安全課觀后感15篇
品味完一部作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編精心整理的安全課觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全課觀后感1
網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強(qiáng)國道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識。有幾條基本思路可供借鑒:
第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進(jìn)行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的'大片,當(dāng)然也可以通過短視頻、動(dòng)畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。
第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和知識儲備。
在國家安全問題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播,避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂性時(shí),不要忘記媒體的社會責(zé)任。
安全課觀后感2
星期六早晨,我觀看了南方衛(wèi)視TVS2的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》節(jié)目。這個(gè)節(jié)目主要講了中小學(xué)生安全法則,以及在面臨自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該采取什么措施,怎樣自我保護(hù)。
安全教育是一個(gè)嚴(yán)肅的問題。要教孩子珍愛生命,安全第一,發(fā)生災(zāi)難時(shí)應(yīng)該懂得面對。通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。為了應(yīng)對地震,學(xué)校平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)演練。學(xué)校避震,地震發(fā)生時(shí),要快速有序的撤離到空曠的操場上去。家庭避震,要選堅(jiān)固的三角帶、不易被砸的地方藏身,要蹲下,保護(hù)頭部和頸部,保護(hù)好眼睛。地震時(shí)萬一不幸被埋,千萬不要驚慌,不要使用明火,不要亂喊亂叫,找東西敲擊發(fā)出求救;外出游泳,要在家人的陪同下,不在游泳池打鬧,萬一不幸溺水,不要盲目下水營救,要呼救,請成人來救,借助工具來救人,最重要的是溺水者不要驚慌;發(fā)生火災(zāi)時(shí),如有濃霧,要用濕毛巾捂嘴,迅速逃生,不可貪戀財(cái)物,不可乘電梯逃生,不可跳樓,萬一身上著火,要地面打滾滅火;避免交通事故的發(fā)生,走路時(shí)要走人行道,橫過馬路要走斑馬線,遵守交通信號燈,不在馬路上追逐打鬧,不要邊走邊看書。
中小學(xué)生的安全,不僅是家長的`責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,也是全社會的責(zé)任。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們一起珍惜生命吧!
安全課觀后感3
國家安全戰(zhàn)略而言,地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全,沒有國家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看,軍地干部交叉培訓(xùn),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識國家安全。當(dāng)今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念成為時(shí)代所需。
很多同志有一個(gè)共同的.感悟:一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理,可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家,掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問,可能會是一個(gè)很好的管理者,但學(xué)習(xí)了國防和軍隊(duì)建設(shè)知識,具備了國家安全意識和國防觀念,才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。
國家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無論是軍隊(duì)還是地方,在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復(fù)雜性認(rèn)識越深刻,憂患意識就會越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂患意識和深邃的戰(zhàn)略眼光,才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國家利益,才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來。
安全課觀后感4
5月10日下午,我們聆聽了由XX校長及領(lǐng)導(dǎo)們主持的講座——注意安全,關(guān)愛生命、
通過這次講座,讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值、我國每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升、就在20xx年,事故達(dá)35萬起,而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館、多么令人驚愕的數(shù)字!
闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車追尾事件,因此葬送了多少人的生命!川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的賭博、生命誠可貴、我們生活在這個(gè)世界上,無常的生命和身不可測的命運(yùn)把我們安排在自己的位置上,每個(gè)人都是一樣,經(jīng)歷春夏秋冬,體味生老病死、我們唯一能做的`就是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任,建設(shè)好生命中的每一天!
人生中,無論你扮演什么角色,遲早都會一身清凈回歸大自然,那一時(shí)刻也許遙遙無期,或許近在眼前,但在這之前,我們不能夠坐以待斃,要適時(shí)地抓住將要逝去的歲月,珍惜每一天,才不枉走這一回、青山上的花兒告訴我:生命的美麗綻放在春天;田野里的小溪流跟我說:我的生命,在酷暑為行人解渴;校園里的楓樹說:我用火紅的生命點(diǎn)綴傷感的秋日;門前的雪人說:有我在,冬天不再寂寞!
