以為美話題的作文

時(shí)間:2021-04-07 18:20:54 話題作文 我要投稿

以為美話題的作文(精選21篇)

  相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是作文中不可忽視的話題作文,話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性,關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話題作文呢?以下是小編收集整理的以為美話題的作文(精選21篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

以為美話題的作文(精選21篇)

  以為美話題的作文1

  生活中并不缺少美,而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。

  只要你用心留意,美就無(wú)處不在。有一天,我和媽媽上街;貋(lái)時(shí)打出租車,我在車上,一手拿著心愛(ài)的玩具,一手拿著小食品;媽媽和司機(jī)叔叔一起說(shuō)話。司機(jī)叔叔穿著黑色的衣服,整潔的頭發(fā),說(shuō)話很中聽(tīng),我對(duì)他的印象非常好。

  下了車,我拿著小食品和玩具下了車,媽媽左手拿一袋,右手拿一袋,肩上還掛著個(gè)包。到家了,媽媽把東西拿出來(lái),說(shuō)著:“這是你的,這是你爸爸的,這是你爺爺?shù)摹蓖蝗唬瑡寢尨蠼辛艘宦暎骸鞍パ!錢(qián)包落在車上了!”媽媽問(wèn)我:“你記住車牌號(hào)了嗎?”“沒(méi)有”。我說(shuō)!澳悄阌涀∈鞘裁磁频能嚵藛?”媽媽又問(wèn)!皼](méi)有。”“你記住什么了?你可真是個(gè)廢物!”我“啪”地把糖葫蘆扔到一邊,“你也沒(méi)讓我看錢(qián)包呀!再說(shuō),錢(qián)包不是你保管的嗎?真不愧我奶奶天天罵你!”媽媽像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)給樓下的阿姨打電話,一會(huì)給樓上的叔叔打電話……

  突然,門(mén)鈴響了,媽媽打開(kāi)對(duì)講門(mén)鈴,聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“您好,您是剛才上大潤(rùn)發(fā)的那位大姐嗎?”“是呀!薄拔沂墙o您送錢(qián)包的,您剛才把錢(qián)包落在車上了。”媽媽一聽(tīng),喜出望外,一個(gè)健步從樓上沖到樓下,拿到了錢(qián)包。媽媽問(wèn)司機(jī),“您是怎么知道我住在這的?”司機(jī)笑著說(shuō):“我一個(gè)一個(gè)門(mén)鈴按的,有五戶人沒(méi)在,兩戶沒(méi)去,您是最后一位了!眿寢審腻X(qián)包里掏出一些錢(qián),遞給司機(jī),司機(jī)沒(méi)有要,媽媽又上樓拿來(lái)一些水果,可是司機(jī)已走遠(yuǎn)。媽媽一個(gè)勁地念叨:“嗐!今天真是遇上好人了!彪m然出租車司機(jī)地位不高,收入也不多,天天非常辛苦,早出晚歸,披星戴月,但他是最美的,這是一種樸實(shí)的美,會(huì)得到全社會(huì)人的尊敬。

  雖然世界上有一些不良現(xiàn)象,但還是好人多,好事多,只要我們用愛(ài)心對(duì)待這個(gè)世界,這個(gè)世界就會(huì)到處都是美。

  以為美話題的作文2

  在我們身邊,有許多美好的事物,美德就是其中之一。

  美德有很多種,尊老愛(ài)幼是美德,謙遜識(shí)禮是美德,隨手撿起一張紙屑也是美德。只要細(xì)心觀察,美德就在我們身邊。記得有一次,在回家的路上,看到有個(gè)開(kāi)著電瓶車的年輕小伙子,不僅闖紅燈還把車開(kāi)得那么快,正好撞到了一個(gè)正在過(guò)馬路的老爺爺,那個(gè)小伙子見(jiàn)老爺爺摔倒在地,也不停下來(lái)說(shuō)句對(duì)不起,依舊我行我素,還拋下一句:“下次記得別擋道!毙液门赃呌袔讉(gè)好心的叔叔把老爺爺扶了起來(lái),還送進(jìn)了醫(yī)院,據(jù)說(shuō)傷的不輕呢。

  還有一次是在地鐵上,地鐵上人山人海,座位卻寥寥無(wú)幾,因此,很少有人能坐下來(lái)。和我們一起上地鐵的還有一位老奶奶,她穿著一身褪色的衣服,足蹬一雙在田地里做活雨靴,挎著一個(gè)裝滿菜的竹籃子,拎著半袋大米,皮膚呈棕黑色,一看就是來(lái)看望自己成家的孩子的。旁邊一位小學(xué)生一看到這位老奶奶,就立刻站起身,微笑著、甜甜地說(shuō):“老奶奶,你坐。”“謝謝啊,”老奶奶坐下后,又夸道“真是個(gè)乖孩子。”頓時(shí),車廂里洋溢起一股暖流。

  美德是黑暗中的一絲光亮,消除人們心中的恐懼;美德是疏忽大意時(shí)的一句安慰,讓人感到寬慰;美德是寒冷中的一只火把,帶給人們溫暖;美德像一束美麗的鮮花,散發(fā)出醉人的芳香;美德是一眼清泉,帶給人們清涼;美德是一顆種子,能讓每一片心的土地四季常春。

  讓我們從自己做起,從小事做起,讓美德充溢著這個(gè)世界。

  以為美話題的作文3

  美何必去追尋呢?人間有美,而且美無(wú)所不在。美是一種感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我們留心注意,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。

  因?yàn)樯罘泵,我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的美,路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之美,城市的車子有流動(dòng)的美,連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此,在變化萬(wàn)千的生活周遭,我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好!

