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以呼喚為話(huà)題的作文（通用29篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是其中的話(huà)題作文，更是常見(jiàn)，話(huà)題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話(huà)題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編收集整理的以呼喚為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以呼喚為話(huà)題的作文 篇1
清明節(jié)那一天，我一早就捧著一大束鮮嫩的丁香花向爺爺那兒跑去�！盃敔敚阍诹硪粋�(gè)世界生活地還好嗎？你聽(tīng)到孫女每日對(duì)你的呼喚嗎？”
丁香花依舊在開(kāi)，愛(ài)，因?yàn)樵?jīng)的存在——“哈哈，現(xiàn)在孫女長(zhǎng)大了，一定回對(duì)我好的，我們同時(shí)女人，可以談?wù)勑睦镌?huà)，你羨慕吧？”爺爺只會(huì)“恩”一聲，眼睛總是不自覺(jué)得向我這邊看，眼里眼睛里充滿(mǎn)了溫柔，焦慮，仿佛想急切得問(wèn)：“真的是這樣嗎？”而我總是笑而不答。
爺爺，其實(shí)你并無(wú)需擔(dān)心，因是我愛(ài)你并愛(ài)奶奶愛(ài)得更深。什么心里話(huà)都愿意跟你說(shuō)，當(dāng)我歡樂(lè)時(shí)，我告訴你我的快樂(lè)，當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí)，我向你傾訴我的委屈。當(dāng)我生氣不快樂(lè)時(shí)，你總會(huì)拿出一小束丁香花放在我眼前，笑著對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，你看，丁香花多美啊，你再不開(kāi)心，丁香花要笑你的哦！”我笑了。爺爺一直都是我的聽(tīng)眾。我與他同歡樂(lè)。小時(shí)侯，我覺(jué)得爺爺?shù)男χ粸槲乙蝗司`放，他對(duì)別人都很?chē)?yán)肅，包括自己的兒女與我的哥哥，只有與我在一起，他才會(huì)露出燦爛的笑容。
小時(shí)侯，我總喜歡依偎在爺爺?shù)膽牙�，他給我講故事，我靜靜的聽(tīng)著，他給我講笑話(huà)，我們一同哈哈大笑……
當(dāng)爺爺退休后，爺爺呆在家中，在自家的院子種了許多他的最?lèi)?ài)——丁香花。他精心的照料它們，仿佛爺爺?shù)南才?lè)與小花朵心心相通。爺爺喜歡與我一起照料小花，我們還給它們起了名字，這盆“幸福之花”，那盆“守護(hù)之花”，另一盆……至于為什么，只有我兩知道。
再大些，爺爺不再摟著我，而是我兩手牽手年，談我的人生，我的理想；爺爺告訴我他的.生活經(jīng)歷，辯論著爺爺與我學(xué)習(xí)的種種不同。
幸福的時(shí)光總是短暫的，回想起往日的`種種，我不禁潸然淚下。爺爺去世的那一天，丁香花也一盆接一盆的凋落，花兒啊，你們也在為爺爺?shù)摹安晦o而別”而傷心落淚嗎？
手捧著丁香花，站在爺爺?shù)膲炃�，淚水濕透了我的臉頰，看者爺爺墳前的那盆丁香花開(kāi)得如此旺盛，那么美麗，“爺爺，你在那個(gè)世界一定很快樂(lè)把！”我久久佇立在爺爺?shù)膲炃�，任憑風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲……
我仰望天空，擦干淚水，笑了，對(duì)天空大聲呼喚“爺爺，你一定要幸福！”
以呼喚為話(huà)題的作文 篇2
紅塵滾滾已逝千年，心尖殘留點(diǎn)點(diǎn)思念，念起詩(shī)圣長(zhǎng)歌以嘆，憶來(lái)李仙飄飄而散，翻掀詩(shī)文由衷說(shuō)贊，吟誦佳句心田甚藍(lán)，這并不夢(mèng)幻，如若遺忘那實(shí)是令人扼腕而嘆。千年流傳，而今民族之魂在顫，我亦在憚，路漫漫，語(yǔ)喃喃，對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚！
等待，期待真正文化的歸來(lái)，翹首期盼，期許糟粕文化不再泛濫！
一夜靜想，翌日迷茫，歲月流淌，哀傷埋葬，那段歷史我們不能遺忘：筆尖輕揉過(guò)紙張，滿(mǎn)腹經(jīng)綸任其翱翔，蕩漾在蘇杭，聽(tīng)夜半詩(shī)聲伴著鐘聲回蕩，謫守遠(yuǎn)方，吟詩(shī)以示心亦如鋼，興游名勝美景盡囊，天在腳下賦歌而唱，閑來(lái)臥躺，思緒飄蕩。興起而為，敗興而回，賦詩(shī)長(zhǎng)歌，何其快哉！
我們現(xiàn)在活得太忙亂，對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚！
儒家言語(yǔ)，潑墨至今，名言佳句，如恒河沙石說(shuō)之不盡：
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！苯巷L(fēng)光盡在其中。秋季蕭瑟綿綿不絕，纏纏糾結(jié)，無(wú)盡情愫，盡在“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”孤獨(dú)與凄苦在“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。”的字里行間之中顯露無(wú)疑�！斑^(guò)盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠�！庇值朗恰霸谔煸缸鞅纫眸B(niǎo)，在地愿為連理枝�！蹦信橐猓p綿堅(jiān)貞，娓娓到來(lái)。實(shí)在美載！
我們活得太“粗糙”，整日囫圇吞棗，對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚，細(xì)細(xì)品位其間美善。
其實(shí)詩(shī)歌離我們并不遙遠(yuǎn)，我們離它而去，只是匆匆回首，歲月已走，誠(chéng)然，這是千年前所盛行的文化，但這恰恰正是中華民族文化的瑰寶，是我們不能遺忘的記憶，不能舍棄的國(guó)之精髓，國(guó)魂所在！對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚，因?yàn)槲覀兪侨A夏子孫，延承著先輩的'睿智以及他們所留下那彌足珍貴的詩(shī)文。
現(xiàn)今世間迷亂無(wú)章，崇尚世俗與欲望，我們不能游離這地方，不愿融入又能用何來(lái)抵擋？拿起身邊僅剩的筆潑墨在紙上，用自己的言語(yǔ)與天抗與世俗抗！
對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚，用它來(lái)堅(jiān)持自己的理想，用它來(lái)延續(xù)對(duì)世間的希望，煩時(shí)吟誦兩句，興時(shí)信手賦詩(shī)，快哉，妙哉！
對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚，讓腹中不再蒼白，眼前迷霧忽悠而散，延承先輩睿智使自己腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚吧，讓我們拾起這份至美的財(cái)富！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇3
在我的夢(mèng)里，有個(gè)巨大的空間，那里，天空并非是一成不變的，它隨時(shí)換上我為它設(shè)定的色彩；彩虹偶爾出人意料地出現(xiàn)在南邊；雪白的墻上是我某次心血來(lái)潮留下的涂鴉；沒(méi)有翅膀，我也可以隨風(fēng)飛翔……那是專(zhuān)屬于我的任我天馬行空的世界。
“發(fā)什么呆呢，期中考就要到了，還不趕快復(fù)習(xí)，這么漫不經(jīng)心。”媽媽突然一聲悶吼打散了我的思緒，回過(guò)神來(lái)，哪里有天空？哪里有彩虹？眼前只是作業(yè)書(shū)本與試題而已。在昏暗的燈光下，手中的試卷更顯蒼白無(wú)力。唉，讀書(shū)人，為學(xué)習(xí)，失自由。
話(huà)說(shuō)最近，為“迎接”期中考，復(fù)習(xí)資料劈頭蓋臉地“砸”下來(lái)，無(wú)奈我們?cè)陬}海中掙扎。即使是周末，我也因作業(yè)纏身而無(wú)法脫身。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……怎么FREE這個(gè)簡(jiǎn)單的單詞寫(xiě)起來(lái)如此容易，做起來(lái)卻又似乎難于上青天。終于我被一道難纏的'數(shù)學(xué)題“引爆”，揮筆奪門(mén)而出。
站在小吃店門(mén)口，我左手三串肉串，右手二個(gè)甜筒，告別已久的美食，我想，這才是自由啊！路過(guò)十字馬路，看見(jiàn)一個(gè)青年小伙子在發(fā)傳單，我一邊接過(guò)傳單，一邊納悶，這樣大的人不去找份工作，卻在路邊發(fā)傳單。在好奇心的驅(qū)使下我脫口而出。這時(shí)，我突然看見(jiàn)那人苦澀的微笑：“讀書(shū)沒(méi)讀好，到哪里去找份好工作，做自己想做的事呢？”我若有所失�！耙郧坝X(jué)得學(xué)習(xí)太受束縛，現(xiàn)在也只能‘身不由己’了……”我繼續(xù)走在大街上，耳畔回想起那人的嘆息，不讀好書(shū)，只能“身不由己”在街上發(fā)傳單？正在我思索間，肚子突然一陣異樣的感覺(jué)，糟糕，冰淇淋吃多了，真不應(yīng)該忘記以前學(xué)過(guò)的“要科學(xué)飲食”。