夜晚,我做了一個(gè)奇妙的夢:天空湛藍(lán)如水,每個(gè)人都擁有一雙閃亮透明的翅膀,飛在空中,向我招手……
安全課觀后感5
這天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識,還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識,有自然災(zāi)害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中,咱們難免保證咱們走到哪里都很安全,可能會發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時(shí)候,咱們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈,猜不出來吧?答案是:這時(shí)咱們就應(yīng)要冷靜地處理事情,不好慌張,平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書籍,并進(jìn)行實(shí)地演練。
安全教育第一課里面講了:在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場,不能躲在教學(xué)樓旁邊,如果教學(xué)樓操場太遠(yuǎn),就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí),就應(yīng)盡快找到三角形的.小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。
咱們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想:它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學(xué),平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,但是天有不測風(fēng)云,交通安全事件占的人數(shù)最多,因此咱們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn),讓交通安全的事故減少,甚至消失。因此咱們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交 通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學(xué)會保護(hù)自己,了解很多安全常識。咱們就應(yīng)要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國的未來和期望,咱們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí),將來為祖國多出點(diǎn)力,加油吧!
安全課觀后感6
在開學(xué)的前一個(gè)晚上,我觀看了《開學(xué)第一課》,它主要圍繞網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌、交通安全、火災(zāi)安全和疫情防控這五個(gè)方面來講解。
最讓我有所感觸的是疫情防控方面。在學(xué)校里,我平時(shí)除了午飯時(shí)間都一直帶著口罩,時(shí)常會感覺到悶熱,但由于害怕感染疫情,便沒有脫下來。而在課堂中老師給我們講了脫戴口罩的技巧:只有在人流密集的情況下才需佩戴口罩,當(dāng)與他人距離一米及以外或在空曠的'地方則無需佩戴口罩。這剛好解決了我的煩惱。此外,老師還給我們講解了洗手的正確方法,其中特別提到了用肥皂時(shí)一定要搓洗20秒,這是經(jīng)過科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。我之前洗手,從來沒有用過這么長時(shí)間,這樣會導(dǎo)致仍有部分細(xì)菌沒有被殺死,清潔不到位。
此時(shí)此刻,我不由得產(chǎn)生了一種感激和自豪感。感激是因?yàn)閲乙愿鞣N方式將防控疫情的方法和注意事項(xiàng)傳授給它的人民,讓每個(gè)人都能及時(shí)改正自己的不足或錯(cuò)誤之處,遠(yuǎn)離生命危險(xiǎn);自豪是因?yàn)檎菄疫@樣帶動(dòng)人民積極抗疫,現(xiàn)在中國的疫情在世界范圍內(nèi)可謂是控制得相當(dāng)好,甚至已經(jīng)研發(fā)出了疫苗,現(xiàn)在已有許多國家都用上了中國的疫苗,使當(dāng)?shù)厝嗣駵p少了疫情帶來的痛苦,這難道不讓人驕傲嗎?
總而言之,這次的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我意識到了國家的強(qiáng)大。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),長大之后為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來回報(bào)祖國對我們的養(yǎng)育之恩!
