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【熱門】特殊的禮物作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的特殊的禮物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊的禮物作文 篇1
窗臺上的喇叭花已經(jīng)密密的爬滿了強(qiáng)。大片的綠葉間鑲嵌著一個(gè)粉紫色的花苞,給人一種清新的感覺,煩惱的時(shí)候,我總愛呆呆的望著它,仿佛從小小的葉片里,能看出一些什么,每當(dāng)這時(shí),一雙渴望老天給我點(diǎn)智慧的眼神便浮現(xiàn)在我的面前……
那是一個(gè)深究的傍晚,因?yàn)橛龅揭恍┎豁樀氖聝,心里很煩悶,我漫步走到爺爺種花的花壇前面;▔锍寺湎碌幕ò瓯闶枪舛d禿的枝條,給人一種凄涼的感覺。
“啪嗒”手中的枝條被折斷了,發(fā)出清脆的響聲,同時(shí),身后響起了一陣劇烈的咳嗽聲。
我嚇了一跳,連忙將手中的枝條丟在地上。順著聲音發(fā)出的方向望去,一看一個(gè)穿灰色外套的老人正向我走來。她好像是爺爺,他臉上滿是皺紋,拄著一根細(xì)細(xì)的拐杖,走起路來顛顛簸簸的',想著秋風(fēng)中的秋葉。
終于,爺爺走到我面前,艱難地彎下腰,撿起了那段被我折斷的枝條,用那粗糙的手輕輕摸著它,臉上涌出了一種復(fù)雜的神情,似乎在懷念什么,爺爺只是嘴巴動(dòng)了動(dòng),卻沒有話說。我生怕是我做了什么惹爺爺不高興的事兒了。
我轉(zhuǎn)身打算離開,卻聽到一個(gè)聲音:“等一等!”我驚訝的轉(zhuǎn)過頭來,疑惑的望著爺爺。爺爺是怎樣的一張臉呀!黃黃的沒有一點(diǎn)血色,眼睛里卻滿是血絲。爺爺見我轉(zhuǎn)過頭,著急的說:“孫女兒,我想給你一個(gè)東西……”說著,便哆哆嗦嗦的從口袋里掏出了一個(gè)白色的紙包,一層又一層的把白紙揭開。我看得出來爺爺很激動(dòng),仿佛在干一件很偉大的事情。
我更莫名其妙了,只是一聲不吭的注視著他的舉動(dòng)。終于三粒綠豆般大小的黑色花種出現(xiàn)在面前,爺爺那失神的眼睛一剎那變得更明亮了,滿是希望和歡欣。
“拿著”,爺爺將三粒種子放入了我的手中,“種下它……”我呆呆的看著爺爺,爺爺見我不明白,像是在解釋,又像是在自言自語,“種下它就等于種下希望”后半句爺爺說得很輕,可我卻聽得很清楚,爺爺微笑著,那雙眼睛仿佛已經(jīng)看透了我的心思。
我呆呆的站著,爺爺又伴著一陣咳嗽聲回房去了。
幾天過去了,我越來越體會(huì)到越來越最后一句話的含義,壓在心里的石頭終于落了地,心里一下子輕松起來,我總是有意無意的往花壇那兒走去,希望能再讓爺爺給我一份普通又特殊的禮物。
可是等我再見到爺爺?shù)臅r(shí)候,他就已經(jīng)去世了,奶奶最后才告訴我,爺爺患了哮喘。
爺爺已經(jīng)去世,可他留下來許多許多,依照爺爺?shù)倪z言,我含淚拿來花盆,挖開泥土,種下了那三粒種子,掩上泥土,灑上一些水,。我相信也種下了爺爺?shù)南M?/p>
如今花兒已經(jīng)滿是的,或許,這便是,爺爺在世送給我最珍貴又特殊的禮物了吧!雖然沒有蛋糕那樣好吃,也沒有洋娃娃那樣好看,但足以讓我珍惜了。
特殊的禮物作文 篇2
教師節(jié)到了,為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日,我親手制作了一個(gè)小禮物,準(zhǔn)備送給媽媽老師!
放學(xué)鈴響了,我急匆匆走進(jìn)家,高聲說:“祝媽媽老師節(jié)日快樂!”我走上前去,圍著媽媽,把禮物送給她,媽媽望著我,激動(dòng)地說:“謝謝寶貝!”
