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以影響為話題的作文（通用47篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的以影響為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以影響為話題的作文 1
生活中，一個人，一件事，一首歌，都會讓你有所感觸，對你有所影響。
傍晚，閑來無事，便刷微博玩，看到一則消息：雅安天全縣的小睿收到了劉亦菲送出的大象“夢想”，覺得很可愛。之后，小睿說出了自己的夢想：當(dāng)一名科學(xué)家，研究抗病毒的藥物，人類就能長壽了。她悄悄告訴記者，自己已存了好久，終于存到十幾塊錢，準(zhǔn)備買新文具考試用。
最后一句話著實震撼了我，讓我陷入了沉思。一個與我年紀(jì)相仿的女孩，卻與我差異如此之大！我們似乎總有很多錢，可這些經(jīng)歷了地震的家庭。十幾塊錢要存好久，照片中的小女孩，笑容是多么地燦爛，一手捧著小象，一手托著幾個硬幣，表情里流露出珍惜與滿足……
而我們呢？十塊多錢已經(jīng)不當(dāng)回事了吧！看到這些話語，句句扎心，因此，我決定，節(jié)儉！
更令我震驚的是女孩的.夢想，生活如此艱辛困苦的女孩，她的夢想不是讓自己吃飽穿暖過上好日子，而是讓大家長壽，多么天真，多么質(zhì)樸，同時，又是那么的偉大！
如今，問起夢想，大伙兒都希望自身能更好，很少是為了大家吧！
這則消息，對我有很大的影響，甚至于引人深省。以前，我是大手大腳花錢，買的還都是不實用的`東西，而現(xiàn)在買東西前，我會考慮需不需要。我深知雅安有不少與我同齡的人，他們生活節(jié)儉，我節(jié)約下來的錢可以捐給他們，來圓他們一個簡單、美好的夢想！
受女孩的影響，我有了一個夢想，但這也只是夢想：愿天下無窮富之分，大家都過上好日子！
若人人都有一顆善良的心，去幫助弱勢群體，便能圓他們一個夢，幫他們完成心愿！
影響，讓人改變！
以影響為話題的作文 2
希望是引導(dǎo)人成功的信仰。希望使苦難的人重獲生機，希望是彷徨的人重獲理想。我們因希望而生活，希望使世界變得多姿多彩。
昏燈，苦雨，黑夜。
面對試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我的眼前仿佛沒有亮光。第一次感覺到前途茫茫，我該何去何從。為什么，為什么數(shù)學(xué)這個科目我花了這么多的時間去學(xué)習(xí)，我就是學(xué)不好，難道我上輩子和數(shù)學(xué)是冤家？我多么希望這只是個噩夢。但眼前的一切都切有真實感，我痛苦地閉上了眼睛，心好像在炸裂。淚，奪眶而出，一點也沒有遲疑，我感覺自己快崩潰了，渾身一點力氣也沒有，那感覺有點。
接下來的幾天，我如行尸走肉一般，上課盯著黑板發(fā)呆，下課獨自的坐在位子上，呆呆的望著天空，仿佛在向朋友們宣傳“沉默是金”的道理。老師找我出去談話，我不住的點頭，但一個字也沒聽進去。作業(yè)，課本都被我荒廢在書桌上，我對它們失去了興趣�；氐郊�，我倒下就睡，第二天照常起來上學(xué)去。
如此生活，的確沒意思，但我對生活沒了信心，沒了希望，心如死灰一般，”哀莫大于心死”心都死了那還有思想，有理性可言？
某時某刻某分，不經(jīng)意間，瞥見了貼在墻上的金光閃閃的標(biāo)語—“永不言棄”。是啊，曾幾何時，我要求自己，激勵自己，說好永不言棄，可現(xiàn)在？我遲疑了很久，難道我真的就這樣被打��？難道就因為這次考試的'失利就放棄自己的理想？答案在心中徘徊，最后，我給了自己一個滿意的答復(fù)。
自此以后，我又回歸到正常學(xué)習(xí)的正軌上，重新拾起曾被我遺棄的課本，認(rèn)真聯(lián)系前幾日丟掉的練習(xí)。好好學(xué)習(xí)。天天向上。
是那條標(biāo)語提醒了處在迷茫中的我，使我重新找到了奮斗前進的方向。我想人生的過程就是建立希望，努力去實現(xiàn)希望，如果希望破滅，一定要“永不言棄”，重新建立起希望。我們要是時刻刻提醒自己，希望不只是希望。希望可影響一個人的一生。
希望是燈光，這些燈光不是為我而燃著的，可是連我都分到了它的一點點光亮。熱促成它的發(fā)育，希望影響了我。
以影響為話題的作文 3
人生百年，如白駒過隙。有人滄桑度過，人生一嘆，有人精彩度過，名留青史，有人虛廢度過，悔恨千年。我們每個人或多或少都會給后世留下影響，是滄桑還是平凡，是精彩還是虛度。他們會左右和影響著怎樣的價值觀，那個人，是你嗎？
漫漫人生路，幾朝人生百態(tài)，盡是酸甜苦辣。在生活中，我們會改變自己，改變家人，從而影響世界，自己對價值的追求決定著我們應(yīng)怎樣度過人生。讓我們的人生化作一束鮮花，讓芬香迷人的香氣帶給人間，沁人心腑，左右人生。
也許就像我們永遠無法忘記十年前的四月一號那樣。張國榮，是什么讓你覺得人生苦悶，卻選擇了死亡這條捷徑。你可知道，你的完美表演，打動了多少年輕少女的心，多少青年為之動容。曾記否，你那悠揚的歌聲，在天空中回旋，如三日不絕之仙樂，余音繞梁，不絕于耳。你雖沒有完美的家庭，但事業(yè)上的`成功足以使你覺得幸福，但你卻沒有選擇勇往直前，事業(yè)上的壓力和情感上的打擊壓得你喘不過氣來，在黎明即將到來的一瞬間，你卻縱身躍下，你可知道，你摔碎了多少年輕的心，摔碎了多少動容的夢。
曾記否，你那我就是我，顏色不一樣的煙火。因為十幾年來，在港臺大陸，受人緬懷和回憶的明星中只有你，你的影響，足以跨越千山萬水，你是眾多明星中最耀眼的一顆。
李陽，瘋狂的背后是你奮斗的使命，堅持的背后是你不懈的追求。二十年前你曾寫下“讓三億中國人說一口流利的英語，讓中國之聲響徹全世界”的錚錚誓言，二十年后，你正用自己的身體力行，實踐和鼓舞著每一個角落的英語學(xué)習(xí)者。因為在你身上，有他們的`影子，你的一聲吶喊，沖破了中國式的聾啞英語，喊破了中國人的自卑心理，你用堅定的步伐，走遍中國的每一個角落，因為你知道，萬千學(xué)子需要你，你也是履行二十年前年輕時許下的愿望。
整整三代人，借助著你的光芒走向成功。因為有你變得自信，你是中國青少年勵志成功的代表，你是，人生方向起航的導(dǎo)師。你所散發(fā)的光芒，足以遍及神州大地，匯集五湖四海。因為，沒有人能與你相提并論，你的精神將在中華大地上永放光芒。
我想，影響會改變一個人的價值觀，從而改變世界。有時，我們把目光縮短，聚在自己身上，像張國榮和李陽那樣，改變自己，影響家庭，奉獻社會，你會發(fā)現(xiàn)，你正在悄無聲息地影響和改變著這個世界，那個人，就是你。
以影響為話題的作文 4
對我影響最大的一個人不是別人，她就是我們班被稱為“小男生”的那個女生。那個女生總是自告奮勇地加入班級衛(wèi)生小組，無怨無悔地替遲到的值日生打雜：她總是任勞任怨地隱身幕后，主動幫助科代表收發(fā)作業(yè)；發(fā)現(xiàn)老師一臉倦容．她會及時送去關(guān)切的問候；看到路邊寒酸的乞丐，她會毫不猶豫地慷慨解囊……而面對自己的鐵哥們兒，她更是將心比心，以誠相待。
我們班的那個女生是名副其實的“乘車一族”，對于很少坐公交車的我來說，她也算是個“前輩”了。某晚，我錯過了專線車，只好“投奔”公交。一向急性子的她，這次竟然不惜轉(zhuǎn)兩次車的'寶貴時間，緊緊尾隨著我。她何時一改風(fēng)格，喜好把玩時間了？瞧著我一臉的狐疑，她調(diào)皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳趾頭算一下也能知道呀，這么晚了，你一個小不點兒‘獨行俠’，我怎放心得下！”話一出口，我倆都開心地笑了，快樂的笑容在閃閃霓虹燈的映照下，顯得更加溫暖和燦爛。身邊，3月的春風(fēng)輕輕吹拂著，風(fēng)里浸透著花兒的清香，但它遠遠不及我心中甜蜜的滋味兒，那是一杯濃香的友情之蜜。
她影響我的不僅是她的開朗、大方，還有她那誠懇坦率的建議和忠告。開展校本課程后，我和她都被指派到了“我行我DO”英語配音班。幾節(jié)課下來，我就對它完全失去了興趣，短暫的一堂課對于我來說卻“度分如年”。我的唉聲嘆氣讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時，她直言不諱地指責(zé)起我來：“以往什么時候看你都順眼，但在最近的英語配音課上我唯一看不慣的人就是你了！’“為什么？”我一頭霧水�！凹葋碇瑒t安之，干嗎要排斥它呢？再說了，你的這種不良情緒也會傳染給周圍的同學(xué)，造成不好的影響。”直腸子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番“赤裸裸”的言論，字字在理，使我無可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為校本課程學(xué)習(xí)的積極分子。這都要感謝她的不留情面哩！是的，生活中，她既是我體貼人微的朋友，又是一位精明的導(dǎo)師，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。
這時我的耳畔又響起了那首熟悉的《和你一樣》：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁，見證你成長讓我感到充滿力量。每當(dāng)歌聲在耳畔響起的時候，我總會情不自禁地想起她，那個“小男生”。
以影響為話題的作文 5
古人之言，許多都有很深的學(xué)問。它或是啟迪你的思想，或是修養(yǎng)你的人格，或是激發(fā)你的熱情，或是開闊你的視野。在我的心中，總有一句話勸勉著我，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句名言如一位朋友一般，時常規(guī)勸著我的思想，使我健康地成長。
“勿以善小而不為”，凡事應(yīng)從小事做起。一件善事，一件善意的小事，對你而言也許是不經(jīng)意，是微不足道，但對他人而言，就可能是雪中送炭，地覆天翻。
