禮物的作文400字

時(shí)間:2023-07-01 17:00:38 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的禮物的作文400字錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的禮物的作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的禮物的作文400字錦集九篇

禮物的作文400字 篇1

  今天是六月份的第三個(gè)星期日,也是父親節(jié),是每一位父親們自己的節(jié)日,

  關(guān)于父親節(jié)的作文:送給爸爸的禮物。我昨晚開(kāi)始“秘密行動(dòng)”,偷偷給爸爸準(zhǔn)備了禮物:幸福包,還準(zhǔn)備親手調(diào)制一杯幸福茶。

  幸福包就是用爸爸喜歡的顏色的卡紙做成的一個(gè)小紙袋,里面放上我給爸爸準(zhǔn)備的.小禮物:1、六顆顏色不同的小星星,代表我對(duì)爸爸的六個(gè)祝愿。2、一個(gè)紫色的愿望瓶,讓爸爸許一個(gè)心愿放在許愿瓶中。3、用六張正方形的小彩紙做一個(gè)祝福聯(lián),上面是我用彩筆精心描繪的:爸爸我愛(ài)您!4、還有我自己第一次繡的十字繡“聰”,送給爸爸。這樣,一個(gè)幸福包就做好了,里面可是我送給爸爸滿滿的幸福!我把想對(duì)爸爸說(shuō)的話先演練了一番,然后把幸福包藏在我的衣柜中,就先去睡覺(jué)了。

  早上,不到七點(diǎn)我就醒了,屋里靜悄悄的,我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室,看見(jiàn)媽媽正抬頭看我,我對(duì)媽媽招招手。媽媽和我心有靈犀,踮著腳尖悄悄起來(lái),順手關(guān)上了臥室的門(mén)。我們一起去廚房,準(zhǔn)備給爸爸做一杯幸福茶——冰綠茶,

禮物的作文400字 篇2

  每個(gè)人都收過(guò)禮物,也送過(guò)別人禮物,但是我收過(guò)一個(gè)自己很不喜歡的禮物,但經(jīng)過(guò)認(rèn)真想后,反而接受了禮物,這個(gè)禮物就是——書(shū)。

  我今年過(guò)生日,只收到了兩樣禮物——就是媽媽送我的護(hù)眼儀和青少年四大名著,我拿到那厚厚的兩本四大名著,心里就發(fā)慌,我平時(shí)雖不看漫畫(huà)書(shū)之類的,但這厚厚的兩本書(shū),那么小的字,讓我看了就暈,我平時(shí)最不喜歡看文言文了,但媽媽這時(shí)卻走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“送你書(shū),是想讓你好好看一看,懂一點(diǎn)這種書(shū),不要天天不看書(shū),有時(shí)考試那些老師沒(méi)記過(guò)的,看看書(shū)也可以積累啊!蔽衣(tīng)了媽媽的話,自己又認(rèn)真的想了一想讀書(shū)的好處,便接受了禮物,還津津有味的讀了起來(lái),我也在心里暗暗的謝謝媽咪給我這么好的禮物,也謝謝媽咪給我講其中的道理,我今后也要多看書(shū),多看好書(shū),多看對(duì)學(xué)習(xí)有利的書(shū)。

  這個(gè)禮物,雖然我不喜歡,但我又通過(guò)它懂得了一些道理,也就是因?yàn)檫@個(gè)禮物讓我看書(shū)了,不再做一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的寶寶了,同時(shí)我悄悄地告訴大家,我懂得的道理:看書(shū),是好的,別人送禮物都是誠(chéng)心的.,送的禮物,不只是表面的,而是發(fā)自內(nèi)心的。

禮物的作文400字 篇3

  人在一生中,會(huì)得到很多的禮物,有精神上的,物質(zhì)上的。我認(rèn)為世界上最寶貴的禮物就是家人。

  家人是與自己的生活息息相關(guān)的人,每一個(gè)都會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你。他們帶給你愛(ài)、友情等一切美好的東西,可以說(shuō)在人生中,家人是你最好的幫手。

  在外的游子,不管在外面的工作有多忙,每逢過(guò)年都會(huì)回家與自己的家人團(tuán)圓,家就是自己精神寄托的地方,家人則是自己的牽掛。

  我的家人有很多很多,他們每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的`事,也有自己不擅長(zhǎng)的事,每一個(gè)人都相互幫助,就是一個(gè)完美的圓,如果分開(kāi)了,這個(gè)圓也將缺少一部分,所以每一個(gè)人都是這個(gè)圓中重要的一員。

