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觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字（精選21篇）
在觀賞了后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，你有什么總結(jié)呢？觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編精心整理的觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 1
通過(guò)那濃濃的戰(zhàn)火，我看到了一個(gè)個(gè)最可愛(ài)的英雄：連長(zhǎng)梁三喜無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人；副連長(zhǎng)靳開(kāi)來(lái)豪爽大度，身先士卒；戰(zhàn)士薛凱華胸懷大志，才華過(guò)人；軍長(zhǎng)“雷神爺”嫉惡如仇，一身正氣；我不禁想起魯迅先生的一段話：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人”……這就是中國(guó)的脊梁，中國(guó)的希望！
從這部電影中我知道了，戰(zhàn)斗是殘酷的，我們要珍愛(ài)和平、珍惜烈士們?yōu)槲覀兇蛳碌?和平世界。繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，努力提高思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，做一個(gè)有理想、有能力、有信心、有辦法的“四有”大學(xué)生。將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我們的一份力量！
高山下的花環(huán)，永遠(yuǎn)綻放光芒！
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 2
電影《高山下的花環(huán)》以對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，描述了戰(zhàn)爭(zhēng)情況下人物特點(diǎn)及事例，著重把鏡頭重點(diǎn)放在了最平凡的戰(zhàn)士和老百姓身上。電影中表達(dá)的情感始終打動(dòng)著我，戰(zhàn)友情、親情、愛(ài)情，以及對(duì)國(guó)家的拳拳赤子之心，真摯而熱烈。
作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)緬懷先烈我們要牢記保家衛(wèi)國(guó)的宗旨使命，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢記前人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，傳承先輩的`意志與精神，祖國(guó)的希望就寄托在我們身上，我們定會(huì)不負(fù)使命，砥礪前行！
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 3
戰(zhàn)爭(zhēng)雖殘酷，卻也造就烈士真情。面對(duì)著斷水的危機(jī)，副連長(zhǎng)冒違紀(jì)為戰(zhàn)士砍甘蔗，也最終獻(xiàn)出生命。正是這“生命之水”解決了連隊(duì)的燃眉之急，為部隊(duì)的勝利鋪平了道路。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，雷師長(zhǎng)義無(wú)反顧的將獨(dú)子“北京”送上戰(zhàn)場(chǎng)。
他才華橫溢，卻又默默奉獻(xiàn)。雖然年少，卻斗志高遠(yuǎn)。這樣優(yōu)秀的`人才，并沒(méi)有擺架子、比后臺(tái)，而是扎實(shí)工作，立根基層，卻不幸犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，正是有無(wú)數(shù)像他們這樣舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的革命先輩作為中流砥柱，我們的部隊(duì)才會(huì)在千百次戰(zhàn)斗中攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)全國(guó)走向勝利。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 4
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙�！被仡櫿坑捌�，《高山下的花環(huán)》對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的著墨不多，導(dǎo)演更鐘情于通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)前和戰(zhàn)爭(zhēng)后的日常生活來(lái)表現(xiàn)一個(gè)個(gè)有血有肉、真實(shí)可親的英雄人物。
他們是鐵骨錚錚的硬漢，他們更是普普通通的人，和我們一樣有著對(duì)家人深深的`牽掛和依戀，可在黨和人民最需要的時(shí)候，他們甘愿拋下一切沖進(jìn)槍林彈雨中，為中華民族、為中華兒女無(wú)私奉獻(xiàn)、矢志不渝，這才是平凡英雄身上最讓人敬佩和感動(dòng)的閃光點(diǎn)與共情點(diǎn)。
