【推薦】讓生命充滿愛(ài)觀后感
在觀看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢?下面是小編為大家收集的讓生命充滿愛(ài)觀后感,歡迎閱讀與收藏。
讓生命充滿愛(ài)觀后感1
上周五,我和爸爸、媽媽一起觀看了由我國(guó)著名的青年演講家、歸國(guó)教授鄒越老師主講的 《讓生命充滿愛(ài)》的視頻。演講視頻中,那一件件感人的事例,那一幕幕震撼人心的場(chǎng)面,將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中……
演講以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”為主題,鄒越老師結(jié)合自己在國(guó)外的親身經(jīng)歷“用生命在吶喊—讓生命充滿愛(ài),讓中國(guó)充滿愛(ài)!”。
在愛(ài)祖國(guó)的演講中鄒越老師舉了一個(gè)事例,有一次,他行走在維也納的.街頭,忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)中華人民共和國(guó)的國(guó)歌,他順著聲音跑過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)電器行的電視上正播放著我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際比賽中拿了金牌,伴隨著雄壯的國(guó)歌,中國(guó)國(guó)旗正在冉冉升起。中國(guó)隊(duì)雖然拿了金牌,他發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員卻好象被封住了嘴,唱不出聲,別的國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員唱國(guó)歌時(shí)非常大聲,他對(duì)著電視大唱國(guó)歌、敬禮,旁邊的人們都指著他說(shuō):“中國(guó)人!”,那時(shí),他心中的興奮無(wú)以言表。真是太讓人激動(dòng)了,我情不自禁自豪地喊出了“我是一個(gè)中國(guó)人!”
在愛(ài)老師的演講中,鄒越老師講述了,在偏遠(yuǎn)的小山區(qū)里不畏病魔堅(jiān)持給學(xué)生上完最后一堂課的李靜老師的故事、在5.12四川汶川大地震時(shí),為了學(xué)生的安全獻(xiàn)出自己生命的譚千秋老師的故事。這時(shí)我的眼睛發(fā)紅,老師是多么的偉大啊,為了學(xué)生可以付出自己的全部,不惜犧牲自己的生命。這種偉大的一精一神真是太讓人太感動(dòng)了。我不禁大聲的喊到“老師我愛(ài)您”!”“老師您辛苦了!”
在愛(ài)家長(zhǎng)的演講中,我的淚決堤而出,我和爸爸、媽媽擁抱在一起,哽咽地說(shuō)了聲“爸爸媽媽我愛(ài)您們,您們辛苦了!”
在愛(ài)自己的演講中,使我深深地懂得,人總要做些什么。不拋棄、不放棄、做有意義的事情,一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價(jià)值,讓你周?chē)娜艘阅愕拇嬖跒闃s那就叫愛(ài)自己,一個(gè)真正愛(ài)自己的人應(yīng)該愛(ài)周?chē)械娜,?dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)所有的人就會(huì)愛(ài)自己。
《讓生命充滿愛(ài)》,一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我,鄒越老師的演講讓我懂得:如果世界上都充滿了愛(ài),那么世界將變得更加和諧、美好!我一定要為中華之振興而讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)答所有教育我、關(guān)心我的人!讓生命充滿愛(ài),讓中國(guó)充滿愛(ài)!
讓生命充滿愛(ài)觀后感2
今天,老師在課上,讓我們看了一段視頻,本來(lái)是非常普通的視頻,卻讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)父母!
《讓生命充滿愛(ài)》主要播了:老師讓學(xué)生看著自己的父母,想想這些年父母為他們做了什么,去擁抱自己的父母,說(shuō):“爸爸/媽媽/爺爺/奶奶,你們辛苦了!我愛(ài)你們!”
這位老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,就讓在場(chǎng)的同學(xué)流下了眼淚,沒(méi)有一個(gè)好意思去擁抱父母的。因?yàn)樗麄儾荒苌钌畹馗惺艿礁改附o予他們的愛(ài),他們都沒(méi)能理解,當(dāng)回憶起來(lái)時(shí),每一句安慰,每一句嘮叨,每一句批評(píng),都包含著父母濃濃的愛(ài)!每個(gè)人的心中都充滿愛(ài),可是許多人的愛(ài)之門(mén)沒(méi)有敞開(kāi),要用心去感受周?chē),才?huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界并不缺少愛(ài),只是缺少一顆能感受到愛(ài)的心。
在生活中,也有許多人不能體會(huì)到父母的愛(ài).....