我雙手捧著一個(gè)口罩給媽媽戴上,媽媽看了看說:“你能說說你的意思嗎?”。我接著說:“媽媽每天上課的時(shí)候,總要吸進(jìn)許多粉筆灰,導(dǎo)致您經(jīng)常得咽炎,可是,如果了有了它,就不怕灰塵了。”
我一口氣說出了我的想法。來上課的大哥哥、大姐姐們議論著:“你想的真周到啊”“這禮物真好”。媽媽摸了摸我的頭,微笑著說:“好,我現(xiàn)在就戴上我最珍貴的禮物,給你們講課!闭f著,媽媽把口罩戴上,給學(xué)生們講課。
媽媽的聲音變得模糊了,我們小聲地議論起來?磥,戴上口罩講課很不方便。大家望著我,好像是讓我解決這個(gè)難題。我想了一會(huì)說:“媽媽,明年的'教師節(jié),我再送您一個(gè)既能擋灰塵又不影響講課的新型口罩!
媽媽舉起口罩對我們說:“寶貝們,這是我收到的最特殊的禮物。希望你們都應(yīng)該有這種創(chuàng)新精神,創(chuàng)新比模仿強(qiáng)百倍!苯淌依镯懫鹨魂嚐崃业恼坡暎
特殊的禮物作文 篇3
從小到大我不知道收到過多少種禮物,不管是在生日聚會(huì),還是在重大的活動(dòng)中,我都會(huì)收到各種各樣的禮物。但不管是什么禮物,都超越不了那件特殊的禮物在我心中的地位。
這個(gè)特殊的禮物其實(shí)就是一本書,書名為《數(shù)理化通俗演義》。書的內(nèi)容是介紹社會(huì)科學(xué)的,作者是中國科學(xué)院院士梁衡。梁衡院士用生動(dòng)幽默但不乏準(zhǔn)確真實(shí)的語言,結(jié)構(gòu)上采用章回體的形式,給我們介紹了我們學(xué)過的及還沒學(xué)過的理科公式、定律,還有科學(xué)家的生平事跡。
記得去年假期,母親給我買了這本書,當(dāng)時(shí),我對理科學(xué)習(xí)特別感興趣,尤其是物理這一學(xué)科。翻看這本書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了書中不僅有許多書本上學(xué)不到的東西,而且這本書中,有我現(xiàn)在所學(xué)和即將學(xué)習(xí)的知識。每當(dāng)看到書中介紹我學(xué)過的知識時(shí),我會(huì)細(xì)細(xì)地品味它,尋找它與書本上差異的同時(shí),并力求獲得一些書本上沒有的課外知識;每當(dāng)看到介紹我即將學(xué)到的知識時(shí),我會(huì)抱著強(qiáng)烈的好奇心去對待,先記在心里,等學(xué)到的時(shí)候就容易理解多了,使我的學(xué)習(xí)效率有了極大的提高,同時(shí)也激發(fā)了我對其他學(xué)科學(xué)習(xí)的熱情。
這本書中那些科學(xué)家的`形象,更是讓我肅然起敬:為捍衛(wèi)真理而被封建教會(huì)殘害的布魯諾,哥白尼;為否定燃素學(xué)說英勇獻(xiàn)身的化學(xué)家拉瓦錫;為宣傳物種起源在牛津大學(xué)與紅衣主教當(dāng)面對質(zhì)的教授赫胥黎;為證明電壓的存在而親手抓住電鰻的優(yōu)達(dá);為提煉出鐳元素而整日嚼煤渣的居里夫人……這一個(gè)個(gè)感人至深的故事,讓我對科學(xué)家充滿了敬意,這是推動(dòng)科學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識就是這些科學(xué)家用幾年,幾十年甚至是用生命換來的真理。當(dāng)看了這些故事之后,我再也不敢狂妄,我將懷著一顆虔誠的心去接受他們,學(xué)習(xí)他們。
回顧我的學(xué)習(xí)歷程,這本書對我來說的確是一件特殊的禮物,它讓我認(rèn)識到科學(xué)在生活中處處存在,也改變了我學(xué)習(xí)的心態(tài),讓我能更加努力地去探索科學(xué)的奧秘。
特殊的禮物作文 篇4
今天游完泳回到家覺得很累,正準(zhǔn)備打開CD聽會(huì)兒音樂休息一下。忽然感覺哪里有點(diǎn)不對勁兒,怎么音響上方多了一幅字?一看就知道是爺爺寫的。不是我夸口,爺爺?shù)淖忠话闳硕紝懖怀鰜。我認(rèn)真的看著上面寫的內(nèi)容:“教育家葉圣陶先生說:教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子未來如何,就看他是否養(yǎng)成了好的習(xí)慣!愿全家人共勉之,愿晴晴養(yǎng)成好習(xí)慣!”