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看完這部電影，我的心情久久不能平靜。電影中的每個(gè)鮮活人物，有的'來(lái)自大城市，有的來(lái)自農(nóng)村，但他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上，都用無(wú)私的愛(ài)國(guó)情懷和不怕?tīng)奚木�，奮勇殺敵，為祖國(guó)，為人民獻(xiàn)出了寶貴的生命，為我們換來(lái)安寧和平的幸福生活。
作為一名在幸福中成長(zhǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好生活。好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，以此來(lái)告慰像梁三喜同志這樣的先烈們，祖國(guó)不會(huì)忘記你們！
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看之前，我以為是一部傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭(zhēng)片，全程轟轟轟，砰砰砰那種。等哭著看完，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的片段只是很少部分，戰(zhàn)前連隊(duì)的生活，戰(zhàn)后烈屬的撫恤，才是這部影片的重頭戲。這部影片所講述的故事、塑造的`人物、反映的問(wèn)題，可以說(shuō)是一個(gè)點(diǎn)緊接著另一個(gè)點(diǎn)，絕不是平面的，而是立體的。在矛盾中開(kāi)展，在矛盾中結(jié)束。怎么說(shuō)呢，就是既純真又復(fù)雜；既有戲劇性又不是為了轉(zhuǎn)折而轉(zhuǎn)折；既飽含感情，又不刻意煽情；既充滿愛(ài)國(guó)主義，又不是高高在上的愛(ài)國(guó)主義。
總之就是，看完內(nèi)心五味雜陳，想法很多，就是說(shuō)不出來(lái)。只能說(shuō)，真好看，一個(gè)“真”字打動(dòng)了我們所有人。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 7
這是一部比我年齡都大的電影，在楊遠(yuǎn)斌隊(duì)長(zhǎng)和王天航教官的熏陶下，我觀看了《高山下的花環(huán)》。
記得它最感人的幾個(gè)片段是：連長(zhǎng)交代把欠下的債還掉；連長(zhǎng)的娘有三個(gè)孩子全部都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)；軍長(zhǎng)的孩子的犧牲。就像連長(zhǎng)的娘說(shuō)的一樣，看到一個(gè)這樣的，祖國(guó)就有希望，中國(guó)就會(huì)興盛。還有對(duì)副連長(zhǎng)的.評(píng)判，中國(guó)就需要敢說(shuō)真話用于批判的人。副連長(zhǎng)的犧牲一開(kāi)始沒(méi)有被報(bào)上去是因?yàn)檫`反組織紀(jì)律，其實(shí)也正是這種批判精神的體現(xiàn)。整部劇鋪墊還是有點(diǎn)長(zhǎng)了，我快看到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候才整個(gè)稍微帶去進(jìn)去。高山下的花環(huán)。都是烈士、都是英雄。向英雄致敬！
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 8
今天看了經(jīng)典紅色影片《高山下的花環(huán)》，感悟很深。此電影在壯麗的悲劇中，熱情謳歌了愛(ài)國(guó)主義和英雄主義，飽含著對(duì)解放軍戰(zhàn)士無(wú)私奉獻(xiàn)的贊美與歌頌。影片中描寫(xiě)了普通軍人對(duì)祖國(guó)高尚的赤誠(chéng)之心，塑造了像梁三喜一樣來(lái)自普通百姓的優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士，也刻畫(huà)了愛(ài)開(kāi)小差的趙蒙生經(jīng)歷了戰(zhàn)場(chǎng)中血與火的'洗禮，最終為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利立下了功勞的形象。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中有8千多名中國(guó)軍人捐軀疆場(chǎng)，2萬(wàn)多名中國(guó)軍人英勇負(fù)傷。
中越邊境的山岳叢林中，灑滿了斑斑的英雄血。我們應(yīng)該向他們致敬！
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 9
10月2日下午，根據(jù)安排，我隊(duì)全體官兵組織觀看了《高山下的花環(huán)》教育專題片。該片生動(dòng)展示了戰(zhàn)爭(zhēng)情況下，戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)做出的巨大的犧牲，啟示我們：作為每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)牢記“中國(guó)是我的，可也是你的”這一道理。
觀看完畢后，我的內(nèi)心久久不能平靜。電影中表達(dá)的`情感始終打動(dòng)著我，戰(zhàn)友情、親情、愛(ài)情，以及對(duì)國(guó)家的拳拳赤子之心，真摯而熱烈。作為一名消防人，我們應(yīng)緬懷先烈。我們要牢記保家衛(wèi)國(guó)的宗旨使命，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢思想防線，講規(guī)矩，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)湘潭消防全心全意為人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，綻放消防人的光芒!
