以遇見為話題作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的以遇見為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以遇見為話題作文1
昏暗的天空，死寂的城市，四周荒無人煙。偶爾掛過的一陣風，吹進衣服中，鉆入身體里的每一個毛孔，霎時一股寒意涌上心頭。走在如此靜且黑的大街上，無助，恐懼，復雜的情緒交織在心頭，死死纏住你的身體此時，你多想有個依靠��！仿佛心靈產(chǎn)生共鳴，路邊的一排排路燈亮起，好似白楊樹一般筆直，端莊，用白亮的光芒驅散了黑暗，為夜里的行人指路。你會覺得，這光不僅為你指點迷津，更是在你心上種下了一顆溫暖的種子，并在你的心中生根發(fā)芽。你會感激：無助時遇見你，真好！
大年三十，你依舊在外忙碌奔波。外面的鞭炮聲熱鬧非凡，家里人正圍坐在桌前，期盼著門口出現(xiàn)你的身影。隱約間，仿佛有孩子的嬉鬧聲，回蕩在你的耳畔，眼前甚至出現(xiàn)孩子撲入你的懷抱，興奮地喊著：爸爸！思念如潮水般涌來，于是你掏出電話：媽，我快到了！這短小的五個字，使翹首等待的一家人都放下心來。你會感激：焦急時遇見你，真好！
收到大學錄取通知書的那天，激動得徹夜難眠，眼眶里滿含著歡喜的淚水。連忙趕上火車，趕往那座未知但又充滿神秘的城市。窗外的景色如詩如畫，窗內的學子歪著頭，閉著眼，手上抱著的是那裝有錄取通知書的袋子，嘴角露出一縷微笑，夢中仿佛已置身于知識的海洋中徜徉。你會感慨：歡喜時遇見你，真好！
回想過去，油燈，信使，馬車；油燈用不了多久就會熄滅，信使縱使再快也依舊心有余而力不足，馬車也只不過慢吞吞地小跑著趕路。而現(xiàn)如今，抬起頭，是一盞盞點燈亮又明，轉過頭，是一座座樓房披彩虹。不禁感嘆：21世紀遇見你，真好！
在社會飛速發(fā)展的今天，每每遇見，都是次嶄新的體驗。遇見了他們，再對照過去，便懂得了：我們遇見了幸福，而且被幸福所擁。我們生在21世紀，活在21世紀，是21世紀養(yǎng)育了我們，也讓我們明白：遇見，竟是如此這般美好！
希望子子孫孫數(shù)代之后，仍然會有這么一個人來對照現(xiàn)在，再感嘆：遇見當下，真好！
以遇見為話題作文2
濕漉漉的窗戶外，淅瀝瀝的春雨里，瞬間就洋溢著酥酥懶懶的幸福--她是我遇見過最為優(yōu)雅的人。
--題記
驚蟄一到，就真的就淋淋瀝瀝了一個餉午，我坐在公交車上，愣愣地看窗外飛掠的五光十色，車水馬龍。
坐在我對面的是位年輕的女孩，典雅，卻有些狼狽。她是從人才市場上車的，黯然神傷，捏著手里薄薄的簡介，無可奈何地看著窗外綿綿霏霏的梅雨，有些迷惘地發(fā)呆。
雨珠在的車窗上摸滾打爬，大塊的公交車玻璃氤氳迷朦，她伸出手指，劃一下，便出現(xiàn)清晰的一痕，沿著手指，大顆大顆的水滴落下來，如同她眼里毫不吝嗇的眼淚。
忽然，她愣了一下，我順著停頓的目光才發(fā)現(xiàn)每面玻璃上盡是不雅的留言，臟話，涂鴉，廣告，混合著雨后特有的悶臭與冰涼，充斥著狹小的空間。
她輕輕皺了皺眉頭，幽幽地嘆了一口氣，起身，準備下車。奇怪的是，她想了想又坐了下來，車里剩下的七八個人狐疑地看著。只見她耐心地對著玻璃呵氣，把霧水重新覆蓋在玻璃上，直到車窗上沒有了粗俗的污染，如同初生的嬰兒。我們感覺得到她在努力地克制憂傷，眼里不時閃現(xiàn)的失落讓我們幾乎確信她會寫下一句憂傷的獨白。
出人意料的是，她斟酌了一下大小，在上面涂鴉了一張開心的微笑，點點滴滴的雨珠折射著夜晚街燈的燦爛。
于是，如法炮制的笑靨就咧在了每一面玻璃上，每一張互不相識的臉上，每一個人的心上......后來上車的每一個人都愣了一愣，看得出他感覺有些意外，有些舒心，有些溫暖。
這場雨，這幅涂鴉，這燦爛的笑容，會永遠是我心里溫柔的一陬，她心底的微笑在冷雨中輕輕悄悄地蔓延，她是我遇見過最為優(yōu)雅的人，毫無疑問。
以遇見為話題作文3
