感謝為話題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感謝為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝為話題的作文1
“感謝”這個詞，大家一定再熟悉不過了，每天相互說上無數(shù)次。但平時我并沒有真正去理解這個詞的含義，自從我們學(xué)校開展“心存感激，學(xué)會珍愛”，我忽然發(fā)現(xiàn)在我的身邊要感謝的人和事太多太多．．．．．
首先要感謝我們的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩和無微不至的關(guān)懷。還要感謝老師們，日復(fù)一日，年復(fù)一年地傳授給我們許多文化知識，耐心地教育我們，鼓勵我們，使我們逐步成為有文化素質(zhì)的學(xué)生。還要感謝我的同伴們，在我孤獨(dú)時陪伴我，在我困難時幫助我，使我的生活中又多了許多歡樂。
在我印象中最深的莫過于是幫助過我的好朋友們。當(dāng)我得了近視，看不清黑板上的內(nèi)容，我的同桌就每天不厭其煩以最快的速度抄完聯(lián)系本借給我抄，前后桌的同學(xué)主動幫我對。當(dāng)我什么書沒帶時，我的臨座就會把他的書借給我，和我一起合看。在我學(xué)習(xí)上有困難時主動幫助我度過難關(guān)。
一想起這些，又想到我們的生活中每一處何不存在感謝呢？每天是因?yàn)橛辛怂緳C(jī)叔叔的接送，我們才能按時上學(xué)放學(xué)；因?yàn)橛辛藚f(xié)管員叔叔不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑的為我們服務(wù)，使馬路上的交通更有次序，更有安全的保障；因?yàn)橛辛饲鍧嵐ぐ⒁虃兊膭趧�，我們才能坐在窗明幾凈的教室里…�?/p>
可以感謝的人不計(jì)其數(shù)，我要大聲地對他們說一聲：謝謝你們！
感謝為話題的作文2
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶逸博。在班上，我們倆并列第五�？荚嚂r，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當(dāng)考試時，我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個約定：誰數(shù)學(xué)考得高，誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時認(rèn)真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績出來了。老師先報到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時，我突然聽見老師報到“樊毅100分”時，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因?yàn)槲覀兇蚱搅耍∽詈筮@個約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時，媽媽笑了，說道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負(fù)，但是你們的求勝心強(qiáng)，不服輸，每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方，因此你們才會互相進(jìn)步，兩個人之間的友情也會越筑越深�！�
現(xiàn)在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個月的時間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你，我的對手，陶逸博！
感謝為話題的作文3
今年我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，在我的人生旅途中已經(jīng)有好幾位我難以忘懷的好老師。
記得幼兒園的李老師，每次我去上學(xué)她都要把我親切的抱起來，教我唱歌、跳舞，對我非常好。一、二年級的趙老師，教給我好多的拼音、漢子，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在他的教導(dǎo)下我被評為市級三好學(xué)生。感謝我的舞蹈老師，也就是我的爸爸，他教我練習(xí)基本功、民族舞、芭蕾舞、爵士舞等，今年夏天我已經(jīng)獲得舞蹈四級考試證書。我最想感謝的就是我現(xiàn)在的薛老師和劉老師，薛老師就像我的媽媽，忘不了生日時那個親切的擁抱，忘不了每天一個親切的問候，一個短信，一個電話都使我萬分激動和感激。劉老師不厭其煩的為我講解一道道難題，為了給我講題嗓子都沙啞了，但劉老師總是耐心的為我們講解，感謝您，劉老師！