  在大自然中,有更多可以欣賞的美。走入森林中,可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木,呈現(xiàn)四季變化的色彩,讓你邊踩著落葉,邊欣賞著美。不同的名勝,展示著大自然不同的美麗,你可以走訪壯麗的川流、聳立的高山,或者望著天空,看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然,你會(huì)從中 體會(huì)到更多美不勝收的景致。

  在人生的道路上,人總是會(huì)有不同的追求,但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩!

  人間有美,只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……,只要我們敞開(kāi)心胸,處處皆有美。美,何必去追尋呢?

  以為美話題的作文4

  孟冬之夜,寒意襲人,仍有片片黃葉飄零。華燈初上,卻不見(jiàn)幾個(gè)行人。我從外婆家騎著我那輛小巧而心愛(ài)的“ gogo ”回家。臨行之時(shí),外婆擔(dān)心我冷,把舅媽那件“大狗熊”衣服給我穿了起來(lái)。可是,她卻不知道我往自行車上一坐,這件外套竟要拖到地上,衣服前面的兩片前擺在寒風(fēng)中張開(kāi)了大嘴,寒風(fēng)毫無(wú)忌憚地鉆進(jìn)了我的心窩。隨著我兩腿的交替蹬車,這件外套就像大狗熊不斷扭曲著它那猙獰的面孔,呲牙咧嘴地要將我吞噬。

  嘿,雙元路口的紅燈攔住了我的去路,我習(xí)慣性地一腳墊地,停在了白線以內(nèi)。這時(shí),路邊一位和藹慈祥的老奶奶,走到我身邊,慈愛(ài)地笑著,輕輕拿起我那件外套的兩個(gè)衣角,三下兩下地就將它們?cè)闪艘粋(gè)美麗的蝴蝶結(jié),并對(duì)我親切地說(shuō):“小姑娘,天這么冷,奶奶幫你把衣角扎上,就不鉆風(fēng)了,這樣騎車也安全許多!蔽伊⒖谈杏X(jué)到輕松舒服了許多,高興地說(shuō)“謝謝奶奶!”轉(zhuǎn)眼,紅燈跳成了綠燈,我朝奶奶揮揮手,感激地說(shuō):“奶奶再見(jiàn)!”這位老奶奶依然慈愛(ài)地笑著,也朝我揮著手,大聲地說(shuō):“小姑娘,慢慢騎,路上小心,再見(jiàn)!”

  隨著我的遠(yuǎn)去,這位素不相識(shí)的老奶奶的身影卻越來(lái)越高大,那只美麗的蝴蝶在夜燈的照耀下,五彩斑斕,熠熠生輝,她緊緊地貼在我的心房,給我?guī)?lái)了春的溫暖,那只“大狗熊”也溫順地笑了……

  古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!弊鹄蠍(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,她沐浴著我們?nèi)A夏一代代人。這位默默無(wú)聞的老奶奶給我扎起的不僅僅是一只美麗的蝴蝶,而是將她那顆美好的心靈傳遞給了我!對(duì),我要跟隨著這只美麗的蝴蝶一起飛舞,一起彌散出迷人的芳香,一起閃耀出璨燦的光芒!將美德故事繼續(xù)演繹下去,將愛(ài)永久地傳遞下去!

  這就是幸福的真諦!“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!蔽覀?nèi)巳硕际至裘倒宓挠嘞,就能?gòu)建起幸福和諧的社會(huì)!

  以為美話題的作文5

  巴黎有美麗的埃菲爾鐵塔,悉尼有美麗的歌劇院,瑞士有美麗的阿爾卑斯山,意大利有美麗的威尼斯水城,泰國(guó)有美麗的廟宇,新西蘭有美麗的自然風(fēng)光……有的人不畏萬(wàn)里追尋美麗,自以為得到了美麗的東西,卻還不知道早就與身邊的美麗擦身而過(guò)。

  而我曾經(jīng)以為美麗是視覺(jué)上的悅?cè),因此忽視身邊太多,然而不曾知道其?shí)善良也是一種美麗。

  不可否認(rèn)美麗的東西太多。那是驕陽(yáng)似火的炎夏,太陽(yáng)火辣辣灑在人們的身上,街道上的行人來(lái)來(lái)往往,誰(shuí)也沒(méi)有注意到路旁那只丑陋的流浪狗,它像一塊被人扔掉的臟抹布。它似乎餓了很久,奄奄一息地躺在路邊,它太丑了,以至于沒(méi)有人注意到它。第一次見(jiàn)到它是在去年夏天,去年夏天在這條連通學(xué)校與家的路邊的平房拆遷,許多商戶都不得不搬離這里,流浪狗便是曾經(jīng)被遷走的商販丟棄的,我和同學(xué)看到了覺(jué)得它很可憐的樣子便買(mǎi)了一根腸給它吃,沒(méi)想到它卻一直跟著我們,就這樣一直走了很遠(yuǎn)。再一次見(jiàn)到它,它正懶洋洋地瞇著小眼睛曬著太陽(yáng),我以為它不記得我了,沒(méi)想到它嗅到了我的問(wèn)道,起身笑瞇瞇地看著我,我憐愛(ài)地摸摸它的頭。顯然它是記得我的。

  從此以后,每當(dāng)我看到它的時(shí)候便買(mǎi)腸給它,它每次看到我們都會(huì)高興地?fù)u起尾巴,日復(fù)一日。但突然的失去使我不知所措。那一天我聽(tīng)說(shuō)它被疾馳地汽車撞倒,它再也沒(méi)有出現(xiàn)在那條熟悉的街道上,它再也再?zèng)]有高興地?fù)u著尾巴逗我們開(kāi)心。

  這是一只被人拋棄的流浪狗,甚至它沒(méi)有反擊的權(quán)利,但卻沒(méi)有因此抱怨這個(gè)世界,它依舊抱著感恩的心,善良地活在世界上。

  放了學(xué),走在回家的路上,再也沒(méi)有它高興的身影。似乎我就這樣忽略了我身邊的美麗,流浪狗知恩的善良,難道不是一種美麗么?