世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見；”二月春風”是細柳與春光無聞期盼中的遇見；“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。
幽幽竹音，緩緩掠過葉隙，拂過幾縷煙云。沙沙掃起一陣落葉，物動而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八，于是終有孤鴻一葉的驚世佳作。
寥寥之音，古典走進了當代，譚維維遇見了華陰老腔，從此演繹一場聞與見，古與今的盛宴。
關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長發(fā)至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見難忘的遇見�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”水邊的女子同白鷺般亭亭玉立，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩經(jīng)》中的青澀，撩動心弦的遇見。
“北牖當風停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見；“鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月”是美與殤的遇見；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風”卻是嬌與柔的邂逅。
七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只愿來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。
楊絳錢鐘書，那是相伴一生的遇見：“遇見你之前，我從未想過結婚，遇見你之后，我從未想過再娶別的女人�！焙诎l(fā)共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見定情的遇見。
一生坎坷，悲憤地望著死去的愛人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲凄的遇見。生如夏花，遇見你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無憾。
唐詩遇見了宋詞，便足以閱盡“采菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無力，感同到“恨別鳥驚心”的悲憤，是歷史的遇見。
遇見，同為人生。嘗盡悲喜，閱盡春秋。
以遇見為話題作文4
世間萬物，皆是遇見，千千萬萬的遇見，訴說著千千萬萬的情思與故事。
正值夏末，我走進這個納蘭的故居，古韻氤氳在空氣中，深沉將我淹沒。三年的青春，即將在這里綻放；滿腹的夢想，即將在這里追逐。
我最喜歡校園角落的那盆生石花，正如《世說新語》里所講“夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之壁，不必采于昆侖之山�！彼⒉伙@眼，卻吸引了我的思緒。它的花瓣一片一片地緊簇著，每一片嫩黃都承載著夢想，從小到大，一個連著一個，完成這個，我便要開始下一個，因為它們是緊湊在一起的，不容我有一絲松懈。每一片鵝黃都承載著遠方，細長的花瓣便是通往遠方的未知。考完試，與同學走到那盆生石花前數(shù)數(shù)它的花瓣，驚奇地發(fā)現(xiàn)竟少了一片。同學不禁調侃道：“哎呀，花瓣掉了，說明你夢想要實現(xiàn)了�。∥业戎愕暮贸煽��！蔽覂刃囊魂嚢迪�，成績出來了，果真，我考到了我的“夢想”。
早晨，我走進校門。灰黑的天像一把半透明的油紙傘，慢慢的合上，第一縷陽光撕破漆黑，天邊依稀露出一抹淡藍。我拿著那本《納蘭詞》，坐到魚池邊的悅蘭亭里，看納蘭的悲痛情史，聽他內心的悲涼。他像是夕陽下孤獨的扁舟，獨自前行。他一生所追求的，都終將被命運所賜予又奪走。
