- 相關(guān)推薦
以踩踏為話題的作文（精選10篇）
大家一定都接觸過作文吧，特別是話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的以踩踏為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以踩踏為話題的作文 篇1
在36人中，一個(gè)12歲男孩被無情踩踏致死。在騷亂現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人的惡都暴露無遺。為了自我逃生，不得已踏著一個(gè)少年的身體過去。
中國(guó)人隨大流，已經(jīng)成為一種時(shí)尚病，病的不輕。一個(gè)人一部手機(jī)，就得13億部；一個(gè)人一處房子，就得23億座；一個(gè)人去外灘，同時(shí)間去，就把外灘擠的'水泄不通，哪怕人身體上也得站上人。這就是中國(guó)現(xiàn)實(shí)。要考公務(wù)員，大家就一起去。
殷女士一家7口當(dāng)晚一起到外灘，想看浦東的燈光秀。雖然她們?nèi)齻�(gè)大人盡力去保護(hù)孩子了，但她12歲的兒子還是不幸受傷，正在上海市第一人民醫(yī)院搶救。她的嫂子骨折，在另一家醫(yī)院救治。
“我嫂子的孩子18歲走在前面，當(dāng)中兩個(gè)小孩跟著，我護(hù)在中間，我兒子跟在我后面，然后是我哥哥嫂子。”殷女士回憶說，“當(dāng)時(shí)人特別擠，所以我們幾個(gè)幾乎是一條直線在走。”
殷女士回憶說：“當(dāng)時(shí)不知道誰喊了幾聲，然后在臺(tái)階上就有幾個(gè)小年輕在那里起哄擁擠。本來臺(tái)階上就擠滿了人，平臺(tái)上的人想下來，下面馬路上的人想上去，我們被擠在當(dāng)中。很快就有女孩子摔倒、尖叫，然后人就這樣一層層倒下去。”
“人群一亂，我趕緊把前面的兩個(gè)小孩給護(hù)住，等我想回頭叫我兒子時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被擠下去了�！币笈空f，“等后來把他救出來時(shí)，他的棉衣翻過來套在頭上，額頭烏青，脖子上有兩條很深的勒痕。嘴巴和鼻子里有血流出來，衣服上全是黑黑的腳印……”言罷，她泣不成聲。
每一個(gè)腳印都是一步罪惡的證據(jù)。愿這一天出來浪漫，然后作惡的人，自己進(jìn)行心靈良心審判。每個(gè)經(jīng)歷現(xiàn)場(chǎng)活著的人，都把這種記憶在心里反復(fù)審判，“我出去度新年，作惡了嗎？”“為什么要擠進(jìn)人流？看到了什么？得到什么回報(bào)？”
以踩踏為話題的作文 篇2
今天我們集會(huì)到操場(chǎng)的時(shí)候，校長(zhǎng)跟我們說了讓人引起注意的兩件踩踏事件。
新疆的.這起事故發(fā)生在前天。新疆的一所學(xué)校因?yàn)橛芯o急集合的事情要說，才發(fā)生了踩踏事件。新疆的40余多位學(xué)生和幾位老師因?yàn)楦┫律碜�，而被后面慌張�(zhí)优艿膸装傥粚W(xué)生踩在身上，有些窒息而死，有些被踩得特別嚴(yán)重，他們都住院了。第二起事件也是因?yàn)橥瑢W(xué)們的慌張而使3位學(xué)生死亡，好幾十個(gè)同學(xué)受嚴(yán)重的傷，現(xiàn)也住在醫(yī)院，據(jù)說他們每天要打好幾枚針。聽到這里我想起我住院時(shí)的情景：每天剛起來就要打1枚針，晚上每隔15分鐘要來量一次體溫，真讓人難堪�。�
這雖來聽起來是件小事，生活中不可能會(huì)發(fā)生，但如果發(fā)生了，你也會(huì)覺得這次校長(zhǎng)講的目的是讓我們防備防備��！
以踩踏為話題的作文 篇3
今天上午第四節(jié)課，在學(xué)校東樓三樓電教室的走廊，發(fā)生了一起可怕的踩踏事件，雖然后果不是很嚴(yán)重，沒有死傷，但我現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景還是有點(diǎn)后怕。