安全課觀后感7
時(shí)間的步伐總是悄無聲息,在我們不經(jīng)意間偷偷走掉,轉(zhuǎn)眼間又是一年的金秋九月到,也意味著同學(xué)們準(zhǔn)備開學(xué),返校繼續(xù)求學(xué)之旅。隨著開學(xué)的日子接近,又可以觀看《北京市公共安全開學(xué)第一課》,而其節(jié)目的特點(diǎn)就是不同于平常的授課方式,平時(shí)我們上課會覺得枯燥,而開學(xué)第一課的'特點(diǎn)是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。北京這一期的《開學(xué)第一課》給我們呈現(xiàn)的主題又是與眾不同,所以觀看后內(nèi)心總有一番深深的感悟和反思。
節(jié)目圍繞了“溺水安全”、“防火安全”和“網(wǎng)絡(luò)社交安全”等熱點(diǎn)問題,告訴了我們在生活中要時(shí)刻注意保持警惕,給我印象最深刻的是“防火安全”。
在“防火安全”上,節(jié)目采用“龍卷風(fēng)裝置實(shí)驗(yàn)”“特斯拉雷電模擬實(shí)驗(yàn)”“雷擊雞肉實(shí)驗(yàn)”等一系列兼具互動(dòng)性、趣味性、體驗(yàn)性、技能性的安全科學(xué)實(shí)驗(yàn),教會中小學(xué)生認(rèn)識危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。
節(jié)目還在專業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動(dòng)自行車”實(shí)驗(yàn),真實(shí)記錄電動(dòng)自動(dòng)車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。消防、燃?xì)鈱<椰F(xiàn)場講解相關(guān)安全知識和原理,引導(dǎo)中小學(xué)生做小小安全檢查員,自查家中安全隱患,并正確處理危險(xiǎn)情況。
所以,觀看《開學(xué)第一課》不論是哪一期的主題,總能給我們帶來許多的感觸和深思,向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是一個(gè)非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目。
安全課觀后感8
在將近一周的安全教育學(xué)習(xí)中,有兩節(jié)課讓我印象深刻。一節(jié)是消防演練。由專職的消防員現(xiàn)場授課。消防員給我們講解了兩種撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈,另一種是使用滅火器。為了切實(shí)提高大家的滅火技能,現(xiàn)場還用汽油點(diǎn)燃了一堆火,消防員首先做示范,講解規(guī)范動(dòng)作和注意事項(xiàng),然后每個(gè)人都要親自體驗(yàn)一遍。我出于對火的恐懼,屢次不能完成任務(wù)。但好在消防員耐心開導(dǎo)和鼓勵(lì),我最后還是完成了滅火任務(wù)。從這節(jié)課中,我學(xué)到的不僅是滅火的.技能,還有在火災(zāi)面前,一定要克服恐懼,沉著冷靜,就像消防員反復(fù)叮囑的那樣,任何一場大火都是由小火苗引起的,只要我們不怕它,每個(gè)人都有能力撲滅初起火災(zāi),挽回?fù)p失。
從這兩起事故中,不難發(fā)現(xiàn)它們都有相同或相似的原因。一是作業(yè)人員的安全意識淡薄或缺失,在受限空間作業(yè)沒有佩戴安全防護(hù)用品,現(xiàn)場也缺乏應(yīng)急設(shè)備和救援物資;二是安全檢查不到位,在全面檢查、重點(diǎn)檢查、專項(xiàng)檢查中都沒有及時(shí)排查隱患;三是違規(guī)操作,在沒有取得有效證件的情況下,直接參與作業(yè),低估風(fēng)險(xiǎn)和危害。從這些共同的事故原因中,我感想的是一句話“安全生產(chǎn)大于天”。開展安全教育是我們做好一切工作的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,特別是在油庫這種對安全要求極其嚴(yán)格的單位工作,更加要樹立至高的安全意識,警鐘長鳴。
在跟新同事的學(xué)習(xí)和交流中,我發(fā)現(xiàn)僅樹立安全意識、提高安全意識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還必須儲備安全知識、提高安全防范的技能。做永遠(yuǎn)比說重要,在未來的工作中,我將主動(dòng)去學(xué)習(xí)這方面的技能,技多不怕壓身,在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場。
安全課觀后感9
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而有些人交通安全意識的淡薄在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下當(dāng)你一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然事故領(lǐng)域的“頭號殺手” 而悲劇的原因欠缺交通安全防衛(wèi)知識自我保護(hù)能力差。
司機(jī)超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作人騎著自行車在馬路上作秀一群小孩在馬路中間玩!@個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今據(jù)統(tǒng)計(jì)每年人類因交通事故死亡77萬人也說每分鐘都有人離開中小學(xué)生的.死亡也了33萬多么驚人的數(shù)字!竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開中小學(xué)生盲視交通守則而慘劇的事例在周圍也經(jīng)常某中學(xué)生騎著自行車“疾馳”在放學(xué)路上紅燈亮了在他眼里不他飛速橫穿馬路還在車上擺著姿勢甚至有時(shí)兩手離開車頭地騎車這時(shí)前面正有一輛大貨車駛來車速快而來不及剎車學(xué)生“嘭”的醫(yī)生迎面撞上了貨車從后面剛的一輛小汽車接著又撞上了貨車了三車連環(huán)撞得悲慘后來學(xué)生被送往醫(yī)院搶救無效死亡真一時(shí)放縱交通安全才斷送了可貴的生命!
