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以飛翔為話題的七年級(jí)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的以飛翔為話題的七年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
以飛翔為話題的七年級(jí)優(yōu)秀作文1
是誰(shuí),創(chuàng)造了羽翼?是誰(shuí),發(fā)明了飛翔?
仰望星空的時(shí)候,我總是癡癡地思考著這個(gè)問(wèn)題。
是啊,我,一個(gè)多么平凡的女孩啊,卻鐘情著一切飛翔的事業(yè)。
小時(shí)候,聽(tīng)媽媽講童話王國(guó)里的故事,最愛(ài)慕的就是天使安琪兒了,愛(ài)她那雙潔白的翅膀,只輕輕一扇,便能自由自在地翩躚于云海。安琪兒,我多么想象你一樣,張開(kāi)雙翅,去播撒童心!
上學(xué)了,讀了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》,文中寫(xiě)道:敏捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。這一句讓我凝神了很久很久,云雀,我多么想像你一樣,張開(kāi)雙翅,去追風(fēng)去啄云。
后來(lái),我敬佩上了高爾基筆下的海燕。在蒼茫的大海上,在烏云與大海之間,你瞧,那道黑色的閃電,你聽(tīng),那聲振聾發(fā)聵的吶喊。海燕,我多么想像你一樣,張開(kāi)雙翅,去擊風(fēng)去搏浪!
我撫摸著我的臂膀,期盼肋下能春芽破土般出現(xiàn)點(diǎn)兒驚世的消息,我渴望能夠像鳥(niǎo)兒一樣,自由飛行于藍(lán)天白云之間,與星星對(duì)話,與月亮共舞,我渴望有一雙翅膀能夠載著我飛呀飛,在晴天里飛成一首詩(shī),在微雨中飛成一闕詞。
我多么渴望能有一對(duì)翅膀啊,哪怕僅僅只能越過(guò)土墻飛過(guò)籬笆。
很可惜,我的.生肖是羊,這使我懊惱,無(wú)論怎么說(shuō),羊的祖先都不會(huì)是一只展翅高飛的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有華彩動(dòng)人的羽衣,不能穿梭在叢林與高山之間,更不能以不倦的飛翔姿態(tài)去丈量深邃而高遠(yuǎn)的藍(lán)天。我只是一個(gè)平凡的女孩,這笨拙的雙臂,永不可能托著我去完成一部摘云的神話。
可是,我不愿放棄我飛翔的夢(mèng)想,我要在自己最美好的年華里鍛造出一對(duì)屬于我自己的翅膀:自信和刻苦是它堅(jiān)實(shí)的骨架,自強(qiáng)和奮斗是它飛翔的能量,這對(duì)“翅膀”啊,它會(huì)帶著我飛,飛過(guò)山一樣的艱難,飛過(guò)海一樣的險(xiǎn)阻,飛向我理想的遠(yuǎn)方!
以飛翔為話題的七年級(jí)優(yōu)秀作文2
雨過(guò)天晴,白云愜意地浮動(dòng)著,遠(yuǎn)處山丘上,掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),微風(fēng)拂過(guò),窗外樹(shù)葉在“簌簌”作響,梔子花香沁人心脾,仿佛是為接下來(lái)的一場(chǎng)盛事預(yù)賀。
一陣掌聲響起,第六屆“鵬舉杯”校園十佳導(dǎo)游大賽的決賽拉開(kāi)了帷幕。從最初的全校海選,預(yù)賽,到今天的決賽,參賽者們一路走來(lái),委實(shí)不易。
在這次大賽中,我們班有五位同學(xué)參加,他們分別是張寧、任振海、韓師燕、李燕和唐寧寧。遺憾的是,三位女生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中止步于決賽前。但是,在這個(gè)過(guò)程中,她們收獲的不只是知識(shí),還有各種能力的鍛煉。我們相信,未來(lái)她們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
今天的決賽包括三個(gè)環(huán)節(jié):自我介紹,景點(diǎn)講解,才藝展示。十五位選手的自我介紹各有特色,而接下來(lái)就是最吸睛的部分——景點(diǎn)講解。
一號(hào)選手是我們班的班長(zhǎng)張寧同學(xué),他抽到的是橫店影視城,賽前準(zhǔn)備時(shí),他對(duì)橫店的.稿子不很熟練,有些磕磕絆絆的。然而此刻臺(tái)上的他,從容面對(duì),鎮(zhèn)定講解,贏得了圍觀同學(xué)的掌聲與評(píng)委老師的認(rèn)可,盡顯大將風(fēng)范。我們班的任振海同學(xué)是五號(hào)選手,無(wú)巧不成書(shū),他抽到的也是橫店影視城,許是由于緊張,講解過(guò)程中他出現(xiàn)了失誤,但是他的臺(tái)風(fēng)和講解技巧卻是比較優(yōu)秀的。其他選手也很是厲害,特別是高二的學(xué)長(zhǎng)。接下來(lái)就是才藝表演,張寧和任振海兩位同學(xué)憑著他們的歌唱天賦,為大家?guī)?lái)了《Lethergo》和《Hello》。其他選手的表演也非常出彩,有布偶配音、手語(yǔ)表演、茶藝展示等等,東旅的同學(xué)可謂是多才多藝。
比賽結(jié)束,張寧和任振海同學(xué)憑著喜人的分?jǐn)?shù),成功入圍十佳導(dǎo)游?茨情W亮的獎(jiǎng)杯,正是他們付出汗水后獲取的果實(shí)。正如張老師所說(shuō),這次比賽對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種收獲,更是一種歷練。而對(duì)我們來(lái)說(shuō),這也是一種收獲,我們可以從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn),與他們共同成長(zhǎng),爭(zhēng)取在未來(lái)做得更好!
