以讀書為話題滿分的作文

時(shí)間:2023-05-07 05:49:55 話題作文 我要投稿
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關(guān)于以讀書為話題滿分的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于以讀書為話題滿分的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于以讀書為話題滿分的作文

關(guān)于以讀書為話題滿分的作文1

  書是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。

  讀書豐富了我的生活,給我增添了幻想的翅膀!皶侨祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品”,“人類文明進(jìn)步的階梯”!讀書伴我度過了美好的童年,又在伴我共度多彩的美好青春時(shí)光。我愛讀書,閱讀伴我成長(zhǎng)。

  讀書讓我的知識(shí)得以充實(shí),打開書本,我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,在書的海洋里我盡情遨游,渴望著每一個(gè)精彩的瞬間。閱讀一本好書,就像同一位大師談話,從中我感受到了中國(guó)歷史的博大精深,人與人之間的純真情感、自然萬物的勃勃生機(jī)……

  讀書,我的心靈變得澄澈,當(dāng)我沉浸在書中的文學(xué)倫理時(shí),猶如漂浮在空中,四周沒有一點(diǎn)兒聲音,只有白云飄走,蝴蝶飛舞,溪水歌唱,心中的郁悶煩惱突然全都隨風(fēng)而逝了,頓時(shí)才真正的感受到了那種極其的`輕松和高大。

  記得,小時(shí)候常常會(huì)對(duì)《安徒生童話》等書感興趣,覺得里面充滿了神話和幻想,自己也渴望會(huì)變成里面的公主。上學(xué)后,又對(duì)《愛的教育》產(chǎn)生了濃厚的興趣,那種像太陽一樣耀眼的光芒——關(guān)愛、幫助頓時(shí)讓我感受到了那種精神境界,那是人與人之間最真摯的情感,那是人與人之間相通的體現(xiàn)。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是啊,在《愛的教育》中,我懂得關(guān)愛和寬容,在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾用自己有限的生命同無限的挫折對(duì)抗,他的不屈不撓,敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神讓我為之震撼。在閱讀中,我體驗(yàn)了不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  讀書如吟唱一首生命之歌,如欣賞一幅生命寫意畫。從蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”里,我看到了一個(gè)站在歷史潮頭的豪俠,“十年生死兩茫茫,不思量自難忘”,我讀出了一個(gè)重情重意的情郎。

  多少個(gè)日夜,多少個(gè)春秋,對(duì)書的欲求是不會(huì)斷絕,讀書是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),閱讀伴我成長(zhǎng),書香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!

關(guān)于以讀書為話題滿分的作文2

  “書”,簡(jiǎn)單的一個(gè)字,落下一點(diǎn)之后收工。從龜甲,到竹簡(jiǎn),再到蔡侯紙;從手錄,到雕版,再到活字,無不讓書籍得以越來越廣泛地流傳,讓書籍從“舊時(shí)王謝堂前燕”,終歸“飛入尋常百姓家”。

  書是有了,宋濂們“無從致書以觀”的現(xiàn)象越來越少,隨之新的問題來了:如何讀書?依我拙見啊,讀書,就是一門吃飯般的藝術(shù)。世人苦于讀書的原因有很多,其一便是時(shí)間緊迫,來不及開卷。

  正如有的菜啊,是精益求精的,品嘗它,要慢功夫。精致的法國(guó)菜——開胃菜、海鮮、肉類、乳酪、甜點(diǎn)······嚴(yán)格的上餐順序令人嘆為觀止,花費(fèi)四五個(gè)小時(shí)吃一頓飯是司空見慣。大部頭的名著,就像是這種菜系。一本書兩三樣主材,數(shù)十種輔料,幾百道工序,精心烹調(diào),有時(shí)還加幾味暗料,,謝絕外傳。讀這種書,是萬萬不得片段式的,也就是說,不可以抽空,只能專攻。不然的話就是暴殄天物,廚師的心思,也就是所謂“佳肴其旨”,是領(lǐng)會(huì)不到的。