  以為美話題的作文6

  遇上美麗是微笑,那么,錯(cuò)過(guò)美麗是什么呢?我認(rèn)為,錯(cuò)過(guò)前,是茫然;錯(cuò)過(guò)時(shí),是哭泣;錯(cuò)過(guò)后,是徹悟——明白這也是一種美麗!

  我錯(cuò)過(guò)了一次刻骨銘心的美麗。所以,我也遇到過(guò)美麗,現(xiàn)在才明白:原來(lái)這也是一種美麗!

  三年前,正是我遇到這燦爛的美麗的時(shí)刻——我遇上了他,這個(gè)“可恨的敵人”!

  春天,我們是鄰居,但不是同學(xué);他是一個(gè)和我同年級(jí)的男孩,但是比我大一歲。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很差,留了一級(jí);而我學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃。因此,我把他留給我“帥氣”的好印象徹底改成“垃圾”的差印象,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)與他的外貌比起來(lái)簡(jiǎn)直是格格不入。我們幾乎不說(shuō)話,在我看來(lái),陌生得連對(duì)方名字是什么都不知道!

  秋天,我們是同學(xué),因?yàn)樗膵寢審奈覌寢尶谥写蚵?tīng)到我學(xué)習(xí)很好,決定跟我在一塊兒讀書(shū)。我想:“近朱者赤,近墨者黑”,這應(yīng)該是他媽媽的想法吧!我并不把這一切放在眼里,認(rèn)為他永遠(yuǎn)都不可能當(dāng)像我這想的好學(xué)生。同時(shí),不僅無(wú)視他的存在,而且有一點(diǎn)無(wú)故的厭惡。而他對(duì)我好像是很熱情,這讓我很郁悶,因?yàn)檫@違背了“以其人之道還自其人之身”的原則和道理。

  說(shuō)來(lái)也巧,我不僅和他陰陽(yáng)差錯(cuò)的進(jìn)了同一個(gè)班,還和他當(dāng)了同桌,好‘衰’呀!

  出于對(duì)他的無(wú)視和厭惡,雖然是同桌,我仍然不想和他多說(shuō)話。但讓我吃驚的是,他竟然在老師未點(diǎn)名剛開(kāi)學(xué)的情況下,叫出了我的名字。那一霎那,我不禁震了一下:他怎么會(huì)知道我的名字?叫得那么準(zhǔn),那么清?

  經(jīng)過(guò)和我做同桌的一個(gè)月觀察,我發(fā)現(xiàn)他上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課只是看看小說(shuō)而已,幾乎不和別人說(shuō)話,和同學(xué)們的關(guān)系也不是很融洽。我心想:他是宅男?

  一個(gè)月過(guò)去了,月考來(lái)了!我努力地復(fù)習(xí)迎戰(zhàn),他仍是看小說(shuō),難么淡定?他肯定考不好,就他那狀態(tài),還想拿高分?門(mén)兒都沒(méi)!

  ……

  月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了,讓我目瞪口呆的是:他只差我五分!我全班第一,他第五名!我不相信這是他的實(shí)力,懷疑他作弊。但是,在往后許多次測(cè)試中他都穩(wěn)如泰山!遺憾的證明:我的猜想是錯(cuò)誤的,而他是個(gè)“天才”!

  這引起了我的嫉妒心,我對(duì)他由無(wú)視變成了仇視!而他反而對(duì)我更好了:在坐校車回家時(shí),他幫我占座;在我考試失利時(shí),他遞給我紙巾;在我遇到困難時(shí),他給予我?guī)椭!唯一不同的是,他讓我感受到了他在學(xué)習(xí)上和我強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  但是,對(duì)于他這些關(guān)心和幫助,我不僅漠視,而且覺(jué)得他在偽裝。從來(lái)沒(méi)對(duì)他說(shuō)過(guò)一句“謝謝”!至于為什么當(dāng)初我這么想,我也不知道,也許我當(dāng)初覺(jué)得他在學(xué)習(xí)上的謙讓才算是對(duì)我的幫助吧!但是無(wú)論是為什么,我現(xiàn)在都覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的看法非常好笑,毫無(wú)道理,同時(shí)也充滿了對(duì)他的殘忍和冷酷!我把他視為自己的敵人,想方設(shè)法捉弄他,仗著他對(duì)我的寬容和關(guān)愛(ài),去欺負(fù)他。

  直到六年級(jí)畢業(yè),三年以來(lái),我們的關(guān)系一直是這樣。最后,在畢業(yè)后的暑假里,我翻看同學(xué)錄,無(wú)意間看到了他給我的留言中,有這樣一句:雖然我不知道你為什么總是那么討厭我,但是我永遠(yuǎn)支持你!我明白了,我一直都是他的朋友,從相遇的那一刻起,他開(kāi)始關(guān)注我,在我毫不知情的情況下知道了我的名字,給予我?guī)椭。三年?duì)他的仇視都是由我那可怕的嫉妒造成的,是嫉妒毀了我們最美好的友誼!我的眼淚出來(lái)了,心里只有對(duì)不起!一切都無(wú)法挽回,因?yàn)槲乙褯](méi)有資格再做他的朋友。只能做最熟悉的`陌生人,心里對(duì)他處理深深的愧疚之外,還有虔誠(chéng)的感謝。感謝他對(duì)我的呵護(hù)和幫助,尤其是讓我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng)。讓我在心里默默的對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起”和“謝謝”!來(lái)世我們是最好的朋友!

