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溫暖話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的溫暖話題作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖話題作文1
有時(shí)我恨我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我一雙看不見(jiàn)光的眼睛。有時(shí)我恨自己，這樣悲觀的我，我有一顆感受不到光明的心。有時(shí)我討厭我的耳朵，我的聽力非常敏銳，以至于我聽到“哇，人們都瞎了！”這樣的話。即便有人主動(dòng)提出要幫助我，我的心也暫時(shí)充滿了熱情。在我說(shuō)“謝謝”之前，我聽到那些人高興地對(duì)我的同伴說(shuō)：“我只是幫助了一個(gè)愚蠢的人！”他們似乎很榮幸這句話，因?yàn)檫@些可以換來(lái)別人的贊美。春夏秋冬都屬于我，只有寒冷的冬天。我拉起衣領(lǐng)，放在掌心。松了口氣。來(lái)自北方的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀，一刀劃破臉龐。 “今天天氣很好，陽(yáng)光好溫暖！” ”（孩子稚嫩的聲音在我耳邊回蕩。陽(yáng)光？呵，反正我是看不見(jiàn)也摸不到那刺眼的陽(yáng)光。我心里有種奇怪的感覺(jué)，分不清是不屑還是嫉妒。我摸了摸用我的棍子。在地上，我找到了公園里平時(shí)休息的椅子。我坐了下來(lái)，但我空著。“砰”的一聲倒在地上，我的耳朵里充滿了諷刺。我呆了一頭霧水。那里，反應(yīng)了好久，我雙手在地上摸索著，尋找著那根不見(jiàn)了的棍子，試圖找到它，這是唯一能讓我順利離開這里的工具！地冷，我的心也隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越冷，為什么為什么我找不到？
這時(shí)，我的手觸到了一只柔軟溫暖的手。這只手把我抬起來(lái)，拉著我向前，把棍子放在我手里。 “這把椅子正在維修中，已經(jīng)拆了一半，下次小心點(diǎn)�！狈浅＜�(xì)膩溫柔的`聲音。這只手拍掉了我身上的灰塵。這時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾個(gè)女生的聲音：“小柯，快點(diǎn)！”她扶我走出公園：“再見(jiàn)！”留在我耳邊的是她輕快的腳步聲逃跑的聲音。一個(gè)女生厲聲道：“小可！剛才那是個(gè)男人嗎？” ”
她沉默了一會(huì)兒，道：“不，只是不小心摔倒了。唉，別問(wèn)那么多了，走吧。好吧，不然上課要遲到了！”少女的啾啾聲越來(lái)越遠(yuǎn)，但我卻感覺(jué)到那只手剛剛給我的溫暖越來(lái)越強(qiáng)烈。瞬間溫暖了我的全身。 “今天天氣真好，陽(yáng)光真刺眼！”幾個(gè)中年人的聲音在我耳邊響起。比夏天的太陽(yáng)還暖，竟然是冬天的太陽(yáng)？我笑著用盲杖摸了摸地面，向前走去。這是我第一次看到陽(yáng)光。我不再迷失，因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光是無(wú)色的，沒(méi)有人能看到它。陽(yáng)光的光輝和溫暖，只有用心才能感受到。
溫暖話題作文2
人世間有許多關(guān)愛(ài)，有來(lái)自親人的，來(lái)自同學(xué)的，來(lái)自老師的，還有來(lái)自那些不相識(shí)的人。不管來(lái)自誰(shuí)的關(guān)愛(ài)，都有一個(gè)共同的目的：對(duì)你都是善意的，希望你更好。
在我的記憶里，第一次獻(xiàn)愛(ài)心是小時(shí)候在公共汽車上給陌生人讓座。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的日子。我穿著厚厚的'衣裳，乘坐公共汽車去探望爺爺奶奶。雖然十分寒冷，但一上車，我就感到溫暖了許多，那是因?yàn)楹眯牡乃緳C(jī)把車內(nèi)的暖風(fēng)打開了。我找到一個(gè)空閑的座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾站，乘客漸漸增多，座位也被擠滿了。這時(shí)，我看到了一位老爺爺上了車，他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有空座了，便扶著把手站在我身邊。我心想：“這位老爺爺真可憐，剛剛在外面經(jīng)歷了寒冷的風(fēng)雪，上了汽車也沒(méi)能歇歇腳，暖和暖和。我給他讓座吧！不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)座，有些膽怯；而且，距離奶奶家還有相當(dāng)長(zhǎng)的路程，如果讓座，我就得站很長(zhǎng)時(shí)間。到底是讓還是不讓呢？”當(dāng)我正在猶豫不決時(shí)，忽然想起以前爸爸抱我乘公共汽車時(shí)經(jīng)常遇到好心人讓座的場(chǎng)景。想到這些，我決定給老爺爺讓座。隨后我抬起頭來(lái)，用手碰了碰那個(gè)爺爺，小聲地說(shuō)：“爺爺！爺爺！”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我指著自己的座位要讓給他。他面帶慈祥地對(duì)我說(shuō)：“不用了，小朋友，謝謝你�！蔽以偃叵驙敔斦f(shuō)：“沒(méi)事的，您坐吧！”爺爺最終坐下了，還一再地夸獎(jiǎng)我。旁邊的人們也對(duì)我豎起了大拇指。我的臉紅了，非常害羞。這是我第一次在公交車上給別人讓座，感到心里熱乎乎的。此后，我也經(jīng)常讓座，但目的不是得到別人的稱贊，而是在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，自己也能分享快樂(lè)。
