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以笑聲為話題的作文（精選92篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的以笑聲為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以笑聲為話題的作文 篇1
我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊回蕩。隨著笑聲我也會想起讓我發(fā)笑的事情，不由自主的也會小起來。
“哈哈哈哈”你看吧！絕對是兔牙李登科一邊說著自己編的笑話，一邊樂著。不一會周圍的`同學(xué)都被逗笑起來。我一走進(jìn)教室，只見他用手捂著臉，不停的哈哈大笑，有時笑激動起來，還直拍桌子……
“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學(xué)的笑�？瓷先ナ悄敲慈侨讼矏�，眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評他時，他不但沒有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。
‘嘿嘿嘿’這是杜鵑的笑，他笑起來是不知對么陰險，手的動作加臉的表情，讓我真不知他想干什么。突然又回復(fù)原樣，向我索要東西。他笑起來的表情可多了，讓我摸不著頭--他想干嘛。
還有就是班主任的笑。我們丁老師啊，笑起來很甜美，聲音很小聲“哼哼哼”因為她的尾毛很淡，像蒙娜麗莎一樣，所以我稱呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。
��！快樂的笑聲！美好的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！將永遠(yuǎn)印在我腦海中。
以笑聲為話題的作文 篇2
“呵呵呵呵……”
你聽，這爽朗的笑聲是我的同桌——楊亞軍發(fā)出的。他雖然成績有些不理想，但是人很好。樂于助人，這是他給我的第一印象，他總是在我心情不好的時候說一些笑話給我聽，讓我哈哈大笑，久而久之，這就成了他治我的靈丹妙藥。
“哈哈哈哈……”這是我的紅顏知己，安文雯的笑，她每次都是這么快樂，讓人頭痛又無奈。她啊，可以說是個多變的女孩，剛剛還開懷大笑，在一瞬間又陰云密布，“完了完了，我老媽出來我就慘了�！彼此膵寢屧诮淌依镪幊林�，就知道回家免不了一頓“竹筍炒肉”。
果然，她的老媽一出來，臉色就不怎么好看，叫道：“文雯，過來。”
安文雯虛心地向她媽媽走去，我們也只能讓她自求多福了。
“嘿嘿嘿……”這是班長的`笑聲，只要她這么笑，我們就會知道她又在做惡作劇。對于她的這個習(xí)慣，我們也只有搖頭不語，誰叫她是班長呢！
你的笑聲，我的笑聲，她的笑聲，總是讓人留戀，總是在要分別的時候增加一絲惆悵，一絲不舍……
以笑聲為話題的作文 篇3
生活中處處充滿笑聲，在家里、在學(xué)校、在外面……六年的學(xué)習(xí)生活中，我?guī)缀趺刻於家�，跟老師，跟同學(xué)，跟親人……
在我的映像中，又一次是最搞笑，最讓我難以忘懷的，而這件事正是和我有關(guān)的。
那一天，不知道是我的幸運日，還是我的倒霉日。媽媽騎著自行車帶我出去塑封我要去比賽的'標(biāo)本。我把自行車從二樓搬下去，可重了呢！我坐上了車，拿著我心愛的蝴蝶標(biāo)本，和媽媽一起去照相館。照相館有點遠(yuǎn)，我原本可以自己去的，可媽媽擔(dān)心我，非要和我一起去，我只能答應(yīng)了。過了五分鐘，我就開始喊：“到了，到了，馬上就到了……”眼看著就要到了，我就想耍�？�，從自行車上跳下來，一，二，三，跳！我從車上跳了下來。我跳的地方正好是有水的，剛好腳一滑，翻了個跟頭就摔了過去，哎呀，痛死我了。我捂著屁股，一瘸一拐地走了過去，我沒有哭，反而笑了起來，媽媽也在那里笑。我現(xiàn)在一想起來就好笑！
我忽然間明白一件事，原來我每天在笑聲中慢慢成長。只要你用心感悟這笑聲，你會明白不少哲理、事情。笑聲無時無刻不在我們身邊。
以笑聲為話題的作文 篇4
“哈哈哈”一聽就知道這是誰的笑聲，這是小個子李松蕓的笑聲，一聽他這笑聲就知道哪里有好笑的笑話了，每次都是別人講笑話，很好笑的他都會情不自禁的笑出來，而且，他的笑聲很好玩，當(dāng)聽到他的笑聲時，我們也會情不自禁的笑起來。
“哦呵呵呵”這是我同座的笑聲，他的笑聲非常詭異，總是帶有幸災(zāi)樂禍的感覺，大熱天，只要你聽到他的笑聲，你的渾身都會感到毛骨悚然，但是他的聲音很好聽，將來有可能是個唱歌的，“額呵呵”一聽，你猜這是誰的聲音。沒錯，你猜對了，這是我好朋友謝雨榕的，當(dāng)她笑的時候，她的嘴角會上揚(yáng)一點，顯得整個人很有素質(zhì)，但是當(dāng)她忍不住時她會露出前面的兩顆大門牙，顯得特別天真，可愛。
“呵呵”一聽，這是……的聲音，她成績很好，多才多藝，但是她總是丟三落四的，不好好保管自己的'東西，一聽她這笑聲，就知道有誰鬧笑話了，她好像不怎么愛笑，但是有些時候她會笑。多么快樂的笑聲，我們是一個和諧的團(tuán)體，每個人都有自己獨特的笑聲，這就是我們六一班獨特的笑聲。它已印在我的腦海深處，揮之不忘。
以笑聲為話題的作文 篇5
“哈哈”這是從哪兒傳來的笑聲？噢，原來我們學(xué)校正在秋游呢！
這次秋游，讓我感受最深的就是挖山芋了。通過長廊，我們排著隊，走到了一塊小小的紅薯地，天下著雨，泥土爛欄的，同學(xué)們都嫌臟不肯挖，但在董老師的帶領(lǐng)下，有一部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的跟著董老師一起挖起了山芋，漸漸地我也有興趣了，便也下了地。一開始，我先用小手刨，終于發(fā)現(xiàn)紅薯的“腦袋”了。我的手指甲都疼了，接著，我就用腳踢，先把旁邊的土踢掉，再用手弄，果然好得多，但過了一會兒又不行了，我就找了一根樹枝，繼續(xù)挖，哈哈，果實累累�。�
在我旁邊，有不少女同學(xué)，她們一會兒高叫“我挖到一個大的啦”，一會兒又愁眉苦臉說“怎么還沒挖到？”，再一會兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著。董老師也不例外，她的技術(shù)比我們高多了，一會兒上來一個，有好多都是大的'。董老師和同學(xué)們幾乎沒合過嘴巴，大家都一直沉浸在笑聲中！
半小時后，我就上岸了，幫著老師看包，裝紅薯，身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后，那場面就跟剛參加過世界大戰(zhàn)一樣，他們?nèi)矶际悄�，老師的衣服上也有許多泥土。
雖然，我們的衣服光榮“犧牲”了，但這天我們非常愉快。
以笑聲為話題的作文 篇6
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。
班上的同學(xué)都非常可愛，每個人的笑聲都各不相同。“哈哈哈！”，這是楊羽晨的笑，大大咧咧的，毫無遮攔。笑的時候總是露出一排牙齒，嘴巴張的老大，遇到任何煩心的事，他都一笑而過，就算被人說了也一笑而過，毫不在乎。而且笑時眼睛瞇成一條直線，非常搞笑，而且他的笑非常動人，每每看到他的笑，自己也就不知不覺的笑了出來。
“嘻嘻嘻！”這是我們班葉冠銘的笑聲，一聽到這個笑聲，就知道他又在捉弄人了。他拿起了一條蟲子去嚇趙研萱，趙研萱被嚇得到處亂跑，葉冠銘笑得不亦樂乎，他那笑得非�？鋸�，笑聲里還帶著他的得意。
“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲的'林澤軒的。他在笑時，嘴巴張得特別大，牙齒都露了出來，而且眼睛瞇得特別緊，就只能看出那一條縫。
這時，我的腦海中想起了同學(xué)們的種種爽朗的笑聲，去春游里的笑，獲獎時的笑，還有其他各種各樣的笑。
�。】鞓返男β暎瑘F(tuán)結(jié)的笑聲，友愛的笑聲，充滿理想的笑聲！這些笑聲都已經(jīng)印在了我的腦海深處，讓我記住了這快樂的時光。
以笑聲為話題的作文 篇7
我們的笑聲，不僅是快樂的表現(xiàn)，它往往又有別的特殊含義。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個子楊孟奇的笑，他在笑一定是有誰被捉弄了，或是看有誰出了窘相，他每次笑眼睛都會一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”聽到這笑聲，就一定會想到，是我們班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰，給某個家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢吧？請給我點兒，意思意思唄！”他笑著問。“可是，我……好吧，最后一次了！”無奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個是李勁的笑，他每次一笑，就能夠帶動我們和他一起笑，因為在他笑之前總是先講有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時，李勁講的'故事都是針對羅洋的，等我們捧腹大笑時，羅洋還不知道是咋回事呢！
“哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂的氣氛，這是勝利時的笑聲，這也是證實我實力的笑，因為我在全區(qū)運動會上獲得了兩項第一。
我們的笑聲合在一起就是快樂和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂的小學(xué)生活！
以笑聲為話題的作文 篇8
在小學(xué)六年的回憶中，最難忘的是同伴們的笑。
我們班的同學(xué)都愛笑，但每個人的笑聲都不同，都各自有各自的特點。
眼睛一瞇形成一個月牙，嘴巴往上一挑，這是我們班耿瑞的笑，她笑的很文雅，不像其他同學(xué)那樣笑出聲，而是那種微微的笑很好看的笑。如果同學(xué)心里有什么疙瘩，只要看見她那微微一笑，就雨過天晴了。
我們班郜梁靜的笑，我是在熟悉不過了，她笑的時候，眼睛總愛瞇成一條縫，先咳嗽一聲，再笑。有一次，我生氣了，但我看到她那特別的笑，所有的煩惱就都拋到九霄云外了。
“哈哈”是我們班竇夢溪的`笑，她笑起來聲音特別細(xì)，特別尖，就像南瓜怪一樣，非常刺耳，讓人聽了馬上就會毛骨悚然。凡是聽到這樣的笑，不用看也知道是她。
“呵呵呵”只要一聽見，我閉著眼也能找到她。那就是朱沛穎，她一笑，別人都跟著笑，因為她的聲音特別，很好笑，就算再冷漠的人，聽見她的笑，也會不由自主的笑起來。
這就是我們班最特殊的笑，這些笑容都深深的印在了我的腦海里，回蕩在我的耳畔，永遠(yuǎn)不曾消去！
以笑聲為話題的作文 篇9
生活中的笑聲無處不在，在公園，在家里，在游樂場……這些都是笑聲的聚集地，笑聲無時無刻不在身邊。
有一次，我因為獨自在家里呆悶了，就違背的父母的命令，偷偷地跑了出去。那時正值冬季，剛剛下過了一場大雪天氣格外的冷，但空氣卻非常清新，讓人昏昏沉沉的腦袋一下子清醒過來。
夜深了，外面空無一人，顯得格外的寂靜，甚至有些荒涼，無聊的我邊踢著路上零散的`小石子，邊不時地四處張望，看看有沒有有趣的事發(fā)生，看了半天，就想回到家去，可在這時樹叢的后面突然傳出細(xì)小的說話聲。走近一看，原來是一個四五歲的小女孩，正對一只小小的梅花說話呢！還不時發(fā)出愉悅的笑聲，見我過來并沒有害怕，而是友好地要我坐下，跟她一起看這枝梅花，邊跟我說邊發(fā)出了銀鈴般的笑聲。這笑聲仿佛是寂靜中最好的調(diào)味料，在人的心里蕩漾。后來的事記得太模糊了，也就忘了；但那個小女孩和她的笑聲，一直記在我心里。
笑聲，人們用來表達(dá)自己的情感；笑聲，也是人們不可缺少的情結(jié)。
以笑聲為話題的作文 篇10
小學(xué)五年同窗時光，每個同學(xué)的一笑一顏至今難忘，今天我就來介紹一下同學(xué)那別具特色的笑聲。
同學(xué)小東的標(biāo)志笑是“嘿嘿”，聽別的'同學(xué)說他的笑點超低，大家一接觸果然名不虛傳，他的笑聲很有感染力，聲音不大不小，還帶著節(jié)奏，有時會笑得前仰后合，扶椅靠桌，笑個沒完沒了，有時我們也會被他的笑聲傳染了，不約而同地嘿嘿起來。
“哈哈哈”，這位同學(xué)綽號叫“震蕩天”，上課時似乎隔班都能聽到他的笑聲，他的足球踢得也是很好，場上隊員的動作有時過于夸張，他就要笑到躺到地上喊肚子痛，這樣往往就被換下場了，當(dāng)然他的笑聲是極具魅力的，甚至讓不茍言笑的政治老師也忍俊不禁了。
下一位同學(xué)笑聲也有著綽號，叫“持久王”，在班中、在操場上、在家里，在你想不到的地方都會發(fā)出一串串的笑聲，而他的笑聲好比過山車一樣，聲音大、跳動多，也笑服了全班同學(xué)。
今天校會，我們班又得了一面流動紅旗，同學(xué)們哈哈大笑，這快樂的笑聲在校園上空久久回蕩。
以笑聲為話題的作文 篇11
世界上有很多笑，有鼓勵的笑，有開心地笑，有歡樂地笑……正因為世界上有這些笑，我們的生活才多姿多彩。
在這星期四的時候，我們班舉行了課本劇展示會，在別人上臺表演的時候，我們?nèi)嗳藶榱斯膭钏麄�，讓他們不要緊張，不要害怕大家給他們送去了鼓勵的微笑。就在閆鑫明那組表演的時候，有句臺詞是這樣寫的：小鳥的爺爺叫仙鶴，小鳥的媽媽叫杜鵑，小鳥的爸爸叫大鳥，小鳥的弟弟叫小小鳥，小鳥的弟弟叫小小小鳥。我想：多有趣的名字啊!
還有個情景是演小鳥的`小演員再吹口哨的時候，因為旁邊有人嘲笑她，所以小鳥唱跑調(diào)了，那個在旁邊的演員滑稽的說：“小鳥在放屁�！边@兩句話逗得同學(xué)們個個捧腹大笑。
還有一次，我遇到了一道難題，當(dāng)時我急得就像熱鍋上的螞蟻，我都想哭了，這時，救兵來了，“老爸”，可他只是微笑的點點頭，沒說什么，他那微笑給了我極大的鼓勵，于是，我拼命地在紙上列算式，列公式，最后自己完成了那道難題。
生活就是這樣一笑而過，在遇到難題時就大聲笑笑，沒什么大不了的。
以笑聲為話題的作文 篇12
說起課間十分鐘，“老鷹捉小雞”的游戲是最好玩的，讓人十分開心。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像一群群出籠的小鳥一樣，飛出教室，歡快地到操場上參加自己喜歡的活動。我和幾個小伙伴也來到操場上，玩“老鷹捉小雞“的游戲。
游戲規(guī)則是：“老鷹”利用自己的優(yōu)勢，想方設(shè)法去捉住“母雞”后邊的“小雞”，“母雞”拼盡全力也要保護(hù)自己好身后的“小雞仔”，不讓“老鷹”捉住。
我們分好角色后，游戲就開始了。只見“老鷹”瞪著雙眼垂涎三尺，向雞群沖去。“母雞”展開翅膀，左擋右擋，“小雞”們躲在“母雞”的身后，左跑右跑�！袄销棥睅状螞_鋒，連一只“小雞”也捉不到。
忽然“老鷹”改變了戰(zhàn)術(shù)，他猛地出擊，像發(fā)瘋似的向左邊跑去，眼睛卻盯著右邊。慘了，聲東擊西！“母雞”看出了破綻，急忙去攔，可“小雞”們驚慌失措，忙不擇路，一不留神，一只小雞落單了，就被“老鷹”抓住了�！袄销棥弊ブ靶‰u”的衣領(lǐng)往人群走來，大家嘻嘻哈哈，嬉鬧起來……
“叮鈴鈴——”，令人歡快的'大課間在上課鈴聲中結(jié)束了，可大家都意猶未盡，約定下個課間接著玩。我覺得“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我們玩得真開心！
以笑聲為話題的作文 篇13
我永遠(yuǎn)也忘不了在前個星期我做的那件事，到現(xiàn)在，我一想去那件事，心里就美滋滋的。
那是前個星期一，我看見狂風(fēng)帶著沙子肆意的打著滾兒，看見滿路的垃圾，看見了貼得滿墻的廣告。我可氣了，什么這么不愛護(hù)環(huán)境，隨意鐵廣告和扔垃圾，就在這時候，我有一個想法。我馬上去找了一個桶，然后就出去了，我把貼在墻上的廣告，一張一張的.撕下來，放進(jìn)桶里，這些廣告可真多啊，撕了幾面墻就快滿滿一桶了，本來我想放棄了，可又想去爸爸曾經(jīng)對我說過：“堅持就是勝利。”又想起我們的家鄉(xiāng)垃圾很多，如果不收拾的話，很快我們的家鄉(xiāng)就會成為垃圾場了，所以，我站起來，繼續(xù)撕墻上的廣告。我跑了六條路，費了兩個多小時才把這些廣告撕完，接下來是撿公路上的垃圾，這下可就難多了，因為公路上來來往往的汽車非常多，可是我還是要撿，因為我要把家鄉(xiāng)變得更美麗，我終于清理完了。那時已經(jīng)是傍晚了。第二天早上，市長來到我家，說：“你做得不錯，今天我給你‘環(huán)保小衛(wèi)士’的稱號，你要再接再厲”那一次，我笑了，笑聲是那么清脆。我回答說：“是的，市長，我一定會再接再厲的�！�
這一次的笑聲我永遠(yuǎn)會銘記在心中，因為這是我第一次快樂的笑聲。
以笑聲為話題的作文 篇14
六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快過完了，最讓我難忘的還是同學(xué)們的各種笑聲。
“哼哼！”這是大個子趙偉超的笑聲。他一笑，你的心就像被放進(jìn)了冰箱里一樣，冷颼颼的。每當(dāng)他一笑，就知道他生氣了，怒吼一聲，向你奔來。他還有一種笑是溫和的笑——“呵呵！”他笑的時候嘴一撇，眼睛一瞇，笑得就像一朵花一樣，任何人看見他這樣笑，都會覺得他傻傻的。
“嘿嘿！”這是馮�？档腵笑聲。他的笑可以稱為“奸笑”，只要他一笑，就知道他又和武世偉在一起玩了，因為只有和武世偉在一起玩的時候，他才會發(fā)出這種奸奸的笑聲。
最特別的就是我們班的那一對雙胞胎了。他倆相貌平平，唯獨那特別的笑聲是最討人喜歡的�！翱┛┛┛边@種笑好像整個學(xué)校就他倆能發(fā)出來。無論你多么傷心，多么憂愁，只要你聽到他倆的笑，傷心的開心了，開心的更加開心。由此可見，他們的笑是多么有感染力��！
最搞笑的就是趙存民了，他雖然不怎么笑，但他能逗別人笑，光看著他的臉，不出五秒，你肯定會笑，因為他的臉長的像頭驢一樣，看著就想笑。
這些笑聲，我一輩子都忘不了，因為他們太特別了！太難忘了！
以笑聲為話題的作文 篇15
“嘻嘻、哈哈……”
田野里，孩子們的笑聲在濃綠的葉片上掠過？忽高忽低，那么歡快，那么甜美。
小溪里，到處是的孩子。我們用小勺子舀著著溪里游動的魚兒。雖然舀上來得并不多，但是這種游戲足以讓我們感到無窮的快樂。有些孩子還在溪里打水仗，把剛捕到的魚扔來扔去，見魚兒又回到水里，就哈哈大笑……
前不久，田野里還是綠如翡翠。轉(zhuǎn)眼間，到處都是金黃。稻田換上了耀眼的`金黃色新裝。每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒，一個稻穗兒，就是一個跳動的音符，譜寫著一首首豐收之歌。