以飛翔為話題的七年級(jí)優(yōu)秀作文3
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)很重要,因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)才能是我們翱翔在頂端。但在學(xué)習(xí)之余,獨(dú)立也是必不可少的一項(xiàng),所以要想成功,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立地飛翔。
有些人確認(rèn)為獨(dú)立和學(xué)習(xí)不能兼顧,必須舍棄一項(xiàng),但我不那么認(rèn)為。小時(shí)候爸媽認(rèn)為我們還小,有時(shí)候我們做一些家務(wù)活,爸媽特別為我們高興?僧(dāng)長(zhǎng)大了,那次正在準(zhǔn)備要期末考試了,全班都努力地在學(xué)習(xí),希望考個(gè)好成績(jī),周五回家時(shí)我匆匆忙忙吃完飯就回到房間復(fù)習(xí),好不容易完成了任務(wù),我剛打算出去放松一下,我推開(kāi)門(mén),見(jiàn)媽媽在掃地,門(mén)口放滿了垃圾袋,我走過(guò)去,彎下腰剛將袋子提了起來(lái),媽媽連忙小跑過(guò)來(lái):“別別別!我來(lái)我來(lái)!你趕緊去讀書(shū)吧!蔽毅读艘幌,向媽媽解釋道:“沒(méi)事,我剛剛才讀完書(shū),我?guī)湍。”“那不行,”媽媽拿過(guò)垃圾袋,“這耽誤你的學(xué)習(xí)!薄安粫(huì)的,小時(shí)候我還不是幫你干活,你還表?yè)P(yáng)我嗎?”媽媽搖了搖頭:“這不一樣的,現(xiàn)在你的任務(wù)只是好好學(xué)習(xí),別的不用你幫忙,你要是考個(gè)好高中就行了。”說(shuō)完她便繼續(xù)去打掃衛(wèi)生了。如果換在以前我一定會(huì)竊喜不用干活,但現(xiàn)在我深吸了一口氣,走過(guò)去說(shuō)到:“媽,我們老師都說(shuō)要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,一個(gè)人再會(huì)學(xué)習(xí),不能自己照顧自己,也是假的,所以,盡管我學(xué)習(xí)很緊張,但是也應(yīng)該做一些家務(wù)活啊,不然你愿意看到一個(gè)什么也不會(huì)做的女兒?jiǎn)幔俊眿寢寬叩氐?手停了下來(lái),有些愣神地看著我,像是回味了好久我的話,才慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你真的愿意做家務(wù)?”我直接拿過(guò)她的掃把:“您就去休息吧。”
之后每次周五回家,我總會(huì)幫媽媽做些家務(wù),起先爸爸還不是太理解,現(xiàn)在到是很支持了。學(xué)習(xí)也更加努力,做事比以前也更利索了。我才真正意義上發(fā)現(xiàn)獨(dú)立是多么重要,有用。所以不見(jiàn)要努力學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)努力,這樣你才能獨(dú)立的飛翔,直飛到你夢(mèng)想中成功的彼岸。
以飛翔為話題的七年級(jí)優(yōu)秀作文4
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——題記
古人云:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!边@兩句詩(shī)中包含了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈,奮發(fā)向上的精神和一種壯志凌云的高尚氣魄。
雄鷹之所以可以俯視一切是應(yīng)為它飛得高,杜甫之所以可以寫(xiě)出會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的千古詩(shī)句是應(yīng)為他站得高。站得高才能看得遠(yuǎn)。居高始得遠(yuǎn)眺,臨峰方可眼闊。
但想要站得高,看得遠(yuǎn)那也是不容易的。雄鷹在天空中展翅翱翔的那種矯健的身姿是經(jīng)過(guò)多少次摔下來(lái)而磨練成的。當(dāng)小鷹生下來(lái)的時(shí)候就開(kāi)始被老鷹訓(xùn)練飛翔。而唯一的辦法就是把小鷹仍下懸崖。直到小鷹可以不被扔下懸崖就可以張開(kāi)翅膀飛翔。有的小鷹學(xué)不會(huì)就被摔死了。而成功的小鷹經(jīng)過(guò)多次的磨練終于成為在天空中展翅翱翔的雄鷹。所以想要有高度就要有堅(jiān)持不懈的意志。
無(wú)臂鋼琴師劉偉,他是首個(gè)登上維也納金色大廳表演的'無(wú)臂鋼琴師。他用他堅(jiān)持不懈的精神和勇攀高峰的意志登上了自己的人生巔峰。體會(huì)到了會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感受。但劉偉的成功也是來(lái)之不易的。聽(tīng)說(shuō)世上的每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,只是有的人被上帝喜愛(ài)所以就被多咬了幾口,而劉偉就是被上帝多咬的蘋(píng)果。10歲的劉偉正是人生中的美好季節(jié),但他卻因一場(chǎng)意外失去了雙手。但失去雙手的劉偉并沒(méi)有放棄,他向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。這是劉偉向命運(yùn)發(fā)起的震撼山岳的挑戰(zhàn)。他用他的固執(zhí)和艱辛造就了一雙完美的腳。他用這雙腳擁抱整個(gè)世界,和創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。他用這雙腳起飛,飛過(guò)各種磨難飛過(guò)最高峰。
飛,意味著高度和力度。飛得高才能看得遠(yuǎn),飛得高才能將世界一覽無(wú)遺。努力飛翔,不要怕狂風(fēng)暴雨。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能飛得更高看得更遠(yuǎn)。堅(jiān)持努力飛起來(lái)你將會(huì)看到一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不一樣的世界。
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