一個(gè)人的力量是渺小的，但所有人的力量聚集在一起，則是無(wú)窮的，它能創(chuàng)造出美好的社會(huì)。如果世間沒(méi)有彼此的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有我們這美好的世界。
讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)溫暖全世界吧！
溫暖話題作文3
親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；親情是一張柔軟的床，你累了，叫你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，叫你從嘴里甜到心里…
我說(shuō)：“生活如歌，譜寫出獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)譜，每個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣；生活如畫，記載了大家的生活，每個(gè)線條都描述了我的'思想與感情；生活如舞臺(tái)，感情主宰大家，每一個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了大家的青春活力！”
孟郊曾說(shuō)過(guò)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。哪個(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇贸煽�(jī)，學(xué)業(yè)，報(bào)答你，只須你那會(huì)心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時(shí)，你用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時(shí)，你用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心；脆弱時(shí)，你用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
近期成績(jī)的降低，你也跟著我擔(dān)憂起來(lái)，那皺在一塊的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子上的成績(jī)，讓我原有些信心不知所終，換來(lái)的是煩躁的心情。
夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來(lái)。
孤單失望的我，對(duì)這個(gè)原味的生活，有了一絲絲的厭煩，她日漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“角逐的社會(huì)，是不會(huì)留下失敗的人。”心中猛的一顫，是�。∥覒�(yīng)該用行動(dòng)來(lái)超越其他人，應(yīng)該一直向前走，懦弱的人，沒(méi)資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。謝謝你，從你的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無(wú)私的愛(ài)。
假如說(shuō)生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那樣痛苦則是一個(gè)不可或缺的音符；假如說(shuō)生活是一副多姿多彩的畫，那樣苦難則是一個(gè)需要經(jīng)歷的過(guò)程；假如說(shuō)生活是展示的舞臺(tái)，那樣受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生幸福，你擁有了嗎？
溫暖話題作文4
風(fēng)，肆虐著;雪，飛舞著。
我獨(dú)自一人坐在教室里的墻角處寫作業(yè)，雖然門和窗戶都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的，可我卻凍的渾身直打哆嗦�，F(xiàn)在我唯一的一個(gè)愿望就是能有一件可以御寒的衣服，可是只要一想起家里的情況。
唉!爸爸為了一家人的生計(jì)，整天都在外面四處奔波，風(fēng)里來(lái)雨里去，歲月風(fēng)霜過(guò)早的就爬上了爸爸冰冷的臉頰，母親又一直體弱多病，累彎了腰腳卻未增添過(guò)一件衣服。我本來(lái)就是家里的消費(fèi)者，又深知了解家里的情況�，F(xiàn)在又要向家里要錢買衣服，我實(shí)在張不了口啊，但是，我現(xiàn)在真的很冷、很冷。
當(dāng)我正在教室里一邊跺腳，一邊搓手時(shí)，不知不覺(jué)間，教室的門突然打開了，一張陌生的臉伸了進(jìn)來(lái)：“你們班誰(shuí)叫?外面有個(gè)人在找他。請(qǐng)轉(zhuǎn)答給一下，”“我驚呆了”有誰(shuí)會(huì)找我呢?我懷著滿心的疑惑輕輕悄悄地走出了教室，一眨眼，原來(lái)是我爸爸!我臉上露出了幸�？鞓�(lè)的笑容。
爸爸背著他常常背的包裹走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，很冷吧?爸爸知道今年的冬天會(huì)很冷，所以攢了一些錢下來(lái)給你買了件棉襖”。現(xiàn)在我感覺(jué)我就是這世界上最幸福的孩子，說(shuō)著，說(shuō)著，爸爸用他骨瘦如柴的手打開了他的包裹，拿出了一件橘黃色的大棉襖，爸爸說(shuō)道：“快，趕緊把手給我，把棉襖穿上”。我一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就只是聽爸爸的話把手遞了過(guò)去。不知不覺(jué)中，我的.眼淚就從眼睛里滾落了出來(lái)。
