我很重要為話題小學(xué)作文
1、友情對(duì)我很重要：
①我又一次考砸了，心情十分落寞。綿綿細(xì)雨中，我獨(dú)自行走，竟然忘記了撐傘。忽然感到頭上的雨水沒有了，原來是自己的好朋友從后面跑了上來。朋友一臉微笑，她幫我理了理凌亂的頭發(fā)，然后又細(xì)心地勸導(dǎo)，我心中的天又晴了。
②我與好朋友吵架了，心情很不好，看周圍的一切事物都覺得沒有生氣。我默默地坐在窗前，淚水不住地往外流。夜景在窗外不斷地變幻，朦朧間，窗戶上居然全是好友的臉。于是一件件往事清晰起來，我深深地感到朋友對(duì)我很重要。
2、親情對(duì)我很重要：
如：用排比段的形式，分寫三方面的情景。第一個(gè)是對(duì)我慈愛有加的媽媽，在我郁郁寡歡的時(shí)候，她總是想辦法讓我開心，有時(shí)是一頓美味佳肴，有時(shí)是一件意想不到的禮物，有時(shí)是一句笑話，有時(shí)甚至只是一個(gè)滑稽的動(dòng)作。第二個(gè)是對(duì)我既嚴(yán)又親的爸爸，有時(shí)犯了倔脾氣，媽媽無法把我降服，是爸爸拿出了他的威嚴(yán)，我終于“改邪歸正”。第三個(gè)是奶奶，在她面前我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大……
3、自由對(duì)我很重要：
星期天做完作業(yè)，上網(wǎng)了解一些新聞，不到5分鐘，屏幕便黑了，隨即傳來了媽媽的嘮叨，原來媽媽又把電腦的插頭給拔了。于是，我繼續(xù)看書，可這時(shí)大腦一片空白，什么都裝不進(jìn)去。腦子里想著剛才網(wǎng)上那件事的結(jié)局，結(jié)果是裝模作樣，痛苦不堪。
連續(xù)的陰雨天后終于放晴，星期天，同學(xué)來電話相約逛街，結(jié)果被在同線電話另一端的爸爸聽到，于是，又一個(gè)“禁出令”……沒有自由的我，自由對(duì)我實(shí)在很重要。
4、別人的幫助對(duì)我很重要：
在路上，能感受到的是周圍一張張冷漠的臉和一個(gè)個(gè)無情的背影，我的心里同樣是冷冷的。一個(gè)下雪天，我不小心重重地摔了一跤，周圍的人漠視而過，意想不到的是，一個(gè)七八歲的小女孩居然幫助了我，隨后還遞給我一張面巾紙。此刻，我被感動(dòng)了，心里溫暖無比。
【思路點(diǎn)撥】
為了減少對(duì)作者思路的束縛，有時(shí)，半命題_小學(xué)作文沒有引言或提示，單單只有“半”個(gè)題目。
寫作此_小學(xué)作文題，我們需把握以下幾點(diǎn)：
第一，半命題_小學(xué)作文，之所以稱為“半命題”，是因?yàn)榇祟恄小學(xué)作文只有一半是應(yīng)該遵“命”的，而另一半則沒有限定，是自由的。這就需要我們好好把握那“自由”的另一半，為自己鋪設(shè)走向成功的臺(tái)階。_小學(xué)作文特別強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感，我們就應(yīng)該選定生活中最熟悉、最有感悟的人和事來寫。
“_________對(duì)我很重要”，在自己的生活中，有什么對(duì)自己來說是比較重要的呢？我們不妨打開記憶的倉庫：家庭方面，有爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶等的親情；學(xué)校方面，有來自同學(xué)的友情，有老師給予的關(guān)愛鼓勵(lì)之情；學(xué)習(xí)方面，有苦苦追求的知識(shí)，有支撐自己刻苦勤奮的毅力、恒心之類，還有暗藏在內(nèi)心的目標(biāo)、理想等。不錯(cuò)，這些對(duì)自己來說都很重要，但我們需要選取的是自己最熟悉、最有感悟的。因?yàn)開小學(xué)作文需要真情實(shí)感，_小學(xué)作文需要細(xì)膩描寫，如果心里沒有一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)，沒有絲絲縷縷的情思，_小學(xué)作文怎么會(huì)有感染力呢？
材料的范圍選定后，題目的另一半就可以補(bǔ)充完整了。完整的_小學(xué)作文題目，應(yīng)該短小精悍，不宜太長(zhǎng)、太空，更不能有語法毛病。
