藝術(shù)節(jié)的觀后感（精選20篇）
當認真看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)的觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 1
學校一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，盡管時值嚴冬，藝術(shù)的魅力還是給學校帶來了無窮生機。這是我第一次觀賞規(guī)模如此巨大的演出，受益匪淺。
令我印象最深的，肯定是總晚會現(xiàn)場第一個節(jié)目了。我很喜歡激昂的樂曲，因此，在這個時候便大飽了眼福。
我贊嘆那些美妙的聲音。古箏的聲音如清泉，潺潺流淌，當手指流過琴弦時，真可用“此曲只應天上有”來形容。笛子聲也豪不吝嗇。瞧，同學們的微笑早就和笛聲混在了一起，多美妙。二胡聲，是我從小聽到大的聲音。那么清脆卻又音不斷的連接在了一起。小提琴和鼓的聲音再一次產(chǎn)生了鮮明的對比，把情節(jié)推向了高潮。隨著韻律，我們拍著手，這好像比春節(jié)還快樂。
在合奏之后，一個個震撼眼球的節(jié)目有序的呈現(xiàn)出來�！稅凵徴f》這個節(jié)目也獲得了一致好評。與其說我喜歡周周敦頤的詩風，不如說我喜歡舞臺的`笑容;與其說我喜歡音樂的優(yōu)雅，不如說我喜歡舞者的胸有成竹。臺上的燈光似月光傾城撒下，曼妙的舞姿是否可以把我們帶回滿塘紅萍的世界?我想，回答是“能”。伸腿、跳躍、下腰，每一個動作都做得游刃有余，在音樂的世界，他們那樣如魚得水，那樣引人陶醉。我被深深的震撼了，這一定是他們展現(xiàn)給我的最好狀態(tài)。
看了這么多令人激動的節(jié)目，我們合唱隊又怎能忍心落下呢?隨著主持人從容不迫地報出我們的曲目時，全場又再一次鼓起掌來。從兩個月前我們選定曲子，再到兩個月后我們站在舞臺上會心的笑容，在背景樂得映襯下，我們自信的美妙的聲音感動了全場。
“八斗丘上，春風化雨……”在老師的歌聲中，我們大江聲的藝術(shù)節(jié)拉下了帷帳。從藝術(shù)節(jié)剛來的喜悅和藝術(shù)節(jié)離去的不舍，我們懂得了團結(jié)，懂得了友誼。在這次藝術(shù)節(jié)中，我們懂得了許多，同時，我們也期盼著明年藝術(shù)節(jié)的到來。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 2
這是一片歡樂的海洋，這是一場歌舞的盛宴。在我們的日夜期盼下，終于迎來了我們二十小學“花兒朵朵向陽開”校園文化藝術(shù)節(jié)。那響徹心扉的音樂、那氣勢恢弘的場面，震撼著在場的每一個人。
伴隨著歡快的歌舞，拉開了藝術(shù)節(jié)的帷幕。整場節(jié)目分為三個篇章，每個篇章都圍繞著愛這個永恒的主題。有父母的愛、有師生的愛，更有對黨和國家的愛。
在老師的帶領下，我向媽媽表達了我對她的愛。我看到媽媽流下了幸福的眼淚，我強忍淚水，緊緊地擁抱了媽媽。我想，以后我一定要乖乖的，不再讓媽媽為我操心。這時，臺上響起了動人的歌聲：“時間都去哪兒了……”我的淚水再也忍心不住，奪眶而出。我終于明白了親情是多么重要。
這世上還有一種愛，像媽媽的愛一樣純潔無私，那便是老師的愛�？粗枧_上老師和小演員們時而載歌載舞，時而深情誦讀，我想到了杜老師每一天對我們的循循善誘、諄諄教誨，我想這就是無言的愛。
整場演出每一個節(jié)目都那么精彩絕倫，但其中有一個節(jié)目最讓我念念不忘，那便是我們四學年的《大河之舞》。踩著節(jié)奏鮮明的鼓樂聲，小演員們精神振奮、莊嚴肅穆，用氣勢宏偉的舞步表達出了祖國的繁榮昌盛。這場面真是太振奮人心了。
好看的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，舞臺劇《二小放牛郎》給我們帶來了許多笑聲，但是更讓我們知道了今天的`幸福生活是多少革命先烈用生命和鮮血換來的。還有一首首豪邁的歌曲，一個個精彩的舞蹈，無不展示出了我們二十小學師生的風采。很遺憾，雖然我沒能參加表演，但我為我是二十小學的一員而感到無比的驕傲和自豪！
我愛我的小家，我愛學校的大家庭，我更愛我的祖國。祝愿我的學校永遠領航前行，祝愿我的祖國永遠繁榮富強！
藝術(shù)節(jié)的觀后感 3
殘奧運過去了,迎來了我校一年一度的藝術(shù)節(jié).我們懷著愉快的心情來到南市影劇院。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。
雖然本屆藝術(shù)節(jié)表演兩個小時都不到,但我覺得每個節(jié)目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒能向他們一樣登上舞臺，盡情享受青春的美好,釋放激情。 但作為一名文明的觀眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。
其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中，一個用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞，另一個一邊富有節(jié)奏感的搖頭，一邊手不停的來回拉動著灰色小提琴上的玄。小提琴那動聽的曲調(diào),鋼琴那優(yōu)美的旋??讓人有一種美的享受，陶醉于音樂的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫，所謂臺上一分鐘,臺下十年功，我暗自打從心里佩服她們。不過，歸根到底還得感謝國家啊,沒有國家,那有我們現(xiàn)在的好日子,吃飽穿暖還是問題，更別提花錢學一門技術(shù)了。