回到家里，我迷茫了，怎么才能得到那最令人向往的自由呢？這樣似乎好難。我們會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中掙扎，大聲呼喚自由，但愿有一天拋掉學(xué)習(xí)，去追逐自由。然而，如果失去知識(shí)，我們也很難保證自由不會(huì)把我們拒之于外。也許學(xué)習(xí)也是一把鑰匙，自由之門(mén)的鑰匙。去鑄造那把鑰匙吧！然后自信地去呼喚自由！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇4
悄悄地，悄悄地，春來(lái)到了人間。它把快樂(lè)播撒給人間，把美麗分享給人間，也把一片生機(jī)送給人間。隨著春的到來(lái)，我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的春游。我們四到六年級(jí)是去朱家尖烏石塘。
我們以隊(duì)旗為頭，排著整齊的隊(duì)伍，懷著激動(dòng)的心情，上了車(chē)。一路上，車(chē)飛快地開(kāi)著，載著我們對(duì)春游的無(wú)限遐想和向往，朝著烏石塘駛?cè)�。到了烏石塘，里面的景色令我眼前一亮：不遠(yuǎn)處的小山坡上，是層層疊疊的.樹(shù)木，那一片青翠里，還帶有顆顆晶瑩透亮的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一個(gè)個(gè)小精靈在上面舞動(dòng)；樹(shù)木兩旁是一棵棵小草，它們正仰著嫩綠的小身子，貪婪地吸著春天獨(dú)有的氣息；在草兒上，點(diǎn)綴著朵朵嬌艷的花兒，如同少女的清新優(yōu)雅，在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中展現(xiàn)著自己美艷的身子……再往里走，里面的景象只給我一個(gè)感覺(jué)：水，全部都是水，如同水精靈翩翩起舞，鏡子般的水面不時(shí)泛起層層漣漪，一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，然后再次恢復(fù)到起初的平靜，平靜到?jīng)]有一絲波瀾。
我們找了一塊草地，放好背包后，我們便以百米沖刺的速度，沖到了“水上樂(lè)園”，開(kāi)始玩起來(lái)。當(dāng)我急匆匆趕到時(shí)，很多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試，開(kāi)始玩了起來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，平靜的水面蕩開(kāi)了層層波紋。我連忙仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)落水了。只見(jiàn)他的衣服褲子全濕透了，頭發(fā)貼在了額頭上，儼然一副“落湯雞”的模樣，只聽(tīng)其他同學(xué)早已大笑出聲，那個(gè)同學(xué)在水中別提有多不好意思了。
在“水上樂(lè)園”瘋玩了一陣后，我們又排著隊(duì)伍來(lái)到了海邊的烏石灘上�？粗鴿M(mǎn)地烏黑發(fā)亮、光滑的石頭，我們心里一癢，紛紛蹲下來(lái)開(kāi)始撿石頭。伴隨著涼爽的海風(fēng)和我們清脆的笑聲，我們的心頓時(shí)感到無(wú)比舒暢、快樂(lè)，雖然天上驕陽(yáng)似火，但我們依舊覺(jué)得無(wú)比涼爽。從烏石灘回來(lái)后，我們?cè)缫佯I得不行，便狼吞虎咽地吃起東西來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，沒(méi)過(guò)多久，集合的哨子就響了，我們只能戀戀不舍地與烏石塘告別，回家了。
啊，烏石塘，你帶著春天的氣息，帶著水的呼喚，正向我們走來(lái)，走來(lái)。
以呼喚為話(huà)題的作文 篇5
四月的小雨淅淅瀝瀝的下著，烏云發(fā)怒似的扯開(kāi)一張大幕，遮住了整個(gè)天空。窄窄的山路蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，我緩緩的走著，走著。到了，到了，前面花圈搖曳處就是父親的家了。站在一方矮矮的墳?zāi)骨埃业难蹨I簌簌的往下流。我知道里面就是父親了，風(fēng)輕輕地?fù)u曳著那凌亂的花圈，嗓音很低，很低，而我卻聽(tīng)得很清楚那幽冥中父親最深情的呼喚。
”捋槐花了，捋槐花，扎小辮，吃麥飯，包包子……“童年的`新鮮事依舊鮮嫩如初，只是帶我捋槐花的父親如今已獨(dú)臥寒山。父親已成為我永遠(yuǎn)的記憶，然而父親的心血卻將澆灌我的一生。山坡上那滿(mǎn)山遍野的槐花，醇香四溢，一棵棵槐樹(shù)在貧瘠中送走了我的昨天，又迎來(lái)了我的今天，期望著我的明天。
父親為我捋槐花時(shí)被蜂蟄被槐刺刺破的手背，流著血，脹得紅腫紅腫，永遠(yuǎn)烙在我記憶的深處。兒時(shí)那一碗碗饞嘴的麥飯，那一個(gè)個(gè)鼓鼓的可口的槐花包子，是父親用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手一串一串捋來(lái)的。今年的四月，父親一定會(huì)在另一個(gè)世界為我捋槐花。只是父親已移居黃泉，任憑我把腳伸進(jìn)土里，埋住膝蓋，也無(wú)法牽著父親那溫暖的雙手。那一串串下垂的槐花分明是父親一嘟嚕一嘟嚕的愛(ài)。
山坡下邊，那一望無(wú)際的西瓜地，是我家的”金元寶“了。孩提時(shí)，父親種植的西瓜個(gè)大，肥圓，香甜可口，人見(jiàn)人夸。白天，艷陽(yáng)高照，滿(mǎn)地的西瓜娃娃坐著的、躺著的，有的搭著傘乘涼，有的在說(shuō)悄悄話(huà)，有的呼嚕嚕睡大覺(jué)，可愛(ài)極了。父親貓著腰一刻也不歇息，一個(gè)一個(gè)摸摸頭，拍拍肚子，為我挑揀頂好的西瓜切成兩瓣，用勺子挖著吃。
兒子四五歲時(shí)，年邁的父親又帶著他的外孫子——我的兒子，在瓜棚下切下一塊塊黑籽紅瓤的西瓜，調(diào)皮的兒子小肚子吃的滾圓滾圓。隱隱約約中，我又依稀看見(jiàn)父親那佝僂著身子，彎下腰翻翻苗，掐掐芽。那深深陷進(jìn)眼窩的雙眼，正專(zhuān)注的等待著我一個(gè)個(gè)周末的歸來(lái)。
是啊，明天又是周一了，新的一天又開(kāi)始了。我知道，那書(shū)聲瑯瑯的校園，那寬敞明亮的教室里，一雙雙渴求的眼神正在呼喚著我，一疊疊作業(yè)還在等著我……我明白，一棵棵幼苗還在等我去澆灌，一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈等我去潤(rùn)澤，因?yàn)槟鞘怯内ぶ懈赣H最深情的呼喚。
雨中的槐花依舊飄香著，西瓜地里的西瓜依舊滾圓著……
以呼喚為話(huà)題的作文 篇6
誰(shuí)在下一刻呼喚我？
一曲動(dòng)情的歌將我?guī)肓顺了�。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？是誰(shuí)給予我們生命？是誰(shuí)哺育我們長(zhǎng)大？是誰(shuí)教育我們成長(zhǎng)？又是誰(shuí)指引我們前進(jìn)？
感恩節(jié)那天，老師帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了一個(gè)有意義的主題隊(duì)會(huì)——“學(xué)會(huì)感謝”。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我沒(méi)有花很多時(shí)間想過(guò)“感謝”這個(gè)問(wèn)題，甚至在我看來(lái)，我們所擁有的是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，不需要感謝。爸媽把我們帶到這個(gè)世界上，就應(yīng)該把我們養(yǎng)大；老師站在講臺(tái)上，就應(yīng)當(dāng)為我們指引方向�？墒�，這次的'班會(huì)上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，普普通通的一首歌卻完全改變了我的想法。我開(kāi)始考慮感謝，感謝我身邊所有愛(ài)我的人，感謝所有關(guān)心我的人，我知道：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，如果真是那樣，我想世上所有的矛盾都會(huì)頃刻間化為烏有，這世界將充滿(mǎn)善意的微笑和誠(chéng)摯的祝福！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇7
要不是那次他半夜爬墻逃學(xué)，或許他至今未醒。
他，是我表哥，從小就不愛(ài)讀書(shū)，貪玩，因此成績(jī)也不好。一直到初中，初二那年，舅舅和舅媽對(duì)他說(shuō)：“明年就要中考，要抓緊功課，在一年里要認(rèn)真上課，盡力去學(xué)，高中不是義務(wù)教育，不能說(shuō)讀就讀……”他說(shuō)：“那就不讀咯。”說(shuō)完扭頭就走。舅媽低下頭，很失望，舅舅當(dāng)時(shí)想追上去把他找回來(lái)罵一頓。剛踏出一步，嘴里罵著的氣勢(shì)，舅媽攔住他：“不要罵，他現(xiàn)在這個(gè)樣子你無(wú)論怎么說(shuō)他都聽(tīng)不進(jìn)去的！”“那也總比放任他好吧！”舅媽不語(yǔ)，卻無(wú)論如何都不讓舅舅去。
在初二那個(gè)暑假，他該玩的玩，該睡的睡，手里離不開(kāi)鼠標(biāo)，更別說(shuō)準(zhǔn)備中考了。
