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以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字（精選40篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字，希望能夠幫助到大家。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 1
生活是美好的，它像蜜一樣清甜，像花一樣芬芳，像虹一樣艷麗。但是生活中的美好，有時(shí)需要我們?nèi)ビ眯捏w味，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，才能感悟到生活的真諦。
天黑了，我與媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)�！澳阆热ハ丛�，呆會(huì)兒再做作業(yè)好不好？”媽媽在客廳里已經(jīng)這樣叫過(guò)我三四遍了。我沒(méi)好氣地回答：“我不！我說(shuō)了等會(huì)再洗澡，別再煩我了好不好！”都是那道該死的幾何題，我想破了腦袋瓜子也拿它沒(méi)轍。媽媽還在堅(jiān)持：“先洗澡，洗完了澡，管你做到什么時(shí)候我都不管你了”。“你有完沒(méi)完呀？”我站起來(lái)，把房門呯地關(guān)上，再上好保險(xiǎn)�！皨寢屨媸莻�(gè)固執(zhí)的人。”我心里憤憤地想。
房間里靜極了，臺(tái)燈的光，冷幽幽地照過(guò)來(lái)，我覺(jué)得燈光是那樣地刺眼。叭地一聲，我又把臺(tái)燈給關(guān)了。屋子里頓時(shí)暗下來(lái)，只有一縷月光映在桌子上。抬頭看看，皎潔的銀盤掛在半空，云朵邊正露出她的清秀的臉，真有點(diǎn)兒像媽媽的面容呢！
媽媽就是那樣“倔”，凡事都得由她的意愿來(lái)，她才滿意，從不顧及我的感受�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！� 我想，能不能改成“舉頭望明月，低頭思老娘”呢？這究竟是怎么了？我問(wèn)自己，思緒如平靜的`湖面，投入了一顆石子，激起一圈圈漣漪……
那是一天早晨，天氣有點(diǎn)陰沉，我執(zhí)意不帶雨傘上學(xué)。第三節(jié)課間，媽媽送傘到了教室�？吹綃寢岊~頭上的點(diǎn)點(diǎn)汗水，我將傘放入抽屜，心里想：真是麻煩，家里離學(xué)校不就一里來(lái)路嘛，就是下點(diǎn)雨又有什么了不起！甚至在媽媽向我告別時(shí)，我還無(wú)奈地?fù)u了搖頭……
上個(gè)星期六，我穿上最喜愛(ài)的那條漂亮的裙子準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，媽媽看到了，卻嚴(yán)厲地命令我：“脫下，換上長(zhǎng)褲……”
我抬起頭，看著窗外的月亮，他剛好從一朵云邊擦過(guò)，似乎在微笑著呢！
是啊，如果那次她沒(méi)來(lái)送傘，中午的那不停的暴雨一定會(huì)讓我怨聲載道。一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻似的。如果我那次我執(zhí)意要穿裙子的話，我一定會(huì)感冒，因?yàn)樵谖一貋?lái)的路上，刮起了大風(fēng)，冷得穿著牛仔褲的我直打哆嗦。
對(duì)，媽媽的“倔”是有道理的，媽媽以她的人生經(jīng)驗(yàn)在時(shí)時(shí)處處護(hù)衛(wèi)著我。她的“我行我素”沒(méi)有一次不是為了我好。媽媽做的每一件事，說(shuō)的每一句話，都包含著她對(duì)我濃濃的愛(ài)意呀！
我對(duì)生活似乎又有了點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn)。我揮手向月亮再見(jiàn)，然后我打開(kāi)燈，拉開(kāi)門，走出房間向媽媽喊：“媽媽，我洗澡！”
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 2
常常在想，美的距離隔著一段時(shí)光。
在晚春四月，芬菲漸盡之際，沒(méi)有了桃紅柳綠，柔風(fēng)細(xì)雨，卻依然是遠(yuǎn)山幽經(jīng)、柳暗花明，輝煌著黃昏的執(zhí)著；在酷暑七日，驕陽(yáng)似火的時(shí)節(jié)，沒(méi)有繁華似錦、涼風(fēng)頓生，卻依然是山清水凈、草木蔥郁，眧示著生命的勃勃。美其實(shí)都在身邊，只要你心中覺(jué)得它是美的，你的眼里便能總有美的痕跡。
走在公園的石子路上，路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦，女人長(zhǎng)得很漂亮，兩個(gè)寫滿滄桑的手緊緊地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人撫著她的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)：“看，日出美嗎？”女人笑著回答：“恩！好美！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中，再看向他們，原來(lái)他們都失明了。緊緊依偎的他們，日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話：執(zhí)子之手，與子偕老。這就是愛(ài)情的美。
公交車上，一位農(nóng)民工站在我身邊，我有一種厭惡的感覺(jué)，突然一陣刺耳的鈴聲，我嫌棄的撇撇嘴角，我不喜歡農(nóng)民工的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外，不去理會(huì)�！拔�！唉！兒子啊，放心啊，爸爸過(guò)得很好，賺了大錢讓你去上學(xué)，你在媽媽身邊要聽(tīng)話，注意身體�！狈路痣娫捘穷^換了一個(gè)人，他語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“我知道，你放心，我會(huì)照顧好自己的，下次領(lǐng)你們一道到上海玩！”隨后憨實(shí)的笑了兩聲，掛了電話，此時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想得那樣，那是來(lái)自遠(yuǎn)方的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的`語(yǔ)氣里透露著他的滿足，我發(fā)現(xiàn)，要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。
生病時(shí)，朋友的一句關(guān)心，考試前朋友的一聲加油，都滲透出了友情的美。
那些捐款，那些陌生人的微笑，又何嘗不是一種美！
陽(yáng)光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返。
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。
原來(lái)，美麗并不是一開(kāi)始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。
所以我們不需要去尋找美麗，因?yàn)槊利惥驮谀愕纳砩�，在每一個(gè)人的身上……
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 3
星期六，我的作業(yè)寫完了，在家里沒(méi)事干，于是，我就搗鼓起以前的玩具來(lái)。我拿著螺絲刀和鉗子左拆拆，右卸卸，弄得滿地都是小零件，一片狼藉。
突然，我眼前一亮，如獲至寶，欣喜若狂，那里有一個(gè)綠豆般大小的燈泡！我小心翼翼地?fù)炱鹚�，拿出一個(gè)塑料袋，把小零件全撿到塑料袋里，裝走了。然后把現(xiàn)場(chǎng)打掃得干干凈凈。袋里的小零件嘩嘩作響，仿佛在說(shuō)，我們要出去，為什么不把我們裝好呢？
我拿著小燈泡，心想，這個(gè)小小的東西會(huì)發(fā)光嗎？我來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是，我從我的“百寶箱”里拿出一節(jié)電池，把燈泡的兩根導(dǎo)線接到電池的兩極按緊。咦？怎么回事？怎么不亮呀？是不是正負(fù)極搞錯(cuò)了？我趕緊調(diào)換了正負(fù)極，結(jié)果還是不亮！怎么回事呢？我百思不得其解。只好求助于神通廣大的.媽媽。
只見(jiàn)媽媽細(xì)細(xì)觀察了一番，然后微微一笑，又讓我取出一節(jié)電池，媽媽把電池的正極對(duì)準(zhǔn)剛才那一節(jié)電池的負(fù)極，再用電線接在兩端，嘿！小燈泡像施了魔法一樣，亮了！太奇妙了！
太好了！太好了！我情不自禁得叫了起來(lái)�？墒俏业臑槭裁淳筒涣聊�？我不解地問(wèn)媽媽原因。
媽媽說(shuō)，你仔細(xì)觀察一下，這個(gè)燈泡的電壓是三伏，每節(jié)電池的電壓只有一點(diǎn)五伏，小數(shù)的加減法你會(huì)吧？1.5+1.5=？
我脫口而出：三！
對(duì)呀，兩節(jié)電池排在一起不就行了嗎？
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽還告訴我，這種把電池連在一起的方法叫串聯(lián)，還有一種方法叫并聯(lián)，不同的方法結(jié)果是不一樣的。它可以改變電池的電壓，串聯(lián)的電池電壓等于每一節(jié)電池的電壓之和，并聯(lián)的電壓和單節(jié)電池的電壓相等。這些知識(shí)到初中就會(huì)學(xué)到，到時(shí)候一定要好好學(xué)啊。
當(dāng)然當(dāng)然！我高興地答到。
原來(lái)電池里有這么多奧秘，科學(xué)世界真神奇，到初中我可要認(rèn)真學(xué)習(xí)它。從這件事情中，我還明白了一個(gè)道理，在自己不知道的地方，免開(kāi)金口是不行的，要張開(kāi)嘴，問(wèn)一問(wèn)，就能得到答案。記住，自己不一定是最好的，只有通過(guò)不懈的努力，不斷地思考和請(qǐng)教，才會(huì)越來(lái)越好！
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 4
著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)�！泵�，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁，我們要想發(fā)現(xiàn)它，必須有一雙會(huì)美的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)那重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁咚咚的泉，高高低低的樹(shù)，把你帶到幽靜如畫的景色中，你是否發(fā)現(xiàn)那存在一種寧?kù)o又神秘的美？沒(méi)錯(cuò)！那就是一種自然美。她如詩(shī)如畫的風(fēng)景，使人的心敏感地泛起漣漪，令人的心得到滋潤(rùn)，猶如沙漠中的`露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來(lái)令你陶醉之時(shí)，你便會(huì)感到一種難以用語(yǔ)言描述的美！你曾眺望過(guò)殘陽(yáng)夕照的美麗風(fēng)光，或見(jiàn)過(guò)浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎？自然美的發(fā)現(xiàn)，不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩，而且陶冶了我們的心靈。這雙會(huì)美的發(fā)現(xiàn)猶如一盞明燈，指引了黑暗中迷途的游子。
當(dāng)你欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)一種催人奮進(jìn)，使人的靈魂得到凈化的藝術(shù)之美？命運(yùn)之神正在扣響大門，向你發(fā)出挑戰(zhàn)，此時(shí)，你的心顫抖了，熱血沸騰起來(lái)了，使你去拼搏，這就是藝術(shù)的力量。斷臂維納斯即便有很大的缺陷，但她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的眼神無(wú)不透出一種高貴的美，這種藝術(shù)的殘缺美，讓人內(nèi)心有種莫名其妙的愉悅。這雙會(huì)美的發(fā)現(xiàn)猶如一聲春雷，催醒人性中善與美的萌芽。
當(dāng)你仍在睡夢(mèng)之中，靜謐的街巷中便響起了細(xì)微的清掃之聲，他們的腳步多么輕、多么穩(wěn)，地面上留下了他們用來(lái)編織美的生活的經(jīng)線與緯線。這是一種平凡又樸素的心靈美，你是否見(jiàn)過(guò)一雙雙靈巧忙碌的紡織女工的手？你是否看見(jiàn)過(guò)為發(fā)明沖向云霄的銀色火箭的科技工作者那熬紅的眼睛、消瘦的臉頰？當(dāng)秋天你來(lái)到那一望無(wú)際的稻田時(shí)，你是否想到那昨日辛勞的農(nóng)民叔叔呢？�。≌沁@些心靈美好高尚的人創(chuàng)造了生活的美，它是生活美這篇樂(lè)章的主旋律。這雙會(huì)美的發(fā)現(xiàn)猶如一朵長(zhǎng)年盛開(kāi)的花，向世界播送它的芬芳。
朋友們，快點(diǎn)打開(kāi)你那雙美的發(fā)現(xiàn)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)瀚的沙漠里，有汪汪清泉、蒼翠的綠洲；在懸崖絕壁間，也有堅(jiān)韌挺撥的迎客松。讓這雙美的發(fā)現(xiàn)帶你走向更燦爛的明天，尋找生活的真諦。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 5
一個(gè)人的生活中，會(huì)有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們?nèi)松贰Ｅ笥眩@些花朵你采摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展現(xiàn)一下吧！
幼年的七色花
初到幼兒園，你很不適應(yīng)沒(méi)有媽媽懷抱的環(huán)境。每當(dāng)送你來(lái)的媽媽要離開(kāi)時(shí)，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么也哄不住。心疼你的媽媽就想了個(gè)辦法，她讓幾個(gè)大班的小朋友和你玩，和你做朋友。那幾個(gè)小朋友真是好樣的，一個(gè)把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個(gè)總是在你吃飯時(shí)陪在你身邊同你比賽吃得快，一個(gè)把她最得意的圖畫拿給你看，還有一個(gè)……。那一個(gè)個(gè)對(duì)你伸出的友誼小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后，你喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長(zhǎng)的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學(xué)，你覺(jué)得自己真像是大海中的`一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。一次，你孤獨(dú)地走在回家的路上，一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩：“來(lái)和我一起玩吧�！泵鎸�(duì)她的一臉友好，你覺(jué)得好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此，你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進(jìn)學(xué)校，下課后一起玩，在學(xué)習(xí)上互相探討，老師和同學(xué)們都說(shuō)你們真像連體姐妹。在小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，你鄭重地寫下了給她的留言：“謝謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時(shí)，幫我找到了花香。”是友誼，讓你擺脫了孤單，獲得了進(jìn)取的力量。