第三節(jié)課一下課，我就拉著謝子豪去三樓電教室，因?yàn)榈谒墓?jié)課體育課要在電教室做新的廣播體操，所以我們提前去，順便看看別人做廣播體操，本來高高興興的，可是沒想到會(huì)發(fā)生這樣的事情，怎么也高興不起來了。
我、謝子豪等一些我們班的人站在墻邊或欄桿旁等著開門，三年級(jí)的小孩在電教室門口扎成一堆，推推搡搡，擠來擠去，本來這樣就不對(duì)，還把我們帶的一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，正好從電教室里又沖出來一群人，更是雪上加霜：一個(gè)人先被推倒，然后一個(gè)推一個(gè)，像多米諾骨牌一樣，接二連三地倒下，很快就倒了一片，幸虧我緊緊地扒住窗臺(tái)，不然，我早被壓趴下了。我往后瞟了一眼，心想：這么多人都被推倒了，萬一我也被推倒踩傷了怎么辦？這時(shí)我聯(lián)想起了一位位被踩踏事故奪去生命的'人，心里一怕，從人堆里跳了出來。
如果我們能遵守紀(jì)律，等到上課鈴響了再回教室，排成隊(duì)有秩序地走進(jìn)教室也不會(huì)落到今天這種地步。
可怕的踩踏事件，一讓我想起它，我就回打一個(gè)寒顫。我們每個(gè)人都應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，避免同類事件再次發(fā)生。
以踩踏為話題的作文 篇4
12月7日晚上，在僅僅只有十分鐘的時(shí)間里，一場(chǎng)觸目驚心的“踩踏”事件就這樣發(fā)生在湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)的1號(hào)樓梯上。
那天晚上正下著雨，晚自習(xí)下課了，同學(xué)們準(zhǔn)備回宿舍時(shí)都往靠宿舍最近的1號(hào)樓梯上涌去。
走在前面的同學(xué)認(rèn)為地太滑，于是小心翼翼地一步一步往前走，但是后面的同學(xué)以為前面的同學(xué)故意阻攔他們，就起勁地向前擠去，踩踏事件就這樣發(fā)生了，結(jié)果造成了8人死亡，26人受傷的慘劇。對(duì)于學(xué)生和親人來說，這無疑是人生最大的噩夢(mèng)。
為什么一所初中也會(huì)發(fā)生“踩踏”事件呢？是因?yàn)槔蠋煹慕逃龥]落到實(shí)處？不。在這所初中，每一個(gè)學(xué)生都有一本《安全手冊(cè)》，也有進(jìn)行過相應(yīng)的教育，但沒進(jìn)行過演習(xí)。也就是說，大部分錯(cuò)在孩子身上。讓我們想象一下，3000多名學(xué)生，一下子走到了一個(gè)樓梯口，那將是多么擁擠！就像一個(gè)蘋果本來4個(gè)人分，現(xiàn)在16個(gè)人分，得到的就少多了的道理是一樣的。在平時(shí)生活中，你也許會(huì)想到這件事的后果，但在危急時(shí)刻，又有幾個(gè)人會(huì)想到這樣嚴(yán)重的后果，會(huì)放棄近路走原路，并且讓雨淋呢？
這件事讓我想到了生活中的小事：
上公交車時(shí)，人很多，一些人便會(huì)硬擠，有時(shí)一個(gè)人摔倒了，很多人便會(huì)像多米諾骨牌一樣一起摔倒。就是為了擠上車，重重地摔傷可不值呀！但有些人就是為了眼前的利益而不顧后果。
人的'生命是多么地寶貴��！生命只有一次，不可復(fù)制。要是只為了一時(shí)的方便而用生命作為代價(jià)，是多么地不值得！雖說人人知道這個(gè)道理，但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，才不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的誘惑而把生命也搭上了！
以踩踏為話題的作文 篇5
每每從新聞或報(bào)紙上看到那些那些踩踏事件，我總是不寒而栗，總是祈禱著這樣的事不要發(fā)生在我們身邊�？伞�
“哎呀，別擠啦！別擠啦！痛死了，你踩到我的腳了！”每當(dāng)想起那一幕，我便心有余悸。
