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以小紙船為話題作文（通用20篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的以小紙船為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以小紙船為話題作文 1
“小小的船，小小的船，小小的船兒兩頭尖，”每當(dāng)我一聽到這首歌謠，就會想起那難忘的下午。
那是一個陽光明媚的下午，我和幾個小伙伴一起玩折紙船。我們在書架上找來幾張白紙，一些彩色的卡紙，便折起小紙船來。
“做個五彩繽紛的`紙船吧!”我們哼著歌謠，精心地做著，心中充滿了憧憬和希望……紙船折好了，真是色彩鮮艷，靈巧大方，可愛極了!接著，我們把白紙剪成小方塊，在上面寫上我們深深的祝福，還注上自己的名字和地址，再把它們貼在小紙船上，希望有一天紙船能把我們的祝福帶給每一個人。
“我們到溪邊放紙船去，”來到小溪邊，我們把紙船輕輕地放在水面上，紙船飄呀飄，飄呀飄，越漂越遠(yuǎn)，一會兒就沒了蹤影。我想，紙船一定會幫我們完成心愿的。
小朋友們，你們相信嗎?你們有沒有看到我們的小紙船呢?如果有，就請趕快來信告訴我們吧!
以小紙船為話題作文 2
幼年時，我喜歡跟爺爺一起折紙船。每一次折完，我都會給它取一個響亮的名字，并和爺爺?shù)拇让馈ｋm然我每一次都會輸，但我還是很愛這些丑陋的小紙船，因為這是我自己折的，我格外的愛惜它們，為此我專門找了一個柜子來收集這些小紙船。
每隔幾天，我就會把它們拿出來瞧瞧，玩玩，再放回去。一次，爺爺提議:“琳迪，我們把小紙船放到樓下的河里去吧!”一聽，挺有意思的，我就快活地答應(yīng)了。到了小河的`一座橋上，爺爺把小紙船陸續(xù)放到河中。
看著小船緩緩飄到河中心，我放心了，我轉(zhuǎn)身剛邁開一兩步，轉(zhuǎn)念一想:萬一小船被風(fēng)雨打壞了沉到了幽暗的河底，萬一被水里的小魚當(dāng)成有趣的玩具，給破壞了該怎么辦呢?去和小紙船告別的想法涌上了心頭，我便又走了回去。
啊，已經(jīng)飄得這么遠(yuǎn)了!我飛快地跑著，想追上小船，可怎么也趕不上了，但我還是跑著，也不知為什么。哎喲，我被一塊石頭絆倒了，坐在地上，我用無助的眼神望著小船，一直到它在遠(yuǎn)處不見了蹤影。我猜想，也許它會飄到岸邊被貪玩的孩子揀走;也許會在即將到來的雨中被打翻，沉到河底……想著想著，我流下兩行冰涼的淚。
回到家，我問爺爺:“小紙船會到哪兒去?”
爺爺答不上來就說:“總是問總是問，真煩人!”誰知道小紙船的命運(yùn)，誰能解除我心中的疑惑與憂傷?也許，我長大了，總有一天會知道答案。
以小紙船為話題作文 3
“媽媽，看見我的小紙船了嗎?”我焦急地問，眼睛仔細(xì)環(huán)視周圍的每個角落。
“哪個小紙船?……哦!那個紅顏色的吧!昨天打掃你的房間時，看它掉在地上，又不怎么好看，就幫你丟掉了�！眿寢屢贿吙粗娨暎贿吶魺o其事的說。
“什么?丟掉了?怎么能丟掉呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊到垃圾桶旁去看，結(jié)果一無所獲�！澳阍趺礇]經(jīng)過我的同意就隨便丟我的東西呢?你知道它對我來說有多么重要嗎?”
