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《新聞大求真》觀后感通用15篇
看完一部經(jīng)典作品以后，大家一定收獲不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。千萬不能認為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《新聞大求真》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《新聞大求真》觀后感1
今天是全國中小學(xué)生安全教育日。我觀看了湖南衛(wèi)視的新聞大求真節(jié)目，收獲很多。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題。在曾經(jīng)發(fā)生的中，雖然事故原因不一樣，但是如果人們能擁有更多的安全意識，掌握一些自救本領(lǐng)，就能在緊急情況中有效減少傷亡。
在發(fā)生的中，5個小朋友的沖撞力就有627公斤，這也正是再中人群密集，迅速沖撞為什么會造成很大傷害的原因，人越多，踩踏帶來的將是5個小朋友的千萬倍，那么后果將不堪設(shè)想。所以，當我們遇到人群較為擁擠時，應(yīng)立即選擇離開。一旦你已經(jīng)被人流裹挾，無法控制前進方向時，切記不要停下，不要硬擠，要一邊順著人流同步前進，一邊向前進方向的側(cè)方移動，直至移出人群。前進時，腿微微的彎起來，兩手交叉，肘關(guān)節(jié)朝外，這個動作能有效的'保護自己胸腔不被擠壓，維持正常呼吸。
每一個孩子都是最可愛，最需要呵護的。但是每天總能聽到一些不太好的消息，總會有一些孩子因為意外的情況而受到傷害。在造成青少年兒童意外死亡的案例當中，溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。在涉及到兒童的交通事故當中，每五起事故就會有一起造成死亡!這些事故都是由于同學(xué)們在上放學(xué)的路上不注意走斑馬線，不注意看紅綠燈，總是追逐打鬧，甚至在馬路上玩耍。往往看似簡單的小事情就會造成難以想象的，可怕的惡果。
很多的孩子特別愿意把一些東西往嘴里放，例如硬幣，筆蓋，哨子等，這些東西特別容易卡住氣管和食道，而吞進去容易拿出去難，要經(jīng)過手術(shù)等復(fù)雜的技術(shù)才能將異物取出。
小學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果因為意外倒下了，父母家人會悲痛欲絕，一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己的思想觀念到位，安全意識深入心中。因此，讓我們永遠牢記:
安全，從我做起，從大家做起!
《新聞大求真》觀后感2
今天傍晚，我在湖南衛(wèi)視觀看了一檔對小學(xué)中學(xué)生十分有益的節(jié)目——《新聞大求真》。
具《新聞大求真》了解到，每年三月的最后一個星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——我安全，我健康，我快樂。
本期新聞大求真剛開頭的時候，主持人姐姐做了一個游戲，讓5位小朋友一個連一個的推大力士一諾哥哥，可是大力士一諾哥哥竟然紋絲不動。而在場專家的由此測量出5位小朋友共推出127KG的力。緊接著，主持人讓5位小朋友一起往上沖，此時，大力士一諾哥哥沒有頂住5位小朋友的力量，場上的專家測出這次5位小朋友推共產(chǎn)生627KG的力。這是一個人無法承受的力。所以，在踩踏的事故中，一群人推的'力會讓人承受不住，然后摔倒，從而造成了踩踏的事故。接著新聞大求真向我們介紹了在踩踏的事故中保護自己的竅門以及成功活下來的方法。