溪邊的草坪是一個天然的運動場，草柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子強(qiáng)多了！男孩子們穿著背心、短褲，在鋪滿青草的地上，翻跟頭，豎蜻蜒、摔跤……一張張紅撲撲的臉蛋，滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家都躺在草地上，欣賞湛藍(lán)的天空、悠閑的白云。一忽兒，又唱起歌來，跳起舞來。
“嘻嘻、哈哈……”
歡快的笑聲四處響起，此起彼落。在撩起稻浪的微風(fēng)里，傳
得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
以笑聲為話題的作文 篇16
一天在學(xué)校里，同學(xué)們都在操場上，我剛要回教室，就在窗戶口發(fā)現(xiàn)教室里呆著一個人，只見她把筆偷偷藏了起來，還一邊說著：“一會她回來，就跟她要筆·······”我覺得挺奇怪的，她要跟誰要筆呢？在班上只有我的筆和她的一模一樣，該不會想騙我的筆吧，。
我心里想：呵呵，想蒙我，沒那么容易，我倒要看看你耍什么鬼花招。
到了大課間活動的.時間了，同學(xué)們都在班上自由活動，我見她裝出丟筆的樣子，左找找，又找找，最后把目光落在我的筆上。她裝作氣憤地對我喊：“你偷了我的筆！”我當(dāng)即明白了，果然不出我所料��！我很生氣地說：“我沒偷你的筆！”而她卻冷笑著說：“那你的筆怎么跟我的一模一樣？來來來，大家都來評評理�！�
我不慌不忙地說：“你的筆真的丟了嗎？大家先來看看她的文具盒，里面有她的筆嗎？”幾個同學(xué)好奇的打開她的文具盒，果然她的筆并沒有丟。那個同學(xué)臉上立即紅一陣白一陣的，很尷尬。教室里立刻想起了一片哄笑聲。
幸好我機(jī)靈，沒被她冤枉到，終于還了我一個清白。
以笑聲為話題的作文 篇17
校園里的笑聲我最喜歡的聲音是我們學(xué)校里的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有勝利的笑…它們像一朵朵小花，點綴著整個校園生活。
瞧，學(xué)校廣播操比賽剛剛結(jié)束后，朱珂誼去打探成績回來，激動地對大家說：“我們班取得全年級第一名啦！”聽到這個聲音，全班同學(xué)發(fā)出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，語文課上傳出一陣笑聲，原來是老師正在讓同學(xué)造句。很簡單的'詞——因為-所以，大家爭先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見他似的。老師還真給他一個表現(xiàn)的機(jī)會，點了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來，張口就說：“李佳樂如果不好好學(xué)習(xí)，就要罰站�！闭媸求H唇不對馬嘴，所問非所答。全班頓時笑開了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之后，又是一節(jié)語文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的句子搬了上來：“如果李佳樂不好好學(xué)習(xí)，就要罰站�！边�真是粗中有細(xì)，芝麻掉進(jìn)針眼里——湊巧��！別的同學(xué)捂嘴笑，李佳樂則直瞪眼。
“哈哈…”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩，讓那歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長吧！
以笑聲為話題的作文 篇18
我們班是一個充滿笑聲的班級，四處彌漫著歡聲笑語。哪怕一個冷酷沉默的人到了我們班也會發(fā)出微笑。
下雪了！這可是我們盼望已久的.一場雪��！上體育課時，老師讓我們自由玩雪，這下我們可高興啦，分成了兩隊，開始了一場雪球大戰(zhàn)。
地上的雪有些已經(jīng)化了，結(jié)成了冰，我們不會搓雪球的，就不打雪了，我們打“冰”。我興致勃勃地把一塊冰用雪包了一下，開始尋找目標(biāo)。好！“敵軍”有一位同學(xué)在搓雪球，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)“刷”地一下將雪球打了過去，不偏不倚，正好打進(jìn)了她的衣服口袋里。我竊笑了一聲，迅速鉆回隊里，只見她站起來，從口袋里掏出雪球，朝四周望了望，一臉茫然地自言自語：“嘿！我招誰惹誰了我！”看著她那可憐兮兮的樣子，我終于憋不住了，大笑起來。
玩累了，大家坐在白雪覆蓋的臺階上喝水。有幾個女生使壞，把足球用雪里三層外三層地好好包了一番，好讓那些踢足球的男生被雪襲擊。果然有男生中計，抱起足球用膝蓋一頂，“嘩”地白雪濺了他一臉。他一邊“呸呸”地吐著，一邊忿忿地說：“哪個家伙干的？！我滅了他！”
我們班，一個歡樂的班，一個笑聲無窮無盡的班。還有不到一年就畢業(yè)了，我真地舍不得他們，舍不得這個充滿笑聲的班。
以笑聲為話題的作文 篇19
童年孩子們的夢，時常打開夢看看，這些夢也是快樂的，人生就是這樣！
小巷中，時常傳來孩子們的笑聲！這個小巷，就是孩子們童年的夢！
小時侯，總喜歡在小巷中玩游戲，玩什么呢？當(dāng)然玩捉迷藏，好幾次都把我的`頭撞了好幾個大包，被同伴們看見了，都笑嘻嘻的對我看，當(dāng)時我還不知道他們在笑什么，回家照鏡子一看，才知道，他們?yōu)槭裁葱Γ?/p>
小時侯，也喜歡在小巷了讀書，只要一放學(xué)，我們大家就不約而同的到小巷里寫作業(yè)，其實哪里是寫作業(yè)，只是馬馬乎乎的寫完，然后在一起完罷了，這種方法騙了大人一年多時間呢！大人發(fā)現(xiàn)以后，就不準(zhǔn)到小巷里寫作業(yè)了！
到我六歲那年，小巷變成了雜貨市場，只不過有些地方還可以玩，我們一邊玩，一邊吃東西，好象比以前趣味多了！
七歲，鄉(xiāng)下改革了，一座座土屋，變成了高樓大廈，小巷沒了，變成了停車廠，一天到晚都是烏煙瘴氣，雖然現(xiàn)在比以前的生活更好了，但是，有多少孩子還懷念小巷呢？
小巷沒了，孩子們的童年夢想沒了，一個美好的夢就這樣被破了……
以笑聲為話題的作文 篇20
笑聲回蕩著生活，童年的美好總會一分一秒地過去的，但童年的笑是永久的，笑中含有歡樂、嫉妒等，這使人勾起那笑聲。
記得那次往事，第一單元試卷考差了，這使我很沮喪，因為我害怕被媽媽罵、打，在放學(xué)的路上，我曾想過要不要告訴媽媽，不知不覺，已經(jīng)到家門口了，此時我的`臉上多了幾絲憂慮，我走進(jìn)了家，放下書包，便從書包里拿出了那張65分的試卷，遞給了媽媽，媽媽看后，眼睛里似乎閃耀著小火苗，我心想：糟糕了這次。一會兒過后，媽媽把我叫到了房間，但出乎我的意料是，媽媽并沒有向我發(fā)火，而是耐心地幫我解釋這題為什么會錯，幫我分析原因并幫我改正，自從媽媽這次教育我后，讓我更加勤奮、努力、專心聽講、來認(rèn)識到自己的錯誤“功夫不負(fù)有心人”第二單元的試卷取得了優(yōu)異的成績，我把這張試卷遞給了媽媽，媽媽笑著說，加油，不要驕傲。我微微笑著，在筆記本上，記著：只有付出代價才能成功。
我曾經(jīng)望過天空，發(fā)現(xiàn)了童年的美好就像天上的白云一樣，若隱若現(xiàn)，然而，我童年的笑聲并沒結(jié)束，還在進(jìn)行著……
以笑聲為話題的作文 篇21
假期里，我和媽媽帶著禮物去養(yǎng)老院看望老人。
養(yǎng)老院是個二層小樓，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)一個房間。床上躺著一位慈祥的老奶奶，滿臉深深的皺紋。老奶奶看見我們進(jìn)來后微笑地說著“歡迎，歡迎”，邊用手撐著坐了起來�？粗鵁崆榈�.老奶奶，原本還有一絲緊張的我，心里頓時輕松了很多。
為了活躍氣氛，媽媽笑著說：“昊然，表演一個節(jié)目給奶奶看，好嗎?”為了讓老奶奶看得更清楚，我和媽媽一起把她扶到了輪椅上。我唱了一首歌，雖然唱得不太好，但老奶奶一個勁兒地給我鼓掌，滿臉的皺紋都笑開了花，這讓我唱得更起勁了。一曲結(jié)束，我跑到老奶奶面前問：“奶奶，我表演的節(jié)目您愛看嗎?”“愛看，愛看。”老奶奶連連點頭。看著她腿腳不便的樣子，我問：“您想出去曬太陽嗎?”得到老奶奶的同意，我和媽媽一起把輪椅推到了室外，讓暖暖的陽光照在老奶奶的身上。
和老奶奶聊了一會兒后，我和媽媽又看望了其他幾位老人。臨走時看著充滿笑聲的養(yǎng)老院，我還真有點不舍。
以笑聲為話題的作文 篇22
走過無拘無束的童年，我雙手托起了朝陽，走向了成熟。但是童年那一串串清脆的風(fēng)鈴般的笑聲，卻時時回響在我耳畔……
記得五年前收麥季的一個晚上，我和幾個小伙伴在場院的草垛里翻跟頭。我們還設(shè)置了一個個陷阱，來懲罰不會翻跟頭的'人。開始，我們覺得很有趣，但到后來就覺得無味了。我發(fā)現(xiàn)我的旁邊有很多草垛。我和小伙伴們商量在草垛里玩捉迷藏，小伙伴們都答應(yīng)了，都舉雙手贊成。我們設(shè)定好了游戲規(guī)則，有小麗來找，我們來藏。
我早就想好了我的藏身之處，我藏在陷阱里，半蹲著，然后用草垛遮住了頭。過了一會兒，我聽見小麗把他們都找到了。他們也幫小麗找我，他們叫我的名字，我沒答應(yīng)，怕暴露目標(biāo)。
小麗和小伙伴們都找的不耐煩了。我躲的也喘不過氣了。我又聽見他們喊我名字。我說：“小麗，我在這呢�！毙←愃麄兟犚娏�，扒開草，看見了我，我說：“我出不去了，里面太窄�！毙←愃麄冞B拖帶拉的把我拉了出來。小麗他們一直盯著我笑，我疑惑不解，后來，小麗才說，我都成了村里唱戲的了。
童年的笑聲像銀鈴一樣伴著我……
以笑聲為話題的作文 篇23
人都會笑，笑可以融匯心里的冰川，笑可以悲傷人們帶來溫暖……
都說笑聲是人與人之間溝通的橋梁。如果你問哪里的笑聲最多、最響。那不用說，我們們在音樂室的笑聲如果稱第二，那就沒人敢稱第一了。
上個學(xué)期，我跟吳漲浩做同桌。吳漲浩這個人很怪，平時老跟我吵架，可一到音樂課，他也不打我，也不跟我吵架，而是用他那恐怖的`歌聲折磨我。
在上音樂課時，他先咳了兩聲，潤了潤喉嚨，還端正了一下坐姿，整理了下儀表，吧自己弄得好像真像一個高音演唱家。
我們在唱歌時，他橫插一腳進(jìn)來“�。 钡囊宦�，再與俞堅來了個合唱，那聲音簡直就像河?xùn)|獅吼！
等我們停下來時，他們還在唱。大家都不約而同的“噗哧！”一聲笑了出來。那一次笑的那是排山倒海，都能引發(fā)海嘯了。我們的帶頭人物便是我們班的“傻笑大王”，他帶領(lǐng)著我們大笑。我們各個笑得人仰馬翻，笑得驚天動地。王冰輪笑得趴在地上不停的敲打著地板，笑得都合不攏嘴了。
當(dāng)我們平靜地下來，但王冰輪還在傻笑，一看到他那張滑稽的嘴臉，音樂室內(nèi)再次響起了一陣驚天動地的笑聲。
你看，我們班的笑聲第一名，可不是徒有虛名呀！
以笑聲為話題的作文 篇24
現(xiàn)在已經(jīng)立冬了，應(yīng)該馬上就到讓我盼望已久的時候了——下雪！一提起這兩個字，讓我想起三年級的時候與語文老師、數(shù)學(xué)老師一起玩雪的場景。
那時的一天上午，外面大雪紛飛，外面坐在暖和的教室里上課。下課了，我們知道了一個令人興奮的消息，下一節(jié)課我們要去音樂教室前面玩雪。
還沒打上課鈴，我們都已經(jīng)迫不及待地來到了音樂教室的前面。我戴上手套，開始堆雪人。老師走過來，和我們一起堆。當(dāng)時，我的心暖洋洋的，一點也不冷了。
就在這時，我偷偷地攥了一個雪球，舉起右手，往語文老師的方向投去。雪球打中了語文老師的衣服，散落到了地上。語文老師感覺到了，也攥了一個雪球向我扔來。就這樣，打雪仗正式開始了�？罩�，無數(shù)個雪球來回飛舞，看得我都有些眼暈了！
突然，老師驚訝道：“一明，你頭上是什么呀？好像長了一綹白頭發(fā)呀！”我一摸，原來是小雪花在作怪！不只是我頭上有百花，同學(xué)們的身上、老師的'身上、樹上、房子上——都有百花。
今天玩得可開心，和老師一起玩游戲感覺就是不一樣。和老師一起，就像和媽媽在一起一樣，心里暖暖的。每一個人的臉上都充滿了笑容，我們的笑聲也在校園里回蕩！
以笑聲為話題的作文 篇25
第一次參加志愿者活動，第一次與雅戈爾老年樂園的爺爺奶奶們一起歡聲笑語。
在五樓我遇上拉一對教師，他們給我們講歷史，新中國的發(fā)展，我從他們的笑臉中察覺他們沉浸在過去的美好回憶中。不知怎么的我們遇到一個生字，在查詢字典以后仍沒有結(jié)果，因此讓我的室友幫我這個忙，后來我跑到樓上告訴奶奶時，她深深地握住我的手，嘴里一直在說謝謝，說的我都不好意思啦！其實，我們的一個小舉動會給老人帶去很多溫暖，很多歡笑。
老年樂園的爺爺奶奶們也是多才多藝的哦！他們會畫畫，下棋，打牌，打乒乓球。打桌球。我和一位奶奶pk乒乓球，我可是輸?shù)皿w無完膚啊！我佩服她的技術(shù)。當(dāng)我都覺得累的時候，奶奶竟然還繼續(xù)，我佩服她的體力。我們歡快的玩著，房間里充滿笑聲。
現(xiàn)在我們離開啦，但是我們的笑聲還在那里，我們共同的'回憶會繼續(xù)陪伴著爺爺奶奶們，陪伴著我們。當(dāng)我們再次想起這次的志愿者活動，笑臉在一次浮現(xiàn)在腦海中的時候，我們有的只有快樂，只有幸福。
以笑聲為話題的作文 篇26
當(dāng)我了解到林則徐虎門銷煙的事跡時，我決心用自己的方式紀(jì)念這位偉大的禁煙英雄。
爸爸成天處在“云霧繚繞”之中，是個不折不扣的煙民……我得幫爸爸戒煙。
晚上，我跟爸爸說起林則徐禁煙的故事。爸爸聽了，不住地贊嘆林則徐的豐功偉績。我話鋒一轉(zhuǎn)，說：“爸爸，香煙雖說不是鴉片，可也對健康產(chǎn)生危害，您就把煙戒了吧�！闭l知爸爸一聽，皺了皺眉：“小孩子懂什么！”
初戰(zhàn)失敗，爸爸依然故我。于是，我又收集了大量關(guān)于吸煙危害的資料給爸爸看。爸爸看完資料，似乎有所觸動。只見他有時叼著煙，打著打火機(jī)又把火熄滅。哈！爸爸終于動搖了，只是意志力還不夠。有了！我在爸爸常坐的地方都貼上“禁止吸煙”四個字。果然，爸爸一看到這些字就強(qiáng)忍煙癮。
“爸爸，咱家的打火機(jī)、煙、煙灰缸什么的可以撤掉了嗎？”我俏皮地問。爸爸捏了捏我的'小臉蛋，一本正經(jīng)地說：“沒問題！我可不能拖了咱家禁煙小衛(wèi)士的后腿！”“哈哈哈……爸爸戒煙成功了！”笑聲從我家里傳出。
以笑聲為話題的作文 篇27
秋姑娘來了，吹走了夏日的炎熱，也帶走了夏天綠色的葉子。
葉子在風(fēng)中盤旋，它就像調(diào)皮的精靈離開了大樹，時而落在林中小道，時而從你眼前悠悠飄過。走在那鋪滿葉子的小路上時，你會發(fā)現(xiàn)，秋天的葉子，是非常美的。
瞧！一片金黃的梧桐葉落了下來，它就像孩子的小手掌，溫暖又富有生機(jī)，你看，它多么精致，細(xì)小的葉脈，一排排，一列列，多而不亂，它的邊緣是鋸齒狀的，尖細(xì)而柔軟。摸上去滑滑的，像是用上等的絲綢縫制而成，但是它沒有了春天的`細(xì)軟，也不像夏日那樣水潤，用手一捏，那“嘎吱嘎吱”的聲音像是一曲“秋日贊歌”回蕩在心間，為你消除疲倦。
聽！樹下傳來一串銀鈴般的笑聲�？�，一群天真的孩子們在那鋪滿了樹葉的“地毯”上玩耍，他們有的手捧樹葉，往天空中一撒，片片樹葉飄落下來，像一群群蝴蝶表演著花式舞蹈；有的抓起一把樹葉往其他小朋友身上一拋，頓時小朋友們的身上掛滿了五顏六色的裝飾品，好看極了；有的小朋友把一張張五顏六色的樹葉拼接一起，形成了一幅幅美麗的圖畫，妙不可言。笑聲在樹林里久久地回蕩著……
葉子落下來了，落下了，像是靜靜地等待著春天的到來……
以笑聲為話題的作文 篇28
快要畢業(yè)了，班級里的同學(xué)的讀書聲是我小學(xué)生涯中最難忘的。
“匆……匆，燕子——去……去……了，嗯——，啊——，還有再來的.時候�！蹦鞘菑堨锨锟邶X不清的讀書聲，他的聲音傳送到我們腦袋之前，還要經(jīng)過一系列精細(xì)“加工”才行。不然，腦袋肯定會被那渾濁的聲音搞昏。
“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的……”這激昂的聲音源自于我們班的男高音張浩艇那金嗓子，他讀書聲音有高有低，有快有慢，抑揚(yáng)頓挫，讓我們覺得自己進(jìn)入了這篇文章深處，身臨其境。就算他讀完了，也回味無窮。
我們班讀書最快的是俞耀淇，她讀書時，你剛看到第一行，她早已讀到第二行，可見她有多快了吧��？有時，你一個字也聽不清楚，正在努力聽清楚時，她已讀完了一段，要是迪尼斯記錄有讀書比快的話，她一定能贏得這個榮譽(yù)。
讀書最有感情的，莫屬于陳涵了，她讀書更勝張浩艇一幬。如果你有幸來到我們班級，一定要聽聽陳涵的讀書，一定讓你聽了還想聽，百聽不厭，也許你還會不停地拍手，直到手拍紅為止，陳涵讀到中華民族成立時，聲音高昂，讀到炎黃子孫受到外國侵略時，聲音帶有幾分傷感，會讓你淚流滿面。
我永遠(yuǎn)也不會忘記這些讀書聲——這些同學(xué)們的讀書聲，忘不了。
以笑聲為話題的作文 篇29
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)時光就要結(jié)束。在這六年朝夕相處的歲月里，最令我難忘的還是同學(xué)們的笑聲。
同學(xué)們都喜歡笑，每個人的笑聲也各不相同。
“呵啊哈哈哈……”這是我們班長黃嬌思懿的笑聲，笑的很長、很大聲。每次她一笑，準(zhǔn)是身子往后倒45°，站直以后還捂著嘴、抖動著身子，一點兒也不像個女孩子。
“呵呵呵呵……”這是曾俊林的笑聲，笑的很細(xì)。每次聽到他這么笑，同學(xué)們就知道他在講搞笑段子了，便一窩蜂地跑到他旁邊，準(zhǔn)備接收段子。他那肚子里有講不完的段子，讓我們十分羨慕。
“唔哈哈哈！”這是劉翔的笑聲，每次他笑都會張大嘴巴、瞇著眼睛、捂著肚子，好像快要倒地似的，笑的.很“沒良心”。聽到這笑聲，我準(zhǔn)保證班上發(fā)生什么大事了。就說上次蒲鑫把消防栓搞壞時，劉翔就在旁邊“沒良心”的大笑著……
在我的記憶里，同學(xué)們比賽獲勝時歡樂的笑聲；同學(xué)們因為某件事驚訝的笑聲：同學(xué)們失敗時的苦笑……都像一粒粒種子，深深地種在我的心田，讓我美好的童年又多了一份難忘的歡樂。
以笑聲為話題的作文 篇30
春天是一首動聽的歌,小兔、小熊、小猴、小雞……都是樂譜上跳動的音符，是誰在彈這首歌？是我們的春姑娘。小草綠了，花兒紅了，春姑娘告訴我們春天到了，孩子們懂了，他們脫去冬裝，換上春裝，在廣場上高高地放起風(fēng)箏來。