那是三年前的一個(gè)悶熱的下午，我校舉行期未考試。太陽火辣辣地炙烤著大地，讓我們頭昏腦漲，汗水泠泠。教室里，同學(xué)們埋頭苦讀，緊張復(fù)習(xí)�！傲恪扁徛晜鱽�，這是考前讓同學(xué)上衛(wèi)生間的鈴聲，大家一窩蜂似的沖出教室，我也不例外。
下到一樓，我頓時(shí)驚呆了——我的前面可謂是有了“人墻”一層層，我剛想轉(zhuǎn)身，后面的人便“蜂擁而下”，擠在人群中的我寸步難移，只能被動(dòng)地“隨波逐流”。
我艱難地轉(zhuǎn)了身，吸了口氣，也不知前面是怎么了，鬧哄哄的，有人在亂叫，有人在說笑，更有人像我一樣，焦急地張望前方。
時(shí)值酷暑，到處都像蒸籠一樣，那熏人的汗味，讓人頭腦發(fā)熱，我也有點(diǎn)發(fā)暈，大家推推搡搡，出于本能反應(yīng)，我也推了一下前面的人，結(jié)果前面的人剛好往下走了一步，我這一推沒推到，因?yàn)閼T性，向前一滑，我摔倒在地�！班�！”我慘叫一聲。剛想拍拍屁股站起，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，后面的人一個(gè)勁地沖了下來。前面依然被堵得水泄不通，我心中一震，心像繃緊的弦，冷汗都流了下來，腦海中閃過上海外灘踩踏事件的畫面，雙腿不由得擅抖了起來，我可不想變成肉餅！
“不會(huì)的！不會(huì)的！”我盡力讓自已冷靜下來，按照老媽平日里告訴我防踩踏的.方法：向旁邊一滾，緊靠墻壁，雙手扣頭，耐心等待。一分鐘……兩分鐘……我的身體像一臺(tái)不停運(yùn)動(dòng)的馬達(dá)，抖個(gè)不停也許下一分鐘失控的人流就會(huì)把我?guī)蛭粗牡胤�。我害怕極了�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)?jiān)卣竞�，不要推搡，聽從老師指揮，上下樓梯靠右走！”一位老師高聲指揮著。
時(shí)間像過了一個(gè)世紀(jì)。
擁堵的人群終于解散了，我也終于可以站起來，拍拍胸口，重重舒了一口氣，總算是有驚無險(xiǎn)。
有人說：生命是寶藏。而我覺得，安全則是守護(hù)寶藏的柵欄。
以踩踏為話題的作文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是六（4）班的陳錦儀。今天我演講的題目是《關(guān)愛生命 防止踩踏》。
9月26日，昆明市明通小學(xué)數(shù)名先行離開宿舍下樓的學(xué)生因過道擺放的海綿墊倒下，導(dǎo)致通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，造成多名學(xué)生互相疊加擠壓在海綿墊上，6名學(xué)生受擠壓窒息死亡，26名學(xué)生不同程度受傷。
對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中并非人人都具有較高的`安全意識(shí)，在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。為了我們自身的生命安全，特提出以下幾點(diǎn)建議：
1、舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠，不起哄，不制造緊張或恐怖氣氛
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于阻勸和制止
3、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推倒
4、陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉了，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢移動(dòng)或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場(chǎng)