我的鄰居,是一個(gè)讀中學(xué)的哥哥,他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,他媽媽多次勸說(shuō),他都不聽(tīng)。有一天晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)吵架的聲音,鄰居哥哥的回答讓我大吃一驚。他說(shuō):“你有什么資格教訓(xùn)我,你根本就不了解我!”說(shuō)罷,就聽(tīng)見(jiàn)摔碎玻璃的聲音,還隱隱聽(tīng)見(jiàn)哭泣的聲音。我能想像到,這位母親正在哭泣,而且看上去頹廢了許多。有句話說(shuō)得對(duì)。骸翱蓱z天下父母心!”我覺(jué)得鄰居哥哥非常不懂事,他不僅沒(méi)有體會(huì)到媽媽的苦心,還要說(shuō)傷媽媽心的`話。認(rèn)真想想,仔細(xì)想想,父母為我們操了多少心?白了多少發(fā)?這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的是父母呀!他們給予我們生命,就已經(jīng)是給我們最大的恩賜!我們從今往后,要好好對(duì)待父母,不要對(duì)他們發(fā)脾氣,要孝順?biāo)麄儭?/p>
這個(gè)世界上有太多人直到父母的生命的盡頭,才發(fā)現(xiàn)他們的愛(ài),這時(shí)候想去守護(hù)住這愛(ài),它就像一朵云彩,飄回蔚藍(lán)的天空。至少在人生的過(guò)程中,要好好地去體會(huì)這種愛(ài),更多地去回報(bào)、感恩這種愛(ài)。
讓生命充滿愛(ài)觀后感3
今日午時(shí),在思明小學(xué)響起嘹亮的歌聲,精彩的演講震撼著場(chǎng)上的每一個(gè)人的心靈!我們?cè)谀抢飬⒓恿恕鞍焉錆M愛(ài)”的演講活動(dòng)。在這次演講活動(dòng)中,讓我們深刻地對(duì)教師和父母有了另一番的對(duì)愛(ài)的深刻理解!
張?jiān)茥澖處煂?duì)我們講了許許多多深刻的道理,其中一個(gè)故事讓我深受感動(dòng):在一輛大貨車(chē)上,載了30噸的貨物,超重了,為了不讓人發(fā)現(xiàn),司機(jī)使勁地踩著油門(mén),開(kāi)得十分快,在山路上,一群孩子說(shuō)說(shuō)笑笑地走在山路上,后面跟著一位教師,司機(jī)才明白,附近有一座郊外小學(xué),那一位教師不知從哪來(lái)的力氣把自行車(chē)甩到車(chē)前,再用單薄的身子抵抗,并且還差幾年就退休了,家里還有老人和小孩,為了孩子們,他不顧一切,在他被大輪胎壓得粉身碎骨前的一瞬間,只聽(tīng)到他最終對(duì)孩子們響徹山間的一句話:“孩子們,快——閃——開(kāi)!”最終,自我卻飛上了天堂,孩子們沿著教師的血跡,大聲呼喚著:“教師!——”可是,只能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的聲音,無(wú)法聽(tīng)到教師的回話。孩子們痛苦著,大聲喊著……
聽(tīng)完了這個(gè)故事,我們才明白教師的偉大!教師的高尚!唯獨(dú)僅有教師才能這樣貌愛(ài)著學(xué)生們!是他用生命換回了許許多多的小生命!教師呀教師!我愛(ài)您們!是您們無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們理解著更多的知識(shí)!讓我們懂得了人生的真諦!讓我們懂得了要愛(ài)教師、愛(ài)父母、愛(ài)周邊對(duì)我們好的人。教師,您就像一位辛勤耕耘的`園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自我!您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng),您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰!啊,教師,我們不會(huì)忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方!啊,教師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要專心聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
讓生命充滿愛(ài)觀后感4
今天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課老師去開(kāi)會(huì),讓我們看《讓生命充滿愛(ài)》視頻片。本片總共有4個(gè)主題:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己。
演講的人是演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),他一共講了約2個(gè)小時(shí),一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮,他出口成章,講得非常生動(dòng)形象,仿佛身臨其境。由于我寫(xiě)作業(yè),所以前兩個(gè)主題沒(méi)有看成,但是第三個(gè)主題?愛(ài)老師,對(duì)我的感觸很深。
愛(ài)老師這個(gè)環(huán)節(jié)中寫(xiě)了這樣一個(gè)感人肺腑、催人淚下的故事:一個(gè)上海市的高級(jí)教師主動(dòng)到貧困地區(qū)教學(xué),她天天為學(xué)生們講課,沒(méi)有一天缺課,任勞任怨,為學(xué)生們服務(wù)。半夜1、2點(diǎn)的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們都睡著覺(jué),做著美夢(mèng)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影?老師,正在專心致志、一絲不茍地批改著同學(xué)們的'作業(yè),并準(zhǔn)備明天要講的內(nèi)容。
但是不幸的事發(fā)生了,老師由于多年講課,積勞成疾,得了癌癥。當(dāng)老師住院時(shí),全校師生和校長(zhǎng)、主任都來(lái)到病房探望著虛弱的老師。教師的一句話使全場(chǎng)所有人都驚訝極了:“今天還要上課,我要把人生最后一節(jié)課上完!崩蠋熡只氐搅耸煜さ慕淌。老師用虛弱的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,你們是未來(lái)的希望,你們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,將來(lái)做一名對(duì)祖國(guó)有用的人!”說(shuō)完,便停止了呼吸。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是所有老師共同的真實(shí)寫(xiě)照。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,再過(guò)一年就要和教師告別了,或許一年不能見(jiàn)面、三年不能見(jiàn)面,甚至十年也見(jiàn)不到面,所以我們要珍惜和老師相處的每一分、每一秒。
當(dāng)我和同學(xué)們打鬧時(shí),老師并不嚴(yán)厲的斥訓(xùn)我們,而是心平氣和地跟我講道理,使我懂得了許多人生的啟示。老師和我們相處的時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還長(zhǎng),如果爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我們的人,那么老師就是第二個(gè)最親的人了。
。±蠋,您是多么的偉大,您是多么的無(wú)私啊!老師,您如同黑暗中的一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的步伐。
讓生命充滿愛(ài)觀后感5
今天,我們?cè)趯W(xué)?戳艘徊扛袆(dòng)所有人的教育片——《讓生命充滿愛(ài)》,這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿愛(ài)的演講,講述了內(nèi)容是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立.讓我們接受了一次“愛(ài)的教育”.