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 10
今天我看了《高山下的花環(huán)》這部電影，剛看到題目，我就產(chǎn)生了疑惑，為什么叫高山下的花環(huán)呢?看完電影，我終于明白了，原來(lái)在高高的山腳下，駐扎著一個(gè)部隊(duì)，旁邊埋葬著犧牲的烈士們，每個(gè)烈士的陵墓上都放著大大的花環(huán)。因?yàn)檎锰幱诟呱侥_下，所以高山下的花環(huán)。
連長(zhǎng)生前家境貧寒，他的妻子和娘來(lái)悼念他的時(shí)候，不舍得坐汽車，走了10天10夜才到軍營(yíng)。他們到了部隊(duì)不僅是為了來(lái)悼念梁三喜，也是為了能完成他的遺愿，還清債務(wù)。他們拿出了撫恤金，賣了家里唯一的'一頭豬，才攢足了620元，終于將債務(wù)還清。他們這種誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)木袷刮腋袆?dòng)。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 11
“中國(guó)是我的，可也是你的！”這是我認(rèn)為《高山下的.花環(huán)》中令人感動(dòng)的地方之一。沒(méi)有慷慨激昂，有的只是內(nèi)心最真摯情感的表達(dá)。這種滿腔愛(ài)國(guó)志值得我們學(xué)習(xí)。
電影最后，純潔美麗的花環(huán)擺在烈士墓前，無(wú)比絢麗和震撼。無(wú)數(shù)英烈的鮮血守衛(wèi)了我們，他們卻永遠(yuǎn)的停留在那個(gè)地方，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記他們。
青山有幸埋忠骨，英雄長(zhǎng)眠高山下。惟愿后代子孫銘記歷史；惟愿青山不老，忠骨永存；惟愿國(guó)家強(qiáng)盛，無(wú)敵來(lái)犯。欣逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。我們沐浴在新時(shí)代的春風(fēng)里，定要沿著紅旗指引的方向?qū)嵏珊V定前行。
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“我們的生活是豐滿、多彩的，我不會(huì)因?yàn)橛刑嗟牟恍�，所以就感到非常地幸福、快�?lè)。”這就是我觀賞到的影片《高山下的花環(huán)》中一位位高山英雄的真實(shí)寫(xiě)照。
看完《高山下的花環(huán)》此片，我的愛(ài)國(guó)情懷油然而生，不僅是對(duì)自己心靈的一次洗禮，更是在思想上的一次震撼。電影感人至深，熱情謳歌了愛(ài)國(guó)主義，飽含了對(duì)戰(zhàn)士的贊美與歌頌。在那充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，透過(guò)無(wú)情的戰(zhàn)火，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)最有情、最可愛(ài)的人，展示了戰(zhàn)士“舍小家，為大家”的奉獻(xiàn)精神。連長(zhǎng)梁三喜的大公無(wú)私，舍己為人；副連長(zhǎng)靳開(kāi)來(lái)的豪爽大度，身先士卒；戰(zhàn)士凱華的胸懷大志，才華過(guò)人；軍長(zhǎng)“雷神”的嫉惡如仇，一身正氣；指導(dǎo)員趙蒙生經(jīng)歷了戰(zhàn)場(chǎng)中血與火的洗禮，最終為戰(zhàn)斗的勝利立下戰(zhàn)功，獲得重生!