媽媽見我著急的樣子，只好低聲安慰我說:“好了，好了，不就是個小紙船嗎?下次給你錢，你去買個更漂亮的�！�
“不行，你知道嗎?那是我和余夢瑤友誼的約定，不是錢可以買來的�！蔽倚闹械呐痤D時一涌而出，竟對著媽媽吼了起來。
“你吼什么呀?什么東西值得你對媽媽這樣大吼大叫?說了給你賠一個還不行嗎?”媽媽顯然也有些生氣了。
“不行，那不一樣!”我又氣又急。
不知為什么，淚水在那一刻竟如此不爭氣，悄然滑落，滴在地上，滴在我的心上，媽媽哪里知道我和余夢瑤是多好的朋友，小紙船對于我來說是多么重要。
我和余夢瑤從小便是形影不離的好朋友。當(dāng)初春的陽光普照大地時，我們總會相約一塊兒去遠(yuǎn)足踏青，看柳條抽枝發(fā)芽，小草探出腦袋;當(dāng)夏日燥熱的空氣席卷而來時，我們又會一同來到小溪邊觀察魚兒的生活，體驗溪水的樂趣;當(dāng)涼爽的秋天漸漸來臨時，我們一定會去郊外散步聊天，欣賞楓葉的紋理，感受果實的清香;當(dāng)寒冷的冬天來到我們身邊時，我們便會手牽著手漫步在白茫茫的世間，看著雪花在空中紛飛，零落……
那天，我們又在一起完成老師布置的美術(shù)任務(wù)，兩幅滿意的粘貼畫完成后，還剩下了一些彩紙，我們便互相為對方折了一個小紙船，里面寫下了我們對彼此的祝福，我寫道:“瑤，當(dāng)寂寞的黑夜來臨時，記住抬頭看月亮旁最亮的那顆星星，它便是我的化身，正默默陪伴著你。”
記得我們當(dāng)時說好，多年后，要拿著小紙船去見對方，然后再拆開它。因此，我一直不知道她在小紙船上寫了些什么。
而如今，我還來不及帶著它與余夢瑤相見，還來不及拆開它，它便這樣不見了。想到此，我的淚水更止不住了，看著媽媽無動于衷的'臉龐，我摔了門，跑了出去。
不知不覺中，我便來到了余夢瑤家門口，我輕輕敲了敲門，余夢瑤打開門，驚奇地看著我，“怎么了，竟哭成這樣?”她焦急地問。
“小紙船，不見了�！�
當(dāng)余夢瑤弄清事情的緣由后，她沉默了，我知道，她很失望。過了一會兒，她輕輕地說:“別傷心了，其實也沒什么的，還是回去跟你媽媽道個歉吧!你對她那樣大吼大叫是不對的。”
我沉默了。
夕陽的余暉灑向大地，我和余夢瑤手牽手走在被夕陽映紅的小路上。余夢瑤笑著說:“知道嗎?在送你的小紙船里，我寫著:‘俐，請記住，無論發(fā)生了什么，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會改變，因為我是魚，你是水，我們注定要在一起，不可分開。’”
是啊，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會變。夕陽下，我們相視一笑，小手牽的更緊了。
以小紙船為話題作文 4
今天，我們班每個小朋友都帶著漂亮的.小紙船兒來到教室參加比賽。
比賽開始了，我們每個組先在小組比賽，然后小組第一名再參加班上小紙船比賽，我有幸參加了。
你看我的紙船好神氣啊!它像一艘小小的潛水艇，在“大�！敝泻叫�。最后我得了冠軍，我好高興喲!我真希望牟老師今后還舉行這樣的比賽!
以小紙船為話題作文 5
對于茫茫的湖水來說，小紙船是渺小的。一個小小的浪花打來，都能把它淹沒�？墒�，我心中的小紙船是堅強(qiáng)的，是永遠(yuǎn)挺立在湖面上的。
我就有過這樣一次經(jīng)歷。那是一個煙霧彌漫的下午，天氣糟糕透了。我在家呆不住，毫無目的地向前走著。順著小路，來到一大片茫茫的湖水邊，我停住了腳步。望著波光粼粼的湖面，水面泛起了漣漪，浪兒一層一層打來，沖擊著路邊的巖石�？粗粗蚁肫鹂诖镉幸粡埧瞻椎募�，眼前一亮，有了主意。
“或許我可以讓小紙船開始它第一次的旅行”我拿起剛折好的船兒自言自語，期待著這刺激的行動。
我走到湖水邊，把小紙船往湍急的湖水里輕輕一推，船兒乘風(fēng)而行，輕風(fēng)托著小紙船，在水面上漂呀，漂呀……
這是，一個浪頭打來，不偏不倚正好打中紙船兒，我閉上眼睛，不敢看眼前的.一幕。過了片刻，我慢慢睜開眼睛，心撲通撲通的跳個不停。這是真的嗎?我不敢相信自己的眼睛。小紙船竟安然無恙，依然挺立在水面上，向前沖刺著。無論什么困難都阻擋不了它的前進(jìn)。
一個小的不能再小的紙船竟能戰(zhàn)勝洶涌的浪花，太不可思議了!這不是天意，靠的是那堅強(qiáng)、不屈服的精神。
人生，是不可能一帆風(fēng)順的，總會有崎嶇和坎坷阻擋你的前進(jìn)。在這漫長的旅途中，需要的是勇氣和不屈不撓的精神，就會戰(zhàn)勝困難。
不起眼的小紙船，你將會在湖面上永遠(yuǎn)挺立!