鄒老師首先教了我們?cè)趪?guó)旗和國(guó)歌面前神情要嚴(yán)肅.鄒老師講國(guó)歌對(duì)一個(gè)國(guó)家是多么重要,他講了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中,為國(guó)爭(zhēng)光而遍體鱗傷,這個(gè)故事使我們更加懂得了愛(ài)祖國(guó),也非常佩服這個(gè)非洲小男孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力.
接下來(lái)鄒老師給我們講了幾個(gè)關(guān)于熱愛(ài)老師的故事,讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦,其中有一個(gè)故事很感人:有位李老師在四川大涼山教書(shū),可是有一天,她不想在那教書(shū)了,就拿起行李,但當(dāng)她站在學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,一大堆同學(xué)一起在喊:“李老師,您不要走!”李老師的眼睛濕潤(rùn)了,她決定留下來(lái),這一留就是好幾年,幾年后,李老師在北京人民大會(huì)堂獲得了優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì),但不幸的是不久李老師患上了癌癥,全校同學(xué)知道后紛紛給李老師捐一塊錢(qián),要知道在貧困山區(qū)拿出一塊錢(qián)很困難,但同學(xué)們不怕困難,總共給李老師捐了幾十塊錢(qián),李老師很受感動(dòng),拿著課本,來(lái)到同學(xué)們面前說(shuō):“謝謝你們捐的錢(qián),今天我來(lái)上我的最后一堂課……”聽(tīng)完這個(gè)故事同學(xué)們已經(jīng)淚流滿面,老師也不禁掉下了眼淚.
鄒老師又給我們講了愛(ài)父母的故事.他講了一個(gè)單身母親養(yǎng)大她的兒子,兒子很爭(zhēng)氣,考上了清華大學(xué),可沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi),母親又找不到工作,無(wú)奈之下就瞞著兒子去撿垃圾,兒子知道后非常心酸,他努力學(xué)習(xí),考上了清華的博士后,在頒發(fā)證書(shū)時(shí),他當(dāng)著大家的面,給他母親跪下了.看到這里,我深受感動(dòng),眼淚不停地往下掉,同學(xué)們都哭了.鄒老師還講了他自己給母親洗腳、父親捶背時(shí)的感受.
最后鄒老師講的是自強(qiáng)自立的'道理.上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn),如果連這些最基本的生活小事都不會(huì)做,將來(lái)又怎么能做大事呢?所以自強(qiáng)自立是很重要的
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我,鄒老師的演講讓我懂得:如果世界上都充滿了愛(ài),那么世界將變得更加和諧和美好!我一定好好讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)答所有教育我、關(guān)心我的人!
讓生命充滿愛(ài)觀后感6
在人生的道路上本是崎嶇坎坷,但是每個(gè)人的身邊都有許多人保護(hù)著你,在小學(xué)時(shí)代你的老師和家人為你保駕護(hù)航,直到你到達(dá)成功的彼岸。
今天我看了一個(gè)影片——《讓生命充滿愛(ài)》深有感受,里面講的是關(guān)于老師與父母為我們奉獻(xiàn)的事情。其中有兩個(gè)故事使我久久不能忘懷,一是講關(guān)于教師的,講的是一個(gè)女教師在清華大學(xué)畢業(yè)后,本可以去好的學(xué)校教學(xué),而她卻選擇了在一個(gè)偏僻的小山村里教學(xué),那里只有幾個(gè)學(xué)生,設(shè)備十分的差,但女教師并沒(méi)有嫌棄孩子們,反而當(dāng)他們是自己的`親生兒子,但是幾年后,女教師得了絕癥,急需醫(yī)藥費(fèi),當(dāng)時(shí)孩子們一直知道都說(shuō):“老師你不要走!边為老師捐贈(zèng)了一元多錢(qián),大家一定覺(jué)得這一點(diǎn)錢(qián)根本就是小意思嘛!但是在山村里就是買(mǎi)一個(gè)筆擦也要攢一個(gè)月,最后女教師死了,在死前她為學(xué)生們上了最后一節(jié)課。還有一個(gè)故事使我更加感動(dòng),里面講的是一個(gè)男孩他的父親死了,只有母親一人支撐著整個(gè)家,當(dāng)兒子考上清華的通知書(shū)送到了家里,本是清貧的家庭犯了困,但母親還是十分的高興,并帶著兒子到丈夫的墓前,告訴了這個(gè)好消息,但隨著開(kāi)學(xué)的時(shí)間快到了,家里又沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi),于是母親便把家里的一頭牛賣(mài)了,這才湊上了,但生活費(fèi)也還是沒(méi)有著落,于是母親便去北京撿破爛,但她的兒子有一次為個(gè)談戀愛(ài),一下子就用去了母親一個(gè)月攢的錢(qián)。還有一次兒子帶著女朋友上街見(jiàn)自己母親中暑了,暈倒在路邊,因?yàn)槟赣H是撿破爛的,兒子怕女朋友看不起自己,便走了,從此男孩再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的母親,為了不讓母親失望,從此男孩便開(kāi)始用工讀書(shū),考上了碩士,當(dāng)校長(zhǎng)念起了他的名字,男孩便帶著母親走進(jìn)了學(xué)校,當(dāng)時(shí)警衛(wèi)攔住了他媽媽,他毅然的說(shuō)了一句別碰我媽。
同學(xué)們,你們可知道我們有多么的愚昧無(wú)知,讓我們將那錯(cuò)誤的思想改正了吧,讓我們從今天起開(kāi)始為中華之崛起而讀書(shū)吧!