  他是我的敵人,而我是他的朋友!這對(duì)他來(lái)說(shuō)太不公平,是因?yàn)槲业募刀!而我現(xiàn)在明白了,我就要為他打抱不平,說(shuō):“他對(duì)我的關(guān)愛(ài)是美麗的,但在學(xué)習(xí)上和我的競(jìng)爭(zhēng)也是美麗的,還是最美麗的!”

  我錯(cuò)過(guò)了有生以來(lái)最燦爛的美麗,是因?yàn)槿比侔l(fā)現(xiàn)美的眼光,如果當(dāng)初我有發(fā)現(xiàn)美的眼光,就會(huì)讓這個(gè)燦爛的美麗變得更燦爛,而不會(huì)錯(cuò)過(guò)它!讓我們手?jǐn)y手,肩并肩,共同發(fā)現(xiàn)生活中的美!我們多一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)美的眼光,生活中多一點(diǎn)美!

  以為美話題的作文7

  今天得我在這個(gè)世界上體驗(yàn)過(guò)了各種打擊和困惑。我經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦,也嘗過(guò)成功的蜜糖。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)只是浮云,其實(shí)很多人都抱怨過(guò)自己在生活中的不痛快。對(duì)他們而言,一塊小小的石子就會(huì)成為他們的障礙,所以跌到不可怕,可怕的是一跌永遠(yuǎn)也不起。這就會(huì)是一種美麗的鏡頭,拍下來(lái)的照片才更真實(shí),也許這就是一種美麗的化身。因此,生活中有了遺憾,我們的生活中才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  在我的學(xué)校里,有許許多多的`同學(xué)他們雖然學(xué)習(xí)不好,但他們卻有獨(dú)特的努力。在他們身上我看見(jiàn)了一種堅(jiān)持不懈的精神,這種動(dòng)力讓我十分仰慕。對(duì)于他們而言,他們并非滿意,但是只要自己拼搏了,無(wú)論最后的結(jié)果如何?只有問(wèn)心無(wú)愧,那就值得!他們也許會(huì)覺(jué)得自己很遺憾,沒(méi)有驕人的成績(jī),沒(méi)有華麗的才能,可他們?nèi)碛凶约旱莫?dú)特之美。正因?yàn)檫@種獨(dú)特之美,才能讓我們知道失敗只是暫時(shí)的,只要心不死,在遺憾中拼搏更震撼人心!z憾也是一種美麗。

  這也是一種美麗

  我只喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,我希望以后我的家無(wú)需有大量的金錢(qián),只要溫馨我就心滿意足。我熱愛(ài)農(nóng)村,沒(méi)有人會(huì)知道在村頭的那一角,也有一處感人的印跡。那就是農(nóng)民,有一些人肯定會(huì)說(shuō)農(nóng)民有什么可敬仰的,不就是個(gè)土氣邋遢的鄉(xiāng)巴佬嗎?而你們根本就沒(méi)體會(huì)過(guò),請(qǐng)不要胡說(shuō)。農(nóng)民這個(gè)字眼卻很不同,但他做的貢獻(xiàn)卻可以驚嘆人心。我們的衣、食、住、行,都要靠農(nóng)民的艱辛勞動(dòng)。他們不是為了自己,只是要讓子子孫孫過(guò)得更加幸福,讓自己的孩子長(zhǎng)大后變成一名國(guó)家的棟梁。像當(dāng)初的父母一樣做到成功。

  農(nóng)民他只是沙漠里的一片葉,大海里的一片舟,街上的一盞日光燈。沒(méi)錯(cuò),生活,就只要簡(jiǎn)單、普通。

  每天清晨我背著書(shū)包,蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校里有老師的批評(píng)也有老師的表?yè)P(yáng)。有成績(jī)的苦惱,也有同學(xué)之間的友誼,而這點(diǎn)微不足道的痛苦與快樂(lè),卻成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  這也是一種美麗的化身。

  有時(shí)一個(gè)人不需要在這個(gè)世界上顯得過(guò)于耀眼、干出一番轟轟烈烈的事。我不會(huì)承受太多的負(fù)擔(dān),只要滿足現(xiàn)狀,生活過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就足夠了。我愿意變成一只小小鳥(niǎo),飛到世界的那一端,體會(huì)極地的美麗化身,因?yàn)槲倚枰察o,我會(huì)好好守著著一片土地,讓他永不垂朽。

  遺憾是一種美麗,簡(jiǎn)單是一種美麗,體驗(yàn)更是一種美麗。我要體驗(yàn)我未體驗(yàn)過(guò)的刺激,不論它有多難攀登,我都在此守候,向你發(fā)出挑戰(zhàn)的訊號(hào)。的確,美麗是一種化身。

  以為美話題的作文8

  有人說(shuō):“平凡也是一種美麗,不必轟轟烈烈,但有溫馨感動(dòng)!