之后，新聞大求真向我們介紹了一位同學(xué)——魯貝貝。他上學(xué)時與同學(xué)追逐打鬧，過馬路時因闖紅燈，被他爸爸開車撞到了，幸虧傷勢不嚴重，并及時送往了醫(yī)院救治;兩個月后，他不闖紅燈了，每天拿哨子吹來提醒人們是紅燈，可是，這個小調(diào)皮，不慎將口哨吞入腹中，被街坊鄰居及時送往醫(yī)院救治;之后，他去外公家，外公在院子里用油鍋炸雞翅。魯貝貝趁外公不在時，私自將凍雞翅放入油鍋，油瞬間沸騰起來，濺到了魯貝貝的臉龐，被油燙傷臉部，幸虧及時送往醫(yī)院，不然將毀容;又過了些日子，他與弟弟在玩捉迷藏，這個小淘氣在二樓爬欄桿，不慎從二樓墜下，身受重傷。
據(jù)可靠消息稱，每5起小學(xué)中學(xué)生車禍案中，至少有一起發(fā)生死亡。近年來，吞入異物而送進醫(yī)院搶救
從上面的事例中我明白了：只有我們生活中不遵守交通規(guī)則才會發(fā)生車禍，在擁擠時你推我擠會發(fā)生踩踏的事故。亂吃東西可能會卡住異物。所以，我們應(yīng)該多了解交通規(guī)則，增強自我防范和自我保護認識。
提高安全認識。才可以快快樂樂的生活下去。
《新聞大求真》觀后感3
今天，我看了《新聞大求真》這個節(jié)目，節(jié)目里講了許多關(guān)于安全的問題，我從中也學(xué)習(xí)了很多知識。
上海發(fā)生的，現(xiàn)在想起來仍然讓人心痛。今天我學(xué)到了在擁擠的環(huán)境中如何自保、自救。作為一名值周生，我更要從自身做起，在課間、放學(xué)后組織好同學(xué)們的行走秩序，制止同學(xué)的追逐打鬧，避免發(fā)生擁擠的情況，保證大家的安全。
電視中的魯“背背”在過馬路時被他爸爸開車撞到，雖然不嚴重，但是如果你覺得他運氣好，那你就大錯特錯了。他不是運氣好，而是違反了交通規(guī)則：一、他沒有走班馬線。二、過馬路時要一看二慢三通過，他同時忽略了“一看”和“二慢”，這才導(dǎo)致他被撞到。這告訴了我們交通安全的'重要性，我們在馬路上要時刻謹慎、重視，不能掉以輕心。
… …
看了這些，讓我們知道在當今的生活中，處處充滿著危險，雖然有時危險只會傷害我們一點，但有時卻是致命的，但是只要我們能時時保護自己，處處注意自己的安全，那么危險也就會遠離我們。比如：課間上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰;不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;遵守交通規(guī)則和交通秩序，過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等… …
安全，很小氣，它不會給予那些不重視安全的人好的命運;但安全，又懂得知恩圖報，它會毫無保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑線上。讓我們都來關(guān)注安全問題吧，學(xué)習(xí)更多的安全知識。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
《新聞大求真》觀后感4
今天老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——回家看新聞大求真�；丶业穆飞�，我心想：我從不看湖南衛(wèi)視，那新聞大求真，又說的是什么呢？
六點整，我滿懷激動與好奇打開了電視機。
剛一打開，節(jié)目就開始了，只見一個穿著好似警察的叔叔竟推著一輛無人駕駛的空貨車來到了現(xiàn)場，后來才知道那位推車大力士名叫一諾，我心中不由得被一諾叔巨大的力量震撼了。
過了一會，主持人走上臺來說：“今天我們來做個游戲，這里有一個玻璃墻，一諾站在左邊頂著玻璃，同學(xué)站在右邊推，看誰力氣大�！�
第一個同學(xué)撲上去了，玻璃墻一動不動。
第二個同學(xué)撲上去了，玻璃墻絲毫未動。
第三個同學(xué)撲上去了，玻璃墻仍絲毫未動時，我開始有些擔(dān)心了，心里為他們捏了一把汗。
當?shù)谒膫�同學(xué)撲上去時，玻璃竟開始了晃動！這讓我心中頓時充足了底氣。
第五個同學(xué)沖上前去！就在這千鈞一發(fā)之際，玻璃開始猛烈的晃動！而就在我以為同學(xué)一定勝利之時，玻璃又穩(wěn)了過來。
在場的同學(xué)們無一不嘆了口氣。這時，主持人把他們叫了過來，說是有什么秘訣，這又把我胃口吊了起來。