讓生命充滿愛(ài)觀后感7
今日,我觀看了教育片《讓生命充滿愛(ài)》后深有感觸。
在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年是非洲國(guó)家第一次走進(jìn)奧運(yùn)會(huì),組委會(huì)只讓他們選派一個(gè)人參加一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)非洲男孩代表了全非洲去參加跑步。因?yàn)樗麄兪呛谌,所以大家歧視他們。發(fā)令槍響了,那個(gè)男孩遙遙領(lǐng)先,可是,不知是誰(shuí)扔了個(gè)罐子砸向他,他的大腿關(guān)節(jié)破了,鮮血一滴滴流了出來(lái),可是他堅(jiān)持著。眼看著白人一個(gè)個(gè)超過(guò)了他,但他不放棄,踉踉蹌蹌地走起來(lái)。他站不起來(lái)了,他還沒(méi)有放棄,用指甲摳著地面爬行,前三名產(chǎn)生了,但他還是繼續(xù)爬著,鮮血一路流著,黑人的指甲破了,大家以為他不行了,不,他頑強(qiáng)的爬著,離終點(diǎn)近了,就在那超越終點(diǎn)的一瞬間,他朝著自我祖國(guó)的方向大喊:“祖國(guó),媽媽,我到終點(diǎn)了!”多么感人的愛(ài)國(guó)主義精神,看到那里我被強(qiáng)烈的震撼了!
我們國(guó)家的建設(shè)需要很多的人才,但更需要一種精神,那就是愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)祖國(guó)首先就要愛(ài)國(guó)歌,它是一個(gè)民族精神的靈魂,是一個(gè)民族最偉大的音符!當(dāng)我們接過(guò)前一代人接力棒的時(shí)候,一個(gè)民族的靈魂就會(huì)在那里展現(xiàn)出來(lái),我們要展示中國(guó)人的精神。中國(guó)已經(jīng)加入了WTO,中國(guó)在向前發(fā)展,更要讓西方人看到我們中國(guó)是強(qiáng)大的。
我們不僅僅要愛(ài)祖國(guó),還要愛(ài)教師,愛(ài)父母。教師為我們默默的'奉獻(xiàn)著。在凌晨二、三點(diǎn)鐘,當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),樓上還亮著一盞燈,那是你的教師在批改作業(yè)。如果沒(méi)有教師,這個(gè)社會(huì)的禮貌將如何延續(xù)呢禮貌的未來(lái)將有誰(shuí)來(lái)締造誰(shuí)都記得自我的生日,而爸爸媽媽的生日有幾個(gè)人能記住父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,而我們連一聲對(duì)不起都很少去對(duì)父母說(shuō)!父母這么辛苦,我們難道連一句“媽媽,您辛苦了”“爸爸,您辛苦了”都說(shuō)不出口嗎
同學(xué)們,讓我們的生命充滿愛(ài),讓整個(gè)世界浸潤(rùn)在愛(ài)的芳香中吧!
讓生命充滿愛(ài)觀后感8
每個(gè)人在不同地位,不同身份都有著不同的職責(zé),醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷;律師的職責(zé)是伸張正義;老師的職責(zé)是教書(shū)育人……而我們作為學(xué)生,我們的職責(zé)就是好好讀書(shū)。
我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這小康社會(huì),有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而我們中一些人卻生在福中不知福,不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的人可知道,像我們同歲的人因?yàn)樨毟F不能學(xué)習(xí),卻渴望學(xué)習(xí)的人的感受嗎?尤其是我們初三同學(xué),正面臨中考,準(zhǔn)備中考,難道我們還要一直懈怠下去嗎?還對(duì)這人生第一次抉擇滿不在乎嗎?既然我們明白,我們?cè)诤,就?yīng)該立刻抓住分分秒秒來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)填充自己的智慧,擴(kuò)大自己的眼見(jiàn)。
俗話說(shuō):“算盤(pán)珠珠,撥一撥,動(dòng)一動(dòng)。”“蠟燭不擦不亮”,我們中大部分如此,每次都要在父母老師的督促下學(xué)習(xí),有時(shí)心里很不情愿,這是不好的現(xiàn)象,我們應(yīng)該化被動(dòng)為主動(dòng),我們要愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí),才會(huì)有巨大的.收獲。
在這學(xué)習(xí)過(guò)程中,總有偉大的身影永遠(yuǎn)在陪伴我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不教育著我們,如明燈一樣指引我們?nèi)松缆氛_的方向,他們就是我們的老師。
因?yàn)樗麄,我們才?huì)讀書(shū)寫(xiě)字;因?yàn)樗麄,我們才?huì)明白做人的道理;因?yàn)樗麄,我們才明白是非?duì)錯(cuò);因?yàn)樗麄,我們才?huì)有現(xiàn)在的收獲;因?yàn)樗麄,我們得到了許許多多,而他們卻付出了許許多多,所以我們應(yīng)該以感激的心態(tài)去面對(duì)他們,而不是因?yàn)槭芘u(píng)去討厭憎惡他們,他們對(duì)我們所做的一切都是為了我們,我們要用良好的學(xué)習(xí)成果去回報(bào)他們。用最真誠(chéng)的心、最認(rèn)真的態(tài)度去接受他們給予我們的一切,我們要盡自己最大的努力,去完成自己應(yīng)盡的義務(wù),我們相信會(huì)讓他們感到欣慰、自豪,因?yàn)槲覀兿嘈抛约翰回?fù)他們的希望。
我想每個(gè)同學(xué)都有著同樣的感受,那么我們就言行一致,一起努力吧!