少年的君子花
到了中學(xué)，你每天拼命地學(xué)習(xí)，忙得天昏地暗。有時(shí)你會(huì)寢室晚了，你的碗里往往已經(jīng)打好了飯，這是室友幫你打的，她們怕你餓肚子。有時(shí)你沒(méi)帶筆就走進(jìn)考場(chǎng)，那是一場(chǎng)非常重要的考試，你的同桌總不會(huì)忘記多帶一支專為你準(zhǔn)備的筆。有時(shí)你突然發(fā)起了高燒，同學(xué)們齊心協(xié)力，一人一段路的接力背，硬是把你背到了醫(yī)院。他們只是給你幫助，沒(méi)有人向你討要回報(bào)，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純凈的笑臉。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的，就如萬(wàn)紫千紅的花，朋友，我等待著，等待著你給我展示你的下一朵花。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 6
“爸！你又有白頭發(fā)了！”
“快快快，幫我拔了！”
我半跪在沙發(fā)上，爸爸搬了個(gè)板凳，坐在我前面。我一手拿著小剪刀，一手不斷撥弄著爸爸的頭發(fā)，將那根在黑發(fā)中白得扎眼的頭發(fā)剪斷，遞到爸爸手上。
放下剪刀，我一躍跳下沙發(fā)說(shuō)：“爸，這個(gè)月被我發(fā)現(xiàn)好幾根白頭發(fā)了，你得早休息，少抽煙啊�！�
“好好好，知道了�！彼卮鹬�，卻一直盯著那根白發(fā)，不知在想些什么。
“我出門啦！記得來(lái)接我！”我利索地背上包，剛要走出門。
“別走那么急，水帶了沒(méi)啊，這么熱的天，多喝水，把傘也帶上……”
等電梯時(shí)，我心里還在想，那個(gè)曾讓我覺(jué)得天不怕地不怕的爸爸，在衰老面前難道也如此不堪一擊？……
每天放學(xué)回家吃完飯，我在沙發(fā)上躺坐著看著閑書。爸爸常常會(huì)走過(guò)來(lái)訓(xùn)到：“吃飽了別躺！站起來(lái)走走，腸胃不好還不注意，你真是……”
我有時(shí)干脆將書蓋在臉上裝著聽(tīng)不見(jiàn)的樣子，爸爸見(jiàn)了又氣又笑又無(wú)奈地走過(guò)來(lái)拍拍我的頭，叫我去洗頭發(fā)。
我總是匆匆洗完頭，用浴巾胡亂擦著頭發(fā)。爸爸見(jiàn)了，總是會(huì)一把拿過(guò)我手上的浴巾，輕柔地擦拭完，還拿起吹風(fēng)機(jī)給我吹干。
看著鏡子里的我和他，我們有著相似的眉眼。這幾年，我長(zhǎng)得與他比肩高了。我仔細(xì)看著鏡子里的他，額上多了皺紋。他有時(shí)會(huì)用手去摸額頭，想撫平那些皺紋，被我撞見(jiàn)發(fā)現(xiàn)了，他便笑著調(diào)侃自己：“老了，老了……”
我發(fā)現(xiàn)，他似乎有點(diǎn)像一個(gè)害怕容顏蒼老的小女人，這讓我心里很不是滋味。
有天晚上，他和朋友出去吃飯，我和媽媽在家。我又是匆匆洗完頭，隨意的擦著發(fā)尾；發(fā)尾的水珠順勢(shì)滴進(jìn)了衣服，有些難受。正要拿起吹風(fēng)機(jī)——咔嚓，熟悉的.開(kāi)門聲響起。
我走出浴室，看見(jiàn)了爸爸。
“爸，你今天這么早回來(lái)？”
他顯然是喝了酒，臉是泛紅的。
“你初三了，我還不得早點(diǎn)回來(lái)監(jiān)督一下你�！彼χ�，看到了我濕答的頭發(fā)，又是訓(xùn)道：“快去擦干，別感冒了�！�
不知多少次，他就是這樣輕柔地幫我吹著頭發(fā)。
“其實(shí)，我也不想這么嘮叨，可我怕老，害怕老，老爸是要保護(hù)你一輩子的男人啊……”
我鼻子一酸，臉上不知是淚，還是吹頭發(fā)時(shí)，甩到的水珠。
時(shí)間匆匆流走，我發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始腰酸開(kāi)始脖子疼；我發(fā)現(xiàn)他從一個(gè)西裝革履的男人漸漸彎了脊背；我發(fā)現(xiàn)，他對(duì)我的愛(ài)，從未停止。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 7
有些事情，即使是很偶然的發(fā)現(xiàn)，也會(huì)讓人銘記一生。
題記
我居住的小區(qū)門衛(wèi)工作很負(fù)責(zé)，對(duì)外來(lái)人員一般不隨便放行。但是，令我費(fèi)解的是，每逢節(jié)假日，我們小區(qū)總會(huì)有一對(duì)祖孫來(lái)放飛機(jī)。門衛(wèi)居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機(jī)，一架大的，一架小的，兩架飛機(jī)總是形影相隨�？粗麄�，我總是不由得想起我的'阿太。
阿太很喜歡我。在我很小的時(shí)候，總是護(hù)著我，在我做錯(cuò)事后幫我掩護(hù)。
我是阿太帶過(guò)的唯一一個(gè)曾孫女。小時(shí)候的我很瘋很野，騎著四輪的童車“哐當(dāng)哐當(dāng)”的好不猖狂。這個(gè)時(shí)候，阿太就在后面喊：“銘銘，慢一點(diǎn)！當(dāng)心點(diǎn)，別摔了！”一邊喊一邊追。對(duì)于一個(gè)年事已高的人來(lái)說(shuō)，是很不易的。但當(dāng)時(shí)的我，太小，小到什么也不明白，反而愈騎愈歡。小徑上，阿太那雪白頭發(fā)上跳躍的曦或夕陽(yáng)，淡淡的橙色，讓人覺(jué)得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽(yáng)光，在淡藍(lán)的天穹上折射出一片光暈，深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍，為我見(jiàn)證了這一切。溫暖在陽(yáng)光下肆溢。場(chǎng)景甜蜜得以至于此刻我都要瞇起眼睛，咂咂嘴好好回味。
這天風(fēng)很好，只見(jiàn)那兩架紙飛機(jī)忽上忽下。拜托風(fēng)，你能把我的思念、問(wèn)候捎到天上嗎？阿太在月亮上會(huì)想我的。
我隱約記得，有一段時(shí)間，阿太總跟我講故事，說(shuō)她要到天上去玩了，去見(jiàn)豬八戒啊，嫦娥了。當(dāng)時(shí)我還說(shuō)讓阿太把嫦娥帶下來(lái)，給銘銘看。阿太笑著應(yīng)允。
不好，兩架飛機(jī)掉下來(lái)了，一頭鉆進(jìn)灌木，小男孩忙鉆進(jìn)去找。老太太在一邊笑著看著。我疑惑她為什么不阻止，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候蛇蟲(chóng)類多了。
不一會(huì)兒，找到了，只見(jiàn)小男孩拿著兩架飛機(jī)出來(lái)了。我隱約發(fā)現(xiàn)兩架飛機(jī)之間有條線連著�！八詢杉茱w機(jī)如影相隨�！蔽一腥淮笪�。
天色暗了，淡橙色夕陽(yáng)，將他們兩個(gè)的身影拉的好長(zhǎng)，像表中的指針一樣，齊齊地指向某一個(gè)方向。哦，那是愛(ài)的歸向啊。
晚上乘涼時(shí)偶然問(wèn)起保安，保安嘆了口氣，說(shuō)那對(duì)祖孫是聾啞人，還說(shuō)小男孩的父母不要小男孩了。
我愣住了，明白他們總是微笑而不說(shuō)話了。但我也明白了，他們雖然不說(shuō)話，但他們之間就像兩架紙飛機(jī)一樣，有一條不易察覺(jué)的但卻又真實(shí)存在的線。這條線一如我和阿太之間的一樣：生在此岸，死在彼岸，連接兩岸的，是一條叫愛(ài)的小船。
偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，我和阿太之間并沒(méi)有互相失去，因?yàn)檫�有那條細(xì)細(xì)小小但又能橫越世上最遠(yuǎn)距離的線，那就是愛(ài)！
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 8
我一直在修煉，因?yàn)槲疫�是個(gè)小小的巫女，我跟著姐姐一起，不停地修煉�！敖憬悖覀兪呛梦着�？”“是啊，我們的責(zé)任就是幫助人類發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和幸福�！薄盀槭裁茨兀克麄儾粫�(huì)自己去發(fā)現(xiàn)，去找嗎？”“因?yàn)樗麄儭懔�，你自己去想吧”姐姐不肯說(shuō)，我卻是好奇，不停地問(wèn)，她卻只是笑。我還是一步不離地跟著姐姐穿梭在人們中間，把快樂(lè)和幸福悄悄播灑，讓人們快樂(lè)，讓人們幸福。我的靈力也逐漸提高。不過(guò)，我還是想不出那個(gè)問(wèn)題的答案。
一天，我和姐姐發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩，他在哭泣。哆哆嗦嗦地縮在一個(gè)角落里。姐姐揮著翅膀飛過(guò)去，展開(kāi)靈力，將他罩在里面。他還在哭泣，一直哭。姐姐就一直在耗費(fèi)靈力。終于，她把靈力全部耗盡了。那個(gè)孩子擦去淚水，哆哆嗦嗦地走出陰影，跑走了。姐姐也將死去�！坝涀。覀円芽鞓�(lè)和幸福帶給人類……”我傷心，但卻哭不出來(lái)，只是更加賣力地幫助人們發(fā)現(xiàn)他們自己的快樂(lè)和幸福。我不懂的，我不懂的，那個(gè)答案。
又一天，我在那個(gè)角落里又看見(jiàn)了那個(gè)男孩，他依然在哭泣。我像姐姐一樣一遍一遍地像使他發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和幸福就在他一轉(zhuǎn)念的不遠(yuǎn)處，直到我堅(jiān)持不住。那個(gè)男孩站起來(lái)。“你的靈力也沒(méi)了吧？”“你到底是誰(shuí)？”“我？我是帶領(lǐng)人們發(fā)現(xiàn)他們的痛苦和災(zāi)難的巫師。”“什么？”“你們是由人們的靈魂所產(chǎn)生，只要人還存在一天，你們就不會(huì)滅亡；我們是由人世間的種種邪念產(chǎn)生的，我們遲早會(huì)消失的`。我們要生存下去，所以，我們要消滅你們！”“你可以回答我一個(gè)問(wèn)題嗎？”我像我在第一次見(jiàn)到他的時(shí)候就已知道了那個(gè)答案，可是我不愿意相信的：“為什么人不會(huì)自己去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和幸福呢？”“因?yàn)樗麄儾幌耄麄儠?huì)怕得到這些之后的失去。他們不愿意承認(rèn)這些如此簡(jiǎn)單的東西他們要費(fèi)掉很多時(shí)間去發(fā)現(xiàn)�！彼f(shuō)。這就是答案。是，這就是答案。“發(fā)現(xiàn)你我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)答案的，謝謝你�！蔽艺f(shuō)。
在這一剎那，我想到姐姐，她一定是很愛(ài)人類的，她不愿意讓我知道人類的這一切。我笑，她比我更害怕知道這些的，一定。我已知道答案，我可以安心地去告訴姐姐，我發(fā)現(xiàn)我自己的快樂(lè)了：是把快樂(lè)帶給人類，因?yàn)樗麄冃枰鞓?lè)；我發(fā)現(xiàn)我自己的幸福了：是和她在一起。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 9
世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
又是一個(gè)寒冷的雨天，我獨(dú)自走在地鐵站里。不時(shí)會(huì)有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，其中還夾雜著幾粒雨滴。我一邊張望著一邊抱怨道：為什么今天又要去補(bǔ)課，而媽媽為什么因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系讓我獨(dú)自去？列車又遲遲未進(jìn)站，想到這兒，我覺(jué)得冬天的氣息似乎又重了些，讓我不禁裹緊了衣服。
等了許久，列車進(jìn)站了，我找了個(gè)靠窗的位子坐下，看向窗外。隨著列車緩緩啟動(dòng)，窗外的雨滴越來(lái)越大，如果凝神看的話，仿佛自己也會(huì)被吸入天空中去。我一邊想著，一邊摘下眼鏡，睡起覺(jué)來(lái)。
不知多了多久，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)車門上的燈正在一閃一閃地亮起，車門緩緩開(kāi)啟。糟了！到站了。我急忙抓起包，就是本能地想往外沖。但是，一個(gè)聲音在后面突然叫住了我：">
窗外始終是個(gè)下個(gè)不停的雨天，而那一天的情景仿佛是一幅畫面，又好似一段影像，在雨天時(shí)總讓我不禁想起：如果我再晚一點(diǎn)，沒(méi)來(lái)得及出站怎么辦？或者說(shuō)，我著急著出站，沒(méi)有人提醒我的眼鏡掉了怎么辦？看樣子，似乎是后者更為嚴(yán)重一點(diǎn)。而我也始終都沒(méi)有忘記那一天走出地鐵站，心中是感到了一種怎樣的溫暖，仿佛風(fēng)也沒(méi)有那么凜冽了。
時(shí)光又倒轉(zhuǎn)到一個(gè)月前，我走在去外婆家的路上�？爝^(guò)年了，連空氣都暖洋洋的，萬(wàn)里晴空呈現(xiàn)出淡淡的湖藍(lán)色，宛如藍(lán)色的水彩顏料溶在水里時(shí)的那種清澈空靈的`色澤。我一邊哼著歌，一邊走著，直到耳邊傳來(lái)了類似銅錢碰撞金屬的聲音。
我低頭一看，腳邊正趴著個(gè)人，一件灰色大衣已經(jīng)破爛不堪，呈現(xiàn)出黑灰色。在他的面前正放著一只鐵碗，里面放著零星的幾枚硬幣。以前，遇到這種事，我都會(huì)有些厭惡的走開(kāi)。但不知怎的，那天，我向碗里投了一枚小小的硬幣。硬幣落到碗里響起了一聲清脆的聲音。
我仍然記得那天在地鐵站里所感到的溫暖，與此時(shí)掠過(guò)心頭的一種感覺(jué)一模一樣。但愿他能過(guò)個(gè)好年吧。我在心中默默想著一邊向前走去。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)美也是可以傳遞的。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 10
生命在無(wú)奈中經(jīng)歷，思想在經(jīng)歷中沉淀，靈魂在沉淀中發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷、沉淀、發(fā)現(xiàn)，這是一種規(guī)律。
——題記
枯黃的秋風(fēng)透著昨日的味兒，一切一切，一遍一遍，平凡中遺留下熟悉的空氣。一樣的蕭索一樣的枯黃的一樣的落葉，一切都如此的一樣。
憑欄而望，樓前那棵梧桐樹(shù)透著枯黃，恰似有哀怨的纖手在樹(shù)葉上輕柔地摩挲著，紛繁的落葉象黃色的精靈在空中舞蹈著，在風(fēng)中搖曳著……一切都那么熟悉,滿目枯黃，滿地落葉。
踏著堆積的梧桐枯葉，看著滂沱的梧桐黃葉，聽(tīng)著落葉隕落的聲音，嗅著落葉凝固的苦澀，我感到生命的崩塌，靈魂的散架;我感到生命結(jié)束的震撼，生命向往的吶喊。落葉瑟瑟發(fā)抖，岌岌可危，它們旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，卻又義無(wú)反顧地向大地回歸。就在這一剎那，我卻突然發(fā)現(xiàn)了落葉閃現(xiàn)了它最輝煌的一瞬間!