以小紙船為話題作文 6
姐姐是個心靈手巧的姑娘，街坊四鄰都知道我們家老大是個通情達(dá)理的孩子，姐姐也是爸爸媽媽引以為傲的孩子。
而我從小就很淘氣，經(jīng)常惹得大人們不高興，在學(xué)校也是特別的頑皮，好吃懶做的性格跟姐姐形成鮮明的對比。
但是，姐姐待我是極好的，我犯錯的時候幫我求情，也會幫我及時改正錯誤，每次大人說我不聽話的時候，姐姐說一句我就乖乖的聽話了。
這一天我又犯錯了，媽媽罰我站在墻角，我透過門縫看到姐姐正在折紙，我當(dāng)即就忘了自己還在罰站，溜進(jìn)姐姐的房間，趴在桌子上看姐姐折紙，我問這是什么，姐姐說這是小紙船，當(dāng)你不開心的時候就疊一個小紙船，然后放在河里，當(dāng)它漂向遠(yuǎn)方的時候，你的壞情緒我就漂遠(yuǎn)了。
我拿了一張紙，學(xué)著姐姐的樣子折著小紙船，小小的紙船像是一艘輪船，可以把漂洋過海，把我的.情緒帶的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我跟姐姐把小紙船拿在手中，來回的擺動，好像紙船在海上漂。
后來，姐姐去了很遠(yuǎn)的地方上學(xué)了，留我在家，每次我難過的時候都沒有姐姐在我身邊了，可是我還是在我傷心難過的時候，就記起姐姐的話。疊一個小紙船，讓它帶著我的壞情緒漂向遠(yuǎn)方。
以小紙船為話題作文 7
在農(nóng)村有很多小水塘。我和我的小伙伴們，經(jīng)常折紙船在水塘里比賽。
我們折的紙船都是用報紙或者其他沒用的紙來折的。先將紙對折，再將兩邊都兩角，折到中線。撐開，中間的空腔，兩個錐推起來。整體三角形變成一個正方形。將正反面兩個角再對折，又變成一個三角形在撐開，兩個角推回來，又形成一個正方形。向外拉上面角得兩半，把下面的角翻上去，這樣小紙船就做好了。
有一天小伙伴又來找我比賽了。我?guī)衔业男〖埓突锇閭儊淼浇?jīng)常比賽的那個水塘。我的紙船相對于比他的小，所以跑得十分快。可這時小伙伴突然拿出了他新買的風(fēng)車玩具，把風(fēng)車插在了紙船上面。這樣子有風(fēng)的時候他的風(fēng)車也可以跟著轉(zhuǎn)動，所以速度也會提升。沒幾個回合，我就敗下陣來。
他這個方法讓我也有了啟發(fā)。我先拿出紙船。在折幾個小的風(fēng)車，插在上面。這樣我的.動力更足，而且小風(fēng)車比大風(fēng)車吹起來更省力一些。
我?guī)е业募埓瑏韰⒓颖荣�。伙伴們看見我的紙船都很羨慕。他們一個接一個的敗下陣來。我的小紙船，贏得了勝利。自從那次比賽以后我們的紙船都升級了，有的有風(fēng)車，有的有氣球，還有一些聰明的小伙伴，在一個機(jī)械師傅那里將風(fēng)車?yán)锩姘惭b上電池電線，可以用遙控器遙控，跑得那叫一個快。
這一個，又一個的紙船，讓我們的童年充滿了樂趣。
以小紙船為話題作文 8
昨天我在家閱讀課外書時，“紙船不怕火燒” 的標(biāo)題吸引了我的眼球，激起了我的好奇心。紙怎么會不怕火燒呢?俗話說“紙包不住火”嘛。為了證明書上的觀點(diǎn)正確，我決定親自來做一個小實驗。
說干咱就干。我按照書上的要求做了一只小紙船，用鐵絲支了一個鐵架臺，買了一只酒精燈，準(zhǔn)備就緒。我首先把紙船放在鐵架臺上，再慢慢地往紙船里倒?jié)M水，接著把酒精燈放在紙船下，將酒精燈點(diǎn)燃，頓時，酒精燈跳動著藍(lán)色的火焰�；鹧鏌埓�.底部，“1、2、3、4……”我心里數(shù)著時間，屏住呼吸，大氣也不敢出，生怕紙船被火燒著。