過了一會，我心中的疑云解開了，原來秘訣就是一起上。只見同學(xué)們排成一排，倒數(shù)后一起沖向玻璃，剛沖上前去，玻璃就移動了幾厘米，過了一會，又移動了幾厘米�？蛇@到底是為什么呢？后來主持人說：“是力的間隔決定了力的大小，開始一個一個沖，施力的時間間隔長，所以推不動，一起沖的話，幾乎是同時發(fā)力的，這時就推的'動了。
就在我們一片嘩然時，女主持人又說道：“五個人的力量就這么大，發(fā)生踩踏，事故時，大家一起沖，力量有多大呢？”是啊，要不然每次發(fā)生踩踏，事故時怎么會死那么多人呢？
看完了這節(jié)目，雖說后面還有很多好看的內(nèi)容，但我認為，最能給人們與啟發(fā)的還是這個實驗。
《新聞大求真》觀后感5
新的一期《新聞大求真》是主要講防火的。
小穎和孫璞等人去野餐，胖坤正在做燒烤，五花肉的油滴進了碳灰，燒烤架就著火了，一個富家老板拿上一瓶礦泉水去滅火，但引發(fā)燒烤架爆燃，他被輕度燒傷。最后被員工拿滅火器撲滅。主持人還做實驗說不能用礦泉水撲滅有油水的火苗，要有濕毛巾或沙子撲滅。
后來在餐廳里，那個富家老板的媽媽來了，與小穎和孫璞吵架，不小心把蠟燭碰到自己的絲襪上，著火之后被送到醫(yī)院。主持人又請來了莉莉和露西做實驗，莉莉身穿絲質(zhì)衣服，露西身穿棉質(zhì)衣服。專業(yè)人員分別把莉莉和露西的褲子點燃，結(jié)果絲質(zhì)衣服易被點燃，棉質(zhì)衣服不易被點燃。
孫璞精心為小穎做了糖霜蛋糕，放了很多糖霜。小穎的哥哥吹蠟燭時發(fā)生了粉塵爆炸，導(dǎo)致他的臉被炸傷。消防員來后說做糖霜蛋糕時不宜放太多糖霜，特別是要吹蠟燭時。
我從中獲得很多感悟：我們不論做什么都要注意安全，不管是以上生活中的事件，還是其它事件，都要求在安全第一的情況下進行。
《新聞大求真》觀后感10
交通安全關(guān)系到每一個家庭的'幸福，每一點意外都會給我們自己和身邊的親人帶來深深的傷害。
電視中給我們演示了踐踏事件的嚴重性。一個大力士用雙手撐住的玻璃，因五個小朋友一起推的沖擊力太大而支撐不住。通過記力器顯示，五個小朋友竟然有著五百多公斤的力！這是多么驚人的力量��！引發(fā)踐踏事故有各種各樣的原因：我們在走路時突然被異物絆倒；走著走著突然蹲下系鞋帶；突然逆行。這些情況下，由于推進力很大，很容易被推倒，從而引發(fā)踐踏事故。
專家還向我們講述了生活中常見的危險事例：過馬路闖紅燈，不小心被車撞了；用口哨指揮交通卻不小心誤吞了口哨；小朋友在大人不在身邊的時候，把冷凍食物扔進油鍋而被濺起的油燙傷；小朋友從高樓層窗戶往下看，不小心從高空墜落。
平均每天會有二千二百七十多個孩子離開人世，多么驚人的數(shù)字啊！危險無處不在，我們一定要引以為戒，增強安全意識和自我保護意識。
《新聞大求真》觀后感6
當我看完《新聞大求真》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！
每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：
1。一些剛學(xué)會游泳的孩子，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死。
2。為了取樂，一些孩子在沒有安全保證的情況下擅自到周圍的水庫，湖泊，等危險地帶去游泳
3，為了給自己的朋友炫耀，自己在水庫游泳表演。
但是，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的'就是了解一些防溺水知識，“防患于未然” ，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
不準私自下水游泳；
不準擅自與他人結(jié)伴游泳；
不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；
不準到不熟悉的水域游泳；
不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；
不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