也許你一句善意的鼓勵，將使一個對生活喪失希望的人奮發(fā)向上，積極進��；也許你一個溫暖的微笑，會使一個準(zhǔn)備輕生之人停下了邁向死亡的步伐。你一個善意的舉動，把在樹上迎風(fēng)飄揚的塑料袋取下，使我們的城市更加整潔；你一聲禮貌的問候，打破了人們之間的冷漠，讓生活變得更加和諧、融洽。
的確，很多的“善小”能使他人受益匪淺。相反，許多的“惡小”卻使人悔不當(dāng)初�；蛟S有些人最后成了無惡不作的罪犯，只是因為兒時的一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時的快感，而最終走向了犯罪的道路。那些“惡小”的日積月累會釀成一個個悲劇的發(fā)生，所以不要因一時的快樂，而造成巨大的損失，切記“勿以惡小而為之”的道理。
這句名言對我的幫助，可謂是無微不至，無處不在。在學(xué)習(xí)中，它使我明白，平常時對知識的.點滴累積，對每一次考試的認(rèn)真態(tài)度，都會使我收獲到智慧的青睞：在生活中，它告訴我，把握身邊的每一次機會，盡力為我身邊的每個人提供他們需要的幫助，我將擁有更多的朋友。與它為友，我受益匪淺。
“善小”、“惡小”，“小善”、“小惡”，其實往往就在你的一念之間，努力去為身邊的人做善事，放棄自己的私心雜念吧，永遠記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
以影響為話題的作文 6
我們生活中會遇到很多人和事，每一個人、每一件事對我們的影響都不盡相同，然而給我影響最大的便是老師。
小時候膽小的我，上課回答問題總是前言不搭后語。你們一定認(rèn)為我是一名差生，但是我不是，我只是怕回答錯了同學(xué)們笑話我。所以我上課幾乎沒有主動舉手回答過問題。但有一次，我徹底改變了這個想法，至今我還清楚地記得那一天。
那天，風(fēng)和日麗，又是一個平凡的日子。老師一如既往地站在講臺上給我們講語文，她向我們提出了很多問題，讓我們一組一組地回答。不一會兒就到了我們組，輪到我回答問題了，我緊張得要死，心里七上八下，忐忑不安。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，不敢正視老師的眼睛，這一道題我認(rèn)為我說出去的話肯定會被笑話的，于是我的.嘴緊緊地閉著。這時，我偷偷地看了老師一眼，老師從臺上走了下來，到我身邊，微笑著看著我，仿佛在對我說：“沒事的，勇敢一些，說出你的答案，不要怕！”老師給了我這么大的鼓勵，于是我心里默念：“加油！張菁，你一定能行！”
我心里想著，嘴里說著，答案在我口中像我平時讀課文的時候“脫口而出”，老師向講臺走去，將我的答案寫在了黑板上。老師對我說：“張菁！好樣的！”
老師對我的影響在于她讓我懂得了：什么問題都要敢于回答，錯了不可怕，可怕的是明明知道卻不去做，只有不輕言放棄，才能成功。
以影響為話題的作文 7
一個人的一生一定會受到許多的影響。有時，這些影響可以讓我們學(xué)會很多，有時，這些影響也可以改變我們的生活。
一個人生活的環(huán)境會影響他的生活。環(huán)境的好壞，有時就是決定這個人品質(zhì)的關(guān)鍵因素。生活在一個好的環(huán)境中，自然也會跟著好起來，生活在一個壞的環(huán)境中，也會跟著變壞。古時便有孟母三遷，只為尋一個好的環(huán)境，讓兒子可以好好學(xué)習(xí)�？梢�，環(huán)境的好壞確實會影響一個人的成長。
人也能影響著人。人們之間因為許多的關(guān)系將一些人聯(lián)系在一起，不同的人又有著不同的生活習(xí)慣與良好的品質(zhì)。當(dāng)人們老是在一起時，在不知不覺中，也會互相影響著各自的生活。古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣�！苯煺叱�，近墨者黑。所以，我們交朋友，也要小心。
世上還有很多的東西的會影響著我們，如：父母們對我們的`教育方式，好的家長會以身作則，對孩子循循善誘，指引他走正確的道路，讓他走向成功。而有些家長則相反，只知道用暴力來解決問題，讓孩子對自己失去信心，跟著學(xué)會反抗，甚至走上犯罪的道路。
社會上發(fā)生的事情也會影響我們，新聞報導(dǎo)的一些好人好事，一些感人的故事，也會讓我們產(chǎn)生共鳴。甚至是生活中一些不起眼的小生命也能影響著我們，暴風(fēng)雨中，一株小草被殘酷的吹倒，但風(fēng)雨過后，它卻能頑強的站起來；烈火中，一群螞蟻在生死關(guān)頭抱成一團，滾出了火海。這些影響，也將會影響著我們的一生。
以影響為話題的作文 8
人類的工業(yè)革命引發(fā)了國際間的多元化交流，開啟了一個總的歷史進程�？茖W(xué)技術(shù)帶來了無窮的動力，創(chuàng)造了大量的國內(nèi)生產(chǎn)總值。如今，人們的生活已經(jīng)普遍高科技化了。滋養(yǎng)”。
然而，技術(shù)也帶來了其他副作用。自然的影響應(yīng)該首當(dāng)其沖。無數(shù)的生物因為工業(yè)帶來的污染而滅絕，這使得它們?nèi)鄙偕婵臻g。此外，許多人去捕殺瀕臨滅絕的稀有動物和動物，如昆士蘭毛鼻袋熊、西方海貍、東方海貍、中國衣衫襤褸的鹿等。當(dāng)然，一些具有醫(yī)療效果的植物也是“目標(biāo)”開始吧。
溫室效應(yīng)也是殺手之一。無數(shù)的生物因為不適應(yīng)氣候環(huán)境而滅絕，但是人類因素的比例是最高的。現(xiàn)在氣候已經(jīng)進入惡性循環(huán)。工廠從自然中提取材料，然后排放二氧化碳和其他氣體。生產(chǎn)的大部分產(chǎn)品也污染了環(huán)境，環(huán)境污染越嚴(yán)重，人類的痛苦就越大。畢竟，人類也是生物圈的一部分。因此，合理開發(fā)和保護環(huán)境和生態(tài)平衡是每個人的.責(zé)任。
科學(xué)技術(shù)的影響對人類來說是不可避免的。雖然人類受益最大，但也遭受了很多。從工業(yè)革命開始，人類的平均壽命開始下降，疾病的發(fā)生開始增加，大自然開始反擊。此外，科學(xué)技術(shù)的力量也對人類心理產(chǎn)生間接影響，這也將使戰(zhàn)爭的加劇和戰(zhàn)爭的破壞力殺死人類和生物。
一句話一句話。當(dāng)人類高度贊揚科學(xué)技術(shù)的時候，請不要忘記科學(xué)技術(shù)也能給邪惡的心帶來惡魔般的力量。
以影響為話題的作文 9
我好煩惱，為什么自己長不高。同班同學(xué)有的都長到1米60了，我卻只有1米38！難道是上天決定懲罰我？可我也沒干過什么壞事，為什么要這樣對待我？
我好生氣，到了樂園，好多項目都不讓進，比如過山車、蹦極。我的表妹也比我高出一截，看著我妹妹在那里玩得多么開心，我真想自己長高啊！
我恨不得直接打一針生長素，一下子長到1米90，別提有多興奮了。我就一直吃飯、吃菜、吃魚、吃肉，只要是有人說能長高的東西，我一定會吃下去。結(jié)果，一個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)指著洗潔精說：“這個東西，吃了它可以長很高很高！”我想都沒想，一口直接吞了下去，等我發(fā)現(xiàn)不對勁后急忙喝水吐水，好一通忙活后剛好課上了一半，我開門時看見老師鷹一樣銳利的眼神盯著我，我頓時嚇得六神無主，腳也軟了，“咚”一聲坐在地上。下課了，我被老師帶進了辦公室“談一談”。
現(xiàn)在都要五年級了，可我的個子一點也不見長，我每天都為自己身高發(fā)愁，因為身高，我的`立定跳遠成績幾乎是倒數(shù)第一。我就在想為什么我的個子長不高呢？可我爸我媽也不矮呀，那是怎么回事呢？可能是因為沒有健身？沒有多吃好的東西？吃了洗潔精從而沒有長高嗎？或者是看了有刺激性的東西……
誰可以幫我快點長高啊！
以影響為話題的作文 10
環(huán)境對一個人的影響是不可估量的。好的環(huán)境對我們今后的生活和發(fā)展會起到一定的積極作用；而不好的環(huán)境則可以摧毀一個人的意志和方向，讓我們自我墮落。當(dāng)你知道自己想要什么，想成為什么的時候，有一個堅定的意志，即使是不好的環(huán)境也不會對你產(chǎn)生多大的威脅。
但我們就怕自己沒有那種信念，容易被身邊的人影響到自己的決定，盲目的跟風(fēng)行為會導(dǎo)致我們“一錯再錯�！毙W(xué)時候我們班級上的同學(xué)都不怎么喜歡學(xué)英語，每次上英語課不是說話聊天就是在下面偷偷摸摸的吃東西或搞小動作，老師看見了也不理睬，繼續(xù)講授自己的課堂，絲毫不關(guān)心同學(xué)們的接受能力。正是在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我的英語成績一直都不好，沒有一個堅實的基礎(chǔ)，每次考試都要依靠那些萬能句子臨時抱抱佛教來“度關(guān)�！�
直到初中，我幸運的遇上了很多積極努力學(xué)習(xí)的'同學(xué)和德高望重的老師。老師們的教課經(jīng)驗非常的豐富，能把每次課堂的氣氛都活躍起來，即使是你正在打瞌睡都能把你瞬間喚醒，參與到課堂中來。我們班的成績也是每次都名利前茅的，這離不開老師和同學(xué)們的共同努力才換來的成果。
托爾斯泰說：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人都想改變這個世界，但沒有人想改變自己�！辈还苁翘幵谑裁礃拥沫h(huán)境里，希望我們都能做一個主動者，主動出擊，抓住機會，方可獲得主動權(quán)。
以影響為話題的作文 11
網(wǎng)絡(luò)擁有無窮的魔力，讓人發(fā)生巨大的變化�；蚴谷顺撩哉T惑；或使人變得瘋狂；或使人自暴自棄；或使人一鳴驚人……我們現(xiàn)在來說一說網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的影響吧！