啊，空中有多少風(fēng)箏呀，鮮紅的，嫩綠的，鵝黃的，天藍(lán)的，淺紫的……還有如彩虹般的顏色，是這些顏色拼湊起了美麗的春天，小孩子們緊緊抓繩子，看著自己的風(fēng)箏，生怕在五彩繽紛的`風(fēng)箏群中弄丟了，風(fēng)箏形態(tài)各異，有勇猛的老鷹在張牙舞爪，有漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，有威武的龍在天空中遨游……啊，正如那春天的樂譜上跳動的音符，孩子望著自己的風(fēng)箏，望著天空中的風(fēng)箏，哦，不，應(yīng)該是望著那可愛的春姑娘，望著那生機(jī)勃勃的春天，不禁地“咯、咯”笑了起來，因為他們的手正緊緊地握著春姑娘的手，緊緊地握著……
啊，那廣場上孩子們的笑聲使我無法忘懷，那雙握著春姑娘的小手使我無法忘懷，他們正握著溫暖的春天，握著那春之歌的音符。
以笑聲為話題的作文 篇31
星期天，我去了外婆家。那天，我和表哥正在玩耍時，忽然從東邊大棚里傳來一陣陣爽朗的笑聲。我覺得好奇，便立即奔了過去。原來，大棚里有許多人在摘胡椒，棚外有輛大卡車正等著裝貨。只聽我舅舅對他們說：“今年大棚又喜獲豐收，西邊棚里的西瓜已賺了6萬多元，這個棚里的胡椒也可以賣4、5萬元。再過二、三年，我們家的小別墅就蓋起來了�！�
“是啊，自從改革開放以來，黨的政策對我們農(nóng)民越來越有利了，我們的生活就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，家家戶戶都有了電話、電視、冰箱，過去的'土路變成了水泥路，我們出門也可以坐上汽車?yán)�！”舅媽在一旁插著嘴，高興地說。
舅舅接著說：“你只看到現(xiàn)在，還有將來呢！最近中央又專門召開了‘三農(nóng)’會議，決定給我們減免農(nóng)業(yè)稅，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，我們的日子將會更好。到那時，家家都過上了小康生活，住別墅、買轎車、飲食講科學(xué)、身體更健康，別提多快活啦！”“哈哈哈……”又是一陣陣爽朗的笑聲。我也跟著格格地笑了起來。
以笑聲為話題的作文 篇32
一個下午，班里鴉雀無聲，同學(xué)們埋頭做起作業(yè)。無意間，一個錯別字悄然留下了足跡。我連忙轉(zhuǎn)身從書包里找出修正帶，心中暗自慶幸著自己帶了。
轉(zhuǎn)身的剎那間，我抬頭看見后桌的兩個同學(xué)隱約一愣，之后便立即埋頭找起了什么。片刻后，兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶，不約而同的伸到我的面前。兩個色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著，迎著耀眼的朝陽閃著金色的光芒。我目瞪口呆，一時間竟變得不知所措起來。這時，一向的“同桌冤家”——小頂竟也轉(zhuǎn)過身來，不知情的他搔搔后腦勺，傻笑著說：“跟我說就好！”他遞來了修正帶。
我看著三個不同的修正帶，一陣恍惚。我愣了半天，才緩過神來，我尷尬地笑著，搖了搖手中的修正帶，一陣苦笑。他們?nèi)丝戳耍旖莿澇鲆粭l優(yōu)美的弧線，綻放出他們的`笑——笑得好甜，好優(yōu)美。
三雙白皙的手，三種不同色彩的修正帶，不約而同地一起伸向了我。那一瞬間，我被三顆赤誠的心所深深打動。他們，那三張不同的面孔，三種不同的笑聲，交織在一起，如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優(yōu)美動聽，如同一幅活的畫卷，那般燦爛美好！
班里同學(xué)們久久揮之不去的笑聲，愿它化作一道七彩的彩虹，永遠(yuǎn)回蕩在我心中！
以笑聲為話題的作文 篇33
六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。有歡樂，有辛酸，也有幸福。但深深刻在腦海里，還是同學(xué)們那各具特色，千姿百態(tài)的笑聲。
“哈哈哈！”是孫苗苗的笑。她笑起來的是時候，眼睛瞇成一條縫，彎彎的像個月牙。嘴巴張得老大，露出兩排整齊的牙齒。他也是我們的英語課代表。
“嘻嘻嘻！”是韓雨新的笑。也是我的閨密，她笑的時候嘴巴就像一個小愛心一樣，他大笑的時候，手就會一直拍桌子，很可愛的！
“嘿嘿嘿！”這是屈李婷的笑。她的`笑很有感染力，我倆是同學(xué)，她笑得很開心的時候我也會被感染，一聽到這個笑，就知道有人在做搞笑的事了！
“呵呵呵！”這是王涵夢的笑。她的笑聲最文雅，笑想來也很可愛：眼睛瞇成月牙型，嘴角向上翹，露出兩個小酒窩。她一笑就捂嘴，高興的時候，還不停地拍手，這時候，她的眼睛就會瞪得老大，嘴巴也變成”o”型。不過，看起來仍很文雅。
啊，快樂的笑聲，激動的笑聲，充滿理想的笑聲！同學(xué)們的笑聲，已經(jīng)深深地印在了我的腦海當(dāng)中！
以笑聲為話題的作文 篇34
今晚，童聯(lián)社的最后一節(jié)課，也是我們分班前最后一次相聚在教室寫作。我戴著帽子與口罩，因為過敏了�？谡稚嫌幸粋�大大的“窮”字，他們因此大笑不止。最后一節(jié)課，我就沒有生氣，卻一直苦笑，如果好朋友們不和我同一個班，便從此分道揚(yáng)鑣了吧？
我看他們笑得那么開心，也沒說什么。開始上課，因為考試的關(guān)系，前排的兩個“好動不安分子”沒有回頭看我了，但還是會互相看看對方寫到哪了，再說幾句。所以我覺得今天和平時一樣，又不一樣，總是想哭又想笑的。
“在最壞的情況下樂觀，也是一種勇氣�！边@是我不經(jīng)意間在某本書上看到并記住的`，所以，大家都有這種勇氣，讓一切好起來！
就這樣，時間只剩下一半，有位遲到的同學(xué)進(jìn)來了，“報告�！蹦鞘莻�開朗的女孩，可聲音卻是十分無力的，可能是生病了吧。早日康復(fù)，希望她能寫完這篇作文！我想道。
珍惜今晚，就算是離別也要開心，即使是再見也有笑聲。這不禁讓我更加珍惜當(dāng)下，仿佛這一課也促我成長了。而且讓我充分地意識到，時間與友情是平等的。真希望下學(xué)期我的好友與我同在一個班，不想錯過繼續(xù)做朋友的機(jī)會。
以笑聲為話題的作文 篇35
海南三亞，一個俗稱“天涯海角”的地方，它蘊(yùn)藏著獨特的美。沙灘、海景處處都表現(xiàn)著海南的美。今次游玩，我就到沙灘上玩?zhèn)�夠，也能欣賞到這里的美。
一大早，我們就坐旅游巴開始了去三亞，等待著三小時的漫長路程。三小時路程終于結(jié)束了，到了三亞我們歡呼雀躍，我看到那洶涌的`海浪和那黃金般的海難，這里就是我要去的景點。
來到沙灘，看著那倒映著蔚藍(lán)天空的海，忍不著要擁抱它。我換上泳褲，向大海直奔，去追逐那浪�！巴�，好清涼呀！”我喊著。因為三亞是個很熱的地方，在海水中當(dāng)然能讓人感到無比的涼爽，所以我在海水中游來游去是很快活快樂。突然一個巨浪向我撲來，“好咸，好咸，我的眼睛�！蔽殷@慌地叫著，生怕還有巨浪撲向我。老媽見狀，遞了我毛巾�！澳阏媸遣顒�！”媽媽禁不住笑了出來。之后，我又開始去游泳了，這時，妹妹，也來湊熱鬧了，她用小腳去踏那海浪花，越踏越起勁，一不小心摔倒了。我、爸爸和老媽都笑了起來，海上充滿了笑聲。
我們在海上留下的是笑聲和歡樂，帶回的是我們美好的回憶。
以笑聲為話題的作文 篇36
我家的笑聲千奇百怪。除了普通的笑聲以外，最流行的是：先慢慢睜大眼睛，然后慢慢把眉毛抬高，再慢慢把嘴角張開，最后慢慢地把嘴張開，同時慢慢地收起眉毛，等嘴張到足夠大的時候，才發(fā)出“哈——哈——哈”的笑聲。什么，你問這笑是怎么發(fā)明的.？我打賭你一定沒有看過《瘋狂動物城》這部電影！
笑的發(fā)源
只要是老姐在家，那一定是她創(chuàng)造的笑最多，而我笑得最多——不是因為她幽默，是因為她經(jīng)常會癢癢我！
各種各樣的笑聲
在家里，我們各有各的笑法。我是捧腹大笑，典型的“笑點低”，老媽也是“笑點低”，不過有時她會強(qiáng)忍住不發(fā)出笑聲。老爸只會在我笑瘋了后，才擠出一點笑聲，典型的“笑點高”，而老姐遇到笑話只會“啊”地一聲，露出驚訝的表情，也算是“笑點高”吧。
我的笑聲
一天，我看書看到了這樣一個笑話：我表妹班上的同學(xué)學(xué)習(xí)很辛苦。教室里有一堵墻，上面貼著許多關(guān)于學(xué)習(xí)的名言。同學(xué)們很會苦中作樂，于是每天一進(jìn)教室就可以看到“明日復(fù)明日，明日還很多”、“學(xué)海無涯，回頭是岸”、“吾日三省吾身，去哪吃？吃什么？吃多少”……看到這個笑話，我頓時笑噴了，都忘了使用我家最流行的經(jīng)典笑法。
以笑聲為話題的作文 篇37
笑聲是天空中溫暖的太陽，笑聲是一片波瀾壯闊的大海，笑聲是自由飛翔的小鳥。其實笑聲無處不在，只需仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
“呵呵呵”不用說，就知道這是我們班薛雨佳的笑聲了，雖然她笑聲像銀鈴一樣動聽，但在笑聲里又帶有點邪惡。她一笑起來就會把頭低下去一點，眼睛卻又瞪著前方，當(dāng)她笑的特別大聲時，一定是捂著肚子，前仰后合的笑，聲音像波浪一樣一會兒高一會低。每到這時候，她肯定是做了一些惡作劇，看著“被害者”一毫不知情的樣子，她就笑得直不起腰了。
然而，全班中最富有戲劇性，最有吸引力的笑當(dāng)然是“大名鼎鼎”的我創(chuàng)造的`。“啊嘎嘎嘎……“那長而尖銳的笑聲從四年級七班的教室里傳出來時，一定是發(fā)生了什么搞笑的事情，一切平凡無奇的事在我的眼中都是很與眾不同的。我一旦笑起來就根本停不下來，目前創(chuàng)造的紀(jì)錄是連續(xù)笑一分多鐘，每次笑的時候，眼睛就瞇成了一條縫，幾乎看不見，嘴巴也是大咧著的，占了臉的9/10。
有時我也笑的很豪放，聲音都快和黃河奔騰的咆哮聲差不多了。
我班的同學(xué)都是重感情的，興奮了笑，傷心了也笑，任何場景都有同學(xué)們的笑聲，那爽朗的笑聲，銀鈴般的笑聲，時刻在我的耳畔回蕩著。
以笑聲為話題的作文 篇38
“哈哈哈……”科學(xué)課上，七組傳出一陣爆笑，事情的來龍去脈是這樣的：
上課伊始，王老師就讓同學(xué)們做蠟燭燃燒的實驗，并把看到的'現(xiàn)象記下來。我代表七組領(lǐng)到了一盒火柴與兩根蠟燭。
實驗開始了，“全組起立�！彪S著我的一聲令下，七組人員全都站了起來，趴在桌子上，我劃著了一根火柴，點燃了蠟燭，我們一邊觀察，一邊相互討論，并爭先恐后地發(fā)表自己的見解。
這時，張浩飛靠近蠟燭，想仔細(xì)觀察一下發(fā)生的現(xiàn)象，我提醒他：“小心點兒，別燒傷了自己”。話音剛落，火苗一擺就燎到了張浩飛的劉海兒，頓時他的頭發(fā)有的被燒焦，有的被燎成卷兒，我對他說：“哥們兒，你的毛變成了自然卷兒了，美中不足的是沒染上色，用不用我們幫你參考一下，染什么顏色好呢�！痹挍]說完，組員們便哄堂大笑起來，就連張浩飛自己也禁不住笑了，特別是崔詩雨，被我這句話給逗得捂著嘴前俯后仰。
哈哈，怎么樣，很搞笑吧。不過，如果你當(dāng)時在場，看了那情景，準(zhǔn)會笑破肚皮。
以笑聲為話題的作文 篇39
生活中處處又笑聲，家中家人的歡笑，校園里老師，同學(xué)的歡笑，社區(qū)叔叔阿姨的歡笑，玩耍時你我他的歡笑……這些生動悅耳的歡笑都蘊(yùn)含著幸福與快樂，令人念念不忘。
在無窮無盡的歡笑聲中，我喜歡的是體育課上的歡笑。平時，每當(dāng)下節(jié)課是體育課時，同學(xué)們便興高采烈，排成兩列整齊的隊伍前往操場，一開始還肅然無聲，個個神情莊重，一出了教學(xué)樓便有了講話聲，隊伍也不再整齊了，有點零零散散。當(dāng)領(lǐng)隊的同學(xué)跨入了操場第一步，全班就轟動，已不再又什么隊伍，三五成群，談笑風(fēng)生，再怎么管理也不行，于是從紅色的塑膠跑到上，綠色的草坪上，器材室，籃球場……傳來了永不停息的歡笑。
這一天，我們一如既往地來到操場，在歡笑中突然傳出一聲高叫：“看，雷哥來了！”三五成群的同學(xué)就 在那一瞬間排了四橫排，悄然無聲，10秒鐘過去了。20秒，30秒，連雷老師的影兒都沒有，還是那一瞬間，井然有序的隊伍立刻“倒塌”了。有的同學(xué)玩起了游戲;有的同學(xué)又聊起了天；還有的同學(xué)一屁股坐在地上，憤憤不平地說：“是誰瞎說老師來了�！薄肮�！瞧你這副樣子！嘻嘻，天上那朵云真像她。她跑50米摔跤了，哈哈……”同學(xué)們又陷入了陣陣歡笑。不久，雷老師真的來了。他見我們各個嬉皮笑臉的，開口道：“體育委員帶頭，繞操場跑三圈，跑不好再加幾圈。”我們只好去跑了，但還是笑嘻嘻的.。有的跑的如豹子般快，有的如烏龜在后邊散步，有的如野馬直穿草坪，哪又什么隊伍啊，看來又得重跑了。
我們在歡笑聲中度過了一節(jié)饒有風(fēng)趣的體育課，跑得氣喘吁吁，但一點兒也不累。歡笑是生活不可缺少的因素，也是一道美麗的風(fēng)景線，少了這歡樂的笑聲，生活將變得昏暗，有了這歡樂的笑聲，生活就多一分美好。
以笑聲為話題的作文 篇40
“哈哈哈……哈哈……”班里傳來了波濤似的笑聲，也對，我們這幾天老是沉默，今天也該“輕松一笑”了。今天究竟玩了什么游戲呢？讓我說給你聽一聽，看有沒有趣呢？
今天，老師帶了三件“道具” ——呼拉圈、跳繩和鮮花。你一聽，可能傻眼了吧，鮮花做什么呢？其實，我也不知道做什么，先來說一說呼拉圈和跳繩吧，就是每個人都參加一項跳繩或呼拉圈活動。不分勝負(fù)，只要笑得開心就好。
仲老師用目光掃了掃全班同學(xué)，目標(biāo)鎖在了一個大大的，圓不溜丟的腦袋上——“大肚子將軍”。 王祥宇也弄不明白狀況，慢吞吞地挪上來，速度可以和蝸牛比賽，仲老師一把就把呼拉圈放在了他身上，只見他吃力地扭動著身子，才了一圈，就放了一聲大炮——呼拉圈掉了！過了一會兒，又放了一聲大炮，又過了一會兒，又一聲。這樣反反復(fù)復(fù)好多次，一共放了九聲大炮！他每放一次炮，教室里就會爆發(fā)出一陣笑聲。
仲老師只得拿起呼拉圈做起示范來，她一邊一邊對王祥宇說：“你要是天天，你那李馨所說的‘兩層游泳圈’就沒了！”當(dāng)看呼拉圈那么聽任仲老師的調(diào)遣，我們不由得鼓起掌來。
接下來是一個周子嚴(yán)的大姐姐，她得很好，也很快。臺下發(fā)出了喝彩的掌聲和笑聲。下面一個是李馨，她得也很好哦，臺下又一次發(fā)出了掌聲。
下面是跳繩比賽，仲老師的目光鎖定的還是王祥宇。他那柱子似的腿跳上跳下的'，臉上、肚子上、腿上的肥肉一起和他“跳舞”可好玩了，我笑得合不攏嘴！
今天我們好開心呀，笑聲在我們的班久久回蕩！
以笑聲為話題的作文 篇41
除夕之夜，我特別高興。不是因為今天穿上了新衣，也不是因為面前擺著豐盛的晚餐，而是因為我好久沒和爸爸、媽媽在一起吃晚飯了。平時，不是爸爸在單位里沒有回來，就是媽媽出差去了，一家人總不能在一起吃頓飯，太沒勁了。今夭，爸爸、媽媽都在家，爺爺、奶奶又從上海來我們家過春節(jié)。一家人團(tuán)聚在一起，你說我能不高興嗎? 我吃過晚餐后，提出要玩鞭炮和焰火，爸爸第一個贊同。于是，我連忙拿出一個“飛機(jī)”花炮，把它插在鐵欄桿上，點著了引線。引線閃著銀白色的火花，不大一會兒，只見花炮中一架架“飛機(jī)”都躥了出來，帶著火星無頭無腦地亂飛。
有的飛到樓下，有的飛到人家的陽臺上，還有一只碰在窗戶上。爸爸看到這個情景，連忙叫大家退到屋里去了�？墒且呀�(jīng)來不及了，一架“飛機(jī)”從門縫里鉆了進(jìn)來。頓時，家里一陣大亂，大家都各自逃避。媽媽“啊”的一聲撲在椅子上不敢起來，哥哥躲在房門后。這時，爺爺剛好從廚房進(jìn)來，著見這架“飛機(jī)”直奔他的腦門而來，嚇得“喲”的'一聲蹲了下來。好險，“飛機(jī)”就從爺爺?shù)念^頂掠過，碰在了窗戶上，又反過頭飛出了家門。
我們這才舒了一口氣。我走了一步，腳下踩到一個硬東西，低頭一看，原來是爸爸的眼鏡，爸爸剛才被“飛機(jī)”嚇得連眼鏡掉了都不知道。大家都哈哈大笑起來。 過了一會兒，大家的心平靜了些，便各自回憶剛才自己那副“狼狽”的樣子，媽媽看著爸爸，爸爸看著爺爺，我看著他們，發(fā)出了一陣爽朗的笑聲。 這笑聲從我們心中飛出，我多么希望這笑聲永遠(yuǎn)留在我們的家里。
以笑聲為話題的作文 篇42
今天晚上我值班，時至初夏夜晚還有些涼意，學(xué)生畢竟年少火力旺盛，門窗大開，晚風(fēng)徐徐吹入，讓我這個怕冷的人感到一些冷意，我問學(xué)生：“冷不冷？”學(xué)生答：“不冷，還熱呢�！睙o奈， 只好自己堅持，終于下課了，到辦公室里取一件毛茸的棉外套（薄的），上課鈴響后再次來到教室，推開門呼的一下子，一股熱氣傳到全身，那一刻的我，都有想出汗的感覺了，原來學(xué)生把所有的門和 窗全部關(guān)上了，一絲不透，再加上班級里那么好幾十號學(xué)生呼吸，可不一下子室內(nèi)溫度高了好幾度，無語，腦海里立刻想到宋丹丹和趙本山的小品，穿馬甲的那一段，自己還覺得好笑，忍不住的笑了， 這時學(xué)生還很頭緒，那時可能心里想：老師是不是有病吧。全班都看著我，大眼瞪小眼，我問：“怎么回事，上節(jié)課我問你們冷不冷，你們說不冷，還熱，怎么一會功夫，這全冷上了？對老師有意見還 是怎么地吧？看我穿的，都把冬天的.衣服穿身上了，你們倒好門窗全關(guān)”。學(xué)生一聽，哈哈大笑。這時我故意拿出老師的威嚴(yán)說：“不行，全把窗打開，門也開開”。靠窗的同學(xué)不知道真假，不敢忤逆 老師的話，只好照做，我看那些剛才還笑的學(xué)生傻眼了，笑也不敢笑，努力憋著，看著那情境我終于忍不住笑了，但不敢面向?qū)W生，把頭一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到門外痛快的笑了一下子，再轉(zhuǎn)過頭來，可能是門窗全 開對流，室內(nèi)確實有些冷，不忍心，又不能把自己剛剛說的話吞回去，只好偷偷叫坐在我身邊的學(xué)生把窗戶關(guān)一關(guān)，留出一點來就可以了，但就這小小的動作學(xué)生還是敏感的發(fā)現(xiàn)了，繼而又笑了，這回 因為沒有我的怒目相對，放開了，我沒辦法只好說：“犧牲我一個幸福大家吧，還是讓我感受一下身上長痱子的感覺吧。”當(dāng)然幾分鐘過后，學(xué)生又帶是徽笑繼續(xù)他們自習(xí)時間了。
以笑聲為話題的作文 篇43
“哈哈哈！”笑聲從六(5)班教室里飛出，咦，怎么回事？原來——
今天上午第三節(jié)課，我們班正在進(jìn)行“句子里的大世界”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，每位同學(xué)在紙條上寫一句話，分別放進(jìn)4個盒子里，然后再從4個盒子里各抽出1張紙條，組合成一句話。老師給我們講了游戲規(guī)則后，游戲正式開始。
開始動筆了。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們有的低頭奮筆直書，有的抓耳撓腮，有的托著下巴思考，有的則一邊寫一邊笑，好像被自己的`文字給逗樂了。我呢，搖著筆，晃著頭，思索著寫什么。我看了看同桌，又看了看稿紙，忽然，腦海中靈光一閃，寫下一行字。
