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實(shí)用的禮物的作文400字匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文400字 篇1
我有一個(gè)很好的朋友，他是一個(gè)活潑的小男孩，留著短短的頭發(fā)！十分的精神！而且他學(xué)習(xí)也很好。說(shuō)到這里，我想大家都應(yīng)該猜出他的`的名字了吧，他就叫王啟涵！
同學(xué)們肯定都認(rèn)識(shí)王啟涵！因?yàn)橥鯁⒑俏覀儼嗉?jí)的學(xué)霸，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！我還認(rèn)為王啟涵是我們大家的老師，因?yàn)闊o(wú)論是什么問(wèn)題？王子涵都會(huì)解答，甚至我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)…
今天就是王啟涵的生日，我準(zhǔn)備給他買(mǎi)一個(gè)生日禮物，可是我想了很長(zhǎng)的時(shí)間，都不知道要給他買(mǎi)什么生日禮物，然后我又問(wèn)我的媽媽?zhuān)墒俏业膵寢屢膊恢涝撍屯鯁⒑裁炊Y物，最后，我的媽媽讓我問(wèn)王啟涵喜歡什么東西，可是我覺(jué)得這樣不好，因?yàn)楫吘故撬纳�，必須給他一個(gè)驚喜。
最后我跟媽媽決定給他買(mǎi)一本書(shū)，因?yàn)槲覀兿雽W(xué)霸一定都喜歡看書(shū)！到底買(mǎi)什么書(shū)呢？我想了一會(huì)兒才想出來(lái)買(mǎi)什么書(shū)，我給王啟涵買(mǎi)的這本書(shū)的名字就叫做《山海經(jīng)》！這本書(shū)也是我們四年級(jí)應(yīng)該讀的書(shū)，我想著王啟航一定會(huì)喜歡這本書(shū)！
我真希望王啟涵喜歡這本書(shū)�。。�
禮物的作文400字 篇2
這去年的圣誕節(jié)我收到了我最喜愛(ài)且最令我高興的禮物，當(dāng)時(shí)我的妹妹也為我感到高興。
記得小時(shí)候，有一次我收到的禮物是一本可愛(ài)的“海綿寶寶”筆記本，因?yàn)楫?dāng)天是圣誕節(jié)，所以發(fā)生了這一個(gè)奇跡。每到圣誕夜，我和妹妹就會(huì)將我們的圣誕襪放在床頭，等待圣誕老公公的來(lái)臨，而我的禮物就是在我的圣誕襪中發(fā)現(xiàn)的。媽媽說(shuō)：“如果一整年表現(xiàn)很好的孩子，再圣誕節(jié)就會(huì)得到圣誕老公公的禮物來(lái)做為佳許�！彼晕蚁胧フQ老公公一定很滿(mǎn)意我去年的表現(xiàn)吧！
最近媽媽帶我和妹妹看了一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容是介紹農(nóng)村孩子的教育問(wèn)題。在這個(gè)山村里，有一位村民辛苦的撫養(yǎng)四個(gè)孩子，但他們實(shí)在太窮了，所以只能留在山上的希望小學(xué)求學(xué)，而當(dāng)?shù)厣畹臈l件太差，大家都紛紛遷居到鎮(zhèn)上去，以至于希望小學(xué)只剩他們一家的三個(gè)孩子求學(xué)，但因?qū)W校經(jīng)費(fèi)愈來(lái)愈拮據(jù)，可能他們讀不到畢業(yè)就無(wú)法再求學(xué)。連上學(xué)都是奢侈的`時(shí)候，更別想要有禮物，這讓我覺(jué)得爸媽給我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我更應(yīng)該好好珍惜。
對(duì)我們而言收到“禮物”是一件很快樂(lè)的事，而送禮更讓人歡喜，也是一件快樂(lè)的事情。我想當(dāng)我們有余力時(shí)，也要盡自己一點(diǎn)小小的心意，去幫助社會(huì)上需要幫助的人，讓他們能夠獲得溫暖，也讓我們大家了解“禮物”的真諦。
禮物的作文400字 篇3
5月13日是一年一度的母親節(jié)，我要在這個(gè)母親節(jié)，給媽媽一份特別的禮物——石膏娃娃。
唉，做石膏可不是一件易事。首先分配好石膏粉和水的比例，我們準(zhǔn)備了石膏粉25毫升，水20毫升。接著我們將水調(diào)色，我喜歡粉色，所以我將水調(diào)成了粉紅色，這時(shí)我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)穿著粉色裙子的石膏娃娃。然后，我慢慢地將水倒進(jìn)石膏粉中，一定要一邊倒一邊快速攪拌，不然石膏粉很快就硬了就失敗了，當(dāng)石膏粉攪拌成跟酸奶似的，就可以倒入模具了。