還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開放三十年國家富裕了,人民的.生活也改善了衣著也變得更時尚,款式也多了，花樣也多了，品質(zhì)也越來越好了。教師們搭配這不同的服裝，改造了不同的發(fā)型，讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已,不停的喊著自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當教師走上舞臺都會露出一張嘴角帶有月牙似的微笑，讓人感覺很有魅力，很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個好日》,那嘹亮的歌聲，這令我們羨慕，欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周。
我相信在下屆藝術(shù)節(jié)上還會有更精彩的節(jié)目，更多的歡呼聲，更多的雀躍,更多的震撼。我堅信下一屆藝術(shù)節(jié),中國會更昌盛,更繁華。
……
藝術(shù)節(jié)的觀后感 4
晨霧漸漸散去，太陽露出笑臉，寧靜的校園頓時沸騰起來。朋友們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，三五成群來到美麗的校園——云霄實小。校園里的鳳凰樹花開花落，不知不覺間，我已是畢業(yè)班的學生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子，收獲了豐碩的成果。
在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧！
書法——妙筆生花展風采
瞧！書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的`一筆一劃，認真專注；有的氣韻生動，一氣呵成，書寫著對祖國古老文化的神往，寫出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風采。我提筆在手，用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字，表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人，我榮獲比賽一等獎。書法比賽，仿佛帶我們走進一個神圣的藝術(shù)殿堂。
圍棋——縱橫交錯比智慧
圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深，源遠流長，它還是中日建交的偉大推動者。瞧！圍棋比賽正如火如荼地進行著，小選手們嚴格遵守比賽規(guī)則，他們斗智斗勇，每走一步棋都顯得舉輕若重，盡顯勇者本色和智者風范，在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風貌。我不慌不忙，沉著應對，清脆的落子聲扣人心弦，回蕩在賽場上空……“一分耕耘，一分收獲”，我終于大獲全勝，榮獲一等獎。圍棋比賽，“以棋會友”，棋風高尚，令人回味無窮。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 5
9月29日至9月30日上午，我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節(jié)和學校運動會都會掛著的“一切為學生成長，一切為教師發(fā)展。”最后，還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手里拿著一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的'時候。我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候，我的心里有些緊張，但是當我把我要表演的節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節(jié)目的時候，老師曾經(jīng)告訴過我們：“到演這兩個節(jié)目的時候，我們要對他們當背景，要一動不動的�！毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d，我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應盡的責任。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 6
