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龍泉記作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的龍泉記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
龍泉記作文1
盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)終于到了，而且還是去龍泉森林公園，大家都興奮不已。
下了車，我們來(lái)到了幾座可以坐下來(lái)休息的小亭子，我放下了背包，便和幾位同學(xué)去欣賞龍泉的美景。
從小亭沿著石路出發(fā)，沒走幾步就聽見了“叮叮咚咚”的聲音。好奇心使我們蹲下來(lái)仔細(xì)尋找這聲音的來(lái)源。呵，原來(lái)是我們腳下小溪唱歌的聲音！溪水十分清澈，可以看見里面的小魚游來(lái)游去，可以看見里面的水草搖來(lái)?yè)u去，還可以看見里面的石頭在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。
在小溪?dú)g快的歌聲中，我們繼續(xù)向前走，石路兩旁整齊地種著樹，它們很高大，就像威武的衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這方土地。突然，我們看見了右邊有條隱蔽的小徑，于是小心翼翼地鉆了進(jìn)去，哇，真漂亮！不遠(yuǎn)的'大樹下立著一塊大巖石，上面刻著“放生臺(tái)”三個(gè)閃閃發(fā)光的大字。放生臺(tái)呈圓形，中間用紅磚鋪成，外圍用綠磚襯托著，四周還有幾條小溪環(huán)繞著。我站在放生臺(tái)上，認(rèn)真地看著溪水中互相嬉戲的小魚兒、小烏龜，內(nèi)心頓時(shí)平靜了下來(lái)，對(duì)生命產(chǎn)生了無(wú)盡的敬畏。
走出放生臺(tái)，我們來(lái)到了一座吊橋前。吊橋從一個(gè)小島橫跨一潭泉水靜靜地臥在我們面前。剛踏上吊橋，吊橋便上下起伏、左右搖擺、幾乎貼近水面。每走一步它就劇烈的晃動(dòng)，我的心也在劇烈的跳動(dòng)，就這樣緊緊地抓住繩索，一步一步地走到小島那邊，不知不覺之中汗水已浸透了后背，我輕輕地一抹額頭上的汗水，回望還在搖晃的吊橋，勝利的喜悅油然而生。
我們邊走邊看，還奮力爬上了烽火臺(tái)。烽火臺(tái)建在一座小山的上面，用一塊塊大石頭砌成的，很堅(jiān)固，充滿了滄桑感。它就像一位德高望重的老人一樣，在無(wú)言地告訴我們過去被埋沒的歷史。站在烽火臺(tái)上，我深深地吸了一口氣，又慢慢地呼了出去，抬起頭放眼望去，蔚藍(lán)的天空，茂密的樹林，無(wú)數(shù)的溪流讓人心胸豁然開朗，也對(duì)眼前的美景倍感珍惜。
終于踏上了歸途，但我不會(huì)忘記小學(xué)生涯里的最后一次實(shí)踐活動(dòng)，暢游龍泉，它不僅讓我看到了大自然的無(wú)窮魅力，還讓我領(lǐng)悟到了要保護(hù)大自然環(huán)境的深刻道理。
龍泉記作文2
我們遂川縣城的泉江河北岸，有一處美麗的地方，那就是“龍泉公園”。
沿著泉江河北岸，你就可以來(lái)到龍泉公園的南大門，南大門兩邊綠樹成蔭、鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。一走近南大門，“龍泉公園”四個(gè)鎦金大字就呈現(xiàn)在你的眼前，特別引人注目。
進(jìn)入南大門，你可以看到東邊有“青少年活動(dòng)中心”，西邊有“老年活動(dòng)中心”�！扒嗌倌昊顒�(dòng)中心”是青少年活動(dòng)的天堂。在那里，我們可以看到許多中小學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品；“老年活動(dòng)中心”是老爺爺老奶奶最愛去的地方，有許多爺爺奶奶在那里打太極、玩撲克牌，熱鬧極了！
“青少年活動(dòng)中心”的東邊，是我們小孩最愛去地方——游樂場(chǎng)。那里娛樂設(shè)備一應(yīng)俱全，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海盜船；有各式各樣的碰碰車；還有……我喜歡的是各種各樣的木馬。這里的木馬有大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。有的木馬四蹄雪白，有的花花綠綠，令人眼花繚亂。整個(gè)木馬棚好大，好壯觀！