人的生命一次遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響從一范文范文血的事實(shí)中體會到:過馬路時(shí)應(yīng) 按交通燈的指示走人行橫道注意車輛靠右行走不應(yīng)在馬路上追逐玩;驒M穿馬路。
中學(xué)生應(yīng)該珍惜生命交通安全學(xué)習(xí)交通法規(guī)更要自覺遵守交通規(guī)則讓交通安全的警鐘在身邊常鳴讓青春和交通燈一同閃光!
安全課觀后感10
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》,透過觀看這個(gè)講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對、怎樣避險(xiǎn)、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會。
具體來說,透過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們就應(yīng)在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時(shí)務(wù)必和大人一齊去,要做到“四不好”,不好在游泳池里打鬧,不好成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時(shí),不好自己下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不好擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不好橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人持續(xù)必須的距離,遇到壞人時(shí)不好被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。
透過觀看這個(gè)講座讓我明白了我們就應(yīng)坦然的去應(yīng)對那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有潛質(zhì)的.再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們:我們的生命只有一次,因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧,學(xué)會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!
安全課觀后感11
今天,我們看了一場交通事故視頻,望著這一幕幕慘劇,我不禁毛骨悚然。因?yàn)榻煌ㄊ鹿,多少家庭失去了親人,多少歡樂變成了悲劇。多少幸福化為烏有……我的心都快被揪出來了,久久不能平靜。
對我印象最深的一個(gè)視頻就是:一位中年婦女眼看前面是紅燈,硬是往前闖,結(jié)果這下可好了,迎面撞上駛過來的一輛小汽車,一下子被撞出好遠(yuǎn),一條鮮活的生命就這樣消失了。
這些交通慘案反應(yīng)了一個(gè)社會現(xiàn)象:人們亂闖紅燈。其實(shí),我曾經(jīng)也與死神擦肩而過。有一次,我去對面的超市買東西,為了快捷,闖了紅燈。結(jié)果走著走著,一輛小轎車迎面撞來,說時(shí)遲那時(shí)快,我猛地往旁邊一跳,這才躲過了這場災(zāi)難,我驚魂不定,大汗淋漓,要不是我反應(yīng)快,恐怕我這條小命就不保了。從此以后,我養(yǎng)成了不闖紅燈的好習(xí)慣。應(yīng)該幼兒園的小朋友都知道:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。但很多人就是不重視,有一次,我在一個(gè)十字路口就看到了一個(gè)男青年騎著自行車闖紅燈,一輛大貨車正好拐彎,我們應(yīng)該都知道,大貨車拐彎的時(shí)候是有盲區(qū)的,大貨車打著轉(zhuǎn)向燈,男青年被撞飛了兩米多,自行車已經(jīng)面目全非了?吹奈倚捏@肉跳,男青年沒有僥幸逃過這一劫,而是與死神撞了個(gè)正著。我對他表示同情,也替自己感到慶幸。不知他的家人該有多傷心,如果不闖紅燈多好,不闖紅燈就不會發(fā)生這樣的慘禍了,他的家人也不必為此傷心難過。
親愛的同學(xué)們啊,當(dāng)你看完這些交通事故安全宣傳片后,我想你的`心情此刻也一定很沉重,你的心里一定開始敲響安全的警鐘?墒蔷巡皇菃为(dú)的落淚,不是無用的追悔,而是要遵守交通規(guī)則的決心,是今后處處謹(jǐn)慎的行為!