讓生命充滿愛(ài)觀后感9
風(fēng)掀起演講者的衣領(lǐng),每一句話都惹得在場(chǎng)人潛然淚下,我們都知道,愛(ài)的語(yǔ)言就是“我愛(ài)您們!”,“您們辛苦了!”可又有誰(shuí)是真心實(shí)意的表達(dá)呢?聽(tīng)了精彩的演講,我的心里不由地生出無(wú)限的感激與對(duì)父母的愛(ài)。
這是一個(gè)多么感人的故事,當(dāng)搜救人員在進(jìn)行救援時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)虛弱的聲音:“救救我!誰(shuí)來(lái)救救我!”他們掀開(kāi)壓在小女孩身上的水泥板,小女孩已經(jīng)奄奄一息,她乞求的說(shuō):“救救我的爸爸媽媽!叔叔!救救我的爸爸媽媽!”那干渴的喉嚨里仍舊發(fā)出幼稚的聲音,不禁感動(dòng)了所有的人。可當(dāng)他們?cè)俅蜗破鹚喟鍟r(shí),他們的淚水終于決堤了。只見(jiàn)小女孩的媽媽面朝上,伸著的手已經(jīng)僵硬,可那雙手的上方是一塊厚厚的水泥板,媽媽的臉上落滿了灰塵。爸爸面朝下,弓著身體,背上也是一塊重水泥,那個(gè)動(dòng)作已經(jīng)定了形。小女孩的父母都已去逝,可就在那生命逝去的時(shí)候,換來(lái)的卻是一個(gè)鮮活的`生命。生命是如此的難能可貴。
我哭了,想想自己是多么幸福。回憶即將迎來(lái)期末考試的那段日子,每當(dāng)我復(fù)習(xí)遇到難題退縮時(shí),媽媽的一番話常在我耳邊回蕩:“好好復(fù)習(xí),別受涼,保重身體,考試時(shí)別慌,別……”媽媽一遍遍的囑咐,我有時(shí)還會(huì)覺(jué)得多余而又啰嗦。但是從媽媽那飽含深情的眼神中,我知道她對(duì)我的囑咐,就是對(duì)我愛(ài)的另一種表達(dá)。媽媽,您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心,有您的愛(ài)。女兒會(huì)成功的!晚上我躺在床上,看著明亮的月光,天使在向我微笑,星星向我眨眼,這樣的生活顯得那樣美好。
現(xiàn)在,中央頻道反復(fù)播出一個(gè)公益廣告,結(jié)尾的一段話更是觸動(dòng)了不少人的心弦——多回家看看,別愛(ài)的太遲。當(dāng)你真的感觸到這句話時(shí),你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出那兩位老人蒼老的面容。他們都已經(jīng)病了,卻不想讓兒女們擔(dān)心,才說(shuō)出那幾句善意的謊話。在事業(yè)上處于頂尖的兒女一定擁有聰明的頭腦,卻無(wú)法猜透父母的謊言,是真的無(wú)法體會(huì)到父母的良心用苦,還是你不相信時(shí)間會(huì)帶走父母的生命!
說(shuō)出那句話吧!別愛(ài)的太遲!
讓生命充滿愛(ài)觀后感10
今天通過(guò)學(xué)校的優(yōu)學(xué)看了鄒越老師的演講心情非常的激動(dòng)。他的演講非常的蓬勃富有激情。讓人聽(tīng)后有種迫不及待的心情,真的想盡快實(shí)現(xiàn)自己、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)孩子的夙愿,成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有抱負(fù)的新一代年輕青年。
演講第一講:愛(ài)祖國(guó)
中華要振興,中國(guó)要富強(qiáng),中國(guó)怎么才能強(qiáng)大那,只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了中國(guó)才有錢(qián),只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了中國(guó)才能振興和富強(qiáng),只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了中國(guó)在國(guó)際上才有地位。只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了我們這個(gè)民族才能真正成為屹立在東方的偉大民族。
人要有點(diǎn)精神,人要有點(diǎn)激情,沒(méi)有精神和激情怎么能做出點(diǎn)大事!睘橹腥A之崛起而讀書(shū)“。聽(tīng)到這里我不禁也和他一起喊起來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”。這一段愛(ài)祖國(guó)的演講,真是太讓人激動(dòng)了情不自禁的隨著鄒越老師所說(shuō)的,要愛(ài)祖國(guó),要振興祖國(guó),要努力學(xué)習(xí),要努力培養(yǎng)下一代,為了中國(guó)的強(qiáng)大富強(qiáng)付出自己最大的努力。我可以自豪的喊出我是一個(gè)中國(guó)人。。。!