說到網(wǎng)絡(luò)，你肯定能想到網(wǎng)絡(luò)游戲吧！不錯，像網(wǎng)絡(luò)游戲這種“明星”自然有很多的“粉絲”，其中大部分都是學(xué)生。我有個朋友，現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常的'好，除了親近她的人，幾乎沒有人知道她曾經(jīng)是個狂熱的游戲愛好者。她從幼兒園開始就愛上了網(wǎng)絡(luò)游戲，從早打到晚，她上小學(xué)也是這樣，而且越玩越愛玩，因此耽誤了學(xué)習(xí)。望著不及格的試卷，她總以為是沒有發(fā)揮好自己的聰明才智，可每次考試都是這樣，她慢慢地起了疑心：是不是自己經(jīng)常玩游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)沒學(xué)好？她嘗試不去碰電腦和手機。我向她剛開始的感覺怎么樣？因為她非常愛一個游戲，這個游戲每天都會出現(xiàn)新的關(guān)卡，她很想知道下一個關(guān)卡會是什么。她還告訴我：她在看書期間，總會想著游戲，根本無法投入學(xué)習(xí)，但過幾天后，她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有的時候比玩游戲更加有趣，更有成就感。她的學(xué)習(xí)突飛猛進，從倒數(shù)第一變成了全班第一。她的變化讓老師和同學(xué)都感到非常的驚訝。我的這位朋友意識到了自己的錯誤并及時改正，才從“網(wǎng)絡(luò)游戲”的魔爪中逃出來。但有些學(xué)生卻深深地在“網(wǎng)絡(luò)游戲”中迷失了方向……
網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生帶來了許多影響，我現(xiàn)在要勸你們一句的是：千萬不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲！
以影響為話題的作文 12
這幾天，班級里有好幾個同學(xué)都被感冒病毒感染請假了，老師說超過10人請假，就要停課。
這天晚上，我忽然覺得很冷，就飛快地洗好澡，躺倒了床上，早早地就睡覺了�？墒�，第二天醒來，我覺得頭疼，媽媽幫我量了體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒了，我也被病毒感染了！只好向老師請假，呆在了家里，就在我生病的這一天，班級停課了，因為我一生病，班級就滿10人請假了。
我剛在家里的時候，覺得特別爽快，早上可以睡懶覺，中午也能舒舒服服地休息，如果太陽好的'話，還可以跑到露臺上一邊曬太陽一邊打游戲或者看書�？墒菦]過多久，老師就把作業(yè)布置了下來，作業(yè)可真多呀，我做了好幾天，停課的話，就不能再和同學(xué)們一起玩耍了，就覺得特別無聊，看來停課也不是那么快樂呀！
一生病，就得吃藥，每天，媽媽都會拿來草藥給我喝，我總是撅著嘴巴，憋著氣，把草藥喝下去的。還有，媽媽為了讓我的感冒快點好，每天晚上都會給我泡腳，只要把腳放進了泡腳器里，就不可以亂跑了，心里可不爽了，不過，把腳放進泡腳器之后，腳非常舒服，鼻子也不塞了，也就沒有再發(fā)燒了，感冒就好了一大半。
這次的病毒，我生了病，班級停了課。一切都亂了，所以，我們要鍛煉身體，多吃蔬菜水果，增強抵抗力。
以影響為話題的作文 13
圣誕節(jié)的魅力無法抗拒的，不管在東方還是西方。越來越多的人開始喜歡這個西方節(jié)日，按照各國傳統(tǒng)，圣誕節(jié)前后一個月的時間，大街小巷已張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。人們都在計劃著爭相購買送給朋友和家人的圣誕節(jié)禮物。 圣誕節(jié)即將到來時，在西方國家，孩子們熱切地盼望收到圣誕老人的圣誕禮物�！笆フQ老人”是誰呢?我們不知道。我們只知道，他一年只來到我們生活中一回，他所做的惟一的事情就是給人們贈送圣誕節(jié)禮物。在現(xiàn)代社會中，人們過著功利冷漠的生活，只是到了節(jié)日時候才得以解脫片刻。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中，神奇的圣誕老人帶來了一片小小的.綠洲。
圣誕老人給孩子的圣誕節(jié)禮物最能體現(xiàn)禮物的精神。人類學(xué)家往往強調(diào)禮物的回報義務(wù)。但是，給孩子的圣誕禮物卻正是去除了這種回報的義務(wù)。父母當(dāng)然是禮物的實際贈予者，但他們卻自愿退居幕后，讓那個神秘的圣誕老人出面贈送圣誕禮物。在許多國家里，郵局設(shè)有專門的部門，答復(fù)孩子們給圣誕老人的來信。寫答復(fù)信的都是自愿服務(wù)的義工。節(jié)日期間，出現(xiàn)在公共場所的圣誕老人都是一樣的紅帽子、大胡子。他們做好事，并不顯露自己是誰。他們以別人的名義真誠地贈予陌生人。在由陌生人相互形成的現(xiàn)代社會里，這種贈予成為個人利他行為的象征。因此，這個西方的節(jié)日也在東方的國家里那么的受歡迎。正是這種精神與意識讓我們都歡呼他的到來。
以影響為話題的作文 14
近幾十年來，由于人類活動的影響，特別是所消耗能源急劇增加，以及森林遭到破壞，致使空氣中二氧化碳的含量不斷增加，使得溫室效應(yīng)不斷增強，全世界的氣候變暖。這就會使人們的呼吸道疾病、癌癥、頭疼等發(fā)病率增高，并助長瘧疾等熱帶流行性疾病的發(fā)生和蔓延。
酸雨被稱為空中死神，它能使土壤酸化，湖酸化，從而使森林衰退和枯萎，許多水生生物無法生存。進而影響人類的生產(chǎn)和生活。而且，酸雨還對文物古跡和建筑物有侵蝕作用。
水環(huán)境污染的后果是嚴(yán)重的，不但使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)備受損失，而且淡水魚的捕獲量也大幅度下降，許多名貴魚種如長江鰣魚和黑龍江的大馬哈魚產(chǎn)量急劇下降，有的甚至絕跡。全國性污染導(dǎo)致的死魚、人畜中毒事件頻頻發(fā)生，全國肝癌、胃癌、食道癌等消化系統(tǒng)癌癥發(fā)病率逐年上升，我國的.水環(huán)境污染已經(jīng)到了非治理不可的地步。
據(jù)29個環(huán)保部門統(tǒng)計，在群眾來信來訪中，反映噪聲問題的占30%以上。一些工廠工人耳聾、高血壓、心臟病、神經(jīng)衰弱的發(fā)病率高達30%——60%。據(jù)上海第一醫(yī)院耳鼻喉科統(tǒng)計，耳病患者中，約有1/3是因噪聲引起的。有的地區(qū)，噪聲已威脅到青少年智力發(fā)育。有關(guān)部門預(yù)測，如不采取措施，到本世紀(jì)末，我國85%的城市居民將無法正常地工作和生活。
以影響為話題的作文 15
“媽媽，我們的雞怎么少了一只？”
“沒事，我們找找看�！�
說著，我和媽媽便行動了起來，把家里的各個角落都翻了個底朝天，都沒見到雞的影子。
我便口無遮攔的對媽媽說：“媽，你看這雞是不是被誰逮住吃掉了？”媽媽卻笑著說：“誰會能要我們一只雞呀！現(xiàn)在不比一前，什么東西都丟，也可能是我們那只雞自己跑丟了。”
唉！我真替我們那只雞感到痛心。因為那只雞給我們奉獻了許多蛋，每天都讓我們享受蛋的'美味，但是，現(xiàn)在......
這只雞不能就這樣無緣無故的失蹤，我一定要查出幕后兇手。
經(jīng)過我這幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)幕后兇手竟然是我的媽媽，我感到很驚訝！媽媽為什么這樣做，我按捺不住自己的心情，找到媽媽想要問個究竟，媽媽見我一臉疑惑的樣子，告訴了我真相。
你大伯他做了手術(shù)，需要保養(yǎng)，我們應(yīng)該關(guān)心他
記得去年冬季，大伯突然感到腰間發(fā)痛，急忙把他送的醫(yī)院，大娘也打工回來，在醫(yī)院照顧他。我媽也常去醫(yī)院看大伯
大伯從醫(yī)院回來，走路仍然不方便嗎，身體很虛弱。
爸爸和媽媽商量，決定把我家僅有的一只雞送到大娘家，讓她給大伯做雞湯喝，使他快點好起來。
知道真相的我，覺得媽媽真?zhèn)ゴ�。就這樣在媽媽的影響下，我學(xué)會了關(guān)心他人。小朋友有困難，我一定不會袖手旁觀，總是第一個伸出援助之手，幫助他們。
以影響為話題的作文 16
媽媽常常跟我說：“做人要誠實，不誠實的孩子，就不是好孩子!”媽媽說的這句話，讓我深深的記在了心里。在我眼里，媽媽就是我們的一家之主。
我的媽媽中等身材，皮膚黃黃的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮不怎么時髦，但每次都喜歡穿的高雅的衣服。媽媽的性格不好，常發(fā)脾氣。優(yōu)點很多，但缺點也不少。媽媽最大的優(yōu)點就是講誠信。所以媽媽的人際關(guān)系超好!
記得有一次，那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我坐在客廳里看電視，不停的扇著扇子，但汗珠還是不停的.滾下來。我對媽媽說：“媽，天氣太熱了!我想吃冰淇淋�！眿寢屇闷疱X包說：“走，我?guī)闳ベI�！钡搅藰窍�，我們到了王大伯賣東西的地方，我拿了7塊錢的冰淇淋。媽媽給了王大伯50元，王大伯找完錢，我和媽媽便匆匆忙忙的趕了回家去了�；氐郊�，媽媽把找回了錢數(shù)了數(shù)，自言自語地說：“咦!不對啊!一個買了7塊錢，怎么找了45元？”“那怎么辦？”我問媽媽：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖一些小便宜!再說，人家賣東西賺這么一點錢多不容易啊!我去把這錢還給王大伯!”說完，媽媽就冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給王大伯送回去了。
我明白了，做人要從一點一滴小事做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。這件事給了我很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩服媽媽!