  在生活中你可能會(huì)因?yàn)榍奥访悦6艞墸赡軙?huì)因?yàn)槭聵I(yè)的失敗而自暴自棄,而家人就像是一盞明燈,為你照耀前方的道路,是在你絕望時(shí)期的那一點(diǎn)希望,也是你永遠(yuǎn)的后盾。

  家人對(duì)我們的幫助可以說(shuō)是無(wú)微不至,比如說(shuō)有一次,我發(fā)高燒了,當(dāng)時(shí)外面北風(fēng)像獅子一樣在門(mén)口咆哮,大雪紛飛,雖然情勢(shì)如此惡劣,但爸爸還是出去給我買(mǎi)藥,回來(lái)時(shí)已經(jīng)是一個(gè)“雪人”了。

  家人對(duì)我們的愛(ài)是多么的純潔,多么令人感動(dòng),每一個(gè)家人的逝去都是多么的凄涼,都像一把刀子插入我們的心,心中的悲痛無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。家人是我們最寶貴的禮物,不管是什么物質(zhì)上的東西都無(wú)法與它相比,所以請(qǐng)好好珍惜自己的家人,希望他們都可以幸?鞓(lè)的畫(huà)好我們共同的圓。

禮物的作文400字 篇4

  今天是教師節(jié),同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達(dá)她對(duì)老師的深深敬意。

  她叫小雪,烏黑的頭發(fā)扎成個(gè)小辮子,還系著一個(gè)蝴蝶結(jié).圓潤(rùn)的臉蛋兒上有著細(xì)長(zhǎng)的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開(kāi)她那燦爛的笑臉呢!

  這是因?yàn)樗肫鹆死蠋煶S镁栈ǖ?精神來(lái)教育她們。她就飛快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著。來(lái)到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束.有藍(lán)色的,有黃色的,有白色的……好看極了!

  小雪來(lái)到老師辦公室的窗外。窗戶開(kāi)著,里面沒(méi)有人。她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進(jìn)了筆筒。筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的課本,眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠(yuǎn)為我們帶來(lái)芬芳!

  雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意!此時(shí),它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語(yǔ)文老師,還送給許許多多的老師!

禮物的作文400字 篇5

  這次我的生日是在星期六,媽媽說(shuō)可以去太姥姥家過(guò)生日,我聽(tīng)了以后高興極了。

  因?yàn)殡x太姥姥家有一段距離,所以第二天一早,我們就起床出發(fā)了,在路上,我們經(jīng)過(guò)了許多小樹(shù)林,穿過(guò)了許多小河,因?yàn)閶寢岄_(kāi)車很快,所以沒(méi)用多久我們就到了,當(dāng)我們下車往太姥姥家方向走時(shí),我看見(jiàn)太姥姥已經(jīng)在門(mén)外迎接我們了,還看見(jiàn)大姨、小姨也從院里面出來(lái)了,我的太姥姥今年已經(jīng)九十多歲了,看起來(lái)身體又瘦又小,不過(guò)他的身體很好,還能做飯、打掃衛(wèi)生。太姥姥趕緊把我們迎進(jìn)門(mén),剛進(jìn)門(mén),太姥姥就拿來(lái)他煮好的“紅雞蛋”在我身上滾了一圈,嘴里還說(shuō):“妮妮,祝你好好學(xué)習(xí),天天向上”,太姥姥說(shuō)這是她的生日祝福。

  大姨和小姨也拿出了她們準(zhǔn)備的禮物,大姨準(zhǔn)備的是一套漂亮的衣服,小姨準(zhǔn)備了一套非常漂亮的玩具娃娃,而太姥姥拿出了一雙布鞋說(shuō):“這是我給你做的一雙布鞋,你們城市里穿的皮鞋不透氣,一股臭味,我給你們的布鞋又透氣又沒(méi)有臭味兒”這是給妮妮的.禮物,我拿起這雙鞋看了看,雖然它比大姨小姨的禮物難看,但卻不知怎么的,我還是很喜歡它,可能是因?yàn)閶寢屨f(shuō),這是太姥姥花費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間才做完的吧!

  這雙鞋拿回來(lái)以后我一直沒(méi)穿,不是因?yàn)槲也幌矚g,而是我一直不舍得穿,這雙鞋一直放在我的床頭柜上,每當(dāng)我看到它就像看見(jiàn)我的太姥姥一樣。

禮物的作文400字 篇6

  今天,我來(lái)到學(xué)而優(yōu)上課,上課時(shí),老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我?guī)?lái)一件神秘的禮物,你們要不要看一看?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“要!”老師接著說(shuō):“這是我教過(guò)的最棒的學(xué)生送我的!