演講第二講:愛(ài)老師
“人民教師”多么偉大的'稱呼,有人感覺(jué)他是老巫婆,有人感覺(jué)他是黑包公,他是令學(xué)生反感的稱呼,成天作業(yè)如山、嘮嘮叨叨、默默唧唧。我們錯(cuò)了。這不是老師對(duì)你的懲罰,那是對(duì)你的督處和鞭策。他用自己點(diǎn)燃了你的人生道路,教你知識(shí)、教你做人、教你生活,教你邁向社會(huì)第一步。他是純潔的,他是高尚的。等你邁向社會(huì)的時(shí)候,你會(huì)回頭看那是你的老師教育了你,是你的老師教你成才,是你的老師指引你走正確的道路。是你的老師教你愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)……我們不要走回頭路,他是你的恩人。要珍惜現(xiàn)在要尊重老師,因?yàn)樗鞘澜缟献羁蓯?ài)的人。
當(dāng)鄒越老師講述李靜老師,在山溝溝里不畏病魔堅(jiān)持給學(xué)生上最后一堂課的故事。和都江堰中學(xué)的老師,在汶川大地震的時(shí)刻為了學(xué)生的安全現(xiàn)出自己的生命的故事。我不禁的眼睛發(fā)紅,老師是多么的偉大啊,為了學(xué)生可以付出自己的全部,不惜犧牲自己的生命。這種偉大的精神真是太讓人感動(dòng)了。我不禁大聲的喊到“老師我愛(ài)您”!“老師您辛苦了”
讓生命充滿愛(ài)觀后感11
今天晚上,我看了一個(gè)叫《讓生命充滿愛(ài)》,它分為四個(gè)部分講述:一是愛(ài)祖國(guó),二是愛(ài)老師,三是愛(ài)父母,四是愛(ài)自己。
第一、愛(ài)祖國(guó)。主要講的故事是一個(gè)男子餓得慌,希望有人給點(diǎn)東西他填肚子,他手上有一面國(guó)旗,有一個(gè)路人覺(jué)得他手上的那一面國(guó)旗很鮮艷,想讓這一個(gè)男子賣(mài)給他,可是這個(gè)男子不肯賣(mài),想買(mǎi)這一面國(guó)旗的人被他感動(dòng)了,覺(jué)得他是一個(gè)有愛(ài)國(guó)精神的人,于是送了一些食物給他,他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這個(gè)男人寧愿挨餓也不把國(guó)旗賣(mài)給別人,我感覺(jué)他有一顆崇高的愛(ài)國(guó)心。
第二、愛(ài)老師。主要講述一個(gè)老師在山村培育一群窮孩子,她想逃走,但被孩子們勸回教室去了,后來(lái)她獲得了優(yōu)秀教師的稱號(hào),但不幸的是不久后她患上了癌癥。在她生命將要結(jié)束之際,她給孩子們上了最后一節(jié)課,并交代孩子們等她去世后把他埋在學(xué)校的那座小山上,好讓她看著孩子們一天一天長(zhǎng)大。我覺(jué)得這位老師很偉大,她用無(wú)私無(wú)價(jià)的'精神來(lái)培育孩子,真讓人感動(dòng)。
第三、愛(ài)父母。主要講述的是一個(gè)小女孩快要走向另一個(gè)世界,這個(gè)小女孩想照一張相片留給父母,于是就去找了一間照相館照相,但是照相館里沒(méi)人在,小女孩看到門(mén)口有個(gè)電話號(hào)碼,她就按電話號(hào)碼打過(guò)去,讓那個(gè)叔叔回去幫她照相,可是那個(gè)叔叔不是很愿意,后來(lái)聽(tīng)了小女孩的照相原因,而他本身也是一個(gè)生病的人,因此被小女孩感動(dòng)了,就回去幫她照了相。第二天,一個(gè)護(hù)士拿著相片給小女孩,小女孩問(wèn)照相的那個(gè)叔叔到哪兒去了,護(hù)士告訴她,照相的叔叔已經(jīng)去世了。講完這個(gè)故事后,老師讓學(xué)生們都擁抱自己的父母三分鐘,看到這場(chǎng)景,我也感動(dòng)得哭了。
第四、愛(ài)自己。主要是說(shuō)要讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要有遠(yuǎn)大的理想,并根據(jù)自己的愛(ài)好去定目標(biāo),不要荒廢自己的前途。我以后也會(huì)好好努力去達(dá)成自己的目標(biāo)的。
聽(tīng)完這個(gè)講座后,我受益匪淺,它讓我明白要讓生命充滿愛(ài),要讓世界充滿愛(ài)。
讓生命充滿愛(ài)觀后感12
今日,看了《讓生命充滿愛(ài)》這一視頻,我覺(jué)得它不僅僅是一次演講,更是一次對(duì)我們?nèi)诵缘南炊Y。
我以父親為之害臊的腳指甲里的深深污垢,時(shí)常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
星期五,我們看了一段催人淚下的演講--《讓生命充滿愛(ài)》,這段演講,讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮,我懂得如何愛(ài)國(guó)家、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)自己。
一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià),贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的.國(guó)家的尊重。這讓我想到了我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員桑蘭,為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),從運(yùn)動(dòng)器械掉下來(lái),終身將在輪椅上度過(guò)。作為一名小學(xué)生,我們也要用自己的行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),那就是像周總理說(shuō)的那樣,為祖國(guó)而讀書(shū), 做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、有抱負(fù)有志氣的孩子。
我們不但要愛(ài)祖國(guó),更要愛(ài)老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師,患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個(gè)個(gè)好老師,教會(huì)我們知識(shí)、教會(huì)我們很多道理,時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛(ài)我們,我們一定要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師,對(duì)我們的老師們說(shuō)一聲謝謝,您辛苦了。
媽媽為了我日夜操勞,爸爸媽媽為了我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力在工作上打拼,以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓?yīng)該的。聽(tīng)了鄒教授的演講,我明白了父母把我從小撫養(yǎng)大非常不容易,我們要體諒他們.我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后再也不和你們頂嘴了,我愛(ài)你們,謝謝您們養(yǎng)育了我!