初三第一學(xué)期開(kāi)學(xué)那天，舅舅和舅媽陪他一同搭車(chē)去學(xué)校，他在車(chē)上還拿著手機(jī)在玩，到了校門(mén)口，舅舅要拿他手機(jī)，他不肯，舅媽心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“不要帶手機(jī)，會(huì)影響學(xué)習(xí)的�！彼宦�(tīng)，扭頭就走了。舅舅和舅媽只好搭車(chē)回去。
那部手機(jī)，是他一直鬧著要父母買(mǎi)的`，舅舅不肯，舅媽也不肯，他就說(shuō)能用手機(jī)查學(xué)習(xí)資料之類(lèi)的理由，讓父母給他買(mǎi)。
有一天中午，他打電話(huà)回來(lái)，說(shuō)學(xué)校要交復(fù)習(xí)資料費(fèi)，讓舅媽第二天早上送過(guò)去。舅媽沒(méi)告訴舅舅，拿了自己的積蓄給他，她生怕第二天沒(méi)有早班車(chē)，怕給兒子送晚了，她就晚上去了，到了學(xué)校門(mén)外，等著學(xué)生下晚修，也許是太疲勞，可憐的舅媽就在校們外靠著墻睡著了。
表哥經(jīng)常半夜逃出去網(wǎng)吧玩游戲，也因?yàn)樗?jīng)常這樣，所以所謂的復(fù)習(xí)資料費(fèi)都是上網(wǎng)費(fèi)的代名詞。那晚，他又想逃了，他動(dòng)作嫻熟地爬圍墻。當(dāng)他安全落地那一刻，看見(jiàn)母親獨(dú)自一人在墻邊靠著，懷里緊緊抱著一個(gè)袋子，他臉色蒼白，不知所措，他慌忙地爬了回去，整晚沒(méi)睡，第二天早早起床，去校門(mén)口，他在門(mén)邊悄悄看母親，母親似乎早已睡醒，正四處張望兒子有沒(méi)有到了，他心情沉重地走到她面前，說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)這些錢(qián)開(kāi)學(xué)已經(jīng)交過(guò)了，是我聽(tīng)錯(cuò)了�！薄罢娴氖沁@樣嗎？有需要就告訴媽媽?zhuān) 本藡屛罩氖终f(shuō)。“真的！您回去吧，注意身體！”他說(shuō)完還送母親去搭車(chē)，舅母對(duì)兒子的問(wèn)候受寵若驚，但還是回去了……
在炎熱的七月，中考成績(jī)出來(lái)后，表哥考上了重點(diǎn)高中。家里人都很驚訝，舅媽更是欣喜若狂。只是大家不清楚，他早就醒了。
以呼喚為話(huà)題的作文 篇8
母愛(ài)，是世間最偉大的力量。母愛(ài)，就如陽(yáng)光和空氣，無(wú)處不在，讓我們充滿(mǎn)>溫暖，讓我們健康成長(zhǎng)。
母愛(ài)是一份關(guān)心。我又生病感冒了，媽媽嘴上責(zé)怪：“怎么被子不蓋好，又感冒了??”心里卻很著急，立刻帶我去醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)，掛針等待，寸步不離地“守護(hù)”，噓寒問(wèn)暖安慰。生怕我出什么差錯(cuò)。我討厭打針，特別是不專(zhuān)業(yè)的護(hù)士給我打針，媽媽說(shuō)：“護(hù)士阿姨也不是天生就打針很嫻熟，從熟練到不熟練，需要一個(gè)過(guò)程，要給她們提供機(jī)會(huì)。”所以我不得不硬著頭皮去當(dāng)不專(zhuān)業(yè)的護(hù)士的“實(shí)驗(yàn)品”。
母愛(ài)是一頓批評(píng)。一個(gè)晚上，我很晚了還在看電視，媽媽發(fā)現(xiàn)了，沖過(guò)去“啪”地按了電視，狠狠地批評(píng)了我：“怎么這么晚了還在看電視啊？如果我不來(lái)你就永遠(yuǎn)不會(huì)睡了對(duì)不對(duì)？這么大了，要自覺(jué)??”雖然我很想再看會(huì)兒電視，但我知道，媽媽是為了我好。所以我不得不乖乖上床睡覺(jué)。
母愛(ài)是一個(gè)教導(dǎo)。我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，就去問(wèn)媽媽。媽媽教了第一遍，我有點(diǎn)兒不懂，于是媽媽就不厭其煩，一遍遍耐心地教我，直到我會(huì)了為止。雖然我對(duì)一遍遍同樣的話(huà)感到厭煩，想偷懶把答案寫(xiě)下來(lái)就算了。但我知道，媽媽是為了我好。所以我不得不按照媽媽的教導(dǎo)一遍遍地修改。
母愛(ài)是無(wú)數(shù)的>嘮叨。每天上學(xué)前，媽媽總是嘮叨著：“作業(yè)帶齊了嗎？�；沾髁藛�？嗯，紅領(lǐng)巾呢？??路上碰到叔叔阿姨要問(wèn)好，同學(xué)有困難要幫助??上課要專(zhuān)注，發(fā)言要踴躍??”雖然我不喜歡千篇一律的嘮叨，但我知道，媽媽是為了我好。所以我每天早上我都不得不耐心檢查：媽媽要求的一切我都做好了沒(méi)有？
母愛(ài)，是世界上最普遍的`愛(ài)，也是最偉大的愛(ài)。母愛(ài)，就如陽(yáng)光和空氣，它不僅灑在你的身上，而且充溢在你的心理。請(qǐng)不要以為有它是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，大家應(yīng)該對(duì)媽媽的愛(ài)做出回報(bào)。讓媽媽?zhuān)哺械綈?ài)和溫暖！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇9
母愛(ài)，它誕生于盤(pán)古開(kāi)天辟地的那一刻，從遙遠(yuǎn)的亙古邁向永恒的未來(lái)，它，沒(méi)有史詩(shī)的震人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，它就想一場(chǎng)春雨，一首輕歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)遙遠(yuǎn)。母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，是漂泊天涯的縷縷思念，是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
母愛(ài)是最真摯的愛(ài)，“是血與脈的相融，是兒女的福母親的`痛。”就如冰心所言，母愛(ài)融如了我們的笑聲淚影。它日復(fù)一日，年復(fù)一年，永恒不滅，給了我們一切，卻未曾要過(guò)回報(bào)，大家都知道《男孩與蘋(píng)果樹(shù)的>故事》吧，男孩的快樂(lè)，竟是樹(shù)的幸福，就如子女的傷父母的痛一般，深沉而偉大。不是所有的子女都像男孩一樣自私，但所有的父母都像樹(shù)那樣——不求回報(bào)，卻可以付出一切，無(wú)論子女是富有風(fēng)光，還是狼狽不堪，都擁入懷中，母愛(ài)是極純潔不受沾染的赤子之心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，母愛(ài)如水，母親如源，無(wú)論奔騰到哪，身上流淌的，依然是那不竭的母愛(ài)源泉，始終浸潤(rùn)著我們，它沉默不語(yǔ)，卻無(wú)處不在，它“母苦兒未見(jiàn)”卻“兒勞母不安”。
母愛(ài)偉大之至，教誨更是教益深遠(yuǎn)。昔孟母，則鄰處；子不學(xué)，斷機(jī)紓。孟母為了兒子，不惜三次遷家，擇鄰而處。孟母用世上最偉大的愛(ài)，托起了中國(guó)思想史上儒家的一顆亮星。在千瘡百孔的南宋王朝，風(fēng)雨飄搖的時(shí)代里，母親，她深明大義，用最深沉的愛(ài)，在兒子背上刻下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)震撼乾坤的字。兒子用血淚和生命來(lái)踐行母親的教誨，抗金的歷史上，便有了濃墨的一筆，“青山有幸埋忠骨”萬(wàn)古流傳。
這就是母愛(ài)的力量，就像一條浩浩蕩蕩的激流，從古流淌至今奔騰向前，飛旋在世界上空，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
高爾基說(shuō)：“世上一切驕傲和光榮，都來(lái)自母親�！笔堑�，哀哀父母，生我劬勞，慈母愛(ài)子，卻非為報(bào)也，古人言，十月胎恩重，三生報(bào)答輕。
感謝您，最驕傲而謙遜的母親。
以呼喚為話(huà)題的作文 篇10
生活中，有一種愛(ài)，一直陪伴在我身邊。
“可惡，根本不可能嘛，這這這么多事，怎么可能做得完嘛！”我又開(kāi)始了抱怨了，因?yàn)檫@篇《爬山虎》實(shí)在是太長(zhǎng)了，我站在了桌子上，著急地走來(lái)走去，為明天的背誦煩著。
門(mén)突然開(kāi)了，我一看，不自覺(jué)地嚇了一跳，從桌上滑落下來(lái)，幸好沒(méi)摔疼�！罢l(shuí)呀，沒(méi)看見(jiàn)我在背書(shū)嗎？”我用嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)訓(xùn)斥道，“喂，我在外面怎么看得到你�。吭诟墒裁茨�？”媽媽在我嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)下并不著急，說(shuō)完，頭便在房子里搜索著，企圖找到線(xiàn)索，“你不會(huì)先在外面看一下，”我又想了會(huì)兒，“注，外面是指窗外�！薄昂昧�，不和你鬧了，趕緊背。”媽媽說(shuō)著便拿起與我“同滑共摔”的書(shū)本，“噢！”我拿起書(shū)讀了起來(lái)??
十分鐘不知不覺(jué)已經(jīng)流逝了。媽媽看我讀得朗朗上口，便一抓從我手中奪得了書(shū)目，“背！”“知道了�！蔽覞M(mǎn)懷信心地說(shuō)??“什么來(lái)著，第一個(gè)字是什
么？”“我�！薄班�，我家的'，我家的，什么來(lái)著？”“院子外墻�！眿寢尣⒉恢保肿屛易x了十分鐘，可還是沒(méi)有任何>收獲——除了第一句話(huà)之外，媽媽一直不著急地教著我??