爺爺總是無時(shí)無刻不在關(guān)心著我,看著爺爺?shù)淖,我心里很感?dòng)!看著還沒收拾的游泳用具,我臉不由自主的紅了,我趕緊把洗好的.泳衣拿出去晾到曬衣袈上。其實(shí)一個(gè)好的習(xí)慣對一個(gè)人的成長真的是非常重要的,我也明白這個(gè)道理?勺约嚎偸侵e(cuò)還犯,總是要犯些懶惰的毛病,真是太不應(yīng)該了。而且我認(rèn)為不僅養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很重要,更重要的還是要堅(jiān)持這個(gè)好的習(xí)慣,如果光養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣但并沒有把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去也一樣不可取。所以我一定會(huì)督促自己做到最好!從小事做起,讓自己擁有一個(gè)美好的未來!
在這里我把爺爺?shù)淖钟涗浟讼聛,和所有的同學(xué)們一起共勉!
特殊的禮物作文 篇5
今天是我的生日,吃了晚飯,媽媽說:“今天送給你一個(gè)特殊的生日禮物!”
爸爸說:“對,是一個(gè)不尋常的生日禮物!”
我很好奇,迫不及待地問:“什么禮物?”
爸爸神秘地笑了笑,像是念了幾句咒語似的,從背后拿出一個(gè)地球儀,說:“怎么樣,是個(gè)不尋常的禮物吧!喜歡嗎?”
“原來是一個(gè)破地球儀!我以為是什么寶貝呢!”我很不高興。
“你可別小看這個(gè)地球儀,從上面能看到整個(gè)地球的地形特點(diǎn),還能看到世界各國的位置,就連地球上的河流、湖泊和海洋分布狀況,也能明明白白地看出來呢!” 接著,爸爸給我指了指世界上的強(qiáng)國——美國,又指了指發(fā)達(dá)的日本,不發(fā)達(dá)的尼泊爾……爸爸還給我指了我們的.國家——中國,山東,濰坊等等。
看來,這個(gè)小小的地球儀還有不少學(xué)問呢!我得好好研究研究!
特殊的禮物作文 篇6
今天下午作文課,老師說她前幾天出差時(shí)給我們帶了一份禮物,打算今天送給我們。我一聽,又驚又喜:我們與老師初相識,才上了幾堂課,就給我們帶了禮物?那是什么禮物呢?老師笑瞇瞇地說:“大家不著急,先來猜猜,看看你是否能猜中!编,看來這禮物沒法輕而易舉得到,不過沒關(guān)系,有禮物已經(jīng)很不錯(cuò)了……“這個(gè)禮物有時(shí)很乖巧!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就異口同聲地說:“小狗,對不對?”“我認(rèn)為不是”有個(gè)同學(xué)插話了,“你們想,如果是小狗的話,它早就汪汪叫啦。”同學(xué)們一聽,個(gè)個(gè)都啞口無言了。不過,沉默了一分鐘左右,立馬有同學(xué)興奮地說:“兔子!”“不,是魚!”“我看是烏龜吧?”
老師見同學(xué)們猜得差不多了,就讓一個(gè)女同學(xué)透過盒子上的小洞看了兩秒,可她說什么也沒看見。老師又讓一個(gè)男生看了五秒,他說看見了一個(gè)扁扁的東西。最后,老師打開盒蓋,讓另一個(gè)男生仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,只見那位男生看了之后,先是目瞪口呆,一臉茫然,繼而又笑得眼睛瞇成了一條線,手緊緊捂住了自己的嘴巴。這讓我們更是好奇,到底是什么呀?
最終,老師讓那位男生揭曉了答案:一面鏡子,那個(gè)時(shí)而乖巧,時(shí)而調(diào)皮的動(dòng)物,就是鏡子中的我們自己。哈哈,太有意思了,這真是一份特殊的.禮物。
特殊的禮物作文 篇7
我有許多的禮物,有的是朋友送我的;有的是家長送我的;還有的是一個(gè)國外叔叔送給我的;但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的一支粉筆。
大家不要小看這支粉筆,這支粉筆里藏著馮老師對我的關(guān)心,這支粉筆里面也蘊(yùn)含著我們之間的友誼,說起這支粉筆,它還有一個(gè)來歷呢!