以影響為話題的作文 17
每一個人在成長的過程中，都可能嘗盡酸甜苦辣，及歷經(jīng)許多波折，更難免或多或少遇到某些人的一句提醒或幾番鼓勵，這些話甚至可能影響你最深，或成為你此生的轉(zhuǎn)折點呢！
其實這些話語有的宛如抹了蜜糖似的，讓人聽在耳里、甜在心里；但有些卻是苦澀如中藥，令人難以下咽，不中聽又像根針?biāo)频脑M人心里，又刺又痛，讓人疼痛難 擔(dān)。但不管如何，這兩種都會留下一個深深的烙印，并影響著我，也因此，有句至理名言，在我心中不僅早已深根蒂固，更投下一顆強烈的震撼彈。
為何這句”年少不努力，老大徒傷悲”至今人令我耿耿于懷呢？原因就再我熟識的`某一長輩親人，年少時就好吃懶做、游手好閑、好逸惡勞、不務(wù)正業(yè)，還時常向年 邁的母親伸手要錢資助，是真正名符其實的”啃老族”。到至今已步入中年，還一事無成，甚至無視不良于行的母親棄之不顧，自顧自己玩樂，讓做晚輩的我親眼目 睹此番此景后，不禁感到不勝唏噓。這件事對我的影響頗深，也引以為誡，更越發(fā)讓我省思，人若不努力，真是枉少年�。�
也許是在親屬間有這樣的事情發(fā)生，所以我把這句話當(dāng)成我的座右銘，時時警惕并鼓勵我要趁年少力壯就該努力向上、及時把握，莫要等到年老體衰時，再來獨自空嘆傷感及悲痛，因為時光一去不復(fù)返，是到時再如何追悔也來不及的了。
以影響為話題的作文 18
有一天我們上了馮友蘭先生的《西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑》。那是一片寫得文辭華麗，韻律和諧的文章。這篇文章氣勢磅礴，揮灑從容。不過我想說的是，西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑中獨特的文藝氣質(zhì)。這篇文章我小學(xué)四年級的時候接觸了它。
我喜歡其中的詞句，它們讓我感覺到中國人并不被擦在表面的脂粉所蒙蔽，卻能看到他的筋骨和脊梁。事實證明這確實有一種油然而生的自豪感，從字里行間中通透出來。我就是在這樣的文章訓(xùn)導(dǎo)下長大的。我也很喜歡這篇文章中的表達。
那時候我們讀中國人居?xùn)|亞之天府，本應(yīng)紹漢唐之遺烈，作并世之先進。將來建國完成，并于世界歷史居獨特之地位，蓋并世列強，雖新而不古。希臘羅馬，有古而無今。惟我國家亙古亙古亙新，亦新亦舊。斯所謂，周雖舊邦，其命維新者也。多么有自豪感，多么驕傲。我非常開心，我是龍的傳人。
那時候我們還讀什么呢？文人相輕，自古而然，昔人所言，今有同概。其實這一句話對我的影響是最大的.。自打我學(xué)了國學(xué)之后我漸漸覺得我文章的表意，似乎我的同齡人都不大懂啊。我的想法跟同齡人也不同了，它們說那是成熟了，我說那是隔閡了。
所以我漸漸地對同輩人有一種油然而生的優(yōu)越和輕視感。我其實很痛恨自己有這樣的想法。然而他奠定了我的文藝氣質(zhì)就是不認(rèn)輸。然而文人相輕，是不好的。我也在考試中嘗到了這樣的惡果。
只是我特別感謝這篇文章帶給我這樣的感動。作為一個文人，作為一個中國的文人，我倍感驕傲。倍感自豪！
以影響為話題的作文 19
一天，爸爸買回來了四條活蹦亂跳的小鯉魚，我和爸爸把它們放進了桶里，魚兒們自由自在地游著。爸爸在一邊說：“今天我們吃紅燒鯉魚�！蔽乙幌伦颖牧巳吒�，就在爸爸抓魚時，桶里的魚便一下子炸開了鍋，一個勁地跳、游。我想：它們可能是想逃脫吧，因為它們應(yīng)該想到，落到爸爸手里是什么下場。但是，爸爸還是抓住了兩條魚，桶中剩下的兩條魚漸漸安靜了下來，可是不一會兒，便開始騷動了起來，有一只大一點的`鯉魚，竟然跳了出來，我把它扔進桶里后，另一只又跳了出來，就這樣換來換去，不知過了多少次后，便呆在桶底不動了。我想：它們或許是累了，或許是不想也和同伴遭到同樣的遭遇吧。
我在屋里做著作業(yè)，一陣陣的香味撲鼻而來，沒錯，就是紅燒鯉魚，我過去一看，灰色的鯉魚早已變成了紅色，格外顯眼�？墒浅燥垥r，我卻沒有碰一口那盤以前總是一大口一大口吃的紅燒鯉魚，并央求爸爸把剩下的兩條鯉魚養(yǎng)起來。最后，爸爸同意了，并且鯉魚一直養(yǎng)了長達三四個月之久。期間，我每一天都去看它們，它們也好像明白是我救了它們的命，所以每一次都往桶邊湊，我便給它們喂食。
雖然現(xiàn)在鯉魚已經(jīng)不在了，可是它們那可愛的樣子：黑眼睛、灰身子、一張一合的嘴巴、小得看不見的鼻子……卻一直留在我的腦海中。它們給我留下了很深的影響：無論命運怎么捉弄你，只要堅定信念，你就有機會改變命運。
以影響為話題的作文 20
自然是什么？是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的生機景象？“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的魅力？或者說是“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀呢？我認(rèn)為，好多景象處處都是，應(yīng)該從學(xué)會發(fā)現(xiàn)景象，發(fā)現(xiàn)自然。自然是地球交給我們保護的，如果我們不注意環(huán)境的保護，未來將不再有清澈的'湖水，茂盛的樹林，更不會有小動物們的歡歌笑語。我想，每個人都注重環(huán)境衛(wèi)生，少開車，多種樹，不亂丟垃圾，地球會變得更好。我希望可以看到云層在空中飄渺，小鳥在天空翱翔，太陽公公普照著大地，湖水清澈見底，閃著光，草地時綠的，像攤子。
幾朵花像寶石似的鑲嵌在綠毯上的美麗景象。這樣五彩繽紛的景象是我最夢寐以求的�！白蠲赖娘L(fēng)景叫文明”，這樣的廣告語可不少，中國是個擁有5000年歷史文化的家，有著很多的名勝古跡，這些古跡正在被破壞，總有人在上邊亂涂亂畫，破壞那里的環(huán)境，總會有人在上面亂涂亂畫，破壞那里的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)杜絕這種行為的發(fā)生，讓風(fēng)景更加美麗，更讓我們的地球——我們共同的家園更加美好。有這樣一幅圖片，夕陽西下，湖水是黑色的，充滿了“彩虹”般的油，一片片的與死在岸邊，有的還在掙扎著，無數(shù)的水藻飄到岸邊。原本生機勃勃的湖水已變得不堪一提……
以影響為話題的作文 21
我喜歡畫畫，相信大家一定嘗試過吧！它不是很簡單，這個艱苦過程告訴我們只有努力，才能成功。
我小時候就無意中喜歡上了畫畫。有一次，姐姐非要教我學(xué)畫畫，畫家里一只可愛的小狗。我看見姐姐畫的那只小狗長得很漂亮，所以便順口答應(yīng)了。
我學(xué)著姐姐的樣子，畫得很仔細。姐姐說：“如果畫的好，我就會拿去展覽。”我聽了非常高興，暗暗下定決心：一定要畫好！剛開始，我拿起鉛筆“刷——刷——”幾筆就勾勒出了小狗的輪廓。可是，我的小狗頭巨大，身子特別小，腳不用說幾乎畫得看不見了。我硬著頭皮欣賞自己難看的'杰作，一下子失去了信心。我不打算繼續(xù)畫了，而是去看電視。恰巧發(fā)現(xiàn)電視里有一個比我小兩歲的妹妹，也畫了一只和我那只模樣差不多的斑點狗。她還在堅持修改……可我那只就像殘疾狗一樣的外形，我實在沒有勇氣改自己的畫，就無精打采地去睡覺了。
當(dāng)我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)我畫的丑陋小狗不見了。于是我去問姐姐，她神秘兮兮地用手一指說：“在這里呢。”當(dāng)姐姐拿出她幫我修改的那副畫時，我驚喜萬分，簡直太美了！“這就是差距�！苯憬阋馕渡铋L地說。我一把搶過那張畫，照著認(rèn)真地模仿起來，因為我還想讓姐姐拿去展覽哩。功夫不負(fù)有心人，我終于畫了一副滿意的繪畫作品……
以影響為話題的作文 22
已入深秋，樹葉枯黃，而我就像那落葉，脫離了群體，失去了自信。而那句名言，使我找回了自信，溫暖了我的內(nèi)心。
那是一次競選。
我站在講臺上，手中緊握著演講稿，可不知從何說起，臺下很靜，老師平靜的望著我，等待著我的演講。
時間飛逝，下課鈴如期而至。我說了很多，可還是沒說出那已在我心中默念無數(shù)遍的臺詞。當(dāng)上班委這個榮譽誘惑著我，可我卻不知自己能否勝任，說到底，還是缺乏自信，太緊張。
低頭走出校門，無目的地亂逛。遠處的燈光，忽明忽暗，盡管很微弱，但卻引導(dǎo)著我。不知不覺，來到了書店門口，走進去找了一處空位，坦然坐下。隨便找了本書，翻了幾頁，發(fā)白的書紙折射的燈光�！凹葋碇畡t安之”這句名言用加粗的黑體字印在紙上，我注視著它，目光怎么也離不開，仿佛想到了什么，又不太明確。終于，我明白了它的意思。
回到家，拿出演講稿，不斷地默讀著，修改著，競選班委仿佛沒那么緊張了，我又找回了自信修改出了一張自然的演講稿。
再次競選，不再一味的想加演講稿上的內(nèi)容背下來，而是望著同學(xué)們的'眼睛從容的演講著，不再堅持?jǐn)⑹瞿切┐蟮览恚瑥纳磉呅∈轮v起。漸漸地，老師露出了欣慰的笑容，同學(xué)們也開始鼓起掌來掌來。掌聲如雷，驅(qū)散了我心中的膽怯，趕走了那不自信的緊張，找回了勇氣。
“既來之則安之”時刻提醒著我，而我則找回了勇氣，博得了同學(xué)們的稱贊。它對我的影響使我終身受益。
以影響為話題的作文 23
每個人都有自己的情緒，而這些情緒都會讓我們感受到情緒帶來的影響，好的情緒可能會讓我們激勵迎難而上，克服困難，而負(fù)面的情緒可能會讓我們迷失方向。但是當(dāng)我們正確面對負(fù)面情緒時，我們就能獲得新的人生體驗。