大概過了五分鐘了，紙船不僅“毫發(fā)無損”，“船艙”里還冒出了水蒸氣，我把手伸進(jìn)去試試水溫，立馬像觸電一樣把手從水里抽回來，因為紙船里的水已經(jīng)很燙手了。紙船經(jīng)過七八分鐘的炙烤，水居然燒開了，而紙船仍然完好無損。這是怎么回事？我請教了“智多星”老爸，爸爸告訴我:“ 物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度，即著火點(diǎn)。雖然紙船在不斷地加熱，但同時水分也在不斷蒸發(fā)，水蒸氣帶走了熱量，所以在水燒干之前，紙船的溫度都沒達(dá)到著火點(diǎn)，所以是不會燃燒的�！迸叮瓉砣绱�！
以小紙船為話題作文 9
“哇，太好了，我的紙船折好了。”發(fā)生了什么事情？預(yù)知詳情如何，待我娓娓道來。
“今天，所有同學(xué)們都要折一只紙船�！卑�，小紙船，我不會折�。±蠋熛隆笆ブ肌焙�，有同學(xué)爆發(fā)出了一陣陣叫聲。然后，老師給每人發(fā)了一張精美的紙，我仔細(xì)打量著這張紙，它全身涂滿了粉紅色，我喜歡粉紅色，但是我把我全身上下都涂滿粉紅色的話，媽媽一定會罵我不可。
開始折了，我先把紙斜著對折了一下，變成一個大三角形，又對折一下，變成了一個更小的三角形。打開它，折出來的印子變成了有些同學(xué)最不想看到的大叉，有同學(xué)自我安慰，說這是一個十字。我又把這張紙長方形折一下，打開，再豎過來折一下，然后，把整張紙打開，折出來的印子是一個大大的“米”字。
我又拎住它的兩個角一折，變成了一個青蛙嘴一樣的樣子，我把它的'上嘴唇翻折，再把它的下嘴唇翻折，形成了一個“三角包”，接下來怎么做呢？我又看了看說明書，啊，原來我快成功了，最后一步，拎住三角包的兩個角，一拉，一只栩栩如生的小紙船折好了。
看著這眼前的小紙船，我不禁想起了金波爺爺?shù)摹缎〖埓膲簟罚何艺垡恢恍〖埓�，讓它飄在小河上……
如果長大了，我當(dāng)了一名船長，我也不會忘記，小時候的折的紙船，依然飄在我心中。
以小紙船為話題作文 10
“小小的船，小小的船，小小的船兒兩頭尖……”每當(dāng)我聽到這首歌時，就想起一件難忘的事。
那是一個星期天，老師領(lǐng)同學(xué)們上一堂生動的課——折小船。一聽說又是實踐，同學(xué)們都興高采烈的。
上課開始了，老師首先讓我們準(zhǔn)備一張白紙平放在桌子上，接著將白紙沿著線中間對折，就折成了長方形。再將兩個角沿著中線對折，就變成兩個相對的三角形，又把底邊往上對折，把底下口撐開，這就形成了一個正方形。然后把一個角往上折，再把一個角翻過來另一個角也上折，變成三角形。最后把底下口撐開，小船就形成了。
它的船身上長長的，船艙高高的'，精致極了！
我望著它非常開心，我寫上祝福語：祝爺爺奶奶身體健康萬事如意！
我想把它放在大海里，讓它漂啊漂，越漂越遠(yuǎn)……我相信它一定會完成我的心愿，把我的祝福帶給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶！
以小紙船為話題作文 11