安全課觀后感12
星期天早上,我觀看了南方電視臺舉行的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》,并從中受到了許多深刻的教育。
先講講地震。地震時(shí)一定要保持冷靜,千萬不能跳樓或躲在窗戶邊上,因?yàn)樘鴺欠浅S锌赡茉斐蓜e的傷害,而躲在窗戶邊上就很危險(xiǎn),因?yàn)樗椴AШ茕h利,容易劃傷自己。在汶川大地震中,幾所學(xué)校因?yàn)樘艁y,沒有秩序,從而引發(fā)了踩踏事故。這告訴我們?nèi)绻险n時(shí)發(fā)生地震,一定要有秩序地疏散,生還的可能就會多一些。
溺水時(shí)危害青少年生命的第二大威脅。有幾個(gè)慘痛的事件令人悲傷不已,一個(gè)小朋友溺水了,另外幾個(gè)去營救,結(jié)果也溺水了。這告訴我們一個(gè)人溺水了,一定不要去救,如果去救,有可能人沒救成,自己也成了陪葬品。而且平時(shí)不要去偏僻的池塘、河流游泳。
火災(zāi)就更可怕了:一天晚上,一個(gè)女生宿舍在晚上突然起火。造成兩名女生死亡。起火原因是一名女生在文章里復(fù)習(xí)功課,因?yàn)樘>,睡著了。燃燒的蠟燭引發(fā)了火災(zāi)。從中讓我們知道了不要玩火或隨意撥電線,還要注意電器的保修,否則會造成無法想象的后果。
交通安全也很重要。許多倍輪胎永遠(yuǎn)地奪走了生命的小學(xué)生就是因?yàn)槭韬龃笠,才?dǎo)致了悲劇的發(fā)生。所以我們平時(shí)要注意交通安全,不要闖紅燈,不要橫跨欄桿,不要在馬路上追逐打鬧。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)的'安全自救知識,比如:華仔是不能做電梯逃生、什么是“活命三角區(qū)”等等。還要宣傳安全知識,不去不安全的場所。平時(shí)家中應(yīng)該準(zhǔn)備醫(yī)藥箱、滅火器,制定逃生路線,防止災(zāi)害的發(fā)生。
生命是最重要的。多一份安全自救知識,少一點(diǎn)傷害;多一點(diǎn)謹(jǐn)慎,少一點(diǎn)慌亂。
安全課觀后感13
記得有一次,體育老師把我們叫到了多媒體教室說是要看關(guān)于交通安全的片子,還要照相........我們規(guī)矩的坐在板凳上,一動(dòng)也不動(dòng),就連平時(shí)最搗蛋的季雙毅也一動(dòng)不動(dòng),嗬!真奇了.........。突然有人喊到“開始了!開始了!”這一句把我們呆板的氣氛拽回了活躍,我們看著短片,不時(shí)有一陣陣哄笑。短片的內(nèi)容是:有一個(gè)下午,有一個(gè)人要去會自己的女朋友,他手捧鮮花,一副另人越看越討厭的樣子;馬路上車水馬龍,人來人往,絡(luò)繹不絕,他左躲躲,右閃閃終于過了那條馬路,這時(shí)對他來說又是一大難題,他為了節(jié)省時(shí)間就下了一個(gè)危險(xiǎn)的`決定——從護(hù)欄上跨過去。這時(shí)他“英勇”的跨了過去,在陽光照耀下,他顯得很像個(gè)英雄,這一剎那,只聽“乒。噼。呲.......”他“英勇”的犧牲了,最后他的女朋友在王某的墓前為他燒香。《交通安全法》有一條規(guī)定:任何人不得從護(hù)欄跨過。
老師也給我們講過許多關(guān)于交通安全的故事,如:小李的爸爸總愛酒后駕車,我們都知道酒后駕車是違反交通安全的,而且小李患有先天性小兒麻痹,但愿意學(xué)習(xí)駕車,并希望考駕照。根據(jù)《交通安全法規(guī)》第22條:飲酒或患有防礙安全駕駛機(jī)動(dòng)車的人不得駕駛機(jī)動(dòng)車。
聽了這些故事,你們一定很有收獲吧!