5、若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位
以上這是我們每位同學(xué)都應(yīng)該掌握的安全小常識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，時(shí)刻把安全放在第一位。最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！我的演講完畢，謝謝大家。
以踩踏為話題的作文 篇7
在一個(gè)陽光燦爛的早上，小可拿著他最愛的足球，來到草坪上高興的踢了起來。
小明看了嚴(yán)肅的說：“我們要愛護(hù)花草樹木，這些地球爺爺給我們的禮物��！還有這樣你會(huì)把花草壓死了，你踢球的.時(shí)候沒有明辨是非一下嗎？”小可聽了慚愧極了，紅著臉低下了頭。
我們不要向小可學(xué)習(xí)，要向小明學(xué)習(xí)。
我們?cè)谏钪胁灰忍せú荨?/p>
以踩踏為話題的作文 篇8
一個(gè)陽光燦爛的日子里，有兩個(gè)小弟弟在玩捉蝴蝶的游戲，小紅看見了跑過去說：“這樣是不對(duì)的，旁邊也寫了愛護(hù)草坪從我做起。你們用腳踩草坪，小草也會(huì)疼的！”他們兩個(gè)紅著臉低下頭不好意思地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后都要愛護(hù)花草！”小紅說要不你們到前面的游樂園那邊去玩吧，他們說好啊好啊，他們兩個(gè)就去游樂園那邊玩去了，到了那邊他們就玩起來了。他們兩個(gè)和小紅都開心了，這真是開心的'一天啊！
以踩踏為話題的作文 篇9
在一個(gè)陽光燦爛的日子里，小紅去公園玩，突然小紅看到兩個(gè)小男孩在草坪上捉蝴蝶，小紅很生氣跑過去說到：“小朋友，不要亂踩草坪，花花草草也是有生命的好嗎？請(qǐng)?zhí)鹉愕男∧_，還青草一個(gè)明天。”兩個(gè)小男孩羞紅了臉，低下頭說到：“我們知道錯(cuò)了，以后我們會(huì)愛護(hù)花草，不隨便踐踏草坪。我們一起去游樂場(chǎng)玩吧！”小紅開心的`笑了。
以踩踏為話題的作文 篇10
孤獨(dú)是心靈的影子。秉燭疾書的空曠和孤寂，在心靈的園囿中瘋長(zhǎng)成花朵的記憶。鮮亮而明快的色彩，把獨(dú)孤而靜息的魂云綴飾得分外驕傲、眩目。蹁躚翔飛的蝴蝶成為了花朵唯一的朋伴，在季節(jié)漸行漸遠(yuǎn)的邊緣一起散放出歲月艱澀而溫存的馨香。從而獨(dú)孤就有了冷峻而剛毅的質(zhì)地，有了孤獨(dú)的歲月越發(fā)變得充盈而懷滿遐想。
一個(gè)人的天空很藍(lán)，藍(lán)得有點(diǎn)憂郁。雖然人所在的江湖縹緲而虛無，卻又布滿奢望和祈求，但生命堅(jiān)定而孤寂地行走期間，是莫大的快意和榮光。原來的身不由己業(yè)已填充著脈脈溫情的呼喚，以及些許依然的浪漫。
找一泓碧水，釣幾尾閑魚，忘卻輾轉(zhuǎn)塵世的累乏，盡情地釋放自己的快感。有的時(shí)日，權(quán)且不要回憶人生的忙亂與無奈，也不要理會(huì)或淺或深的茫然與無助，讓我們捧著一顆感恩的心，溫情而溫?zé)岬匾蕾嗽诖笞匀坏膽驯е�，把握上天賜予寶石般璀璨的片刻幸福，讓云的飄逸，隨微風(fēng)的和暢，越過頭頂浮動(dòng)的柔光，一起來裝扮瞬間里擁有的逍遙，豈不快哉！
此時(shí)此刻，我們不由得明了大自然哲學(xué)家般的明悟，敏銳地憐惜內(nèi)心深藏的悲涼，讓我們領(lǐng)悟到寂寞中的寧?kù)o在你澄明的智慧的'堤岸上拽出迷失的自我。
讓大自然的美侖美奐喚醒內(nèi)心的浪漫與溫存，讓生活里的精彩呼應(yīng)心靈的拼搏與回聲，讓命運(yùn)的燭火點(diǎn)亮充滿希冀的憧憬，這就是上天給予我們的恩賜！
【以踩踏為話題的作文】相關(guān)文章：
懷念為話題作文-話題作文01-25
以樂為話題作文-話題作文01-24
以國(guó)慶為話題的作文02-26
以翅膀?yàn)樵掝}的作文09-17
以追趕為話題作文01-17
以親情為話題的作文05-31
以溫暖為話題作文03-06
以真情為話題的作文04-10