梧桐葉子隕落。一個(gè)生命消逝了。似深夜的流星，似暗夜的露珠;似曇花一現(xiàn)，似過(guò)眼煙云�；蚓К摚蜩�;或輕盈，或飄逸;或凝固，或掙扎。梧桐葉落，或許只是一次無(wú)奈的經(jīng)歷，或許只是一個(gè)飄然的過(guò)程。而對(duì)生命來(lái)說(shuō)，卻如隕石落地，沉穩(wěn)而莊重。當(dāng)梧桐落葉將生命賦予土壤時(shí)，樹(shù)干就只剩下骨骼了。這一瞬是梧桐葉最澄清的.時(shí)候，擺脫了重負(fù)，掙脫了束縛，獲得了自由、重生。
梧桐落葉用飄逸來(lái)舞蹈它的生命，用訇響來(lái)演奏它的生命。它在生長(zhǎng)中盈盈起舞，颯颯奏鳴，舞出生命之活力，唱出生命之勃發(fā);衰落時(shí)，悄然飄落，訇響撼人。
滿地的梧桐落葉折射出刺眼的枯黃，折射出生命的陽(yáng)光。我不由地拾起一片枯黃的卻富有生命意義的梧桐落葉，望著它，我的思想在它生長(zhǎng)、飄零、墜落這一簡(jiǎn)單的經(jīng)歷中沉淀……
我們的生命就是一個(gè)徐徐展開(kāi)的簡(jiǎn)單的過(guò)程，正如梧桐葉的生長(zhǎng)、飄零、墜落一樣，有美妙、有丑惡;有陶醉、有痛苦;有成功，有失敗。我們的每一步都踏著生命的絮語(yǔ)，生命崩塌的訇響。
從梧桐落葉的飄舞的身影和墜落的聲音中可發(fā)現(xiàn)的哲理不僅如此，或許還會(huì)發(fā)現(xiàn)它潛藏在靈魂的深處，泊出了一種清澈，寥廓的境界……
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 11
知足、知不足、不知足，這是一個(gè)人應(yīng)有的態(tài)度，應(yīng)有的覺(jué)悟，應(yīng)有的境界。
知足，就是要知足常樂(lè)。我國(guó)春秋時(shí)期的哲學(xué)家、思想家老子曾說(shuō)：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常足矣。”誠(chéng)然，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們不贊同消極的態(tài)度，應(yīng)鼓勵(lì)積極積極參與競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥懈?jìng)爭(zhēng)才能推動(dòng)社會(huì)各方面的快速發(fā)展。但當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)者在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中遇到困難、挫折、失敗而令人煩惱時(shí)，千萬(wàn)不能沖動(dòng)和失去理智，不能去做那些不明智的`蠢事。最好是用知足常樂(lè)心態(tài)去看待問(wèn)題，這樣才會(huì)使自己失落的心靈找到平衡點(diǎn)，這時(shí)知足常樂(lè)的心理狀態(tài)會(huì)幫助你盡快調(diào)整心情，冷靜地總結(jié)失敗的教訓(xùn)，從而放下包袱，重拾信心，以力再戰(zhàn)。
而知不足，就是要知道自己的不足之處。也就是說(shuō)，人貴有自知之明。因?yàn)闃峭庥袠恰⑸酵庥猩�、天外有天，任何人都不是十全十美的。與那些優(yōu)秀的人相比，自己總會(huì)在某些方面有著這樣或那樣的不足。一個(gè)人要想繼續(xù)進(jìn)步和發(fā)展，就要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)知不足，善于知不足，就要有自知之明，就要正確評(píng)估自己，就要知道自己的長(zhǎng)處與短處。只有真正地了解自己，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足或欠缺，明確自己努力的目標(biāo)，明確自己繼續(xù)前進(jìn)的方向，做到取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己所短，使自己得以在人生的道路上不斷進(jìn)步，不斷地創(chuàng)造出新成績(jī)。
不知足是與知足相對(duì)而言的，世界上沒(méi)有絕對(duì)的知足與不知足，兩者往往是相互交織、相互作用、相輔相成的，無(wú)論是知足還是不知足，都是一種人生的心態(tài)。知足能使人安詳、平靜、達(dá)觀、灑脫、超然;不知足能使人渴望、激情、拼搏、奮進(jìn)、登攀。知足者，貴在知不可行而不行。不知足者，智在知可行而必行。如果知不可行而強(qiáng)行，必?zé)o功而返;如果知可行而不行，則會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人能夠知足地對(duì)待名利，又能不知足地對(duì)待事業(yè)，知足就會(huì)成為不知足的輔助和鋪墊，不知足就成了知足的凝聚，這是人生境界升華。
知足、知不足、不知足，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，需要我們用心去體會(huì)，用智慧去把握，用行動(dòng)去實(shí)踐。一個(gè)人如果能夠設(shè)身處地地做到知足、知不足、不知足，人生則戶更精彩，更美麗，事業(yè)則會(huì)更順利，更輝煌。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 12
美是什么？很多人都這樣問(wèn)�！懊馈边@個(gè)詞好像和我們離得很遠(yuǎn)似的，但是當(dāng)你認(rèn)真觀察身邊的事物時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美，就在你身邊。
說(shuō)起“美”的時(shí)候，大家一定都會(huì)想起一些有關(guān)美的事物，比如說(shuō)“美麗”“美好”“贊美”等，總之，“美”在人們心中都是代表一些好的事物，但是，我想問(wèn)你，你知道到底什么才是真正的美嗎？
朋友，當(dāng)你在商城門口、大街小巷看到一個(gè)個(gè)捐款箱，無(wú)論男女老少，都把一百元、五十元、十元默默地放進(jìn)去，你的心中會(huì)不會(huì)為之一振？你會(huì)不會(huì)覺(jué)得，這就是一種美呢？
朋友，當(dāng)你看到一個(gè)扎著紅領(lǐng)巾的小朋友，用他稚嫩的手，輕輕地扶起在暴風(fēng)雨中被打彎的小樹(shù)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得，那就是美呢？
總之，美分很多種，只不過(guò)在人的眼里，美都是代表一些好的事物，人們只知道關(guān)心關(guān)于美的大事，卻忘記了藏在身邊有關(guān)美的.小事。
相信每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記5月12日這天，我們四川的同胞們度過(guò)了他們一生都忘不掉的日子。那一天，四川汶川市發(fā)生了地震，每個(gè)四川的人民都失去了親人，失去了家園。當(dāng)他們正處于危難的時(shí)候，卻接到了各個(gè)地區(qū)捐來(lái)的衣物、食品。那時(shí)，坐在電視機(jī)旁的我早已感動(dòng)的流下眼淚，我深深的感覺(jué)到了那份美，那份深深的愛(ài)。這是一種美，這是人們心中愛(ài)的美。
朋友們啊，回憶往事，小時(shí)候的教室，老師們用手中的粉筆在黑板上寫著知識(shí)，老師們那不就是美嗎？那是另一種美，這種美，是無(wú)私而又值得敬佩的，這種美，把我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童，變成了如今亭亭玉立的少年，這種美，你感動(dòng)過(guò)嗎？
還有一種美，是來(lái)自大自然的美，當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)幽幽空谷，聽(tīng)到泉水叮咚作響，看到空中鳥(niǎo)兒游翔，你會(huì)不會(huì)感到身體馬上就放松了？你會(huì)不會(huì)感覺(jué)，自己正處于一個(gè)美妙的仙境？那是大自然賜予我們的，世界送給我們的。這種美，和前幾種美是完全不同的，這種美是來(lái)自外界的來(lái)自外界的，這種美，是你需要用心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的美。
美是什么？如今還有人這樣問(wèn)，其實(shí)美就在我們身邊，你細(xì)細(xì)去品味我們的生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，隱藏在你身邊，那些小小的美……
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 13
發(fā)現(xiàn)是一種富有創(chuàng)造力的行為，一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人，他有著良好的觀察與思考思考，所以說(shuō)成功的秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。
200年前，當(dāng)那個(gè)英國(guó)青年坐在果園里，看著蘋果從樹(shù)上掉到地上，并思考著它的原因時(shí)，歷史已經(jīng)注定，他的理論將整個(gè)人類世界的未來(lái)影響。
魯班發(fā)現(xiàn)了小草的葉齒會(huì)劃破手指，于是鋸子誕生了；諸葛亮發(fā)現(xiàn)了天氣將要變化，于是巧借東風(fēng)，火燒赤壁。
一切似乎都發(fā)生在剎那間，所有的靈感就在這一剎那涌出來(lái)，于是發(fā)明啊，理論啊，決策啊，都在這一剎那誕生了。
然而，真的是這樣嗎?
如果魯班不是長(zhǎng)期積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，他能從小草聯(lián)想到鋸子嗎?如果諸葛亮不是從小就學(xué)習(xí)觀察氣候，他能有把握認(rèn)定天氣會(huì)變嗎?
當(dāng)有人嘲笑愛(ài)迪生做燈絲實(shí)驗(yàn)失敗了1000次時(shí)，愛(ài)迪生說(shuō)：“至少我已發(fā)現(xiàn)1000種材料不適合做燈絲�！币粋�(gè)善于發(fā)現(xiàn)的'人，必須具備這種堅(jiān)持不懈的精神。
在一次社會(huì)名流組織的宴席上，一個(gè)日本人突然對(duì)張作霖發(fā)難：“就問(wèn)張大帥文武雙全，請(qǐng)即席賞幅字畫�！睆堊髁仉m喜好字畫，但并不懂什么字畫。他也是個(gè)明白人，知道是日本人企圖刁難自己，于是他決定給他們點(diǎn)顏色看看。待筆墨紙硯全部擺齊，只見(jiàn)張作霖大步跨到桌前，在鋪好的宣紙上大筆一揮寫下了個(gè)“虛”字，然后得意的落款：“張作霖手黑�！�
此時(shí)，不僅幾個(gè)日本人摸不著頭腦，就連在場(chǎng)的許多中國(guó)人同樣是面面相覷，不解其中的意。張作霖身邊多年的秘書知道到底是怎么一回事，他連忙貼近張作霖耳邊低語(yǔ)：“您寫的‘墨’下少了個(gè)‘土’�！�
只見(jiàn)他不慌不忙的拍了一下秘書的肩膀，然后大聲的訓(xùn)斥秘書：“我還不曉得這‘墨’字下邊有個(gè)‘土’?知道我為什么少寫個(gè)‘土’字嗎?因?yàn)檫@是日本人要的東西，我這叫寸土不讓。”話音剛落，滿堂喝彩，那幾個(gè)等著看張作霖出丑的日本人反而被他的一番話捉弄的無(wú)所適從，最后不得不匆匆你離開(kāi)了。
有人能說(shuō)這一刻不美嗎?
面對(duì)強(qiáng)權(quán)，據(jù)理力爭(zhēng)，大家之士風(fēng)骨飄然，盡顯名士風(fēng)范。
沒(méi)有驚天，沒(méi)有動(dòng)地，舉手投足赤子拳拳，展我華夏男兒!
生活中，有很多人去追尋美。但世界無(wú)法預(yù)料，很多時(shí)候，也許做事情的過(guò)程更具魅力。
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人，還必須善于觀察、善于思考。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 14
那天晚上吃完飯，我在衛(wèi)生間里洗手。洗著洗著，我不經(jīng)意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼。沒(méi)想到，這不經(jīng)意的一瞟，看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個(gè)圓圓的小球。我連忙擦干手，蹲在拖把旁認(rèn)真觀察起來(lái)，并且用手輕輕的撥了一下那個(gè)小球。啊，那小球下面還有一根細(xì)細(xì)的莖。我湊近仔細(xì)地看了看，“�。 蔽也唤谐雎晛�(lái)。那所謂的“小球”是一個(gè)小蘑菇，拖把上竟然長(zhǎng)了一個(gè)小蘑菇！真是一個(gè)奇跡，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛。我用手使勁揉了揉眼睛，又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。那的確是一支小蘑菇，比我的小拇指還短一截。白色的蘑菇上有幾點(diǎn)淡黃色的斑點(diǎn)�？赡苁且�?yàn)榧?xì)細(xì)的莖承受不住菇頭的壓力，已經(jīng)壓彎并蓋住。如果不用手撥，，很難發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘑菇。倒是像個(gè)毛茸茸的小球臥在拖把上，可愛(ài)極了！
確認(rèn)之后，我想發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，跑出去向全家宣傳了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上長(zhǎng)蘑菇啦！”話音剛落，爸爸媽媽都用奇怪的眼神看著我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍，并拉著他們到衛(wèi)生間去看那長(zhǎng)了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了后，并沒(méi)有像我那樣大驚小怪，只是平淡的議論了幾句。
媽媽說(shuō)：“哦，這沒(méi)什么，已經(jīng)長(zhǎng)了好幾次了，你不知道而已�！焙鋈�，爸爸問(wèn)我：“于正心，你知道拖把上為什么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇嗎？”呃，這下可把我問(wèn)住了。我剛才大驚小怪了半天，還沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢！不過(guò)，我馬上鎮(zhèn)定了下來(lái)。
結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識(shí)，和實(shí)際觀察，想了想，回答道：“可能是因?yàn)槟⒐绞怯梢环N微生物長(zhǎng)成，而這種微生物在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)生長(zhǎng)成蘑菇。拖把呢，經(jīng)常是潮濕的，又放在衛(wèi)生間陰暗的角落，木棍底部會(huì)有些腐爛，滿足了微生物的生長(zhǎng)條件，所以木棍與布條的交接處就長(zhǎng)出菌——蘑菇啦！
這跟下雨后草叢會(huì)長(zhǎng)出蘑菇的道理是一樣的。”說(shuō)完這些，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，同時(shí)用期待的目光看著爸爸。問(wèn)道：“我說(shuō)得對(duì)嗎？”爸爸向我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你自己查查書吧！”我查閱了相關(guān)資料，證實(shí)了我說(shuō)的話，還增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
我真高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了拖把上長(zhǎng)蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊，只要你認(rèn)真觀察，積極思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂(lè)！
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 15
意外地發(fā)現(xiàn)，院中房屋后面的桃樹(shù)開(kāi)花了，因?yàn)椴唤?jīng)常走到后屋去，前些天還是瘦節(jié)枯枝的老樹(shù)，一下子卻這般非凡的燦爛與輝煌，那種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚訝與驚嘆，此刻我算是領(lǐng)略一二了。
花群遠(yuǎn)看似一抹粉霞，一片浮云，隱隱揮散出點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的靈光。近看，那花朵小巧玲瓏，不知是誰(shuí)用那鋒利的刻刀，雕刻出如此精致的笑臉。花兒一朵挨著一朵，你擠我，我擠你，好不熱鬧！花瓣細(xì)小而精致，圓潤(rùn)而輕盈，滑美的外表讓我想起幼滑濃郁的咖啡，讓我忍不住想摸一下。那種透明、明亮、純潔、優(yōu)雅的質(zhì)感讓我的`心也融化了�；ò臧桌锿讣t，那一條一條，絲絲分明的花莖，充滿著花瓣，細(xì)看仿佛能感受到它那激情的脈搏。花瓣包圍著花蕊，花蕊從花托的中心伸沿出來(lái)，由深紅到粉紅，再到純白，最后甚至于透明了，凌空了�；ㄈ锏捻旤c(diǎn)頂著黃色的小花藥，花托依偎著樹(shù)枝。那細(xì)小的花蕊正似古代浣紗女的“纖纖羅素手”，但它沒(méi)有頂凸的手節(jié)和不雅的指毛。我不由得為大自然這卓越的調(diào)色家和雕塑家的精湛技藝而驚嘆。
翌日黎明，睜開(kāi)眼時(shí)，看見(jiàn)窗臺(tái)上殘留幾點(diǎn)濕跡，不祥的預(yù)感促使我趕忙跑到樓下奔向后屋，地面濕了，粉色的花瓣散落了一地，昨夜的一場(chǎng)雨把這璀璨的桃樹(shù)蹂躪得體無(wú)完膚，那“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的悲劇又在我眼前上演了。在哪里找花兒的淚呢？是這散落在地的粉紅嗎？只見(jiàn)她們靜靜的，悄悄的。瓣兒的邊緣沾著一點(diǎn)泥巴，雨水的腳印依舊殘留不走，或許這又是大自然給了我一個(gè)新的意境——“零落成泥碾作塵。”