在高山的'頂峰，還有許許多多的英雄，他們的事跡讓我們永遠(yuǎn)記住了一個(gè)名字——偉大而堅(jiān)忍的中國(guó)人——他們就在我們中國(guó)人的心里，他們的精神永遠(yuǎn)流傳著。高山下的花環(huán)，永遠(yuǎn)綻放光芒！
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是調(diào)走避戰(zhàn)還是與軍同在?大戰(zhàn)在即，趙蒙生猶豫不定，母親的庇佑本讓他坐享其成，但他最終決定奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。喚醒他的，是梁三喜的細(xì)心勸說(shuō)，是軍長(zhǎng)的戰(zhàn)前動(dòng)員，更是他那顆身為中國(guó)人的心。
“喚起工農(nóng)千百萬(wàn)，同心干，不周山下紅旗亂”，三喜沒(méi)能喚起百萬(wàn)農(nóng)工，但他喚醒了趙蒙生。他正直、細(xì)心、對(duì)情緒感知敏銳，更與妻子十分恩愛(ài)。妻子玉秀探親時(shí)，戰(zhàn)士們踩壞了她的花，而第二天三喜的門前擺滿了花。戰(zhàn)士們送給玉秀用彈殼做的撥浪鼓，玉秀交與三喜作為下次探親回來(lái)時(shí)的`信物，可三喜長(zhǎng)眠戰(zhàn)場(chǎng)，玉秀也終究沒(méi)能等來(lái)三喜帶回那個(gè)用彈殼做的撥浪鼓。
表面粗獷的靳開(kāi)來(lái)卻會(huì)給妻子買流行的衣服。靳開(kāi)來(lái)的犧牲，換來(lái)了甘蔗的甜水，也帶走了戰(zhàn)士們的淚水。
《高山下的花環(huán)》展現(xiàn)了家國(guó)大義、前仆后繼，每個(gè)人都有獨(dú)到之處，正是這些淳樸、卻有著忠實(shí)信仰的人，換來(lái)了祖國(guó)今日之和平。
這正是 :“前路亦可追，后輩永相隨，莫忘當(dāng)日勇，一展今日榮“。
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看完《高山下的花環(huán)》此片，我的愛(ài)國(guó)情懷油然而生，不僅是對(duì)自己心靈的一次洗禮，更是在思想上的一次震撼。電影感人至深，熱情謳歌了愛(ài)國(guó)主義，飽含了對(duì)戰(zhàn)士的贊美和歌頌。在那充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，透過(guò)無(wú)情的戰(zhàn)火，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)最有情、最可愛(ài)的人，展示了戰(zhàn)士“舍小家，顧大家”的'奉獻(xiàn)精神。連長(zhǎng)梁三喜的大公無(wú)私，舍己為人；副連長(zhǎng)勒開(kāi)來(lái)的豪爽大度，身先士卒；指導(dǎo)員趙蒙生經(jīng)歷了戰(zhàn)場(chǎng)中血與火的洗禮，最終為戰(zhàn)斗的勝利立下了赫赫戰(zhàn)功，獲得重生。
歲月悠悠，歷史的長(zhǎng)河奔騰不息。昨天，歷史中的英雄英勇獻(xiàn)身，永垂不朽；今天，和平年代里亦有無(wú)數(shù)英雄為國(guó)捐軀。他們用自己的血淚和身軀，筑起中國(guó)人民的根基，我們今天的幸福生活，不正是無(wú)數(shù)人民英雄用鮮血和汗水換來(lái)的嗎？這無(wú)數(shù)的英雄事跡給我們鼓舞，給我們力量，教我們奮發(fā)。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 15
歲月悠悠，歷史的長(zhǎng)河奔騰不息，昨天，歷史中的英雄可歌可泣，永垂不朽；今天，和平年代里，也有無(wú)數(shù)的英雄為國(guó)獻(xiàn)身，他們用自己的血淚和身軀，推起中華民族的根基。
《高山下的花環(huán)》講的是一個(gè)對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的故事。這部色彩悲壯的電影，贊美了英雄主義和愛(ài)國(guó)主義，塑造了很多偉大的英雄角色。連長(zhǎng)梁三喜是一個(gè)典型的正直好人角色，經(jīng)常率先沖鋒陷陣，因此受到了戰(zhàn)士們的.愛(ài)戴，在最后因救趙蒙生而死。故事的最后，眾人站在白色花圈圍住的遺像前，悼念著亡靈。自此我才明白這本書(shū)書(shū)名的含義——花圈連成的高山下的花環(huán)。