二個(gè)小時(shí)都已經(jīng)飛奔而走，而我才僅只能背一個(gè)自然段，可一個(gè)聲音總陪伴著我，那是媽媽?zhuān)恢辈恢钡亟讨�，直到我在時(shí)間的流逝中睡著。媽媽把我抱到床上，蓋上被子便走了。
第二天，我竟然，第一個(gè)，最流利。平時(shí)我都只是老末。
你看出這愛(ài)了嗎？
這愛(ài)一直陪伴在我身邊。
以呼喚為話(huà)題的作文 篇11
日歷一頁(yè)一頁(yè)撕下，時(shí)間像川流不息的河水。霎時(shí)，我從一個(gè)不懂事的嬰兒變成了一位三年級(jí)的少先隊(duì)員，真是來(lái)之不易�。‰m然這九年里，我挨過(guò)打，遭過(guò)批評(píng)，受過(guò)欺負(fù)，但是我的母親，她不但保護(hù)了我，而且還帶我走進(jìn)了知識(shí)的王國(guó)，領(lǐng)略了知識(shí)是多么的'重要。
從3歲起，媽媽就到書(shū)店買(mǎi)拼音圖、認(rèn)字圖、古詩(shī)圖。買(mǎi)回來(lái)以后，用透明膠布把它粘在墻壁上，然后拿起尺子，一個(gè)一個(gè)字教起我。讀拼音圖的時(shí)候，媽媽一邊教我怎么讀，一邊教我嘴形。讀認(rèn)字圖的時(shí)候，她一邊教我這個(gè)字的拼音是什么，一邊教我寫(xiě)筆畫(huà)。讀古詩(shī)圖的時(shí)候，好一邊教我這個(gè)字是什么意思，一邊教我整句話(huà)的意思。是媽媽培育了我讓我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
以前的我可是不愛(ài)看書(shū)的，可是為什么我會(huì)近愛(ài)閱讀呢？這是我六歲時(shí)媽媽每天晚上辛勤地為我講>故事的成果，使我逐步愛(ài)上了閱讀。媽媽為了我看書(shū)不依賴(lài)別人，給我買(mǎi)了帶拼音的書(shū)，既能讓我認(rèn)得更多的字，又能讓我養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。媽媽每逢周末就會(huì)帶我去買(mǎi)書(shū)，像《安徒生童話(huà)》、《木偶奇遇記》《格林童話(huà)》等等，每當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，媽媽讓我把它背下來(lái)，說(shuō)以后寫(xiě)作文時(shí)就可以用了，在媽媽的督促下，我的作文越來(lái)越好了。
媽媽?zhuān)趧e人的眼里是一個(gè)普普通通的人，但在我心里卻是一個(gè)偉大的母親。媽媽就像春天的太陽(yáng)，我就像小草，媽媽把一縷縷>溫暖的陽(yáng)光獻(xiàn)給我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
以呼喚為話(huà)題的作文 篇12
很久了，再也沒(méi)聞到過(guò)那一段時(shí)間屋中總是飄逸著的發(fā)苦的藥香，但是那比藥味還濃的情卻像那藥罐子一樣永久地保存了下來(lái)。
前些日子，在家中整理雜物，不經(jīng)意的，翻到了一個(gè)黑乎乎的沙鍋，憑著兒時(shí)的記憶，依稀可以辨認(rèn)出這是那個(gè)藥罐，掀開(kāi)鍋蓋，有一股熟悉的藥香漸漸飄了出來(lái)，飄進(jìn)了我的心中，飄進(jìn)了我的記憶深處，激起了我記憶的浪花，思緒隨著這藥香飄回了兒時(shí)。
兒時(shí)的我體質(zhì)差，經(jīng)常生病，而且不易痊愈，反反復(fù)復(fù)幾次后，便出現(xiàn)了大毛病。母親放下了自己的.工作，開(kāi)始在家和醫(yī)院間奔波，可最多的時(shí)間還是在家中熬藥。
那段時(shí)間，叫醒我的既不是母親，也不是鬧鐘，而是清晨母親熬藥時(shí)，藥罐中飄出的陣陣藥香。有時(shí)，我喜歡搬個(gè)凳子，坐在母親身旁看母親熬藥，一會(huì)兒她用筷子攪一攪藥，一會(huì)兒調(diào)火焰大小。藥開(kāi)時(shí)，母親將鍋蓋半敞，蒸汽推動(dòng)著蓋子，使它有節(jié)奏地在罐口跳動(dòng)。蒸汽一縷縷地升騰到空中，淡化在空中，如此一來(lái)偌大一個(gè)房子，竟角角落落都有一絲淡淡的讓人頭腦清醒的藥香。有時(shí)，我會(huì)看著那裊裊飄起的淡藍(lán)色蒸汽聽(tīng)母親柔聲講那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的故事。
有人說(shuō)我是從苦藥罐中長(zhǎng)大的，我不完全否認(rèn)；但我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，我是從充滿(mǎn)母愛(ài)的藥罐中長(zhǎng)大的。
以呼喚為話(huà)題的作文 篇13
世界上有一種愛(ài)，在我們傷心時(shí)，是一本笑話(huà)書(shū)，讓我們高興；世界上有一種愛(ài)，在我們疼痛時(shí)，給我們安慰；世界上有一種愛(ài)，在我們迷茫時(shí)，為我們指路。這就是偉大的母愛(ài)！
我依稀記得，有一次，臨近放學(xué)時(shí)，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。
由于雨太大，學(xué)校便推遲了放學(xué)的時(shí)間，等雨小一點(diǎn)了再放學(xué)，以免擁擠。我通過(guò)窗外，向樓下望去，望見(jiàn)的卻是一把把五顏六色的、大大小小的雨傘，而我們的父母就站在那，凍得直發(fā)抖，但仍然舉著雨傘，等著我們放學(xué)！那一剎那，我覺(jué)得父愛(ài)母愛(ài)都那樣的偉大！
我身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只留下了我和幾個(gè)同學(xué)在教室里等著，我有點(diǎn)不耐煩了，心想：怎么還不來(lái)接我呀！真是的！突然，教室門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)‘?dāng)我正想抱怨幾句的時(shí)候，我被媽媽的'樣子震住了：雖然打著傘，但衣服上還是有大片大片的濕跡，褲邊沒(méi)有一處是干的，鞋上沾滿(mǎn)了泥，再望向那疲憊的臉龐和那擔(dān)心著急的眼神，我心里感動(dòng)極了，完全忘了剛才的想法，我走到媽媽跟前，媽媽塞給我一把雨傘，把自己的兩件大衣脫下來(lái)披到我的身上，說(shuō)：“外面雨大，多穿點(diǎn)別感冒了�！眿寢屔砩蠀s只剩下一件秋衣和毛衣了。
回到家后，我望著媽媽?zhuān)甑尾粩嗟貜膵寢尩念^發(fā)經(jīng)過(guò)凍得通紅的臉頰流下來(lái)。
從那以后，我覺(jué)得世界上只有一種東西最偉大，那就是母愛(ài)！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇14
夜，靜悄悄的，萬(wàn)籟俱寂，一陣陣涼涼的風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù)，輕撫著我的臉。我躺在床上，怎么也睡不著。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窺視人間。看了一會(huì)兒，眼睛有點(diǎn)疲倦了，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看到了千瘡百孔的地球母親，她絕望地說(shuō)：“小姑娘，小姑娘，求求你，求求你救救我吧！我快撐不下去了”�！拔业馁Y源有限，有些本來(lái)可以再生的資源也由于人類(lèi)的破壞而變得不能再生，這會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難，如果再不立即制止，你們將失去我，失去你們賴(lài)以生存的環(huán)境��！你們不能只圖眼前的'利益，而不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算�！蔽衣�(tīng)著聽(tīng)著，不由地流下了眼淚，急切地說(shuō)到：“地球母親，我該怎么做？告訴我吧，告訴我吧！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“單憑你一人的力量是不夠的，要靠你的兄弟姐妹和你團(tuán)結(jié)一致。只要你們團(tuán)結(jié)了，那一點(diǎn)一點(diǎn)的力量，就一定會(huì)凝成更大的能量……，不過(guò)我想還是算了吧，你們?nèi)フ覄e的星球居住吧”！“可……可是，老師講過(guò)在以您為中心的40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合我們居住的第二個(gè)星球。況且，我——我也不想離開(kāi)您”。“好孩子，我相信你一定有辦法解決，加油！孩子，再見(jiàn)，你很善良也很孝順，時(shí)候不早了，我們改天聊吧”。說(shuō)罷便在我眼前消失了。
“叮零零，叮零零”，我聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響了，就立刻坐了起來(lái)，揉揉朦朧的睡眼。告訴媽媽昨晚作的那個(gè)“奇怪的夢(mèng)”，媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“孩子，你的理想我不干涉，但我希望你長(zhǎng)大后能成為地球保護(hù)協(xié)會(huì)委員”。“嗯，我一定會(huì)的”。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
“水是生命之源”這句話(huà)誰(shuí)都知道，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，尤其是在學(xué)校很多同學(xué)做得很不夠，他們擰開(kāi)水龍頭忘了關(guān)，有時(shí)甚至還打水仗，白花花的生命之水在他們手里白白流掉了，水，我們的生命之源，難道不應(yīng)該珍惜嗎？