終于到讀紙條的環(huán)節(jié)了。老師從每組各選了一個人，叫他們上臺抽紙條。給我印象最深的是謝婷。謝婷步伐優(yōu)雅地走上講臺，伸出手，輕巧地從4個盒子里分別抽出4張紙條，緩緩打開。臺下的同學(xué)都用期待而好奇的目光望著謝婷。謝婷被全班人看著，卻絲毫不緊張。她用平靜的語調(diào)讀出紙條里面的內(nèi)容：“在一個狂風(fēng)暴雨、連樹都被吹得搖晃的白天，福爾摩斯和柯南在飛機(jī)艙里，穿著厚厚的棉襖，去游泳池里游泳�！痹捯魟偮�，一陣大笑聲從同學(xué)們的口中跑出，在臺上的謝婷把紙條交給老師后，帶著盈盈笑意快步走下講臺。我真佩服她，那么好笑的內(nèi)容，她竟然還可以那么淡定。瞧，同學(xué)們都還在一個勁地狂笑，好像要把一輩子的笑聲全都笑出來為止。笑聲久久回蕩在教室里、校園里……
那嘻嘻哈哈的笑聲，伴隨著風(fēng)吹過的“呼呼”聲，奏出一首多么自然和諧的校園樂章啊。
以笑聲為話題的作文 篇44
“笑，有什么好笑的，難道你們天生沒笑過��！”駱瑩大聲地說。
事情是這樣的。這天，我們上《生態(tài)平衡》這個單元，班上的同學(xué)一個個都帶著生態(tài)瓶來到教室�？烧l知，正當(dāng)我們課堂上專心致志時，駱瑩同學(xué)生態(tài)瓶中的泥鰍從水中跳了出來，水花濺得駱瑩滿臉都是。大家見了，全都哈哈大笑起來。
李嘵菁自告奮勇地說：“讓我來試一試�！彼蛣邮秩Ω赌圉q了。一旁的黃老師笑瞇瞇地發(fā)話了：“同學(xué)們，你們好好觀察并思考一下，這泥鰍為什么會從水中跳出來呢？”大家嘰嘰喳喳地?zé)狒[開了。有的說：“可能是水中氧氣不足吧�！庇械恼f：“有可能是水中的水草太少�！边�有的說：“可能生態(tài)系統(tǒng)不平衡吧�！焙芸�，大家的`視線又被李嘵菁給吸引過去了。只見她挽起了袖子，將泥鰍一把抓住�？烧l知，這泥鰍狡猾得很，一滑溜就從李嘵菁手里逃走了。李嘵菁又試了試，可這泥鰍還是從她手里溜走了。這時泥鰍“劈啪劈啪”地發(fā)出聲響，好像在說：“”嘿嘿，你們抓不到我吧�！蔽乙娏四圉q那得意洋洋的樣子，實在受不了，就亮嗓子了：“讓我來��！”說罷，我也挽起袖子。我抓著它時，它用力地在我手中繞成了一個麻花的形狀，活像是個“8”字。正當(dāng)我要把它扔進(jìn)生態(tài)瓶中時，它居然又從我的手中滑走了，結(jié)果當(dāng)然是惹得大家又是笑聲一片。
在一次次失手之后，我發(fā)現(xiàn)了泥鰍的表面有一層黏液似的東西，很滑。我靈機(jī)一動，連忙找了一個塑料袋，套在了手上。我用塑料袋抓住了泥鰍，小心翼翼地把它放回了生態(tài)瓶中�？粗@招湊效了，大伙歡呼起來。
從這節(jié)課中我領(lǐng)悟了一個道理：大自然和生活中都有許多奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�。想到這，我忍不住再次發(fā)出了“呵呵”的笑聲。
以笑聲為話題的作文 篇45
校園從來就是不缺少笑聲地，聽，一陣陣爽朗的笑聲給學(xué)校帶來了無限生機(jī)，那笑聲如春風(fēng)一般在校園上輕拂，也回蕩在我們心頭。
語文課上笑流淌
六年級二班的教室中傳來一陣又一陣的笑聲，是什么讓他們這么開心？原來是開心果又在搞怪。周老師讓李宇然讀一段文章，這是一段非常簡單的話“德國兵頭一次見到這樣的龐然大物�！蔽覀冋J(rèn)真地期待著，只聽他說道：“德國兵頭，一次見到這樣的龐然大物�！惫“�------教室里馬上笑開了花。什么是德國兵頭��？我們的笑聲一浪高過一浪，緊繃的情緒一下子放松下來。這笑聲如一首動聽的小夜曲，空氣也笑了起來，花兒、小草、陽光、操場，也響起了笑的聲音。
課間活動笑飛揚(yáng)
四十五分鐘的課下了，我們馬上飛也似的跑出教室，在操場上互相追逐著，盡情的奔跑，好像一只只飛翔的小鳥拍打著翅膀，到處都可以聽到那忘情的嬉笑。那根飛舞的跳繩如蛟龍一般不停地上下翻轉(zhuǎn)著，同學(xué)們?nèi)玺~兒一樣靈巧的穿梭，歡笑聲嬉鬧聲交織成一曲動聽的歌。“編、編、編花籃，花籃里邊有小孩------”在大槐樹下，笑聲繞著樹干、樹枝、樹葉，傳向天空。
成功之后笑綻放
“啊，太好了�！睆埡颇弥荚嚲硭奶幈寂�，他的臉上洋溢著幸福的微笑。98分，98分，他終于實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。70到98的飛躍，我們替他高興，為他驕傲。98分的'背后，有張浩努力的汗水，有老師辛勤的輔導(dǎo)，有同學(xué)無私的幫助。幸福的微笑溢滿張浩的整張臉，一張張笑臉在柔和的陽光下綻放，校園成了一片盛開的花海。
笑在飛揚(yáng)，飛過校園的上空，傳向四面八方。笑在流淌，淌過我們的心田，陪伴我們茁壯成長。
以笑聲為話題的作文 篇46
春天來了，隨著春風(fēng)的步伐，她為大地鋪上了綠毯，為花兒增添了色彩，為萬物添了光輝。
來到百捷公園，鳥兒在天空展翅飛翔，哼著歌兒，很是悠閑；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，完全沉浸在花海世界中；魚兒在水里游來游去，感受春的氣息。在這一刻，我也感受到了春的氣息，東風(fēng)迎面吹來，撫摸著人們的臉龐。
在這個春的世界里，我們作文班開展了一個游戲活動——撕名牌。在玩游戲之前，老師把名牌分給我們，讓我們貼在后背上。在這個時間里，我抓緊時間和隊友討論了戰(zhàn)術(shù)，沒幾分鐘，游戲開始了！
游戲一開始我立馬沖入戰(zhàn)場，緊緊咬住一隊的.人，一分一秒都不肯松懈，可一隊的人也不甘心這么敗在我的手下，所以他拼命逃跑，即使氣喘吁吁、汗如雨下也不肯停歇，看他這股滿滿的“求生欲”，我不禁笑了起來，畢竟我也追不上�。∵�是停下腳步，放他一條生路去吧！我站在原地，雙手放在背后護(hù)住名牌，只見得同學(xué)們在我周圍你追我趕、上躥下跳，捉對廝殺，場面非常激烈。突然，我看見一位同學(xué)撕下了對方的名牌，并洋洋得意地把名牌放在手里揚(yáng)來揚(yáng)去，真是驕傲�？粗粗铱慈朊粤�，正位同學(xué)吶喊助威時，突然一陣殺氣直沖腦門！我立馬轉(zhuǎn)身，但就在那一刻我的名牌被撕掉了，我頓時懵了，我就這樣“掛了”？哎，掛了就掛了，可以休息去咯！心里這樣想著，我又恢復(fù)了好心情。
很快，游戲結(jié)束了，同學(xué)們個個都意猶未盡的樣子，紛紛嚷著下次還玩，看著周圍快樂的小伙伴，我也由衷的感到快樂，春色多彩，因為有良師、有美景、有朋友，我愛這個春天！
以笑聲為話題的作文 篇47
下課了，不少同學(xué)都跑了出去，只留下幾個正在寫作業(yè)的同學(xué)。我在門外跳了一會兒繩，覺得熱了就回到了教室里，打算看課外書。我把書包找了個遍，也沒找到。我不停地在教室里轉(zhuǎn)悠著借書，結(jié)果令我很郁悶！因為要考試了，為了抓緊復(fù)習(xí)，好多人都沒帶課外書。于是，我想到了經(jīng)常借我書的王子淳。
我躡手躡腳地走到王子淳的身后，猛地吼了一聲："王子淳！書，書！"王子淳似乎被我的"虎嘯獅吼功"給嚇著了，瞪著銅鈴般的大眼睛，驚訝而又奇怪地問道："叔叔？"他驚慌失措地站了起來，"你叫我叔叔？我、我……我真的有你所說的那么老嗎？""哈哈哈—"好多同學(xué)都忍不住笑得前仰后合！"是那個看的.書！"我又急又好笑。"哦，原來如此。"他裝作撫摸胡須的樣子，大聲回答道："我有好多書哩！""真的？"我似乎看到了希望。"你是‘郭大蝦’，我哪能騙你？"他閉著眼睛，搖頭晃腦地說："我有《語文書》、《數(shù)學(xué)書》、《英語書》……""哈哈哈—"又引來了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。
有的笑得從凳子上滾了下來，有的笑得眼淚都流了下來，還有的同學(xué)雖然沒聽見，但也跟著傻乎乎的笑了。我兩手插腰，瞪著王子淳，一幅十分生氣的樣子，但想起他剛才說的話，也忍不住哈哈大笑了起來。
上課鈴響了，我們的笑聲嘎然而止，又恢復(fù)到了上課時的安靜，但我的腦海似乎還回蕩著剛才的笑聲！
以笑聲為話題的作文 篇48
今天是三八婦女節(jié)，可我卻把這件事忘了。
我回到家就開始做作業(yè)，吃完飯和媽媽一起看電視。過了一會兒，爸爸走了過來，手里還端著一杯熱騰騰的綠茶，拿著一大塊包裝精美的巧克力，微笑著對媽媽說：“祝你節(jié)日快樂！”媽媽非常高興，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。
這時，我才想起來今天是婦女節(jié)，可我什么禮物也沒有準(zhǔn)備，怎么辦�。咳嬜邽樯嫌�，先做好作業(yè)，再想想吧。我快速做完作業(yè)，想起了以前媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)。
記得有一次，我得了重感冒。媽媽先陪我去醫(yī)院，然后又陪我打針、吃藥。又是心疼又是著急，在醫(yī)院折騰了幾遍，她的臉頰上掛著晶瑩的汗珠。晚上，我因為不舒服睡不著覺，媽媽一點兒也不顧自己的疲憊，給我講故事、唱歌。我睡著了，她卻一夜未眠。
平時吃飯的時候，媽媽總是把最好的肉留給我，自己卻吃我不愛吃的部分。那一天剛做好飯，她發(fā)現(xiàn)我沒有了橡皮，擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí)，不顧自己沒吃飯，立刻就出去給我買。
母愛是多么偉大��！可我連這么重要的日子也忘了，這怎么對得起媽媽這片苦心呢？我想，只有以我的成績來回報我的媽媽，才能給她安慰。這次考試我考了100分，老師給我了一個大大的紅花！我輕輕走過去，遞上我的作業(yè)和試卷，對媽媽說：“媽媽，祝你節(jié)日快樂！我沒什么好送你的，就讓我的.好成績來報答你吧！”
媽媽一愣，笑得合不容嘴，滿屋回蕩著她清脆的笑聲。她伸出手來使勁兒地揉了揉我的頭發(fā)，說：“兒子，你真棒！這是我收到的最好的節(jié)日禮物�！�
我從來沒有聽到過媽媽這么幸福的笑聲，也跟著笑了起來。
以笑聲為話題的作文 篇49
星期五下午，張老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)演相聲或一個小故事，全班同學(xué)可高興了。
我們擺好桌子就開始表演了。首先登場就是我們組�！拔覀兘M演得是相聲《打電話》！”王健新洪亮的聲音響起后，相聲《打電話》就開始了。甲（鄭詞皓）：電話人人都會打。乙（朱彤彤）：可不是嘛。他們倆一唱一合。到打電話了，我們?nèi)俗杂X地走上前去，等待前面的人打完電話，王健新仿佛跟電話有著濃厚的感情似的'，打起電話來沒完沒了。突然，他回頭來說：“哎呀，你們到別的地方打行不行？坐電車三站，那邊還有個公用電話，我這還早著呢！我這要四個鐘頭差不多。我裝著很生氣，拿著包，看看手表，又假裝跟前后等著打電話的人交談著。最后，我們?nèi)齻�“決定”離開。在離開后，那個人終于把電話打好了。相聲也圓滿收場。通過我們組的相聲表演，使全班同學(xué)明白了說話不能婆婆媽媽，要簡單明了，不然就會誤事、耗時。
除了相聲《打電話》，還有課劇本《宴子使楚》....其中我最喜歡的是小品《三個孤兒》。
劉奕城和林楠雅在路邊揀了一個女孩余晶晶。劉奕城、余晶晶和林楠雅幸福地生活在一起。有一天，余晶晶突然病了。注意聽，笑點在這兒哦！“哥哥，你哪根筋對不住啊？”劉奕城指著自己的太陽穴說：“這根筋！”“�。俊毕仁且汇�，之后就是全班同學(xué)哄堂大笑，有的同學(xué)蹲著地上，有的站著笑，還有的笑得靠在了椅子上，就連張老師都笑出了聲。這笑聲維持了五秒鐘以上......
這次語言藝術(shù)活動已圓滿結(jié)束，但是活動中的笑聲永遠(yuǎn)留在我們心里。讓我們把這次活動牢記在心間吧！更把笑聲留在心里！
以笑聲為話題的作文 篇50
生活中有許多美妙的聲音，如小鳥發(fā)出的“嘰嘰喳喳”，小羊“咩咩咩”的聲音，也有人發(fā)出的“咯咯咯”、“嘿嘿嘿”、”哈哈哈”的聲音，但是有一個聲音，一直在我的腦海中無法忘記。
“哈哈哈哈哈哈……”你聽，就是這個聲音，陪伴我了整整12年了。從我出生起，我就聽到這個笑聲，這個聲音的發(fā)出者就是我的奶奶，我的奶奶天生愛笑。
當(dāng)全家人一起吃飯的時候，有時候大家沉默不語，場面會有些尷尬，突然，一陣“哈哈哈”的笑聲打破了我們的沉默。不用想就知道，一定是奶奶發(fā)出的。這個時候，她會在餐桌上為我們分享她知道的趣事，講著講著，大家都會被她繪聲繪色的'語言給逗笑了，這時候，你說一句，我接一句，餐桌上的我們就變得其樂融融。
都說愛笑的人運氣不會太差，果然說的沒錯，奶奶的運氣是不錯，就因為這個“哈哈哈”的笑聲讓她闖過了難關(guān)。
那一次，奶奶因嚴(yán)重的腰傷住進(jìn)入了醫(yī)院，那段時間，奶奶只能臥床養(yǎng)病，看著奶奶被病痛痛苦折磨，一家人都憂心忡忡。爸爸媽媽頻繁去醫(yī)院看望奶奶，親人們關(guān)切的電話一個接著一個打來。還在上學(xué)的我，因為奶奶生病，那幾日的心情也有些低落。
一放假，我就去醫(yī)院看望奶奶，奶奶因生病，臉色看起來有些蒼白，但一看到我，她就用她一慣的“哈哈哈”的笑聲迎接我，她慈祥的笑容像盛放的鮮花一樣美。
我關(guān)切地問她：“奶奶，您腰疼，您怎么還這么開心?”奶奶慈愛地看了看我，說：“只有對生活微笑，生活才會對你微笑，遇到困難不要怕，只要樂觀去面對，生活一定回饋你微笑的。”我似懂非懂地點點頭。不久后，奶奶就康復(fù)出院了，生活中處處又能聽到奶奶“哈哈哈”的笑聲。
對，就要這樣“哈哈哈”地笑下去，我喜歡這樣的您!
以笑聲為話題的作文 篇51
走過無拘無束的童年，雙手托起了朝陽，走向成熟。而童年那一串清脆的風(fēng)鈴一般的笑聲，卻時時回響在耳畔。
記得，五年前麥?zhǔn)占竟?jié)的一個傍晚，我和小伙伴在場院的草垛上翻跟頭，還制造了一個個陷阱，是來懲罰不會翻跟頭的`人的。我們已經(jīng)玩了一天了，開始還覺得蠻有趣，但后來就覺得無味。我看到場院里有大大小小的草垛，倒是個“藏貓兒”的好地方，便提議在場院里玩“藏貓兒”，小伙伴們都舉雙手贊成。
我們定好了規(guī)則，由小南找我們，便都各自去藏身了。我呢？早就想好了最嚴(yán)密的藏身之處，那就是“陷阱”。我爬上草垛，跳進(jìn)“陷阱”里，半蹲著，順手把口給遮住了�！跋葳濉崩飷灥煤堋Ｎ以诶锩媛犚娦∧弦呀�(jīng)把別的小伙伴找到，還不知我藏在哪里呢。其他的小伙伴也在幫助小南找。我在里面暗暗好笑。她們在外面叫我的名字，我怕暴露目標(biāo)，沒答應(yīng)。
過了一會兒，他們還沒找到我，我呼嗤呼嗤地喘著粗氣，有點不耐煩了，想自己出去，到“搶救站”去。哎！壞了！“陷阱”里太窄了，出不去了。外面的小伙伴也找得不耐煩了，小南懇求地喊道：“哎！我投降了，你趕快出來吧！”我聽了暗自發(fā)笑，他們早知現(xiàn)在，又何必當(dāng)初呢�？涩F(xiàn)在我也出不去啊！“小南，我在這兒呢！”不多一會兒，只聽得呼呼隆隆的小伙伴們都來了，他們翻開草，見我出不來。于是，小伙伴們就連拉帶拽地把我給拖了上來。這時小伙們都哈哈地笑個不停，我不解，他們還是直盯著我笑。好半天小麗才說：“你啊，都成村里唱戲的了�！痹瓉恚谖覓暝臅r候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，怪不得他們笑呢。‘童年的記憶，就這樣一直在銀鈴般的笑聲中伴著我……
以笑聲為話題的作文 篇52
花兒又開了，縷縷幽芳，我坐在窗前，品味著那一盆剛開的三色堇，無語……
那花開得憔悴，葉子零零星星的，和以前相比，差得好遠(yuǎn)啊。只有花香如故，還是淡淡的，一點也不膩。我最愛以前的花了，可是，回不來了，就像，以前的'我一般。
小時候，我的臉上常常會綻開一朵朵幸福之花。那時，人人都喜歡我的笑容，大人們最喜歡看我笑了，那銀鈴般的笑聲至今還在我的耳畔回蕩，如一曲永遠(yuǎn)也演奏不完的鋼琴曲。
長大了，我的臉上常常會聚攏起一層層陰沉的烏云。這時，連我都討厭自己的這張臉，雖然，臉上偶爾會有太陽露臉，但稍縱即逝。有時，嘴角會微微向上揚(yáng)起，但只是一絲弧度。
以前，我總是很天真，什么都想去嘗試，就算碰了刺，掉了淚，也還會一如既往地去探索，極力去解開心中的疑團(tuán)，然后大聲地笑。那聲音很好聽啊，只可惜，現(xiàn)在，想學(xué)都學(xué)不到了。
現(xiàn)在，我總是很憂愁，什么都想去逃避，如果碰了刺，不掉淚，只會用白凈的繃帶去一圈一圈地纏，丟下心中的疑團(tuán)，然后默不作聲。
公元2000年，那時，我才5歲，過于調(diào)皮，老是被媽媽罵，然后哭著去找爸爸，或者抱著媽媽說，對不起，媽媽。就是這樣子的。
公元2008年，今天，我已經(jīng)12歲了，有時與媽媽吵架，卻從不會再跑去找爸爸，或者像以前一樣，只是僵持著。
風(fēng)從窗口沖進(jìn)來，攻擊著我，我不去躲它。只是對著三色堇笑了一下，那是我長大后，第一次笑的那么甜。似乎很容易，好像很難。
風(fēng)中夾雜著花香，風(fēng)鈴舞動了，小時候的笑聲回蕩，我極力地去模仿，只是一場空。從前，找不回來了。
以笑聲為話題的作文 篇53
這天，爸爸下班了，精疲力盡地回到家。換好鞋就坐在沙發(fā)上打開電視，不一會兒就如了迷。
我見爸爸那么累，想逗逗他，讓他開心點兒。于是，一個鬼點子便浮現(xiàn)在我腦海里。我輕言細(xì)語地對爸爸說：“老爸，你那么累，我?guī)湍闶崾犷^，輕松一下吧！”爸爸聽了點點頭。我便拿來梳子、皮筋、卡子，小猴子似的竄上沙發(fā)，給爸爸精心“打扮”起來。我先給爸爸扎上兩條小辮兒，還用各種小卡子來作裝飾。爸爸眼睛盯在電視上，漫不經(jīng)心地說：“丫頭，你在干什么呢？”“我在給你作護(hù)理呢！”我邊說邊詭異地笑笑�？粗职诸^上花花綠綠的小辮兒，特別滑稽。我頓時忍不住想哈哈大笑。但時機(jī)未到，我還不能笑出聲來，忍的我肚子都痛了。這時，我又想起了一個“好”主意：我干嗎不把我媽的幾朵胸花給我爸帶上呢？說干就干，我立即去挑了兩朵用紗做的`胸花，一朵天藍(lán)色，一朵粉紅色，可漂亮啦！不過這鮮花插在我爸頭上，還真是別有一番風(fēng)味呢！給爸爸扎好頭發(fā)，我把鏡子那給他看，爸爸看了也捧腹大笑起來。一邊大笑，一邊笑地斷斷續(xù)續(xù)地說：“好哇！你這個小鬼頭，真淘氣！”我見爸爸笑地那么厲害，便想“火上澆油”于是，我奶聲奶氣地說：“爸爸，你比嫦娥還要美喲！”這話一說，可不得了，爸爸笑的上氣不接下氣，兩只眼睛迷成了縫兒，嘴也咧開了。爸爸把我抱起來，使出了我最怕的“陰招”——用他的刺兒胡子扎我。我連忙雙手阻攔。裝出一副可憐巴巴的樣子：“求爸爸大人饒命�。⌒∪嗽僖膊桓依�！”爸爸也裝腔作調(diào)地說：“念你是初犯，本大人今天就饒你不死，但死罪可免，活罪難逃！”說著，爸爸把我一把按在床上，用那厚實的手掌假裝打我，我和他嬉鬧著，笑聲在整個房間回蕩......