可我為什么不能傾聽(tīng)她們的呻吟，感受她們的傷心呢？迷茫中，你不覺(jué)得那很美嗎？那淡雅的、古典的、浪漫的、沉浮的美不正在無(wú)聲地潛滋暗長(zhǎng)嗎？那散落在暗色天幕上幾顆搖搖欲墜的翠鉆�？赡茱L(fēng)兒還會(huì)襲卷著一片片花瓣和一陣陣暗香，用它靈巧的手指輕輕地把它貼在地上，不題名也不篆章，甚至不要報(bào)酬，只是悄悄地了無(wú)聲息地走了，創(chuàng)作這幅只應(yīng)天上有的招貼畫。
春天，來(lái)了。
意外地發(fā)現(xiàn)：生活給了我們發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，美與丑只在你的一念之間，只要發(fā)現(xiàn)，只需發(fā)現(xiàn)。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 16
陽(yáng)光照在樹(shù)葉上又穿過(guò)樹(shù)葉間隙照耀在大地上，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光雖暖但是之中總是夾雜著汗水與辛酸，每一次在陽(yáng)光下沐浴的人都是風(fēng)雨過(guò)后的鏗鏘玫瑰。
人生處處需要發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做人亦或者做事也需要發(fā)現(xiàn)。聰明能干的人能從細(xì)節(jié)中察言觀色博得信賴；考古學(xué)家需要堅(jiān)持不懈，奮力發(fā)現(xiàn)土層下的無(wú)數(shù)文化遺產(chǎn)，為保護(hù)文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)自己一份微博之力；講究技巧的人能從復(fù)雜難解的題目中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找技巧，這都是善于發(fā)現(xiàn)的表現(xiàn)，這都是發(fā)現(xiàn)的一件件功勞。
在學(xué)習(xí)中更是能體現(xiàn)出發(fā)現(xiàn)的功勞，在我面對(duì)復(fù)雜多變的難題時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)這些題目都是小學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí)，只須稍加思考難題便迎刃而解了；當(dāng)我看著滿頁(yè)的英語(yǔ)單詞時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)只要記住每個(gè)單詞的規(guī)律便很簡(jiǎn)單了；當(dāng)我面對(duì)物理的各種各樣的公式和難題時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分的題目都是老師教過(guò)的，只須將知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起那些難題就只是小兒科了。這樣一來(lái)，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在，只需稍作觀察便能發(fā)現(xiàn)了。
雄鷹發(fā)現(xiàn)只要自己無(wú)所畏懼勇往直前，便能迎風(fēng)飛翔；螞蟻發(fā)現(xiàn)只要團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持向上便能擊敗大象；漂泊的游子發(fā)現(xiàn)只有心中常記故鄉(xiāng)，回憶的腳步便不再漫長(zhǎng)；攀登高峰的登山者發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持不懈，飽覽高峰的風(fēng)景就不再是夢(mèng)想；而我發(fā)現(xiàn)只要自信向上，就能抵達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方�；貞洸⒉贿b遠(yuǎn)，夢(mèng)想并不漫長(zhǎng)，只要善于發(fā)現(xiàn)總能譜寫夢(mèng)的樂(lè)章。
“人要做種子自己茁壯成長(zhǎng)，不要做黃金等待別人發(fā)掘。”發(fā)掘的是價(jià)值，而成長(zhǎng)的是靈魂，讓靈魂成長(zhǎng)，讓價(jià)值埋葬。待他開(kāi)出花來(lái)你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟都是成功的.秘方。
發(fā)現(xiàn)與成功似乎并無(wú)瓜葛，但你細(xì)細(xì)品嘗二者其實(shí)是相輔相成。在發(fā)現(xiàn)中漸漸成功，在成功中慢慢發(fā)現(xiàn)。過(guò)程自然十分漫長(zhǎng)，只需稍加耐心你就不難發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成功了，只是在你毫無(wú)察覺(jué)之下蛻變的。其實(shí)人生中的發(fā)現(xiàn)有許多，或重要或輕薄都是你在發(fā)現(xiàn)路上的功勞。所以少年們，我們要無(wú)畏探究發(fā)現(xiàn)生命的奧秘，展示生命的熱情，乘風(fēng)破浪歸來(lái)仍是少年。
發(fā)現(xiàn)促進(jìn)成功，成功促進(jìn)發(fā)現(xiàn)。愿我們都能在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)。撕裂空間去看清本源，譜寫生命的每一本樂(lè)章。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 17
周日下午，天氣非常悶熱。我走進(jìn)院子，撥弄著爺爺?shù)摹罢滟F花草”。突然，我看到一只蝸牛慢慢爬上樹(shù)葉�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”"為什么它經(jīng)過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？"“它的鼻子和眼睛在哪里？”一系列的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。
我跑進(jìn)房子，問(wèn)我父親誰(shuí)在看報(bào)紙。父親笑著說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊薄耙�！我怎么沒(méi)想到！”所以，我決定自己實(shí)驗(yàn)。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我通過(guò)“用各種食物測(cè)試烏龜”來(lái)測(cè)試蝸牛。先是發(fā)現(xiàn)了白菜葉子，饅頭，小蚊子，然后抓了一些蝸牛。它們被分別編號(hào)，放在這些食物的前面。他們可能很餓，爬到他們最喜歡的食物。只有每只蝸牛都選擇了白菜葉子，嚼碎了，卻聞不到其他食物的味道。很快，卷心菜的葉子被吃光了�？梢詳喽ㄎ伵Ｊ谴蠛οx(chóng)。然后，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“為什么蝸牛會(huì)爬行并留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我先把它抓得高高的，當(dāng)它的頭從殼里出來(lái)的時(shí)候，我摸了摸它的大盤子，還沒(méi)等我的手摸它，它又縮回去了，心想，這只蝸牛真是個(gè)“膽小鬼”！我得到了幾次，但沒(méi)有成功。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情不辦成，我就氣餒。長(zhǎng)大了還是想當(dāng)科學(xué)家！”我被父親“激動(dòng)”到了極點(diǎn)，我又激動(dòng)起來(lái)。突然一條路閃過(guò)我的腦海�！皩�(duì)，對(duì)！”我高興得手舞足蹈，小心翼翼地用一塊鋒利的石頭打碎蝸牛殼，取出肉，用手觸摸它的下面。我看到下面黏糊糊的東西是它的`腳，黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，幫助蝸牛爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛。鼻子在哪？我把一片白菜葉子放在一只蝸牛面前，卻看到這只蝸牛伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角，用下面另一對(duì)較短的觸角又碰了一下，然后大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子。但是哪一對(duì)是眼睛哪一對(duì)是鼻子呢？我又拿了一片葉子，然后是一片差不多大小的白菜葉子，放在另一只蝸牛面前。因?yàn)椴顒e不大，蝸牛眼睛沒(méi)用！看到它用小觸手一摸，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是葉子�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)秘密：大觸手有眼睛的功能，小觸手有鼻子的功能。
通過(guò)這一系列實(shí)驗(yàn)，真的很賺錢！我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還學(xué)到了一個(gè)道理：長(zhǎng)大后要想發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 18
我們?nèi)松杏性S多的路，有人走的路，有文學(xué)家的“文學(xué)之路”，有藝術(shù)家的“藝術(shù)之路”……而其中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有一條尤為重要，就是我們的“成長(zhǎng)之路”。在這成長(zhǎng)之路中，有一件事令我印象深刻。
那是一個(gè)周五的下午。每次碰到周五媽媽還沒(méi)趕回家，我就會(huì)就會(huì)坐在一樓大廳里，向看門的阿姨借手機(jī)打電話。等媽媽回來(lái)后，她經(jīng)常提醒我麻煩了阿姨，要謝謝人家。
這天，我坐在椅子上想：“我借阿姨的手機(jī)打電話，肯定要花話費(fèi)，一塊錢應(yīng)該夠了吧！”正好我的包里有一枚硬幣，我就拿起遞給阿姨。
阿姨看到我這么做，先是一愣，而后又神情古怪的說(shuō)：“不用給錢的�！彪m然我奇怪阿姨的態(tài)度，但還是伸著手，堅(jiān)持說(shuō)：“要的，要的�！睅状蜗聛�(lái)后，我看阿姨態(tài)度很堅(jiān)決，便坐回到椅子上。
坐了一會(huì)兒，我又心生一計(jì)：我拿著硬幣走到阿姨的桌子前，把硬幣扔到上面。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等“哐當(dāng)”的`硬幣與桌子撞擊的聲音發(fā)出來(lái)，就頭也不回的跑了出去。阿姨循聲找到硬幣后，我早已跑得沒(méi)了蹤影。等過(guò)了幾分鐘回來(lái)后，我看見(jiàn)阿姨沒(méi)有把硬幣退還給我，我還露出了得意的笑容。
等到媽媽回來(lái)后，阿姨就把我的硬幣還給了媽媽，并告訴媽媽我給硬幣的事情。媽媽一臉尷尬的接過(guò)硬幣，還笑嗔我是小傻瓜。
回到家后，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“阿姨是想幫你，才借給你電話，又不是為了這一塊錢。感謝不是等價(jià)交換。以后阿姨有需要，你也可以幫她呀�！甭�(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂。
后來(lái)有一天，我看阿姨每次開(kāi)門都要從窗臺(tái)上拿卡開(kāi)大門，我就想到了前不久自己發(fā)現(xiàn)的用密碼開(kāi)門的方法。于是就走上前去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)門禁是可以用密碼打開(kāi)的，只要……。”看著我按下幾個(gè)按鈕后，大門隨著一聲“嘟”應(yīng)聲而開(kāi)，阿姨一個(gè)勁地夸我聰明，還謝謝我?guī)土怂拿Α：髞?lái)還告訴媽媽我教給她的辦法很好用，聽(tīng)得我心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)這件事，我終于發(fā)現(xiàn)：人與人之間的互相幫助，不是說(shuō)你幫助我，我給你錢，而是心存感激，在別人有需要的時(shí)候及時(shí)伸出援手。
這樣一次次的發(fā)現(xiàn)，就像一顆顆小石子，鋪成了我的成長(zhǎng)之路。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 19
我一直被“榴蓮很臭”的說(shuō)法而困擾，不敢買榴蓮，更不敢吃榴蓮。對(duì)于商店里出售的、素有“水果之王”譽(yù)稱的榴蓮，總是持懷疑的態(tài)度，敬而遠(yuǎn)之、遠(yuǎn)而觀之。
記得有一次，我在家里看動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》。我看到灰太狼切開(kāi)一個(gè)榴蓮，美滋滋地品嘗，一個(gè)勁兒地說(shuō)“好吃！好吃！”真是氣我！終于忍不住了，我急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，灰太狼都說(shuō)榴蓮好吃，咱們何不買一個(gè)榴蓮嘗嘗呢？”媽媽笑了，“好吧！聽(tīng)你的！”于是，我和媽媽一起來(lái)到水果店，捏著鼻子，挑了半天，買回了一個(gè)大榴蓮，我決心探個(gè)究竟：榴蓮到底是臭還是香。
這個(gè)大榴蓮，差不多有足球那么大，外表看又黃又圓，渾身長(zhǎng)滿尖尖的大刺。我用手一碰，不小心扎了一下，尖叫了一聲，“啊！好疼呀！”但是，好奇心還是驅(qū)使著我，趕緊讓媽媽切開(kāi)榴蓮。嫩黃的果肉，一下子露出來(lái)了，散發(fā)著一股撲鼻的、難聞的臭味兒，怪不得都說(shuō)在南方，一般的酒店都不允許把榴蓮帶進(jìn)去。怎么辦？我上灰太狼的`當(dāng)了！可是，總不能扔了吧？我拿小刀切了一塊兒，放到嘴里嚼著，頓時(shí)覺(jué)得滿嘴都是臭味兒。不僅如此，滿屋都是榴蓮的臭味兒了。我捏著鼻子說(shuō)：“太臭了！我不吃了！”
媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“你光聽(tīng)說(shuō)榴蓮臭，還有一句話呢！榴蓮聞著臭，吃著香！你得慢慢地咀嚼，才能吃出其中的味道！”媽媽拿起一塊兒榴蓮送到我面前，笑著說(shuō)：“再吃一塊兒，仔細(xì)品味一下，到底是臭還是香！”我勉為其難地接過(guò)來(lái)，忍著臭味，放到嘴里，嚼著嚼著，居然真的有一股神奇般的香味兒，越嚼越香，竟然滿嘴都是香味兒，好吃極了！我一連吃了好幾塊兒，一邊吃一邊開(kāi)玩笑說(shuō)：“灰太狼，你說(shuō)得對(duì)！榴蓮好吃！好吃！謝謝你的提醒，不然，我怎么能吃到這‘水果之王’呢？”后來(lái)，我上網(wǎng)一查，榴蓮還能活血散寒、健胃消食、養(yǎng)顏潤(rùn)膚、增強(qiáng)人體的免疫力，不愧是“水果之王”�。∪绻氵�沒(méi)吃過(guò)榴蓮，趕緊去買吧，好吃！好吃！
從榴蓮的身上，我得到了一個(gè)啟示：美，有兩種，外在的和內(nèi)在的。外在美，不一定代表內(nèi)在美。當(dāng)然，內(nèi)在美，也不一定都表現(xiàn)在外。榴蓮，亦是如此，做人更是如此。人要做有用的人，不能做只圖外表好看而實(shí)際無(wú)用的人。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 20
滴滴噠噠的春雨聲打破了夜間的寧?kù)o，它們是多么動(dòng)聽(tīng)悅耳。我這才知道春天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊，為我們歡歌。所以我決定明天早早地起床，來(lái)觀察春天的跡象。
今天我早早地被風(fēng)婆婆的竅門聲叫醒了，很不情愿地爬起了床。我急忙地?fù)Q上了輕巧的春裝，把頭發(fā)扎得高高的，精神飽滿地踏出了家門。
啊!我被這美麗迷人的春景深深地吸引住了。光禿禿的山坡上伸出了小草嫩綠光滑的小手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛(ài)。那美麗的春景即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在上面美美地睡一覺(jué)。小草上的.露珠兒也蘇醒了，它們扭動(dòng)著自己美麗的身軀，好像在跳迪士高。陽(yáng)光照在它們的身上，泛著金光，春天的景色多么令人陶醉啊!
我踏著輕快的步伐朝前走去，一轉(zhuǎn)彎，五彩繽紛的花兒布滿了我的眼睛。桃花姑娘露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑。杜鵑話開(kāi)得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。木棉也不甘示弱，開(kāi)出了一朵朵討人喜愛(ài)火紅色的花朵。還有許多不知名的花兒，有藍(lán)色的、黃色的、橘色的、粉色的、白色的都開(kāi)出了自己最嫵媚的姿態(tài)。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都圍著花兒在翩翩起舞。各種花兒爭(zhēng)芳斗艷，它們?cè)诒纫槐日l(shuí)最美。
抬頭再看一看那可愛(ài)的天空，像洗過(guò)了一次冷水澡，非常晶瑩透亮。從前那灰灰的污垢已變得無(wú)影無(wú)蹤。那天空的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透底，好像用畫筆重新描繪過(guò)。那云朵非常白，被太陽(yáng)一曬，更顯得白得可愛(ài)。雨后的空氣非常清新，有一股泥土的氣息。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，心里感到非常舒暢。
老樹(shù)彎曲的枝干上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來(lái)光禿禿的枝干被它們點(diǎn)綴得格外美麗。各種各樣的鳥(niǎo)兒都停留在上面，唧唧地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在歡迎春天的到來(lái)。燕子也飛回了它遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。走著走著，我已來(lái)到了美麗的校園，原來(lái)遙遠(yuǎn)的路程，一眨眼就過(guò)去了。
春天的一切是那么令人喜愛(ài)，到處都像變了一個(gè)樣，被大自然描繪得有聲有色。啊!我愛(ài)春天，愛(ài)它的一切!