我最喜歡納蘭的那首《河瀆神》，“涼月轉雕闌，蕭蕭木葉聲乾。銀燈飄落瑣窗閑，枕屏幾疊秋山。朔風吹透青縑被，藥爐火暖初沸。清漏沉沉無寐，為伊判得憔悴�！痹铝涟l(fā)出冰涼的光，午夜的涼風鉆進青澀棉被中，時鐘的水漏聲低低沉沉地響著。無眠的人為了所愛之人拼得憔悴不堪。蕭瑟秋景與孤寂深夜相烘托，結句“為伊判得憔悴”，將納蘭多愁多病的蕭瑟、無怨無悔的心境表現(xiàn)得淋漓盡致。
讀完詩詞，站起望著晨跑的少年，不知是誰推了一把，將我一下子扔到了年輪般的操場上，揮灑著汗水。
校園，感謝遇見，遇見你深沉的古韻，遇見你夢想的寄托，遇見你豐富的知識。
以遇見為話題作文5
如果我沒有遇見你，我不知道我是否還是原來的我。是會快樂多一點，還是會憂傷多一點。
如果我沒有遇見你，我不知道自己還習不習慣一個人生活。因為以前的我，總是孤孤單單的一個，一個人走，一個人吃飯，一個人哭，一個人回家。沒想過依賴誰，也沒有誰可以依賴。
有時，我會問自己，和他的相識是否只是為了遇見你。如果是，我會驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么，是甜蜜，還是苦澀，還是只是為了遇見一個人，他會陪你走一段路，教會你很多，然后和你擦肩而過。歲月走過，留下一段回憶，還把我留在原地。
如果我沒有遇見你，抑或是你沒有遇見我，在我們本該相識的那段日子里，你是否會覺得你的世界的少了點什么?是否是因為沒有遇見我，才如此的失落?雖然相識的日子很短，但我去因此真正的快樂過。我想，如果我沒有遇見你，那段日子里，我會一直落寞，一直落寞，更不會想著，身邊還有一群朋友，在默默的關心著我，支持著我，鼓勵著我。所以不用擔心，我會一直傷心，我會學會重新振作的。
如果沒有遇見你，我不知道我的世界是否會依然憑空的多出這么多顏色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因為你，我開始覺得天空是藍色的，也是很美麗的顏色(有時，我覺得它是灰色的).一個人在路上走著，心里也是很暖的，因為有你可以想著，內心就不會孤單了。因為你，我也開始學著去容納更多的顏色，我希望我的世界是繽紛多彩的，至少你不會因為我，偶爾感到太落寞。
如果，如果，還有多少如果?如果，如果，這一次不是如果，那會怎樣，你我的世界會不會黯然失色?如果，我放手，離開你，你會不會難過，還會不會想我?如果，真的有如果，我希望你會一直好好的，我也會好好的。
以遇見為話題作文6
在不同的十字路口，都會遇見不一樣的人。我遇見過許多的人，感恩遇見了他，卻讓我變得堅強。
從小學起，我就是一個“體育白癡”。別人都是“四肢發(fā)達，頭腦簡單”，但是我正好相反，學習成績中上水平，但體育卻經(jīng)常對我亮出了紅燈。不知道是我自己天生就素質差，還是鍛煉少了，我連兩百米短跑都跑不完。所以，我常常被同學喊成“跑不動的烏龜”。但是那一次，我沒有再像往常那樣畏縮，而是選擇了堅持下去。
那一天上體育課，剛剛做完20個俯臥撐，體育老師又要求我們邁開雙腿，快跑20圈。剛起步，我就氣喘吁吁了，眼看著同學都跑我前去了，才到第三圈我的體力已經(jīng)不行了，我去向體育老師請假，老師說：“不行，勝利在于堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力�！彼f完后，我又信心十足地回到了跑道，仿佛每邁出一步都邁出了一絲希望。突然，我腳底一打滑，我摔倒了。“不好，我感覺身體軟綿綿的，仿佛連呼吸都困難了�！敝車耐瑢W都哄笑起來了，腦海里突想起“頭腦簡單，四肢欠發(fā)達，跑不動的烏龜”這些標簽，眼淚就不聽話地在眼眶里打轉�！澳憧梢缘�！”一個熟悉的聲音在耳畔回響，那不是剛告訴我堅持就是勝利的老師嗎！我又站了起來，我一定要堅持，我深吸一口氣拍了拍身上的沙子，又邁出了腿。“15圈，16圈，17圈，18圈，19圈！……”“堅持！堅持！堅持就是勝利！”我跑向了終點線，感覺那一刻我用盡了全部的力量�！芭懿粍拥臑觚敵晒�！”不知哪個同學說。