地球有稱(chēng)“水球”，但這水球大部分都是海水，又咸又苦。我們可利用的水只占3%，這小部分水，還受到廢水威脅，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確利用它。
洗菜的水我們可以澆花淋草，剩余的還可以用來(lái)沖廁所，洗手的水可用來(lái)拖地，當(dāng)然，單憑我一個(gè)人節(jié)約是不夠的，因?yàn)椤扒送�，則得千人力；萬(wàn)人一心，則無(wú)一人之用”！
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，已經(jīng)刻不容緩，希望大家以身作責(zé)，保護(hù)這顆生命之球，人類(lèi)子孫萬(wàn)代賴(lài)以生存的福祉。
“保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！”我大聲地呼喚。
以呼喚為話(huà)題的作文 篇15
響起來(lái)，是震蕩環(huán)宇的東方文明的鐘聲唱起來(lái)，是十幾億龍的傳人高尚的心靈，整個(gè)世界都在喝彩，中華民族五千年的文明！
曾幾何時(shí)，雷鋒是文明的同義語(yǔ)。今天，誰(shuí)又是文明的象征？是我們啊——跨世紀(jì)的青年，二十一世紀(jì)的學(xué)生！
文明、優(yōu)雅的舉止，代表著真誠(chéng)善良的心靈。一句平淡的問(wèn)候，可能會(huì)使你心情舒暢；輕輕的一聲對(duì)不起，可能會(huì)消逝在你心頭已久的憤怒。文明的舉止能折射出你內(nèi)在的才華，文明的語(yǔ)言孕育著永久的和平。
愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，用愛(ài)去關(guān)心他人，尊老愛(ài)幼，我們的心靈要為所有善良的人們洞開(kāi)。用愛(ài)心，為老人創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境；用愛(ài)心，為兒童托起一個(gè)希望的太陽(yáng)。
粗魯、卑俗的語(yǔ)言，會(huì)使轉(zhuǎn)好的容顏黯然失色；蠻橫、強(qiáng)硬的`舉止，會(huì)使美好的心靈失去光澤。
朋友們，做一個(gè)文明的人吧！只有這樣，面對(duì)金發(fā)碧眼的外國(guó)人，我們才會(huì)心地坦然。只有這樣，高喊著社會(huì)主義文明建設(shè)的我們，才不必經(jīng)受靈魂的振顫。
以呼喚為話(huà)題的作文 篇16
曾幾何時(shí)，往事隨著季節(jié)的推移慢慢冷卻，然而，此時(shí)此刻，我將打開(kāi)那塵封已久的記憶，去尋找我猶如夢(mèng)般的幸福。
在夜深人靜的時(shí)候，周?chē)囊磺卸汲了�，我�?dú)自一人孤立在屬于我的那方靜土上，此時(shí)，仿佛這大千世界只有我一人。抬頭仰望夜空，烏云遮去那本是嬌柔的月光，加之孤身一人，心中不免有種“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的傷感。“尋尋霓霓，冷冷清清，凄凄慘慘”的痛楚，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的無(wú)奈。
深夜的夏風(fēng)，掀起了我的上衣，我緊了緊衣領(lǐng)，再次仰望，忽然才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，云已退去，霧已散開(kāi)，月光灑滿(mǎn)了大地。銀河橫架在天際，我似乎聽(tīng)到了牛郎織女在隔著天河傾訴著，絲絲低語(yǔ)著。此刻明月驚鵲，清風(fēng)鳴蟬，我只知道曾經(jīng)擁有過(guò)的所有悲苦與歡樂(lè)都不在有了，走進(jìn)一種不再夢(mèng)魂?duì)坷@不再惆悵滿(mǎn)胸的平淡生活，我已知道該如何珍惜。我沐浴在月光中，思緒向著宇宙的那方無(wú)限延伸，我被這景慢慢融化，化為草尖的一點(diǎn)霧珠，它帶著幻想，帶著憧憬。
我喜歡在陽(yáng)光下休息，喜歡在綠蔭上哼曲，喜歡用玲瓏般的'聲音來(lái)填充生命的空白，但我更喜歡在秋天朦朧的細(xì)雨中高昂起頭，獨(dú)享這別有情趣的節(jié)奏。我獨(dú)立路旁，盼望著給飛的落葉帶來(lái)的秋雨。不知是時(shí)間對(duì)夏天太過(guò)于依戀，還是秋天的姍姍來(lái)遲，我的情感已無(wú)法承受對(duì)秋天細(xì)雨期盼的急切。秋天還是來(lái)了，秋天的雨，始終郁郁的、伴隨著蕭毖的風(fēng)，靜謐的落了下來(lái)。我來(lái)到河畔，沒(méi)有撐傘。依舊是那條小河，依舊是河旁
以呼喚為話(huà)題的作文 篇17
狼是什么？是狡詐多端的代名？是忘恩負(fù)義的寫(xiě)照？或是一首激蕩昂揚(yáng)的蒙古長(zhǎng)調(diào)，一曲呼喚親情的仰天哭嚎？
儒家思想，道德觀已經(jīng)在我們心中打下深刻烙印，因此，狼也成為了一種犧牲品，作為一種邪惡的影子閃著亮熒熒的紅眼睛在我們心里游蕩。從另一個(gè)角度看，這就是一種不公平，我記得曾看過(guò)這樣一段文字：“每一種生物都在以自己最驕傲、最適合自然的方式生存，一切殘忍的辭藻都是以人類(lèi)的角度所后加上的，反倒是人類(lèi)所對(duì)自然進(jìn)行的摧殘，才是真正的殘忍，因?yàn)槿祟?lèi)并沒(méi)有這個(gè)權(quán)利對(duì)自然‘評(píng)頭論足’，也沒(méi)有權(quán)利去傷害一切曾作為我們‘老師’的生物�！�
在北方草原上的一些游牧民族是崇拜狼的。當(dāng)一個(gè)儒家思想在腦中根深蒂固的知青到了那里，會(huì)發(fā)生怎樣的事情呢？這個(gè)名為陳陣的青年，并沒(méi)有一味地拒絕，而是深深沉迷在狼的世界之中，同時(shí)也把我?guī)нM(jìn)了狼那神秘、精彩的世界，享受著它們那不可抵擋的魅力。他在狼那純潔的心靈中懺悔，在狼的機(jī)智、勇敢中洗去自己的愚昧和無(wú)知，在狼幽幽的長(zhǎng)吟中感受無(wú)盡的親情與哀嘆，感受著草原騰格里獨(dú)有的一面……草原人敬狼、愛(ài)狼、護(hù)狼也打狼，又有多少人能明白他們之間微妙的關(guān)系？陳陣看著自己親手養(yǎng)大的小狼回歸野性，看著人們手中的槍炮對(duì)草原生靈的屠殺，畢利格老人直到生命最后一刻的拼搏，草原人的錚錚鐵骨，草原狼為族群活下去而發(fā)出的最后一聲長(zhǎng)嚎，騰格里蒼鷹在墜向大地的最惆悵的哀鳴，但他，無(wú)能為力，在腦中開(kāi)始了久久的深思啊。
然而，最令我感動(dòng)的是草原上那凄美的母愛(ài)與責(zé)任感。每年春季，牧民們往往會(huì)掏幾個(gè)狼窩，逮幾只小狼，以控制狼群的數(shù)量，然而這一年，政府盲目地狂掏一通，母狼為了保護(hù)自己的孩子，與人們拼命地抗?fàn)幹苄�，本身就因春季缺糧而瘦弱的身軀，死死擋住了狼窩的洞口，忍受著足以讓自己死去的鞭炮和濃煙，因?yàn)�，它們就是抱著死的信念守在這里的。豎著粗硬的狼毫，瞪著血紅的雙眼，與人和強(qiáng)壯的狗對(duì)峙，因?yàn)樗鼈兪亲罘Q(chēng)職的'母親，把柔美的母性和剛強(qiáng)的野性完美結(jié)合，即使最后一刻倒在血泊之中，那雙純凈、通紅的眼睛仍張望著天空，其間凝聚著濃濃的血愛(ài)，母愛(ài)。
狼的責(zé)任感則更為悲壯。當(dāng)那里軍隊(duì)的兩位參謀乘車(chē)去打狼時(shí)，曾經(jīng)想把一只頭狼追吐血，從而獲得一張完整的狼皮，但這只頭狼竟到死也沒(méi)有回到同伴那里，而是用生命的最后一刻將人類(lèi)帶到遠(yuǎn)離族群的地方，直至口中的鮮血染紅了腳下的草，映紅了奪目的陽(yáng)光。那血紅的眼睛里有哀怨，有痛恨，還有一滴英雄淚；它不后悔，帶著勝利的笑容，對(duì)天空訴說(shuō)著什么，呼喚著什么……
十年后的陳陣回到草原，那兒幾乎變成了沙地，草原的影子已經(jīng)難以見(jiàn)到，或者只藏在了路邊幾棵艱難生長(zhǎng)的小草中。如今，在騰格兒、卓瑪這些草原歌手悠悠卻激蕩的長(zhǎng)調(diào)里，我似乎能聽(tīng)見(jiàn)充滿(mǎn)野性與溫情的狼圖騰在呼喚！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇18
文明，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可又有多少人在舉手投足間曾將其淡忘；文明，多么易懂的一個(gè)詞，可又有多少人能真正理解它的含義？在黑暗的夜里，不知你可曾思索過(guò)：如今，社會(huì)大力宣揚(yáng)文明，可為何在各種旅游景點(diǎn)上仍充斥著：“XXX到此一游”？如今，在各個(gè)地方都是“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)，但仍屢禁不止？或許，大家并沒(méi)有真正把文明放于心間，文明，真的還在么？
記得在校的某一天早晨，我正準(zhǔn)備去洗漱，因?yàn)闀r(shí)間還比較早洗漱間里還未擠太多的人，可在洗漱時(shí)的一個(gè)不經(jīng)意間，我用眼睛的余光瞟到了角落里那個(gè)十分不起眼的水龍頭，她的開(kāi)關(guān)已經(jīng)斷裂了，龍頭下面仍在滴水，似一個(gè)小孩流淚，“嘀嗒，嘀嗒”直流，見(jiàn)此情景，我連忙將其合上，可排水孔早已被一團(tuán)廢紙所堵上，里面已是有好幾厘米的積水了………