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 21
生活中的小浪花像連綿的細(xì)雨，久久不斷，生活中的小浪花，也猶如黑夜中的閃電，一掠而過(guò)。當(dāng)一朵朵生活的浪花匆匆地來(lái)恰又轉(zhuǎn)瞬而去時(shí)，我總是抓住時(shí)機(jī)，用心觀察，認(rèn)真思考，及時(shí)的去發(fā)現(xiàn)。
記得去年，媽媽給我買了一本《作文大全》，那可是我多喜愛(ài)看的，這本作文本我看呀看，越看越精彩，后來(lái)我寫了篇作文《媽媽送給我的一本作文書》，竟然得到了老師的稱贊，我心里美極了，我第一次懂得作文不僅是有筆寫，而是用心去發(fā)現(xiàn)，然后再用心去寫。
一次我寫了一篇描寫我家通往學(xué)校的路的作文，老師給了我50分，我不滿的去問(wèn)老師，老師耐心的告訴我，文章應(yīng)該有靈魂，如果空洞的去寫景，堆砌華麗的河藻，就算不上是好文章，在老師的鼓勵(lì)下，我決定重新觀察、重新構(gòu)思、重新發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我重新踏上這條熟悉的小路時(shí)，我看見(jiàn)在風(fēng)風(fēng)雨雨中站立的樹(shù)，它們從不怕輸，正因?yàn)檫@樣我才要學(xué)習(xí)那些樹(shù)，讓它們陪伴我在人生的道路上行走，雖然它們?nèi)战?jīng)滄桑，可它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力足以讓我敬佩，我這才發(fā)現(xiàn)樹(shù)和人一樣。
我來(lái)到了十字路口，幾位滿頭白發(fā)的`老爺爺正幫清潔工打掃垃圾，他們?yōu)樯鐣?huì)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，學(xué)校里幾個(gè)學(xué)生正圍著他們的老師，詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……多么美的畫面，多么親的感人的一幕又一幕呀！
在我家后面，住著一位孤獨(dú)的老人，總是看孩子們嬉戲得到滿足，十幾年來(lái)我一直認(rèn)為她無(wú)兒無(wú)女，然而就在老人死后，她的兒女們突然出現(xiàn)披麻戴孝，又哭又嚎好不熱鬧，我驚呆了，那么廉價(jià)的淚水呀，如果在她生前多給一些安慰，又何必在老人死后拋灑這無(wú)情無(wú)義的淚珠。我為老人悲傷，我為老人不平。當(dāng)晚面對(duì)月光，我寫了《老人》這篇作文，呼吁大家繼承敬老這一中華傳統(tǒng)美德。
走出校門，對(duì)準(zhǔn)時(shí)代的光圈，調(diào)節(jié)好思維的焦距，或探索或跋涉，或放開(kāi)理想之馬，或揚(yáng)起追逐之帆，繽紛的思維，就如潮水般奔騰洶涌，在這個(gè)汪洋大海之中，每一天都有無(wú)數(shù)的浪花在我們的身邊激蕩跳躍，多一份發(fā)現(xiàn)，多一份寫作的材料，多一次思索，多一次理智的升華，太陽(yáng)每天都是新的，因此每一天都追求有新的發(fā)現(xiàn)，這就是我的追求以及發(fā)現(xiàn)。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 22
總有一段時(shí)光，美好得連歲月也難以沖刷掉，就在那段時(shí)光里，我發(fā)現(xiàn)了，明白了，可是，已經(jīng)晚了。
輕倚窗前，向遠(yuǎn)方望去，我似乎又憶起了那時(shí)的場(chǎng)景，又憶起了你的笑靨……
童年，心中有一個(gè)最美的天堂——老屋和小院。那時(shí)的我還很小，一進(jìn)小院就聞到一股甜甜的桃香。于是我急忙跑進(jìn)小屋，對(duì)你說(shuō)：“外婆外婆，我想吃桃子�！薄昂煤煤�，外婆這就去給你摘。”你笑著對(duì)我說(shuō)，眼底滿是寵溺。我坐在小屋前，懵懂地看著你的背影。你摘得十分輕松，不一會(huì)就摘了滿滿一籃的桃子�！巴�，外婆你好厲害！”我接過(guò)桃子，笑得十分燦爛。你慈愛(ài)地摸了摸我的頭，牽著我回了小屋。
又是一個(gè)陽(yáng)光正好的午后，我踏上雨水打濕的青石階，撥開(kāi)雜草，回到了那闊別已久的小屋。你看見(jiàn)我來(lái)了，拉著我坐在屋前。而你，則拿起了墻角的一根細(xì)竹竿，走到了兒時(shí)的那棵大桃樹(shù)下，想要打桃子。我不禁納悶，外婆現(xiàn)在摘桃子為什么還要用細(xì)竹竿呢？一抬眼，我忽的發(fā)現(xiàn)你是那樣的瘦小，而桃樹(shù)是那樣的高大。我有些不忍，從你手中接過(guò)竹竿，微微踮起腳，“啪，啪”桃子應(yīng)聲落下。你站在屋檐下看著我，眼中滿是笑意，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。
我撿起桃子，飛快地向你跑來(lái)：“外婆！”忽的，腳下一絆，跌倒在地。你臉上的笑容一僵，急忙將我扶坐在大桃樹(shù)的陰涼下，你的指尖輕輕摩挲著我的傷口，紗布一圈圈在膝頭纏繞。你的眼中滿是憐惜，手上那是直達(dá)靈魂的溫暖，你離我是那樣的近，我不記得已有多久沒(méi)這樣與你親近了。呼吸均勻噴灑在你的發(fā)間，吹起幾絲銀白，我愣住了。何時(shí)你已變得如此蒼老？連我都幾乎認(rèn)不出了。低下頭，你黑色的指甲與潔白的紗布形成了鮮明的.對(duì)比。是多少年的辛勤勞作才有了這樣的一抹黑色？我有一些哽咽。“怎么了？”你忽然抬起頭。“沒(méi)，沒(méi)什么�！焙螘r(shí)，你的聲音變得如此沙啞?何時(shí)，你的眼睛變得如此渾濁？我再也忍不住，鼻子一酸，淚，奪眶而出……
因?yàn)槲遥惆琢祟^發(fā)；因?yàn)槲�，你的眼已不�?fù)往日的清澈；因?yàn)槲�，皺紋爬上了你的臉。可我，卻此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)才明白。我長(zhǎng)大了，而你，老了……
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 23
“媽，明天我要吃茄子！”“媽，我明天要吃西紅柿炒蛋！”每天父母都為我們做飯，辛辛苦苦上完班回來(lái)，還來(lái)不及喘口氣喝杯茶，我們一聲“我餓了！”就把他們趕進(jìn)廚房。也許在我們眼里做飯是很有趣的，可他們不這樣認(rèn)為。那一次，我發(fā)現(xiàn)了凌亂的愛(ài)的痕跡。
那一天，我一時(shí)興起想做一道“羅漢齋”�！皨�，我來(lái)做羅漢齋吧！”我沖進(jìn)廚房對(duì)正在做飯的媽媽說(shuō)�！白霾撕苄量嗟模∧愦_定要做？”“那當(dāng)然！我會(huì)用心做的！”經(jīng)過(guò)媽媽的允許和一番教導(dǎo)，我就動(dòng)手了！羅漢齋的材料有胡蘿卜、木耳、荷蘭豆、粉絲。我先要洗好菜。我放了一盆水，把胡蘿卜一根一根地搓洗干凈，有些縫沾著泥還用手指去摳。我絲毫不敢放松自己的眼睛，看到一點(diǎn)不干凈就用力去搓，小心翼翼地把全部菜洗好了。眼睛已經(jīng)累了。然后我要，把胡蘿卜和木耳切好。我伸手去抱砧板，咦，怎么這么重！我頓了頓，然后用力把它從架子上抱了下來(lái)。雖然不是費(fèi)了九牛二虎之力，可也用了抱一大盆水的力。我把一根胡蘿卜放在砧板上，我笨拙的`手輕輕地扶著胡蘿卜，想把它打豎對(duì)半切。一下刀，它就滾走了，可把我嚇了一跳。我再試了幾次終于搞掂了。然后我專心致志地切開(kāi)了一片一片，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，怕傷了自己的手。然后要把片片切成塊狀，“得、得、得……”刀和砧板的碰撞緩慢地有規(guī)律地縈繞在我耳際。切了10分鐘，��？怎么才切了一半。悶熱的廚房悄悄地把我的汗從汗腺里拉出來(lái)，我分明感覺(jué)到了一顆顆汗劃過(guò)臉頰，再到脖子，然后劃過(guò)肚皮。沒(méi)等這顆劃完，另一顆汗就迫不及待劃下來(lái)了。我沒(méi)有停止行動(dòng)，“得、得、得”這聲音還在繼續(xù)。咦，刀被卡住了！我用力地拔了出來(lái)。頓時(shí)，我楞了。砧板上那些都是什么？深深淺淺，縱橫交錯(cuò)的“溝壑”，還有砧板中心被水沖過(guò)的較白的顏色。年年月月，每天都是媽媽用心雕琢著砧板。這是多少個(gè)春秋、多少個(gè)嚴(yán)寒走過(guò)的足跡？這是多少個(gè)年華、多少個(gè)歲月流過(guò)的足跡？是媽媽，她用名為“母愛(ài)”的刀雕琢了這幅精辟絕倫的畫！任汗水打濕衣衫，任利刀劃破手，任油煙迎面襲擊，她都不怕。
也許某一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，砧板上的溝壑蔓延到了她的額頭，頭發(fā)的色素都跑到了她給的寫不完的紙上。希望一天，我們能發(fā)現(xiàn)我們正在做什么。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 24
我從堆積如山的書本中抬起頭來(lái)，伸伸胳膊，向窗外望去。
我剛剛讀了一本關(guān)于科學(xué)史的書，但對(duì)書中的內(nèi)容卻有些不解。法拉第花了十年苦功才發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)，開(kāi)辟了電氣化的時(shí)代，給人們的生活帶來(lái)了極大的方便。這么大的發(fā)現(xiàn)，他卻拒絕封爵，一個(gè)人獨(dú)自搞實(shí)驗(yàn)；卡文迪什是個(gè)很怪的人，他不與人談話，如果有人與他談話，他會(huì)臉紅甚至逃跑。但他卻第一個(gè)測(cè)出了地球的質(zhì)量。這也算得上是很大的發(fā)現(xiàn)了。然而他的'很多發(fā)現(xiàn)，卻因?yàn)樗辉赴l(fā)表，而藏在抽屜里邊很久很久；居里夫婦花了很長(zhǎng)時(shí)間，從幾噸的鈾廢料中提煉出0.3克鐳，并發(fā)現(xiàn)了鐳的提純方法，但后來(lái)他們卻買不起1克鐳。
看了他們的事跡，我也向往成為一名科學(xué)家，希望自己的成果為人類生活做出貢獻(xiàn)。但沒(méi)想到這些大科學(xué)家們?nèi)〉眠@么重要的成果都不圖名利，有些甚至潦倒一生，他們的研究成果直到他們死后才被人重視利用……這也太苦了，我有些動(dòng)搖了�，F(xiàn)在有些人，甚至是很多人，為求名利，疲于奔命，都是為了自己得到更大的利益。然而，這些科學(xué)家們，卻沒(méi)從自己的研究成果中得到什么利益，有些甚至買不起實(shí)驗(yàn)設(shè)備，借錢進(jìn)行實(shí)驗(yàn)……
我向遠(yuǎn)處眺望了一會(huì)兒，就又重新坐到書桌旁，讀我的科學(xué)史。讀著讀著，忽然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)科學(xué)家都有些共同特點(diǎn)：不為名不為利，只希望自己的科研成果能造福于后世，使人類在正攀爬的這座永無(wú)止境的科學(xué)高峰上又能達(dá)到一個(gè)新的高度。他們中的一些人，雖然一生貧困潦倒，卻完成了他們生時(shí)的愿望，為后世帶來(lái)了無(wú)窮的利益。一些人活著時(shí)默默無(wú)聞地研究，不為人知，死后他們的成果卻令所有人大吃一驚！他們雖然死了，但他們這種不求功名，不圖利祿，不畏困難的偉大的精神，卻激勵(lì)著一批又一批的學(xué)者為科學(xué)獻(xiàn)身。正是由于他們這種人的存在，才使人類社會(huì)一天又一天地進(jìn)步，我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好。
那么，我愿成為這浩浩蕩蕩勇攀科學(xué)高峰的大軍中默默奉獻(xiàn)的一個(gè)，不怕吃苦，不求名利地做出c己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)，積跬步以至千里，積小流以成江海，就算可能為此獻(xiàn)出生命，也在所不惜。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 25
這連續(xù)幾天下來(lái)，我一直在讀一本書----《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書給了我許多知識(shí)，讓我懂得了許多的東西。
其中，我最感興趣的是：什么是摩擦力？ 據(jù)這本書上說(shuō)：摩擦力是兩個(gè)表面的物體相互施加的一種物理力。廣義的物體在液體中也受到摩擦力。作為介于摩擦力這個(gè)詞在日常生活中也經(jīng)常被用來(lái)描述阻礙進(jìn)展的`力量。摩擦力是相互摩擦的物體有關(guān)，因此物理學(xué)中對(duì)摩擦力所做出的描述不一般化，也不想對(duì)其他那么精確。 說(shuō)道這里，我突然想到了3月份的一件事，那一次，上課鈴剛打完，姚老師就面帶笑容地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們舉行一場(chǎng)‘拔書比賽’吧，誰(shuí)能把兩本一頁(yè)一頁(yè)夾在一起的書拔開(kāi)，誰(shuí)就能獲得班上的‘超級(jí)大力士’的稱號(hào)！”話音剛落，同學(xué)們叫了起來(lái)。老師把兩本一頁(yè)一頁(yè)夾在一起的書拿了出來(lái)，又笑著說(shuō)：“下面，讓我們班力氣最大的武宇皓和潘辛杰來(lái)小試牛刀一下！”只見(jiàn)，武宇皓得意洋洋地說(shuō)：“哼，著嗎容易，我用一點(diǎn)點(diǎn)力氣就能把他們分開(kāi)！”潘辛杰也不以為然地說(shuō)：“避三還沒(méi)開(kāi)始呢，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢，你別太得意了，你別太得意忘形了！”激烈的拔書比賽開(kāi)始了，武宇皓和潘辛杰雙手拿著書脊，開(kāi)始拔了起來(lái)。同學(xué)們大聲叫了起來(lái)：“加油，加油�！庇械耐瑢W(xué)按耐不住了，跳了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，還是把不開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，大家都以為書分開(kāi)了。
原來(lái)，是潘辛杰把包書皮給扒下來(lái)了。姚老師大喊：“來(lái)全班同學(xué)都來(lái)吧！”只見(jiàn)，同學(xué)們把講臺(tái)擠得水泄不通，同學(xué)都用盡了全力，但最終都沒(méi)有把書分開(kāi)。同學(xué)們都垂頭喪氣的回到位置上。疑惑的問(wèn)：“這是怎嘛回事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)多沒(méi)有把他們分開(kāi)，難道是老師用膠水把書粘起來(lái)了？”姚老師把書一頁(yè)一頁(yè)的分開(kāi)來(lái)，然后笑著說(shuō)：“同學(xué)們其實(shí)這是摩擦力，他可以把兩種物體表面摩擦而產(chǎn)生的力。”哦，我們恍然大悟。 這本書教給了我許多道理，就如它讓我知道了什么是摩擦力。我們應(yīng)該多看書，遇到難題就去查找一些關(guān)于科學(xué)的資料，這樣的話我們的知識(shí)就越來(lái)越廣泛了。讀完了這本書，我覺(jué)得自己知道的更多了，懂得得更多了。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 26
太陽(yáng)漸漸撥開(kāi)白云，一縷縷光芒散漫開(kāi)來(lái)。我漫不經(jīng)心的走在回家路上，一路上埋著腦袋，正為媽媽不滿意我的成績(jī)而沮喪。突然，我在一棵大樟樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑球，哪種黑色，正與我的心情不謀而合。我隨意的踢了踢，不知道是不是碰到了開(kāi)關(guān)，朦朦朧朧，我看見(jiàn)那球化作了一絲銀白而又無(wú)限延伸的線，漸漸的向地下滲透。在這邊的我已經(jīng)目瞪口呆了。這，這是······我又揉了揉眼睛，這時(shí)，不知是誰(shuí)往我手里“塞”：一個(gè)世界，一個(gè)不齊的世界，在今天，您將我正式開(kāi)啟，我將要把人類分界，永遠(yuǎn)分界。我們的世界分界？我半信半疑地回了家。