穿上了棉襖之后，爸爸又從他的衣包里拿出了一些吃的糖果給我，讓我暫時(shí)填一下肚子，爸爸說(shuō)道：孩子餓了吧?吃點(diǎn)吧，這些全部都拿去，拿去吃吧，爸爸把這些糖果全部都給我了。雖然就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，但是這也是爸爸的一片心意。我分了一半給他，他卻一點(diǎn)也沒(méi)有要，他讓我自己吃，讓我別餓壞了，這些糖果雖然只能暫時(shí)填飽肚子，但這也是爸爸給我的，是最寶貴的，我只好把這些全部都收下，我的眼淚越來(lái)越多。不管現(xiàn)在吹多大的風(fēng)，下多么大的雪，我都覺(jué)得是溫暖的。
父愛(ài)，是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我干凅的心田，父愛(ài)，是廣闊的大海，承載著我們希望的風(fēng)帆，父愛(ài)、如溫暖的太陽(yáng)光，融化我心中的積雪。
風(fēng)，不再是肆虐，雪不再飛舞了，因?yàn)殛?yáng)光來(lái)了。
溫暖話題作文5
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我拿著籃球獨(dú)自去球場(chǎng)練球。
當(dāng)我在球場(chǎng)練得正起興的時(shí)候，一位身穿黑色短袖，運(yùn)動(dòng)褲的老爺爺也拿著籃球向我走了過(guò)來(lái)，他面容和藹，個(gè)子不高，但體型健壯，我們各自打了招呼后，便沒(méi)有再交談，各自練球、投籃。
這時(shí)我持球快速奔跑，準(zhǔn)備上籃，突然，腳跟不小心絆了一下，就重重地摔倒在地上，頓時(shí)我就感到了一陣疼痛，自個(gè)睡在地上無(wú)力爬起。
正當(dāng)我感到無(wú)助，如一只落單的大雁般孤獨(dú)無(wú)助，四處張望，尋求幫助。這時(shí)，一只粗糙的大手出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭一望，才發(fā)現(xiàn)是那位老爺爺，老爺爺急切問(wèn)道：“摔倒了吧？來(lái)，把手給我，我扶你在一旁坐著，看看身體怎樣？”
隨后，他彎下身子，牽著我的手，很吃力地把我拉起�；蛟S是剛運(yùn)動(dòng)完的緣故，老爺爺扶我在一旁坐下后，大口地喘著氣，同時(shí)不斷用衣袖擦著頭上留下的汗，不過(guò)老爺爺很快就恢復(fù)了身體狀態(tài)。老爺爺緊接著又詢問(wèn)了我的身體情況，在確認(rèn)無(wú)礙后，老爺爺才再次去打球。
可是當(dāng)我想撿回籃球時(shí)，腳上傳來(lái)一陣疼痛，我下意識(shí)地拉起褲腳，發(fā)現(xiàn)我的腳踝腫了一個(gè)包，看來(lái)是扭到腳了，那腫包顯得格外顯眼。老爺爺似乎也看到了，他露出了焦急的神情，小跑過(guò)來(lái)，查看一下我腳的傷勢(shì)，又急急忙忙地走向路邊的商店。等到他出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)手里拿著一瓶水和一袋冰塊，又快步地向我走來(lái)，他示意我坐著別動(dòng)，然后自己彎下身子，扭開瓶蓋，小心翼翼地用水沖洗著傷口。沖洗完后，專注的他又從口袋拿出紙巾，慢慢擦著傷口上的水跡，最后才用冰塊敷上。等這一切都完畢后，老爺爺舒了一口氣，眉頭漸漸舒展開。老爺爺陪在我身旁，不斷安慰我，還提醒我不要亂動(dòng)那扭傷的腳踝。
看著一個(gè)素不相識(shí)的陌生人，竟然會(huì)為我忙前顧后，我內(nèi)心不禁泛起一絲絲漣漪。最后，老爺爺還用他的手機(jī)打了電話給我家人，等我家人來(lái)接我回家，老爺爺才放心地離開球場(chǎng)。
在回家的'路上，身邊的微風(fēng)不斷吹過(guò)，那夕陽(yáng)的余暉灑在臉上，想起了老爺爺?shù)膸椭�，我心里感覺(jué)暖暖的。
溫暖話題作文6
那一刻，在生活中，只不過(guò)是極為短暫的一瞬間;但那一瞬間，對(duì)我卻是意義重大。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期五。放了學(xué)，我仍舊和往常一樣，趕著去上課。只不過(guò)，在那天，天，黑得格外早;雨，下得格外大。
由于時(shí)間短，晚飯只能用兩三個(gè)面包解決。然而，不知是巧合，還是別的什么原因，走過(guò)兩三家店，卻沒(méi)有一家開了門的。沒(méi)辦法，眼看著時(shí)間一分一秒流逝，只好下定決心：不吃了，直接去上課。
真是天公不作美，雨絲毫沒(méi)有消減的意思，只顧一個(gè)勁兒地拍打在我的臉頰。正當(dāng)我撐著雨傘，頂著大雨，一個(gè)人孤零零地與傾盆大雨抗?fàn)帟r(shí)，一個(gè)不幸的意外降臨了——我一腳踩到了一個(gè)小水洼，滑倒了。
當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都坐在地上，雙手抱著膝蓋。雖然沒(méi)有什么傷，但當(dāng)冰冷刺骨的雨水冷酷無(wú)情地拍打在我的腿上時(shí)，一陣刺骨地涼意頓時(shí)傳到我的身體內(nèi)。
路邊的行人都是瞄了我一眼，就匆匆離開了。有的或許站著看上幾秒，但最終還是搖搖頭，徑直走開了。那一會(huì)兒，我感到了什么才叫真正的無(wú)助。
幾分鐘后，一個(gè)男人撐著傘跑了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)道：“小弟弟，怎么了?沒(méi)事吧?”這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，是旁邊一家小商店的老板。還沒(méi)等我回應(yīng)，他就拉我起來(lái)，背我去了他的店。
等我剛坐下，他就給我端來(lái)了一杯水。我一口氣就喝了下去。水不是太熱，但卻溫暖了我的全身，那刺骨的寒意驅(qū)逐了。隨后，他又問(wèn)了我?guī)拙�，他�?聲音是那樣的祥和。聽著，聽著，心又暖了幾分。
生活中，你或許會(huì)遇見(jiàn)冷漠的人，但請(qǐng)不要忘記，生活中總是不會(huì)缺少溫暖的人。興許你遇見(jiàn)過(guò)，甚至你也做過(guò)，但在這個(gè)冷漠的都市生活中，他們就是溫暖的代表。
在這位好心人愿意幫助我時(shí)，我就明白了這一點(diǎn)。那一刻，那溫暖的一刻，將被我銘記于心。謝謝您，教會(huì)我溫暖的那位好心的人!