“珍愛生命，預(yù)防溺水”這一句話�？吹矫磕暌蛞馔鈧Χ劳龅膬和瘮�(shù)量多達五萬，我不禁失色，但同時也給我們敲響了警鐘。我們的主觀與客觀地離去，這對家人來說是多么大的打擊。
我們可曾想過，當家人看到我們的尸體時，他們會是怎樣的？在我讀小學(xué)時，我的兩位同學(xué)分別以客觀、主觀的溺水死亡離開了我們，他們的父母每天以淚洗面，哭號著。并且他們都是獨生子，這又給父母帶來了更大的打擊。只要我們把“安全”謹記在心，就可以更好地避免這一令人心痛的畫面。游泳固然好，但忽略了安全，那就相當與“自殺”。
安全重于泰山，生命高于一切”。珍愛生命，預(yù)防溺水，從你我做起！
《新聞大求真》觀后感7
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài)：有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果，沒有想過他人，思想中只有自我，只有現(xiàn)在。這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當然不是我們中學(xué)生想要的人生。
通過對此片的認真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的'警句，爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習(xí)慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)！如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事！因此，讓我們高呼：
交通安全，從我做起！
《新聞大求真》觀后感8
今天晚上六點，我與媽媽坐在電視前收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》這個欄目。
節(jié)目才剛開始，一諾哥哥就推著近五噸的大卡車從遠處緩慢前進，我一下就看呆了，覺得肯定十分的精彩，就接著往下看。主持人先介紹了一個游戲，意思是從現(xiàn)場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲，與一諾大力士比拼力氣。小觀眾們都說不可能。首先，同學(xué)們一個接著一個上去推隔在中間的玻璃板，并且上面還有壓力測試儀。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127kg。后來，在主持人的指點下，五位小朋友一起像玻璃板沖去，這次的壓力大得驚人，達到了627kg，使大力士一諾哥哥都招架不住了。原來，這個游戲就是模擬身邊的一些安全現(xiàn)象。
接下來，電視又介紹了一個游戲，讓主持人們分成兩隊，紅隊和藍隊。讓她們護住自己的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。剛開始，兩隊還勢均力敵，可是沒過多久，紅隊就有些力不從心了，但藍隊始終保持著。結(jié)果，沒過一會，只聽“彭”的一聲，紅隊的氣球破了。最后藍隊保住了氣球。這個游戲也是模擬了身邊踩踏的事故。
最后，湖南衛(wèi)視放出了一個宣傳片。以魯貝貝為主角的'一切交通事故。首先，魯貝貝為了追上同學(xué)，闖了紅燈橫穿馬路。誰知，一個紅燈，汽車向前駛?cè)�，車子將魯貝貝撞倒了。誰知，這是被自己的老爸撞了。
第二次，魯貝貝因為想當綠燈俠，口里夾這個哨子，魯貝貝不小心將哨子吞下了肚子。連他自己都開始抱怨起自己的名字——魯貝貝“魯背背”這被稱為異物卡喉。
第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公烤雞翅給他和弟弟吃。不巧的是，魯貝貝擅自把冷凍雞翅放入有油的鍋中。被油給燙傷了。這被稱為熱液燙傷
第四次，魯貝貝和弟弟玩捉迷藏，因為了找不到弟弟，掉下樓，而慘遭悲劇。
原來，生活中處處都有危險，我們應(yīng)該隨時注意，學(xué)會保護自己，這次的《新聞大調(diào)查》使我受益匪淺。我們要好好保護自己，做一個快樂，健康，遵紀守法的小公民!
