高中以老師為話題的作文600字

時間:2023-05-07 04:16:11 話題作文 我要投稿
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高中以老師為話題的作文600字五篇精選

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的高中以老師為話題的作文600字五篇精選,希望對大家有所幫助。

高中以老師為話題的作文600字五篇精選

高中以老師為話題的作文600字五篇精選1

  提筆之前,大腦飛速的旋轉。老師?寫哪一個老師呢?嗯,就是他。

  上初中后,我們的班主任徐老師是一位溫柔又嚴厲的人,飄逸的長發(fā)常常被她梳成一個馬尾,眼前的劉海把一雙炯炯有神的眼睛遮住了,身著一身俏麗的連衣裙,顯得更較貌美。

  每當她俯下身來給同學們講題時,溫柔的話語是同學們的心中吹過一陣和煦的微風,聞著她發(fā)絲上獨有的清香,就像一股清泉流入心田,沁人心脾。讓人不由自主的按他的思路去借題。

  下課時,我們都喜歡圍在他的身旁,這是,她就像一位大姐姐一樣,和我們聊天、說笑。

  記憶中,他最生氣的一次,就是班里有六個同學被全校通報,原因就是在課間打鬧。他明白后,一天都板著臉,我們預感到事情不妙,所有人都很聽話。果不其然,在中午“火上”最后爆發(fā)了。他站在講臺上,雙手撐這課桌,下面的同學很自覺的沒有走神。

  “我說過都少次了,課間不要聚在一齊,你們鬧的什么勁!從開學到此刻,哪個班被通報了這么多的`學生!此刻咱班在全校都有名了,高興了吧啊!彼穆曇魳O大,恐怕整個樓道都能聽見。

  聽到他的話,我們都低下了頭,而我更是慚愧,作為班長,沒有監(jiān)督好同學。

  “那六個人,以后每節(jié)課間都去后面做俯臥撐,都給我長點記性,不給班里爭光,還抹黑……”命令一出,有人歡喜有人憂!但是,同學們也都明白,老師很生氣,后果很嚴重!

  前幾天月考,班里同學普遍沒有考好,但老師并沒有說什么。而在有些同學需要補考之前,還在為他他們補習。

  看吧,這就我的老師,我那個溫柔又有點嚴厲的老師!

高中以老師為話題的作文600字五篇精選2

  我的老師是靈魂的工程師,她像慈母,他像嚴父,培育我們成長。

  我的老師但是一位大美女,她長得亭亭玉立,一雙溫柔而又慈祥的眼睛,她有一頭飄逸的頭發(fā),你們猜一猜,她是誰猜對了,她就是我們班的班主任——金老師。

  金老師十分關心她的學生,就像一位母親對待她的孩子一樣。在我六、七歲的時候,正在我興致勃勃地上課時,突然,我的臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,一節(jié)課上,我一聲不吭,捂著肚子。下課了,金老師看見了,便輕輕地走來,用慈祥的`眼光看著我,溫和地問:“江瑜,你怎樣了是不是生病了”我點了點頭,金老師一看,急切地問:“哪兒痛”“肚子”我小聲地說。金老師聽了,立刻問:“你還堅持得住嗎如果堅持不了了,就回家休息一下吧!”我實在是堅持不住了,就細聲細氣地說:“回家吧!苯鹄蠋熂泵辛艘粋與我家較近的同學送我回家。

  金老師既關心自己的學生,又十分嚴厲。上課了,金老師正津津有味地講課時,幾位同學也在下面講,似乎比金老師講得還利害,金老師一看,就緊緊地盯著那幾個同學,誰明白,那幾位同學根本沒有注意到金老師在看他們,他們還在講話。頓時,金老師的眉毛立刻構成了一個倒“八”字,金老師清了清嗓子,大聲地說起話來,那幾位同學覺得有些不對勁,便臺起頭來,看見了金老師一向在看他們,他們的臉“刷”的一聲,紅了,不敢再講話了。

  我的老師就是這樣,一個關心學生、對學生嚴厲的老師,她永遠都是我的老師,另我尊敬、佩服的老師。

高中以老師為話題的作文600字五篇精選3

  我的老師,她在我困難的的時候幫忙我,在我走錯路的時候把我扶到正確的道路上,在我生病的時候百般問候。

  我的老師已經(jīng)40多歲了,但依然十分的漂亮,她穿這一席黑色的長裙,她扎這長長的秀發(fā),有一雙炯炯有神的'眼睛,好像能讓人看透一切。

  記得有一次,我在學校肚子痛和發(fā)燒,因為肚子太痛,暈過去了,那時下著大雨,我爸爸在廣州,我的媽媽在重慶,沒有辦法趕回來,老師看著我痛苦的表情,連課多沒上立刻把我背起來,把雨衣蓋在我的身上,冒著傾盆大雨,把我背去附近最近的醫(yī)院,去到醫(yī)院老師幫我掛了加急號,過了幾分鐘,醫(yī)生幫我檢查完后,開了藥,要去一樓拿藥,那時電梯壞了,老師就重7樓往一樓跑,然后又上來7樓把我扶下4樓打針,護士配好藥水后,叫我去打針,由于肚子太痛,走不了,老師立刻把護士叫過來,幫我打針,2個小時后,針水打完了,老師又把我背回家,我回到家后,老師把我扶到床上,我一躺在床上,立刻就睡著了,老師輕輕地走了。

  第二天,我去到學校,上課的時候沒看見老師,之后才明白,老師因為昨日冒雨把我背去醫(yī)院,自己也生病了,我的眼眶好像有一股熱流,眼淚立刻充滿的眼眶。

  雖然此刻已經(jīng)上初一了,但老師為我做的事情讓我畢生難忘,我想說一聲:“老師你辛苦了,老師謝謝您!”