溫暖話題作文7
我的腦海里有一件令我永遠(yuǎn)難忘的事，有一個(gè)令我永遠(yuǎn)難忘的人。就是她給了我溫暖。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴，樣子漂亮極了！她就是我的凌老師。
記得那一天中午已經(jīng)放學(xué)了，過(guò)了很久爸爸還沒(méi)有來(lái)接我。正巧凌老師從教室路過(guò)看見(jiàn)了我，她問(wèn)我：“楊蘭，你怎么還沒(méi)有回家？”我說(shuō)：“我的'爸爸還沒(méi)來(lái)接我。”“那上我家去吧！”凌老師邊說(shuō)邊拉起我走。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了爸爸還沒(méi)來(lái)，凌老師見(jiàn)我著急的樣子說(shuō)：“楊蘭，別著急先來(lái)吃點(diǎn)東西可別餓壞肚子。”我的肚子早已餓得咕咕叫了。于是我很快地吃了起來(lái)，凌老師見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子，說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，別噎著，鍋里還多著呢�！甭犞@溫和的語(yǔ)言，望著凌老師慈祥的面孔，吃著香噴噴的飯菜，我覺(jué)得一股暖流涌進(jìn)心房。
吃完飯我?guī)土枥蠋熓帐傲送肟�，還不見(jiàn)爸爸來(lái)，凌老師見(jiàn)我心神不寧的樣子問(wèn)：“是不是沒(méi)寫作業(yè)？就在這里寫吧�！辈灰粫�(huì)兒，我已經(jīng)寫完了作業(yè)，但時(shí)間已經(jīng)很晚了，爸爸還是沒(méi)有來(lái)，于是，凌老師決定把我送回家。那時(shí)雖是初冬，但天氣還是比較冷，凌老師見(jiàn)我冷的樣子，把她的大衣服脫下來(lái)披在我身上，自己的臉卻凍得發(fā)紫。走著走著忽然我走不動(dòng)了，凌老師把我背了起來(lái)，給我講故事：“從前有一個(gè)公主長(zhǎng)著像雪那樣白的皮膚，大家都叫她白雪公主，不久白雪公主的母后去世了，她的父皇給她找了一個(gè)后母，這位母親有一塊魔鏡。有一天繼母問(wèn)魔鏡，‘世上誰(shuí)最美？’魔鏡說(shuō)：‘白雪公主比你美一千倍……’”我在背后聽得津津有味的。忽然我看見(jiàn)前面有一個(gè)人騎著摩托車，一看原來(lái)是爸爸，爸爸對(duì)老師說(shuō)：“工廠要趕制一批衣服所以來(lái)晚了，謝謝您照顧了孩子。”凌老師卻說(shuō)：“不用謝。”說(shuō)著爸爸把我從老師背上抱下，送我回家。
這件事雖然過(guò)去很久了，卻一直溫暖著我的心。
溫暖話題作文8
《荀子·勸學(xué)》云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”俗話說(shuō)：：“一口吃不出個(gè)大胖子”。路是一步一步走的，飯還是一口一口吃的。在我們身邊有很多轉(zhuǎn)瞬即逝的東西，請(qǐng)抓住它吧，把那一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)，將來(lái)就會(huì)形成豐厚的底蘊(yùn)，所以請(qǐng)不要小看微不足道的一點(diǎn)。
我們要懂得知足，哪怕只是一絲絲的.溫暖。顏淵“一簞食，一豆羹”，他也能過(guò)得逍遙自在。因?yàn)樗皿w會(huì)細(xì)小的溫暖。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他生活自在平凡。因?yàn)樗プ×恕耙?jiàn)南山”那一瞬間心中的驚喜和快樂(lè)……他們的物質(zhì)生活應(yīng)該不算好吧，可是為什么他們還是很快樂(lè)呢？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
生活中不如意之事十有八九。我們常常會(huì)為了某些瑣事靜不下心來(lái)，覺(jué)得煩躁，有時(shí)甚至因?yàn)樘鞖獾淖兓淖兞诵那�，其�?shí)這有點(diǎn)庸人自擾的意味。人不是總走霉運(yùn)，總遇不見(jiàn)陽(yáng)光的，只是自己總覺(jué)得那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖不重要而拒之千里。為什么不抓住這一點(diǎn)呢？或許它能改變你的心情，讓你又重新燃起了希望，充滿了斗志。
不要只贊美佳釀，偶爾嘗嘗淡酒，也是一種享受；不要只贊美盛筵。偶爾嘗嘗粗茶淡飯，也是一種美味；不要只贊美那些稱得上偉大的東西，欣賞許多平凡的人和事，也是一種快樂(lè)。
有失有得，上天是公平的。你失去了，總會(huì)抱怨為什么你什么都沒(méi)有了？不是沒(méi)有，而是你沒(méi)有抓住它罷了�；蛟S你被別人傷害，或許你我找不到一個(gè)稱心的工作，或許你事業(yè)上不順利，你抱怨，認(rèn)為這個(gè)社會(huì)對(duì)你不公。但你有沒(méi)有想過(guò)，你不是一無(wú)所有，你還有親人、朋友。他們的安慰，會(huì)時(shí)時(shí)給你帶來(lái)溫暖，這種溫暖只有你自己體味，而你總是沉浸在自己的埋怨中忽視了這看起來(lái)微不足道的溫暖。寧愿身處黑暗之中。好好體會(huì)并享受那絲絲的溫暖吧，它一定如陽(yáng)光一樣給你帶來(lái)光明和溫暖的，讓你的世界就不再那么黯淡。