第二天，奇怪的事就發(fā)生了。在我們學(xué)校，不見(jiàn)了許多的老師、學(xué)生。但那些不見(jiàn)的，幾乎都是自私自利的小人。這一天，我格外的開(kāi)心，因?yàn)槲疑磉叺娜穗m然都不甚認(rèn)識(shí)，但每個(gè)人之間，又是那樣的.和睦、有愛(ài)、熱情、寬容······仿佛所有我以前向往的，都在我生活的世界。當(dāng)然，我的父母也一直在我的身邊。
可另外一些人，又去了哪里呢？
直到第三天，我在五尖山腳下，正逗一只大狼狗玩。發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，不只是人，動(dòng)物也是都十分友好。如果你問(wèn)，那人虐待它們呢？也不還手嗎？我想，我們都知道，在我們這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的大世界中，人永遠(yuǎn)不會(huì)傷害動(dòng)物。
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于來(lái)到了山頂，向遠(yuǎn)處眺望，我又看到了那條銀白色的分界線，我迫不及待地問(wèn)：”我的一些同學(xué)、老師、叔叔、阿姨呢？”那條白線向我飄來(lái)，把我捆住，將我?guī)У轿痪邮新分械挠皠≡骸?/p>
我走到了門口，只見(jiàn)影劇院正放著電影。可里面的人一個(gè)個(gè)，不僅不賣門票，竟相互勒索，一片兇殘的場(chǎng)面。其中，有不少是我們突然不見(jiàn)的親戚、同學(xué)、老師。我不愿再看，轉(zhuǎn)身，我要回到我的世界。這時(shí)，我看見(jiàn)那條白線又來(lái)了，我不屑地說(shuō)：“難道這就是分界？就是把他們落在一邊？”“這是他們應(yīng)受的，在過(guò)去，他們做過(guò)多少禍害他人的事呢？”他說(shuō)話了，我沒(méi)有再爭(zhēng)。因?yàn)槲艺娴南肫鹆四男┤藥Ыo我們的痛苦。
今天，回憶起來(lái)，好像誰(shuí)也沒(méi)有印象。依舊是喧鬧，人心惶惶。囂張的在，可憐的有。我沒(méi)有忘記，正因?yàn)榉纸�，才讓我用心做好自己。我不要在下一次分界時(shí)，被歸為那兇惡、自私自利的人群。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 27
伴著“叮鈴鈴”多么令人歡快的上課鈴響，“耶”的歡呼聲在教室里響了起來(lái)，當(dāng)老師的身影出現(xiàn)在教室門口，立即響起了震耳欲聾的掌聲。
你可能會(huì)想：為什么我們這么歡樂(lè)？因?yàn)槔蠋熞o我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
在同學(xué)們急切的等待中，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，（課后我給它取名叫“神奇的滅火劑”）陳老師給我們每個(gè)小組4個(gè)人發(fā)了一個(gè)沒(méi)蓋的瓶子和一個(gè)有蓋的瓶子，然后往有蓋的瓶子里倒入一些蘇打粉，隨后又倒入一些白醋，馬上蓋好蓋子。接著老師要我們把兩根燒著的紙棍，同時(shí)放入有蓋的和無(wú)蓋的瓶中，結(jié)果讓我們大吃一驚，放入有蓋的'瓶中的火馬上滅了，而放入空瓶中的火卻依然燃燒著。這是咋回事呢？還是老師為我們揭開(kāi)了謎底：原來(lái)，小蘇打里面含有堿，白醋里含有酸，當(dāng)酸和堿混合在一起的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生一種氣體——二氧化碳，而它是不支持燃燒的氣體，火的燃燒需要氧氣，此時(shí)有蓋的瓶子里有二氧化碳，所以火自然會(huì)熄滅。聽(tīng)了老師的講解，我們終于茅塞頓開(kāi)，我想，消防隊(duì)的叔叔們一定離不開(kāi)它們。
看著我們意猶未盡的樣子，老師說(shuō)，再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。老師說(shuō)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“火燒手帕燒不壞”，嘿！這個(gè)名字挺有趣，于是大伙都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的雙手，就像在看劉謙的“見(jiàn)證奇跡”。老師先把手帕放進(jìn)水中浸濕，再放入酒精里浸泡，最后用打火機(jī)點(diǎn)著，只見(jiàn)一團(tuán)火焰沖天而上......終于，手帕燒著了，看來(lái)第一次失敗了。再來(lái)看第二次會(huì)怎么樣，同樣的方式，最后一步，當(dāng)打火機(jī)點(diǎn)著了的時(shí)候，我突然心跳加速！“點(diǎn)著了，手帕竟安然無(wú)恙！”大家馬上舉起手拍起了巴掌，掌聲響遍整個(gè)教室，整個(gè)臺(tái)階，甚至整個(gè)教學(xué)樓。這是怎么回事呢？原來(lái)第一次實(shí)驗(yàn)使用的是濃度為95%的酒精，因濃度過(guò)高，酒精被點(diǎn)燃后產(chǎn)生的熱量很快被水吸收，致使水分被完全蒸發(fā)，其余熱量被手帕吸收，此時(shí)溫度正好達(dá)到了手帕的著火點(diǎn)，所以手帕被燒壞，而第二次酒精被稀釋后濃度為75%，此時(shí)點(diǎn)燃所產(chǎn)生的熱量完全被水吸收，所以手帕完好無(wú)損。
這真是節(jié)驚心動(dòng)魄的校本課，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這么的愉快。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 28
“孩子，等等我！”寒風(fēng)中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，連忙回頭一看，呀！是媽媽！她正氣喘吁吁地向我這里趕，頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪。
多云的天氣已經(jīng)好幾天了，寒風(fēng)吹在我臉上就像一片片鋒利的小刀，生疼生疼的。我埋下頭，躲避寒風(fēng)，媽媽的腳步聲卻越來(lái)越急促，越來(lái)越近。
腦中回想著昨天與媽媽吵架時(shí)的情景。我和媽媽逛街時(shí)我看中了一副手套，它的外形是一個(gè)Hello Kitty的形狀，粉紅色的'蝴蝶結(jié)更添了幾分可愛(ài)，我馬上哀求媽媽買下它，可是媽媽只瞟了一眼就拒絕了，說(shuō)：“家里還有很多呢，這次就不要買了�！蔽覅s還不放棄，撒著嬌說(shuō)：“就這一次嗎，最后一次了，下次再也不買了�！眿寢寘s頭也不回地拉著我走了。我的眼淚馬上涌了出來(lái)，甩下媽媽我的手，心中滿是委屈。回家后，我也不理媽媽，一個(gè)人埋進(jìn)房間里。
媽媽靠近了，我又加快了腳步，往前走，心中還在為昨天的事兒生著氣。
媽媽追上來(lái)，把一條圍巾系在我脖子上，遮住了半個(gè)臉，我頓時(shí)暖和了許多。媽媽抓住了的手，又替我把外套的拉鏈拉好，似是有些生氣的說(shuō)：“和你講過(guò)多少次了，要拉拉鏈，不然會(huì)著涼的�！蔽逸p輕的應(yīng)了聲:“哦”,任媽媽擺弄著我的衣服。雖然風(fēng)還在耳邊呼嘯著，卻溫暖了許多，可能是圍巾?yè)踝×孙L(fēng)寒吧。
突然,媽媽從口袋里掏出一個(gè)神秘的東西，關(guān)切地說(shuō)“這個(gè)給你，你拿著，我去上班了�！闭f(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身往回趕。寒風(fēng)中，媽媽單薄瘦弱的身體如一片樹(shù)葉！
我打開(kāi)了盒子，是一支唇膏，是我喜歡的顏色——粉色，還有Hello Kitty的圖像在上面。我的嘴唇這幾天老是痛，已經(jīng)干裂了。我自己都還沒(méi)有當(dāng)回事，媽媽卻已經(jīng)注意到了。我震驚了，原來(lái)媽媽一直都很關(guān)心我的啊，只是我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了！
凜冽的寒風(fēng)中，一束陽(yáng)光，穿透云層，照在我的身上，驅(qū)散了寒意，我的心中格外的溫暖……
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 29
閱盡紅塵，誰(shuí)說(shuō)一定要沉魚落雁，一定要閉月羞花，為才足以稱之為美麗；又是誰(shuí)說(shuō)一定要驚天動(dòng)地，一定要轟轟烈烈，為才足以稱之愛(ài)情。哪怕微不足道，只要具有其本身的價(jià)值，也足矣。
牛頓是因?yàn)楸惶O果砸了，才發(fā)現(xiàn)了地球引力；阿基米德在洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)了浮力定律；笛卡爾因?yàn)橹┲刖W(wǎng)，發(fā)明了坐標(biāo)。這些看似平凡，而極不起眼的發(fā)現(xiàn)，最后卻一點(diǎn)也不平凡。
而這些事，無(wú)疑我們每天也在做，但是我們卻無(wú)法像他們一樣發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡。
為什么？
原因只在于：我們彼此并不能做到心無(wú)旁騖。也許有人會(huì)說(shuō)他們是偉大的科學(xué)家，而我們只是普通到不能再普通的平凡的人，地球少了我們一樣會(huì)轉(zhuǎn)�？墒俏覀儾](méi)有想到曾幾何時(shí)他們也是普通人。只是因?yàn)闊釔?ài)，因?yàn)槿沼兴家褂兴鶋?mèng)，無(wú)論做什么事時(shí)心里總是想著這件事，于是就誕生了無(wú)數(shù)個(gè)平凡中的發(fā)現(xiàn)。
而大多數(shù)的人做一件微乎其微的小事時(shí)都無(wú)法做到全心全意，又何談做出一些發(fā)現(xiàn)呢？
科技在飛速發(fā)展的同時(shí)，人們心中往往少了普通人心中的一份平靜。無(wú)論做什么事都是心浮氣躁的，那又怎么做得好一件事。只有當(dāng)我們用心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。就好像路旁的一株野花綻放出不一樣的美麗；天空中的星星發(fā)散出不一樣的光芒；海面上的一盞燈照亮前進(jìn)的`道路。這些東西都太過(guò)平凡，平凡的以致于被人們淡忘。而在世俗之中想著一夜暴富，一夜之中出名，這又怎么可能。一切不過(guò)是虛無(wú)縹緲不切實(shí)際的空想罷了。生活中有太多太多的平凡值得你去發(fā)現(xiàn)它。
從小草身上看出百折不撓的精神；從螞蟻身上看出團(tuán)結(jié)一致的品質(zhì)；從清潔工身上看出敬職敬業(yè)的態(tài)度。也許你會(huì)覺(jué)得這些太平凡，但無(wú)可否認(rèn)，只要于你于大家都有好處，這些就不平凡。
現(xiàn)如今的世界，每天每天都有奇跡在發(fā)生，而祖國(guó)的未來(lái)就掌握在我們這一代人的手中。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。而我認(rèn)為國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)，國(guó)富則少年富。中國(guó)在世界上具有地位，所以中華少年也強(qiáng)。但現(xiàn)在的強(qiáng)大并不意味著未來(lái)的強(qiáng)大，中國(guó)還需要一代代的少年去強(qiáng)大。
所以再也不要蔑視一點(diǎn)點(diǎn)平凡的發(fā)現(xiàn)，也許他就是明天中華民族的強(qiáng)大。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 30
羅丹以前說(shuō)過(guò)：“生活并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的雙眼。”
可不是嗎，大家一直由于這些熱鬧的地區(qū)而忽略了身旁這些不值一提的美麗景色。
明白這一大道理，就是我經(jīng)歷過(guò)一件事——
那一天，我左拎右拎地跟在我媽媽背后當(dāng)個(gè)熊貓牛。唉……今早，我正在與周公旦下象棋，殊不知下一秒就被我媽媽拉了起來(lái)，說(shuō)些什么叫我陪她逛街購(gòu)物，還說(shuō)要我要去看美景，因此就出現(xiàn)了那樣一幕。
趕到大家市的人民廣場(chǎng)正對(duì)面，媽媽已經(jīng)那左逛一逛右逛一逛，背后也有個(gè)熊貓牛幫助拎著物品，那就是我啦。
突然一陣風(fēng)吹過(guò)，可是我正擺脫一家店鋪門口，正臉臨風(fēng)。無(wú)意間中間，我看到了正對(duì)面的城市廣場(chǎng)小路正下這一場(chǎng)雨，一場(chǎng)獨(dú)特的“雨”！
“快點(diǎn)兒快……”母親話未講完，就扭頭看到我對(duì)附近閃著呆，若有所悟地笑了，說(shuō)“哈，來(lái)看你發(fā)現(xiàn)了呢，那麼，去那里瞧瞧吧�！币虼耍蠹页且粓�(chǎng)“雨”奔去。
來(lái)到。兩側(cè)種滿了蒼天大樹(shù)，一眼放眼望去，給人一股清爽翠綠色的覺(jué)得，感覺(jué)眼下一新，很舒服。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)。樹(shù)枝的葉片競(jìng)相飛落，剛剛的場(chǎng)景又一次重現(xiàn)。我靜靜的立在那邊，傾聽(tīng)著落葉漂落的響聲——“嘩啦嘩啦……”眼下的這番風(fēng)景，它沒(méi)有秋風(fēng)掃落葉那樣氣魄，都沒(méi)有白雪皚皚那般壯觀，只有的僅僅質(zhì)樸與普普通通。但更是這一份質(zhì)樸與普普通通中間卻又包括著清爽的成份。
“很漂亮，是不是？”媽媽的響聲傳來(lái)。
“嗯�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽婉然一笑，說(shuō)：“諸多人認(rèn)為，鴛鴦湖，天津綠色植物生態(tài)公園這種有名氣的地區(qū)才有景色，可卻不知道，在一些不值一提的地區(qū)也會(huì)出現(xiàn)不遜于鴛鴦湖等地的.景色。這種都得要有一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的雙眼才能夠 去發(fā)現(xiàn)他們。羅丹說(shuō)過(guò)：‘生活并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的雙眼�！⒉桓沁@一理么？”媽媽忽然話鋒一轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)：“要想有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的雙眼，就務(wù)必做一個(gè)用心，不是嗎？”好長(zhǎng)時(shí)間，.我講過(guò)一聲“嗯對(duì)�！蹦X海中里卻依然細(xì)細(xì)地回味無(wú)窮著那一席話，用心嗎……
假如全世界每個(gè)人都是有一顆擅于發(fā)現(xiàn)的心，那麼全球?qū)⑻顫M美景與愛(ài)。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 31
我樂(lè)于欣賞他人，卻看不見(jiàn)自己的美好。