簡簡單單的情緒二字，卻能對一個人產(chǎn)生很大的影響，如果你抱著樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)，用積極的情緒去努力的話，相信你的成果一定是完美的。但是與其相反，如果用負(fù)面情緒來學(xué)習(xí)，那么你的學(xué)習(xí)成果一定會很遭，或者是一團糟。情緒影響著我們的個人生活，更影響著我們的成果，因此我們要用積極的情緒讓我們更一層樓，或者用負(fù)面情緒來鼓勵自己，讓自己看到更好的人生體會�？偠灾覀兊某晒c情緒是密不可分的。
很多人認(rèn)為，成果與情緒一點兒也沒關(guān)系。但是并非如此，當(dāng)你用負(fù)面情緒去工作的時候，你就會發(fā)現(xiàn)一切都變得好困難，而且還很悲傷，這樣你的成果是不可能好的，這也是成果和情緒之間的關(guān)系。
想讓自己的成果變得更加完美，我們就必須要控制好自己的`情緒，因為人與人之間的情緒是會互相感染的，所以也不要因為外界的情緒而感到悲傷與難過。情緒是我們生活中必不可少的一部分，我們每天都表現(xiàn)出好幾種情緒，而這些情緒有的是見面的，有的卻是負(fù)面的。
面對這些負(fù)面的情緒，有些人會選擇退縮，但是這樣的話，你就會離自己的成果越來越遠，甚至看不見成果的蹤影，因此想要有好的成果，就必須正確的面對情緒，因此情緒決定成果。
以影響為話題的作文 24
偶爾，走在繁華都市的街道，看著車水馬龍的車輛與行人，時不時注意到有那么一群人低著頭，全神貫注地凝視著手機，仿佛手機就是他們的精神財富。他們不顧危險，他們認(rèn)為手機比生命更重要，這究竟是為什么？
偶爾，坐在親朋好友聚會的餐桌旁。大家只顧之拍照，刷朋友圈。整個餐桌鴉雀無聲，已經(jīng)沒有了曾經(jīng)三代同堂，大家談天說地，盡管夜色已晚，必要喝個一醉方休時的.其樂融融的景象，這究竟是為什么？
偶爾，接觸一款騰訊游戲。里面的很多精英人物都需要充值來完成購買，這導(dǎo)致了很多玩家傾家蕩產(chǎn)，沒日沒夜的“咀嚼”這款游戲，仿佛這款游戲寄托了他生命的全部。就算你在手機上打遍天下無敵手，走出游戲后你只不過是一個被社會埋沒的草民，有多少人因游戲而迷惘、沉淪，這究竟是為什么？
事實是，隨著時代進步，手機已成為我們生命中不可或缺的一部分，但它也無時無刻不耽誤著我們的生活；它帶給了我們方便和智能，卻給我們造成了身心雙重傷害。其實我認(rèn)為手機本沒有錯，錯在我們的心理太脆弱，被手機輕易地吞噬。其實，我們只要合理控制時間，合理利用手機，這是我們生活的錦上添花。
不要讓手機耽誤生活，在手機中你會感到虛幻縹緲。當(dāng)你走出手機，你將擁有一個絢爛多彩的人生。
以影響為話題的作文 25
我記得我六歲讀幼兒園中班時，在一個炎熱夏天的午后，爸爸用機車載著我外出想買冰回家與家人分享。就在半路上，爸爸看到馬路上有一個黑色的皮夾，于是爸爸檢起了這個皮夾，翻一下皮夾里面，發(fā)現(xiàn)除了有一些錢外，還有很多證件。
當(dāng)時爸爸告訴我遺失這個皮夾的人， 心里一定很著急，便載著我將這個皮夾送去附近的警察局。警察先生叫我們留下個人及住家資料之后，我們便繼續(xù)買冰的'行程。等我們回到家時，媽媽告訴我們說，剛剛有一個年青人來我們家，說感謝我們撿到了他的皮夾，并隨手帶了一盒禮盒以表謝意。這個年青人離開時留下了一句話讓我至今仍印象深刻。這句話就是「好心一定有好報」。
事后爸爸告訴我，不貪心是做人最基本的態(tài)度。看到別人遺失的財物不可占為已有，應(yīng)該想到遺失的人一定會很擔(dān)心，若換成是自己遺失物品一定也會很擔(dān)心吧 ！
這件事情給了我很大的啟示，將來不管遇到什么有利益的事情，一定要想到不可有貪心的念頭。并且要將心比心，把別人在意的事情，看作是自己在意的事情。時時站在別人的立場來看事情，這樣才能得到別人的尊敬與肯定。就像當(dāng)時那個遺失皮夾的年青人所說的──「好心一定有好報」，我發(fā)覺我們的家一直都很和樂，爸爸的工作也越來越順利。由此可見，做人一定要正直，不可有任何貪念，老天爺也會幫你的忙。
以影響為話題的作文 26
自己本來之前心心念念的，是想著給小臭買個紅色毛衣的。因為就是在自己看來，外套和褲子都是黑色的，過年了，里面搭配個紅色的毛衣，也算是喜慶。
并且，在今天早晨的時候，自己也確實下單了一件紅色的毛衣，但是，想起來之前好友說的，孩子都已經(jīng)大了，再買紅色的毛衣就有點小氣了。更何況，就是，紅色也只有在一些特殊的日子里穿著才好看，要是平日里穿的話，總覺得顏色有點艷了。再加上，孩子并不是所有的外套都是黑色的，遇上別的顏色了，搭配起來就有些不好看了。
所以，考慮再三，自己還是把下單的那件紅色的衣服給退款了。
這時候自己就忍不住在想，其實，我們生活在現(xiàn)實生活中，過著群居的生活，就是和一些朋友，雖然并不是每天都待在一起，但是，偶爾一兩次的見面，對方的一些言語，還是能夠影響自己所做的一些決定的。
大概，也只是因為自己是一個不是特別有主見的人吧。
其實，生活中的我們，如果說，完全一點也不受身邊朋友或者親人的一些言語上的影響，完全的.做到我行我素，大概真的是不可能的。
不止是買衣服，就連生活中的一些別的事情也是一樣的。
我們在做一些決定的時候，總是習(xí)慣性的去問別人的意見，然后別人也就會給自己提出一些自己認(rèn)為對的或者不對的影響，雖然好多時候，對方也都會說，我是這樣子想的，最后怎么做還得看你自己。
但是，對方的寥寥數(shù)語，最后還是會影響你的一些決定。
這大概也是生活中的一些習(xí)慣吧！
以影響為話題的作文 27
小時候，我十分喜歡舞蹈。每當(dāng)看見別人跳舞時，我就會不自覺跟著他們一起跳。動作雖不嫻熟，但心甘情愿體驗跳舞健身的過程。
臺上一分鐘，臺下十年功。 舞蹈路上千辛萬苦，只有經(jīng)歷過，才能有所感悟。在我七歲那年，媽媽給我報了個舞蹈班。我懷著好奇心進門一看：哇！都是一些腿又長又細的女孩。胖乎乎的我內(nèi)心有點害怕，該不該加入這個團隊呢？我正在猶豫不決……這時，年輕漂亮的舞蹈老師來到我身邊微笑地說：“小朋友，你好啊！我叫郭曉，你叫我郭老師就好了。”“嗯，郭老師好，我叫郝蕊鑫。”我怯怯地應(yīng)和。隨后，郭老師對媽媽說：“孩子交給我們，你就放心吧，我會照管她的.�！眿寢屵B忙握著郭老師的手說：“好的，那就麻煩你了。”媽媽走了，郭老師把我介紹給了小朋友們，就開始練習(xí)豎叉。我看著她們都下去了，就我一個人還在半空中吊著呢。郭老師走過來說：“你這軟度不行，我?guī)湍銐簤喊桑 蔽冶疽詾閴和纫稽c也不疼，可誰知道這么撕心裂肺的疼。壓到一半的時候，我就忍不住哭了。壓完之后，雙腿麻麻的，而且生疼生疼的。
第二天，媽媽不由分說依然把我送進了舞蹈班。慢慢的，隨著時間的推移，我豎叉能輕而易舉就下去了。我漸漸喜歡上了這門藝術(shù)——舞蹈。
學(xué)跳舞不是輕松的，也不是一日之功，而是用你的勤奮和努力換來的。從此以后，我做任何事都不會放棄，因為，舞蹈對我產(chǎn)生了深遠的影響：教我自信，催我奮進，永不言�。�
以影響為話題的作文 28
現(xiàn)代的科技已經(jīng)十分先進，幾乎家家戶戶都有很多電子產(chǎn)品，它們是人類發(fā)展進步的象征，給人們的生活帶來無盡的便利和享受，但同時也醞釀了許多的巨患。
在爸爸媽媽那一代的.時候，如果放學(xué)回家作業(yè)不會做的話，就得跑去問老師，離得近會方便一點，可離得遠的話就很麻煩了�？墒乾F(xiàn)代不同了，拿個手機掃一下問題，答案不僅有，還會有這道題目的具體分析呢！但是不管是什么事物或是人都不是十全十美的，也有壞處呢！
人在一天的時間里除了吃飯、喝水、睡覺，大部分都用在手機、電腦、ipad……要是長時間盯著這些看的話，你就會出現(xiàn)一些小疾�。焊杏X頭很暈，脖子疼，眼睛酸痛……可不要小看這些狀況哦，下面我要講一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的新聞。
有一位16歲的青少年整天上網(wǎng)，就連睡覺也睡在網(wǎng)吧里，他的爸爸很惱火，就阻止兒子，沒想到兒子當(dāng)場拿刀趁爸爸睡覺時殺死了親爸，然后從爸爸身上搜了200塊錢繼續(xù)去上網(wǎng)，是不是很難以置信？不過這是件真實的事。還有呢前一年，一位母親看女兒整天玩手機，學(xué)習(xí)成績也一直在下降，一氣之下把女兒的手機從窗臺扔了下去，可萬萬沒想到的是女兒竟從窗臺上跟著手機跳了下去。
看完之后，我太震驚了，沒想到網(wǎng)絡(luò)的影響對人們這么大。不過我有一個建議，只要合理地安排時間看這些，適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ酵饷孀咦�，那么，電子產(chǎn)品是不會對你有影響的！
以影響為話題的作文 29
教室里兩位同學(xué)拿著球拍互相攻擊對方，一陣互相猛打之后，其中一名同學(xué)發(fā)出了慘叫聲�！皣^群眾”靠近一看，那人頭上有一個血口，一陣忙亂之后，“傷員”被送往醫(yī)院。許多同學(xué)紛紛議論，有的還憤憤不平，“同學(xué)之間下手也這么狠！”
這個幾周前發(fā)生的“血案”的`情景時常浮現(xiàn)在我腦海中，現(xiàn)在想起來，我還是后怕連連，并落下了“后遺癥”�，F(xiàn)在我一看見那位打傷人的同學(xué)就嚇得不禁快速撤離，并且自此每當(dāng)上學(xué)就要想著戴個帽子，見到手拿乒乓拍的人就會大叫一聲并迅速撤離……
昨天，我的伙伴約我去打乒乓球，可我二話不說，一口回絕，身上早已冒出冷汗，手也在微微顫抖。同伴再三請求，我就是不答應(yīng)，心想要是弄不好我的頭很可能也會不保了。那時，我又回想起“血案”一幕，更是堅定了我的決心�？晌摇肮巡粩潮姟�，爸、媽、同伴三人一起“邀請”我，我萬分無奈，只好答應(yīng)。不過我打乒乓球時，手拿球拍都拿不穩(wěn)，并且手心冒汗。