在這里，我要感謝所有教育我的每一位老師，我將銘記你們的諄諄教誨，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答你們的教育之恩！
感謝老師！你們辛苦了！
感謝為話題的作文4
人人都說，感謝感謝，可是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做到了“感謝？”每當(dāng)我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么？你自己有沒有做到這么一點(diǎn)？難不成，我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒表達(dá)出來，連一個小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎？
我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長大了，不用他們的時時呵護(hù)……學(xué)會感謝，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感謝”深刻的含義！
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補(bǔ)，我實(shí)在沒辦法了！我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說不知道是什么意思，但我還是很開心！因?yàn)�，父母開心，我也就開心！也許是父母知道我已經(jīng)懂得感謝了吧！
感謝，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……
感謝為話題的作文5
人的一生，要感謝的人不計(jì)其數(shù)。老師、父母、同伴，他們給予了你無限的關(guān)懷與幫助。也許有人會說，要感謝的只有自己喜歡或同樣喜愛你的人。其實(shí)不然，我認(rèn)為，親朋固然值得我們?nèi)ジ卸�，但被我們視為敵人——“不共戴天”的競爭者，在成長中也起著至關(guān)重要的作用！
譬如在我很小的時候，班里一位女同學(xué)手工極好，受到很多同學(xué)的羨慕。而一向要強(qiáng)的我，一直把她視為“敵人”，立志要努力超過這位同學(xué)。于是我更加努力地練習(xí)，不論有多么累，即使身體不適，也要一定練習(xí)的。終于，我的作品被老師推薦參加了比賽，獲得了不錯的成績。在歡呼雀躍的同時，我也從心底默默將感謝之花送給女孩，因?yàn)檎撬跓o形中給予了我向上的力量啊！
后來，隨著不斷地成長，我的“敵人”也越來越多，于是我便試著不斷超越，在無數(shù)次的磨礪中，得到了飛速的提升。
感謝敵人，感謝他們給自己的無限動力。正是他們，用人生的另一種姿態(tài)，詮釋了人與人之間進(jìn)步的一種特殊途徑。
感謝為話題的作文6
感謝 ，是一種很濃厚的愛。人與人之間要是沒有了感謝 ，就會像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人類。
媽媽 給予我 的愛有許多，像天上的繁星，例如：時時刻刻的關(guān)心著我 的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我 的點(diǎn)滴細(xì)節(jié) 。所以，我 要學(xué)會感謝 ！
時鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親 節(jié)來了。我 苦思冥想：買什么禮物 送給媽媽 呢呢？一個百音盒、一束美麗 的花、一條花裙子、還是。突然，我 眼前一亮，拿起零用錢，直奔商場。商場里人山人海，我 從人群中擠到賣手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個精美的手提包，媽媽 每次來到商場，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個手提包，只是價錢昂貴，媽媽 不愿買，這個手提包正好當(dāng)做母親 節(jié)的禮物 。想著想著，我 綻開了笑臉，但我 又發(fā)愁了，這么昂貴，我 只有一些零零散散的錢，怎么辦呢？我 問老板 ：“老板 ，這個手提包可否便宜些？”“嗯，最低也要二百元。”老板 看著我 渴望 的眼神 ，猶豫不決地給了最低價。我 想了想，我 的零用錢加上利是錢剛好二百元。我 高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板 買下手提包，然后連蹦帶跳地回家 。