聽(tīng)了鄒越教授的演講,我明白了: 作為小學(xué)生 ,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,要有自理能力,不能什么事情都依賴父母。把自己的事情做好了,自己的學(xué)習(xí)搞好了,也就是愛(ài)自己的最好表現(xiàn),;也就是熱愛(ài)祖國(guó)的最好表現(xiàn);也就是感謝老師和家長(zhǎng)最好的表現(xiàn)。
這段演講令我受益匪淺。《讓生命充滿愛(ài)》,讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮,我的奮斗目標(biāo)更堅(jiān)定了。
讓生命充滿愛(ài)觀后感13
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮下,在快節(jié)奏的生活中,在忙碌的學(xué)習(xí)中,我們拖著疲憊的身軀帶著一顆麻木的心。終于有這么一個(gè)時(shí)刻,讓我們停下,擦拭心靈的灰塵,注入愛(ài)的動(dòng)力,感召一顆顆塵封的心,重拾感恩。也讓我感到了自己從來(lái)沒(méi)有被忽略,被一股無(wú)言的大愛(ài),擁抱著……
老師,他們是在學(xué)習(xí)上我們忠實(shí)的伙伴,指路的明燈,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師們將他們的愛(ài)包裝,隱藏融入在平時(shí)嚴(yán)厲與高要求、高標(biāo)準(zhǔn)中,可我們總太傻分辨不出這愛(ài)。而是以抱怨來(lái)誤解敬愛(ài)的老師們。今天,終于有機(jī)會(huì)好好地、清清楚楚地注視著我們的老師的臉。那是一張張素面朝天的臉,沒(méi)有華麗的修飾,沒(méi)有美麗、帥氣的面容,有的只是一份堅(jiān)守“三尺講臺(tái)”的毅力與執(zhí)著,那是一種自然的美,可是我們呦,卻總是忽略。那一刻,我的眼圈紅了。
全班排起了隊(duì),要向老師至以最高的敬意。我深深的彎下腰,在敬佩老師的同時(shí),又在懺悔這一刻我明白的太晚了。給老師輕輕的一抱,沒(méi)有羞澀,那只充滿理解與釋?xiě)。那一刻感到老師的臂膀是那樣的溫暖、?jiān)實(shí),可又那么瘦削,每天奮斗在講臺(tái)上,為調(diào)皮的我們解疑釋惑,我們真該好好體諒他們了。
而父母,從我呱呱墜地的那一刻起,我便與你們緊緊結(jié)合在一起。我是你們的牽掛,你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,你們將所有的希望寄予在我身上,可我似乎總不能做到最好,我羞愧。我不是能夠時(shí)時(shí)想著別人,在家里也總是唯我主義,您卻總是逆著我,我耍小脾氣,可后來(lái)才知道你們?yōu)榱俗屛以琰c(diǎn)承受挫折與風(fēng)浪,可我卻明白得明白得太晚,傷了你們的心。我喜歡收集可愛(ài)有趣的.筆小玩意,我不珍惜你們的血汗錢(qián),而當(dāng)我知道,那錢(qián)的份量時(shí)卻后悔莫及。一切的一切都太晚了,在我悔恨的淚水中,歲月已經(jīng)深深刻在你們的額頭,時(shí)間流逝了不再回來(lái),而我要把握剩余的時(shí)間好好去愛(ài)我的父母。
父母與老師的愛(ài)都不亦察覺(jué),它融入每一個(gè)微小的細(xì)節(jié),只有用心感受才能感到它的存在。所謂大愛(ài)無(wú)言,讓我們都懷惴一顆感恩的心,讓生命充滿愛(ài)。
讓生命充滿愛(ài)觀后感14
《讓生命充滿愛(ài)》演講報(bào)告會(huì),鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”四個(gè)角度,將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。
那天下午,學(xué)校有史以來(lái)最大規(guī)模的招來(lái)各位學(xué)生與家長(zhǎng)集合在學(xué)校大操場(chǎng)上!來(lái)校聽(tīng)鄒越教授的大講座《讓生命充滿愛(ài)》 !
大會(huì)開(kāi)始了!大家安安靜靜的,期待著鄒越教授的精彩講座!