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，我當上了演員，和其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著我們來到了美麗的天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……我先和張?zhí)鞊P、黃嘉捷同學共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯了動作，我的小臉往哪擱�。∽谖遗赃叺年惒ㄈ厮坪蹩闯隽宋业男氖�，說：“李怡安，反正你和張?zhí)鞊P、黃嘉捷動作不一樣，即使跳錯了，同學們也不一定會發(fā)現(xiàn)，上次魅力校園的比賽中我們的動作不統(tǒng)一，不也得了高分嗎？你一定行的，加油，OK！”聽了陳波蓉的話，我心里的'一塊石頭落了地，輪到我們?nèi)齻�出場了，用眼神示意相互鼓勵了一下，隨著美妙的舞曲，我們微笑著、認真地跳著，直到贏得老師和同學們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心里的另一塊石頭也落了地。
接著我和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出了一些小差錯，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來了，我不禁出了一身冷汗，后來同學們問我：“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領跳？怎么把領跳安排在角落里呢？”聽了他們的話，我忍不住哈哈大笑……臺上一分鐘，臺下十年功，我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心，開心來自于付出辛勤的汗水換來了老師和同學們的掌聲，開心來自于在活動中學到了知識，膽子也大了一點點，開心來自于在活動中結(jié)交了新朋友，開心來自于和老師同學們一起分享快樂……我真快樂！
藝術(shù)節(jié)的觀后感 7
盼望已久的藝術(shù)節(jié)來到了。同學們穿著自己最漂亮、最帥氣的衣服，陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。
我到了教室，有的同學正在展示服裝，有的同學正說說笑笑，有的同學用自己的道具做游戲，還有的同學正在化妝呢!哇!佳汝穿得好美麗哦，粉色的'長裙飄飄欲仙，真像一位高貴的公主。我最喜歡李金睿的服裝，她穿著淡綠的紗裙輕盈地走到座位上，就像一位活潑的小精靈。
我們各自來到表演區(qū)域，我報的是朗誦。表演正式開始了，我等呀等呀，終于輪到我們班級了。我覺得陳星澄朗誦得非常好，她那悅耳的朗讀聲就如她那動人的歌聲一般，我都聽得忘乎所以了!我要登場表演了。我慢步走上舞臺，先自信大方地介紹了一番，再開始大聲而富有感情地朗誦詩句，隨著優(yōu)雅的音樂緩緩響起，我輕輕搖擺著身體，仿佛自己沉浸在詩情畫意里，醒也醒不來了。表演完，我開心地走下舞臺，心里感覺美滋滋的，甜潤潤的!
今天真是個美妙的日子!這場藝術(shù)節(jié)里每一位同學都是小小明星，我們盡情地展示才藝，也享受表演帶來的快樂和激情!我真希望能獲得第一名呀!
藝術(shù)節(jié)的觀后感 8
今天是第五小學第四屆文化藝術(shù)節(jié)。我非常激動，因為我們苦練了一個月的舞蹈終于要向大家展示了。
這次藝術(shù)節(jié)，我參加了很多項目，取得了優(yōu)異的成績。最讓我擔心的是我們的舞蹈。我們和家長們花了一個月的時間才把這個舞蹈練成，因為我們不是專業(yè)舞蹈演員，所做動作里邊有一個下腰的動作，對我們來說很難。每天我們回家都要練很多次�，F(xiàn)在這個節(jié)目終于要和大家見面了。俗話說的好：臺下十年功，臺上一分鐘。上臺之前馬老師囑咐我說：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學們都要開開心心地跳完，表情一定要美�！甭犃笋R老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后，張濱老師來到后臺祝賀我們，說我們棒極了，不管得不得第一，我們永遠是她心目中的.第一。盡管這一個月很辛苦，但我覺得自己為班級作出了貢獻，很開心。
這次藝術(shù)節(jié)我們班得了全校第一名————鉆石獎，這是我們班59名同學共同努力的結(jié)果，我們真是一個團結(jié)、進取的班級。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 9
說實話，藝術(shù)節(jié)應該有更多的藝術(shù)形式，但是對于學校的學生來說，藝術(shù)節(jié)主要就成了文藝節(jié)目的表演了，這當然無可厚非了，
文藝節(jié)目的表演總是需要氣氛，這氣氛除了需要音樂、燈光之外，還需要觀眾參與造勢。觀眾的造勢有掌聲、尖叫聲、吶喊聲，如果是在聽音樂會場，還可以用熒光棒，但是這是在學校，學生不可能有這東西，一是學校不準許，再就是學生也不可能都去買�？墒�，學生有辦法，當?shù)谝还?jié)目一開始，不知道是誰把手機打開了，一時間，全場手機光環(huán)繞了四周，真有點“天似穹廬，星光四射”。這真讓人感嘆時代進步太快了，想想好象就在去年很多學校還命令禁止學生把手機帶入學校，可是不久之后學生在學校使用手機似乎已經(jīng)成了普遍現(xiàn)象。曾經(jīng)聽我的一個朋友說我們同區(qū)的另外一個重點學校，號稱管理嚴格，不準學生帶手機進入學校，有次學生在學校自習的.時候突然停電，一時間教室里就布滿了手機的光亮。
所以，學校也好，國家也好，都應該順時代而進，而不可逆時代而行。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 10
告訴大家一個好消息——我們學校要在執(zhí)信中學舉辦藝術(shù)節(jié)啦!