回到家，媽媽 還沒回來，我 用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準(zhǔn)備就緒�！皡纭�、呯”一陣清脆的敲門聲響起，我 興奮地把門打開，“媽媽 ！”我 熱情地說，臉都漲紅了�！肮耘畠� ，今天怎么像一個活潑的小天使呀？”我 神秘地說：“媽媽 ，你看！”接著，我 從背后拿出一份禮物 ，“拆開看看�！眿寢� 接過禮物 ，帶著喜悅 的心情 急匆匆地拆開。在媽媽 把手提包拿出時，我 高興地喊道“媽媽 ，祝您節(jié)日 快樂 ！”看著手提包，媽媽 既驚訝又充滿疑問：“這不是我 最喜歡 的.手提包嗎？這么昂貴，你怎么舍得買呀？”喜悅 的淚水 從媽媽 的眼眶里奪眶而出，把我 擁在懷中。我 的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感謝 的心，要做一個懂得感謝 的人，即使遇到挫敗，也要感謝 這件事為我 們帶來的經(jīng)驗(yàn) 和教訓(xùn)。
感謝為話題的作文7
感謝有你--老師，為什么！因?yàn)槔蠋熛褚晃粓@丁，不辭辛苦地培育著祖國的幼苗；因?yàn)槔蠋熛褚桓瑹o聞的蠟燭，無私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學(xué)生身上。
老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國幼苗的重任。老師是陽光下最光輝的職業(yè)！老師帶我們走進(jìn)知識的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。
在我們遇到困難挫折時，是老師鼓勵我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
老師教育我們要做一個愛國、勤勉、誠實(shí)、正直的人。無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)�？�，我們作業(yè)本上的一條條批語，一個個紅勾，難道不是老師的心血嗎？
記得有一次測驗(yàn)，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評完試卷，把試卷發(fā)下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯的錯誤。這時，是老師走過來語重心長地對我說：“你錯得太不應(yīng)該了！這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。”老師常常這樣教導(dǎo)我們。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的老師。每當(dāng)想起老師對我們的循循教導(dǎo)，我就會情不自禁地唱起“師恩如海”這首歌。
他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學(xué)生們傳授知識。他們?yōu)榱俗鎳慕逃聵I(yè)，為了祖國美好的未來，嘔心瀝血地工作著。
老師，真的很感謝你，有你的陪伴好比親生父母。
老師，感謝你，感謝你在我受挫折、受傷害時，是你，是你讓我有了新的希望，讓我重新站起來，是你給了我自信。
老師，感謝有你的存在，“感謝有你”！
感謝為話題的作文8
今天是我開學(xué)的第二天，當(dāng)我還沉迷在新校區(qū)的環(huán)境里，和同學(xué)們有說不完的話語，再以一次的相聚的喜悅里時，我匆忙中忘記了自己書包的整理。第一次，我把語文小練弄丟了，若不是毛家潤的媽媽給我媽媽打電話，我還不知道我自己竟然這么愚蠢？
數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)小練也拉在了桌兜里，直到寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)自己如此不長心。媽媽為此很氣憤，多虧了毛家潤的媽媽，開車把語文小練給我送了過來，要不然，我今天挨一頓揍是絕對無法避免。
站在廚房的窗臺前，我目送著毛家潤的媽媽開車離開，心里默默地說："謝謝您，家潤媽媽！"雖然我只是在心里默念，但這也是一種語言。