或許，龍頭的水已滴了一整夜了吧？排水孔也許也被堵了一整夜了吧？難道真的是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)粗心所致？我覺(jué)得并非如此，難道將紙團(tuán)丟入洗漱臺(tái)內(nèi)是粗心？難道水龍頭的開(kāi)關(guān)還有一大半沒(méi)關(guān)這也是粗心？其實(shí)，這就是最根本的文明素養(yǎng)問(wèn)題！細(xì)細(xì)思索一下，如果水龍頭一直流水，沒(méi)有人關(guān)閉，長(zhǎng)此以往，日積月累，這對(duì)于水資源是一筆多大的浪費(fèi)呀！或許第一天是幾千克水，可還有第二天，第三天，第四天呀……。愈來(lái)愈久，這將會(huì)是一筆不小的資源。
但是，再返頭一想，如果我們多一份文明素養(yǎng)，不隨意向洗漱臺(tái)塞東西，同時(shí)隨手關(guān)好水龍頭，這又會(huì)節(jié)約關(guān)于呼喚文明的作文
關(guān)于文明，以前似乎從未認(rèn)真思考過(guò)，只是偶爾看到了一句佛語(yǔ)，開(kāi)始讓自己浮想聯(lián)翩。在我的印象當(dāng)中里，中國(guó)有960萬(wàn)平方公里的土地，如果有960萬(wàn)人，每人都能以自己的努力在一平方公里的土地上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，中國(guó)的現(xiàn)代化不就實(shí)現(xiàn)了嗎？如果中國(guó)有14億人口，那么140個(gè)人里面有10個(gè)樹(shù)立了這樣的'理想，而且有1個(gè)人能夠?yàn)檫@個(gè)理想終生努力并最終實(shí)現(xiàn)的話(huà)，中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程，不過(guò)2030年的時(shí)間而已。今天看來(lái)，真的是有些幼稚了。理想化的價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)的“文明”面前面臨著挑戰(zhàn)。
但是，我只能這么說(shuō)。因?yàn)�，我想我自己也做不到文明的�?biāo)準(zhǔn)。那么是肯定的，倘若每個(gè)人都不講文明，可想而知：以后的路該有多難過(guò)。冷漠與自私，膽小而懼怕，麻木甚至不仁，是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家最大的悲哀！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇19
行走在北京避暑山莊里，那萬(wàn)壑松風(fēng)能喚起你對(duì)自由休閑的意念；坐在杭州西湖畔的石凳上，那迷人的曲苑風(fēng)荷也能喚起你對(duì)自由休閑的向往；在揚(yáng)州個(gè)園，倚著欄桿，那透風(fēng)漏月廳更讓你留戀自由休閑。其實(shí)，不只是這些呼喚自由休閑，歷史也在呼喚。
“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。”
時(shí)光停在東晉時(shí)代，在偏僻的南山下，隱隱可見(jiàn)一身影。脫俗的五柳先生選擇了次官歸隱，何也？富貴非吾愿也。為的是無(wú)案牘之勞形，為的是無(wú)絲竹之亂耳，為的是不為五斗米折腰，陶潛棄官隱居。他得到了自由休閑的生活，“晨星里荒穢，戴月荷鋤歸”，他怡然自足；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他淡然自樂(lè)。最后，他在自由休閑中找到了自己，并留給后人清新淡雅的詩(shī)篇與種下菊花呼喚后人，請(qǐng)別讓忙碌掩蓋無(wú)暇的心扉，自由休閑才能活出自己。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！�
年輪流轉(zhuǎn)，已至唐朝。李白，他詩(shī)才橫溢，才絕當(dāng)時(shí)。杜甫曾與之詩(shī)曰：落筆驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。李白之才，可見(jiàn)一斑。可謂，樹(shù)大招風(fēng)，人呢，亦然�；实凵钯p其才，召之進(jìn)宮。當(dāng)時(shí)，李白只需隨筆詩(shī)幾首，便可過(guò)上“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”的氣派生活�？墒牵蕦m何嘗不是一巨大的牢籠，羈鳥(niǎo)終歸戀著舊林�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”李白一揮衣袖轉(zhuǎn)身離開(kāi)，追求自己夢(mèng)寐的自由休閑，因?yàn)閮?nèi)心也在呼喚著自由休閑。是自由休閑的心境，他得以遍訪(fǎng)名山大川；是自由休閑的心境，他得以成就“謫仙人”的千古美名。呼喚，他高聲呼喚。名留千古，聲存百世，李太白一篇篇飄逸豪邁的詩(shī)章都是對(duì)自由休閑的呼喚，希望喚醒世人。
回到了現(xiàn)實(shí)，路旁的花香，林間的'鳥(niǎo)鳴，山澗的溪聲不都是在呼喚著嗎？歷史翻滾，千層浪疊也不正是大聲的呼喚嗎？他們都呼喚著：生活在快節(jié)奏今天的你們，應(yīng)該自由休閑的活著，活出自己風(fēng)采！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇20
雪是愛(ài)的呼喚，雨是情的交融。在這個(gè)得意又失意的年代，這個(gè)忙碌卻又不知其所為的日子，在這個(gè)由無(wú)數(shù)獲得與失去的時(shí)刻，你的內(nèi)心是否曾留戀，因?yàn)橛袗?ài)在呼喚，有情在燃燒。
你是否因繁忙而整日愁眉若臉，你是否因生意上的不順而悶悶不樂(lè)，你是否因生活中的瑣碎事情心煩。那些忙碌，那些生意，那些瑣碎彌漫你的心間，讓你忘了世上還有一種最質(zhì)樸的愛(ài)在呼喚，那就是親情。
難道你忘了1歲那年，是誰(shuí)一步一步教你走路，教你叫爸爸、媽媽。直到你終于開(kāi)口咿呀了兩聲，他們卻高興地哭了，那是你的父母！難道你忘了3歲那年，是誰(shuí)怕你上學(xué)迷路，將你背在背上，上學(xué)放學(xué)從不間斷，直至你終于可以走回家，那是你的父母！難道你忘了是誰(shuí)在你開(kāi)學(xué)那天跑遍幾個(gè)村為了你籌學(xué)費(fèi)，那是你父母�。】捎质钦l(shuí)終于有了自己的事業(yè)，有了自己的家庭，卻把父母忘在腦后？
親情，濃烈而平淡，高貴而不凡，它終將消逝卻永彌人間，它是血與血的交融，愛(ài)與愛(ài)的交織。在你失意時(shí)給你勇氣，在你傷心時(shí)，安撫你的心靈，在你不知所措時(shí)，為你指明前方的道路，每一個(gè)父母都將孩子當(dāng)作心頭至寶，而孩子們長(zhǎng)大后，卻忘了父母，無(wú)數(shù)父母在吶喊，無(wú)數(shù)父母在呼喚，呼喚他們的'兒子女兒能回家看看，他們聽(tīng)到了嗎？
如果父母是大樹(shù)，孩子便是樹(shù)下的花草，大樹(shù)用生命保護(hù)花草，澆灌生命；如果父母是天空，孩子便是云朵，天空孕育著云朵，云朵也應(yīng)用其美麗襯托天空；如果父母是浪花，孩子便是浪花中的一朵，大浪卷起浪花，浪花擊起大浪，童年時(shí)，父母給了我們美好的回憶，在我們成年后是否也應(yīng)給父母老年留下不悔的篇章。
閉上眼睛，一幅畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前：兩位老人不停在門(mén)口張望，滿(mǎn)桌的飯菜卻只有倆老，子女都沒(méi)時(shí)間，直到菜涼了，也沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)。這是多么凄涼的一幕啊，有多少子女能明白父母內(nèi)心的呼喚，那一雙雙企盼的眼神，那一顆顆渴望的心靈……
“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子……”一曲《�；丶铱纯础烦隽硕嗌俑改傅男穆暟。鳛樽优奈覀兟�(tīng)出來(lái)了嗎？
天空下著雪，不，那不是雪，那是愛(ài)的呼喚！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇21
時(shí)光似箭，歲月如梭，每天抓著時(shí)間老人的尾巴繼續(xù)著人生的行程，人生本該就這樣平淡，隨大眾，趕潮流，但偏偏，胸腔內(nèi)一顆激烈跳動(dòng)的心仿佛隨時(shí)都蓄滿(mǎn)了力量，渴望跳出來(lái)向忙忙碌碌的世人吶喊幾聲。
身體中有一個(gè)呼喚“情誼”的聲音。社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，人情的冷漠讓這顆心逐漸僵硬，失卻了熱度，好像隨時(shí)都會(huì)變成一個(gè)冰冷的化石。奄奄一息的`心渴望生活在充滿(mǎn)溫暖和友愛(ài)的世界，希望自己能夠在這樣的世界中重生。
時(shí)時(shí)生活在防備中的心呼喚“信任”。在我們的生活中，能夠信任的東西實(shí)在太少，害怕受傷，避免上當(dāng)，于是，心被蓋上了厚厚的保護(hù)層。每天提防這個(gè)，警惕那個(gè)，疲憊不堪。“信任”是心得以重見(jiàn)天日，自由呼吸的希望，渴望有一天心與心之間能坦誠(chéng)相間，心與心之間不再有難以跨越的鴻溝。
社會(huì)的不公、人與人之間的差距讓這顆心強(qiáng)烈地呼喚“平等”。每個(gè)人生來(lái)就是平等的，雖然有貧富之別，好壞之分，但人們的生命是一樣的，上天不會(huì)偏愛(ài)一人，誰(shuí)也不能成為逃脫生存規(guī)律的特例，輕視、認(rèn)為自己高人一等只會(huì)把自己隔離在人群之外，永遠(yuǎn)也成就不了真正的人生。殘疾人有享受生活的權(quán)利，窮人一樣可以去欣賞歌舞劇。陽(yáng)光從不曾忽略每一個(gè)人。
