一份生日禮物作文(8篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一份生日禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一份生日禮物作文1
我有一個漂亮的文具盒，那是我8歲生日時媽媽送我的。
這個文具盒是長方形的，全身墨綠色。從正面看有一只可愛的小白兔。這只小白兔手里拿著一個蘋果，在它周圍有許多櫻桃，它好像要接住所有水果似的.。在小白兔下面有一串英文，我一點也不會讀。到現(xiàn)在我才知道，那一串英文原來是它的品牌名。打開文具盒，里面一共三層，第一層我用來裝尺子、鋼筆，第二層我用來裝鉛筆和橡皮，第三層我用來裝課程表、膠帶和鋼筆擦。
一說到我的文具盒，就讓我想起了一件很尷尬的事。有一天，我準備寫作業(yè)，但我怎么也找不到我的文具盒，我一生氣，就把書包里的書全都倒了出來。我發(fā)現(xiàn)我的文具盒正在“抹鼻涕”。我打開文具盒一看，嚇了我一跳，原來是我的鋼筆漏墨了！我回到家以后，趕忙拿出洗衣液，給文具盒洗了一個“熱水澡”。這下，它又煥然一新了。從此以后，我很認真地在照顧我的文具盒了。
這個文具盒雖然普普通通，卻蘊含了媽媽給我的愛，它是一份珍貴的生日禮物。
一份生日禮物作文2
我有一個可愛的文具盒，是我九歲生日時媽媽送給我的禮物。
這個文具盒穿著一身粉紅色的外套，頭上有一只獨角獸的圖案。圖案下面有一串英文字母，我研究了一個半小時還沒研究出來是什么意思，我拿出去問媽媽：“媽媽，這串英文字母是什么意思？”媽媽說：“這不就是一個品牌嗎？”我一聽笑得喘不過氣來！哦，對了，忘記介紹它里面了。把它的拉鏈拉開，里面有兩層。一層用來放鉛筆，一層用來放鋼筆和紅筆、黑筆。上面的網(wǎng)格用來放尺子、橡皮和修正帶。
我和這個文具盒還發(fā)生過一個故事呢！有一次課間的時候，我拿出作業(yè)本打算寫作業(yè)，正要去拿文具盒的時候，把我嚇得跳了起來！“天哪，我的文具盒怎么了？怎么這么臟？”我自言自語道。原來，是我的`鋼筆哭了！也就是漏墨了，連紅筆、黑筆也被染上了！唉，都怪我！回家后，我給它洗了一個熱水澡，它看上去又煥然一新了。
我特別喜歡這個文具盒，因為它是媽媽送給我的禮物，更是媽媽送給我的愛！
一份生日禮物作文3
我爸爸是個貨車司機，每個月都要加二十個夜班左右，很辛苦。
正在我生日那天爸爸又加班啦！本來約好一家人一起陪我過生日的，我特別生氣！
第二天晚上爸爸回來啦。我急忙問爸爸給我準備了什么禮物啊。爸爸笑著從兜里拿出了一個粉色的卡片，我打開一看，寫了滿滿一大篇，上面寫到：“親愛的女兒，生日快樂！很抱歉爸爸媽媽不能每天陪你，從小到大而多數(shù)時間都生活在姥姥家，爸爸知道你想每天放學回家都在爸媽身邊�！笨吹竭@里我哭了爸爸的話句句都說到了我的心里。爸爸抱起我，他的眼角也濕潤啦，他在我臉上親了兩下，笑著對我說丫頭長大了。
我感到了父母對我所有的`愛一點兒也不比別的小朋友少。這是我收到最特殊的生日禮物。爸爸媽媽我愛你們。
一份生日禮物作文4
說到禮物，大概很多人都會想到精美的手表，誘人的飛機模型，讓人喜歡的八音盒……而我這次的生日禮物比這些更珍貴及讓我受益匪淺！
晚修下課后，我和媽媽已經(jīng)出到學校門口。這才發(fā)現(xiàn)英語書忘記帶了，我連忙上樓拿。到班級門口，汪老師叫住我說：“松朋，跟老師到辦公室一趟�！蓖衾蠋熌贸鲆粋�包裝很精美的.禮物說：“祝你生日快樂。我這才恍然大悟：過生日那天，汪老師問我要什么生日禮物，我開門見山地說：“我想要一本書�！币驗槲姨焐矚g看書，尤其是書。我謝過汪老師后，捧著這本書，心里暖極了！
回到家，我迫不及待的拆開包裝，一本精美的圖書映入我的眼簾，書名《聲律啟蒙》。是一本古代兒童的啟蒙讀物，掌握聲韻格律的好書。汪老師還寫了幾行字：莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。老師看到你正在書的海洋里自由的遨游，希望這本國學經(jīng)典給予你更多的力量，加油，孩子！多么振奮人心的話，我下決心要多看書，不能辜負汪老師的期望。