2017年1月12日(星期四)，我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請函，右手握著給表演同學們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動的心情踏進了執(zhí)信中學的大門。
當我隨著人群走進執(zhí)信中學的禮堂時，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學們。他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因為期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到來了吧!
在校長的開場白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開始了!
首先是一年級同學入少先隊的儀式。等三位高年級的同學把紅艷艷的隊旗升上去之后，就開始宣誓。在宣誓時，同學們個個都神情專注，十分認真。然后，在大隊輔導員的領導下，我們唱起了少先隊隊歌。
這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個比一個精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂了。
管樂隊的`同學們演奏的是周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。同學們在演奏的時候?qū)Ｐ�，把這兩首曲子吹得很好聽。把他們平時練就的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術(shù)節(jié)，你有沒有錯過呢?
藝術(shù)節(jié)的觀后感 11
今天下午第一節(jié)課，我們二年級全體同學去參加校園文化藝術(shù)節(jié)，我們班表演的節(jié)目是“少年中國說”。徐皓槿則是要吹金孔雀輕輕跳和荷塘月色呢！
下午我們看見，徐皓槿穿著碧綠碧綠的衣服，很長很長，她穿著這身衣服，跟孔雀一模一樣。臉上摸著濃濃的`妝，別提有多漂亮了！
到了多功能廳，我們整好了隊伍，一個接著一個地坐了下來，很快其他的班級也陸陸續(xù)續(xù)的來了，藝術(shù)節(jié)開始的時候，臺下響起了雷鳴一般的掌聲。
接著兩位小小主持人高高興興地走上了舞臺，她們臉上洋溢著幸福的微笑。時間像風一樣“嗖”地一聲過去了，我們班也被時間老人從第一個節(jié)目直接推到第七個節(jié)目，也就是我們班要上場為全體老師表演節(jié)目了。首先，徐皓槿走上了舞臺，大聲地說出了她要展示的才藝，臺下立刻想起了熱烈的掌聲，好像在鼓勵徐皓槿要好好吹葫蘆絲。徐皓槿在音樂聲中輕快地吹著，非常動聽，臺下我們班的同學們別提有多高興了！
藝術(shù)節(jié)很快就在大家的歡聲笑語結(jié)束了，最后徐皓槿上臺領了一本書和獎狀，我們看著她，為她感到驕傲！
藝術(shù)節(jié)的觀后感 12
今天是一個值得慶祝的日子，因為我們學校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)。
早上，一走進學校，只見學校美麗如花。進門右拐，路右邊的欄板上展示著班級同學們精美的攝影作品，各個色彩斑斕，美得無法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫，是很多同學共同完成的。
再向前走，就來到了教學樓下，在一樓的墻上掛著班級同學們的小制作，真是琳瑯滿目，各種各樣，讓人目不暇接，大開眼界。我的小制作燈籠也在其中，我好高興啊！
科技藝術(shù)節(jié)開始了，首先是領導講話，接著是班級同學們精心準備的文藝表演，精彩極了。特別是一年級的小弟弟小妹妹們表演的'《激情飛揚》格外精彩，他們又蹦又跳的，非常可愛。我們?nèi)昙壉硌莸摹冻酥R的翅膀》也不遜色，贏得大家一陣陣掌聲。后來，班級同學們又表演了許許多多精彩的節(jié)目，個個都演的生動形象。