以笑聲為話題的作文 篇54
每當(dāng)拿起這張照片時，心里就不禁涌出無限快樂。
那張照片是我7歲時拍的�！白Ｄ闵湛鞓罚Ｄ闵湛鞓贰卑殡S著家人為我而唱的歌聲，我許下了一個美好的愿望：祝家人身體健康，萬事如意！誰知我剛一睜眼，一坨蛋糕向我“猛撲”過來，“哎喲”我慘叫一聲，這聲音響徹整棟樓。
“以前，我們總是吃蛋糕來慶祝，現(xiàn)在我們以扔蛋糕來慶祝吧！”老爸提議。
“好啊，好��！”我們興奮起來，恨不得馬上參與這場戰(zhàn)斗。
我和弟弟一隊，姐姐和爸爸一隊，媽媽則是啦啦隊隊長。不好！敵方一來就放大招——巨型炸“蛋”，幸虧我們躲得及時，不然的話，我們就要當(dāng)“蛋糕人”
了！
我和弟弟也毫不示弱，我抓起兩把蛋糕向爸爸扔去，爸爸還沒來得及躲就被我們兄弟打得落荒而逃！看見爸爸這幅糗樣，我們不禁哈哈大笑。
過了五分鐘，爸爸又滿血復(fù)活！爸爸的復(fù)仇行動開始了。他顧不上前面的弟弟，拿起蛋糕，直向我扔來。呵呵，爸爸完全忽視了我的柔韌性。這只著急的“老兔子”看著投不中目標(biāo)，火冒三丈，在原地停頓片刻，好像在聚集能量，到時候等能量滿了，奮力一發(fā)！
弟弟“哼”了一聲，我看了他一眼，他把目光投向了那剩下的整塊蛋糕，又把目光瞥向老爸。我會意做了個ok的手勢。我悄悄地把蛋糕端在手上，又慢慢往前走，沒發(fā)現(xiàn)？“哈！”我把整個蛋糕都投向了呆若木雞的.爸爸！當(dāng)他反應(yīng)過來已經(jīng)晚矣！看著滿身蛋糕的爸爸，我們?nèi)胰硕夹ζ饋怼?/p>
坐在沙發(fā)上的媽媽“咔嚓”一聲，把滿身蛋糕的爸爸和參與戰(zhàn)斗的我們都拍了下來。
現(xiàn)在想來，還想笑呢！
以笑聲為話題的作文 篇55
六年的小學(xué)生活中有歡笑，也有淚水。從滿臉稚嫩的小屁孩，到成熟穩(wěn)重的青少年，從稚嫩可愛的笑臉，到偶爾的小玩笑。雖然也有悲傷，但總以歡樂告終。六年來，多少個白天，我們聚在一起，笑聲伴隨著我們成長！
“嘻嘻，嘻嘻！”葉冠銘調(diào)皮的笑聲傳了過來，我放眼望去，他正抓著陳文曦的頭發(fā)不放，陳文曦怒吼一聲：“葉冠銘！”說著轉(zhuǎn)過身來就要報復(fù)葉冠銘，只見他放掉辮子撒腿就跑，陳文曦緊追不舍，葉冠銘邊跑邊笑，不一會兒就疲憊不堪，上氣不接下氣了，陳文曦趁此機(jī)會飛跑上前一把揪住了葉冠銘的頭發(fā)，葉冠銘疼得“哎呦！哎呦！”直叫，真是“自討苦吃”啊！
“曹姐”曹欣楠雖已離我們遠(yuǎn)去云南讀書，但她帶給我們的歡笑，卻使我久久不能忘懷。瞧！“曹姐”正在給大家伙講笑話呢！她一會面紅耳赤，一副著急的樣子；一會臉色蒼白，顯得十分凄涼；一會兒又樂呵呵的，高興地不成樣子，可謂是繪聲繪色。我們更是聽得入了迷：有的開懷大笑，有的`笑得直捂著肚子喊疼，還有的甚至趴在桌上起不來了。真是笑得一塌糊涂。
“哈哈哈哈哈！”一陣猶如響雷一般的笑聲響徹天空，震得天花板直打顫。咦？這是誰�。颗�！原來是楊羽晨。不知是誰講了一個笑話給他聽，他就笑得不能自拔了，笑得眼淚都出來了。他那爽朗的笑聲竟毫不遜色于大炮的聲響，難怪常言道“笑聲傳千里”。
轉(zhuǎn)眼間，就到了該說再見的時候了，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我們走了，我們的笑聲卻將永遠(yuǎn)在走廊里回蕩，它是我們的所有快樂時光！
以笑聲為話題的作文 篇56
聽，那是誰在得意的笑？哦，原來是顏雅詩呀。她為什么在笑？聽鄰居說她做了一件很體面的好事，下面就讓她自己講給諸位聽聽吧！
星期五的傍晚，晚飯后她去樓下玩兒。她邊走邊想：應(yīng)該找誰玩呀，都玩哪些游戲呢？如果在小區(qū)里找不到小伙伴，那該怎么辦？想著想著，不知不覺地下到了三樓。剛要向二樓走的時候，突然覺得三樓左邊的門上掛著什么東西。
她偏偏是個膽量很小的人，卻長了一顆特別愛好奇的心，一股強(qiáng)烈的欲望趨使著她去看個究竟，好奇心給她壯了幾分膽量。于是她回身，走向三樓的左門，當(dāng)她正想看個仔細(xì)的時候，樓道里的.感應(yīng)燈燈突然滅了，我被陷在漆黑的世界里。我驚恐地“啊”了一聲，感應(yīng)燈又亮了起來，我的心跳才平穩(wěn)起來。
我定睛一看，原來門鎖里插著一大串鑰匙，不是什么吸血的蝙蝠。我正要離開的時候，忽然想起老師常說的一句話：做人要有愛心，要學(xué)會助人。想到這里，我把那串鑰匙拔了下來，輕輕地敲敲門。房間里傳出“誰呀？”的問話聲，接著，房門打開了，一位叔叔探出頭來，看到我手里拿著他的鑰匙，一臉的驚訝。我趕緊解釋說：“叔叔，您把鑰匙落在門外了，被我發(fā)現(xiàn)了，就把這鑰匙給您完璧歸趙了！”聽了我的解釋，叔叔一拍腦門，說：“哎呦，你看我這豬腦子，幸虧被你發(fā)現(xiàn)，要不然這麻煩可就大了，真是太謝謝你了！”我說：“不客氣，您以后多注意就好啦！”
受到叔叔的表揚(yáng)后的我，就有一種飄飄然的感覺，我哈哈地笑了，那心情真是無比快樂，人有許多種笑，但這種讓人表揚(yáng)的笑聲，當(dāng)然是最得意的笑啦！
以笑聲為話題的作文 篇57
一個炎熱的下午，班主任黃老師帶我們?nèi)ピ铝梁斡�。月亮湖是我們學(xué)校的一個淡水湖，占地900英畝，湖面開闊，景色優(yōu)美。
剛走到堤岸上，大家就迫不及待地向小木橋橋頭奔去。“撲通！”“撲通！”幾個人一頭扎進(jìn)水里。老師正清點人數(shù)，咦，怎么好幾個人不見了？往湖面看，只見波光粼粼的湖面閃爍著點點金光。不一會兒，從水中冒出幾個小腦袋，哈，真是一群調(diào)皮鬼！大伙都笑了，轉(zhuǎn)眼問，岸上的同學(xué)都陸續(xù)跳下了水。
我站在橋頭，一個后空翻也躍人了水中。猛游了一陣，鉆甚水面看時，已經(jīng)離橋頭很遠(yuǎn)了。頭頂上烈日當(dāng)空，水中卻暢快無比。正想躺在水面休息一會兒，一道水花迎面撲來，擊在我的臉上�！肮�！”不知什么時候，已經(jīng)有兩三個同學(xué)潛到了我的身邊，向我發(fā)起水攻呢！我也毫不示弱，揮手擊水，那水花飛濺著，跳躍著，打到他們的臉上、光溜溜的背上�！肮 笨鞓返腵笑聲在湖面上回蕩。
我們在水中追逐著、嬉戲著，累了就向小橋游去。小橋上已經(jīng)有好幾個同學(xué)在歇息了。我剛爬上橋頭，一個大個兒同學(xué)跑到我身后，趁我不備將我推下了水。橋頭上一陣哄笑，又有個同學(xué)被推下了水。我們幾個在水中商量好，聯(lián)合起來，我逗橋頭上的同學(xué)說笑，另幾個人就悄悄地從另一邊爬到橋上，把他們也往水中一推……笑聲更大了，那幾個掉落水中的同學(xué)也咧著嘴笑了。
“上來啦！”老師喊我們了。 我們戀戀不舍地從湖中上來，往宿舍走去。但我們那歡快的笑聲，還久久地、久久地留在那湖光倒影之中，留在我們每個人的心間……
以笑聲為話題的作文 篇58
除夕的夜晚是一年之中最歡樂的一夜，你可以聽到各種鞭炮聲在你的耳朵邊上響起，然后仰望天空的話還可以看到很多五顏六色的煙火正開成一朵朵的玫瑰花像你招手，真是漂亮極了。
我把視線從外面收回來，再看看我的'家人都在干些什么，奶奶、媽媽和姑姑正在炒著等會就吃的年夜飯，除了忙碌的女性，其他的男性就都在旁邊聊天，聊自己的工作還有國家大事。
等了一小會，年夜飯就做的差不多了，我和小姑姑趕緊幫著大人們收拾碗筷，一件事做完了，又去做下一件事情；弟弟一直坐在沙發(fā)上看他最喜歡看的動畫片《宇宙星神》，看得十分入迷。
開飯了！隨著一聲清脆的敲擊碗盤聲，終于開飯了。
飯菜端上來了，哇！好豐盛呀！餐桌上都擺滿了！左邊擺著雞翅、牛肉、火腿炒木耳等葷菜，右邊擺著西蘭花，涼拌蘿卜絲，麻辣豆腐等素菜；中間放著一碗湯，湯里有丸子和白菜。
吃飯時，大人那邊總是一邊吃飯，一邊說說笑笑：今天的飯菜好豐盛呀！大家新年快樂！大人們還祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們也回敬心想事成！恭喜發(fā)財！身體健康！之類的話語�！u’不可失，失不再來，先下手為強(qiáng)啊！祝大家新年快樂啊！干杯！
我、小姑姑、弟弟三個人一個不讓一個：小姑姑搶走了火腿炒木耳，我搶走了蝦仁芹菜，弟弟搶走了丸子�？墒钱�(dāng)?shù)艿艹酝枳訒r，悲慘的一幕發(fā)生了：由于丸子剛剛夾到碗里，還沒有晾涼，他就迫不及待地塞到了嘴里。啊嗷嗷�。∫魂囃纯嗟募饨新晜鱽�，原來是丸子把他的舌頭燙著了，他的眼里還閃爍著銀星星。真所謂：心急吃不了熱丸子�？粗羌壤仟N又可笑的樣子，我們大家被逗的都快笑暈過去了。
哈哈哈！哈哈哈！除夕的年夜飯就在我們笑聲中結(jié)束了。
以笑聲為話題的作文 篇59
秋收后發(fā)生的一件事，使我家里的喜悅的笑聲消失了蹤影。
那天晚上媽媽怪奶奶沒早點煮晚飯，她們就一句句地頂起嘴來。第二天早晨，奶奶沒來吃早飯，是獨自在后邊自己小屋里煮了吃的。從此，我們和爺爺奶奶之間就很少交流了，可我總想讓他們和好如初，家里的喜悅的笑聲是多么可貴啊！
星期日的早晨，我一早就起了床，趁奶奶還沒起來，趕緊燒早飯。煮好了粥，我又抱兩個饅頭放在蒸籠上，放進(jìn)了電飯鍋里。一切都做好了。我聽到屋子后面?zhèn)鱽黹_門聲音，不久，就聽見腳步聲我立刻溜了出去，并關(guān)好了廚房門，我躲在門口向里面看去奶奶從后門進(jìn)來了，她走到水缸邊舀了一碗水，然后走到電飯鍋旁，她剛要去揭鍋蓋，卻驚奇地擴(kuò)大了嘴巴：“早飯怎么好了呢？還有兩個饅頭�！蔽衣犚娝@樣說。她在廚房里走來走去，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我偷偷地笑著，離開廚房。
中午，我又使了同樣的計策，為媽媽煮好了飯。
下午，媽媽到我這邊，對我說：“小周，我問你件事�！蔽抑雷约旱腵計劃成功了，但卻不露聲色地說：“奶奶，什么事呀？”
“早飯是誰為我煮的？”奶奶問。
聽到這兒，我差點兒要笑出聲來，卻說：“我可不知道，大概只有媽媽吧�！�
奶奶似有所悟地走出去了。
以后的事情發(fā)展得很順利，那天晚上，我把爺爺奶奶叫來，讓他們同我們一起吃晚飯，
別看媽媽那么大年歲了，可還有點不好意思呢！我說：“媽，你向奶奶讓個錯吧！”媽媽走到奶奶跟前輕聲地說：“那天，我脾氣太躁了，請媽媽原諒！”這時，我憋不住“哧”地笑出聲來，接著爸爸，爺爺瞇著眼笑起來，奶奶媽媽也都捂著嘴“咯咯”地笑了起來。
喜悅的笑聲和新米粥的香氣彌漫在一起，溫馨充滿了我家的每個角落。
以笑聲為話題的作文 篇60
“哈哈……”又傳來了一陣陣爽朗的笑聲,咦?是從哪傳來的呢?哦!原來是從我家傳來的……
一個烏云密布的日子,爸爸從公司無精打采地回來了,他耷拉著腦袋,像一個因調(diào)皮而犯了錯的孩子.我和媽媽看到爸爸這無精打采的樣子后,也猜出了其中的一些事.
我與媽媽打賭,誰先讓爸爸笑,就要答應(yīng)獲勝者的任何一個要求.
媽媽在爸爸面前故意出洋相以搏他那千金一笑,可爸爸看后無動于衷,面無表情,媽媽悻悻的離開了,
輪到我表演了,我扮演起了小沈陽,穿上了一條紅格子的`裙子,一件潔白如雪的長袖襯衫和一條紅格子的圍巾,遠(yuǎn)看真像從蘇格蘭跑來的小沈陽,我一上臺就贏得了觀眾的捧場,爸爸笑得前仰后俯,直捂著肚子狂笑.
我為了讓爸爸笑得更high,我學(xué)手了幾句小沈陽的話來,我學(xué)得有模有樣了,而爸爸也看得津津有味.爸爸平時話語不多,可看了我的表演后卻像一個啰嗦老太婆一樣,話格外的多,還對我指手畫腳的：“演得不錯,但不夠?qū)Ｒ?”即使這樣,但一想到剛才一幕,又仰天長“笑”了.
演完后,我向媽媽獅子大開口大賺了一筆,可是媽媽只好啞巴吃黃連――有苦說不出!
在閑暇之余,我們一家三口偶爾也會看看球賽,每看到國家隊進(jìn)球了,都會歡呼雀躍,興高采烈；有時,我們?nèi)乙矔驗?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心,因此我們?yōu)樽约哼@一舉動莞爾一笑……
笑,是人與人之間的表達(dá)方式,它寄托了人對人之間的一種關(guān)心,關(guān)愛；在閑暇之余笑一笑,能讓更多的人與你交流.笑表達(dá)了一個家庭的溫馨；一個社會的和睦相處；一個國家的安居樂業(yè),國泰民安.
讓我們笑吧!讓世界充滿愛!讓我們的生活變得更加多姿多彩!
以笑聲為話題的作文 篇61
總有一段記憶讓人難忘，總有一陣笑聲在我腦海中盤旋。笑聲其實并不稀奇，可是唯有那笑聲，卻總叫人難以忘懷。
那是晴空萬里的一天，天空中幾朵孤獨的白云和一輪耀眼的太陽。我來到公園里玩耍，可我并不愛亂跑，只是靜靜地坐在湖邊聞著花香，看著天鵝優(yōu)雅的姿態(tài)，聽著鴨子的.叫聲。好美的意境�。�
突然，一陣稚嫩的童音傳來：“咱們倆一起挖個坑，把這只小蟲子給埋了吧！”我一看，原來是兩個五、六歲的孩子。一個是男孩，手里捏著一只花色斑斕的小圓甲蟲，長得很逗人喜愛。另一個是女孩，梳著羊角小辮，臉紅得像個蘋果，好奇地望著那個男孩。他們說干就干，用小棍挖起了坑，忙得滿頭大汗也不肯休息。
終于，一個巴掌大的坑挖好了。小男孩鄭重地捧著蟲子，像是在舉行儀式一樣。小女孩也嚴(yán)肅極了，默默地注視著那只蟲子。小蟲子已經(jīng)死去了，可是仍然十分美麗。他們將小蟲子放好后，男孩捧起土，灑在蟲子身邊，一捧一捧的土填滿了坑。小男孩又說：“我要為小蟲子建個金字塔！讓它當(dāng)法老！”他倆又埋頭苦干起來�？墒恰敖鹱炙钡乃鈪s怎么也整不好。一次次的倒塌，一次又一次的失敗�！霸趺椿厥�？不行就算了吧！”我忍不住說。小男孩抬起滿是汗水的臉，認(rèn)真地說：“做什么事都要堅持到底！你看，就只差一點了！”我愣住了，怎么？連小孩都懂這道理！萬事功到自然成！我一時語塞，急忙走開了。走遠(yuǎn)后，我回頭一看。他們在開心地笑！原來，“金字塔”終于建成了！“哈哈哈，呵呵呵，嘻嘻……”
這件事已經(jīng)過去好久了，可那笑聲卻依然回蕩在我的腦海里。因為它教會了我：世上無難事，只怕有心人！
以笑聲為話題的作文 篇62
這個周末，老師布置的作文題目：教室里的笑聲，看到這個題目，我便想起了今年元旦聯(lián)歡會上的情景。
元旦那天，學(xué)校讓每個班級各自舉行聯(lián)歡會，我、李少華、閆志飛等四個同學(xué)，為這次聯(lián)歡會準(zhǔn)備了一個小品：趙本山的《功夫》，為了準(zhǔn)備這個小品，我們還帶了表演需要的道具：帽子，錘子，模型手機(jī)等，等待參加今天的表演。
聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是鞏漢林的《打工奇遇》，表演者是鄒小同、鄧鑫等同學(xué)，他們的節(jié)目贏得了不少的掌聲，看著后面的節(jié)目，我已經(jīng)按捺不住自己興奮的'心情了，迫不及待地想上場，好在我們的節(jié)目是第四個，馬上就輪到我們了。
等到第三個節(jié)目結(jié)束，主持人孫文靜說道，下面請大家欣賞小品《功夫〉，我們四個依次上場，李少華飾演的是趙本山，我飾演的是范偉，趙本山的臺詞，李少華背得相當(dāng)熟練“聽說他不當(dāng)廚師改防忽悠熱線了，竟敢揚(yáng)言不再上當(dāng)受騙了，殘酷的現(xiàn)實已直逼我心理防線了，今年再不賣他點啥，承諾三年的話題我就沒法跟觀眾兌現(xiàn)了”，這一段下來，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們一上來，就得了個開堂彩，連一直在批改作業(yè)的楊老師，也專心的看起我們的表演，輪到我的臺詞了，范偉的臺詞我早背得滾瓜爛熟“這里是防忽悠咨詢熱線，我是資深上當(dāng)者老范，憑著多年上當(dāng)經(jīng)驗，對你是否被忽悠了做出明確判斷……”，“好！”，這是很多同學(xué)在叫好，這一下，我們更興奮了，演得更帶勁了，教室里的笑聲、歡呼聲不斷傳來。表演結(jié)束，依然是掌聲不絕，笑聲不斷。
這次表演，博得了大家熱烈的掌聲，教室里歡聲陣陣，我們表演得非常成功。
以笑聲為話題的作文 篇63
春天，正是春光明媚的季節(jié)。春姑娘送走了寒冬老人，大地蘇醒了，換上了一 身淡綠的新裝，小巷也的生機(jī)勃勃。你看，小巷里的年輕人正在為孤老王奶奶打掃屋子呢！
那充滿朝氣的笑聲蕩漾在小巷中。王奶奶高興地合不攏嘴，一 會兒端茶，一 會兒拿糖，忙得不亦樂乎。年輕人干得可歡啦！你擦窗，我掃地，他整理房間。不一 會兒，小屋煥然一 新，窗明幾凈。望著這一 切，王奶奶幸福地笑了，年輕人也由衷笑了。夏天，天氣熱極了，連“歌唱家”知了也不再唱它那首“知了”歌了。這鬼天氣，連一 絲風(fēng)都沒有，難道想把人活活熱死嗎？要是有一 個西瓜解解渴該多好啊，我想。這時，傳來了敲門聲。我開門一 看，原來是對門的個體戶李叔叔，只見他抱著兩個大西瓜，往桌上一 放說：“你父母不在嗎？今天運來了兩車西瓜，每戶兩個，給大家解解渴。”說完轉(zhuǎn)身走了。我追到門口說了聲謝謝�！爸x什么？ 這點小事不用記在心上。”“哈哈哈”小巷盡頭傳來了李叔叔爽朗的笑聲。
秋天，世界變成了金黃色，小巷中的笑聲 更多了。“萍萍考上大學(xué)了！”這個消息像翅膀一 飛進(jìn)了小巷的每戶人家。大家向萍萍姐姐祝賀，小巷中，不時傳出歡樂的笑聲。冬天，金色的世界變成了白色。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，但它擋不住小巷的`笑聲。鄰家張嫂添了個胖小子，大家冒著嚴(yán)寒去給小生命祝福，小巷了洋溢著和睦的笑聲，連那還不懂事的小娃娃也甜甜地笑了。小巷中的笑聲從不間斷，鄰里之間真像骨肉同胞。如果你不信，請到小巷中走一 走，聽一 聽……
以笑聲為話題的作文 篇64
“叮咚叮咚”，上課鈴響了，“茲茲茲”的桌椅晃動聲、“嘰嘰喳喳”的說話聲、“啪啪”的放書聲填滿了整個教室。不知是誰突然叫了一聲：“老師來了!”教室里立刻安靜了下來，只聽見一陣“咚咚咚”的有節(jié)奏的腳步聲漸漸向我們靠近。
老師走進(jìn)了教室，不管三七二十一，直接在黑板上“沙沙沙”地畫了一個缺鼻子少嘴巴的臉。伴著老師“沙沙沙”的粉筆聲的是同學(xué)們的“議論進(jìn)行曲”。你聽，有的說：“這節(jié)不是作文課嗎?老師干什么畫一個不健康的臉在黑板上呀?”有的說：“我猜這準(zhǔn)是讓我們來做‘畫鼻子’的'游戲�！边@時，老師突然喊了聲：“王語!”王語可是我們班的“調(diào)皮王”，聽老師叫他的名字，他吃了一驚，“霍”地一下子站起來。同學(xué)們把疑惑的目光投向他。瞧，他低著頭，皺著眉，滿臉都寫著無可奈何，心驚膽戰(zhàn)地跟著老師走到了黑板前�？墒牵f萬沒有想到的聲，老師不但沒有懲罰他，還給了他一支粉筆，把他的眼睛蒙住，在他耳邊小聲嘀咕了什么。只見，王語用粉筆在黑板上比劃了又比劃，終于找到了下手的地方，開始畫鼻子。不知是誰起了頭，“哈哈哈”全班哄堂大笑——一場大型狂笑演奏會開始了�！芭九九尽庇械娜诉呅吪淖雷�;“哎喲——哎喲”有的人笑得肚子疼，正嗷嗷直叫;“撲通”一聲，哪個調(diào)皮鬼從椅子上笑摔下來了……王語在笑聲中畫完了，大家一看，他的鼻子長到臉外面去了。
接著，老師又請了兩位同學(xué)去畫鼻子。他們畫的鼻子不是長在臉的外面，就是長到了下巴上面，引起了同學(xué)們一陣又一陣的狂笑。
今天，我們不僅在笑聲中享受到了做游戲的快樂，更明白了一個道理：蒙著眼睛做事真難，當(dāng)盲人的滋味一定很難過，我可要好好保護(hù)自己的眼睛呀!