  ——題記

  落紅的美麗,是它無(wú)情卻化作春泥更護(hù)花;白云的美麗,是它無(wú)形卻散聚點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天;流水的美麗,是它無(wú)聲卻用那泠泠敲擊和著高山流瀉,而平凡,這也是一種美麗,溫馨協(xié)助著奏出它的二重曲。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人生中,質(zhì)樸的人兒也有一種平凡的美麗。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù),卻是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去!币痪浜(jiǎn)單的話語(yǔ),折射出雷鋒同志那高漲的工作熱情,在平凡的崗位上,沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有豐功偉績(jī),但他擁有崇高的人格,擁有一般人送沒(méi)有的——為人民服務(wù);這也是他的美,平凡的人生中透出耀眼的美。

  在十字路口,你是否會(huì)關(guān)注那斑馬線上的守護(hù)者——交警,他們每天,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論烈日寒冬,始終都守護(hù)著人們的安全。你是否會(huì)注意,他們都有一張大眾臉,沒(méi)有明星般的閃耀,沒(méi)有科學(xué)家的格物致知,但他們,擁有一顆火熱的心。這也是一種美麗,一種平凡,卻無(wú)私的美。

  春雷夏雨中,一個(gè)個(gè)身影在田間忙碌,一年又一年的辛勤,換來(lái)豐收的喜悅,看著田間嫩芽抽出,那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐露出滿足的微笑。一粒粒白米,是他們成功的結(jié)晶!按悍N一粒米,秋收一顆谷。”在平凡的人生中,他們也擁有美,辛勤勞動(dòng)的美。

  風(fēng)習(xí)習(xí),在樹(shù)姿的搖曳中找到美。

  光暖暖,在和風(fēng)的低吟中尋到美。

  在平凡之中發(fā)現(xiàn)美,平凡之中尋到美。尋到人生微微諾諾的美,尋那平凡中微小感動(dòng)的美。

  平凡,渺小——這也是一種美。

  以為美話題的作文9

  美就是一種感動(dòng),像看到滿天繁星,心里引起那微微的.撼動(dòng),這簡(jiǎn)單的感覺(jué),這感動(dòng)就是美。

  曾經(jīng)在山上,靜靜的夜中,望著星光閃爍。與我一同上山的朋友,竟在抬頭凝望后哭了。面對(duì)那浩瀚的宇宙和滿空星子,站在我身旁的她,留下了一滴滴淚,如星光滴進(jìn)我心中,引起漣漪不斷。這一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),盈滿我們心中,這是美妙的感動(dòng)。

  曾經(jīng)在球場(chǎng)邊,看著一群男生踢著足球?粗麄儩M臉陽(yáng)光般的笑容,玩得不亦樂(lè)乎。誰(shuí)傳球失誤,他們鼓勵(lì)他、替他加油;誰(shuí)努力為接球而滑倒,他們不急著追球,很有默契的留了一人,拉他一把。比數(shù)五比一,大家還是滿臉燦爛的笑容。我聽(tīng)到其中一人說(shuō):“反正這是一場(chǎng)沒(méi)有勝負(fù)的比賽,重要的是玩得快樂(lè)!”他們?nèi)绱肆x氣相挺的情誼,令我深深感動(dòng)。這也是另一種美吧!從心中散發(fā)出的美。

  美有很多種,大自然的美、認(rèn)真的美、心中散發(fā)出的光采,都是美。但全出自于“感動(dòng)”。羅丹曾說(shuō)過(guò):“這世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)!敝灰幪幜粢,說(shuō)不定一朵花會(huì)撞進(jìn)你心里,一只蝴蝶將飛入你永恒的記憶。人間有美,記得,美是一種感動(dòng),美,無(wú)所不在!

  以為美話題的作文10

  在一個(gè)夏天的早晨,涼爽的微風(fēng)迎面拂來(lái),我停下腳步,靜靜的觀賞眼前的良辰美景──晨曦從樹(shù)梢間灑了過(guò)來(lái),矗立在水溝旁的,是一棵棵的木棉樹(shù),它們?cè)谏l(fā)著臭味的水溝旁,甘之如飴的佇立著,令人由衷的敬佩。

  繁忙的都市中,人們很少能靜下心來(lái)觀賞這幕美景,行色匆忙下,人們總忽略生活中的美!懊馈彪m俯拾即是,但它卻不會(huì)表露自己的存在,只能等著繁忙的人發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。此時(shí),人們?nèi)裟芡O履_步,便能有一場(chǎng)美麗的邂逅。

  美景,總是沉默不語(yǔ),但何時(shí)何地都不難發(fā)現(xiàn)它的存在。休息一下吧!別讓繁忙的公務(wù),讓你錯(cuò)過(guò)你應(yīng)得的美景。

  以為美話題的作文11

  “美”是什么?是清晨第一道曙光照進(jìn)房?是登上山頂眺望天際的驕傲?是鉆石在燈光下閃耀的光輝?還是……。

  “美”是狂風(fēng)驟雨的夜,水手在茫茫大海上尋找登陸點(diǎn)時(shí),為他們指引迷津的燈塔。燈塔一閃一閃,安心了焦急的水手、漁民。“美”也是寒冬中小木屋內(nèi)的暖爐,圍著爐子和親人齊聚一堂聊天敘事。

  凡是“美”的事,我便毫不猶豫的把它收錄在腦海里。生活中不起眼的小東西、小事情,都存在著“美”這個(gè)小精靈:一段溫馨的短文、一張和樂(lè)融融的全家照、一首垂古千年的小情歌……甚至是精致的小吊飾都值得我去收藏。

  一天,我發(fā)現(xiàn)有人將自己去玩時(shí)所照下的照片張貼在網(wǎng)絡(luò)上,照片的背景大多是蓮花或葉子,上面都?xì)埩粜┰S的露珠,每一顆露珠都閃閃發(fā)亮的像星星一樣;似乎是 隨風(fēng)飄泊的旅人,訴說(shuō)著在他的旅程中,走過(guò)小湖、大海,流過(guò)長(zhǎng)江、溪流,又化身為云朵在空中,最后成了雨,接著又……。.