  老師為我們付出太多,也許你已經(jīng)忘記了,也許你重未放在心上,但你回憶一下,必須會讓你有一種想哭的沖動,老師,多么神圣的名字。±蠋煘槲覀兏冻銮啻海瑸槲覀凃湴吝^,也為我們笑過,哭過,老師,請讓我們記住我們人生中的每一個老師。

高中以老師為話題的作文600字五篇精選4

  她五官清秀,耳旁的秀發(fā)隨風飄動著。上課時,她那閃爍著智慧光芒的眼睛就像夜空里一閃一閃的星星,聲調輕柔,就像汩汩不斷、晶瑩清亮的泉水;課間時,她殷紅的嘴唇不時露出一絲淡淡的笑,雙目如潭,眉如月牙,臉上常常笑成一朵菊花。她,就是我的班主任——蔡老師。

  有一次,學校舉行校運會。同學們都到操場上給運動員加油。我回到了自己的座位,準備喝點水,目光不由地落到了蔡老師身上。蔡老師正坐在椅子上,手里捧著同學們的作業(yè)本,右手握著紅筆,低著頭,認真地在作業(yè)本上圈圈畫畫。她時而停下筆沉思,繼而又在作業(yè)上寫下幾行字;時而拿起放在帝邊的語文書,翻開書本,認真地看著語文,思索了一會兒,在本子上寫下正確答案;時而緊鎖眉頭,仔細地決定著作業(yè)本上寫下的答案,然后用紅筆修改著不足的地方。看到寫得好的地方,老師便喜上眉梢,高興地打了一個勾,寫下評語;看到答錯的地方,老師也不生氣,耐心地寫下正確的答案;看到字跡馬虎多錯的作業(yè),老師便將這個同學叫過來,和顏悅色地跟他講解,分析錯誤的原因,并讓他下次將字寫工整……

  時間一分一秒地過去了,椅子上改完的作業(yè)本越來越多。最后改完了所有的作業(yè),蔡老師擰開水瓶瓶蓋喝了一口氣,擦了擦額頭的汗,又從文件袋里取出課本,開始備課。她一邊用熒光筆標好重要的'片段,一邊在空白的地方記下知識點。

  太陽已經(jīng)偏西了,校運會也即將結束了。蔡老師搬起幾疊作業(yè),拎著作業(yè)本,朝樓梯走去。

  夕陽照耀著老師的背影。蔡老師,您不僅僅在課堂上教授我們知識,將我們領進知識的海洋,還在課后認真地批改同學們的作業(yè),認真?zhèn)湔n。我最后體會到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義…

高中以老師為話題的作文600字五篇精選5

  我有許多老師,但他們教給了我不一樣的知識。

  我的老師是羅陽,縱死終令汗竹香。為新型的飛機,嘔心瀝血,創(chuàng)造了僅用了十個半月就完成新型飛機的奇跡。為了國家的航空技術,親力親為的親自指揮,身體出現(xiàn)不適,沒有中途下艦,甚至沒有去找醫(yī)務人員,工作直到生命的最后一刻。他教會了我精心忠誠,報效祖國。

  我的老師是晏子,在晏子使楚和晏子辭千金中,他教會了我要生活簡樸,學會清廉,更要能言善辯。

  我的老師是陳斌強,孝更絕倫足可矜。在一千八百多天的日夜里,他不怕風雨,用一根布條帶著得了老年癡呆癥的老母親,到離家30公里的.學校上班。陳斌強老師不但是中學中的好老師,也是我們每一個子女的好老師。陳斌強老師教給了我——百善孝為先。

  我的老師是信義兄弟,他們教會了我守,義氣和誠信。

  我的老師還是馬君則和黃允修,他們兩個都讀不到書,一個借到書后“手錄”,一個借不到書“形諸夢”,都讓我感受到了他們讀書的迫切情緒,和勸后輩刻苦讀書。他們教會了我要珍惜這天的優(yōu)越條件,和來之不易的生活,不要等到失去時才后悔莫及。

  我的老師還是此刻的老師,他們教會了我:不忘昨日,珍惜這天,應對明天。

  我的老師還是其他人,他們教會了我一切一切所需要學會的東西,讓我明白了,不畏險阻,樂觀向上的精神,不怕犧牲,前赴后繼的精神,勇往直前,堅韌不拔的精神,最重要的,是不忘昨日,珍惜這天,應對明天的精神。

  老師正是教我這些精神的講師。

  我相信,我必須會領悟這些精神的。

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