“和平”的聲音也不時(shí)在心中回蕩。硝煙迷漫的戰(zhàn)場(chǎng)、流離失所的人群、充滿(mǎn)渴望的孩童的眼睛……一幕幕讓人不忍看的畫(huà)面震撼著心靈，讓已經(jīng)支離破碎的心再次流下血淚。為什么要發(fā)生這么多的戰(zhàn)爭(zhēng)？?jī)H為了一國(guó)私利就舍棄成千上萬(wàn)的生命毀壞無(wú)數(shù)美麗的家園，難道就是他們所追求的嗎？歷經(jīng)磨難的世界需要一份和平，只有在和平的世界中人類(lèi)才能得以延續(xù)。
心，仍在跳躍著，呼喚著。也許有一天，心中的呼喚能傳到世界的耳中，還心一個(gè)美麗的世界！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇22
我在呼喚，人生途中，美好事物盡顯眼前……我的呼喚與現(xiàn)今傳唱的《月亮之上》的內(nèi)容大同小異——呼喚美麗、多彩、美好的事物，呼喚生活中的精彩。
我呼喚熱情，排斥冷漠。
陽(yáng)光是燦爛的，生活是多彩的。可我總覺(jué)得缺少了什么，噢，缺少了熱情，學(xué)習(xí)的熱情？工作的`熱情？不，不，是人與人之間的熱情。生命展現(xiàn)著活力，因而與之相隨得熱情，不可以一點(diǎn)點(diǎn)消退。熱情可以拉近人與人之間的距離，熱情可以消融人與人之間的冷漠，熱情可以溫暖人與人之間的感情。因?yàn)闊崆椋覀兛梢愿愫脤W(xué)習(xí)；因?yàn)闊崆椋覀兛梢宰龊霉ぷ�；因�(yàn)闊崆�，人們可以愉快相處。快�?lè)因熱情而生，生活因熱情而和諧，熱情是生活之寶，我呼喚熱情，排斥冷漠。
我呼喚環(huán)保，拒絕污染。
社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，人們生活越來(lái)越好，但環(huán)境似乎越來(lái)越糟糕�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這一標(biāo)題眾人皆知，卻只說(shuō)不做，這行為對(duì)于環(huán)保就是竹籃打水——一場(chǎng)空，沒(méi)有絲毫作用，生活中到處是白色污染，一次性碗，一次性筷子，一次桌布……處處是一次性，搞不好連我們?nèi)祟?lèi)自己也要變成一次性。“一次性”造成的污染不僅僅大，也造成資源的“源源不斷”的浪費(fèi)。我呼喚：為我們大家步伐一致的行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，拒絕污染，讓世界因我們的努力而變得美麗；讓空氣因我們的勞動(dòng)而變得清新；讓河水因我們的環(huán)保而變得清澈。我呼喚環(huán)保，拒絕污染。
我呼喚和平，排擠霸權(quán)。
世界人們喜歡和平，企盼和平、霸權(quán)、強(qiáng)權(quán)帶來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)給世界人們帶來(lái)的是災(zāi)難。世界上的一個(gè)超級(jí)大國(guó)，它的“超級(jí)”沒(méi)有發(fā)揮到點(diǎn)子上，它所帶來(lái)的負(fù)面影響是一串接一串，它讓世界失望著。讓世界的人們失望著，讓我們用心，用和平的心去感化它，讓我們祈禱它們“覺(jué)醒”，讓和平踏遍世界每一個(gè)角落，每一寸土地，我呼喚和平，排擠霸權(quán)。
我呼喚……
一人的呼喚是小的，眾人的呼喚卻可以排山倒海，力量可以無(wú)窮大，讓我們一起呼喚，讓世界在這呼喚中變得生機(jī)，活力與美麗。
以呼喚為話(huà)題的作文 篇23
呼喚是人心靈深處最真實(shí)的情感，它可以展現(xiàn)這個(gè)人的品質(zhì)、特征、類(lèi)型。有的人呼喚愛(ài)心，有的人呼喚金錢(qián)，有的人呼喚權(quán)貴，有的人呼喚完全，甚至有人呼喚超能，那么你的呼喚又是什么呢？
呼喚愛(ài)心，使人變得崇高。
她是一名醫(yī)生，雖然她從沒(méi)機(jī)會(huì)穿上白大褂，甚至被人稱(chēng)醫(yī)生的同時(shí)還要加上“赤腳”二字；她是一名醫(yī)生，卻不像其他醫(yī)生那么不愁衣食；她是一名醫(yī)生，患者似乎對(duì)她更加需要。她是一名怎樣的醫(yī)生呢？
她是一位赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟間行醫(yī)，一間破舊的竹樓成了天下最濕的醫(yī)院，一幅瘦弱的肩膀擔(dān)起十里八鄉(xiāng)的健康，一顆愛(ài)心打破了所有冷漠的眼神，她是人們心中的英雄，她是苗鄉(xiāng)的月亮。
呼喚自信，使人變得成熟。
邰麗華這個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，用自己的雙手感動(dòng)了世人，她就是要通過(guò)手語(yǔ)來(lái)促進(jìn)健全人與殘疾人的交流。從生命的`谷底到藝術(shù)的顛峰，是需要多大的勇氣和自信�。∪欢齾s做到了，她為我們展現(xiàn)了生活的奇跡，勾勒了人性的高潔，心靈的震撼不需語(yǔ)言，你在我們眼中是最美。
呼喚感恩，使人恢復(fù)到本性。
每個(gè)人都不是孤單單一個(gè)人來(lái)到這世上，必然有他的親人、朋友、愛(ài)人。所以他必須學(xué)會(huì)感恩，感恩是每個(gè)人心靈的最底線(xiàn)，一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人根本就不算個(gè)真正的人。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的幫助之恩，感謝蒼天的給予生命之恩……
呼喚是心靈的歸宿，但有些呼喚卻不可取，它會(huì)玷污人的心靈，誤導(dǎo)人的路標(biāo)，遠(yuǎn)離權(quán)貴、金錢(qián)、報(bào)復(fù)，人才活得有意義，有價(jià)值，有希望。
呼喚愛(ài)心，世界會(huì)到處充滿(mǎn)溫暖，不會(huì)有寒冷。
呼喚自信，每個(gè)人才能戰(zhàn)勝挫折，變得成熟，剛強(qiáng)。
呼喚感恩，社會(huì)才會(huì)更加和諧，人與人之間就不存在一堵墻。
讓我們一起呼喚純潔的心靈，積極向上的追求吧！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇24
鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天，它呼喚自由；小樹(shù)向往偉岸，它呼喚陽(yáng)光；市場(chǎng)追求穩(wěn)市，它呼喚誠(chéng)信；國(guó)家致力于富強(qiáng)，它呼喚和諧。生活在色彩斑斕的社會(huì)中的我們呼喚著寬容。
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”然而，現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)榱藚^(qū)區(qū)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，大動(dòng)肝火的比比皆是。我們是否想過(guò)靜下心來(lái)給別人以寬容？寬容能夠消滅敵人，使自己成功。
三峽工程截流成功讓我們歡欣鼓舞，使我們自豪。當(dāng)記者問(wèn)到三峽工程的工作人員“誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大”，答案卻是“反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大”。你一定很詫異這是為什么，原來(lái)?yè)碛幸活w寬容之心，別人的反對(duì)可以使你保持清醒的頭腦，認(rèn)真思考，精心策劃以致萬(wàn)無(wú)一失。這不是簡(jiǎn)單的`寬容，這寬容如鉶，磨礪你生命的鋒芒，磨亮你前途的指航。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。當(dāng)我們擁有一顆寬容之心的時(shí)候，朋友之間的爭(zhēng)吵，隔閡會(huì)如陽(yáng)光下的冰雪一樣緩緩融化，甘潤(rùn)的雨露流入我們的心田，滋潤(rùn)我們的友誼之花，叔牙多分管仲黃金是寬容最好的詮釋。
大海，容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖狂才有浩渺無(wú)垠；森林，容忍了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的殘忍才有郁郁蔥蔥；藍(lán)天，容忍了雷電風(fēng)雨的肆掠才有風(fēng)和日麗。泰山不辭寸土，方能成其高，江河不擇細(xì)流方能成其大。當(dāng)今正提倡構(gòu)建和諧社會(huì)，人人懷抱一顆寬容之心，共同為和諧社會(huì)的建設(shè)而努力，那么我們的成功就指日可待了。
面對(duì)國(guó)際社會(huì)的威脅與挑釁，我們以寬容之心對(duì)待同伴可能取得更理想的結(jié)果。林肯當(dāng)時(shí)不就是以他的寬容之心來(lái)消滅他的政敵，贏得他的大選，贏得他的朋友與人們的稱(chēng)贊的嗎？朝核六方會(huì)談不也是一種寬容嗎？
寬容，可以化解摩擦，建立友誼；寬容可以積聚力量，建設(shè)我們的國(guó)家；寬容可以消滅威脅和挑戰(zhàn)，促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。
“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上�！卑驳卖敗ゑR休斯告訴我們一句啟人心智的話(huà)。
我們要學(xué)會(huì)寬容，我們呼喚寬容！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇25
清明節(jié)那天，我們?nèi)胰巳ゾ砒P瑤池玩，路過(guò)一個(gè)農(nóng)家樂(lè)附近的山坡上時(shí)，遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的小羊。