我知道堅持不是一天兩天的事情，而是一輩子的事情。在漫漫人生路上，我還會遇到更多的挫折，也許比跑20圈更難，但我相信只要堅持不懈的努力就一定會成功。
后來我遇見了許許多多的老師，只有這一位讓我永遠奔跑下去的老師一直存在我記憶深處。因為與他的遇見，我明白了堅持的力量。
以遇見為話題作文7
我是在一個寂靜的秋夜，從客廳到臥室的一小段距離里，偶然遇見那一抹清涼如水的月光的。
深夜，隨手關了燈，走到陽臺上去看看我栽的那株雛菊，有沒有悄無聲息的背著我在夜間偷偷綻放。一抬頭，看見了懸在兩座高樓之間的那一輪清亮溫婉的月。
于是，我正準備拉上窗簾的手，倏地停住了。
原來這一抹月光，已經(jīng)流溢在我屋中許久，只是，我一直認為它是對面高樓上定時開關的白熾燈，從未抬頭看一看。
在這個伴著微弱的清冷的秋夜，那抹月光爬過雕花的窗欞，穿過綠紗的窗簾，翻過整齊的床單、棉被，撫過有著細碎花紋的地板，最后終于在一面寬大的落地鏡前好奇地停下。
我思量著，如何一步跨到床上，將這月光完美地保留在有著細碎花紋的地板上，最終，我選擇脫掉鞋子，踮著腳尖，從這月光中淌過去。雖然已經(jīng)很小心，但還是聽見了月光如流水般清脆的聲音。感受得到，那月光正從我的腳踝處一圈一圈地蕩漾開來。
我的思緒也隨著月光漫延開來。
年幼時在鄉(xiāng)下，夜夜都可看見清涼的月光，那時常和三五個伙伴一起，在空曠的田地上，披著月光嬉戲。直到誰家父母的呼喊聲，一遍又一遍地回響在空寂的夜，才戀戀不舍地離群而去。
那是久違的童年；
那是丟失的月光。
從未想過那抹月光會出現(xiàn)在霓虹燈密布的城市，也沒有心思和精力會在行走時抬頭辨認，哪些是月灑下的光輝。卻忘記了，月光如流水，也可以穿過擁擠的人群，擠過聳立的高樓，淌過狹仄的樓道，最后，悄悄地浸潤了你在床邊安靜休憩的鞋子。
穿梭在事業(yè)和生活中的人們，也許也未曾注意到，那藏在公交車飛旋的輪子中，躺在影院前鋪滿果殼的階梯上，停在流浪狗孤單的眼睛里，最后來到你夢里的微光，正是丟失的那一抹童年記憶中清凈的月光。
在深夜里，靜靜地醒來吧，或許你會遇見那一抹清涼的.月光，邂逅心中久違的那份甜美與安詳。
以遇見為話題作文8
當我遇見你，或你離開我
熱鬧的開學，來了新的同學。她，如雪白的天使，照亮了我心中的陰霾。她，雖不是我見過最美的女孩，但她一定擁有最美的笑容和最清脆的聲音。上天給了我們相遇的機會，讓我們成了同桌。有她在的日子里，我們已經(jīng)寫下一片篇篇有趣的童話。時時刻刻對方的一舉一動，音容笑貌深深烙印在腦海里，回蕩在心頭上。知道嗎?我希望這樣的日子永不會結束，但現(xiàn)實卻是無情的死神，將我們的友誼生生切斷。我們做不了什么，就如斷了線的兩個風箏，一個跟著死神去了地獄;另一個隨著風飄入陰雨彌漫的天空，再不相見。
或許，我認為我到了地獄，你便永遠離我而去。可，不會的!不只是什么機緣巧合，讓我們又在地面相遇。天，還下著大雨，我不敢再抬起頭，害怕，橋的對岸沒有她。匯聚的雨水順著我的頭發(fā)流下，早已分不清那是淚，還是水。全身都已浸濕，緩緩抬起頭，看到對面是一個熟悉而模糊的身影。我知道，是她!她的那冰如死灰的俏臉上流入出一絲笑容，仿佛，一切又回到最初。明明想要用上去，像往常一樣�？墒巧眢w就像是被釘子定在地上，無法移動半步。是的心痛的不只是我一個，你也一樣吧。也許，我們之間不止隔著一條河，而是隔著一個時間吧。明明你近在眼前，可我卻觸不到你，即使閉上眼睛，卻再也夢不到的神秘。不知如何下筆，寫完我們的Story。我阻止自己焦急地呼喚你，因為知道越是想要靠近，越痛苦地看著你臉上露出害怕的神情。
什么時候開始，令我們遇見或離去。
以遇見為話題作文9
在我生命中最重要的時刻遇見了最美的你
——題記
憶.初
我會每天晚上，一邊散步，一邊打電話和你聊天，每天上課也會給你傳小紙條，那時候不知道為什么話那么多，好像永遠也說不完，委屈，秘密什么的都會跟你說，沒帶飯盒也會跟你共用飯盒，這是什么?我想這就是所謂的閨蜜罷了。當初，每天必不可少的電話，電話那頭的你，現(xiàn)在還好嗎?