  但隨著時(shí)代的提速,一些十分應(yīng)景兒的菜也開始登場(chǎng)。引進(jìn)的肯德基麥當(dāng)勞,裹一大包扔你面前,管他什么營(yíng)養(yǎng)均衡,葷素搭配,能吃就行。貌似這種快速食法有欠妥當(dāng),但有時(shí)候就得如此。就像你趕公交,左右就十分鐘,這時(shí)候裝文藝捧本《黑格爾歷史哲學(xué)》還不如接地氣來本《博物》雜志。這種零碎的時(shí)間,不適合深度思考,不適合剖析歷史辯證學(xué),用來往腦子里儲(chǔ)備些零碎知識(shí),豐富點(diǎn)兒閱歷還是很現(xiàn)實(shí)的。

  之所以說這些,還是要人們學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)應(yīng)景兒。明明就是吃頓泡面都勉強(qiáng)的時(shí)間,就別盯著人家法國(guó)大餐的白松露眼睛冒綠光;能盯著天花板發(fā)一下午呆的時(shí)間,咱也別用盒飯瞎湊合。讀書,也就是一門吃飯般的藝術(shù)。首先啊,它不難,像吃飯一樣。其次,它也不簡(jiǎn)單,好歹是門藝術(shù),要下功夫的.。

  所謂“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,老祖宗早就告訴過我們,人自身的意識(shí)才是最重要的,如何把握好讀書的火候、烹調(diào)的時(shí)間,全在自身。是倒油大火,“滋啦”一聲開始爆炒,還是文火慢燉,細(xì)細(xì)片姜,就看自己一聲:

  “掌勺!”

關(guān)于以讀書為話題滿分的作文3

  書上殘留的墨香,對(duì)我而言是的誘惑,清新淡雅,少了一份俗世負(fù)載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意,總會(huì)帶著點(diǎn)漣漪漾漾的欣喜。

  喜歡讀書,已不是一天兩天的事了。

  記得小的時(shí)候,我總是孤僻的,不善言詞的我,沒有玩伴?粗巴猓切M街瘋跑的他們,心里溢出的是那酸酸的羨慕。無奈,無奈于我的寡言,只能去面對(duì)那一本本的書了。說實(shí)話,一開始我對(duì)書的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認(rèn)為,它們只能如此死死地“躺”著,無法那樣放肆的動(dòng),放肆的笑,最主要的是無法和我玩……

  不知是何時(shí),開始真正愛上了讀書。突然的轉(zhuǎn)變,可能是源于我的成長(zhǎng),后知后覺地成長(zhǎng)。

  書中的`世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富了我的思想。與往不同的是,我理解并體會(huì)到了,書存在于世上的實(shí)體的確是不會(huì)動(dòng)、不會(huì)笑的,但它不是死物,更甚者,它是一個(gè)至圣的天堂,且不同的書,擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實(shí),諸如此上,無論是哪一個(gè)天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的人是我,而制造者卻是書。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書改變了我,甚至改變了我的性格。

  那時(shí)起,我就感到了,我與書是不可能分開的。若是分開了,異樣的痛苦便會(huì)油然而生。

  就此回想起,軍訓(xùn)的那段日子,我便會(huì)聯(lián)想到煉獄,這不是因?yàn)樘柟珶崆榈年P(guān)系,也不是因?yàn)殡x家的思念。那僅僅是因?yàn)闆]有書可讀!自己帶去的書,早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子,面對(duì)的就是漫長(zhǎng)的等待!暗却袝r(shí)也是痛苦的!”不知何許人也,曾說過這句話。且說那時(shí)的我,正是無比的贊同與理解著句話。熬著,熬著,軍營(yíng)的日子結(jié)束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饑似渴地,買了幾本書,回家慢慢享受去了。有點(diǎn)感觸,套用那句廣告詞——“有書的感覺真好!”

  書墨的濃香還未散盡,朦朧間那縷香意,更加的飄逸了。讀書的人,捧著書看,眼中露出的幸福,裹著書香,忘我的境界,好似已在書中的天堂神游。與其說時(shí)間淡漠了我,更不如說是我遺棄了時(shí)間……

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