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經(jīng)歷過(guò)極端狂熱的革命年代，意義的虛空催逼出人們探尋人文精神內(nèi)核的現(xiàn)實(shí)焦灼�！陡呱较碌幕ōh(huán)》就誕生于這樣的一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折期，它回應(yīng)了時(shí)代的呼喚，同時(shí)以包含反諷的敘事，重新審視了“何為英雄？”以及“支撐著人們走向光明未來(lái)的精神力量到底是什么？”等一系列時(shí)代關(guān)切的重要問(wèn)題。
主人公趙蒙生將自我作為他者進(jìn)行審視，對(duì)背離信仰的那一部分“自我”極盡嘲諷之能事，這種生發(fā)于自我內(nèi)部的深層解構(gòu)，使得批判與自我更生更具本源性的力量。小說(shuō)所揭露的，無(wú)論是“以權(quán)謀私”“曲線就業(yè)”，還是后輩子弟的'“腐化墮落”，都不再是諱莫如深的問(wèn)題。十七年時(shí)期以來(lái)所推崇的人物“高大全”、政治“唱高調(diào)”也被主人公趙蒙生所摒棄。革命勝利之時(shí)，不再有高于一切的“宣言”和“主義”，聚光燈打向的是每一個(gè)“屹立不倒”的英雄，是文字背后活生生的人，和那一個(gè)時(shí)代的熱血與崢嶸。
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《高山下的花環(huán)》是一篇很有意義的電影，它講述的是一個(gè)小村莊里發(fā)生的故事。
在那個(gè)小村莊里，人們過(guò)的都很窮，沒(méi)有多少的錢，沒(méi)有多少的食物。人們都過(guò)的很窮，有的甚至連鞋都穿不上，還有的甚至連衣服都穿不上，更沒(méi)有多少的飯菜供小孩吃。
可是有一天有一個(gè)小男孩叫“環(huán)保小子”，他把自己的家里所有的衣服都賣了，換了20元錢，給小男孩看病，給小男孩買藥，還買了一些水果、蔬菜，送給小男孩，并告訴他，他是環(huán)保小子。
后來(lái)，小男孩在環(huán)保的道路上，發(fā)現(xiàn)了許多許多的`好人。他們都很窮，可是他們卻有人做出了一個(gè)很有意義的事情：他幫別人修好了汽車，讓小男孩的爸爸去買好的汽車。這件事雖然小男孩做了，但他還是做了好事。
看了這部電影以后，我想：我們要節(jié)約一些能量，要多種樹(shù)；在公共場(chǎng)合多彎腰撿垃圾；盡量少扔垃圾。同時(shí)也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓地球更加美麗！
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 18
《高山下的花環(huán)》在壯麗的悲劇中，熱情謳歌了愛(ài)國(guó)主義和英雄主義，飽含著對(duì)解放軍戰(zhàn)士無(wú)私奉獻(xiàn)的贊美與歌頌。影片中許多情節(jié)讓人觸動(dòng)，讓我感受到了軍人背負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚�，有著�?jiān)決完成任務(wù)的毅力和決心。
在新時(shí)代下，我們都應(yīng)該珍惜今天的美好生活，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，做有血性、有靈魂、有本事、有品德的.新時(shí)代消防軍人，用自己的信仰、知識(shí)、技能守護(hù)一方平安。
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小說(shuō)以1979年的中爭(zhēng)為背景，描寫(xiě)了解放軍一個(gè)連隊(duì)開(kāi)赴戰(zhàn)場(chǎng)前后的一段經(jīng)歷。九連連長(zhǎng)梁三喜來(lái)自沂蒙山區(qū)，生活清貧，帶兵嚴(yán)厲。由于放心不下連隊(duì)里的工作，一再推遲探親的假期。新來(lái)的指導(dǎo)員趙蒙生卻在“走后門”進(jìn)行“曲線調(diào)動(dòng)”，無(wú)心連隊(duì)的事情。戰(zhàn)爭(zhēng)打響后，九連擔(dān)任打穿插的任務(wù)。梁三喜帶領(lǐng)連隊(duì)在崎嶇的山路上奔走，和敵人進(jìn)行著殘酷的搏斗，終于占領(lǐng)了陣地的主峰，而梁三喜為了救趙蒙生卻犧牲在陣地上。他留下的'是一張染著鮮血的欠賬單。
