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電影《地球上的星星》觀后感
在看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的電影《地球上的星星》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
電影《地球上的星星》觀后感1
《地球上的星星》是一部溫暖而又感人的電影,電影中,伊夏是一個(gè)患有閱讀障礙卻擁有五彩斑斕想象力的小男孩。在伊夏的生活中,寫在書上的字都是在跳舞的,生活中看似平凡的事物,在伊夏的眼中卻是充滿色彩的。然而他眼中的美以及他所做的一切卻都不為人所理解。
最終有一天,他被送去了寄宿學(xué)校,天馬行空的伊夏在這里被壓迫,被嘲笑,變得越來(lái)越沉默不語(yǔ)。直到有一天,學(xué)校來(lái)了一個(gè)不同以往的美術(shù)老師尼克,他不會(huì)死板的教導(dǎo)學(xué)生畫直線,而是讓孩子自己創(chuàng)造,發(fā)揮想象力畫畫,去觀察大自然的美好。尼克老師從伊夏空白的畫紙以及作業(yè)本發(fā)現(xiàn)伊夏有可能是閱讀障礙的可能,由此開始了他對(duì)伊夏愛與理解的“治療”。
在尼康老師的幫助下,伊夏在畫畫方面的天賦得到了發(fā)揮。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的.提升,老師和同學(xué)為此非常吃驚。在尼克老師舉辦的一個(gè)畫畫比賽中,伊夏那雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛讓他畫出了一幅精美絕倫的畫作,最終獲得了比賽的第一名,伊夏的父母也終于知道自己的兒子有多么的優(yōu)秀。
電影《地球上的星星》觀后感2
小小的齙牙仔,機(jī)靈的樣子,大大的眼睛裝滿了憧憬和渴望,沒什么不對(duì)啊?然而他成績(jī)差,甚至有讀寫障礙。也就是干不了普通人的活,這在一個(gè)有門門考第一的哥哥,西裝革履,正經(jīng)威懾的爸爸,和溫柔賢惠的媽媽的體面家庭,就容忍不了了。
影片講了一個(gè)8歲的小男孩伊桑,稟賦異常,畫畫一流,充滿童真好奇的男孩用自己的方式探索這個(gè)世界的故事,但被限制在條條框框的思想中的人們,比如他的完美的家庭就是個(gè)典型,不能理解甚至是分離,讓孩子小小年紀(jì)感受到被遺棄的痛苦和孤獨(dú),大大的眼睛黯淡了光環(huán)。其次是學(xué)校的應(yīng)試教育讓老師變得呆板野蠻,學(xué)生變得沒有生機(jī)。反而看不到這些特殊而生的人的優(yōu)勢(shì)。看一路,哭一路,想到了自己以及和我一樣的人!
我要說(shuō)的是,其實(shí)每個(gè)孩子都是天上最亮的'星星,需要有慧眼的人識(shí)別和點(diǎn)亮。影片中的美術(shù)老師就是慧眼識(shí)珍珠的貴人,也許不是每個(gè)特殊的孩子能遇到特殊的知音,但每個(gè)生命都值得溫柔以待!我是說(shuō)所有,沒有個(gè)別!只有我們一起努力才有成效,加油!
推薦每個(gè)人都看看。
電影《地球上的星星》觀后感3
小主人公——伊夏,他常常在課堂上搗亂,他的父母經(jīng)常被叫去學(xué)校處理。但是他自己卻一點(diǎn)都不覺得自己有錯(cuò)。慢慢的,他竟然逃學(xué)!還請(qǐng)求哥哥幫他寫請(qǐng)假條來(lái)騙老師。他一次次地不只悔改,終于,他的父母失望透了!把他送去了全日制的學(xué)校。離開了父母,周圍的一切都是那么地陌生!他并不習(xí)慣那里的一切,他害怕極了!他開始變得不再歡笑,不再說(shuō)話,不再與父母交流,不再畫畫。
直到一個(gè)吹著短笛以小丑形象出現(xiàn)在孩子們面前的老師,他就是——尼克老師。尼克老師的善良,風(fēng)趣,大愛。伊夏在尼克老師的用心開導(dǎo)下,他慢慢走出了自己的黑暗世界。尼克老師利用課余時(shí)間幫助伊夏提高認(rèn)字能力,一切都在慢慢變好,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。之后,尼克老師為了伊夏開辦了一次"畫畫比賽"。伊夏的畫畫得非常好,與老師畫得畫不相上下。但是,最后還是伊夏的畫獲得了大家的好評(píng),他的畫作為學(xué)校畫報(bào)的.封面。伊夏的父母看著兒子的進(jìn)步,激動(dòng)不已。
觀看過(guò)程中,我聽到不時(shí)會(huì)傳來(lái)抽泣聲。我覺得很欣慰!這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明,我們的老師都被感化到了。不管是因?yàn)槟峥死蠋煹臑楹⒆拥臒o(wú)私的付出,或者伊夏與父母之間若即若離的親情。我覺得對(duì)我們的心靈都是有增量作用的。
電影《地球上的星星》觀后感4
影片中的小主人公因?yàn)槠磳懻系K被老師宣布為智障。被學(xué)校開除后,父母無(wú)奈把他送到一所寄宿學(xué)校。換了新學(xué)校后還是一樣,他徹底自閉了,不再說(shuō)話,不再玩耍,甚至他最愛的媽媽打電話給他他也不再接聽。直到一個(gè)年輕的美術(shù)老師的出現(xiàn)才改變了他,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩存在的問題,幫忙他克服了拼寫障礙,并使他的天生的繪畫才能得到充分發(fā)掘!其實(shí)每個(gè)孩子都就應(yīng)有他絢爛多彩的童年,家長(zhǎng)老師更就應(yīng)走到孩子的內(nèi)心,找到真正適合他自我的學(xué)習(xí)方式。
身為老師家長(zhǎng)雙重身份的我,也在范著這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)單粗暴可能會(huì)給我的孩子帶來(lái)的傷害深感慚愧!以后真的就應(yīng)從孩子自身出發(fā),設(shè)身處地的為他們思考,站在他們的角度去思考,或許就會(huì)避免犯同樣的錯(cuò)誤吧!
一直都特別的喜歡阿米爾汗演繹的任何電影,因?yàn)樗还苌钐幠姆N角色都能把人物形象演繹得淋漓盡致。我所看他演的電影全部都非常的'理智,很高興今天和大家線上觀看《地球上的星星》,從開頭看的出印度電影依舊男權(quán)女卑,父親一心賺錢,母親一心料理全家人的飲食起居,哥哥又特別的聰明,電影里的小男孩是內(nèi)向視野超乎尋常,被身邊老師,同學(xué)認(rèn)為蠢笨,他讓我真實(shí)的感受到一個(gè)孩子內(nèi)心的澄凈世界,被排斥是多么的孤獨(dú),但被認(rèn)可是給一個(gè)人莫大的幸福,通過(guò)老師的理解,信任,關(guān)注,賞識(shí),激勵(lì),使他獲得認(rèn)可,獲得快樂。
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