它穿著棕色的衣服，摸起來(lái)毛茸茸的，舒服極了。鼻梁和額頭都是黑色的，活脫脫一個(gè)戴著臉譜的小丑嘛！它的頭上還立著一對(duì)小犄角，不停地蹭我們，好像在炫耀：“看，我都有角，你沒(méi)有！”它的尾巴只有3cm長(zhǎng)，總是翹著的，像含羞草一樣，一碰就垂下，一松又翹起來(lái)，有趣極了。
我們四個(gè)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)羊的小朋友一看見(jiàn)它，就立刻眾星捧月般漫山遍野地為它找草，它越吃越挑，開(kāi)始，它吃剩的草只有根，但后來(lái)，20cm長(zhǎng)的草要剩下12cm的草，但我們不管，繼續(xù)不亦樂(lè)乎地給它找草。因?yàn)檠虻亩亲右呀?jīng)像湯圓一樣鼓了，天又漸漸黑了，我們也該回去了，羊好像知道我們要離開(kāi)它了，便銜著我的手表帶不放。當(dāng)我解救出我的手表帶后，羊又把蹄子踩在了我的腳上，不讓我離開(kāi)。
我們還沒(méi)走幾步，羊就撕心裂肺地叫了起來(lái)：“媽……”我們于心不忍，不得不回去，羊好像知道我們看著它，便自虐般吃起剛才姐姐怎么喂都不肯吃的`蕨苔，好像在求可憐：“你們走了，我只能吃又老又苦的蕨苔了，可憐可憐我，別走嘛。”后來(lái)，是我們?nèi)恿艘粔K石頭吸引了羊的注意力，我們才得以“逃脫”。但當(dāng)羊回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)撕心裂肺地叫，但我們必須離開(kāi)了，雖然它的聲音讓人心碎，但我們只能選擇無(wú)視；雖然我們已經(jīng)離它很遠(yuǎn)了，但那好像是乞求，好像在渴望，又好像在送別的呼喊還在我的耳邊回蕩，讓我的心久久不能平靜，感覺(jué)自己做了一件錯(cuò)事。
“咩……”一個(gè)撕心裂肺的聲音，是一只羊在呼喚只喂了它幾把草的人……
以呼喚為話(huà)題的作文 篇26
又回曾經(jīng)生活過(guò)的小學(xué)一次，我記得，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了。但這次去，給我留下的，卻是一種凄異悲涼的感覺(jué)。
——還是那個(gè)老樣子。諾大個(gè)操場(chǎng)，覆蓋著白茫茫的大雪，呵，是如此的深，似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人清理過(guò)了!雪地里一個(gè)腳印也沒(méi)有，一片白色，像自然形成的土地一樣平整。
大風(fēng)呼呼的掛著，很涼，像刀子一樣，劃過(guò)我的臉龐，而伴隨著的，還有刺耳的聲音。
看看后面我走過(guò)的路，啊，一串冗長(zhǎng)的腳印鑲在那一望無(wú)際的雪中。我堅(jiān)持向前走著，好像路很長(zhǎng)，陽(yáng)光卻很昏暗灰白的，沒(méi)有光彩。
那根孤獨(dú)的旗桿還在凜冽的寒風(fēng)中屹立著，很瀟灑——我們還要仰頭去看他。呵呵，我自己無(wú)趣的笑了一下。不知為什么，心情很沉重。
操場(chǎng)的這一頭，還是那兩排房子，只是主人變了——據(jù)說(shuō)，這里已經(jīng)變成了工廠。
無(wú)奈。
那圓圓的花壇還在，只是上面已經(jīng)不是花了，是層層的積雪，那么厚。偶爾露出幾根雜草，黃黃的，很脆弱，仿佛一折就會(huì)斷的樣子，不過(guò)，他卻還在那兒立著。唉!只能無(wú)奈的嘆口氣，我又能做些什么呢?
還記得那里的墻根，小時(shí)候淘氣的我曾和同學(xué)們?cè)谀抢锿�，很有意思�?甚至說(shuō)畢業(yè)的`那一天，我還在那里不亦樂(lè)乎!
可惜，一陣風(fēng)把浮著的雪和記憶吹走了，還剩下什么?
把頭一轉(zhuǎn)，心不禁一縮，當(dāng)年的那棵大樹(shù)如今只剩下樹(shù)根在那里，而再四處探尋他，只見(jiàn)他已被砍成小塊，放在一邊。
幾個(gè)鳥(niǎo)兒“嘩啦啦”的飛走了，仍粘在其他樹(shù)上的幾片葉子也掉了下來(lái)，都黃了，但還那么硬，扎在雪堆里。
同時(shí)，我去我小學(xué)所呆的班級(jí)門(mén)口看了看，屋里已冷冷清清，桌子什么的都撤掉了，但黑板還在，上面還有那幾個(gè)大字還砸上面，被灰塵覆著，已看不清了，中間，依然是那面五星紅旗。
不忍心，真的很不忍心再多看一眼。
我按原路返回，風(fēng)，依然那樣強(qiáng)烈，那樣冷，但我仿佛聽(tīng)清她再說(shuō)什么。
不能說(shuō)，這是一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的蒼老的校園所傾訴的一切……
以呼喚為話(huà)題的作文 篇27
幾年前在蘇北老家，隨爸爸到親戚家喝喜酒。開(kāi)飯時(shí)，哇，滿(mǎn)屋的香氣，滿(mǎn)屋的神奇，那帶有魔力的香氣直撲口鼻，把腸胃攪得翻滾，不禁吞在口里，香酥酥，軟柔柔，那感覺(jué)就如小時(shí)候委屈時(shí)，媽媽輕摸著我的臉，那種舒暢，那種愜意。這時(shí)，主人無(wú)不驕傲地對(duì)我們說(shuō)：這是無(wú)錫大米！哦，除了音樂(lè)老師跟我們說(shuō)過(guò)無(wú)錫有個(gè)瞎子阿炳及他的《二泉映月》外，這“無(wú)錫大米”，大概是無(wú)錫的又一張城市名片吧！
“有這么香的米，無(wú)錫的.城市該多美�。 蹦菚r(shí)我想。
2005年春季開(kāi)學(xué)，我被無(wú)錫市碩放職業(yè)學(xué)校錄取，從此，我便陶醉于曾經(jīng)攪動(dòng)我腸胃的“香米”之中。
每當(dāng)開(kāi)飯鈴響起，香氣直撲口鼻。
無(wú)錫大米真讓人垂涎欲滴，每頓都打著飽嗝，這也成了我打電話(huà)時(shí)向老家同學(xué)炫耀的資本，好多同學(xué)都嘖嘖贊嘆哩！
為了無(wú)錫的錫山在秦朝時(shí)有錫，后來(lái)錫礦挖完了，無(wú)錫城因此得名叫“無(wú)錫”！那么，若干年后，無(wú)錫會(huì)不會(huì)因不產(chǎn)米而更名為“無(wú)米”呢？
以呼喚為話(huà)題的作文 篇28
“人類(lèi)��！請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧！地球只有一個(gè)，生命只有一個(gè)！在其它星球未開(kāi)發(fā)出來(lái)時(shí)，你需要我，我也需要你們�。 痹�3465年地球發(fā)出了一次又一次的呼喚，本是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，地球卻面對(duì)著死亡，人類(lèi)瀕臨著滅絕，地球上人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木，捕捉野生動(dòng)物。也許只為了建設(shè)一所漂亮的木制房子，或鋪一些干凈的木制地板，擺放一個(gè)坐著舒服的木制沙發(fā)，吃一頓野味兒......可他們并沒(méi)有想過(guò)，如果樹(shù)被砍光了，野生動(dòng)物被吃光了，那麼僅剩下的是什麼，也許有人會(huì)說(shuō)：“剩下的`是人類(lèi)�！�
那麼他錯(cuò)了，沒(méi)有了樹(shù)用什麼去擋風(fēng)擋雨？沒(méi)有了樹(shù)用什麼去擋沙擋暴？難到用人類(lèi)弱小的身軀嗎？沒(méi)有了野生動(dòng)物，用什麼去消滅蚊蟲(chóng)？難到也用人類(lèi)那弱小的身軀嗎？不是的�！澳屈N如果沒(méi)有了樹(shù)木和野生動(dòng)物我們能做什麼？”或許有人會(huì)問(wèn)。如果真的會(huì)那樣，我們別無(wú)選擇，只有等待滅亡。
人類(lèi)呀！聯(lián)起手來(lái)，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們生存的家園才會(huì)再創(chuàng)輝煌��！
以呼喚為話(huà)題的作文 篇29
2099年，隨著科技的發(fā)展，大河和小溪以及大氣層都相應(yīng)地配上了對(duì)講機(jī)。一天，小溪在歡快地唱歌：嘩嘩嘩，哈哈！我是最快樂(lè)的小溪！就在這時(shí)，嘀嘀嘀……呀，對(duì)講機(jī)響了，小溪忙拿起對(duì)講機(jī)，按一下按鈕說(shuō)s“你好，我是小溪，聽(tīng)見(jiàn)請(qǐng)回答！”“小溪，你好！我是大河，最近人類(lèi)經(jīng)常往我這倒垃圾，工業(yè)廢水及生活污水不經(jīng)過(guò)任何處理就肆意排放，弄得我頭昏眼花的。雖然人類(lèi)的現(xiàn)代科技完全可以解決這些問(wèn)題，可是他們卻把各自尖端技術(shù)都用在了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)等地方，就是沒(méi)想到保護(hù)環(huán)境！唉！小溪，小溪，你那邊受到污染了嗎？快給我注入些新鮮血液吧，哥哥快挺不住了！”
小溪滿(mǎn)不在乎地說(shuō)s“沒(méi)事！”咦？剛說(shuō)完，小溪覺(jué)得身上有股臭味，回頭一看，呀！一股股污水正向它撲來(lái)，頓時(shí)，清澈的小溪變成了烏黑色。原來(lái)在小溪的身邊最近新開(kāi)張了一家“污水站――造紙廠。
大河忙叫s“小溪，小溪！你怎么了？”小溪有氣無(wú)力地說(shuō)：“我……我，我也被感染中毒了！”
“難道人類(lèi)就不會(huì)自己的未來(lái)著想嗎？”真的.忘記了清潔的水個(gè)空氣是他們生存最不可缺少的嗎？為了我們的現(xiàn)在和人類(lèi)的將來(lái)，讓他們還我們碧水藍(lán)天！”“好的，馬上聯(lián)系吧”……
于是，人類(lèi)將要傾聽(tīng)大自然的吶喊和呼喚，并接受最后的審判。
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