梁三喜的.母親梁大娘和妻子韓玉秀抱著三個(gè)月大的女兒從火車站走了一百多里地來(lái)到部隊(duì)。她們走時(shí)，從衣襟里掏出一疊人民幣交給趙蒙生，讓他代梁三喜還上欠賬單上的錢，而這些錢是全部的撫恤金加70元。戰(zhàn)士們嚎啕大哭，要替梁三喜還錢。梁大娘堅(jiān)持認(rèn)為這是梁三喜的遺言，不能違抗。
這篇小說(shuō)的最大特點(diǎn)是，以歪風(fēng)寫(xiě)出正氣，以悲哀寫(xiě)出雄壯。用對(duì)比的手法塑造出各種人物，寫(xiě)出人物的各種情感，具有強(qiáng)烈的思想震撼力和藝術(shù)感染力。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 20
雷軍長(zhǎng)的那番話，領(lǐng)導(dǎo)家的孩子，知青下鄉(xiāng)的時(shí)候不愛(ài)去，而提拔的時(shí)候調(diào)到部隊(duì)，打仗卻讓老百姓家的孩子上。雷軍長(zhǎng)和指導(dǎo)員母親形成了鮮明的對(duì)比，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子，可誰(shuí)家的'孩子不是孩子呢？更讓人感動(dòng)的，是連長(zhǎng)母親，三個(gè)孩子以身殉國(guó)，正是像她這樣英雄的母親，孕育出了一代代英雄！
指導(dǎo)員，從一開(kāi)始來(lái)到連隊(duì)，只想著混完日子，趕緊調(diào)走，以至于一個(gè)月的時(shí)間，竟然連自己的連隊(duì)有多少人都不清楚，到后來(lái)，軍長(zhǎng)的講話讓他真正意識(shí)到，自己和母親做的是多么錯(cuò)誤，決心痛改前非。在戰(zhàn)場(chǎng)上，老靳為解決戰(zhàn)士們飲水困難而踩雷犧牲，連長(zhǎng)為了保護(hù)自己而犧牲，指導(dǎo)員被深深激怒，拿起手榴彈，沖向敵人的陣地，為他們報(bào)仇！戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，指導(dǎo)員再次利用自己的關(guān)系，而這次，他卻不是為了自己，而是為了犧牲的戰(zhàn)友討回他應(yīng)該立的功。
另外，影片也表現(xiàn)了不實(shí)事求是，不聽(tīng)意見(jiàn)的現(xiàn)象，老靳就是因此而得不到晉升，而上了戰(zhàn)場(chǎng)卻收到提拔，真是應(yīng)了他那句，這是讓他去帶頭送死。
當(dāng)干部，不應(yīng)為了晉升而工作，應(yīng)帶著對(duì)單位的感情，對(duì)官兵的感情而工作，戒除官僚主義、形式主義，實(shí)事求是，深入官兵，率先垂范，只有這樣，才能賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持優(yōu)良作風(fēng)和內(nèi)部團(tuán)結(jié)！
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 21
今天晚上，看到《高山下的花環(huán)》這一部影片，心里有一種說(shuō)不出的滋味，一種莫名的悲傷之情油然而涌。
這個(gè)故事講述了高山下的花環(huán)的故事，故事的.大意是這樣的：一個(gè)年輕的女老師，在高山上的山路上為了不讓一個(gè)小孩掉下去，就把她自己的小寶寶放在高山上，把自己帶上自己的小寶寶。這個(gè)年輕女老師是一位善良、有責(zé)任心、有愛(ài)心的好老師。
故事的結(jié)尾是這樣的，年輕的女老師為了救小孩子，把自己唯一的寶貝獻(xiàn)出了，年輕的孩子在老師面前說(shuō)了一句：“老師，您好……我要用自己的生命來(lái)?yè)Q回小孩的生命。”老師用自己那高超的技能，換來(lái)了小孩的生命。
老師為了小孩子可以付出自己的生命、父母的生命、自己的生命。
這些年老師為了孩子能夠活下去、不被別人欺負(fù)，這些年老師為了學(xué)生，可以為了學(xué)生放棄自己最寶貴的生命。
我們不應(yīng)該把老師對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)做一種口號(hào)，我們應(yīng)該愛(ài)我們的老師，因?yàn)槔蠋熓亲顐ゴ蟮娜�，他不管走到哪里，不管走到哪里都�?huì)在我們身上寄予厚望。老師是我們的知心朋友、最親密的人。
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