科技藝術(shù)節(jié)在班級同學們的歡呼聲中結(jié)束了，通過這次活動，讓我學到了很多知識，以后我一定多動腦，多動手，創(chuàng)造出更多的科技作品。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 13
今天是我校第七屆科技節(jié)，上午兩節(jié)課過后，大家在操場上歡聚一堂，舉行了盛大的開幕式。整個活動就以“玩”字來讓大家體驗出生活在進步，科技發(fā)展快。要動手動腦，敢于創(chuàng)想！
下午，我們在老師的帶領下，去參加了科技小組組織的各項活動。首先是航模組織的水上體驗活動。有潛水艇、輪船一些海上交通工具的模型，陳一迪同學為我們詳細地介紹這些交通工具怎么使用，還進行了演示。接著，便叫我們自己在水上面體驗了一下。
隨后，我們便來到了飛機航模組，有直升飛機、紙制飛機等一些飛機航模，玩法很簡單，在繞好的橡皮筋上用手在上面多繞幾圈，直至把橡皮筋繞地很緊為止。雖然玩法簡單，但自己動起手來，卻是很難，看，這幾位同學那躍躍欲試的樣子，可就是那飛機飛不起來，于是，大家琢磨的好一會，才知道要對這風向飛才能飛起來。于是，大家有開始了體驗。繞好后，順著風向往上升，很快，就有幾位同學成功了，有幾位同學一開始還不想玩，但看了幾位同學都成功了，便也開始蠢蠢欲動了。
也有的同學因為灰心去了別的體驗區(qū)，吹泡泡。在現(xiàn)場有許多各式各樣的吹泡泡的`工具，有很多同學都去那里體驗。
通過這次活動，我體驗到科技的發(fā)展速度有多快，同時，更要對你感興趣的實驗，要敢于實戰(zhàn)，敢于動手，大膽創(chuàng)想，只要大家愛動手動腦，我們的生活就一定會越來越美好！
藝術(shù)節(jié)的觀后感 14
人生因藝術(shù)而精彩，生活因藝術(shù)而豐富！藝術(shù)給人以美的享受，陶冶人的情操。
因此，為豐富校園文化，提高學生綜合素質(zhì)，營造豐富多彩的生活，快樂成長的環(huán)境。酣暢淋漓的暢想，培養(yǎng)學生高雅的藝術(shù)欣賞能力。表現(xiàn)能力和鑒賞能力，我校舉辦了第三屆“崇德精藝，尚文禮術(shù)”的校園文化藝術(shù)節(jié)。為展示班集體和個人才藝搭建了更大的舞臺。
下午，我們一同來到了大操場，一一就座后便開始了藝術(shù)節(jié)。首先，全體起立，奏國歌，趙校長發(fā)言，學生代表發(fā)言，那一句句話語都激勵著我們前進，努力。
接下來，也是我們最期待的文藝會演了。有的唱歌，有的跳舞，有的'表演相聲也有的表演小品，不僅學生積極參加，連老師都主動參與，各種節(jié)目，使我眼花繚亂，欽佩的掌聲也此起彼伏的響起。雖然只表演了幾個，但我覺得個個都精彩至極。出乎意料，是我們學校竟隱藏了如此多多才多藝的朋友，我們都在盡情享受青春的美好，讓我們釋放激情。
整場節(jié)目都洋溢著同學們甜美的笑容，動人的美，這種美來自生活，這是一種美的享受，又是一種激情的釋放，讓我深刻感到藝術(shù)節(jié)作為我們生活中一道風景。更深刻地感受到了藝術(shù)的魅力。
雖然藝術(shù)節(jié)活動結(jié)束了，但許多精彩的片段，猶如歷歷在目許多動人，歌樂依舊余音繞梁三日不絕。
愿藝術(shù)之花香滿校園。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 15
五月的陽光依舊燦爛，洋溢在每個成效孩子的臉上。舞臺上，穩(wěn)穩(wěn)地佇立著兩架大鼓，牛皮做的鼓面是土黃色的，一種踏實的感覺。
悠長的奏樂響起，舞者揚起手中的鼓槌，說時遲，那時快，槌子整齊地落下。奏樂的節(jié)奏也猛然隨之改變，愈來愈響，愈來愈快，愈來愈猛。
最后，終于爆發(fā)，就像是一朵裹藏不住芬芳的花骨朵兒，慢慢地，漸漸地，絢麗地，高調(diào)地盛開了。而這一開，就一發(fā)不可收拾，與鼓聲，與歡呼聲融在了一起，場面立刻活了起來。震耳欲聾的聲音打在每個人的心上，大家一起打著節(jié)拍。
我們青少年不僅能打得響鼓，還能唱得了黃梅戲!