極少成多，把那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的溫暖積累起來(lái)，那么你就會(huì)感到很溫暖。
請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，并且享受它。
溫暖話題作文9
良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因?yàn)槟愕某鲅圆贿d而心灰意冷；你可否知道，有人因?yàn)槟愕囊暥粠投鴤挠^；你可否知道，有人因?yàn)槟愕囊?jiàn)利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個(gè)世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個(gè)什么概念，我不甚清楚�；蛟S人與人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過(guò)是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個(gè)世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太寒冷”，但只有自己才聽得見(jiàn)自己的呼聲。
我害怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大一歲我就多了一歲閱歷，便對(duì)世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無(wú)暇的孩童時(shí)代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說(shuō)明有人視你不是空氣，證明有人關(guān)注你的存在、關(guān)注你的`成長(zhǎng)。如今，我只覺(jué)得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語(yǔ)似寒流時(shí)時(shí)侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我，我從我的內(nèi)心沉沉地感受到溫暖與我無(wú)緣。
但我不甘心，我時(shí)時(shí)處處苦苦尋求溫暖的真諦，渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個(gè)什么概念，我于是明了。也許一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，讓你的心顫動(dòng)的一剎那就是溫暖；()也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖；也許一個(gè)祝福，一次鼓勵(lì)，如一屢春風(fēng)拂過(guò)你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎，你心動(dòng)過(guò)嗎？社會(huì)給予你的溫暖少嗎，你感應(yīng)過(guò)嗎？
溫暖是個(gè)什么概念，我終于明白。其實(shí)，溫暖就是一種感受，一種來(lái)自內(nèi)心的感受。溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺(jué)得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會(huì)是座大溫室，心靈是間小溫房。這個(gè)社會(huì)缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴望成長(zhǎng)，所以我爭(zhēng)鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽(yáng)光，所以我踐行。陽(yáng)光因?yàn)槿祟惗鵂N爛，世界因?yàn)橛辛藴嘏l(fā)展，我堅(jiān)信，溫暖的世界最美麗。
溫暖話題作文10
身子，站起又坐下；筆，提起又落下……看到這個(gè)話題，我想要說(shuō)的東西太多了……俗話說(shuō)“我為人人，人人為我”，意思是只要你去設(shè)身處地的去幫助每一個(gè)人，別人也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻伸出對(duì)你的援助之手。
在世界上的每時(shí)每刻、每分每秒，無(wú)論是在那繁華的大街或偏僻的角落，無(wú)論是轟轟烈烈的.大事還是微不足道的小事，它們之中，都蘊(yùn)涵著我們的一份愛(ài)心。只要你用心去享受這種“陽(yáng)光”的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)獻(xiàn)出愛(ài)心是多么的快樂(lè)又容易��！記得有一天下午，媽媽有事出門了，我一個(gè)人在家里，感到十分寂寞。