我是一張白紙，在幾個小朋友的精心制作下，我變成了一只小紙船。他們用水彩筆把我畫得漂漂亮亮的，還給我取了個名字，叫做“神舟一號”，怎么樣，這個名字夠酷吧！哇！他們要把我放進(jìn)小溪里去了，我可以漂到大海里去了，太爽啦！不知道大海到底有多大？在哪里？有多好玩？
五只小船出發(fā)了，沖啊！一路上景色非常美麗，茂密的樹木，清澈的湖水，在加上鳥兒的歌聲，真是美不勝收呀！糟了，五號大黃蜂被一個調(diào)皮的小孩擊落水中，我們個個都驚慌失措，幸好一陣風(fēng)把我們吹向遠(yuǎn)方。可好景不長，有一個從天而降的鞭炮擊中了二號海洋王子，他立刻被炸了起來，落下時又被在水中的鞭炮炸成了紙屑。我們?nèi)恍〖埓贾挥幸粋�夢想：就是能漂進(jìn)大海里。沒過多久，另外兩只小紙船也因為那些調(diào)皮的小孩落入水中。這個艱巨的`任務(wù)落到了我的頭上，一只孤獨(dú)的小紙船身上。“咦？天上怎么有一滴水落下來，糟了！下大雨了。完了，完了！我會沉入水底的。”幸好有一位好心的小朋友把我?guī)怂募�。他問我：“小紙船，你的夢想是什么呀！”“游到大海里”他說：“你一只船孤獨(dú)嗎？”“當(dāng)然孤獨(dú)”“那我給你找個伴兒”說完后，他就拿出一只小紙船放在我身邊說：“你們倆一起去吧！”第二天，他就把我們放回了河里。過后，我們乘風(fēng)破浪，克服重重困難，終于到達(dá)了大海。
我們要像小紙船這樣有著遠(yuǎn)大的理想，并且靠自己的能力做到。
以小紙船為話題作文 12
傍晚，我和爸爸媽媽一起到赤巖路散步，走在均溪河邊，風(fēng)兒輕輕地吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉，河水嘩嘩地流著，好像在歡快地歌唱，我的心情非常愜意。我隨手折了一只小紙船，正想扔進(jìn)河里時，發(fā)現(xiàn)河面上漂浮著許多垃圾，有人們?nèi)酉碌娘嬃掀�、彩色的塑料袋、人們不要的衣服……河水渾濁渾濁的，還帶著一點(diǎn)黑，如果深呼吸一下，還可以聞到一股難聞的味道，這讓我留戀起了家鄉(xiāng)的.小溪。
我的家鄉(xiāng)山清水秀，樹木茂盛，空氣清新甜潤，是一個美麗的小山村，村前有一條彎彎曲曲的小溪，清澈見底，小魚在河里歡快地游來游去，小蝦在河里跳著優(yōu)美的舞蹈，小螃蟹橫著身子悠閑地散步。爸爸告訴我因為有茂密的森林才有清新的空氣和源源不斷的溪水，有了水和空氣才有萬物生命，所以我們一定要愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境。
我想起爸爸說的話，立刻把小紙船放回口袋，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，如果每個人都愛護(hù)環(huán)境，均溪河就會像家鄉(xiāng)的小溪一樣清澈。
以小紙船為話題作文 13
我們來到半山的小溪邊，用五色彩紙折成各種各樣的小船，讓它隨著微風(fēng)、順著流水，分開我們吧。
小紙船在水上挪動著，前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手，在歡呼我們自己折的紙船前進(jìn)……
小紙船帶走了我們童年的'夢想，我們在小溪邊戀戀不舍地追著。
看！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠(yuǎn)！我們都快樂地笑了。我們對自己的夢想說：“去吧！小紙船！你們各奔前程吧！前面有你們廣闊的天地！……”