為了我的頭不會出現(xiàn)出血，這段時間我和那位打傷人的同學(xué)“搞好關(guān)系”，幾乎對他有求必應(yīng)，但感覺他還是自己身旁的一顆“定時炸彈”，時刻會提醒自己要遠離他，敬而遠之。有時，見著他的一個無意的動作，我也會渾身發(fā)顫，怕他一手掌拍下來。
安全是多么重要，千萬不要惹那些“暴力分子”！不然的話，下場不是頭破血流，就是遍體鱗傷……
以影響為話題的作文 30
記得那一次班隊會，主題是“和留守兒童手拉手”。剛聽到這次班隊會的主題，我就悶悶不樂，害怕同學(xué)們會排斥我。但是，出乎了我的意料。
老師和同學(xué)們早已經(jīng)在私底下商量好了節(jié)目，而且準(zhǔn)備得很充分。終于到了那個時刻，站在同學(xué)們面前，我的臉漲得跟海蝦一樣紅。想不到，第一個環(huán)節(jié)是送禮物。班干部捧著一件包裝精美的禮物走到我面前，說：“瑩，你是我們班的小畫家，這份禮物，你一定會喜歡的。希望你能和我們一起快快樂樂的學(xué)習(xí)，生活。”我捧著禮物，不，是捧著同學(xué)們與老師的愛，心里涌出一股莫名的感動，讓我的淚水模糊了眼睛，我對自己說：我要堅強，我不能哭！含著淚好容易才從嘴里擠出兩個字：“謝謝！”……頓時爆發(fā)出了熱烈的掌聲，傳出了教室，也鼓勵著我的心靈。
接下來同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目。有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有讓人捧腹大笑的小品，還有好看的舞蹈，還有……總之，我今天過得很開心。
雖然我的爸爸媽媽不能夠在我身邊，可是我卻生活在一個既溫暖又快樂的大家庭之中，我感到很幸運。我真的很感激我的'同學(xué)和老師，他們的鼓勵，他們的愛，會永遠陪伴我。
這一次班隊會，對我的影響很大。它讓我體味到了同學(xué)和老師給予我的愛，讓我鼓起對生活的信心。讓我與大家在同一片藍天下成長！
以影響為話題的作文 31
我們生活中會遇到很多人和事，每一個人、每一件事對我們的影響都不盡相同，然而給我影響最大的便是老師。
小時候膽小的我，上課回答問題總是前言不搭后語。你們一定認(rèn)為我是一名差生，但是我不是，我只是怕回答錯了同學(xué)們笑話我。所以我上課幾乎沒有主動舉手回答過問題。但有一次，我徹底改變了這個想法，至今我還清楚地記得那一天。
那天，風(fēng)和日麗，又是一個平凡的日子。老師一如既往地站在講臺上給我們講語文，她向我們提出了很多問題，讓我們一組一組地回答。不一會兒就到了我們組，輪到我回答問題了，我緊張得要死，心里七上八下，忐忑不安。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，不敢正視老師的眼睛，這一道題我認(rèn)為我說出去的話肯定會被笑話的，于是我的嘴緊緊地閉著。這時，我偷偷地看了老師一眼，老師從臺上走了下來，到我身邊，微笑著看著我，仿佛在對我說：“沒事的，勇敢一些，說出你的答案，不要怕！”老師給了我這么大的鼓勵，于是我心里默念：“加油！張菁，你一定能行！”
我心里想著，嘴里說著，答案在我口中像我平時讀課文的`時候“脫口而出”，老師向講臺走去，將我的答案寫在了黑板上。老師對我說：“張菁！好樣的！”
老師對我的影響在于她讓我懂得了：什么問題都要敢于回答，錯了不可怕，可怕的是明明知道卻不去做，只有不輕言放棄，才能成功。
以影響為話題的作文 32
自己昨天晚上不是記錄了，說小胖發(fā)的微博影響到了我自己的心情嗎？今天早上起來的時候，發(fā)現(xiàn)他把那一條影響我心情的微博給刪掉了，可能我們兩個人現(xiàn)在就處于相互影響的狀態(tài)吧，彼此的心情都會相互影響到的。
畢竟我們兩個人現(xiàn)在給我的感覺就是彼此在慪氣，并沒有真正的放下，那么就是不知道應(yīng)該怎么去維持，雖然說是懶得去維持，但是也多少是會有點放不下的，多少也還是關(guān)注到對方的。
就像我的話這么說，我并不想要回到我們之前那樣子好好的關(guān)系，畢竟那樣子的關(guān)系真的讓我覺得相處起來很累很有負(fù)擔(dān)。但是我又不想要放棄我們那個時候的關(guān)系，不想要看到我們現(xiàn)在關(guān)系如此僵化，就是覺得可以作為普通朋友，不用再見面的時候感到尷尬就可以了，但是我們現(xiàn)在的關(guān)系就是彼此見面的話還是會慪氣，還是會感到尷尬，其實這一種狀態(tài)就是還沒有徹底放下的表現(xiàn)，還不成熟的表現(xiàn)之一吧。
畢竟我覺得要是真的徹底放下了，真的對彼此很失望和的話，那是不會去在意對方的.某些言行舉止的，不會去關(guān)注對方的生活，不會因為對方的一兩句話就影響了自己一整天的心情，但是我們現(xiàn)在的話還是會因為對方的一兩句話影響心情，只會時不時的想起彼此吧，我是會這樣子，我不知道他會不會，但是多少他會想起我的時候，帶著怨氣想起我吧，想起我的時候應(yīng)該不會有多么溫柔的眼神。
以影響為話題的作文 33
夜好深好靜，靜得讓我難以置信，靜得只剩下我的抽泣聲——我們，吵架了。
想著父親剛剛生氣的更替嘶啞的吼聲，還有他那高高抬起又緩緩放下的右手，我的眼淚奪眶而出，記憶的片段支離破碎，像一張張照片在我的眼前浮現(xiàn)：從記事開始，我與父親從未吵架，我曾經(jīng)承諾，無論如何不能哭，受了多大的委屈都要堅強，可是，站在家面前的人是我的父親啊!我至親至愛的人，甚至連他的一個失望的'眼神，都會讓我的理直氣壯化為烏有。
一個孩子眼中的父親
那時父親會讓我坐在他的肩頭“騎大馬“，會牽著我的小手去散步，會催促我早早起來，會讓我在甜美的故事中進入夢鄉(xiāng)，會大汗淋漓著推我去看病……
一個少女眼中的父親
孩子都是這樣，長在了便不愿與父母親近，我多想去看看外面的世界，而父親似乎總想我留在他身邊(那時的我不知道父親是怕我受到傷害)，于是我身上的刺扎傷了父親，而未長硬的翅膀也讓我一次次摔倒。
一個中學(xué)生眼中的父親
我長大了，父親反而衰老了，此消彼長之間，我看到了歲月的滄桑，我開始明白為什么早上醒來桌上會有可口的飯菜，為什么父親那原本那溫暖的大手變得越來越粗糙，這些都是因為一個父親對女兒的愛。
父親的感動我的地方太多了�？赡苁瞧仗熘碌母改付紣圩约旱膬号墒菍ξ襾碚f，父親只有一個，父親對我的有也是獨一無二的，僅僅是這生活瑣事就值得我用盡一生去感動。
以影響為話題的作文 34
泰國呵叻府(省)的6歲小女孩katoon，小小年紀(jì)的她不愛玩耍，偏愛救死扶傷，她已經(jīng)當(dāng)志愿者當(dāng)了快4年了，專門負(fù)責(zé)事故救援、清理墳?zāi)沟裙ぷ鳌?/p>
她經(jīng)常會出現(xiàn)在各種事故的現(xiàn)場救人，甚至絲毫不害怕地清理墳?zāi)埂?/p>
據(jù)了解，katoon的爸爸是救護車司機，媽媽是護士，而katoon是他們唯一的女兒。他們每天下班后，都會帶上女兒一起去無私的從事志愿者工作。
爸爸表示：“女兒2歲的時候，就開始跟我們一起做這些事了，當(dāng)時是跟著我們?nèi)シ职l(fā)食物給水災(zāi)中的災(zāi)民，從那次開始，她就愛上了做好事，于是就一直做到了現(xiàn)在，并且從來不會說累……”
而可愛的katoon說：“我也記不住是什么時候開始當(dāng)志愿者了，只是從小就見到爸爸媽媽做，并且他們都帶著我一起去，還教我如何處理傷口，志愿者的培訓(xùn)講座也讓我一起去參加，所以慢慢我也學(xué)會了……”
katoon說：“現(xiàn)在很多人好像都很喜歡我，見到我都會爭著跟我合影，還給錢我去買零食，而我都會把這些錢捐給了窮人和老人……”
當(dāng)被問到“整天跟尸體打交道不怕嗎”時，katoon很淡定的'表示：“我不怕鬼，并且我也從來沒見到鬼，而尸體我從小到大都見到，所以也習(xí)慣了，因為爸爸說不需要怕的，因為我們是去救人……”
這么熱心做好事的katoon，還很會分配時間，把自己的課余時間主要分成了3部分：寫作業(yè)、做家務(wù)和當(dāng)志愿者。并且每一樣都做得很出色。
以影響為話題的作文 35
學(xué)海無涯，在學(xué)習(xí)和生活中，我積累了不少名言，其中對我影響最大的一句是：學(xué)者之患，莫過于自大而止。這句名言的意思是：學(xué)生最大的一個缺點便是因為驕傲自滿再也不努力學(xué)習(xí)。為什么這句言對我有莫大的影響呢？請聽我細細道來。
三年級的時候，我精通奧素題，對平日老師所教的數(shù)學(xué)簡直是瞧不上眼，數(shù)學(xué)測驗對我來說簡直就是小菜一碟。我的優(yōu)異成績贏來了大家贊賞的目光。到了五年級，驕傲的我學(xué)習(xí)起來不起勁了，原因是我自以為天資聰穎，一向數(shù)學(xué)成績名列前茅，就不用認(rèn)真學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)態(tài)度就漸漸松懈了，后果大家可想而知。我的數(shù)學(xué)成績一落千丈，從一百分跌倒93分，93分滑到87分。當(dāng)我上講臺拿卷子的時候，大家并沒有對我投來贊賞敬佩的目光，而是投來惋惜的目光。爸爸知道了我的數(shù)學(xué)成績，痛心疾首，對我語重心長的教育了一番。之后我在房間默不作聲的`預(yù)習(xí)課文，忽然，我看見了參考書上的名言欄里有寫著：學(xué)者之患，莫過于自大而止。我頓時醒悟了，我不能再這樣下去，我不可以驕傲，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，把落在別人手中的100分卷子搶回來。從此，我沒有松懈過學(xué)習(xí)，考到好成績，我戒驕戒燥，考差了，我不灰心奮起直追，同學(xué)們又再次向我投來贊賞的目光。