  “美”是什么?是不必有任何多余的言語(yǔ)動(dòng)作的默劇,是不用溝渠就能流到心中的暖流,是……“美”是無(wú)所不在的,只要你心中有感覺(jué),“美”就會(huì)出現(xiàn)。

  以為美話題的作文12

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,蔚藍(lán)的天空籠罩大地,藍(lán),不是憂郁,而是很美的藍(lán),看著它彷佛能將我心中所有雜念消除,取而代之的是一種舒服、純凈的感覺(jué),它,是個(gè)很干凈、純樸的顏色。這時(shí)爸爸臨時(shí)起意要開(kāi)車出去兜兜風(fēng)。于是我們就帶著愉快的心情,在美麗的藍(lán)天下,揚(yáng)帆前行。

  路上,我們穿梭在羊腸小道間,旁邊那綠波盈盈的大樹(shù)不時(shí)傳來(lái)些沙沙聲,樹(shù)林中也傳來(lái)些鳥(niǎo)兒們的啁啾聲,這里的一切彷佛都在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí),我搖開(kāi)窗 戶,外面的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我任憑那風(fēng)兒親吻我的臉頰,那種感覺(jué)真是享受。過(guò)了一會(huì)兒,我們經(jīng)過(guò)了稻田,這時(shí)正值稻子成熟之際,金黃色的麥穗就這樣在秋風(fēng)中搖 曳著,看著它們因飽滿的麥穗而彎下了腰,就讓我想起了老師說(shuō)做人不能驕傲,要懂得謙虛,稻子因結(jié)果而彎下了腰,這不就像一個(gè)懂得謙虛的人的最好證明嗎?

  這時(shí)夕陽(yáng)西下,夕陽(yáng)的余暉照映在我的身上,也照亮了我的心。這一切彷佛都停止在這一秒而構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)。

  以為美話題的作文13

  什么是生活中的美呢?其實(shí)一出去外面,例如:看到行道樹(shù)在努力的鍛煉自己,想讓自己長(zhǎng)高,還有公園里的花草,也想要伸展一下懶腰,而且他們的身上似乎噴了香水般,讓人有一種心情放松的感覺(jué)舒暢無(wú)比。

  如果你還想發(fā)現(xiàn)許多美的話,可以到花園看看賞心悅目的花朵,花園的花和公園的花十分不同,因?yàn)楣珗@里的花有些被沒(méi)有公德心的人類所破壞或者被流浪狗隨地大小 便,失去花朵原有的味道,花園中的話是給專業(yè)人士照顧的,所以到處是桃李爭(zhēng)妍的燦爛景象,真是美不勝收,也保有原來(lái)的氣味。

  美,是沒(méi)有形 式,沒(méi)有形狀,卻令你驚嘆,令你著迷,藝術(shù)大師羅丹說(shuō):”美,到處都有,對(duì)于眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”可見(jiàn)美是無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在每個(gè)角落,但 是有些人卻是視而不見(jiàn),如果能更用心去體會(huì)那就更完美了。在學(xué)校里有的人要趕著上體育課、有的人在走廊奔跑、有的趕著上廁所.....種種看見(jiàn)的是活力十足且青春的美。

  美只要你懂得用心觀察、去品嘗、去欣賞,你一定可以慢慢發(fā)現(xiàn),隱藏在萬(wàn)物之中的美好事物和美好的生活空間。

  以為美話題的作文14

  身上最美麗的地方?我從沒(méi)想過(guò)這樣的問(wèn)題,但仔細(xì)想想后,我發(fā)現(xiàn)自己的身材還不錯(cuò),也發(fā)現(xiàn)自己的五官好像也很美麗呢!那迷人的雙眼,成了我個(gè)人的特色,而我黝黑的滑嫩的皮膚,是媽媽生下來(lái)給我的特質(zhì)。

  不管哪個(gè)地方美,都應(yīng)該知道萬(wàn)一只有“人”美,“心”卻不美,這可是很要不得的缺點(diǎn)。但有些人盡管長(zhǎng)得很抱歉,心地卻很善良,是一個(gè)最美麗的人。

  反而,有些帥哥美女,沒(méi)有一顆善良的心,那么加上再多的裝飾品,甚至去美容,也是一個(gè)丑陋的人。

  今天,我在路上看到一個(gè)不良于行的男孩,走路一拐一拐的,但他竟然還半跑半跳的走到十字路口,攙扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,我只知道他的心很美,是一個(gè)很好看的人。

  我告訴自己,要像他一樣。內(nèi)在美和外在美,都要多多注意,做一個(gè)真正美麗的人。

  以為美話題的作文15

  如果你認(rèn)為美只存在于“美術(shù)館”或“博物館”中,那我可要告訴你這樣的說(shuō)法是不正確的!懊馈钡教幎寄軌蚩吹玫剑踔潦请S手可得的,諸如:穿一件合身的衣服,服裝的色彩搭配協(xié)調(diào),這是一種美;朗讀文章時(shí),讀出的音調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),這也是一種美;而我最擅長(zhǎng)的書(shū)法,當(dāng)我寫(xiě)好后,看到那些字體就好像活躍于紙上,感覺(jué)這也是一種美。

  生活中的美是無(wú)所不在的。老師常常告訴我們說(shuō)話不要大呼小叫,和別人意見(jiàn)不同時(shí)不要出現(xiàn)不文雅的話語(yǔ),要懂得善解人意,與人和諧相處,這樣的美讓人賞心悅目,讓人覺(jué)的高尚文雅。

  什么是我認(rèn)為的不美呢?那就是吃飯時(shí)沒(méi)有把嘴巴合起來(lái)咀嚼食物,張開(kāi)著血盆大口吃東西,實(shí)在是不雅觀,也很沒(méi)有禮貌,這就是不美;喝湯時(shí),一直發(fā)出怪怪的聲音,這就是不美;每天起床都不整理頭發(fā),看起來(lái)雜亂無(wú)章,這也是不美。

  美育可以薰陶我們的身心靈,讓生活更加有趣。我們要培養(yǎng)對(duì)美的認(rèn)知,生活中可以學(xué)學(xué)書(shū)法和畫(huà)畫(huà),不僅可以增加我們的知識(shí),更可以培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)。值得一提的是我在練習(xí)書(shū)法時(shí),我們的書(shū)法老師,不僅教我們書(shū)法,還教我們做人做事的道理,這就是美的教育。

  如果欠缺美的涵養(yǎng),世界將會(huì)陷入黑暗,因?yàn)闆](méi)有了“美”,就失去了生活的樂(lè)趣,人也會(huì)開(kāi)心不起來(lái),“美”真是重要呀!