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇�。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。他或許代表你人生的轉折點，或許代表著對你的祝福，希望，鼓勵；而汪曉姣老師這個特殊的禮物給了我感動及收獲！
一份生日禮物作文5
今天是我好朋友葉夢婷的生日，一大早起來，我就自己動手制作生日禮物，因為我覺得“千里送鵝毛，禮輕情義重”，自己做的禮物比買來的更有意義。
吃完早飯，我高興地和其他好伙伴到葉夢婷家去。路上，我看見其他小伙伴送的禮物都非常昂貴，如：吳越送的是漂亮的風鈴，邵晴雯送的是精致的`手鏈，汪越美送的是可愛的洋娃娃。看著她們的禮物，我偷偷地把禮物藏了起來，比起伙伴們的禮物，我的禮物太普通了，我這樣想。
來到葉夢婷家門口，其他小伙伴都進去了，我卻猶豫了，徘徊在她家門口，內(nèi)心非常矛盾：我到底該不該進去？
正當我猶豫不決，徘徊不定的時候，今天的生日主人葉夢婷和小伙伴們一起出來接我了�？匆娝齻兾腋械胶懿缓靡馑�，葉夢婷可是我們班的“小諸葛”，一眼就看透我的心思，說：“你能來參加我的生日宴會，我已經(jīng)很開心了，禮物貴和便宜并不重要�！甭犃巳~夢婷的話，我如釋重負，我從口袋里掏出自制的賀卡，用雙手遞給葉夢婷，說：“這是我自己做的賀卡，祝你生日快樂！”葉夢婷開心地說了聲：“謝謝！”其他小伙伴都不約而同地鼓起了掌。
我和小伙伴們一起走進了葉夢婷家，開始了生日慶祝活動。
今天，我們玩得非常開心。
一份生日禮物作文6
我過8歲生日的時候，爸爸送了我一個華為電話手表。它是藍色的，好看極了！
它的形狀是正方形的，下面還有幾個英文字母，看上去很大氣。但是它是一個“殘疾人”，因為它只有一只手。打開電話手表的第一眼，就可以看見現(xiàn)在幾點了，然后往右滑可以打電話。再往右滑，又可以拍照。繼續(xù)再往右滑，你又可以看見今天走了多少步……
有一次放學回家的時候，我正要打電話給媽媽來接我。我突然發(fā)現(xiàn)我的電話手表不見了，我心急如焚。突然間，有一個同學對我說：“你的`電話手表落在桌子上了，我?guī)湍隳昧嘶貋怼！闭媸遣恍抑械娜f幸。我自言自語道：“你這小淘氣鬼，下次可不能亂跑了�！�
每當我拿起電話手表時，我都感受到了爸爸對我的愛！爸爸，謝謝你送我這么珍貴的禮物。
一份生日禮物作文7
昕姐是我小學中最要好的同學之一，可不守信用卻成為我心中那道抹不去的印記。
當那天，昕姐從樓梯里邀請我去萬達參加她的生日聚會后，我猶豫了一會，很快就答應了。在昕姐生日那一天，我一直在回憶著當時答應她的`場景。
握著手中的禮物，汗開始向下流�！翱�、、、咳、、、咳、、、”我不住地咳嗽著。生病了，媽媽堅持著她的看法，向昕昕說明理由，然后去醫(yī)院看病。
去？還是不去？兩者都讓我猶豫著，兩者之間的一條平分線只是“是否守信用”。去是對昕姐的尊重，更是守信用的表現(xiàn)；如果不去，那么我就能夠去醫(yī)院看病，可我就會給昕姐一個不守信用的印象，而且很可能影響到我們之間的友誼。
如今，擺在我面前的兩樣東西將會讓我做出決定，禮物與及手機。在我還沒做出決定時，媽媽再次發(fā)言了，她并不希望我不守信用，但她更希望我的感冒能夠快點好起來。
眼閉起來了，心一點點在痛，再次睜開眼睛時，我深深吸了一口氣，拿起了手機。我不敢打電話給昕昕，于是發(fā)了一條短信：昕姐，對不起，我臨時有事去不了了！
周日進學校后，我把禮物給了昕姐，但那深深的自責卻埋在了心中。
一份生日禮物作文8
一個炎熱的夏天，正趕上媽媽的生日。小丁放學回家，急急忙忙放下沉重的書包脫下外套，穿上短袖上衣。今天晚上，他要給媽媽一個驚喜。
夜幕慢慢降臨了，小丁飛速拿來一個洗腳盆，媽媽很反感，腦子里立即出現(xiàn)了一個大問號。小丁打開水龍頭，把水裝入盆里，對媽媽瞇瞇一笑。他叫媽媽坐在沙發(fā)上，把洗腳盆移到媽媽腳旁，他又讓媽媽把腳伸進盆里，媽媽頭腦里的大問號片刻變成了驚喜的.感嘆號。接著，小丁伸出手，向媽媽的腳搓去。小丁越搓越有力，仿佛把媽媽腳上微微的皺紋也搓得一干二凈。媽媽連忙豎起大拇指說：‘‘我的兒子懂事了�！嵉脑鹿庹赵诘匕迳�，地板上好像盛開了花。
洗腳盆里裝滿了清水，洗腳盆里，仿佛也裝滿了濃濃的母子深情。
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