學(xué)者之患，莫過于自大而止。這句話給大家的啟示是，我們不能獲得成功就驕傲，我們應(yīng)該再接再厲，做到最好！
以影響為話題的作文 36
我有一支非常漂亮的鋼筆，筆帽是綠色的，筆身是天藍色的，筆尾有一個亮晶晶的閃閃發(fā)光的小星星。在陽光的照射下，閃耀著璀璨奪目的光芒，直刺你的眼。
我尤其喜歡這支筆。可是，我最好的朋友因為好奇，拿起來欣賞的時候，不小心摔壞了。我傷心極了，于是就怒氣沖沖地說了他幾句。放學(xué)后，我悶悶不樂地往家走。媽媽正在門口等我，她發(fā)現(xiàn)我哭得紅腫的雙眼，臉上的微笑馬上消失了。她連忙問我：“寶貝，你怎么呢？”“我的好朋友把我的最心愛的鋼筆摔壞了，”我?guī)е耷徽f，“那可是爸爸送給我的生日禮物啊！”媽媽聽完我的話，把我拉進屋里小聲問：“他是不是故意的？”“不是�！蔽覔u搖頭認(rèn)真地回答。
“孩子，你知道世界上什么最寬廣嗎？”
“這還不簡單，當(dāng)然是海洋�！�
“什么比海洋更寬廣呢？”
“是天空�！�
“比天空更廣闊的呢？”
“不知道�！�
“是人的胸懷�！眿寢屨Z重心長地說，“你有沒有如此寬廣的胸懷？有這樣大度嗎？”我信誓旦旦地說：“當(dāng)然有啊。媽媽，我不該埋怨自己的好朋友，不該和他生氣�！�
第二天一大早，我就匆匆來到學(xué)校。恰巧迎面碰見我的好朋友，他急忙向我道歉。我不好意思地說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友�！�
這件看似平凡的.小事，讓我深入理解了法國著名詩人雨果的詩句：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睆拇艘院�，我再也沒和別人鬧過矛盾了。
以影響為話題的作文 37
我的名字叫“王予諾”，這個名字看似普通，但卻給我的生活帶來了深刻的影響。
開學(xué)第一天，班主任站在講臺上點名，叫到我的名字時，她猶豫了一會兒，勉強擠出來幾個字，“王……王子諾。”我舉起手說道：“老師我叫王予諾，不是王子諾。”老師對我尷尬地笑了笑，撓了撓頭說：“你叫王予諾啊，好，我記住了�！蔽矣悬c害羞地點了點頭，坐到了位置上。
課間時，也會有同學(xué)叫我王子諾。我們正要排隊去做早操，我的朋友在我身邊喊了一句，“嘿，王子諾！”她明知明明都知道我不喜歡別人叫我王子諾，她還像開玩笑一樣笑嘻嘻地根本不把我的話放在心里，搞得我心里一陣陣難受，我很想一巴掌呼過去，但我如果這么做了，她準(zhǔn)會哭哭啼啼地去跑去和老師告狀了，那老師一定會狠狠的批評我的。唉，我好苦惱呀！
體育課上，體育老師第一次點名，我站在位置上，心里忐忑不安，生怕老師叫錯了我的名字鬧了笑話。但出乎意料的是，體育老師流利的說出了我的`名字。我驚訝地望著老師高大的身影，心想連語文老師都點錯了我的名字，體育老師竟然叫對了。這件事情消除了我心中的煩惱。
我的名字給我造成很大的影響，當(dāng)然每個人都是獨特的，也不用在意別人的想法，做自己就好了。我也想通了，“子”和“予”兩個字確實長得很像，別人看錯了也情有可原。
以影響為話題的作文 38
在我的童年生活中，有一個人給我留下了刻骨銘心的印象，影響著我的成長。
有一天，我晚餐吃得太飽，于是就出去散步。夜色朦朧，突然，一個陌生人從黑暗中走來，只見他走路一搖一擺的。走近了，才發(fā)現(xiàn)他衣冠不整，穿一件很破的襯衫，腳穿一雙沒了底的鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的。我心想：這個人該不會是流浪街頭的精神病人吧？我得小心一點！又走近一些，我才看清他背著一個裝垃圾的塑料袋子，手握著一根棍子，原來他是一個撿破爛的.。由于他右腿殘疾了，所以，走路才一搖一擺的。
他一步一步地走到離我不遠的垃圾桶旁，在別人丟棄的垃圾里挑出一些破銅爛鐵，塑料瓶等一些有回收價值的東西，然后一一地放進他的袋子里，又把那些沒有用的東西放回原處，這才離開。看著他一搖一擺遠去的背影，我的心情久久不能平靜。
生活中什么人都有��！有的人身體健康，卻想著不勞而獲；而眼前這位拾荒者雖然殘疾，干的活又臟又臭，卻在自食其力。我覺得他比那些身體健康，想不勞而獲的人要好得多！啊，這位殘疾人的精神深深地打動了我！
在以后的日子里無論遇到什么困難我都會想起那位自食其力的拾荒者。每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時候我自己學(xué)著煮飯吃；回到老家的時候，我會幫爺爺奶奶做一些力所能及的事，在學(xué)校里我學(xué)會了獨立自主……
這位拾荒者的精神將會影響著我的一生，他讓我明白了人生需要勇敢堅強，需要自食其力，需要吃苦耐勞……
以影響為話題的作文 39
朋友可以使你生活中的玩伴；朋友可以使你學(xué)習(xí)時幫助你的人；朋友可以是你低谷時安慰與激勵你的人；朋友還可以是和你每天爭吵，打打鬧鬧卻永遠走不散的那個人……朋友在我的生活中無所不在，同時也影響著我。
我有一個非常要好的朋友，她常常激勵著我勇往直前。
我以前是一個不太自信，而且做事猶豫不決的人，偏偏就在這時，我遇見了她。
她就像一個行走的知識袋，里面裝滿了知識文采和激勵你的.話語。
我還清楚地記得那時我要參加一個很重要的比賽，那天晚上他對我說的話：“人生里的競技很多，你可以做那個頹廢掉的垃圾，你也可以做那個沖出去的子彈�！蔽液苁琴澩�，可我又怕等真到了“戰(zhàn)場”上，我又變成了那個退縮的箭。那個姐姐又告訴我：“人生中沒有輸贏，上進的人往往走向成功，知難而退的人往往沒有成就。”我?guī)е憬愕倪@番話上了“戰(zhàn)場”，所以我很努力的去面對、去拼搏，至于最終的結(jié)果如何已經(jīng)不再重要，那都是過去的事，只是因為自信，因為不放棄和堅持到底的信念�！安槐卦诤踅Y(jié)果，關(guān)鍵是努力的過程�！边@句話的意義或許已經(jīng)印在我的腦海中，慢慢熟悉。
這個朋友是我生活中的一部分，我們形影不離并且相互激勵，傷心時我們互相安慰鼓勵，這些點點滴滴增進了友誼。朋友又像一面鏡子，面對彼此取長補短，只是在一起學(xué)習(xí)玩耍時，對方得優(yōu)點也已經(jīng)被自己吸收。
以影響為話題的作文 40
電視是傳播知識、傳播文化的一種媒體。當(dāng)今社會里，人們已經(jīng)離不開它了，可它對我的影響很大，有時我喜歡它，有時我卻恨它。
記得剛上學(xué)的時候，我還是個愛讀書的孩子�？墒怯幸淮�，我正在復(fù)習(xí)功課，看見奶奶在看《不要和陌生人說話》這部電視劇。于是我放下手中的筆，坐到了電視機前，心想：先看一會兒，反正時間還長呢！不知不覺，半個小時過去了。我看了看表，啊！該去復(fù)習(xí)功課了，我正準(zhǔn)備走的時候，左腦好像在說：“小主人，再看會兒吧，就多看5分鐘。”右腦又好像在說：“小主人，你可不能聽左腦說，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是你的主要任務(wù)，還是去復(fù)習(xí)功課吧�！蔽要q豫了，我擋不住電視劇的.誘惑，坐下來繼續(xù)看，把復(fù)習(xí)功課的事拋到了腦后。
我嘗到了甜頭，于是每天晚上，在八點鐘準(zhǔn)時出現(xiàn)在電視機旁。上課時，心中還想著警察抓小偷的情節(jié)，注意力不夠集中，導(dǎo)致成績一落千丈。在一次語文考試中，我只考了七十幾分。回家后，我拿著考試卷給媽媽看，媽媽看了一眼，眉頭一皺，嚴(yán)厲地問：“怎么回事？”我只得低著頭，慚愧地把事情的原因說了出來，媽媽說：“你以后當(dāng)心點，不要再看電視了，適當(dāng)?shù)乜纯纯梢�，不能太沉溺其中�！蔽译y過的點了點頭。
晚上，我躺在床上，回想這段時間以來看電視給我?guī)淼挠绊�，感慨萬千，電視能給人帶來樂趣，但是太沉迷電視，也是不行的。
以影響為話題的作文 41
我媽媽今年38歲，雖然并不是很年輕，可誰見了都說像洋娃娃，可不是嘛，又細又白的臉龐，月牙般的眉毛下鑲嵌著水晶般的黑眼睛，高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，烏黑烏黑的.披肩發(fā)使她顯的更加美麗。
我媽媽在生活中非常節(jié)儉，看見漂亮衣服也舍不得買，可在我身上卻極舍得花錢，我想要什么學(xué)習(xí)用具，媽媽就毫不猶豫地拿出錢來給我買，再貴都舍得。我最喜歡花錢了，自己也知道這樣不好，可有時就是克制不住自己，總是亂花錢。
有一次，媽媽因為有事沒來得及做飯。晚上，我一跨進門檻，媽媽就對我說：“走，旭旭，媽媽今天沒有做飯，咱們出去吃�！蔽乙宦�，特別高興，心想：今天要吃點好吃的。到了街上，各種香味誘人的飯菜看得我直流口水。我要了一個香噴噴的沙鍋，津津有味地吃著。而媽媽卻要了一碗稀飯和一個燒餅。我看了后，覺得很納悶，心想：既然出來吃，為什么不吃點好的呢？我?guī)е|(zhì)疑吃完了這頓飯。走在回家的路上，我越想越覺得不對勁，就問：“媽媽，為什么你剛才吃那么便宜的飯呢？”媽媽笑著說：“乖孩子，媽媽現(xiàn)在在省錢，攢起來給你以后上大學(xué)用”我聽后，看著媽媽那對我前途充滿希望的神情，心里就像打翻了無味瓶似的，很不是滋味。
從那以后，我一想花錢買零食，就會想起媽媽辛勤節(jié)儉的身影，也就能管住自己了。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一個小存錢盒，把節(jié)省下來的零花錢都存了起來！!!