形貌不昳麗，琴棋書畫樣樣不通。當(dāng)別的同齡女孩討論哪個(gè)明星又拍了什么新照片，哪個(gè)品牌又出了什么新衣服時(shí)，我只能一邊望著她們，一邊加快收拾東西的動(dòng)作。因?yàn)槲乙ゾ毼洹?/p>
是的，練武。
別的女孩大都留著一頭波浪般的長(zhǎng)發(fā)，我是剪成齊耳的短發(fā)。她們伴著或輕柔或激昂的音樂(lè)旋轉(zhuǎn)、跳躍，我只能在那棵被擊打了千百次的鳳凰樹(shù)下，重復(fù)不停地練著枯燥的招式。汗水流到眼睛里，又酸又澀。
初一年得了冠軍后，我毅然決然地向父母宣告：我再也不練功了。在父親驚訝的目光和母親氣憤的責(zé)問(wèn)下，我意志堅(jiān)定，粉身碎骨全不怕。父母終于敗退，不再勸我練武。
再路過(guò)那棵鳳凰樹(shù)時(shí)，枝干依舊，但樹(shù)下再?zèng)]有那個(gè)女孩的.身影。這似乎是我想要的。
天下事哪能都得償所愿？盡管我努力去了解其它一些新奇的玩意兒，但仍不能完全融入女孩們的話題。我似乎與她們不同，我像極了一只妄想成為天鵝的丑小鴨，像極了千百年前那個(gè)愚蠢的東施。我找不到自己，迷失了自己。
轉(zhuǎn)折來(lái)自于那天，一群人散聚于鳳凰樹(shù)周圍，看人習(xí)武，其中還有一個(gè)是我。
一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，眼眸明亮。她纏著父母，一定要練武。不知為什么，她一看見(jiàn)我，湊上來(lái)：姐姐你會(huì)打拳嗎？
我疑心自己站著看著，可能在不知不覺(jué)中有些躍躍欲試�？赡苁且�?yàn)樾『⒆拥募儩崯o(wú)邪讓我無(wú)法說(shuō)謊，也可能我內(nèi)心深處本就因會(huì)武術(shù)而驕傲，我沒(méi)有否認(rèn)。小女孩大而明亮的眼睛里馬上溢出了驚喜與期待，她拉著我，要我打拳給她看。我不忍拒絕，重新走近那棵鳳凰樹(shù)下。
抬起頭，樹(shù)上掛滿了火紅的花兒，明媚又張揚(yáng)，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，仿佛要掙脫開(kāi)枝干的禁錮，痛痛快快地燃燒一回。
起勢(shì)，出拳，每一個(gè)動(dòng)作像是刻在骨頭里。雖然許久未練，但只要一出手，沉睡的肌肉記憶就會(huì)汩汩不斷地涌出。我像是又回到了那一個(gè)個(gè)燈火通明的比賽場(chǎng)，像是回到那一個(gè)個(gè)盡情揮灑汗水的下午。
現(xiàn)在我已留起長(zhǎng)發(fā)，卻不再總與好友們膩在一起講八卦，一放學(xué)就早早地收拾好書包，踩著夕陽(yáng)的余暉，沖向心中的那棵鳳凰木。
在那里，我發(fā)現(xiàn)了真正的自己。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 32
童年大家都有各自的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)或許是被別人發(fā)現(xiàn)過(guò)的，或是新發(fā)現(xiàn)的，我這個(gè)可是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，今天我就帶著你揭開(kāi)我這個(gè)新發(fā)現(xiàn)的面紗，一起去探究這個(gè)新發(fā)現(xiàn)的奧秘。
在我四五歲時(shí)，我和小伙伴兒正是最淘氣的時(shí)候，我們還上著幼兒園，早早的就放了學(xué)，寫完作業(yè)，下樓和小朋友一起跳啊，笑啊，做游戲，吃好吃的，什么都攔不住我們的天真，純潔與淘氣。春天就騎滑板，夏天就捉迷藏，吃冰激凌，秋天就撿拾漂亮的落葉，吃香甜的果子，冬天就打雪仗，堆雪人。但在春天和夏天，蚊子就像發(fā)了瘋一樣，不停的`繁殖，這邊兒飛出一個(gè)那邊兒爬來(lái)一個(gè)。不管黑夜白晝，它就在你耳邊嗡嗡嗡嗡嗡嗡，好像怎么也攔不住它們，怎么也停不下來(lái)。騎滑板兒捉迷藏時(shí)，躲在草叢中，蚊子就好像早已潛伏在那里，看好時(shí)機(jī)，一個(gè)飛身?yè)涞侥愕耐壬�，臉上與胳膊上，將他又細(xì)又長(zhǎng)的嘴，深深的扎進(jìn)你的皮肉中，大口大口的吸食。有時(shí)他一不小心出了動(dòng)靜，發(fā)了聲音，可能被咬的人就會(huì)穩(wěn)準(zhǔn)狠，一個(gè)巴掌拍在他身上，他就血肉模糊了。但是那些堪稱“大師”的蚊子，真所謂是躡手躡腳，并且被咬你前一陣子就好像什么事兒沒(méi)發(fā)生一樣，過(guò)一兩分鐘，那就像中了什么魔一樣，癢的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表述，怎么撓怎么搓都沒(méi)有用，最終你只能放棄，找大人要一點(diǎn)花露水噴一噴，這才算一個(gè)了結(jié)。但是有時(shí)你太貪玩兒，父母早已耐不住性子上樓做飯去了，癢的這么難受，誰(shuí)能忍受呀，每當(dāng)這時(shí)，我可不慌張，來(lái)到一片草叢，仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種小小的草，他不是像普通的草那樣一條一條，而是像幾片葉子，掉落在地上，它的邊緣是鋸齒口，很容易能把它撕破，他還散發(fā)出一股淡淡的薄荷清香，這時(shí)被叮咬的我，揪下來(lái)一片，將它折成一個(gè)方塊，用盡全身力氣將葉子擠出汁來(lái)，汁綠綠的，香氣比之前更濃，將它抹在被叮咬的地方，效果和花露水差不多，所以我們就稱它為薄荷葉。不管玩到多晚，被蚊子咬了多少個(gè)包我也不怕。
這是看到博文充滿好奇心的你，快快來(lái)到你家小院的草叢里，仔細(xì)的看一看，有沒(méi)有像這樣的薄荷葉吧，或許在某個(gè)貪玩的夏夜的你，它能派上用場(chǎng)呢！
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 33
人生并非沒(méi)有美麗的風(fēng)景，但你沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞別人也是一樣，不是別人沒(méi)有亮點(diǎn)，而是你不善于發(fā)現(xiàn)
一家報(bào)紙?jiān)涗�，一名初中一年�?jí)新生在開(kāi)學(xué)后不久贏得了該市航海模型比賽的第一名。但他在期中考試中數(shù)學(xué)不及格。老師認(rèn)為這個(gè)學(xué)生智力不差，但注意力不集中。我忍不住為學(xué)生感到難過(guò)，為老師的錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)而嘆息！也許這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)漫不經(jīng)心，但也許幾年后，他將成為一名偉大的設(shè)計(jì)師，而老師會(huì)后悔他沒(méi)有挖掘出這個(gè)潛在的寶藏。因?yàn)樯朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是一種天賦。
周文王，西周王朝的創(chuàng)始人，是一位德才兼?zhèn)涞娜恕Ｍ瑫r(shí),他也善于發(fā)現(xiàn)別人的內(nèi)在潛力和隱藏的優(yōu)勢(shì)。因此，普通漁民姜子牙被授予軍師稱號(hào)。漁夫?yàn)樗鲋\劃策，招募人才，為推翻暴君，建立西周王朝做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
三國(guó)時(shí)期，劉備以極大的熱情邀請(qǐng)了一位住在茅草屋里的隱士來(lái)救國(guó)救民。他甚至不顧風(fēng)雪來(lái)到一間茅草屋。最后，一位才華橫溢的軍事大師被劉備利用，成為劉備與孫中山、曹操對(duì)峙的重要人物，構(gòu)成了三國(guó)的局面。
周文旺和劉備只是幾千個(gè)有理想的人中的兩個(gè)，但他們?nèi)〉昧顺删�。為什么？因�(yàn)樗麄冇幸粋�(gè)關(guān)鍵但強(qiáng)大的才能；他們善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
人就像浩瀚宇宙中的星星。每個(gè)人都有閃光的一面，但有些人不善于表現(xiàn)出來(lái)。我們過(guò)分關(guān)注自己的光線，很容易忽視他人。那些善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的人往往是那些能夠以開(kāi)放的心態(tài)理解觀點(diǎn)的.人。相反，如果你不善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，走極端，你就會(huì)成為一個(gè)自滿、心胸狹窄的人。這樣的人往往沒(méi)有機(jī)會(huì)遇到機(jī)會(huì)和成功，最終成為一個(gè)無(wú)所事事的人。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并不意味著否定自己。有了這一重要的才能，你將認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并更加努力地使自己變得完美。你會(huì)無(wú)意識(shí)地學(xué)習(xí)甚至擁有這種優(yōu)勢(shì)，這樣你就能在不斷更新的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)將使我們受益匪淺。也許是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，一塊隱藏的金子會(huì)發(fā)光。也許是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，你會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，慢慢地試著找到你周圍人的優(yōu)勢(shì)！因?yàn)樯朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)是一種取之不盡的才能！
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 34
人每天都是要吃飯的，在我們家里，每個(gè)人吃飯的樣子、口味、聲音和速度都是很不一樣的。
我爸爸吃飯的時(shí)候，就像蜻蜓點(diǎn)水，每樣食物都是淺嘗輒止，沒(méi)有什么表情和意見(jiàn)，對(duì)所有的食物既談不上喜歡，也談不上討厭，但是他也不挑食，只是特別不喜歡肥膩的食物罷了，吃的時(shí)候不緊不慢，也很少發(fā)出聲音。上個(gè)月我們一家去吃酒席，面對(duì)一大桌豐盛的雞鴨魚肉，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我只覺(jué)得那碟泡蘿卜挺好吃的�！彪y怪他從小就長(zhǎng)得又瘦又小，同學(xué)們都叫他“小蘿卜頭”。
而我媽媽呢，她和爸爸是兩種截然不同的風(fēng)格，她面對(duì)美食的時(shí)候，總是一副貪婪無(wú)比的神情，我看她目露精光，垂涎三尺，好像馬上就要撲到食物上去了。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)將自己喜歡的食物拉到跟前，左右開(kāi)弓地往嘴里又灌又塞……爸爸總是皺著眉頭說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，又沒(méi)誰(shuí)和你搶，真是丟人！”她還特別喜歡吃各種肉，邊吃邊吧唧嘴。她最喜歡一邊大快朵頤滋滋冒油的烤豬蹄子，一邊自言自語(yǔ)：“肉肉給我力量！肉肉使我強(qiáng)壯！”一番風(fēng)卷殘?jiān)浦螅�不忘把每根手指頭都舔得干干凈凈的。外公外婆總說(shuō)她上輩子一定是饕餮。
我最喜歡和爺爺一起吃飯，爺爺不管吃什么，都很專心，很香甜。他總是慢條斯理地夾起食物，干脆利落地送進(jìn)嘴里，認(rèn)真地大口大口咀嚼著，安靜地品味著食物。和爺爺一起吃飯，看著他的.樣子，聽(tīng)著他的聲音，整桌的人都特別有食欲，就算是一碗簡(jiǎn)單的白米稀飯，一碟素凈的泡菜，他也總是能吃出一集《舌尖上的中國(guó)》來(lái)。
吃相最不好的當(dāng)然要數(shù)外婆了，她吃東西從來(lái)都是狼吞虎咽的，又喜歡邊吃飯邊說(shuō)話，有時(shí)候聊到激動(dòng)的地方，還老是嗆著，不停地咳嗽，只好放下碗筷走到陽(yáng)臺(tái)上慢慢咳，等緩過(guò)勁了再回來(lái)繼續(xù)吃。當(dāng)你問(wèn)她哪個(gè)菜最好吃，她卻一點(diǎn)也說(shuō)不上來(lái)，整一個(gè)豬八戒吃人參果——囫圇吞棗。
我發(fā)現(xiàn)，我們一家人在一整天的辛苦忙碌和學(xué)習(xí)之后，圍坐在一起享用或簡(jiǎn)單或精致的食物，聊著一天的見(jiàn)聞，交換自己的觀點(diǎn)，沒(méi)有比這更幸福的了！
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 35
光芒萬(wàn)丈固然美麗，但那些在平凡中發(fā)出的微光，也同樣令人溫暖——題記
有人如牡丹，生于富貴之家，從小便家境卓越，他們的美是雍容華貴的，有人如荷花，天生麗質(zhì)，氣質(zhì)出淤泥而不染，他們的美是清新淡雅的，有人如玫瑰，嫵媚妖艷，恣意張揚(yáng)，他們的美是精致嬌艷的，但更多的人都如綠葉，他們的美是質(zhì)樸平凡的。
我的恩師便是這樣，三尺講臺(tái)，幾根粉筆便譜寫了老師的人生，他們是中華民族靈魂的工程師，也是他們讓中華民族這5000年的文化能得以傳承，我們的老師或許沒(méi)有孔子的博學(xué)多才，諸葛亮的三分天下，但他對(duì)我們每一位同學(xué)的關(guān)心都是不可復(fù)制的，每一堂課老師都盡心盡力的教導(dǎo)我們，每道題老師都竭盡心思的講解。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的一生都在為他的學(xué)生付出，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人正是因?yàn)橛辛死蠋煹母冻�，才有了如此多莘莘學(xué)子的成績(jī)，才有了中國(guó)，今天在世界上飛黃騰達(dá)的地位。老師是平凡的，但他們也是美麗的。
當(dāng)我們滿心歡喜的乘坐一輛輛列車出游旅行時(shí)，你可曾注意到鐵路工人的勞苦？了，讓更多的人能過(guò)上一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的春節(jié)，多少的鐵路工人在除夕通宵達(dá)旦的加班？于是本該歡歡喜喜的團(tuán)圓飯，只是想滿心思家的愁緒。鐵路工人那布滿老繭的雙手，滿是塵土和汗水的臉。都在向我們靜靜講述，他們默默的付出。他們是平凡的，但誰(shuí)也不能否認(rèn)她們的美麗。
我們的父母也是平凡的，我們從懵懂幼年，到現(xiàn)在知書達(dá)理的學(xué)生，父母為我們的'付出，不能計(jì)算，但他們從未想過(guò)回報(bào)，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，他們就覺(jué)得十分欣慰。他們或許沒(méi)讀過(guò)書，卻對(duì)我們關(guān)懷備至，他們并不是巨商富賈，也不是名門貴族，但他們用自己的汗水，自己的努力，撐起了我們的家，他們時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想，無(wú)論是早上那一碗濃香的粥，還是出門前一句擔(dān)憂的叮囑，都是他們對(duì)我們愛(ài)的最好證明，他們是平凡的，但他們也是美麗的。
我固然艷羨玫瑰的嬌艷，寒梅的芬芳，桃花的灼灼，但我更欽佩那為人遮陰的綠柳。太陽(yáng)確實(shí)光芒耀人，明月也有曠古的奇韻，但那漫天的繁星，也同樣璀璨。
我愿做這樣一抹綠蔭，一點(diǎn)繁星，或許平凡，但誰(shuí)能否認(rèn)他們的美麗?