記憶深刻的要數(shù)《女駙馬》這個節(jié)目了。一個個“小女駙馬”站成一排，頭頂紅色小官帽，帽子上還有兩個“小翅膀”晃來晃去，還真有模有樣呢！紅色戲服落到腳踝處，揮一揮那寬大的袖子，真有那番味道。
歌唱得更不一般了——黃梅戲伴著現(xiàn)代流行歌曲，《女駙馬》的.故事流芳百世，一句一詞都向人們講述這歷史精彩。唱腔字正腔圓，故意把那音拖長了，揚起袖，捏出一個蘭花指，望向天邊，頭也饒有韻味地搖晃起來，活潑極了！
中華民族的傳統(tǒng)文化，正是偉大的藝術(shù)，正由此確定了此次藝術(shù)節(jié)的導向——傳承中華經(jīng)典文化。但更多的，更展現(xiàn)了青少年的積極向上，多才多藝以及天性活潑和蓬勃朝氣。由此，我心里深深感知：我們成效人一定會將成效建設得更加精彩，為中華民族的偉大復興盡一份力！
藝術(shù)節(jié)的觀后感 16
今天的校園和平時大不一樣,操場上五顏六色的文化衫迎風飄揚,還有許多打扮的像公主一樣的`同學,開心地在校園里跑來跑去.
今天是我們學校一年一度的藝術(shù)節(jié),我還是第一次參加。記得剛開始老師讓我們排練”花木蘭”時，男同學總是在打鬧，我們女同學也因為動作太多，有點灰心。但是大家都說，多練幾次會好的。我們經(jīng)常在課余時間一起去練習，有一次翻跟斗時我還扭了腰，疼了好幾天，媽媽說沒關(guān)系，堅持一下就好了。
在練舞的過程中，我更加喜歡花木蘭了，也知道團結(jié)合作非常重要，一個人跳不好，就會影響所有的人。
當我們踏上舞臺時，我覺的自己就是花木蘭，一點也不緊張，一曲跳完，臺下的掌聲讓我們覺得所有的辛苦都值得了。
明年我還要參加，還要現(xiàn)上更加精彩的節(jié)目。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 17
今年，我們學校第一次舉行了藝術(shù)節(jié)活動，活動內(nèi)容豐富多彩，精彩連連不斷。充分展示了我們淮口實驗小學的同學們的聰明才智和老師們深厚的文化底蘊。細細品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。
一聽到要開展這個活動，同學們都興奮不已，并積極準備。特別是我們班的同學們，那真是忙得不可開交。你看，那群女生們，為了剪彩紙，忙得中午飯也不肯吃，老師催促了幾次也不肯去。那幾個“大懶蟲”、“調(diào)皮王”男生，也想在藝術(shù)節(jié)上展示一下自己，下課時間也舍不得玩了，而是在拼命的排練小品，把看的同學們逗得笑得前俯后仰。老師看這幾個“搗蛋王”這次都這么賣力，于是犧牲放學時間專門輔導他們。總之，全校的師生們都不甘示弱，盡心盡力的準備，都想在藝術(shù)節(jié)各展絕技，獨領風騷。
展評那天，老師先組織我們觀看了同學們的繪畫、書法、剪紙、雕刻、手抄報。每一幅畫，都讓人如癡如醉于情境中，可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的.磅礴雋秀，使人看起來有種身臨其境之感，仔細品味，便可以陶冶情操。那一張張剪紙更是栩栩如生,惟妙惟肖。瞧,我們班的這幅剪紙作品多有趣呀!一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油;那熊貓更是憨態(tài)可掬，它豎起的圓圓的黑耳朵，像戴一頂“風雪帽”，貓似的面龐上又戴著一副“墨鏡”，四肢好像穿著黑絨的大“皮靴”，真是神氣十足。雕刻也毫不遜色，簡直是鬼斧神工，尤其是五二班那雕窗，可以用唐朝張祜的《阿鴇湯》里得的詩句“月照宮城紅樹芳，綠窗燈影在雕梁”來形容。同學們辦的手抄報更是審美獨特、版面設計新穎、創(chuàng)新高、構(gòu)思巧、選材獨特、繪畫精美，一張報紙也正體現(xiàn)了同學們的綜合能力的強弱。