《新聞大求真》觀后感9
每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。第二天晚上，我收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》，這是一個安全教育節(jié)目，我深受教育，感觸頗深。
節(jié)目開始先介紹了一個游戲，意思是從現(xiàn)場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲，與大力士比拼力氣。首先，同學(xué)們注意上去推隔在中間的透明板，并且上面還有壓力讀數(shù)。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127千克。接著，主持人讓同學(xué)們一起沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，達到了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原來，這個游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。
第二個游戲是模擬踩踏的事件時的保護氣球大戰(zhàn)。主持人們分成兩隊，紅隊和藍隊。讓他們保護住自己的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。游戲剛開始，兩隊還勢均力敵，沒過一會，紅隊的兩位選手的雙手就開始顫抖，額頭上滲出了細密的汗珠，只聽“彭”的一聲，紅隊的氣球破了。所以，藍隊的方法是對的。這個游戲告訴我們遇到踩踏的事件時要將雙手交叉放在胸前。
節(jié)目最后，以真人魯貝貝為主角演繹了一個宣傳片。它讓我知道在我們看似日常的平靜生活中，隨時都存在著這些安全隱患
通過對此片的認真觀看學(xué)習(xí)，我們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的`種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。
我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學(xué)會自我保護。
這個安全教育節(jié)目使我受益匪淺，可以提高小學(xué)生的安全意識和避險能力。
《新聞大求真》觀后感10
安全，眾所周知一個看似簡單而又如此復(fù)雜的問題，隨著進代社會的發(fā)展，學(xué)生的安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于安全知識貧乏，安全認識無法提高，小學(xué)中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。生命是短暫的，人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們小學(xué)中學(xué)生想要的人生。
通過對此篇的認真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們認識到安全的重要性，并提高安全認識，在每個同學(xué)心的地位，安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了讓全體同學(xué)深刻的感受到安全意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句。
【異物卡喉怎搶救】兒童發(fā)生異物卡喉的情況時，若卡在氣管，父母可以用海姆立克急救法，具體操作如下：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭;雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部;持續(xù)幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應(yīng)該立即就醫(yī)。
【交通事故怎避免】有數(shù)據(jù)顯示：每5名兒童道路交通受害者中就有1名喪生。應(yīng)該如何避免交通事故對兒童造成傷害呢?第一就是兒童要加強交通安全認識，過馬路要走斑馬線，要注意紅綠燈和兩邊的車輛。而成年人也要注意在學(xué)校附近開車放慢速度，給12歲以下的兒童都要使用安全凳子，系好安全帶。
【踩踏的事故怎自救】在擁擠的人群中前進時，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后無法移動，這時候切記要護住頭部，保持側(cè)臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。這個姿勢除了保護好了自己的頭部，也給胸腔留住了安全的空間。
【踩踏的事故怎預(yù)防】人群較為擁擠時，應(yīng)立即選擇離開。一旦你已經(jīng)被人流裹挾，無法控制前進方向時，切記不要停下，不要硬擠，要一邊順著人流同步前進，一邊向前進方向的側(cè)方移動，直至移出人群。前進時，腿微微的'彎起來，兩手交叉，肘關(guān)節(jié)朝外，這個動作能有效的保護自己胸腔不被擠壓，維持正常呼吸。
小學(xué)中學(xué)生是含苞欲放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母的依靠，如果成為意外的犧牲者，隨之倒下的還有父母家人，如果他們倒下了，那么誰來支撐這個家庭。
《新聞大求真》觀后感11
世間最寶貴的莫過于生命，每個人的生命只有一次，無法重來。而安全就像一條金色的絲帶，系著千家萬戶的幸福生活！
3月31日晚6:00觀看了新聞大求真這個欄目�？赐曛螅钍軉l(fā)。
現(xiàn)今，中國幾乎每天都有兩千多人由于事故而死亡，死亡人數(shù)相當于兩個學(xué)校的.學(xué)生人數(shù)。
而現(xiàn)在，許多人的安全意識不完善，才有了上海外灘發(fā)生的悲劇。由于一位女士逆向而行，大部分人群被這位女士的逆向的沖擊力給撞倒，后面的人控制不能及時，向前走時，有人使勁推擠，之后，一個一個地倒下......