以笑聲為話題的作文 篇65
秋收后發(fā)生的一件事，使我家里的笑聲消失了蹤影。
那天晚上媽媽怪奶奶沒早點煮晚飯，她們就一句句地頂起嘴來。第二天早晨，奶奶沒來吃早飯，是獨自在后邊自己小屋里煮了吃的。從此，我們和爺爺奶奶之間就非常少交流了，可我總想讓他們和好如初，家里的笑聲是多么可貴��！
星期日的早晨，我一早就起了床，趁奶奶還沒起來，趕緊燒早飯。煮好了粥，我又抱兩個饅頭放在蒸籠上，放進(jìn)了電飯鍋里。一切都做好了。我聽到屋子后面?zhèn)鱽黹_門聲音，不久，就聽見腳步聲我立刻溜了出去，并關(guān)好了廚房門，我躲在門口向里面看去奶奶從后門進(jìn)來了，她走到水缸邊舀了一碗水，然后走到電飯鍋旁，她剛要去揭鍋蓋，卻驚奇地擴(kuò)大了嘴巴：“早飯怎么好了呢？還有兩個饅頭�！蔽衣犚娝@樣說。她在廚房里走來走去，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我偷偷地笑著，離開廚房。
中午，我又使了同樣的.計策，為媽媽煮好了飯。下午，媽媽到我這邊，對我說：“小周，我問你件事�！蔽抑雷约旱挠媱澇晒α�，但卻不露聲色地說：“奶奶，什么事呀？”“早飯是誰為我煮的？”奶奶問。聽到這兒，我差點兒要笑出聲來，卻說：“我可不知道，大概只有媽媽吧�！蹦棠趟朴兴虻刈叱鋈チ�。
以后的事情發(fā)展得非常順利，那天晚上，我把爺爺奶奶叫來，讓他們同我們一起吃晚飯，別看媽媽那么大年歲了，可還有點不好意思呢！我說：“媽，你向奶奶讓個錯吧！”媽媽走到奶奶跟前輕聲地說：“那天，我脾氣太躁了，請媽媽原諒！”這時，我憋不住“哧”地笑出聲來，接著爸爸，爺爺瞇著眼笑起來，奶奶媽媽也都捂著嘴“咯咯”地笑了起來。
笑聲和新米粥的香氣彌漫在一起，溫馨充滿了我家的每個角落。
以笑聲為話題的作文 篇66
六年來，我們朝夕相處;六年來，我們形影不離;六年來，我們都在一齊努力，克服著重重困難。六年了呀，那么快，一晃眼就這么過去了，閉上眼睛回想，我們一起哭泣，一起努力，一起拼搏，一起反抗，我們有新一代的思維，卻總是遭遇阻攔，但是，我們不都挺過來了嗎?我們最終總是歡笑著，擁抱著。
六年來，最讓我難以忘懷的就是同學(xué)們的笑聲了，這世上，還有什么比得上孩子們天真活潑、從內(nèi)心發(fā)出來的笑聲呢?我想，世上最美好的稱呼是“媽媽”，那么最美麗的聲音就是人們從內(nèi)心發(fā)出來的笑聲了，不攙雜任何虛偽、陰險、計謀以及商業(yè)經(jīng)營的應(yīng)付性。因為六年即將過去了，我對同學(xué)、老師門不舍的感情日益增加，唉，要是我永遠(yuǎn)都長不大，永遠(yuǎn)都不離開這個學(xué)校該有多好啊。
想那么多也只是浪費時間，還不如多聽聽同學(xué)們的笑聲，多回憶回憶好啊!班里第一個能讓我想起的笑聲就是自稱是“小青蛙”牌電風(fēng)扇的代言人——曾易安的笑聲了。她的'笑聲豪爽、響亮，讓人一聽就知道是她在笑了。由于她會一點“獅吼功”，她一叫起來、笑起來，整樓的四個班包括辦公室都能聽見，所以，大家都條件反射地捂住耳朵罵她。
李子敬的笑聲和他可人的外貌實在是不符，整一個妖魔鬼怪，他若是得意了，或是想要的東西到手了，就會“嘎嘎嘎”地奸笑起來，讓人想瞪他一眼。
每個人的笑聲都是那么地獨特，那么地與眾不同，他們的笑都富有感染力，你若是聽見了他們的笑聲，說不定也會想笑呢!笑是人類一種輔助語言、表達(dá)感情的東西，我們應(yīng)該好好地利用它，不能亂用、濫用，否則它會成為人們對你的品頭論足的把柄。
以笑聲為話題的作文 篇67
在這六年里，3班里面最多的就是笑聲。而在這六年小學(xué)生涯中，最令我難以忘懷的還是同學(xué)們的發(fā)自內(nèi)心的歡笑。
班里的同學(xué)都很愛笑，同學(xué)們的笑聲又各有不一樣�！昂呛枪�，這一聽，就是白鑫雨最具特色的巫婆專用笑，一聽到這笑聲，他便會飄到你身后，一記溫柔的“碎心掌”，你便應(yīng)聲倒地，然后你倆開心一笑，就什么事也沒有了。
“嘿嘿嘿嘿”，這一聽便是書蟲與吃貨共存的李宜澤在吃美食時發(fā)出的歡樂笑聲，看著他憨厚的樣貌，誰都會哈哈大笑起來，在他看書時，笑聲更是開心，他一邊看書，一邊吃，一邊笑，歡樂的很。
在班里，最富有感染力的笑便是張濛育的笑聲了。她笑時，兩眼瞇成一條縫，嘴巴一抿，一向笑個不停�！昂呛呛呛恰�，她一向笑到喘可是氣才停下來，笑得臉蛋通紅通紅的，誰見到她這副可愛的樣貌，不管同學(xué)們之間有什么矛盾，一下子都被笑聲所替代。
“哈哈哈哈”！這笑聲是陳怡芳的。一聽到這笑聲，就明白她又在捉弄張媛媛了。只見她看張媛媛摔倒時，不但不伸手去把她拉起了，反而一邊笑一邊過去撓她，只見她笑得前仰后合，張媛媛也開心的沖過去，她倆便又開心地玩了起來。
“啊啊啊啊”！這聽起來不像是笑聲的聲音確實是孫逸翔的笑聲，只見他兩眼一翻，雙手抱頭，一邊笑，一邊談?wù)撝鴷锏墓适�，他可笑�?姿態(tài)引來了班上同學(xué)的一陣哄堂大笑。
每當(dāng)我悲痛時，耳邊仿佛又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲，“嘿嘿嘿”，“哈哈哈”，聽到這笑聲，我心中的憂傷便一掃而光。
啊，同學(xué)們的笑聲，無時無刻不在我耳邊回蕩，我悲痛時，笑聲替我分憂，我歡樂時，笑聲與我一齊分享，我會記住這些笑聲，永遠(yuǎn)不會忘記。
以笑聲為話題的作文 篇68
哈哈哈！哈哈哈！一陣陣笑聲從初一的教室里傳出。走進(jìn)去一看，原來因為什么事大家都在開懷大笑，并且每個人都笑的獨具特色！看、一位同學(xué)那經(jīng)典的大笑，擺明了的“瘋狂”，看那不算潔白的牙齒上毫無保留的露在了外面，咦！他牙齒上綠油油的東西是什么？仔細(xì)一看，“我那個去”那團(tuán)翠綠色的.東西居然是一片青菜�！斑@位同學(xué)你把青菜留到明天吃，我不介意，不過你不要把它放到這么明顯的地方好不好”。這位同學(xué)好像意識到他牙齒上的東西，一下把那青菜拔了下來，放到嘴里，我是忍不住要吐！他卻又用牙齒在嘴里咬了咬后咽了去。哎！別人一笑不露齒，你卻一笑齒全露，這還不過癮，還要把青菜留在上面，我對你真是無語了，請你慢慢品嘗吧！
下一個經(jīng)典回顧的必定是另外一位男生，形容他的笑有點簡單又有點變態(tài)。因為他笑起來像女人，他笑的時候最多露出三顆牙，我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，要是早知道就在上小學(xué)的時就把他那含蓄又委婉的笑記錄在我的作文本上了。
還有是一位女同學(xué)，她的笑我認(rèn)為最有個性，因為她本來就胖嘟嘟的！再加上她的下巴比那都白，一笑起來，臉上的肉就開始一顫一顫的，活像一只大青蛙，一看就笑死我了！不過這樣的笑是很難見到的，因為她有些不太愛笑。經(jīng)過五年的觀察我也就看到兩三次，不過每一次都給我們帶來不一樣的樂趣。
最怕笑，又最愛笑的是單書健，因為他的笑點很低，總是輕易就被幾個小幽默笑倒，他也常常說一些令我們捧腹大笑的話還加上搞笑的動作，他被稱為我們班的一名“開心果”。
這場“笑”發(fā)生在課堂上，大家又被老師的一個笑話逗的哈哈大笑。我永遠(yuǎn)也不會忘記那記憶中的“課堂上的笑聲”。
以笑聲為話題的作文 篇69
爸爸媽媽常常教育我，享受著長輩關(guān)愛的我們應(yīng)該尊敬老人，幫助老人，讓他們開開心心地度過晚年生活。在家里，爺爺奶奶有很累時，我們要讓他們休息，自己來干力所能及的事情。在社會上，我們也要真誠的幫助那些需要幫助的'老人，為他們排憂解難。
星期天一大早，“叮叮，叮�！濒[鐘響了，哦，要去敬老院演出了！我連忙穿上舞蹈服，等媽媽幫我盤好頭發(fā)化好了妝，爸爸就帶著我出發(fā)了。一路上，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐，我想象著敬老院里的情形，心中既激動又緊張。
終于到那兒了，敬老院里傳出一陣陣笑聲。我和爸爸一進(jìn)去，就看見好多老人在看演出，爸爸告訴我這是管社社區(qū)的老年舞蹈隊正在表演節(jié)目，她們表演的秧歌贏得了一陣陣熱烈的掌聲。這時，我看見教我們拉丁舞的劉老師帶著幾個同學(xué)正向我招手，我連忙跑過去，老師說：“我們今天要為這里的老人表演精彩節(jié)目，讓他們高興高興，大家有信心表演好嗎？”“有！”我和小伙伴們異口同聲地說。
終于到我們了，我們在老人們面前翩翩起舞，屋子里騰起歡樂的笑聲，聽到陣陣掌聲和喝彩聲，我們可開心了！一曲跳完，又跳了一曲……表演結(jié)束了，我們個個滿頭大汗，老師很高興地夸獎我們表現(xiàn)出色，讓人刮目相看！
表演結(jié)束后，社區(qū)的爺爺奶奶還給敬老院里的老人們贈送了保暖內(nèi)衣和糕點，老人們很高興，還給我們每個人發(fā)了些糖果。我們望著這些白發(fā)蒼蒼的老人們，依依不舍地離開了敬老院……
我永遠(yuǎn)不會忘記這個敬老院，敬老院里的笑聲會永遠(yuǎn)留在我的記憶中，真應(yīng)該每一年都來看望這些孤獨的老人們哪！
讓我們從自己做起，從身邊小事做起，一起來尊敬老人吧！
以笑聲為話題的作文 篇70
歲歲月月、朝朝暮暮，時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一樣的過去了。我即將就要成為小學(xué)畢業(yè)生了。小學(xué)的生活是多么的令人迷戀和依依不舍，而現(xiàn)在我們就要“分道揚(yáng)鑣”了。不久，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師，告別活潑可愛的同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新學(xué)校的大門，開始新的生活。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，時光像流水一樣飛逝，現(xiàn)在已到了小學(xué)生活的尾聲�；赝W(xué)生活，千姿百態(tài)，最讓我記憶猶新的，是同學(xué)們的笑聲！
“哈哈哈……”聽。這是我們班楊小霞的笑聲。只要有人講笑話或是楊小霞聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒、她就會開懷大笑。瞧，她笑的那樣，臉紅紅的,兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫,嘴巴張得很大,差點都喘不過氣兒來了，本來就微胖的臉上擠出了兩道酒窩,讓人忍俊不禁。
“嘿嘿嘿……”只聽傳來一陣陣恐怖的笑，走進(jìn)門一看，原來是調(diào)皮鬼——張小偉。只見他使出兒時吃奶的力氣死死的'抓住后門不放，被他關(guān)在門外的何沒錢氣的直跺腳。
“呵呵呵……”這是羊小彬的笑聲，原來，他把愛哭的楊小瑩給惹毛了，楊小瑩哭著說：“我要把你告老師，你欺負(fù)女生，哼！”羊小彬聽到楊小瑩說要告老師，他二話不說，立馬對楊小瑩說：“這點小事何必驚動老師呢！我給你道歉還不行嗎？楊小瑩同學(xué)，對不起，我以后再也不欺負(fù)你了。請你原諒我吧！”楊小瑩說：“羊小彬，我接受你的道歉�！�
我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊回蕩。
��！這就是我們班的快樂的笑聲！美好的笑聲！團(tuán)結(jié)的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！這笑聲將永遠(yuǎn)印在我腦海中。
以笑聲為話題的作文 篇71
在生活中，笑聲無處不在。就是這歡聲笑語，使我們更加快樂，讓我們的生活更加多姿多彩。
“哈哈哈……”我們教室里不時傳來一陣陣歡笑聲。這是怎么了？原來我們正在玩木頭人的游戲呢！
游戲開始了，同學(xué)們一起喊道：“一二三，木頭人，不許說話不許動！”話一說完，同學(xué)們便立刻定住了，一動不動。
我偷偷四處張望，同學(xué)們的姿勢可謂是千姿百態(tài)。其中，最有趣的就屬宋冉了。只見他滿臉嚴(yán)肅，下巴微微向下沉，手握成拳撐在額頭正中間。這個造型，不禁讓我想起了一幅著名的畫——《沉思者》。
再看韓易的造型，也不賴。只見他身子側(cè)向一邊，手臂伸直的放在課桌上，頭則靠在手臂上，舌頭伸出，活像一只可愛的哈巴狗。
堅持了一會兒，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地動了：有的是身體僵硬實在忍不住了，有的是被自己給逗笑了，有的`是被別人給逗笑的……看那，有的同學(xué)都笑得歪倒在課桌下了�？粗@有趣的場景，我也經(jīng)不起誘惑，跟著同學(xué)們笑了起來。
第二個環(huán)節(jié)開始了，老師先請了五個同學(xué)站在講臺前不能動，也不能笑。其余的同學(xué)則要將他們逗笑，看他們誰能堅持到最后。只見同學(xué)們蜂擁而至，使出渾身解數(shù)，想讓他們展開笑顏，卻始終沒有成功。關(guān)鍵時刻，調(diào)皮蛋鄭杰俊開始向他們臉上哈氣。四位同學(xué)沒有經(jīng)住鄭杰俊的“臭氣彈”，輸?shù)袅吮荣�。只有平時最好動的“小猴子”徐子堯堅持了下來，贏了比賽，真是令我刮目相看。
這堂課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。是同學(xué)們歡快的笑聲，使我們的課堂更加有趣，使我們的生活更加豐富！
以笑聲為話題的作文 篇72
笑是我們臉上且歌且舞的音符，是甜美生動的酒窩，也是一個人情感的真實流露。笑聲也具有著神奇的魔力，它能阻擋一切的悲傷，溶解一切的尷尬。在我們的班級中，也處處充滿了五彩繽紛的笑聲，洋溢著雪后初晴般的笑容。
“啊哈哈啊，哈哈哈哈哈啊……”一陣笑聲從某個角落以迅雷不及掩耳之速向我們襲來，只見鄭宇吉正一邊拍桌子，一邊捂著肚子笑得上氣不接下氣。這笑聲仿佛具有奇妙的感染力，即使不知道發(fā)笑的原因，也讓人情不自禁地笑起來。大家急切地想要知道，到底是何方神圣有如此之大的笑點。鄭宇吉那繪聲繪色、眉飛色舞的描述，更是會讓你笑得措手不及。因此，鄭宇吉當(dāng)之無愧是我們班的“最具感染力笑聲”。
黃崢言的眼淚又不爭氣地掉了下來�！昂呛呛呛呛�，這有什么好生氣的`，別理他……”林晗笑那憨憨的笑聲不僅可愛，還能療傷。聽著溫言軟語的安慰和可愛拙拙的笑聲，黃崢言擦干了眼淚，不禁抬起頭來笑了。林晗笑傻傻地做了一個鬼臉，又“呵呵”地笑了起來。“最能安慰笑聲”非她莫屬啦！
然而，比起這位，前面的兩位可是小巫見大巫了。你見過誰的笑聲如此的跌宕起伏，伴著不同的音節(jié)與節(jié)奏，時而急，時而緩嗎？“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻哈，呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈啊……”原來是夏浩哲呀！真是不笑不知道，一笑嚇一跳。變幻莫測的笑聲配上豐富的面部表情與靈動的手部動作，——絕對一流的演技。去捧個奧斯卡金獎還綽綽有余呢！特授予你“最豐富多變笑聲”稱號！
這些笑聲或活潑；或清脆；或甜蜜；或爽朗……在每個季節(jié)都讓班中有花香繚繞，處處和諧而生機(jī)。我想，生活冷暖，人間百態(tài)，不也正需要一點笑聲，一點快樂的元素來調(diào)劑嗎？這樣的春天才能鶯歌燕舞，這樣的生活才會多姿多彩！
以笑聲為話題的作文 篇73
笑聲伴我成長，可只有那里傳來的笑聲讓我難忘。
三月份,在陽光的照耀下,在花兒的飄香下,我們手拉手并肩而行。我們形影不離，處處是我們的笑聲,無論是校園還是荒野，無論是晴空還是大雨，我們同甘共苦,相互扶持,相互包容,笑聲跟在我們身后,我們的心貼的很近很近。
在這個寒冷的一月，你拋下我們?nèi)�，獨自而�?你可知道沒有你，我們是多么的傷心?你可知沒有你，我們是多么的想你?我們還有說不完的話,做不完的'事,可你卻自從那以后歸去，那笑聲冷漠了許多。
我們曾經(jīng)許下誓言永存，我們慢慢成長，我們是最好的閨蜜。曾經(jīng)笑聲在我們周圍回蕩可現(xiàn)在冷漠飄在上空，從那晴朗的天早到如今翻飄飄小雨,你就是我們心中最耀眼的太陽。
窗外,小雨不停的下著，雨沫劃過窗子,留下了一道淺淺的劃浪。慢慢的雨越下越大。我們?nèi)俗谶^道的小椅上,回憶著我們的點滴與我們四人的美好時光。雨漸漸的停了下來,我們走出教室，同樣拉手在校園里漫步。在這個你曾經(jīng)快樂,歡笑過的地方你可還記得?那笑聲歡樂的小天井，小花園你可記得?我們的生活少不了你，你可還記得與我們的歡樂，與我們的點點滴滴。
開學(xué)的那天，我們打通了你的電話，對面?zhèn)鱽砹耸煜さ穆曇�。雖然你的聲音沒變，但語氣中還帶著一絲留戀，你說:“好想你們��！”“我們也是�。∫晃覀兗s好下個星期見面吧！”冷漠在我們的興奮與歡笑中化解，我真的好期待待與你的見面。