接下來(lái)是關(guān)鍵的一步，成敗在此一舉，也就是最后脫模。只聽(tīng)“啪”的一聲響，只見(jiàn)模型斷了一個(gè)角落。我沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)前進(jìn)，結(jié)果可想而知，又是“啪”的一聲，模型又?jǐn)嗔��？晌乙廊恍判氖�，心想這一次一定能做好，我又一次開(kāi)始了，當(dāng)我正想交上去給老師時(shí)，又是“啪”的一聲，我的心情在這一瞬間頓時(shí)跌入了低谷，我真的很想放棄�？僧�(dāng)我想到別人的媽媽收到兒女的禮物在朋友圈上炫耀的.時(shí)候，媽媽那時(shí)的心情……因此我決定要為媽媽堅(jiān)持下去，是媽媽給了我信心和力量。我又一次燃燒起信心，將石膏粉快速拌好，趕緊趁熱打鐵，把它均勻地涂抹好，這一次終于完成了，而且沒(méi)有一點(diǎn)破損，真是太好了，這次的作品堪稱(chēng)完美！
想給媽媽做一份禮物實(shí)在太難了，反過(guò)來(lái)想想媽媽養(yǎng)育我那么多年又何嘗不是件辛苦的事，是媽媽給了我希望和勇氣，我要為媽媽堅(jiān)持下去，一定不會(huì)讓媽媽失望。
禮物的作文400字 篇4
此時(shí)此刻，我的心情是激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)的蠶寶寶到啦！
去年春天，我在班上看見(jiàn)有同學(xué)養(yǎng)蠶寶寶，非常喜歡，也想買(mǎi)來(lái)飼養(yǎng)。媽媽當(dāng)時(shí)就答應(yīng)我今年也給我買(mǎi)幾只。
一打開(kāi)快遞外包裝，我就看見(jiàn)一個(gè)五顏六色的大紙盒，上面寫(xiě)著“蠶寶寶”三個(gè)大字，還畫(huà)著一條胖乎乎的紫色蠶寶寶，趴在花瓣上。
我迫不及待地打開(kāi)盒子，在盒子里發(fā)現(xiàn)了很多養(yǎng)蠶工具。一個(gè)小巧玲瓏的放大鏡，大約五六厘米，是用來(lái)更加清晰的觀察蠶寶寶的。一個(gè)長(zhǎng)約7厘米的夾子，是把蠶寶寶從一個(gè)地方移到另外一個(gè)地方的時(shí)候使用的。一根白色的.鵝毛，長(zhǎng)約15厘米，是為了粘起蟻蠶，因?yàn)樗鼈兪怯仔Q，很小很小，不能用夾子夾，會(huì)給它們捏死的。一張清潔網(wǎng)，這是在清理殘葉和蠶便便的時(shí)候使用的。一張結(jié)繭網(wǎng)，它是為方便蠶寶寶安家吐絲結(jié)繭準(zhǔn)備的。
盒子最下面是兩盒蟻蠶和一盒蠶卵。蟻蠶的樣子非常特別。每一只蟻蠶都有一個(gè)棕色的、圓鼓鼓的身子，尾巴上還長(zhǎng)著一圈一圈的紋。它們的頭有的是純黑色的；有的是白色中夾雜著黑點(diǎn)。蠶卵都是褐色的，有的是圓圓的，有的是橢圓形的，而且，身體的中間都有一個(gè)地方是凹進(jìn)去的。這些都是我用那個(gè)放大鏡看見(jiàn)的，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太小啦！
咦，盒子里居然還有一本蠶寶寶的飼養(yǎng)手冊(cè)！哈哈，小本本在手，養(yǎng)蠶不愁啦！
啊哦……希望我的蠶寶寶們快快長(zhǎng)大，吐絲結(jié)繭，變成蛾子，再生下更多的蠶卵，變成更多的蠶寶寶！
禮物的作文400字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩(shī)句�。≠潛P(yáng)的不正是老師那一心為工，默默奉獻(xiàn)的精神嗎？教師節(jié)到了，同學(xué)們?yōu)榱藞?bào)答老師對(duì)他們多年來(lái)的照顧，打算為老師送一份珍貴的禮物！同學(xué)們有的送賀卡，有的送發(fā)卡，還有的送給老師一些cd……。小華卻說(shuō)：“我要送給老師一個(gè)讓你們意想不到的禮物……�！狈艑W(xué)后，小華騎著自行車(chē)直奔郊外的田野，在他眼前呈現(xiàn)的是一些美麗的野菊花，小華想：不如送給老師一些美麗的野菊花把！因?yàn)槔蠋熓菆@丁，我們是花朵嗎！”小華摘了幾朵鮮艷的菊花，把它們捆扎成兩束后便回家了！下午，小華來(lái)到學(xué)校，徑直向老師的辦公室走去，也許正是天賜良機(jī)�。±蠋熅谷粵](méi)有在辦公室里，小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的插進(jìn)老師的筆筒里。
小華想：老師帶著花鏡批改著我們的作業(yè)，聞著留有余香的菊花，該是多么的愜意��！小華看了看鐘表，時(shí)間不早了，立刻跑回教室里等待著老師來(lái)上課，不一會(huì)老師帶著那束留有余香的一起來(lái)了。問(wèn)到：“這是誰(shuí)送我的也菊花啊？”臺(tái)下鴉雀無(wú)聲�！安徽f(shuō)沒(méi)有關(guān)系，我認(rèn)為這束花是我教師節(jié)收到的`最好的禮物，因?yàn)槠渌说亩Y物都是用金錢(qián)換來(lái)的，不值得收藏，惟有這花是用自己的勞動(dòng)采來(lái)的，最有收藏價(jià)值，同學(xué)們難道不是嗎？”霎時(shí)間，同學(xué)們恍然大悟。
是��！老師的那種燃燒自己的精神，值得我佩服，更值得大家佩服！我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵們！
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