”她把這個氣球抱在胸前，兩個手交叉，手肘關(guān)節(jié)放在外面。如果我們保住自己胸部的位置，就使得有一點地方可以呼吸。就可以不被人擠得窒息�！罢缃淌谡f的，護胸的動作在事故中至關(guān)重要。
”而一旦你在人流當中已經(jīng)摔倒了，這時候就切記要護住頭部了，保持側(cè)臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前，不要俯臥或仰臥。這個姿勢除了保護好你的頭部，也給胸腔留住了安全空間�！斑@是護頭基本常識了，不僅能護胸也能護頭。
然而，交通安全也不容忽視。
闖紅燈、不走斑馬線、超速行駛、疲勞駕駛......這些都是發(fā)生交通事故的種種起源。做為一個中小學(xué)生，應(yīng)有交通安全意識，提醒周邊的人群的安全意識。
生活中，再稍微不注意的時候，可能會晾成悲劇。所以我們要做到：
1.不吞食口哨、鉛筆頭......
2.吃東西時，不能開懷大笑、講話......
3.不在開水、熱油等周邊玩耍。
4.不要再窗戶、欄桿、懸崖旁嬉戲玩耍。
”學(xué)生安全，至關(guān)重要。生命不保，何談教育、何談發(fā)展、何談幸福�！笆前。]有了安全，也等于沒有了生命。安全，是一把把展開的雨傘，時時刻刻都在保護著我們。有誰會不惜一切，放棄自己的生命呢？
同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望；在老師眼中，我們是祖國的未來。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，樹立好良好的安全習(xí)慣，遠離安全事故。做一個好學(xué)生吧！
《新聞大求真》觀后感12
3月30日是第20個全國中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂”的主題活動。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點開始的新聞大求真節(jié)目.到家后立即完成作業(yè),老早的就坐在電視機前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道.
我被里面寓教于樂的安全教育節(jié)目深深的吸引住了,同時也有很多的感觸。
安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知 識貧乏，安全意識無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。每年全國都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的.叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當中隨意的一 點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學(xué)生想要的人生.
通過對這次節(jié)目的認真觀看學(xué)習(xí)，我意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車， 避免交通事故的根本。
為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習(xí)慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)! 如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!
因此，讓我們高呼:交通安全，從我做起!
《新聞大求真》觀后感13
3月31日，今天是全國中小學(xué)生安全教育日。一到家，我就迫不及待的打開電視機，翻到了湖南臺，觀看起新聞大求真。
節(jié)目一開始，一位大力士就拖動著重達五噸的大卡車，讓我驚嘆不已，就連一旁的爸爸也感嘆道：“哇，這個人好厲害啊!”
第一個游戲有請了臺下的五位同學(xué)上臺與大力士比拼，看看誰的力氣比較大，他們中間隔著一塊玻璃板。我想這毋庸置疑吧，他們的再大又怎能與這位能拉動卡車的大力士相提并論呢?同學(xué)們一個接著一個，向著玻璃般沖過去，其間隔著一小會兒時間。果然不出我所料，計重器上顯示的推力是127kg，雖然是很大的力氣，但他們沒能推動。同學(xué)們還沒有氣餒，和主持人嘀咕了一聲，又開始了第二輪“搏殺”。開始了!沒想到這次同學(xué)們一擁而上，竟然把大力士給推動了!我再一次驚訝的張大了嘴巴。一看計重器，這一次竟是600多kg，這怎么可能呢?原來是因為同學(xué)們一下子一起向前沖的'重力達到了如此龐大的力量，這可真讓我長知識了!