時光永存，我們慢慢成長，那笑聲一直讓我難忘……
以笑聲為話題的作文 篇74
開學(xué)了，我們體育老師換成了張老師，他說話時一臉嚴(yán)肅，對我們的要求也很嚴(yán)格。但這次體育課上卻傳來陣陣笑聲，氣氛一下子改變了。
因為天氣很熱，老師讓我們在教室里上體育課，并為我們講了一些防曬知識，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。過了一會兒，張老師話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“現(xiàn)在讓大家輕松一下，講個笑話�！蔽液芷诖駨埨蠋熯@么嚴(yán)肅的人會講什么樣的笑話。
雖然是講笑話，可是張老師臉上卻是一本正經(jīng)的。他清了清嗓子說：“有一天，領(lǐng)導(dǎo)要來精神病院檢查工作，醫(yī)生們?yōu)榱耸箼z查順利通過，把醫(yī)院所有的精神病人召集到一起開會，選擇病情較輕的病人做樓長，負(fù)責(zé)接待工作，他們制定了一個選拔方式：醫(yī)生手拿水果，只要誰能說出水果的名稱，就能當(dāng)選為樓長，還能吃到水果。一至三樓都順利選拔完畢了，到了四樓，醫(yī)生把題目的難度加大，他沒有拿出水果而是出了一個謎：“圓圓的`，黃色的，剝開后里面一片一片的，是什么？”正當(dāng)我們聽得津津有味時，單林濤同學(xué)就搶白道：“是桔子！”張老師也十分配合，興奮地一拍講臺，大聲說：“好，四樓樓長就由你當(dāng)！”“哈哈哈——！”教室里一片笑聲，我的肚子都笑痛了。單林濤呢，一時間丈二和尚摸不著頭腦，他愣了一下也明白了，不好意思地?fù)狭藫项^憨厚地笑了。這時，班主任進(jìn)來了，看我們笑成這樣很奇怪，張老師面帶微笑向她解釋原因，她聽完也忍不住笑了�？匆姲嘀魅我脖欢簶妨宋覀冃Φ酶饎艃毫�。
笑話雖然有些無厘頭，但是讓我們看到了老師可愛的一面，拉近了我們和老師之間的距離，課堂上的笑聲過了很久才消失，這是一節(jié)既輕松又特別的體育課。
以笑聲為話題的作文 篇75
笑聲帶來了歡樂，笑聲在記憶中留下了一道道短暫而又美好的痕跡。
那時候，外婆住在山門，我一兩個星期就會去一次她家，每回都住上一晚。
外婆家再上去是金鄉(xiāng)里，我和一群小伙伴常在一起玩耍，農(nóng)忙時節(jié)，我們還會去田里幫忙�；鹄崩钡年柟庖脖晃覀兊男β暩腥�，特意把亮度調(diào)低了。我們有事沒事，都會去老人院，看看大頭——李淑有沒有來。
李淑在的時候，他總是和我一起玩。春天，我們在遍地紫云英的`田埂上捉蜻蜓。那些蜻蜓在田野上飛來飛去，我們看著手癢得不行。一只蜻蜓飛到我的面前，我奮不顧身地?fù)溥^去，結(jié)果，要么摔個“狗啃泥”，要么摔成“落湯雞”�；锇閭冃ξ嘏苓^來，將我扶起來，笑著提醒我以后不要這樣做。
夏天的太陽烤得人們不敢走出陰涼處。它是大人的“噩夢”，卻是小孩的“歡樂頌”。
竹林里，馬蹄筍悄悄地探出頭來，悄無聲息。而我們已經(jīng)在醞釀著，準(zhǔn)備大干一場。竹林的地表鋪著一層七八厘米厚的“地毯”，竹鞭啦、嫩筍啦、星星點點的苔蘚啦、一溜兒一溜兒的雜草啦，都被竹子細(xì)心地用枯枝敗葉遮了起來。
但我們怎會無功而返呢。踢、拔、掃、抓，“七十二般招數(shù)”通通使出來，躲得再好的竹筍，都一一被掘了出來。那些可憐的筍芽兒被踢得東倒西歪，甚至直接被削了頂，每一個都慘不忍睹�；锇閭兠堪l(fā)現(xiàn)一個筍，便會忍不住大笑，笑完了，把爛竹筍收入袋中——反正能吃就行。歡笑聲在竹林中飄蕩，清涼悠悠。
歡笑，是時間大海中最美麗的記憶小船，也是永不沉沒的回憶小船。
以笑聲為話題的作文 篇76
“哈哈哈，哈哈，我終于贏了爺爺一回嘍，哈哈哈�！币魂囁实男β晱牟》恐袀鞒�，嚇得外面的護(hù)士還以為發(fā)生什么事故了呢！其實，就是我下象棋贏了爺爺而已。
爺爺是個十足的象棋迷。他下棋的手法詭秘?zé)o比，跟他下過棋的人都哭天喊地，不知如何下手。可自從他住進(jìn)醫(yī)院后，聽醫(yī)生的勸告，也暫時不下棋了。可他每天閑得受不了，便叫我?guī)б桓毕笃迦ヅ闼^過癮。我沒辦法，只好聽從他的安排。
開始下棋后，我才知道爺爺?shù)氖址ㄈ绱丝膳隆傞_始，我先給爺爺來了個“當(dāng)頭炮”，直接順勢帶走一個兵，直接將軍�？蔂敔斠膊桓适救�，一個“回馬槍”，直接把我的炮給吃了。頓時，我慌了手腳，調(diào)集重兵（一個車、兩個兵）防守主帥。爺爺見我中招，便直接用車吃了我的.車，又趁勢對準(zhǔn)了我的相。我一下了失去了三個子，便怒火燃燒，把炮將到爺爺?shù)鸟R上，又準(zhǔn)備用士吃了他的車。爺爺見我中招，又用車吃了我的相，直接將軍。我想：輸了就輸了。但我不能只吃一個兵呀，便把矛頭一轉(zhuǎn)，直接把爺爺?shù)鸟R給吃了，又想：哼，看你這回怎么辦�？蔂敔斀z毫不理會我的炮，又用車吃了我的馬，說道：“哈哈，孫子，贏不了了吧？”“怎么可能，我絕對能贏�！蔽曳瘩g后，便思索起了下一步戰(zhàn)略。
于是，我靈機(jī)一動，把兵移過了河。爺爺一看，說：“黔驢技窮了吧，看我的�！睜敔斦f完，又用車吃了我的馬。我喜不自勝，移動小兵左沖右撞，把爺爺?shù)目诖囁浩�，直接吃了爺爺�(shù)膶④�。爺爺看了后，說：“你夠厲害�！�
哈哈，我贏了爺爺，不僅增加了智慧和技巧，又得到了爺爺?shù)目洫�，還給爺爺帶來了快樂，讓也忘記了病痛，我的心里美滋滋的，不禁又笑了起來�！肮�，哈哈�！�
以笑聲為話題的作文 篇77
早上七點四十分，我走進(jìn)教室，看見了一個有著一雙水靈靈的大眼睛，美麗的V字臉、穿著天藍(lán)色上衣，深藍(lán)牛仔褲的大人，她就是我那在私下無時無刻都在笑的班主任——衛(wèi)欣老師。
在我一年級時，我最喜歡的老師就是她，我覺得她是全校最好的語文老師。
從一年級下開始，我就被定為是班長，在私下她無時無刻都在和我笑著說話，可在同學(xué)們的面前卻又對我十分嚴(yán)厲。
記得在我上四年級上時，我語文只考了79分，發(fā)卷子時，她大發(fā)雷霆：“丁丁，你這次考試只得了79分，作為班長好意思嗎？下課來我辦公室一下！”
當(dāng)時我同桌說：“獅子王，你完蛋了！”
“我提醒你不要叫我獅子王，不然食物鏈最頂端的人會對你制裁！”我生氣地說。但后來想，他說得沒錯，我的“死期”肯定到了。
下課后，我去辦公室，衛(wèi)老師說：“有沒有嚇到你？”
“……”
“哈哈哈……被嚇傻了吧？我只是逗逗你，你還信以為真了，哈哈哈……”
“啊？”
“好吧！我知道你被嚇傻了，那我給你說幾個笑話好不？”
……
后來的五分鐘，衛(wèi)老師把我逗得哈哈大笑。回到家時候，我還在笑。閨蜜問我：“被罵了？”
“哈哈哈，沒有啊，哈哈哈……”
“有必要這樣來隱瞞啊？”
我把笑停了下來說：“我給你說，衛(wèi)老師給我講了好多笑話，我給你說……”講完后，她也笑了起來。
只要我和衛(wèi)老師在一起，你是永遠(yuǎn)能聽到笑聲的。我的'衛(wèi)老師，有時候讓我感覺她就是我的第二個母親，她的笑聲一直讓我快樂！
以笑聲為話題的作文 篇78
那一天下午暖暖的陽光如今還照在我的心頭，我想，是因為我擁有了你的笑聲。
——題記
令人抑郁的陰雨天，黑壓壓的云朵伴隨著道道使人驚悚的雷電，這樣一天，你出現(xiàn)在我的世界。
在班主任的帶領(lǐng)下，你走了進(jìn)來，喧鬧的教室在剎那間安靜了下來，不像往常的轉(zhuǎn)學(xué)生一樣有落落大方的自我介紹，你只是徑直地走向我身旁的空位，把那個米黃色的書報扔在地上，靜靜地坐在凳子上，趴在桌上，扭頭向窗外的世界，大地依舊被無情的.雨水洗滌著，我目不轉(zhuǎn)睛地望著你的背影，有一種莫名的親切感。你那天的樣子，像一只受傷的小野獸坐在角落舔著自己的傷口，那么的孤獨。
我想要 走進(jìn)你的心，帶給你一縷陽光。
于是——“一起吃飯好嗎？”“我們一起去圖書館吧!”“剛才的數(shù)學(xué)課你聽懂了嗎？”“一塊兒回宿舍吧！”……每天一下課，我就和你說話，即使你一直望向窗外的天空，我總感覺你在認(rèn)真地聽我講，你偶爾一次的回頭望向我，我已經(jīng)雀躍不已。
那天下午，忘記帶飯卡的我，匆匆趕回教室，卻又看見你獨自在仰望天空，落日的余暉照耀在你烏黑的頭發(fā)上，顯得你格外的美麗。
“要一起去吃飯嗎？”我像往常一樣問了一句。
“好呀�！蹦阈÷暤卣f道。但卻足以讓我清晰地聽見。
我的手怔了怔，不禁停住了翻找飯卡的動作，我扭過頭，望向你，你呵呵地笑了起來，瞇起的雙眼像彎彎的月亮，一顆可愛的小虎牙露了出來，迷人的酒窩掛在了臉上，我也跟著你，傻傻地笑了起來。
爽朗如銀鈴般的笑聲在教室回響著，快樂的氣氛充斥著整個教室。是的，我擁有你的笑聲，我確信，我握住了打開你心門的鑰匙，在這個美麗的黃昏。
我擁有你的笑聲，你的笑聲，彌足珍貴。
以笑聲為話題的作文 篇79
六一兒童節(jié)這天，我過得可真快樂。
吃完中飯，我和周老師，謝老師以及她們的孩子天天和可心一齊去公園玩。一下車，我們就像小鳥一樣在林蔭小道上玩耍，嬉戲。所有的煩惱都飛到九宵云外了。這時，我覺得天格外藍(lán)，水格外透明，草地也格外綠。我們都沉浸在歡樂之中。
我領(lǐng)著小朋友，邊走邊唱。不一會兒，我們就到達(dá)了目的地：綠柳休閑地。我們興奮地歡呼：“哦，到了，到了。我們一會兒玩捉迷藏，一會兒互相扮鬼臉惹得大家哈哈大笑。我看見大人們開懷大笑的樣貌，便突發(fā)奇想：何不排個余興節(jié)目讓大家更加開心呢。于是我叫來天天和可心，這時，一位名叫軍軍的小男孩跑過來說跟我們一齊玩，我滿口答應(yīng)了他的要求。我讓三個小朋友排好隊，然后給他們進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，我學(xué)著老師的樣貌對他們的動作進(jìn)行指導(dǎo)。他們學(xué)得很認(rèn)真，仿佛我真的是他們的老師似的。經(jīng)過十幾分鐘的嚴(yán)格訓(xùn)練，天天，可心和軍軍都能和著節(jié)奏跳舞了，我迫不及待的想讓他們給大家展示我的'教學(xué)成果。我學(xué)著主持人的樣貌給大家報節(jié)目：“舞蹈表演此刻開始。話音剛落下，小家伙們便跳起來了，你還別說，他們配合的十分默契，一會兒彎腰，一會兒甩頭，一會兒抬手做得棒極了。但是他們盡管很認(rèn)真還是免不了有動作失誤。瞧，軍軍一不留意做了個“同邊”惹得我哈哈大笑；天天力氣小，有些動作站不穩(wěn)還差點摔倒，就連他們自己也不好意思的笑了。周老師笑得眼鏡都要掉下來了，謝老師在一旁打趣的說：“哈，沒想到我們這兒還出了三位小童星啊”我看見周圍已經(jīng)有很多觀眾了。
“咔嚓”一聲，照相機(jī)留下了我們歡樂的一刻。瞧，照片上的我們笑得多燦爛呀。
以笑聲為話題的作文 篇80
今天我和幾個朋友去了趟圓明園，雖說是皇家林園，但是由于園內(nèi)只剩下了斷壁殘垣，進(jìn)園子的人少得可憐。園子很大，但是我和幾個朋友一路上除了看見幾個工作人員和商販外，沒有幾個游人。
周圍的景色很美，有清亮的湖水，湖水里還有開的很美麗的荷花，岸邊有茂密的垂柳，岸上還有綠油油的草坪，景色的美不是我能用語言表達(dá)出來的。就這樣，我們幾個就獨自欣賞著這美麗的景色，直到到了諧奇趣，我們終于看到了游人，還沒等我們高興一會，就發(fā)生了很不幸的事情，而且是“現(xiàn)在進(jìn)行時”(語法的一種，表示正在進(jìn)行的'一種狀態(tài)），每一個人臉上顯得很輕松，我很是奇怪，置身在這些歷經(jīng)屈辱的建筑中，代表著中國近代屈辱史的歷史遺跡中，怎么還能笑的出來。我只一直想為這些人找一些合理的理由，但是很遺憾，沒有找到。當(dāng)年八國聯(lián)軍在圓明園的罪行這些人難道都忘了嗎？當(dāng)這個“天下第一園”被付諸一炬，當(dāng)火光哭喊聲充滿整個天空，試問你們這些冷血的家伙還怎么笑得出來？大道理誰都懂，誰也會說，那為什么到實際行動中就忘記了呢？當(dāng)時的情景雖然我們不曾經(jīng)歷，但最為中華民族的子孫也不能忘記這段歷史，即使你不痛心，最起碼也不能在這個曾經(jīng)遭受屈辱的地方愜意的笑，這是做人的基本原則。你說不是嗎？
圓明園，一個見證罪行的園林，它和南京一樣，都應(yīng)讓我們銘記，因為這些只可在向世人訴說著：“弱國無外交”。有句歌詞唱到“少年強(qiáng)則中國一定也很棒”，那我們的少年們是不是應(yīng)該做些什么。
以笑聲為話題的作文 篇81
我們制作了一個用木制盒子的外殼堅固的雞蛋保護(hù)器，里面用海綿、報紙和棉花填充，并取名為“阿童木III號”。再加上陶哲文精心制作的“降落傘”（一個塑帶），它在摔的時候還真的起了不少的作用，減輕了摔傷力。我們在程靖源的啟發(fā)下將保護(hù)器的外身包了厚厚的一層海面，像裝甲車似的。我們的保護(hù)器真的可謂是完美無缺啦！
行動開始了，我們先跑到2樓，我和程靖源在樓上扔，陶哲文在樓下?lián)�。我將“阿童木III號”狠狠地向下扔，只聽見一聲巨響“咚”。我趕緊向下看，幸好我們的“阿童木III號”
完好無損，我們又將盒子里的雞蛋拿出來檢查，嘿！雞蛋靜靜的躺在盒子里，一動也不動，真是謝天謝地��！我們十分欣慰！
我們懷著又高興又害怕的情緒，一個飛毛腿跑到3樓同樣的.方法測試，但我們又改善了“阿童木III號”的保護(hù)措施，進(jìn)行了加固。結(jié)果卻成功了，這讓我們高興的快跳了起來。之后我們要闖第三關(guān)了，越來越高了，這也是十分關(guān)鍵的一關(guān)，關(guān)系到我們這次實驗的成功與否，我們的心跳迅速加快了。我們又得將阿童木III號”重新裝一遍了，可惜這次材料不足了，只得原裝上陣，陶哲文妙計多多，把降落傘一包就扔了下去，我們都閉上了眼睛，只留著耳朵還準(zhǔn)備聽消息。突然間傳來了“成功了，我們贏了！”的歡呼聲。我們?nèi)齻�人大喊大叫，興奮之至回到了教室。
實驗做完了那當(dāng)然的總結(jié)唄！老師在此大力表揚(yáng)了我們隊，我們在教室里不停地歡呼，不停地笑啊笑，這聲音傳出了教室，傳出了學(xué)校，傳到了各個地方……
以笑聲為話題的作文 篇82
"哈哈……！"從教室里傳來一陣笑聲，原來是我們在玩"小小偵察"的游戲。
老師一講完游戲規(guī)則，大家都興奮地歡呼起來，只見吳智勇高高地舉起了手，一副胸有成竹的樣子，果然他成為第一個偵察兵，而間諜則由王卓林走馬上任了。游戲一開始，吳智勇馬上沖進(jìn)教室，只見王卓林不慌不忙地做著動作，大家也配合默契，吳智勇絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，只是那雙詭秘的眼睛像機(jī)關(guān)槍一樣掃來掃去，可是王卓林才不怕呢！他拍了拍桌子，大家立刻也拍了拍桌子，可是在遠(yuǎn)的同學(xué)沒看見，這可忙壞了大家，悄悄傳個信，故意拍桌子，這一切，吳智勇并沒有發(fā)現(xiàn)，果然，由于他不細(xì)心，一直沒有捉住，大家高興地歡呼起來，有的還在拍桌子呢！
可這并不精彩，最絕的是女間諜--彭昕，她的.本事可不小�。刹靻T曾金腰著肥胖的身子，慢慢地怡然自得的走了進(jìn)來，正好站在彭昕的前方，啊喲，這回彭昕可慘嘍！我心中敲起小鼓，誰知彭昕一點也不在乎；她先是望了望大家，讓曾金以為她不是間諜，然后趁曾金一不留神，立馬拍起了桌子，砰！砰！聲音可大了，等曾金反映過來，人家早就隱蔽的好好的。很快彭昕又向這邊望了望，然后迅速地跺腳，曾金可不知道，打鐵正熱，張利婷故意發(fā)出聲音，好讓曾金以為她在和別人一起做戲，這下可把曾金給蒙住了，他眼珠一轉(zhuǎn)，立馬指著張利婷，好像已經(jīng)對了一般大喊："是張利婷！"只見教室里一陣狂笑，大家笑的潛伏后仰，夸張點的可以連大牙都笑掉了，這"氣勢"足以"排山倒海"！
隨后，大家有聯(lián)合起來讓偵察兵捉不著人，可都失敗了，不過，這一次游戲我現(xiàn)在想起來，都覺得好有意思啊！
以笑聲為話題的作文 篇83
“哈哈哈”是哪里傳出的笑聲？隨著聲音，“記錄器”氣喘吁吁地跑到了六（一）班。啊，原來他們在進(jìn)行班干部演講�。〈藭r的你是不是心也癢癢了，快說出咒語，讓“記錄器”倒放吧，“麥瑞麥瑞轟”。
下午，烈日當(dāng)空，同學(xué)們蹦蹦跳跳地踏進(jìn)了美麗的四小，我懷著無比激動的心情跑進(jìn)了教室，剛一跨腳，便看見了同學(xué)們一個個都笑逐顏開的，又聽見了同學(xué)們的歡聲笑語。黑板被粉筆裝飾得五顏六色，教室好熱鬧啊！
隨著袁老師一身令下，彭妍沁一身輕快，帶著滿臉笑容地登上了講臺，她的競選目標(biāo)是語文課代表，只見她慢條斯理地拋出一個的簡單問題，這個問題帶著一些許冷幽默，在經(jīng)過同學(xué)們默契地配合，變得搞笑無比，她的競選就在這種冷幽默下悄然結(jié)束。