感謝為話題的作文9
還沒到感恩節(jié)的時候，英孚讓我們做一份感恩節(jié)小報，我就問媽媽：“感恩節(jié)是什么？又有怎樣的故事呢？”媽媽說：感恩節(jié)大概是這樣的—— 感恩節(jié)是美國和加拿大的節(jié)日，時間是每年十一月最后一個星期四，意思是感謝上帝賜予的豐收。
感恩節(jié)會有節(jié)目和活動，活動會有穿蔓桔和勺子托雞蛋，穿蔓桔比賽是這樣玩的：幾個人坐成一圈，然后放一個裝滿蔓桔的大碗，每人用針線穿蔓桔，三分鐘計(jì)時，看誰穿的最多，最多的會給他頒發(fā)獎?wù)拢钌俚娜�，大家會開玩笑給他頒發(fā)一個最差獎；勺子托雞蛋比賽是這樣玩的：用一只勺子托一只雞蛋，最先到終點(diǎn)為勝，中間雞蛋不能掉。感恩節(jié)的食物有南瓜餡餅、玉米面包、英國奶酪派、鹿肉、鴨和鵝、野生火雞、布丁、紅莓果醬、甜山芋、玉蜀黍、蘋果、玉米和干果。 在感恩節(jié)的時候，我要感謝所有幫助過我的人，比如一位老奶奶，有一次，我在拿東西的時候，不小心把東西掉到了地上，那位老奶奶幫我撿了起來，那個東西很重，她拿起來搖搖晃晃地，她幫了我，我很高興，連忙說謝謝，比如媽媽，她每天都給我輔導(dǎo)作業(yè)，有一次，她生病了，我很是心疼，媽媽一夜都沒睡好，還得去醫(yī)院治療，第二天，我放學(xué)后，我問媽媽：“你去醫(yī)院了嗎？”媽媽笑了笑，說：“我沒有去�！彼匀唤o我輔導(dǎo)作業(yè)，我很感動，于是我每次都很聽話…… 希望所有人都能過一個好的感恩節(jié)！不過最想祝愿的是金老師、王老師和楊老師，祝你們感恩節(jié)快樂！ 金老師，你的語文輔導(dǎo)了我們，讓我們豐富知識；王老師，你的數(shù)學(xué)引導(dǎo)了我們的思維，每次我有不會的題都可以問你；楊老師，雖然一個禮拜只能見四次，可是你的發(fā)音好好聽呀，讓我受益匪淺……你們培養(yǎng)了我們，好像園丁在給花兒澆水，等我們長大成人了以后，一定會報答您的！
感謝為話題的作文10
春花凋零，夏蟬遠(yuǎn)去，秋葉飄落，冬雪消融，歲月劃過窗臺的多年后，我用感激來懷念那個夏天，用回憶搜索著那個午后，用惆悵與甜蜜來衡量那一天——那短暫而有永恒的一天，那使我不再自卑，學(xué)會拼搏的一天。
又一個暑假到了，我和哥哥分別報名參加了一項(xiàng)社區(qū)比賽。那年的夏天特別炎熱，因此我報了個游泳比賽。而我那傻哥哥則報了個跑步比賽。我們約定好做個小比試，看誰得的獎項(xiàng)大。我自認(rèn)為勝券在握，因?yàn)樵谶@種熱得雞飛狗跳人也跳的夏天里，會有哪個“天才”會堅(jiān)持在烈日下的跑道上受罪的？
經(jīng)過三四天的游泳練習(xí)，教練突發(fā)奇想，想考驗(yàn)一下我們，就是做個小比賽。一聲令下，我在水下奮力地游著，可總覺得差大家那么一大截。直到抵達(dá)終點(diǎn)，才知道結(jié)果確實(shí)如我意料之中。真是最差勁的，最沒用的！面對隊(duì)友們投來的嘲笑與同情夾雜在一起令人無地自容的目光，我徹底自卑了，也泄氣了。竟然如此差勁，如此愚笨，那還不如回家去躲在房間里吹空調(diào)，舒服自在，又省的丟人現(xiàn)眼。
孤單落寞地收拾“行李”朝家走去了。路過學(xué)校操場，本能地轉(zhuǎn)過頭朝里面看去。那一瞬，我愣住了。跑道上那奮力向前沖，穿著被汗水浸濕了的衣服的人不正是我的哥哥嗎？細(xì)視他的臉，微皺著的眉頭宣示著他對這成績，這速度的不滿。如雨般的汗水一滴接著一滴順著他的臉龐滴落在腳下，匯成一灘灘水，臉上露出一絲不易察覺的疲倦之意，可是他不聞不問，不留給自己一分一秒的時間休息玩樂。一圈緊接著一圈的跑著。在我看來，他在邁向成功的道路上，他離成功不遠(yuǎn)了。
那矯健的身影從我眼前掠過，仿佛要讓我知道他在與時間賽跑，他要超越自己，戰(zhàn)勝自己。我頓時羞愧得低下頭，漲紅了臉，心中很不是滋味。以往自己訓(xùn)練的情景一一從我眼前、腦海里閃過。我那玩世不恭、隨便自大的心態(tài)如何與哥哥奮力拼搏、欲求不滿的心態(tài)相比？我何來自卑、泄氣？試問我又有何資格輕言放棄？沒有真正努力過，拿什么與他人相比？到頭來不過是一場空。哥哥并不是天才，但他懂得拼搏，他會成功的！
我恍然大悟，伴著午后的夏風(fēng)又折回游泳館。風(fēng)輕輕地拂過我臉頰，心中頓時釋懷，一種快樂感與輕松感如風(fēng)一般“飄飄然”。我要拼搏，我要勝利！我在心底告訴自己。
我很感激哥哥，是他在那個對我來說意義非凡的夏天以他的行動教會我要拼搏，才會有所收獲。
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