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 36
羅丹說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”如果能靜下心來(lái)，定會(huì)大不相同。
發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量：有一天，我來(lái)到草地，只見(jiàn)那里有一個(gè)亮眼的大骨頭，而仔細(xì)察看，還有一只芝麻大小的螞蟻，我毫不在意地走開(kāi)了，過(guò)了好一會(huì)，那根大骨頭竟然不見(jiàn)了，可就在離這里不遠(yuǎn)的10米處，有一大群“黑芝麻”，哦，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
發(fā)現(xiàn)地質(zhì)：我閱讀了《中國(guó)國(guó)家地理》后，對(duì)地質(zhì)更加感興趣。你知道嗎?黑龍江的五大連池，是火山爆發(fā)后形成的熔巖。還有很多關(guān)于這類的.知識(shí)，期待什么時(shí)候自己也去探個(gè)究竟。
發(fā)現(xiàn)美中美：美，可以是外表、氣質(zhì)美，我一直覺(jué)得氣質(zhì)美是很大方的一種美，但直到林萍老師告訴我的時(shí)候，我才對(duì)氣質(zhì)美有了新的概念——讀書，你身上散發(fā)著一種書香氣息，也是一種氣質(zhì)美;而再深入一點(diǎn)，則是心靈美——心靈美，你有一個(gè)好的品德，是非常高尚的。當(dāng)然，一定也是心靈中的一枝花，獨(dú)自綻放。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了種種神奇后，天變得格外藍(lán)，草變得格外綠，而我，好像變成了另一個(gè)自己。
發(fā)現(xiàn)之旅，并沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)樗鼘⒁恢卑殡S著你，伴隨著你走過(guò)春夏秋冬，伴隨著你歡樂(lè)成長(zhǎng)。
春，草兒們剛剛探出好奇的小腦袋;花兒們略顯嬌羞;大海平靜的波動(dòng)，溫柔極了;耳邊的風(fēng)鈴一直在輕輕響動(dòng)。這時(shí)的我，安逸地睡著，而海風(fēng)也是那么善解人意，偷偷停止了，這就是面朝大海，春暖花開(kāi)嗎?
夏，知了唱著歌，小朋友們吃著冰棒，太陽(yáng)公公熱情四射，蝦，魚……快活地游來(lái)游去;我，打水仗、吃西瓜、游泳……盡管烈日當(dāng)空，我們也玩得不亦樂(lè)乎。
秋，有人鐘情夏天，有人偏愛(ài)春天，而我，對(duì)秋天情有獨(dú)鐘。秋天，是豐收的季節(jié)，大家都忙開(kāi)了。清風(fēng)襲來(lái)，涼爽極了。走在愛(ài)意濃濃的小路上，楓葉與我共舞，令我陶醉其中，無(wú)法自拔。
冬，動(dòng)物正打著呼嚕，孩子們卻擁有雪玩耍，積雪層層，寒風(fēng)不停地刮，可我們卻以熱制冷。當(dāng)然，大自然也給予了我們歡樂(lè)。冬天，大雪紛飛的季節(jié)。
發(fā)現(xiàn)，可能會(huì)具備酸、甜、苦、辣、咸。讓無(wú)味的生活，變得多姿多彩!
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 37
在我們的生活中，每天都會(huì)有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們留心觀察就一定可以有新的收獲。
一天吃晚飯時(shí)，無(wú)意間我聽(tīng)到一則新聞報(bào)導(dǎo)，內(nèi)容大約是說(shuō)兩天后有天秤座流星雨發(fā)生，有興趣的人們可以在晚上或凌晨等時(shí)間段觀賞這一自然現(xiàn)象。
流星雨？從小到大都沒(méi)有看到過(guò)流星雨的我，忽然有了想看流星雨的沖動(dòng)。流星雨難得一見(jiàn)，我從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，真想去親眼看看，何況聽(tīng)說(shuō)流星飛過(guò)時(shí)心中默默許愿，很靈驗(yàn)，能心想事成的。于是，我連忙把這想法告訴了爸爸，爸爸架不住我的苦苦哀求，最終答應(yīng)陪我一起看。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，我張大眼睛趴在窗臺(tái)上仰望天空，9點(diǎn)…10點(diǎn)…12點(diǎn)…1點(diǎn)…，流星遲遲不來(lái)，我哈氣連天，但眼睛卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)窗外，滿懷希望地等待奇妙的現(xiàn)象。
外面的世界安靜極了，不時(shí)從某個(gè)角落傳來(lái)一兩聲夜貓的叫聲，我困極了，流星還會(huì)來(lái)嗎？什么時(shí)候出現(xiàn)？我在心中默默思忖著。
大約在凌晨?jī)牲c(diǎn)，驀然間東邊有一顆巨大的流星劃破了夜空，流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像河里濺出來(lái)的一滴水花似的飛了出來(lái)。劃過(guò)黑色的夜空悄無(wú)聲息的向北面墜落下去。我激動(dòng)極了，大聲地叫著爸爸：“我看到流星了！”我手舞足蹈，趕緊雙手合十，閉上眼睛，在心中默念不知多少遍的愿望，希望自己的努力不被辜負(fù)，希望家人平安健康。
我笑著睜開(kāi)雙眼，甜甜的笑容寫在臉上，蕩漾在心里，爸爸眼疾手快拍下了流星劃過(guò)天際的.瞬間，這個(gè)夜晚我沉浸在流星的世界里，徹夜難眠。流星是怎么出現(xiàn)的呢？第二天出于好奇，我上網(wǎng)去找了關(guān)于流星形成的原因，原來(lái)流星是圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的，當(dāng)它們運(yùn)行到地球附近的時(shí)候，由于受到地球引力的作用，進(jìn)入到地球的大氣層中，然后以每秒十幾至幾十千米的速度和大氣摩擦、燃燒，劃過(guò)天際，于是我們就看到了絢麗的流星雨。
看見(jiàn)流星雨許下的心愿什么時(shí)候可以實(shí)現(xiàn)？緊接著，我又上網(wǎng)查找了，但任憑我多努力始終毫無(wú)收獲！原來(lái)人們說(shuō)的這些關(guān)于愿望成真的事，都是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的，只是人們的愿望�。∵@意外的發(fā)現(xiàn)，雖然有些不甘心但還是挺滿足的。
生活中其實(shí)還有很多像流星雨這樣美麗的自然景象，寄托著人們對(duì)未來(lái)的憧憬，只要你善于觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的美！
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 38
去年夏天，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)同是一個(gè)種類卻開(kāi)著不同顏色的花。經(jīng)過(guò)查找資料，終于找到了原因。
花的顏色如果在紅、藍(lán)、紫之間變化，這便是花青素的作用。花青素是一種有機(jī)色素，只要溫度、酸堿度稍有變化，它就立即改變顏色。
可是花朵不只是紅、藍(lán)、紫三種顏色，那其他顏色又是怎么回事呢？
再查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道花的黃、橙、紅之間的變化，是由于胡蘿卜素的緣故。胡蘿卜素也是有機(jī)元素，許多花都含有胡蘿卜素。
我又想，花有沒(méi)有黑色的呢？經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找，我才知道，世界上花兒的顏色雖然很多，五顏六色，但是黑色的花兒卻十分稀少。
因?yàn)楹谏梢晕杖康墓獠�，這樣黑色的花瓣在太陽(yáng)光下升溫快，花組織容易受到灼傷，不利于花的自我保護(hù)，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下來(lái)的品種也就寥寥無(wú)幾。要人為的創(chuàng)造黑色品種也是十分困難的，即使通過(guò)雜交獲得黑花的幾率也是微乎其微。
從小小的花朵就能知道這么多的道理，我一定要多觀察身邊的'事物，使自己知道“要不我們把螞蟻放到這個(gè)蓋子里，把蓋子拋到空中，看到時(shí)候螞蟻會(huì)怎么樣，可以嗎？”我們一聽(tīng)，沒(méi)有一個(gè)不同意，“那全票通過(guò)的話，那就開(kāi)始吧！”小伙伴們不約而同地說(shuō)。我立刻把螞蟻放進(jìn)了蓋子里，可是我們還沒(méi)有問(wèn)螞蟻同不同意呢！它拼命地向外爬，我們大發(fā)雷霆，恨不得一根手指結(jié)果了它，螞蟻似乎聽(tīng)話了，我們的怒火頓時(shí)被澆滅了。有幾個(gè)人馬上搶過(guò)蓋子，直接拋到了天空，最少有兩三層樓高，有些人發(fā)出了尖叫，有的人緊張地看著，猜想著最后的結(jié)果。蓋子落地了，所有人都極為驚嘆，原來(lái)，螞蟻一根毛也沒(méi)有少，我情不自禁地問(wèn)：“為什么螞蟻從高處落下來(lái)不會(huì)死？”小伙伴們都鴉雀無(wú)聲了，螞蟻在我們不注意的時(shí)候早已逃之夭夭。
這個(gè)問(wèn)題一直迷惑著我，我回家一看電腦，才明白了：物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其阻力的大小和空氣接觸的表面大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小與重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我知道了：原來(lái)自然界中有這么多疑問(wèn)讓我們?nèi)ソ獯稹?/p>
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 39
世界上有太多的意外，也正如此，生活才會(huì)變得五彩斑斕，生命才會(huì)變得更有意義。
已近中午，太陽(yáng)照得讓人睜不開(kāi)眼。頂著火球似的太陽(yáng)，我在冒著蒸汽的路上快速移動(dòng)著。地面烤得發(fā)燙，一陣風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱氣撲面而來(lái)，好熱��！要不是買東西，我才不會(huì)出來(lái)。我邊嘀咕邊尋找著可遮擋的樹(shù)蔭。
“呯”的一聲巨響，一塊木樹(shù)杈把我給絆倒了，膝蓋也摔破了，疼得鉆心，真給人一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我一抬頭，猛地望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的一只蝴蝶，只見(jiàn)它靜靜地躺在火熱的地上。正無(wú)力地望著這個(gè)世界，也望著我，好像要告訴我什么。我拖著疼痛的腿往前挪了一小步，湊近一看。
啊，多么漂亮的蝴蝶！黑白相間的條紋在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗，碩大翅膀的尾尖兩側(cè)，一排深藍(lán)色的藍(lán)點(diǎn)像藍(lán)寶石一樣發(fā)出冰冷的光芒，尾尖的側(cè)面流動(dòng)的橙色的“眼睛”忽隱忽現(xiàn)。這么漂亮的蝴蝶應(yīng)該在廣闊的天地里漫天飛舞，在山谷中盡顯風(fēng)采，在花叢里放聲歌唱，怎么會(huì)淪落到這種地步呢？難道它受傷了？
我悄聲問(wèn)它：“你怎么了？為什么在這里？”它看著我，沒(méi)有回答，但我還是能從它的眼神和它耷拉下來(lái)的翅膀看出它無(wú)比的沉痛，還有那鋪天蓋地的絕望。突然特別同情它，特別不忍心它就這樣消失在世界上。
我把它捧在手心里，感受到了它求生的渴望，它的觸須在我的'手心里輕輕地來(lái)回移動(dòng)，翅膀也在我手心里不停的顫動(dòng)。于是，我輕輕地按住它，想通過(guò)我手心的溫暖和力量，小心翼翼地帶它來(lái)到了離它最近的天堂——我身旁的一朵嬌艷欲滴的花。
我伸出一只手輕輕地托起它來(lái)到這個(gè)“小床上”——一片柔軟的花瓣上，它先是顫抖著伸出兩只腳，點(diǎn)了點(diǎn)那朵花，隨后拼盡全身力氣，一次、兩次、三次……無(wú)數(shù)次……它終于飛到了花瓣上。它緊緊抱著它夢(mèng)中的花朵，久久不肯離開(kāi)，看著它，我仿佛看到了生命的力量，這只蝴蝶的求生欲望令人震驚。
意外的一跤，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑強(qiáng)的小生命。
我回頭望著花兒，花兒笑了，我又望著蝴蝶，蝴蝶也笑了……又一股熱氣撲面而來(lái)，但此時(shí)的熱氣像是一股動(dòng)力，讓我心情特別愉悅！
以發(fā)現(xiàn)為話題作文800字 40
在日常生活中，只要我們善于觀察，勤于思考，哪怕是司空見(jiàn)慣的事物，也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，如果不是學(xué)校舉行一次家校聯(lián)歡會(huì)，我還不知道自己在誦讀方面有特長(zhǎng)呢。
有一天，老師說(shuō)我們學(xué)校要舉行一次家長(zhǎng)聯(lián)歡會(huì)，讓我們?cè)诎嗬锿扑]兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行朗讀，可平時(shí)老師很少找人朗誦，所以同學(xué)們很為難，發(fā)現(xiàn)不了誰(shuí)讀的好。于是老師就決定在班里先舉行朗讀比賽，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的篩選，我被選拔上了。連我自己都不敢相信，從上學(xué)一來(lái)，沒(méi)有任何一位老師找我讀過(guò)課文，更不用說(shuō)在舞臺(tái)上朗誦了。既然老師這樣認(rèn)可我，說(shuō)明我有這方面的才能。我從六十多個(gè)同學(xué)中脫穎而出。
自從被選中以后，每天我都在練習(xí)，回家在家里對(duì)著鏡子練習(xí)，然后讀給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“讀的還可以，就是缺乏感情�！比缓螅罩鴭寢尩闹更c(diǎn)，我又開(kāi)始練習(xí)。在學(xué)校里讓同學(xué)們當(dāng)我的聽(tīng)眾，人多智慧廣，經(jīng)過(guò)媽媽和同學(xué)的指點(diǎn)，糾正，我感覺(jué)讀得越來(lái)越好。離開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還有幾天，老師讓我在講臺(tái)上對(duì)著班里的.同學(xué)讀，我剛一開(kāi)口，班里就響起了掌聲。老師也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。看得出她對(duì)我朗讀的很滿意。
終于到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天，家長(zhǎng)們都來(lái)了，再加上學(xué)校里學(xué)生，臺(tái)下有幾百人�？吹侥敲炊嘤^眾，我傻眼了，怕在臺(tái)上丟丑。老師看出我的心思說(shuō)：“大膽讀，我相信你能行！”聽(tīng)了老師的話，我還是沒(méi)信心。很快到我表演了，我在眾目睽睽下走上講臺(tái)，我都不知道自己怎么上去的。我看到了我的老師在臺(tái)下向我揮手，又想起老師說(shuō)的話，我鼓足勇氣，開(kāi)始朗誦了。腦子里的詞一擁而出，出口成章，讀著讀著，想著媽媽的不易，我投入了感情，我的眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。臺(tái)下的觀眾也被我感染了，她們大多也流下了眼淚。我剛讀完，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲�！白x的真好！”“太棒了！”“平時(shí)她那么內(nèi)向，沒(méi)想到她讀那么好！”聽(tīng)了臺(tái)下的觀眾七嘴八舌地夸獎(jiǎng)我，我心里美滋滋的。
要不是這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在朗讀方面有天賦呢。以后，我要充分利用這方面的天賦，把長(zhǎng)處發(fā)揮到極致。
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