  以為美話題的作文16

  甚么是美?在人生當(dāng)中有許多美的事情,只要用心、細(xì)看它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是美,用心看一幅畫(huà)是美,細(xì)心寫(xiě)一個(gè)字是美,只要細(xì)心、用心,所 有的東西都美。美是生活中自然的感動(dòng),長(zhǎng)在一個(gè)不經(jīng)意角落的小花、小草,或是某個(gè)專注的眼神,或一個(gè)微笑,用心體會(huì),都可以感覺(jué)“美”的存在。

  美其實(shí)一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn),門(mén)檻也沒(méi)有想像中那么高,因?yàn)楦惺苋巳硕加校灰茏屪约焊袆?dòng)的事物都是美。大自然中的千變?nèi)f化,就是美最好的寫(xiě)照。前一陣子,家中屋檐下發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng),我站在那里凝視許久,忽然有一種前所未有的感動(dòng),它實(shí)在是太美了,讓我的眼睛久久都舍不得離開(kāi),套用羅丹大師所說(shuō)的:“美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

  美與我們的生活息息相關(guān),美是我們生活的一部份,美可以提升國(guó)家、社會(huì)及個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,而且可以讓我們擁有更好的生活品質(zhì),創(chuàng)造個(gè)人的幸福,更是促成國(guó)家社會(huì)發(fā)展的力量。

  自信是一種美,夢(mèng)想也是一種美;人生因?yàn)樽孕哦J(rèn)真、努力,人生也因?yàn)閴?mèng)想而偉大,甚么是最平凡的美?勇敢、堅(jiān)強(qiáng)活下去就是一種美。

  以為美話題的作文17

  “美”是心靈的調(diào)色盤(pán),從學(xué)校到家里,從大樓到公園,處處都是美。

  學(xué)校的操場(chǎng)、走廊,原本看似平凡無(wú)奇,但在那兒種了一些植物后,變得綠意盎然,同學(xué)們聞了植物的清香后,頓時(shí)神清氣爽。教室里,擺設(shè)著同學(xué)的作品,一年級(jí)的教室甚至精心設(shè)置了聰明門(mén)和乖乖門(mén),真是可愛(ài)。

  我家是在山坡上,所以有許多的花草樹(shù)木,讓住戶可以抽空去走一走,當(dāng)?shù)氐墓芾韱T可留了一大片空地,不僅可以讓大人休息,也可以讓孩子玩耍,看到大家開(kāi)心的笑容,彷彿散發(fā)出香氣,和大自然的清香結(jié)合在一起。黃昏時(shí),人們紛紛回家,而蟬也唧唧的叫著,好像在目送我們回家,夕陽(yáng)也散發(fā)出紫色和橙色的光芒,灑在我們的臉上,真是美不勝收。

  公園里,有的人在玩樂(lè),有的人在觀察植物,這時(shí)一陣清風(fēng)吹來(lái),撫摸著我們的皮膚,真是舒服。有時(shí)公園會(huì)舉辦活動(dòng),大家舞動(dòng)著身體、唱著歌,像一只只美麗的蝴蝶,有些小動(dòng)物張大眼睛,在看大家跳舞呢!

  “美”其實(shí)到處都有,但忙碌的人們,很少停下腳步,靜靜的欣賞周圍的美,藝術(shù)大師羅丹說(shuō):“ 美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!彼愿魑唬瑢W(xué)習(xí)到一半時(shí),可以休息一下,放松心情,相信你們很快也能找到我們生活周圍的美!

  以為美話題的作文18

  人間有美,但是美在哪里?事實(shí)上,美就在我們四周,只要我們仔細(xì)觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)。

  美就在生活周遭的每個(gè)角落,用心就可以找到。像是那些開(kāi)出繽紛花朵的植物,那盛放的花朵可以展現(xiàn)各式各樣的生命力,就是一種美。又或者仔細(xì)觀察小昆蟲(chóng)或動(dòng)物,也會(huì)有美在其中,比如看著蝴蝶在空中翩翩起舞,看著蜜蜂忙碌地采花蜜,看著老鷹翱翔于天際,仔細(xì)聽(tīng)著林中鳥(niǎo)鳴或晚上的蛙鳴及蟋蟀的叫聲,都會(huì)使人 感到心情舒暢。這些都是美的饗宴。

  風(fēng)景也可以給人許多美的感覺(jué),像是美國(guó)的大峽谷,可以讓人感到壯闊雄偉。所以,我們可以多去爬爬山,多接觸大自然,發(fā)現(xiàn)更多大地山川的美。比如,樹(shù)林中充滿許多自然生態(tài),可以觀察生態(tài)之美。也可以去泰山賞日出、云海,賞雪,或者,到無(wú)光害的地方去欣賞星空,欣賞美麗的夕陽(yáng)及彩霞或是皎潔的 明月,在雨中欣賞朦朧的美景。讓我們多多接近這些渾然天成的美景。