第二，材料范圍的選定只不過是第一步，接下來就需要回想一些最能表現(xiàn)主題的生活情景或者特寫鏡頭，并不斷地充實(shí)有關(guān)細(xì)節(jié)。這便是拓展思路。怎么拓展？比如：“友情對(duì)我很重要”，你就可以面對(duì)題目進(jìn)行這樣的問答：友情為什么對(duì)“我”很重要？因?yàn)橛辛擞亚椤拔摇本吞鹈劭鞓�，失去友情“我”�?huì)痛苦無比。這也就是說，你的情景回憶可以從兩方面去展開。
第三，寫作內(nèi)容框定后，接著還需要確定主題，排列主次，考慮文字詳略安排。以免眉毛胡子一把抓，主次不分。經(jīng)過一番深思熟慮，我們定能寫出不錯(cuò)的文章來。
畢淑敏的《我很重要》，相信每一個(gè)人讀后都會(huì)從心底升起無限的自豪感，特別是青少年，更會(huì)增添許多生命的激情和青春的狂放。然而，對(duì)于一個(gè)人來說，只會(huì)大叫“我很重要”、只用自尊自愛來武裝自己并非就可以具備完善的人格，每一個(gè)人都要明白：在這個(gè)世界上，有許多東西不可或缺，比如我們?cè)诘玫阶鹬氐耐瑫r(shí)，同樣需要尊重他人、需要學(xué)會(huì)感恩、需要拾起許多被我們忽視甚至忽略的東西。
這就是采用《——，你對(duì)我很重要》這個(gè)命題的初衷。令人高興的是，借助這個(gè)命題，高一的同學(xué)們通過一個(gè)個(gè)故事和細(xì)節(jié)，使用一段段豐富生動(dòng)、文采飛揚(yáng)的語言，把自己對(duì)親情、對(duì)愛情、對(duì)友情、對(duì)人與自然、對(duì)生命與心靈等深刻而又不俗的.見解坦陳在我們面前，妙語處處，佳作篇篇，既顯示出較高的語文素養(yǎng)，也體現(xiàn)出一定的文化積累，而思維創(chuàng)新的火花也在不少文段中閃耀著光芒。
不過，讀完所有的文章，仍有幾點(diǎn)需要提醒同學(xué)們注意。
一是命題。
半命題_小學(xué)作文需要將題目補(bǔ)充完整，但在補(bǔ)充成分時(shí)，既要精簡(jiǎn)曉暢和新穎別致，又要避免不合邏輯和怪誕離奇。比如，除非你能夠標(biāo)新立異、別開洞天，否則要是選取了“生命”“空氣”“水”“地球”“大自然”這些對(duì)象，在他們和“我”之間，往往很難能夠自圓其說、言之成理，因?yàn)檫@些東西對(duì)地球上的每一個(gè)人都“很重要”。再比如，“在生與死之間”這個(gè)選題新而不當(dāng)，而“爸爸和媽媽”這個(gè)選題則缺乏與“你”的照應(yīng)。所以既然好的命題是_小學(xué)作文成功的一半，就不可不慎。
二是切題。
這次考試，就有不少_小學(xué)作文扣題不嚴(yán)。這方面問題最多的就是偏離了“我”這個(gè)關(guān)鍵詞，整篇文章都在寫“我們”，這顯然不符合命題的要求。
三是內(nèi)容。
不重細(xì)節(jié)刻畫，只會(huì)籠統(tǒng)敘述；不重真情實(shí)感，只會(huì)詞藻華麗；不重表現(xiàn)“情”“趣”，只會(huì)空洞說“理”，這樣寫_小學(xué)作文，到最后往往動(dòng)人的故事沒能敘述好，感人的細(xì)節(jié)沒能描寫好，美好的情懷沒能抒發(fā)好，不凡的見解沒能表達(dá)好。比如不少_小學(xué)作文若去掉首尾，去掉“你對(duì)我很重要”“你對(duì)我實(shí)在很重要”“你對(duì)我真的很重要”這些重復(fù)表達(dá)，正文相對(duì)會(huì)單薄許多，可讀的內(nèi)容就少之又少了。
四是書寫。_小學(xué)作文試卷上，如果有春蚓秋蛇般的文字密布其間，又有大段涂改的文字穿插其間，再有不少錯(cuò)字、別字和拼音替代品“點(diǎn)綴”其間，那讀者就斷不會(huì)感到愉悅。
【我很重要為話題小學(xué)作文】相關(guān)文章：
以我很重要為話題的作文06-24
以生活需要為話題的作文12-16
以需要為話題的作文（通用8篇）06-06
我要為達(dá)爾文辯護(hù)07-02
我很重要 -作文01-01
我很重要作文03-04
精選作文我很重要01-13
我很重要的作文03-13