以小紙船為話題作文 14
垃圾箱的角落里安靜地躺著一艘小紙船。他的船身皺巴巴的，船舷一邊高一邊低，船帆小小的、皺皺的。他是剛被主人扔進(jìn)垃圾箱的.。
忽然，他聽見旁邊傳來陣陣低語聲。小紙船抬起頭，看見一個少了一只胳膊的機(jī)器人和一個少了一條腿的布偶正在小聲地談?wù)撝裁础Ｋ麄円舶l(fā)現(xiàn)了小紙船，就異口同聲地問：“你愿意和我們一起出去嗎？”“我？”小紙船憂傷地說，“我只不過是一艘破船罷了，就算出去也幫不上你們什么忙！”“我們現(xiàn)在是在小河邊，有了你，我們就可以去遠(yuǎn)行�！睌嗔烁觳驳臋C(jī)器人說。小紙船猶猶豫豫地說：“是嗎？那我就試試吧�！�
垃圾車來清理垃圾了。小伙伴們作好了最后的準(zhǔn)備，等垃圾箱傾斜的一剎那，他們奮力一躍，跳進(jìn)了小河里。
河水有點(diǎn)兒急。小紙船努力地斜著身子，讓小伙伴們能坐得更穩(wěn)些�？匆姷褂吃诤铀锏淖约旱挠白樱〖埓_心極了。他跟小伙伴們一起歡唱著，開始了奇妙的旅行。
以小紙船為話題作文 15
從抽屜里再次拿出這只小紙船，看著上面沾濕的痕跡，我的內(nèi)心悔恨不已，我又回想起那天發(fā)生的事。
去年寒假，我和朋友們出來玩兒，那時我們每個人都用鮮艷的彩紙折了一只小紙船，我看其他人折的都非常漂亮，就拿來看了看，結(jié)果我一不小心就把小紙船掉到了水溝里。這時我心急如焚，不知道該怎么辦才好。我拾起掉在水溝里的小紙船，他們已經(jīng)走了過來，看見了濕漉漉的小紙船生氣地說：“你怎么能把我的小紙船扔進(jìn)了臟臟的水溝里呀！我不想和你玩兒了�！笨此莾春莸难凵�，再看看無辜的我，一肚子怨氣的我，就像熱鍋上的螞蟻一樣，我望著他離去的身影，感覺自己有很多的話還沒有說。我的心里翻江倒海，濃濃的悔意涌上心頭，本來愉快的`心情一下子就被一盆涼水沖散了，我心想明天她會不會罵我呀！
直到第二天，我用我最舍不得用的紙給他折了一只小紙船，在我見到他正想要道歉的時候，他卻對我說：“我要搬家了，昨天是我的錯，這個紙船就當(dāng)做紀(jì)念吧，再見了。”聽了他說的話，我緊緊抓住他的手，這明明是我的錯，卻一句話也說不出來。
通過那天的教訓(xùn)，我現(xiàn)在才知道，珍惜眼前人，珍惜友誼，珍惜時光！這是我一生中最難忘的事，我將“吃一塹長一智”，不會讓這樣的事情再次發(fā)生！
以小紙船為話題作文 16
昨天，我折了一艘漂亮的小船，來到我家對面森林邊的小河旁，慢慢地將紙船放進(jìn)河里�？粗〖埓伙L(fēng)吹著往前行著，我不禁開始想象著：
一次，小紙船要到大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。
風(fēng)姑娘知道后，急匆匆的趕來，勸告說：“這波濤洶涌的大海，會把你給沖到九霄云外的`�！毙〖埓灰詾槿坏恼f：“這大海現(xiàn)在看上去波濤洶涌，一會兒就風(fēng)平浪靜了�！憋L(fēng)姑娘聽了直嘆氣。
小紙船行了一些距離，沙灘上的小貝殼見了對它說：“你別去把，一會兒浪花就會把你弄得頭昏眼花的。”小紙船若無其事地說：“這浪花現(xiàn)在兇猛，它們一看到了我就會停下來的�！�
不一會兒，小紙船就來到大海上了。但它很快就被這汪洋大海沖得無影無蹤了。