第二天是節(jié)目表演，有朗誦、小品、舞蹈、唱歌等。那天同學們，家長們，老師們，都早早來到學校，化妝、搬板凳，為比賽早早做準備。模擬逼真的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，滑稽幽默的小品，讓我們看得眼花繚亂，如癡如醉，
藝術(shù)節(jié)的觀后感 18
校文化藝術(shù)節(jié)，彰顯學生活力，凸現(xiàn)校園文化。
五月，是令人關(guān)注的時節(jié)。
校文化藝術(shù)節(jié)的五月，是付出的時節(jié)，學生們?yōu)樽约耗茉趨R報表演中獲取3分鐘的展示自己的機會，而辛苦的排練著自己那本不太象樣的節(jié)目。不想放棄嗎?想，但不能，為的是給老師們送去一絲快樂，堅持著，在烈日下，在涼風中，在暮色里……
校文化藝術(shù)節(jié)的五月，是快樂的時刻，看著學生的.舞姿，聽著學生的歌聲，品著學生的滑稽，眼瞇著，嘴咧著，臉歪向了一邊，雙頰潤上了紅，眼中涌上了浪，那是快樂的真正撰寫，不信?請看那一張張寫滿喜的臉。
校文化藝術(shù)節(jié)的五月，是收獲的時刻，不管學生平時怎么樣，他們在五月，給我們帶來了笑聲，給我們展示了青春的美，讓我們做教師的在這個時刻觸摸到學生的成長，還有什么比這收獲更大?
藝術(shù)節(jié)的觀后感 19
很幸運的，剛剛初一的我們迎來了三年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。
雖只有20個節(jié)目，但每一個節(jié)目都是大家努力很久的結(jié)晶，每一個都是經(jīng)過層層挑選的，每一個都令我們流連。
最令我們驕傲的是，20個節(jié)目我們班就有2個，可以說是所有班級中節(jié)目最多的，她們的努力是我們有目共睹的，每當自習課，午休，包括課間，都可以看見她們努力的身影，一遍遍的重復同一個動作，直至做好，終于在比賽中脫穎而出，有幸參加校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園文化節(jié)凝聚了許許多多的節(jié)目，許許多多的精華，舞蹈、朗誦、小品、相聲，甚至連老師也一并融入了我們的藝術(shù)節(jié)。
最令我影響深刻的是舞蹈表演，這次文化藝術(shù)節(jié)舞蹈節(jié)目占多數(shù)，我們看到的都是精彩的已經(jīng)訓練過的他們，卻不知他們付出的努力。舞蹈節(jié)目中有一首歌是我喜歡的一首《Baby》，但我覺得他們還是沒有放得開，跳得有些拘謹，沒有把動作做到位，讓人覺得他們很羞澀，很緊張。
但其中也有我喜歡的，我覺得跳得好的，那是初二(4)班的學姐們跳的《honey》，可以看出她們也是很看重這次表演的，統(tǒng)一的服裝(領舞的褲子與其他人不同)，統(tǒng)一的動作，絕對不是一兩天就可以做出的，隨著音樂的節(jié)奏，她們熟練嫻熟的動作，令我感到是真正的.在看一場表演，令人感到賞心悅目。