  即使在家中,也可以聽(tīng)著美妙的音樂(lè),看著引人入勝的書(shū)籍,讓自己沉醉在美麗的旋律和有趣的故事中。人間到處充滿著美,等待著我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)掘。

  以為美話題的作文19

  人世間有許許多多的美:路旁小草隨風(fēng)搖曳是美;壯闊澎湃、傾瀉而下的瀑布是美;志愿者們投入工作努力的背影也是美。美,是無(wú)所不在的。

  秋來(lái),走在人行道上,觀看隨季節(jié)變化的欒樹(shù),黃花紅果交織在一塊兒,是一種美。夜晚,全身躺在柔軟的草地上,觀賞滿天的星斗,是一種美。旅游時(shí),站在山峰,俯瞰遠(yuǎn)方的景物,享受迎面而來(lái)的微風(fēng),或看著日出的驚奇、日落的溫柔,也是一種美。這些都是屬于自然景觀的美,此外,人世間還有一種美,是人與 人互動(dòng)、互助的美。生活中,父母親、各行各業(yè)忙碌而認(rèn)真,毫不保留、默默的為他人付出的背影,或者義工在照顧老人時(shí),臉上流露堅(jiān)定、關(guān)愛(ài)的表情,也是一種美。這些美是感動(dòng)人心的、使人動(dòng)容的。

  感受美,是人與生俱來(lái)的本能,更是滋潤(rùn)、提升、豐富心靈的補(bǔ)劑!叭f(wàn)物靜觀皆自得”,有人說(shuō):“用欣賞的角度看生活,便會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美!”然而,有些人卻喪失了美的感受能力,以至于身在“美”中不知“美”,這種生活方式將會(huì)使生命枯燥乏味,一點(diǎn)驚奇之感都沒(méi)有。我始終相信每個(gè)人都喜歡欣賞美的事物, 不管是賞花、賞月、賞山、賞云,甚至是欣賞人的內(nèi)在氣質(zhì),都能感受一種令人心頭為之一振的美。

  現(xiàn)在,不妨就趕快親近、觀賞身旁美的的事物,因?yàn),美,是無(wú)所不在的。

  以為美話題的作文20

  老師曾說(shuō):“生活中時(shí)時(shí)刻刻都能發(fā)現(xiàn)美,美無(wú)所不在”。一開(kāi)始我不是很了解老師的話,但這個(gè)月來(lái)我特別留意哪里最美,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在每天上、放學(xué)的路上。

  每天早上,爸爸開(kāi)著車載我到學(xué)校,都會(huì)經(jīng)過(guò)一段排列整齊的木棉花道,個(gè)個(gè)像衛(wèi)兵似的精神抖擻,在春暖花開(kāi)的季節(jié),它們會(huì)戴上一團(tuán)團(tuán)火紅的花帽,將天空染紅了一大半。

  道路兩旁一格格的漁塘,就像象棋專用的棋盤(pán),岸上的白鷺鷥,有如白衣天使守護(hù)著漁塘,構(gòu)成一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。緊接著一片片綠油油的稻田,搭配盛開(kāi)的花朵、鳥(niǎo)兒美妙的歌聲,大自然的生動(dòng)美麗讓我感到很舒服,輕松提起一天的精神。

  回家的路上,輪到夕陽(yáng)登場(chǎng)了,紅紅的太陽(yáng)落在白色的云朵下,落在我們學(xué)校旁的八掌溪,鳥(niǎo)兒等不及要?dú)w巢了,悠閑的人們利用空閑的時(shí)間騎腳踏車、有的跑步、有的散步,每天看到這樣的風(fēng)景,回家路上心情總是特別愉快。

  我現(xiàn)在知道,發(fā)現(xiàn)美原來(lái)是這么簡(jiǎn)單,只要用“心”去觀察,相信你也能發(fā)現(xiàn)美,因?yàn)槊谰驮谖覀兩钪,愿美好的事物能一直陪伴我長(zhǎng)大。

  以為美話題的作文21

  藝術(shù)大師羅丹說(shuō):”美,到處都有,對(duì)于眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!”現(xiàn)代人類因?yàn)槊β担杂龅矫赖娘L(fēng)景,也是走馬看花罷了!為什么不欣 賞大自然的美景?而要每天當(dāng)”低頭族”呢?如果我們把時(shí)間用來(lái)欣賞美景,我們由美景的熏陶,讓我們學(xué)習(xí)以美的眼光營(yíng)造美好的生活空間,那一定是極大的心 靈享受。

  法國(guó)巴黎有”藝術(shù)之都”的美稱,但美景只能存在于法國(guó)嗎?當(dāng)然不是啰!法國(guó)文化部長(zhǎng)馬掠候說(shuō):”藝術(shù)應(yīng)融入生活,讓生活每個(gè)面向 都有藝術(shù)觀。”每天待在空白、無(wú)趣的家里,若能讓家變成有藝術(shù)美感的家,每天和”美的交響曲”做好友,那你的心靈每天都是”美的盛宴”,這樣就能時(shí)時(shí)刻刻 發(fā)現(xiàn)生活中的美了!

  在山里可以發(fā)現(xiàn)許多高大雄偉的樹(shù),奇形怪狀的小昆蟲(chóng)和奇特的大石頭和洗滌心靈的大瀑布都是大自然帶給我們的禮物,我們要好好珍惜它們不要隨意破壞!

  美其實(shí)隨手可見(jiàn),像餐盤(pán)上的擺飾、衣服的搭配、住家的格局、行車的音響,只要加點(diǎn)巧思,就可以很藝術(shù)、很美。欣賞美能讓人心情愉悅,能提升精神生活層次,只要用心欣賞、用心感受,就能了解美、認(rèn)識(shí)美,讓大家一同”發(fā)現(xiàn)生活中的美!”

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