看.錄
翻翻你給我的相片，留過的言，寫過的同學錄，都是同學錄罷了，唯一不同的是：一張是20xx年的，一張是現(xiàn)在的，你的字還是那么工整，夢想還是那么偉大------設計師或環(huán)游世界，格言還是：我的世界里沒有“不可能”，你還是喜歡叫我親，童還有姿，你喜歡的顏色還是天藍，謝謝你，沒忘記我們的十年之約。
畢業(yè)后，我們不在同一所學校，可還是用寫信的方式來維持我們的關系，因為我怕哪天我們在街上遇到會如同陌生人般擦肩而過，我問過你：畢業(yè)后，我們不會在同一所學校了，關系還會像現(xiàn)在這么好嗎?你說會，因為我們是GM(閨蜜)嘛。我看著你笑了，盡管問過你，可我還是怕。
“以后，你轉校了，一定要回來看我”“好，你要我什么時候回”“年年都回”“嗯”
“到了那邊要給我寫信哦”
“以后，我們要一起考四中和一中哦”“好”
“親，讓我們大步向前，追逐我倆心中各自的夢想”
“我相信，在這之后還有無數(shù)次的留言”
“我倆手執(zhí)素筆，你來一封，我回一封，細細品味，我倆那如膠似漆的友誼，生活中的點滴�！�
“十年之約，永遠在我心中茁壯成長”
吶，謝謝你，在我生命中最重要的時刻遇見你最美的你。
就這樣，我們像一場傾盆大雨，落在一起又各自離去，但無論我們身在何方，都會記得我們?yōu)楹纬霭l(fā)，為何奮斗，我們在那所學校的傳奇，在那個考場的專注，在那所學校的奮斗，會隨著記憶逐漸清晰。
也許，我不會甜言蜜語，也許，我們鬧過矛盾，打過架，可這些將伴隨著記憶漸漸消失。
——后記
以遇見為話題作文10
“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏云朝中間堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。
我看著窗外豆大的雨點，堅定地說：“不行，無論雨勢多大，我也不能缺課�！蔽遗嫌暌�，拎著書包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發(fā)暈。我看著四周，人們在積水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。
我吐了一口氣，然后把雨衣的帽子拿掉，從包里翻公交卡。糟了，公交卡呢？我按原路找回，在車站四周來回地照，雨水打濕了頭發(fā)，我哭著在雨中狂奔，雨水打在臉上，冰涼涼的，已分不清是雨還是淚。我束手無策，在車站盲目地尋找，這時，她出現(xiàn)了……
她穿著綠色的上衣，修長的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉。“孩子，這是兩元錢，拿去坐車吧！”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨！”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。
我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現(xiàn)出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。
從那以后，每當我遇到困難時，腦海里總會映現(xiàn)那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會一直激勵我前行。
以遇見為話題作文11
夏的故事隨風翻過幾頁，帶著馨香的余溫，在那一片淺黃的落葉里，讓炙熱的世界慢慢走遠。雖說入秋已久，但今年盛夏酷暑那一整天浸在汗臭中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺還銘心刻骨，似乎盛夏的余威還遲遲不肯退卻。
金色的秋，或許是辦喜事的最佳時節(jié)吧，因為小區(qū)里的大媽們總會聚在一塊兒，說著誰家結婚啦，誰家娶兒媳了之類的話。連我那個被家人調侃是“齊天大�！钡谋砀缫苍谝惶烨安饺牖橐龅牡钐昧恕�
昨日清晨，當太陽都還在云端旖旎的時候，我就被無情的媽媽從溫柔的夢鄉(xiāng)中拖了出來，揚言要去姑姑家?guī)兔χ惖�。到了快中午的時候，“噼里啪啦”的鞭炮聲中，迎來了禮車。這個時候，有人突然開始大把大把地扔糖和硬幣，伴隨著小孩們一擁而上和“鐺鐺”的硬幣落地聲，我看到了一個蒼老的身影。
她是個拾荒者。許久未打理過的頭發(fā)亂糟糟的，時光在那張黝黑的臉上勾勒出一個又一個深深的皺紋，早已不顯清明的眼睛帶著渾濁，嘴巴緊抿著，白中透黃的頭發(fā)上頂著一塊濕布。身上的衣服到處是補丁，泛黃的襯衫上沾滿了塵土，左右高低不齊的褲腿漫過一片色彩鮮艷的土地。腳上穿著發(fā)灰的舊鞋，有的地方已炸開了線，她的手上還拿著兩只鮮紅的氣球。她蹲下身子，在地上摸著。
當她想要再往前一些的時候，那些孩子又把她擠了出去。無奈的她，只好拿著僅拾到的一塊糖和手中的氣球，邁著蹣跚的步子往回走。那些一臉笑意、熱熱鬧鬧的人群中，沒有一個注意到這個微弱的她。
忽然，一個蹦蹦跳跳的小身影從人群中鉆出來，朝老人跑去，把手中所拾到的糖塊、包著紅紙的錢，一股腦兒地全部塞到老人手中。孩子也就四五歲兒，紅撲撲的臉蛋上還有那剛剛與其他孩子“搏斗”的痕跡。老人捧著那滿滿的美好，笑了。
感謝遇見，使我發(fā)覺生活的明媚。
以遇見為話題作文12
在城市的一隅，我遇見了你，直到你離我漸行漸遠，我才突然明白，我的世界里如果沒有了你，將會像水一樣平淡……
——題記
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處云，桃花依舊笑春風。”又是一年桃李芬芳。那時，我們曾在桃花叢中一起嬉笑過，玩耍過，沉醉過。盛開的桃花映著你紅潤的臉，你笑瞇瞇的眼睛顯得異常慈祥，長長的秀發(fā)散發(fā)著淡淡的清香。
是那個幽默風趣的老師么？是那個時而嚴厲，時而寬容的目光么？是那個堅強有力飽經(jīng)滄桑的聲音么？是那個相知四年的面容么？朱老師，不論如何，我還想再和你來一次不經(jīng)意的邂逅。
黑夜里的一盞明燈，奮筆疾書的身影，凝神批閱的專注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著的。
朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨后，我們哼著優(yōu)揚的小曲兒，踏著雨后的清風，邁著輕快的腳步，來到了桃花盛開的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著，向空中拋去，落在我們的頭上、臉上。我們笑著，感受著大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著挑花，那是我第一次看見你笑得那么迷人，你的笑容是多么燦爛，多么親切。時間老人是無情的，他拆散了多少有情人？還固執(zhí)地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。
是你，讓我體驗到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽光下，老師，我最喜歡聽你講課了，讀課文時，你的眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽著，你那朗朗讀書聲在我的腦海蕩漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但愿明年桃花盛開季，能再與你相遇，我再做一次你的學生，聆聽你動人的聲音。
對呀，“桃之夭夭，灼灼其華。”我想摘一朵桃花兒，戴在你的頭上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
秋來了，風起了，月圓了，人走了，桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時候，我仍是盼望著能再與你相遇……
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