愛(ài)國(guó),鄒越教授講到一位黑人男孩為了國(guó)家的榮譽(yù)在一場(chǎng)他受重傷的馬拉松比賽時(shí),不懈努力沖向終點(diǎn),讓全世界知道黑人男孩的堅(jiān)強(qiáng)!然后叫我們用行動(dòng)來(lái)愛(ài)國(guó)!并讓我們?nèi)珗?chǎng)唱最響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》也就是我們氣勢(shì)磅礴的國(guó)歌!我們?cè)卩u越教授的知道下唱下我校最響亮的國(guó)歌!
愛(ài)老師,“你愛(ài)你的老師嗎?”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好,因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。教授講起許多老師的偉大。讓我印象最深的是譚千秋,他在汶川地震重用那年輕的翅膀保護(hù)住了4個(gè)未來(lái)的生命。他還說(shuō)起各位老師帶班,教學(xué)生知識(shí)后就與孩子們離開(kāi)。讓全場(chǎng)老師感動(dòng)得不禁得哭了出來(lái)!尤其是我們的`班主任,哭得很厲害,面紅耳赤,一看見(jiàn)這畫(huà)面,我為班主任感到自豪,因?yàn)樗逃鲆粚糜忠粚蒙鐣?huì)棟梁!到現(xiàn)在,她還在堅(jiān)守自己的崗位!老師!我們都愛(ài)你!
愛(ài)父母,“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過(guò)手嗎?”讓我感到一陣陣寒酸。因?yàn)槲业拇_不知道父母的生日,而一到我的生日,父母就百般地提醒我!我也沒(méi)給我父母洗過(guò)手,我突然想到這么多年,我既然沒(méi)有去幫父母洗過(guò)手,父母那么辛苦地在外掙錢(qián),而我又是家里的最大的一筆開(kāi)支。還有我14年來(lái),還沒(méi)跟父母說(shuō)過(guò)一句“爸,我愛(ài)你!” “媽,我愛(ài)你”。還有鄒越教授講到在家里又好東西可以吃時(shí),父母總把我們最?lèi)?ài)吃的東西讓給我們,而騙我們他們不喜歡吃!孩子喜歡吃的,父母有可能不喜歡吃嗎?讓我懂得以后應(yīng)該懂事點(diǎn)!
在這次鄒越教授的演講中,我真的要深深地感謝鄒越教授,是他讓我懂得愛(ài)國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母.讓我未來(lái)漫長(zhǎng)日子里!懂得愛(ài)
讓生命充滿愛(ài)觀后感15
許多時(shí)間以來(lái),當(dāng)我看到一些有關(guān)母愛(ài)、父愛(ài)、師恩題材的文章時(shí),心里倒也會(huì)起一陣波瀾,但很少像聽(tīng)這次演講一樣覺(jué)得心潮澎湃。為什么?
這個(gè)演講也沒(méi)有什么特別新鮮的內(nèi)容。愛(ài)國(guó)、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)自己,已快成為我屢見(jiàn)不鮮的詞匯;中國(guó)使館被炸、老師堅(jiān)守在大山;為父母洗一次腳,也都是我們耳熟能詳?shù)氖虑椤,F(xiàn)代飛速的通訊傳遞給了我們無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事,幫助我們理解著什么是愛(ài),這些故事甚至多到了快讓我們麻木的地步?墒,憑什么,那為演講者能用那么“平凡”的故事,那么“平凡”的話題,在我們的心里擲下一塊巨石,掀起萬(wàn)丈狂瀾?
那位演講者,他只是吼出了對(duì)中國(guó)所受的`待遇的不滿,只是哽咽出老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,只是感嘆出孩子們于父母的一千一萬(wàn)個(gè)對(duì)不住,只是扯著嗓子呼吁學(xué)生們潔身自好、天天向上;他只是對(duì)這世間的大愛(ài)哭了出來(lái),只是引導(dǎo)我們吼出了我們平時(shí)“不好意思”說(shuō)出口的話;他只是看起來(lái)很有激情罷了。
有激情,對(duì),正是有激情!他是用自己的淚水于嗓子喚起了我們心湖深處的激情,那被我們埋藏了太久太久的東西!
因?yàn)闆](méi)有激情,我們?nèi)諒?fù)一日地做著相同的事情,年復(fù)一年地想著相同的事情;因?yàn)闆](méi)有激情,我們把偉大當(dāng)作了平凡,把贊歌當(dāng)作了消遣;因?yàn)闆](méi)有激情,我們自以為懂了自己根本不理解的大愛(ài);因?yàn)闆](méi)有激情我們讓自己的臉慢慢冷卻了下來(lái),錯(cuò)把麻木看作了冷靜……
許多人以為自己懂得愛(ài),并愛(ài)著祖國(guó),愛(ài)著自己身邊的每一個(gè)人,只是沒(méi)有表現(xiàn)出激情。然而,直到此刻我才明白,沒(méi)有激情的愛(ài)與不愛(ài)是大同小異的!有了那股熱情,你會(huì)覺(jué)得見(jiàn)到父母要問(wèn)候沒(méi)必要嗎?學(xué)生們會(huì)覺(jué)得做不做作業(yè)無(wú)所謂嗎?學(xué)生們會(huì)在升國(guó)旗時(shí)還與人交頭接耳嗎?不會(huì),除非你不知道什么是愛(ài)國(guó)、愛(ài)師、愛(ài)父、愛(ài)母、愛(ài)自己!
所以,我們不要再以面子為借口了,應(yīng)該勇敢地表現(xiàn)出自己有多愛(ài)自己的祖國(guó)、有多愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
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