小朋友千萬不能向這不堪一擊的小紙船學(xué)喔！要虛心聽取別人的勸告，不能傲慢。
以小紙船為話題作文 17
林給我來了一封信。直到這時，我才從沉悶枯燥的心情中掙脫出來，想起那個折船的少女。
與林相識在一個雨天。那天，我濕漉漉地趕到市少年宮上音樂輔導(dǎo)課，已經(jīng)遲到了。室內(nèi)找不到空位，我十分尷尬地四處張望。旁邊一位長得挺清秀的小女孩兒拉了拉我的衣角并向內(nèi)挪了挪示意我坐下。我十分欣喜地坐下，有幾次想對她說些什么，可一看她發(fā)亮的黑眼晴盯著黑板專注聽講的神態(tài)，又止住了。
下課后，我們聊了起來。她讓我稱呼她“林”。說著話，她隨手拿過桌上的白紙折了只小船，我們歡呼著出了教室。外面雨已經(jīng)停了，地上積了不少水，林把小船放在地上的秋水中，讓它在風(fēng)雨中飄蕩著。
“喜歡嗎?”她問我。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說:“但又何必讓這小小的`船兒去承受太多的風(fēng)浪呢?”
林笑著說:“不給風(fēng)浪怎會有歸航的歡樂?”
我慢慢地說:“這是不是有點(diǎn)像……”
“生活?”林搶著說。我們相視而笑。原來，我們都是喜歡《少女》的少女。
別后的許多日子里，我很長時間都沒有到少年宮接受輔導(dǎo)，整天除了上課，做作業(yè)，就是吃飯，睡覺，整個人昏沉沉地捱著日子。直到今天，收到林的信，我才像是從沉睡中驚醒。
打開信封，一只紙疊的潔白的小船掉了出來。哦，那只小船!我心中涌起了一種溫馨的感覺，我知道，未來的日子里，我將清醒地自信地投入到學(xué)習(xí)生活中去。
以小紙船為話題作文 18
你就快點(diǎn)折起一個小紙船吧，別舍不得一張白色的勞作紙呀；再用你五彩的蠟筆？，畫上一個歪戴著白帽子的小水手。
小蟋蟀是去參加一個音樂會，要過河去唱歌；小螞蟻忙了一天想媽媽，要過河趕回家。你看，你看他們都等急啦！
當(dāng)那太陽先生向白天告別的時候，當(dāng)那云彩小姐被吻得羞紅了臉，當(dāng)那蝌蚪孩子要躲在河床下休息，就讓你的小紙船揚(yáng)帆吧！讓它浮過小橋，讓它輕輕浮過小橋，可別驚醒了睡在小河上的晚霞。
快點(diǎn)劃！快點(diǎn)劃！千萬叮嚀你的小水手，別在半路上停了船哪，別讓他靠了岸去給他的小戀人，采那開得金黃金黃的蒲公英花。
你該知道這時候，那熱鬧音樂會上已經(jīng)響過一遍嘹亮的小喇叭。就是小螞蟻的媽媽也正焦急地等著他回去吃晚飯哪。
等那月姐兒向小河照鏡子，等那星星們都頑皮地鉆出了頭，等那夜風(fēng)和小草低語的`時候，等那花朵都睡了，等那蟲兒都睡了的時候，螢火蟲也該提著燈籠來了，讓他們迎接你的小紙船和那忠實的小水手，平安地彎進(jìn)那生遍蘆葦?shù)撵o靜的小港口。
以小紙船為話題作文 19
空中摻雜著青草與露珠的息氣，混著輕柔的風(fēng)兒，飄蕩在空中，久久迷漫著……
我穿著整潔的校服，走在回家的路，啊——美好的星期日，又來臨了！這個星期日，一定是一個不一樣的日子——那是我的生日！
“起床了，起床了，媽——帶你去一個地方”媽媽用神秘地眼神瞅著我！我懵懵懂懂地從被窩里爬出來，疑惑地望了望媽媽……我們來到了大海的正前方，天地昏沉沉地一片，海浪打拍著沙岸，微風(fēng)吹過，涼颼颼。
我立刻臉擺出一副囧字形，小眉毛一橫，臉拉了下來，皺著眉頭，生氣地對媽媽說：“媽媽，今天是我的生日，不讓我睡個好覺，還拉我來這個地方，凍死我了！我要回去——”