最令我期待的還是李若奕，終于等到她了。她連蹦帶跳地上了講臺，一個深鞠躬，便開始了演講，她那幽默的語言，再配上豐富的肢體動作，加上她那頂呱呱的想象力，引得我們哄堂大笑，她雖有時眉頭緊鎖，但通常都會裂開那天真、文雅的笑容和同學(xué)們互動，最后以簡單的話語結(jié)束了這場精彩絕倫的`表演。回去時，仿佛腳底踩著一朵祥云，高興極了！
經(jīng)過一番漫長的等待，習(xí)梓銳選手上講臺了�？諝庵袏A著一絲絲歡樂的芳香，他要競選的是英語課代表。聽，他的語氣多怪；看，表情多滑稽，他的那句“不想吃天鵝內(nèi)的蛤蟆不是好蛤蟆”，再一次戳中了我們的笑點，此時的教室沸騰了，同學(xué)們的歡笑聲在教室上空盤旋著。
不好，沒電了！對不起、對不起，“記錄器”沒電了，下次充好了電再看，拜拜！
以笑聲為話題的作文 篇84
當(dāng)我來到這個世界上，最熟悉的就是媽媽的笑聲，媽媽的笑聲就像春天里溫暖的陽光，照亮我生活中的每一天。
記得有一次，考完試后，我竟然考了個八十多分。我垂頭喪氣地回到家里，把那張灰色的試卷給了媽媽，媽媽一看，立刻爽朗地笑開了：“哈哈，這次沒有什么！別灰心，下次努力！”媽媽的笑聲是我重拾信心。每次遇到難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到媽媽，告訴媽媽：“媽，我不會做�！眿寢岊┝祟}目一眼，輕蔑地笑了笑：“哈哈，是嗎？這么簡單的.題目能難倒我的女兒嗎？媽相信你能做對的�！甭犃藡寢尩脑�，我繼續(xù)思考，做對了這題。媽媽的笑聲使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。寫的有了回應(yīng)，飛到我心中，我回到家，欣喜若狂地將這個好消息告訴媽媽。媽媽看了，沉思了一會兒，平靜地笑了笑：“呵呵，不錯，但你要記住，勝不驕，敗不餒�！薄班牛 眿寢尩男β暿刮颐靼琢耍骸疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”的道理�？荚嚾〉煤贸煽儯玫嚼蠋煹姆Q贊，我很高興，迫不及待地要把這個好消息告訴媽媽。媽媽望了望卷子一眼，不以為然地笑了笑：“呵呵，這不算什么，人外有人，山外有山啊！總有人考得比你好的！所以這點分?jǐn)?shù)還不能滿足��！要朝著新的目標(biāo)奮斗！”，“yes，老媽！”我俏皮地笑。媽媽的笑聲使我明白了一個人應(yīng)該朝著新的目標(biāo)前進(jìn)的道理。
媽媽的笑聲。讓我學(xué)會了不可以驕傲，讓我不要回憶過去，媽媽的笑聲教會了我做人的道理。媽媽的笑聲伴隨我健康成長！
以笑聲為話題的作文 篇85
時間如流水，彈指一揮間。我還沒來得及細(xì)細(xì)品味小學(xué)時光的美好，便已從指縫間流失得無影無蹤。六年來的小學(xué)生活，值得我回味的東西真是太多了，真舍不得呀！其中，最令我不舍的是小伙伴們的各種笑聲。
同學(xué)們都愛笑，各人的笑也大不相同。他們的笑各具特色，卻又充滿活力。
我最好的朋友曾冰冰的笑聲特別神奇，他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑來，好像從來不知道什么叫發(fā)愁，人緣也極好。他雖然學(xué)習(xí)成績不理想，就連上課也總是嬉皮笑臉，老師叫他上講臺板演，他不樂意，還做出一些調(diào)皮古怪的動作，老師好氣又好笑，也學(xué)著他做出相似的動作，還雙手?jǐn)[來擺去，整個課堂爆發(fā)出陣陣開心的笑聲。
“咯咯咯”，這是我們班長張家豪的笑聲。他笑得可真有感染力呀！瞧，那幽默的語言，加上夸張的表情，他正在給班里的同學(xué)們講笑話呢！同學(xué)們聽了都笑得合不攏嘴，他自己也捂著肚子笑了起來，笑聲在教室里久久回蕩著。
“哈哈哈”，這是搗蛋鬼商祎航的笑聲。一聽到這個笑聲，我就知道他準(zhǔn)是又捉弄自己的同桌了。果然：他呀，閑著沒事做，給他的同桌編了一首“詩”，嘿，念著還挺順口的，氣得他的同桌淚汪汪的。這時，商祎航又說：“哎呀！又掉金豆雨啦，大家快過來撿哪！”他逗得全班同學(xué)哈哈大笑起來，他的同桌還沒有從委屈中緩過氣來，也跟著笑了起來。
六年的學(xué)習(xí)生涯就在這一串串笑聲中，即將劃上句號，但那歡樂的笑聲卻給我的.童年生活添色不少，讓我時時刻刻在這校園的大家庭里感受到家的溫暖、幸福。
聽，我的耳畔又響起了大家在一起熟悉而純真的笑聲：春游時豪爽的笑聲、運動會得勝時激動的笑聲、班級評比獲獎興奮的笑聲……那笑聲是世界上最動聽的樂章，時不時回蕩在我腦海里。
以笑聲為話題的作文 篇86
秋收后發(fā)生的一件事，使我家里的笑聲消失了蹤影。
那天晚上媽媽怪奶奶沒早點煮晚飯，她們就一句句地頂起嘴來。第二天早晨，奶奶沒來吃早飯，是獨自在后邊自己小屋里煮了吃的。從此，我們和爺爺奶奶之間就很少交流了，可我總想讓他們和好如初，家里的笑聲是多么可
星期日的早晨，我一早就起了床，趁奶奶還沒起來，趕緊燒早飯。煮好了粥，我又抱兩個饅頭放在蒸籠上，放進(jìn)了電飯鍋里。一切都做好了。我聽到屋子后面?zhèn)鱽黹_門聲音，不久，就聽見腳步聲我立刻溜了出去，并關(guān)好了廚房門，我躲在門口向里面看去奶奶從后門進(jìn)來了，她走到水缸邊舀了一碗水，然后走到電飯鍋旁，她剛要去揭鍋蓋，卻驚奇地擴(kuò)大了嘴巴：“早飯怎么好了呢？還有兩個饅頭�！蔽衣犚娝@樣說。她在廚房里走來走去，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我偷偷地笑著，離開廚房。
中午，我又使了同樣的計策，為媽媽煮好了飯。下午，媽媽到我這邊，對我說：“小周，我問你件事�！蔽抑雷约旱�.計劃成功了，但卻不露聲色地說：“奶奶，什么事呀？”“早飯是誰為我煮的？”奶奶問。
聽到這兒，我差點兒要笑出聲來，卻說：“我可不知道，大概只有媽媽吧。”奶奶似有所悟地走出去了。以后的事情發(fā)展得很順利，那天晚上，我把爺爺奶奶叫來，讓他們同我們一起吃晚飯，
別看媽媽那么大年歲了，可還有點不好意思呢！我說：“媽，你向奶奶讓個錯吧！”媽媽走到奶奶跟前輕聲地說：“那天，我脾氣太躁了，請媽媽原諒！”這時，我憋不住“哧”地笑出聲來，接著爸爸，爺爺瞇著眼笑起來，奶奶媽媽也都捂著嘴“咯咯”地笑了起來。
笑聲和新米粥的香氣彌漫在一起，溫馨充滿了我家的每個角落。
以笑聲為話題的作文 篇87
在這六年里，3班外面最多的就是笑聲。而在這六年小先生涯中，最令我難以忘懷的還是同窗們的發(fā)自內(nèi)心的歡笑。
班里的同窗都很愛笑，同窗們的笑聲又各有不同�！昂呛枪�，這一聽，就是白鑫雨最具特征的'巫婆公用笑，一聽到這笑聲，他便會飄到你身后，一記溫順的“碎心掌”，你便應(yīng)聲倒地，然后你倆開心一笑，就什么事也沒有了。
“嘿嘿嘿嘿”，這一聽便是書蟲與吃貨共存的李宜澤在吃美食時收回的歡樂笑聲，看著他憨厚的樣子，誰都會哈哈大笑起來，在他看書時，笑聲更是開心，他一邊看書，一邊吃，一邊笑，高興的很。
在班里，最富有感染力的笑便是張濛育的笑聲了。她笑時，兩眼瞇成一條縫，嘴巴一抿，不斷笑個不停�！昂呛呛呛恰保粩嘈Φ酱贿^氣才停上去，笑得臉蛋通紅通紅的，誰見到她這副心愛的樣子，不論同窗們之間有什么矛盾，一下子都被笑聲所替代。
“哈哈哈哈”！這笑聲是陳怡芳的。一聽到這笑聲，就曉得她又在玩弄張媛媛了。只見她看張媛媛摔倒時，不但不伸手去把她拉起了，反而一邊笑一邊過來撓她，只見她笑得前仰后合，張媛媛也開心的沖過來，她倆便又開心腸玩了起來。
“啊啊啊啊”！這聽起來不像是笑聲的聲響的確是孫逸翔的笑聲，只見他兩眼一翻，雙手抱頭，一邊笑，一邊議論著書里的故事，他可笑的姿勢引來了班上同窗的一陣捧腹大笑。
每當(dāng)我傷心時，耳邊似乎又響起了同窗們熟習(xí)的笑聲，“嘿嘿嘿”，“哈哈哈”，聽到這笑聲，我心中的憂傷便一掃而空。
啊，同窗們的笑聲，無時無刻不在我耳邊回蕩，我傷心時，笑聲替我分憂，我高興時，笑聲與我一同分享，我會記住這些笑聲，永遠(yuǎn)不會遺忘。
以笑聲為話題的作文 篇88
我喜歡的游戲有很多，有丟手絹、斗雞、老鷹捉小雞……其中，我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
“丁零零”上體育課了，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。這個游戲規(guī)則是：一個同學(xué)做老鷹，一個同學(xué)做母雞，其他同學(xué)做小雞。后面的小雞要拉著前面小雞的.衣服，一個接一個地排好隊，緊跟在目雞的后面。母雞負(fù)責(zé)保護(hù)小雞，老鷹要繞過母雞去捉小雞。經(jīng)過了一番討論后，我當(dāng)老鷹，佳麗當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，佳麗張開雙臂，眼睛緊緊地盯著我。我不甘示弱，迅速地向最后的小雞沖了上去。這時，佳麗迅速跑到了我面前，當(dāng)住了我的去路。我向左邊跑，她帶著小雞迅速地向左邊移動。我向右邊跑，她們又迅速地轉(zhuǎn)向右邊。于是，我靈機(jī)一動，想到了三十六計中的“聲東擊西”。我向左做了個跑步的假動作，佳麗信以為真，也向左邊跑去。此時，我馬上向右沖去，后面的幾只小雞還沒反映過來，我已經(jīng)把他們捉住了。
佳麗趕緊整理好隊伍準(zhǔn)備和我繼續(xù)戰(zhàn)斗，我想：我繼續(xù)去騙他們吧！我做出了筋疲力盡的樣子，對他們說：“我休息一下，等一下再跟你們玩�！彼麄兿嘈帕宋业脑�。就在他們毫無防備之時，我對小雞們發(fā)起猛攻�；艁y中的小雞，亂了陣腳。于是，我把他們?nèi)肯麥绲袅恕Ｐ‰u們驚訝的看著我。我興奮地跳了起來，告訴大家，今天我的晚餐有紅燒雞翅，炸雞腿，小雞燉蘑菇……同學(xué)們都高興地笑了起來。
游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場，但我的腦海里還是老鷹捉小雞的情景。這個游戲不僅給我們帶來了樂趣還讓我們鍛煉了身體。
以笑聲為話題的作文 篇89
輕松的課堂總是充滿著歡聲笑語，那歡樂的笑聲會永久地在你心中回蕩。這不記得那是上學(xué)期的一堂特別的作文指導(dǎo)課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”。上課了，老師走進(jìn)教室問同學(xué)們：“咱們今天這堂課專講笑話好嗎?”同學(xué)們立刻異口同聲地說：“好!”
在講笑話之前，老師還講了一些要求：希望我們每個同學(xué)在聽時要注意講者的動作、神態(tài)等。講笑話開始了，首先是我班的笑話大王方明講的《加油》這個笑話：從前在竹林中生長著兩只熊貓，一天那只大熊貓對小熊貓說：“今天你炒菜�！毙⌒茇垎枺骸澳愀墒裁�?”大熊貓說：“我要看球賽�！毙⌒茇堥_始炒菜了。大熊貓看著看著精彩的球賽就情不自禁地開始喊：加油!加油!……小熊貓聽見了就趕緊加菜油和醬油，不一會兒菜燒好了。大熊貓搶先吃了一口就 “呸，呸，呸，怎么這么多油?”大熊貓大聲質(zhì)問小熊貓。小熊貓委屈地說：“不是你說加油、加油的.嗎?”“我那是給電視機(jī)上的球隊助威。”霎時教室里一片哈哈大笑聲。你瞧，王紅同學(xué)笑得眼淚都流出來了，還有的同學(xué)邊笑邊說真好玩，太有趣了，更有趣的是頑皮鬼胡亮和王葉輝笑得滾到了地下，就連平時嚴(yán)肅的老師也露出了笑容……接著還有一些同學(xué)上去講了許多有趣逗人的笑話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們覺得這節(jié)課的時間過得飛快，這時老師說：“同學(xué)們，這堂課過得怎樣?”大家興奮地大聲叫著：“太妙了，這些笑話太搞笑了�！崩蠋熡纸又f：“就讓我們把這堂課的內(nèi)容如實地寫出來，讓老師再一次和大家分享一下其中的快樂�！�
以笑聲為話題的作文 篇90
老人們常常這樣說：“笑一笑，十年少。”是啊，笑是人們生活中必不可少的一部分，它會讓人身體健康，它會讓人心情舒暢，它會讓人朝氣蓬勃，它會讓人上進(jìn)十足。我們班就是這樣，常常笑聲不斷，為此，校長常常感到納悶，為什么笑細(xì)胞發(fā)達(dá)的學(xué)生都在六一班呢？其實，那是我們班主任邵老師的功勞，不信？你看看下邊這個就知道了。
我就隨便說一次我們的語文課吧。那天我們學(xué)習(xí)《晏子使楚》，課堂是按照課文由各組編排課本劇，那堂課我們的笑聲可以掀起天花板了。
光是他們畫的妝就五花八門。你瞧，我同桌崔煜華就會讓你笑破肚皮。白皙的下巴上被黑眉筆畫上了幾道滑稽的“胡子”，粉撲撲的臉蛋上偏偏用口紅打了腮紅，濃濃的眉毛成了十一點五分。他演的是楚王，為此，他還特地戴上了一頂“王冠那是我家沙發(fā)上的靠背，那形象真的領(lǐng)人忍俊不禁。
他上臺表演時，模仿楚王走路，誰知一走竟然像清片中的`太監(jiān)，哈腰撅屁股的，一副奴才樣，走路一扭一扭的，一下子踩到旁邊人的道具，差點趴到地上。
開始了正式表演，本以為她會正經(jīng)點的，沒想到，他的搞怪才剛剛開始：“哦，大夫，快請坐……�！彼赃昕赃炅税胩�，突然說：“老師，我忘詞了，昨天沒預(yù)習(xí)！”此話一出，立刻笑翻全場，沒等老師開口，就屁顛屁顛的跑到座位上翻看課本看詞兒了。他為了不冷場，還沒等上場，就大吼一聲：“上菜同學(xué)們一驚，繼而大笑，一陣陣的笑聲像潮水般涌來。下課了，幾乎所有的同學(xué)都背會了這篇文章。
笑，真的是個好東西！它能使人常常皺紋舒展，效率倍增，我希望，以后我們大家都要笑口常開。就像媽媽在她Q的個性簽名上講“你笑我笑大家笑，笑口常開，好彩自然來。”
以笑聲為話題的作文 篇91
這是一個熱鬧非凡的早晨，紫竹小學(xué)的學(xué)生們懷著激動的心情迎來了一年一度的.夏季運動會。
首先是開幕式，我們排著整齊的隊伍，精神百倍地走進(jìn)大操場，原本安靜的大操場剎那間變得沸騰起來。
現(xiàn)在，各個年級開始輪流表演節(jié)目。終于輪到了三年級，朝氣蓬勃的我們邁著輕快的步伐跳了一段？Hokeypokey？。旁邊的弟弟妹妹和哥哥姐姐們看得目瞪口呆。
接著，運動會開始了，到400米項目時，我們班的蔣欣寧來到了比賽場地，只見她伸伸胳膊拉拉腿，做著賽前準(zhǔn)備動作，表情比較放松，一看就對比賽比較有自信。比賽即將開始，黃老師的一聲哨響，蔣欣寧一下子跑到了前面，把其他的運動員們?nèi)克υ诹撕竺妗Ｎ覀儼嗟钠渌瑢W(xué)大聲喊：“加油！蔣欣寧！加油！蔣欣寧！”可當(dāng)她跑到第二圈的時候，已經(jīng)筋疲力盡，眼看其他運動員們快趕上她了，我們都急得跳了起來，奮力地喊加油。在我們的鼓勵下，她跑了第一名，我們都為她驕傲！
然后是吳馬莉婭，她也跑了第一呢！
我就知道，不管時間多么漫長，總會輪到我的。我走進(jìn)了比賽場地，心里的小兔子“撲通、撲通、撲通”地跳個不停。接力比賽開始了，我拼命地向前跑，不一會兒就跑完了。我開始擔(dān)心我們班其他選手，劉一萱跟上了嗎？周雅妮跑得快嗎？李絲怡有沒有接到棒？班級會不會是最后一名？！突然，有句話打破了正在擔(dān)心的我，有人說：“三（4）班女生接力第一！”我嚇了一大跳，恨不得插上翅膀，飛到天空對全校同學(xué)說：“我們班獲得了第一！我們班是最棒的！”
以笑聲為話題的作文 篇92
一說到“笑聲”二字你一定會聯(lián)想到許多原因。而這次的笑聲卻是因為我看了一個十分幽默的故事而引起的“笑聲大聚會”。
這個故事大概是這樣的：一個笨警察去追捕一個竊賊，笨警察讓竊賊給跑了。長官見到笨警察一無所獲地回來，自然狠狠地教訓(xùn)了他一頓�？墒悄莻�笨警察卻不慌不忙地辯解說：“我并沒有一無所獲呀！因為我的腮幫子被竊賊打了一記耳光，因此留下了竊賊的指紋�！蔽乙蛔x完這則故事就感到十分有趣，便“哈哈哈”地笑起來。我爸爸被我的笑聲吸引了，便走過來笑瞇瞇問：“什么事把你笑成這樣啊？”我便把這個故事拿給他看，他看完后，也跟著笑起來。我便趁熱打鐵，對他說：“那我們就來一個‘笑聲大聚會’吧！把自己想到的笑話、幽默故事講出來，與大家一起分享吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
“笑聲大聚會”開始了。我先用本子卷成一個話筒，對全家人宣布：“笑聲大聚會開始！首先我要給大家表演一個‘動物聲音大集合’！”我又是“汪汪”，又是“喵喵”，又是“嘎嘎”，還“咩咩”……逗得全家人哈哈大笑。
接著，爸爸講了一個小笑話。小白第一次參加軍訓(xùn)，第一天，軍官來整隊，喊道：“前排報數(shù)！”小白便想：軍官讓我“抱樹”干嘛？他看軍官正在瞪著他，便走到前面，抱著樹干……
“哈哈哈！”爸爸話音未落，就聽全家人捧腹大笑起來。我又跑著跳著走上臺，為大家獻(xiàn)上了一個手工制作：天女散花。這個手工是由五種不同顏色的紙折成的'，十分精巧。最后，我拿著用本子卷成的“話筒”說：“今天的‘笑聲大聚會’到此結(jié)束，感謝大家觀看！”
這個笑聲真是非常有意義，是全家的歡樂。
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