安全課觀后感14
這天,我看了《安全第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識,還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識,有自然災(zāi)害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中,咱們難免保證咱們走到哪里都很安全,可能會發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時(shí)候,咱們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈,猜不出來吧?答案是:這時(shí)咱們就應(yīng)要冷靜地處理事情,不好慌張,平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的'書籍,并進(jìn)行實(shí)地演練。
安全第一課里面講了:在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場,不能躲在教學(xué)樓旁邊,如果教學(xué)樓操場太遠(yuǎn),就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí),就應(yīng)盡快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。
咱們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想:它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學(xué),平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,但是天有不測風(fēng)云,交通安全事件占的人數(shù)最多,因此咱們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn),讓交通安全的事故減少,甚至消失。因此咱們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。
我看了《安全第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學(xué)會保護(hù)自己,了解很多安全常識。咱們就應(yīng)要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國的未來和期望,咱們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí),將來為祖國多出點(diǎn)力,加油吧!
安全課觀后感15
同學(xué)們,我們身邊有許多安全知識,有交通安全,飲食安全、衛(wèi)生安全,消防安全,防溺水安全,校園活動(dòng)安全,防爆、防拐安全。然而,危險(xiǎn)還是無處不在。
“死飛”是一種只有19個(gè)零件的自行車(普通自行車有25個(gè)零件),有極大多數(shù)的人認(rèn)為“死飛”即是沒有剎車的自行車,但這種認(rèn)知是不正確的,“死飛”的寓意即是飛輪是“死”的,就是后飛輪被固定在花鼓(自行車上的一種零件)上無法自由旋轉(zhuǎn),并不是沒有剎車的`意思。因?yàn)椤八里w”色彩鮮艷、外觀新潮,所以很受年輕人追捧。但死飛不符合上路標(biāo)準(zhǔn),而且危險(xiǎn)系數(shù)很高,所以很多城市是不允許“死飛”上路的。
近幾年色彩鮮艷、外觀新潮的“死飛”自行車開始在中學(xué)生群體中流行。記者來到張店區(qū)一所中學(xué)內(nèi)看到,有學(xué)生為了逃避學(xué)校老師的檢查,竟然把價(jià)值幾千元的“死飛”藏在學(xué)校的草叢里。學(xué)校的學(xué)生因?yàn)椴荒茯T“死飛”入校,干脆把車子鎖在校門外。當(dāng)記者問“死飛”店老板“死飛”車的剎車時(shí),老板說:“這個(gè)不妨礙,只要加裝上前后剎車就可以了!
連車帶人掉下10米高的山崖。10米高!太嚇人了!20xx年12月25日,寧波大一女生阿虹為同學(xué)慶祝生日,從寧波到溫州。次日,兩名女生結(jié)伴去大羅山游玩,阿虹騎著同學(xué)的“死飛”,同學(xué)則借了輛普通自行車。阿虹一路跟在同學(xué)后面,騎到一個(gè)U形彎處,阿虹撞到路邊護(hù)欄,連車帶人掉下10米高的山崖。
對此,我的看法是:我們不要騎自行車。“死飛”不但不符合上路標(biāo)準(zhǔn),危險(xiǎn)系數(shù)還很高。騎普通自行車都會發(fā)生交通事故更何況“死飛”。成年人騎都危險(xiǎn),中學(xué)生就更不用說了。
同學(xué)們,身邊的危險(xiǎn)很多很多,我只說了一個(gè),其他的你們自己去看吧。
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