還有一個拉丁舞表演，是兩個人合作，之所以令我影響深刻，是因為我覺得她們做到了微笑，她們跳舞的時候是微笑著的，這一點是所有的節(jié)目中所沒有的，在初一初二近1000人的注視下，她們僅僅只有2人，她們卻是那樣自信的微笑著，令我敬佩。
我覺得總體來說這次文化藝術(shù)節(jié)是非常成功的，參加的每一個人都參加了，努力了，為了表演奮斗了，老師、學生的融合，更是我校園文化藝術(shù)節(jié)增添了一份色彩，也讓我們每一個人都和老師親近了一些，使我們真正覺得老師就是我們的好朋友。
這一次文化藝術(shù)節(jié)我是合唱隊的一員，即使在幾十人的大團體中，但我還是覺得令我驕傲，我參加了，我就有收獲，這一次我懂得了每一個舞臺上精彩的表演的背后，總是飽含艱辛、飽含汗水的，也讓我懂得了，老師其實一直在我們的身邊，一直是我們最好的朋友。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 20
今天是學校一年一度的藝術(shù)節(jié)，為營造和諧、向上、健康、文明的校園藝術(shù)氣氛。3月29日下午，學校舉行了低段三獨比賽演出。展示校園素質(zhì)教育的豐盛成果。
也是同學們期待的一天，中午我來到學樣，看見校園里孩子們天真快樂的小臉蛋上都化上了五顏六色的彩妝，身穿著中國傳統(tǒng)服飾，像一群群可愛的小精靈在花叢中飛來飛去。我來到兒子所在的班級，有個別家長也演出的孩子在化妝，我也去為羿超化妝了。今天的節(jié)目是一二年級分開演出 ，雖然分開，但操場上仍然氣氛熱烈。兩點半左右倫到二年級的同學，同學們在老師的帶領下，每人都拿著椅子紛紛下樓，到了操場，同學們激動萬分，滿懷期待節(jié)目開始的那一刻。我們二（3）班的孩子們也都精心準備了精彩絕倫的節(jié)目。李可的古箏《漁船舟唱晚》聆聽此曲的過程猶如身臨其境，從登上一葉小舟緩緩駛抽湖心開始，便令人心曠神怡，并發(fā)出高歌一首的情懷。徐睿的葫蘆絲《鐵血丹心》這首別具韻味的老歌，因其自身的魅力，葫蘆絲十分到們的把音符展現(xiàn)出來，原汁原味，美不勝收。熊羿超的吉他一首《櫻花》那種聲音中的強力讓人感到一片幻彩中櫻花飄飄，如PV中奇幻色彩。邱紫然的舞蹈《山南笠影》來自于傣族民族民間舞，用舞蹈跳出了心中崇高的理想。陳榆函獨唱《尋找小王子》一首純凈的歌曲，聲音悠揚婉轉(zhuǎn)純潔，讓人贊不口絕。李嘉穎獨唱《水鄉(xiāng)謠》是一首具有濃郁江漢平原地方音樂特色與方言調(diào)特點的`聲樂作品，配上演唱者的獨特服飾，別有風采。金鑫鑫獨唱的《讓我們蕩起雙槳》完美的歌聲令我感到自己似乎戴著紅領巾坐在小船上，雙手拿著槳，小船慢慢地漂蕩在海面上，倒映著又粗又高的白塔，在藍天綠樹的映襯下，多像 幅美麗的圖畫。會場上音樂聲、歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏，校園里沉浸在一片歡樂的藝術(shù)海洋中。
本次藝術(shù)節(jié)文藝演出不僅展現(xiàn)了繡山小學創(chuàng)建和諧校園文化的堅實腳步還展示了學生們熱情奔放，勇于探索、敢于創(chuàng)新的時代風采，也讓大家欣喜地看到藝術(shù)的花蕊正在繡山小學吐露芬芳。
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