“噓——太陽馬上就要起床了！”媽媽一邊說話，一邊用手撫摸著我的一縷縷烏黑的頭發(fā)，這一會兒，太陽與海面交織在一起，灑下一片金光，輕輕的'，如紗一般。不一會兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上的紅云……慢慢地，太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙。海的女兒——浪也開始放任的跳舞，好像貝多芬琴下的《月光曲》有時輕柔，有時洶涌，令人琢磨不透！我的臉上，皺眉也舒展了許多。
“給你一樣?xùn)|西！”媽媽用肯定的眼神望著我，好像在與我說什么！于是，她從她的包上拿出一個精致的小禮盒，對我說：“打開看看吧！”我興奮極了，覺得一定媽媽送給我的“獎品”�？赡苁俏蚁矏鄣男芡尥藁蛐☆^飾之類吧！我抱著期待的心，用手輕輕拆開禮盒，慢慢取出獎品。一看，居然是一只沒有任何花紋，光禿禿地小紙船，我期待地心一下子平靜下來，繼續(xù)板著臉，對媽媽說：“這是什么呀！這就是我的獎品，我的禮物嗎？”媽媽把手搭在我的肩上，笑著對我說：“是��！我知道這個——你可能不喜歡，但這是媽媽自己折起來的小紙船，充滿著我對你的希望！”我聽著，呆呆地看著媽媽！過了一會兒，我從媽媽手中接過這只沉重的獎品，放在胸前，我將它推向浪娃娃的身邊，一跌一起的浪花，載著媽媽的希望，與我的期待，啟航了！
它——飄著，飄著，不管遇上怎樣的大風(fēng)大浪，它都會揚(yáng)著風(fēng)帆，堅定地挺過去——因為它有希望與期待！
這就是我收下的——一份沉重的，不可估量的獎品，“紙船”。
以小紙船為話題作文 20
“小小的船，小小的船，小小的船兒兩頭尖”每當(dāng)我聽到這首歌謠，就會想起那天我疊的那只小紙船。
那是一個星期天的下午，我纏著媽媽，讓她教我疊小紙船。開始折小船了。首先，我把紙對折再對折，就成了一個小長方形，然后，我又對折了幾次，當(dāng)我正要做下一步時，我手忙腳亂地把紙撕了一個大洞，我抬頭一看，媽媽已經(jīng)快折好了，我焦急不安，后來，在媽媽的手把手指導(dǎo)下，我的'小紙船也終于折好了。
我把小紙船捧在手心，像欣賞一件藝術(shù)品一樣，仔細(xì)地端詳著：它既小巧玲瓏，又美觀大方。我感到還缺少點(diǎn)什么，于是在紙船上畫一些小圖案，像火紅的太陽，飄揚(yáng)的紅旗，盛開的鮮花等。我認(rèn)為，我的小紙船是能日行萬里的，它的旅程應(yīng)該是充滿陽光的，于是就給它命名為“萬里陽光號”。
傍晚，我準(zhǔn)備把小紙船放在水中，讓它去漂流。媽媽帶著我來到白河邊，我把小紙船往水里輕輕一推，輕風(fēng)托著小紙船，在水面上漂呀，漂呀……
這是，一個浪頭打來，不偏不倚，正好打中紙船兒，我閉上眼睛，不敢看眼前的一幕。過了片刻，我慢慢睜開眼睛，心撲通撲通的跳個不停。這是真的嗎？小紙船竟安然無恙，依然挺立在水面上，向前漂流著。
我想：人生不也是這樣嗎？總不可能一帆風(fēng)順的，總會有崎嶇和坎坷阻擋你的前進(jìn)。但只要有勇氣，只要有不屈不撓的精神，就會戰(zhàn)勝困難的。
小紙船讓我明白了很多很多，我永遠(yuǎn)不會忘記那只小紙船。
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