忽然，我想起了該是陽(yáng)臺(tái)上的花草“沖澡時(shí)間”了。我從廚房里拿了澆花器裝滿水，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上澆水。當(dāng)我正澆得歡時(shí)，突然看見(jiàn)樓下那戶人家晾的被單也因?yàn)椤皭?ài)美”的我而“錦上添花”了。我著急地想：到底是開溜呢，還是承認(rèn)錯(cuò)誤呢？哦，不可以開溜，因?yàn)檫@樣做不誠(chéng)實(shí)；去承認(rèn)錯(cuò)誤吧，但人家也許在睡午覺(jué)，我怎么好意思打擾呢？算了，等人家出來(lái)再說(shuō)吧！也許是巧合，正好這時(shí)樓下的阿姨走了出來(lái)，看了看自己晾的被單，便往上望了望，估計(jì)是猜到了我在給植物澆水。我看了，心想：快道歉呀！于是，我支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿姨，我……我……對(duì)不起，您弄濕了……我床單……的……”哎呀，不好，因?yàn)樘o張，居然說(shuō)錯(cuò)順序了！但阿姨好像聽懂了我的“外星語(yǔ)言”：“哦，是這樣啊。沒(méi)關(guān)系的，花也不能不澆水嘛，我把被子移到一邊就行了�！蔽衣犃耍呐嗽S久。思索著：無(wú)論是親人還是陌生人來(lái)幫助你、體諒你，你都應(yīng)該感到欣慰和開心。在我們身邊還有許許多多值得我們感恩的同齡人，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻，舍己為人地幫助別人，這才是真正地付出、真正地充滿愛(ài)心。
比如在四川大地震時(shí)，林浩、張美玲、鄒雯櫻……這些年齡僅僅十歲左右的孩子卻是一次又一次地返回教學(xué)樓、努力地去幫助別人逃生��！我想他們這么做的動(dòng)力就在于他們都有一顆感恩的心吧！我們做人就是為了修養(yǎng)自己的品德；我們做人就是為了擁有自己的一顆感恩之心。
伙伴們，讓我們一起將心比心，一起做起來(lái)，讓愛(ài)心的陽(yáng)光撒來(lái)世界每個(gè)角落吧！
溫暖話題作文11
生活總有許許多多令人不如意的事情發(fā)生，人們總是以愁眉苦臉、淚水相待，人們忘記、忘記了，這個(gè)世界上有溫暖存在，一直、一直都在……
那是一個(gè)充滿活力的早晨，天剛蒙蒙亮，一家人還在熟睡當(dāng)中。突然，一陣不和諧的手機(jī)聲音打破了沉寂，母親趕緊接了電話，聽完電話內(nèi)容后，母親的臉色突變，淚水嘩啦嘩啦往下流，嘴里還念叨著：“不好了，出事了，我得趕緊回去……”我們著讓母親平復(fù)心情，待母親冷靜后，我詢問(wèn)著母親激動(dòng)的原因，原來(lái)是外公晚上走夜路一不小心就摔在池塘邊上，差一點(diǎn)兒就……然而，自從外公摔倒后到現(xiàn)在就再?zèng)]有醒來(lái)過(guò)，醫(yī)生也保證不了他會(huì)醒來(lái)。
得知原因后的我，鼻腔里猛的一股酸楚，想要流出淚來(lái)，為了不再讓母親哭泣，我便看向天花板把眼淚都忍回去。母親走回房間，把行李都打包好，面無(wú)表情的說(shuō)了一句：“我得回去照顧他，直到他醒來(lái)……”母親不肯接受這個(gè)事實(shí)，還像個(gè)倔強(qiáng)的`孩子，還期望著喚醒自己的父親。
母親回去后，父親也上了班，家中便只剩我一人，心里空蕩蕩的，想要找一個(gè)人發(fā)泄心中的不適。我撥通了曉烔的電話，本想忍住哭腔，但不知為何一聽見(jiàn)她的聲音，喉嚨就開始哽咽。她似乎也察覺(jué)到了什么，拼命地問(wèn)：“你怎么了?怎么哭了?需要我陪你嗎?你等著，我五分鐘到……”明明什么都沒(méi)有說(shuō)，什么都沒(méi)有做，她卻能明白，在這一刻我需要她。想到這，眼淚就不自覺(jué)的流下來(lái)。
幾分鐘后，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我沒(méi)有一絲猶豫，沖過(guò)去抱住了她，她輕輕地拍打著我的背，就這樣，什么也不說(shuō)，什么也不問(wèn)，等著我把心中的難受全部都發(fā)泄完。我告訴她一切的一切，她卻對(duì)我說(shuō)，在這個(gè)世界上，每天都有很多人面對(duì)不可改變的事上，選擇悲傷和哭泣，但其實(shí)我們有很多種選擇�？奁臀⑿Γ腋蛴诤笳�。
我恍然大悟，對(duì)啊，這個(gè)世界上有一種東西叫溫暖……
溫暖話題作文12
風(fēng)兒漸漸長(zhǎng)大，慢慢地喜歡追著大自然中的生物奔跑，而一向勤勞的太陽(yáng)，在這會(huì)兒，卻回家呼呼地睡覺(jué)了。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候的12點(diǎn)30分，同學(xué)們都在緊閉門窗的教室里，蜷縮著身子寫作業(yè)。而我卻已經(jīng)來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前，雖然，那是迎風(fēng)訓(xùn)練，但是，我卻感到倍加溫暖。
這是什么呢？想知道結(jié)果的話，就接著看吧！