以影響為話題的作文 42
我讀了一本書《少年偵察兵》，由衷地體會到“國家興亡，匹夫有責(zé)”深刻的意義。
故事是這樣的：1859年，意法聯(lián)熟話說得好：“書讀百遍其義自現(xiàn)�！蔽疫@你有一個關(guān)于我的讀書故事。軍與奧地利交戰(zhàn)。一位意大利少年自告奮勇，冒著生命危險爬上一棵樹去打探敵情。他說：“我是意大利人，我愿意為祖國盡點義務(wù)�！睌橙说淖訌椧活w顆從他身邊掠過，但他毫不畏懼，堅持到底，直到被敵人的子彈擊中。在生命的最后時刻，他還急促地使出最后一點力氣，隱隱約約的喊著：“意大利萬歲！”
故事讀完了，這位意大利少年的形象深深的印在我的腦海里。為了祖國，他寧愿犧牲自己寶貴的生命。這位少年，并不是意大利軍隊的一員，只是一個什么親人也沒有的鄉(xiāng)村孤兒，但在祖國需要他的時候，他義無反顧地獻出了自己的生命。
由此我聯(lián)想到這樣一句話：國家興亡，匹夫有責(zé)！從古到今，在我們中華民族，像意大利少年偵察兵那樣，為保衛(wèi)祖國而犧牲自己生命的英雄不勝枚舉。古代的楊家將，民族英雄文天祥，還有抗日戰(zhàn)爭年代的小兵張嘎，劉胡蘭都是我心目中的英雄，是我學(xué)習(xí)的'榜樣。再比如2003年的那場“非典”，許多白衣天使在人們談“非”色變的時候，堅守著自己的崗位，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用自己的生命換回了無數(shù)寶貴的生命。
以影響為話題的作文 43
家里有個二胎弟弟，我的生活產(chǎn)生了許多影響。
我的這個二胎弟弟總是愛搗亂，看見什么東西都會在上面貼貼紙或者貼一些自己喜歡的畫，以至于客廳邊的一整面玻璃門上貼滿了他的杰作，看上去讓人十分不順心。而且有一段時間他喜歡用剪刀剪東西。亂剪紙條不說，只要到一個快遞他就會剪一個快遞盒，經(jīng)常被奶奶罵。叫罵聲和哭鬧聲讓人十分靜不下心來，就好像尖利的鷹叫和凄涼的'狼叫。
那些小紙片呢，總是亂扔，還要讓別人收拾。上個星期他的紙片讓奶奶滑倒了，摔到了腰和腿之間的一塊骨頭。醫(yī)生說奶奶現(xiàn)在不能干重活，要少走動，還要在床上躺上三個月，才可能康復(fù)。奶奶不能干重活了，那我們家不就沒人干家務(wù)了？平時爸爸媽媽上班，只有奶奶在家里做家務(wù)，爺爺帶弟弟。可爺爺來干家務(wù)活后弟弟便沒人管了。家里亂成了一窩蜂：奶奶在床上休息，爺爺在努力的干家務(wù)，而弟弟則在家中鬧來鬧去。他常常跑到我房間來，在我床上蹦跳、唱歌，在我房間的木地板上用力跑步、發(fā)脾氣，更過分的是他還會在我桌子底下和爺爺“躲貓貓”，真的是非常非常的吵，就好像有上千只蒼蠅在耳邊飛，一直在“嗡嗡”叫，讓人無法安心寫作業(yè)。
唉，弟弟什么時候才會站長大變得懂事一些呀！雖然弟弟給我們家增添了一些熱鬧，但也給我們制造了許多麻煩，真希望弟弟長大，快快懂事起來。
以影響為話題的作文 44
又做噩夢了，一只藏獒追著我，并囂張地一邊用舌頭舔著嘴，一邊吼叫著向我逼近……正當(dāng)那“狼吻”接近我的喉嚨時，我驚醒了，猛地爬起來，大聲喘了兩口氣，撫平那恐懼的情緒。
鄰居家又傳來了急促的`狗叫聲。不知為什么，自從鄰居把原本在自己家的狗弄到樓頂上以后，我就沒睡好過一個安穩(wěn)覺。已經(jīng)清晨6點了，我干脆起床，不平靜的心與狗叫聲讓我無法安寧。我躺在床上看著小說，但鄰居的狗并沒有停止狂吠的意思。我感覺眼簾里有什么東西，視線模糊了幾分。唉，又是這該死的狗！這狗總是害我睡不夠。
我晃蕩著向衛(wèi)生間走去，迷迷糊糊拿起毛巾洗了一把臉，感覺好了一些，困意卻沒有減弱。這時狗叫聲總算停止了。我真想倒在床上睡幾天幾夜。
當(dāng)我趕到學(xué)校時，老師已經(jīng)在上第一堂課了，我小跑著跑到座位上，拿出課本，強打起精神，但絲毫沒有減掉我的睡意。我趴在桌子上，瞇起眼睛迷糊地小睡了一會兒，當(dāng)我醒來時，快下課了。奇怪的是我更加困了，似乎想體驗一下冬眠。
傍晚，一回家我倒頭便睡，到晚上8點多才醒來，這時才想起作業(yè)，又趕到深夜10點才上床。第二天，我當(dāng)然又被狗叫影響，惡性循環(huán)睡眠不足，更加犯困了……
我和媽媽說過狗的事，媽媽也建議鄰居把狗帶回家里，也不知狗主人有沒有行動。幾天后，狗終于不在清晨“練聲”了，我重新過上了“安逸”的生活。
以影響為話題的作文 45
在我的書架里，有許許多多的書，可是給我影響最大的，非《林清玄散文》莫屬�！读智逍⑽摹酚闷綄�、淳樸的語調(diào)講述了一個又一個令人回味一生、感悟良久的故事，使讀者仿佛掉進了清涼的世界，身心像得到了過濾、凈化一樣。
我在書店看到這本樸素的書，就像看到了一個老朋友，我輕輕抽出它，坐在一旁看了起來�？吹健拔覀円惨�(jīng)常把自己干枯的頭腦泡在冷靜的智慧之水中�！边@句話時，我看到了跟少年林清玄一樣的.自己，沖動、愚蠢。當(dāng)我們無法理解別人而怒火萬丈時，我們要把自己“泡在智慧之水中”試著理解別人。
看到“雖然柿子枝只是一根樹枝，但它永遠也不會忘記自己是一枝柿子枝呀！”時，我想：世界上有許多人，為了些微的小利，出賣了祖國，出賣了朋友，這些人，連柿子樹枝都不如。
有一次，媽媽讓我去做練習(xí)，我想：作業(yè)都做過了，還練習(xí)干什么？我說我不做，要玩。媽媽一直讓我去做，不讓我玩，我氣壞了，摔了玩具就走。媽媽登時火起，大聲說：“你怎么回事，嗯？多做一點又不害你！”我啪地關(guān)上了門。想起要“泡在冷靜的智慧之水中”，于是我靜下心一想，媽媽也想讓我拔尖，她是一片好意。我快六年級了，是該學(xué)習(xí)了。于是，我就主動找媽媽和好了。
《林清玄散文》講的雖是不起眼的小事，但充滿了人生的哲學(xué)，能讓我學(xué)到許多道理，讓我受益無窮。
以影響為話題的作文 46
許多的學(xué)生認(rèn)為玩手機不影響學(xué)習(xí)，甚至有些學(xué)生認(rèn)為沒有手機就沒有動力學(xué)習(xí)，有些學(xué)生總是說有手機的時候，學(xué)習(xí)成績比沒手機的時候還要好，沒有手機學(xué)習(xí)成績就一落千丈。玩手機真的不影響學(xué)習(xí)嗎？
對于這個問題，美國科學(xué)家做了這樣的'一個實驗：科學(xué)家們在各所不同的學(xué)校抽取學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀的學(xué)生，水平相差不大的學(xué)生共一百名，每一位學(xué)生都給他們一臺手機。結(jié)果三年后的中考，在這100名學(xué)生中能考上好的高中的學(xué)生寥寥無幾，而以前學(xué)習(xí)成績沒有他們好的同學(xué)，有許多人考上好的高中。而且這100名同學(xué)的視力都下降了，個個都佩戴眼鏡。這個實驗表明玩手機真的是影響學(xué)習(xí)。
有一句話說：“想害孩子，一臺手機就夠了�！睂τ谶@句話我深有體會，相機的時候我沉迷于手機，原來成績不錯的我因為玩手機成績一落千丈。視力直線下降，因此不得不佩戴眼鏡。上了八年級以后，我聽班主任的話，把手機上交給家長。剛開始我有些不習(xí)慣，但時間久了我習(xí)慣了沒有手機的日子。離開了手機，我的學(xué)習(xí)成績在不斷進步，從以前的年級前30名進步到了年級前10名，最讓我深深體會到了“想害孩子一臺手機就夠了”的內(nèi)涵。我現(xiàn)在很后悔當(dāng)初沉迷于手機。
要論影響學(xué)習(xí)最大的因素是什么？這應(yīng)該是手機吧。愿現(xiàn)在沉迷手機游戲的同學(xué)們能夠遠離游戲，好好學(xué)習(xí)。
以影響為話題的作文 47
今早晨大霧，我們還是按照以前的時間，6點半就從家里出來了，走得很慢，就怕出事故。
好不容易出了外環(huán)，霧更大了，我們又方面了速度。車慢慢的行進在人民路與工業(yè)大道交匯處，我們從側(cè)道轉(zhuǎn)彎，想轉(zhuǎn)向工業(yè)大道，就在這時，我們的右前輪撞上了路右的路沿石，車已經(jīng)走出了五米了，只好停下來，下來一看，那輪子都癟了。
這可怎么辦呀？我看了一下表，時間是6點50分，這個點兒修車鋪還沒開門，再說附近也沒有修車鋪，也沒有個修車的'電話，怎么辦呢？仔細一看，那輪胎都磕破了，干脆得換輪胎。
好處是還有個備用輪胎，拿出來千斤頂，還不會用，只好翻來覆去的多使用兩遍，將車支起來了，拿出了那破的輪胎，再往上放那個備用輪胎就不那么容易了，需要再把千斤頂升高，將輪轂對準(zhǔn)，擰上螺絲，終于換上了。
我收起了三腳架，又上路了。
我回顧這次意外事故，主要原因是大霧影響了視線。
我們一路緊張的大腦到了這里，感覺路已走過多半，瞬間就放松了，就在這剎那間，那車輪子就滑上了路沿石，幸虧車速不快，旁邊也沒有行人或者其他。沒有傷著第三者，還是車輪受損，自計費點力氣換上，再花個小錢買個新的就可以了。
這不大不小的驚嚇，到現(xiàn)在還是有點余悸。
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