第二個環(huán)節(jié)將在場的同學(xué)們分成了紅藍兩隊，讓他們分別保護兩個氣球，代表踩踏的事件時人們脆弱的胸腔。藍隊的方式是把氣球放在胸前，手肘向外用手臂護住。紅隊的方式則是直接用雙臂抱住�！白o球大戰(zhàn)”開始了，每對后面站的一列同學(xué)往前壓擠，氣球都被壓得變了形，讓人萬分擔(dān)心�！芭尽钡囊宦暭t隊的氣球爆破了，這是為什么呢?節(jié)目組請來了一位教授為我們講解，他說這是因為藍隊的手肘向外，手肘是堅硬的，能夠抵住外力，才能夠保護好氣球。其實在遭遇踩踏的事件的時候我們也要用這樣的姿勢互助胸部，如果摔倒了，就要將腳蜷起，手抱住頭。
最后，節(jié)目還用一位名叫魯貝貝的小同學(xué)舉例了三個中小學(xué)生最容易發(fā)生的意外事故，分別是車禍、誤吞異物、液物燙傷、墜樓墜崖這四項，情節(jié)生動逼真，同時也了警告我們，平時生活中要遵守法律規(guī)則。
這個電視節(jié)目讓我學(xué)到了很多救生方法，也得到了許多忠告，受益匪淺。
《新聞大求真》觀后感14
今天是3月28日安全教育日，我隨意扒了幾口飯，匆匆寫完作業(yè)后，晚上8點準時打開電視機，調(diào)到芒果臺，興致勃勃的觀看《新聞大求真》這個節(jié)目。
這一次的《新聞大求真》主要是以提問的方式讓學(xué)生們了解到諸多生活中常見問題怎么正確處置的常識。主持人提到的知識點很多，有“有人觸電第一件事應(yīng)該怎么做?”“異物噎在氣管里該怎么辦?”以及“心肺復(fù)蘇的正確方法?”等等。我跟隨著主持人的節(jié)奏，不斷做題，不斷深入，雖然我對常識的認知有對也有錯，但是通過主持人和在場嘉賓的的一一解說，讓我對正確答案“知其然”，對錯誤答案也“知其所以然”。其中，讓我感觸最深的一部分，也是讓我受益匪淺的問題是“燙傷后第一件事是干什么?”，我選擇了正確答案“用清水沖洗燙傷部位”，但電視里參與的很多小學(xué)生選擇了“用碘酒擦拭，撥打120，將麻油和牙膏涂抹在傷口上”這幾個選項。這道題目里既有科學(xué)的.處置方法，也有傳統(tǒng)的偏方，還有日常的應(yīng)急醫(yī)療處理知識，我雖然知道正確答案，但確不知道錯誤答案錯在何處。隨著嘉賓深入淺出的講解，我恍然大悟。原來，“撥打120”雖然方式上沒錯，但是會錯過阻止熱氣傳導(dǎo)到皮下組織的最佳時間，不應(yīng)該作為應(yīng)急處置的第一步。“將麻油和牙膏涂抹在傷口上”雖然能減緩疼痛，卻對傷口無益，還有感染的風(fēng)險。
這一期的節(jié)目讓我看的津津有味，節(jié)目看完后，媽媽通過抖音視頻，讓我觀看了幼兒園家長用“海姆立克”急救法救治噎住的小朋友等視頻，再度加深了我對常識的印象。我知道了為什么被小狗舔過傷口后要打狂犬疫苗，為什么喝鹽水能解渴……，一扇知識的大門正緩緩向我打開，原來生活中的點點滴滴是這么有趣，生活中的科學(xué)處置方法又是那么的實用。我明白了，生活中有太多的無奈和悲劇出自常識缺乏，我們丟失了常識就會失去我們生存的根本。生活中遇到的各種常識，應(yīng)該要被越來越多的人掌握。讓我們生活在常識中，常識與我們同行。
《新聞大求真》觀后感15
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。昨天晚上我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》。新聞通過生動的火災(zāi)實列和逃生演練，向我們展示火災(zāi)的無情，通過對火災(zāi)基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災(zāi)中逃生的知識。另外，通過對消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對消防安全管理有了更深的理解，對防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進一步的認識。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會。
每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險性。缺乏消防安全潛意識，一次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)�，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險化學(xué)物品，火災(zāi)危險性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達國家在早期經(jīng)濟大發(fā)展過程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的'書，反映的就是嚴重的火災(zāi)事故對經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故！
教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識是很具體的，要在時時、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。
消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
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