瞧！兩位老大（因?yàn)橛?xùn)練少的警校有老師叫我們跟著老大練所以我們就管學(xué)長(zhǎng)叫老大）、老妹妹（這七年級(jí)的小同學(xué)老管我叫老姐姐，所以我便為了對(duì)稱叫她老妹妹了），還有蘿莉蜀黍（此人非常喜歡動(dòng)漫、喜歡小蘿莉，讓我們叫他蘿莉蜀黍，我們也只有跟著叫）已經(jīng)在那里了。
我和老干媽（某天，徐老師來(lái)向這位同學(xué)換鞋子，換來(lái)了一雙極富個(gè)性的小碎花黑布鞋，老大看著覺(jué)得很能漂亮，忍不住在無(wú)意問(wèn)起了這個(gè)外號(hào)）也趕緊走了過(guò)來(lái)。
一場(chǎng)爆笑喜劇從此開始。
“老姐姐，你怎么才來(lái)呢？”老妹妹對(duì)著我說(shuō)，本來(lái)聽到別人叫我綽號(hào)應(yīng)該很生氣的，于是，我卻忍不住笑了起來(lái)，“你沒(méi)瞧見(jiàn)，老姐姐和老干媽一起來(lái)的嗎？一定是老干媽腿腳不利索，老姐姐要一格一格把她扶下來(lái)，你說(shuō)是吧！”老大一段令我超級(jí)超級(jí)無(wú)語(yǔ)的話，使原來(lái)已陷入狂笑中的我瞬間變成了爆笑，我好不容易說(shuō)出一句：“我……要……不行了！”“老姐姐，老姐姐，你沒(méi)事吧！”老干媽在一忙著急地問(wèn)道�！班藕撸。。〔灰v了，我們開始練吧！”老大發(fā)話了！我們開始各就各位。
“起步走！”——老干媽一聲令下，我們便開始走了，“老妹妹，您用力一點(diǎn)，手、腳踏步時(shí)軟綿綿的，是不是沒(méi)有吃飯�。 薄班�！老大你怎么知道，我今天中午吃了面包。”一段老大與濁妹妹之間的對(duì)話，原來(lái)讓平靜的我笑了起了。只見(jiàn)，老大又淡定地講，怪不得！可是我認(rèn)為是老妹妹年紀(jì)大了。你們說(shuō)是不？“嗯……嗯”“老姐姐，你那么著急干嗎？咱們的老干媽還沒(méi)喊向右轉(zhuǎn)呢？”——額額，光顧著回答了，忘記了聽口令，被老大捉到了，要小心了。順利走上國(guó)旗臺(tái)，伴隨著唱國(guó)歌，五星紅旗緩緩升起……
穩(wěn)重的'老大，淡定的老干媽，過(guò)高怪的蘿莉控大叔，可愛(ài)的小妹妹，當(dāng)然還有笑點(diǎn)低的我，組成了一個(gè)少年警校，寒冷的冬日，中午原本緊張的時(shí)光，我們?cè)诒χ卸冗^(guò)，讓我感受到了冬日的溫暖。
溫暖話題作文13
家，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那兒沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)。有的只是一個(gè)個(gè)冰冷的目光，一陣陣刺耳的辱罵聲，最后，最多的還是一聲響亮的摔門聲。對(duì)我而言，家，只有被窩，計(jì)算機(jī)值得我留戀。
某日，我心中沉重極了——我被禁腦了。天灰色的，地蕭條的。連那野草也枯了。呵！無(wú)聊。整個(gè)家庭一派死氣沉沉的。
該是午餐的時(shí)間了。開飯時(shí)，我嚼了口菜：“太淡了�！焙攘丝跍骸疤塘��！痹倏纯锤改福麄円咽沁w怒與一發(fā)了。爸一拍桌：“不好吃，別吃，沒(méi)人叫你吃�！眿屢哺胶偷溃骸拔抑�，你這小子沒(méi)計(jì)算機(jī)玩，無(wú)聊是吧！你這招對(duì)我不靈！你不吃我不管，玩計(jì)算機(jī)？沒(méi)門！”“不吃就不吃！”“呱——”我的筷子狠狠地向碗上一蓋，“哼！”“砰——”接著又是一個(gè)很重的摔門聲。我想哭，但無(wú)淚。淚早在小時(shí)候哭干了。想想小時(shí)候，鞭子就是飯，醋是湯，鞭子浸醋就可以算得上一頓飯。每天夜晚來(lái)臨時(shí)，我總是打開窗簾，望著天上的星星，它們稀稀落落的，包圍它們周圍的'難道不是孤獨(dú)？不是黑暗？不是無(wú)邊的寒冷？我冷笑了一下，我何嘗又不是？現(xiàn)在月已上天了。一看手表，呵！7點(diǎn)了，肚子已有微微的餓意，可飯是絕對(duì)不能吃，吃了就不是真君子！
為了打發(fā)時(shí)間，我從書架上抽下一本書《生命的重建》，封面的兩句話深深吸引了我�！皩捤“�，你會(huì)開心的�！薄安灰匏�，越恨越深直至傷身。愛(ài)別人吧！這樣別人也會(huì)愛(ài)你的�！焙�，挺有意思。我把它們放在嘴上嚼嚼，有味！忽然，我似乎走出一個(gè)心靈的霧都。寬恕吧！愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你的！對(duì)，愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你的！
“呱——”門又開了�？蛇@并不是摔門，是開門，第一次開門。“媽......”我想道歉�！皝�(lái)，來(lái)一個(gè)，我想你也該餓了，好好去吃吃！”一個(gè)圓東西塞入了我的小嘴中。我拿下一看——雞蛋。“謝了！”我笑了，回到房間，淚流滿面。這是感動(dòng)的淚！沒(méi)有恨。咬一口熱乎乎的蛋，“好溫暖！”一股暖流落入肚中，��！溫暖的不僅僅是身子，是心靈！冰凍的心第一次迎來(lái)了春天！
再一次抬頭望天，星星不在孤獨(dú)三三兩兩在一起，啊！它們不在寒冷。包圍它們的是溫暖......