來(lái)到公園中心，是一個(gè)人工湖。湖里有許多五顏六色的魚兒，多的數(shù)不清，正像人們所說的“龍泉公園的`湖里一半是水，一半是魚”。湖里的魚有大的，也有小的，有的肥得游也游不動(dòng)，有的小的看也看不清。水里的魚一旦感到有危險(xiǎn)就游得飛快，有趣極了！湖心有拱橋、亭臺(tái)和長(zhǎng)廊。湖的四周楊樹依依，美麗怡人！
過了中心湖，往北邊走，就是“遠(yuǎn)香榭”。這里是大人休憩的場(chǎng)所，大人們就愛聚在這里談?wù)勗挕⑸⑸⑿�、跳跳舞，悠閑自在，快活的賽過神仙。那里有許多公共設(shè)施，有雙桿、有單杠、有蹺蹺板、還有……好玩極了！
“遠(yuǎn)香榭”正對(duì)的是公園的北大門，北大門旁矗立了一塊巨石，上面雕刻著我們遂川書法家康健之的書法作品《沁園春·雪》。
每當(dāng)夜幕降臨，龍泉公園就變成了燈的海洋、光的世界。五光十色的霓虹燈，光彩奪目，熱情歡迎來(lái)自四面八方的遂川人。
龍泉公園就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在泉江河畔，為遂川人帶來(lái)快樂、祥和、幸福！
龍泉記作文3
“大自然是崇高、卓越而美的，”這是徐遲的境界，這是他在領(lǐng)略過黃山圣境后發(fā)出如此的感慨。而我，其實(shí)也一直信奉著這句話。的確，大自然是偉大，為這本就十分絢麗的世界有增添了不少別具一格的魅力。毋庸置疑，龍泉就是一個(gè)很好的證明。
前幾日閑來(lái)無(wú)恙，多日被陰雨天氣所壓抑的心想要得到解放，突然想去龍泉逛逛，看看三年前的小樹長(zhǎng)高了沒。
龍泉森林公園保護(hù)區(qū)位于我國(guó)大陸最南端——徐聞南郊，占地百畝，綠蔭如傘，空氣清新，不虧為乘涼避暑的勝地。
經(jīng)過了大約四十分鐘的行車，終于來(lái)到了目的地。一下車，迎面撲來(lái)清新的空氣，我大口大口地呼吸著，前幾天陰霾抑郁的心情全然不見蹤影，“大自然真不愧是妙手的`匠師，寥寥幾筆便塑飾了這勝景”，我一邊逛著一邊想。
我悠閑的逛著，欣賞著路兩旁各種珍稀品種的樹木。依稀記得，三年前來(lái)參龍泉的開幕式時(shí)，它們?nèi)允切枰獔@林工人悉心照料的幼苗，而今雖算不上參天大樹，卻也繁茂高大了。看著它們強(qiáng)勁有力的枝干，我仿佛看到了它們迎著暴風(fēng)雨頑強(qiáng)拼搏的情景，對(duì)它們的敬佩與贊美之情油然而生。
順著蜿蜒的小路，穿過荊棘橫生的石縫，我試圖從這險(xiǎn)兀的環(huán)境去尋找龍泉?jiǎng)e具一格的特色。在不禁意間，我看到了一顆小樹從石縫里伸展出枝葉來(lái)，我不由的贊嘆，這該是一種多么神奇的生物��！能從貧瘠的土壤中拼命汲水、扎根，靠著頑強(qiáng)的生命力去獲取生的希望。我想，或許它是一株被忽視、遺落的小樹苗。當(dāng)初遺棄它的人們肯定不會(huì)想到吧？正是他們的不重視，才練就了小樹的堅(jiān)韌不拔和頑強(qiáng)吧？或許我們?cè)摳兄x曾經(jīng)拋棄小樹的人哩。
走到這，我想我已不必再去尋找什么別具一格的特色了，那顆小樹便是龍泉的特色，龍泉精神的象征。此時(shí)，我深吸一口氣，突然覺得這個(gè)世界很可愛、很神奇，之前遭遇的種種不安定即刻也煙消云散罷。
其實(shí)，人生的道路不正如同我來(lái)時(shí)的那條長(zhǎng)滿荊棘的路嗎？處處充滿困難險(xiǎn)阻，但只要你勇于戰(zhàn)勝困難，不退怯，定會(huì)收獲不一樣的人生風(fēng)景，成就人生，得到精神上的升華。
龍泉記作文4
今天，是學(xué)校舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天。能與同學(xué)們?nèi)ド⑸⑿�，挺好的。同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上掛滿了期待的表情。一些教室中，還能聽到那令人熟悉的朗朗讀書聲，那是第二批參加活動(dòng)的班級(jí)在上課。
壓抑著自己的興奮與期待，盼星星，盼月亮，總算盼來(lái)了接送來(lái)往的公交車。排著整齊的隊(duì)伍，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)有秩序地上了公交車。人有點(diǎn)多，在車上顯得有些擁擠，但并不影響我們愉快的`氣氛。大家有說有笑地來(lái)到了活動(dòng)目的地——龍泉森林公園。