那天星期三,也是我期盼已久的`一天。這天下午社團(tuán)課,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了“和美西塘”文學(xué)社教室,教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了,但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學(xué)社馮老師上課,老師說,我們要寫一篇關(guān)于禮物的作文,這時(shí)我就緊張了。因?yàn)槲覜]有得到過什么禮物呀,這該怎么寫呢?同學(xué)們已經(jīng)快寫了一半了,我還在抓耳撓腮、遲遲沒有下筆。這時(shí)候,馮老師好像看出了我的心思,他隨即從講臺上拿起一支粉筆,走到我面前對我說:“來,老師送你一支粉筆作為禮物,希望你能拿著這支粉筆認(rèn)真地寫出更多更好的文章來”。頓時(shí),教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開始好奇地望著老師,接過粉筆打量了一番后,我呆愣了半天后才緩過神來,終于有了寫作素材,很快就完成了這篇作文。
老師送的這份禮物雖小,但它卻包含了老師心血,我會(huì)用好這支粉筆,要讓它在我的手中翩翩起舞,寫出栩栩如生的文章來。
這真是一份特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇8
每年生日,我都會(huì)收到一件禮物。如:精致的手表、迷你小汽車、炫酷的變形金剛······但這些都比不上我的那件特殊的禮物。
在我十歲生日那天,媽媽送了我一件禮物。懷著高興的心情接過禮物。但打開盒子的瞬間我卻丈二和尚摸不著頭腦:那是一張白紙,上面畫著一只正在飛翔的小鳥,小鳥的羽毛五顏六色的,特別好看。但就是沒有尾巴。我疑惑的'看看媽媽。媽媽似乎看出來我的心思。就鄭重的告訴我:“你最近做事總是有頭沒尾的,連你們老師都這樣說,我看你就是這只鳥!
聽了媽媽的話,我慚愧的低下頭,的確,最近我做事馬虎應(yīng)付。于是我把這張畫著小鳥紙貼在了我的臥室,好讓它時(shí)時(shí)提醒我。
有一次,我正在寫作業(yè),沒寫到一半,就心煩的扔下筆,想出去玩,可剛走到門口,看到墻上的那只小鳥,就想起了媽媽的話,我立即折回身,我告訴自己不能再做一個(gè)有頭無尾的人了。于是 我又拿起筆,寫起了作業(yè)。
就這樣,每當(dāng)我學(xué)習(xí)中想懈怠時(shí),那張紙上的小鳥就會(huì)警醒我。
慢慢的,我改掉了身上的有頭沒尾的壞毛病。媽媽見我改了毛病,有一天媽媽把我叫到跟前說:“兒子,我看你最近做事挺好的,來,你自己把這鳥的尾巴添上吧!蔽夷闷鸸P,給鳥兒畫上了漂亮的尾巴。
如今,這只鳥依然在我臥室的墻上,但它卻飛翔在我心里,我時(shí)時(shí)記得,記得這特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇9
“三八”婦女節(jié)到了。周四,學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),不用猜,就是婦女節(jié)的作業(yè)嘍!
“叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們蜂擁而上,“沖”出校門。而我,還拿著特殊作業(yè)的單子,想著怎么做這項(xiàng)特殊的作業(yè)呢。我想了很久,終于敲定了一個(gè)主意:“嗯,就送媽媽一個(gè)溫馨的祝福吧!苯又,開開心心地回家。
回家后,我拿出筆,把要做的`事情打了一個(gè)鉤,等著媽媽回家。不一會(huì)兒,媽媽回來了,我說了一句:“媽媽,你回來啦?”“嗯,回來了!眿寢尰卮鹞。我看見,媽媽蒼老了不少,生了我后,從一個(gè)二十幾歲的年輕姑娘,變成了三十幾歲的中年婦女。媽媽好辛苦!有時(shí)連夜加班,非常疲勞?晌覀冞@些子女有幫過什么忙嗎?到了晚飯時(shí)間,我對媽媽說:“媽媽……”然后抱了她一下!笆裁词掳?”媽媽問我!班拧瓔寢專裉焓侨藡D女節(jié),祝你三八婦女節(jié)快樂!眿寢屝α艘幌,讓我感到一股股暖流涌向全身,非常溫暖。
我拿出特殊作業(yè)的單子,對媽媽說:“媽媽,這是我們的特殊作業(yè),能寫一下你的感受嗎?”媽媽明白了我的心思,拿起筆寫了起來。我看見了一句話,我送給她的溫馨祝福,讓她感到非常幸福。我心里非常高興。
媽媽從我們出生起,已經(jīng)為我們付出了很多。作為子女的我們,是不是要回報(bào)她們呢?在“三八”婦女節(jié)之際,讓我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕蠝剀暗淖8#簨寢,祝您“三八”婦女節(jié)快樂!
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