溫暖話題作文14
初冬的風(fēng)似乎頗有懷舊的情結(jié)，樹上枯黃的葉片如一群金黃色的蝴蝶，伴隨著它紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑地飛了下來(lái)，如一首綿長(zhǎng)而優(yōu)美的歌，并沒(méi)有半點(diǎn)呻吟和悲嘆。也許這便是"上帝"造物的凄美吧--落葉歸根!
時(shí)光在飛逝，我正跨越著青春的門檻，日子在走過(guò)，而我已好久沒(méi)有留心。驀然回首，倏地發(fā)現(xiàn)，記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只留下淡淡的痕跡，而母親為我做的一切卻令我久久不能忘懷。
幼小的時(shí)候，母親牽著我的手，教我學(xué)走路，我牽著母親的手走過(guò)土橋，走過(guò)石徑，走過(guò)歲月。記得那時(shí)母親的手好白皙，好柔軟，一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)猶如瀑布一般。當(dāng)她有力的大手牽著我的小手時(shí)，幸福的感覺(jué)在我的心中蕩漾。也就是在這牽手之中，母親將她無(wú)私、圣潔的愛(ài)注入了我的生命。
我漸漸長(zhǎng)大成人。一天，我突發(fā)奇想，對(duì)母親說(shuō)："我們出去走走吧!"我牽著母親的手出門了，這雙手一如當(dāng)年溫暖有力，但卻不再白皙柔軟。母親的手黝黑而又粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結(jié)滿了厚厚的繭。牽著母親的手，我覺(jué)得觸摸到的仿佛不是母親的手，而是她這大半輩子的滄桑�？粗蔹S如稻草般的頭發(fā)，我不禁潸然淚下。啊!這就是我的母親，一個(gè)偉大的母親!她所付出的愛(ài)全都收藏在我心中，永不改變，永不褪色。
看著母親隨歲月的流逝而變得蒼老，我心痛;看著母親因生活的`煩惱而愁眉苦臉，我也會(huì)心痛。母親，我要從現(xiàn)在起盡自己的能力去孝敬您，讓您的心變得年輕，讓您喜笑顏開，讓您享受女兒對(duì)您的回報(bào)。
"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"一般的母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、圣潔的。
在這貧瘠的歲月里，我愛(ài)我偉大的母親，珍惜那份執(zhí)著的、溫暖的母愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不能忘記。
溫暖話題作文15
山再高，路再遠(yuǎn)，雙腳總能丈量。情誼可能很近，卻無(wú)法衡量給我?guī)?lái)的絲絲溫度，讓暖依偎在我心中。
——題記
陽(yáng)光推開心上的隔簾，映著心田，那鵝絨般柔軟的地方仿佛架起通往簾外的光梯，親近了一幕幕讓人忍不住親近的溫暖細(xì)節(jié)。
鏡頭一：
好像已是幾年前的事了，但我仍記憶猶新。那天，我和爸媽決定去離家挺遠(yuǎn)的公園玩。早上五點(diǎn)多，我們就上了車。東方的太陽(yáng)還在沉睡，天色還在朦朧之中，我也沒(méi)有完全醒來(lái)，上下眼皮直打架。媽媽忙用她那溫暖而有力的手把我拉入懷中。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們終于到了公園，媽媽輕輕地把我推醒了。朦朧中我望見(jiàn)媽媽紅紅的雙眼，媽媽為了讓我能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，就一直那樣抱著我，連屯都沒(méi)打一下。那個(gè)動(dòng)作，至今讓我懷念！多么溫暖的一個(gè)動(dòng)作，中間又夾雜了多少的愛(ài)啊！這種溫暖像一首不老的歌，韻味悠長(zhǎng)；也像一條涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我干涸的心靈。
鏡頭二：
當(dāng)我在為一道數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁時(shí)。嚴(yán)老師不知何時(shí)站到了我的身后，微笑的`看著我“啊……”我支吾著沒(méi)說(shuō)話，我以為嚴(yán)老師一定會(huì)笑話我�！白鲱}講究思路，這也跟生活一樣，總有些磕磕碰碰的煩惱，對(duì)嗎？”還沒(méi)等我回答。嚴(yán)老師又給我講了些解此類題目的方法和技巧。言語(yǔ)時(shí)，那抹微笑卻一直那樣掛著。我仔細(xì)傾聽著，真切地感受著師生間的溫暖，我很感激嚴(yán)老師無(wú)論在“題�！边�是“人�！敝锌偰芙o我許多指點(diǎn)，是他那溫暖的話語(yǔ)溫暖的微笑點(diǎn)亮了我心頭的那盞燈。
我深深的吸了一口氣，感受著心中的那一隅靜謐，沐浴著陽(yáng)光的溫暖，我聯(lián)想起了另一種陽(yáng)光——愛(ài)的陽(yáng)光，多么溫馨，讓我感受人間真情，而這真情就如同我品茶，淡淡的香，久久縈繞。
猶如滄海容納一切，無(wú)私而浩大；猶如春雨浣洗一切，神圣而真摯；猶如陽(yáng)光照亮一切，溫馨而幸福。我在溫潤(rùn)的氣息中沉醉，在溫暖的細(xì)節(jié)中成長(zhǎng)！
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