龍泉森林公園，因泉得名。它依在一古火山口而建，園內(nèi)的泉水屬于火山巖地帶露出的泉水。清泉匯成一道道溪流，流進(jìn)了瓊州海峽。千年前，在它前方的絲路古港的飲用水源就從這兒涌出，汩汩清泉滋潤(rùn)了絲路古港的輝煌。
森林公園，有各式各樣，姿態(tài)萬(wàn)千的稀有樹種，順著高低起伏的地勢(shì)而生長(zhǎng)起來(lái)，郁郁蔥蔥。種有名貴林木100多種共兩萬(wàn)多株。
在老師的帶領(lǐng)下，我們穿過了森林小路，來(lái)到神女泉邊的三座居高臨下的涼亭。我們?cè)谀巧宰餍菹ⅲ瑢W(xué)們各小組紛紛占好“地盤”，開始各種活動(dòng)，我趁機(jī)走到亭子旁邊享受這難得的自然風(fēng)光：由于地勢(shì)凸出，這這兒看到的風(fēng)景自然也很好。波光粼粼的神女泉讓人浮翩聯(lián)想，周邊的樹林猶如綠色的海洋，亦如一個(gè)天然的氧吧，置身其中，令人得到最大限度的放松。安靜地坐著，微風(fēng)掠過森林，帶著一股大自然氣息撲面而來(lái)，沁人心脾，真讓人心曠神怡。
下一個(gè)景點(diǎn)是鳥巢，我們登上了鳥巢，那里空氣異常清新。在這兒與同學(xué)聊聊天，一邊呼吸著大自然的清新，真令人倍感愜意。一陣微風(fēng)吹過，感覺自己也變成了風(fēng)，變成了大自然的一部分。
這里沒有學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，更沒有生活中的苦惱，可以讓人們放下身段、放慢腳步，不愧是放松心情、凈化心靈的休閑養(yǎng)生勝地。
時(shí)針、分針、秒針三兄弟還在賽跑，時(shí)間漸漸地從指縫中逝去。該是時(shí)候回去了，我們依依不舍地告別了龍泉森林公園，踏上了回程。
龍泉之旅，給了我與同學(xué)們相處的時(shí)間與空間，更讓我感受到了大自然的芬芳，使我流連忘返。
龍泉記作文5
春日的陽(yáng)光是暖和的。在這美好的日子里，學(xué)校組織我們?nèi)埲糜巍?/p>
初見龍泉，它猶如仙境般美麗。它有清澈純凈的泉，形狀萬(wàn)千的石，品種繁多的樹。
龍泉的泉讓人嘆為觀止，泉水清澈，冰涼純凈。站在泉邊，給人一種心曠神怡的感覺。微風(fēng)吹拂，水面上蕩起了一圈圈的漣漪，在太陽(yáng)的照射下，閃現(xiàn)出了金色的光芒，蒙上了一層神秘的色彩。在泉水之上，巧妙地建造了水上酒吧、聽泉亭、水上吊橋等休閑設(shè)施。在聽泉亭里，我停下了行走的腳步，閉上了眼睛，靜靜地感受著輕風(fēng)拂面的清爽，靜靜地聆聽著泉水流淌的'嘩嘩聲，心，是那么的愜意，那么的空靈。
龍泉還是一個(gè)石的世界，既有上億年前火山噴發(fā)留下的千年巨石，也有部分移位到此的奇石。有壘于湖邊的天然山石，有棄于野上的補(bǔ)天遺石，還有安放在各景點(diǎn)的人為巨石，個(gè)個(gè)形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千。我最感興趣的是并排立在湖面上的四尊巨石，形狀如龍、如虎、如龜、如魚，真想親手摸摸它們啊。
俗話說：前人種樹，后人乘涼。我印象最深刻的，就是龍泉的樹了。龍泉的樹姿態(tài)萬(wàn)千，有的如少女婀娜多姿；有的如少年茁壯挺拔；有的如老人飽經(jīng)風(fēng)霜……龍泉的樹品種繁多，有珍稀古樹花梨、木菩提、萬(wàn)壽果等，也有果樹荔枝、龍眼、蓮霧等，滿山遍野，郁郁蔥蔥，讓人迷醉其中。據(jù)了解，這是我縣園林所向全縣各機(jī)關(guān)、單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)起動(dòng)員，為龍泉森林保護(hù)區(qū)捐種各種名貴樹木，從而形成園區(qū)各種主題的植物園，有人大代表種植的代表林；有政協(xié)委員種植的政協(xié)林；有鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)捐種的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)林；還有各兄弟縣、兄弟機(jī)關(guān)捐種的市區(qū)林等等。如此團(tuán)結(jié)一心，積樹成林的精神，怎能不讓人記憶深刻呢？
時(shí)間匆匆，我們還是要回去了，一日游玩，那泉、那石、那樹，那無(wú)與倫比的美已深深地刻在了我的記憶里。龍泉，我又怎能把你忘懷？
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