  老師說(shuō)完,就從一個(gè)紅色袋子里拿出一個(gè)心形的盒子,到底是什么禮物呢?我的腦海里浮現(xiàn)出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么禮物。老師要叫幾個(gè)同學(xué)上去猜一猜,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都怕被老師叫到,到時(shí)出丑怎么辦?經(jīng)過(guò)老師的`鼓勵(lì),同學(xué)們還是踴躍地回答,有的說(shuō)是巧克力,有的說(shuō)是鉛筆,還有的說(shuō)是圓珠筆,答案真是五花八門(mén)。

  活動(dòng)有順序地進(jìn)行著,老師叫同學(xué)們上來(lái)?yè)u一搖,發(fā)出“咚”的聲音,接著,老師叫同學(xué)上來(lái)看,看完必須守口如瓶。教室里頓時(shí)像菜市場(chǎng)一樣,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。有的同學(xué)害怕老師看不見(jiàn),甚至從座位上站了起來(lái)……此時(shí)我恨不得變成一只蚊子飛到盒子里偷看看到底是什么禮物。

  最后還是老師揭曉了答案,原來(lái)是一面鏡子,這真是一件神秘的禮物。

禮物的作文400字 篇7

  有一件事一直珍藏在我的記憶的深處,一想到它,就令我感動(dòng)萬(wàn)分。

  今天是兒童節(jié),是小孩子們最開(kāi)心的一天。

  媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元,高興地跑出去。來(lái)到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來(lái)到街上買(mǎi)東西,有的買(mǎi)洋娃娃、有的買(mǎi)玩具槍、有的買(mǎi)彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看,感受著周圍熱鬧的氣氛,心情無(wú)比歡暢。突然,我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的'小孩正在大街上乞討,但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對(duì)我說(shuō):“哥哥,我們幫幫他,給他十元吧!。我說(shuō):“傻瓜,沒(méi)人給他,你給他干啥?再說(shuō),你給了他十元,剩下十元我們還能買(mǎi)什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛(ài)的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“我們家里有許許多多的東西,但他什么都沒(méi)有?我還是想把錢(qián)給他!薄Uf(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢(qián)給了他。

  雖然在這個(gè)兒童節(jié)里我們買(mǎi)不到什么像樣的禮物,可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼!

禮物的作文400字 篇8

  我的家中有一個(gè)精致的音樂(lè)盒,這可是我每年一次的特殊日子??我的生日時(shí)得到的。我一直都是妥善的保管著。

  它的外形從整體上看非常精致,小巧玲瓏,主色調(diào)為銀色,代表優(yōu)雅,看上去像一個(gè)獎(jiǎng)杯,和吸引人們的注意,我情不自禁地發(fā)出贊嘆:“真美啊!”它的底座是心型的,代表愛(ài)心、祝福,底座的上面的轉(zhuǎn)盤(pán)是鉆石型的,有兩個(gè)圣誕老人在吹笛子,仿佛聽(tīng)到了悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,相框是兩面的,第一面時(shí)花瓣形的,上面寫(xiě)著:HappyEveryday。意思是快樂(lè)每一天。第二面是橢圓形的,上面寫(xiě)著:FriendShip。表示友誼。這真算得上是一個(gè)雙語(yǔ)音樂(lè)盒。兩面還可以放入自己喜歡的相片。

  它有一個(gè)特殊的特點(diǎn)是:轉(zhuǎn)動(dòng)相框時(shí)可以聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美柔和、婉轉(zhuǎn)的.音樂(lè)聲,仿佛想起了載歌載舞時(shí)的場(chǎng)面,我仿佛想起了美好童年的嬉戲玩耍時(shí)的場(chǎng)面,仿佛想起了菁菁校園的歡樂(lè)時(shí)光,仿佛想起了大自然的美景……

  我的心中有著喜愛(ài)之情,當(dāng)然也有著佩服之情和渴望之情,那就是:設(shè)計(jì)者們真的算得上是匠心獨(dú)運(yùn)!

禮物的作文400字 篇9

  上學(xué)期期末時(shí),每天都是數(shù)學(xué)語(yǔ)文這些無(wú)聊的課。每天回家的作業(yè)就是寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),背背背,因此我每天都沒(méi)睡好。但每當(dāng)走進(jìn)我的小房間時(shí),我所有的煩惱,疲憊就一下子像變魔法一樣消失了。

  而媽媽看見(jiàn)了我這樣的情況當(dāng)然心疼,可老師布置的作業(yè),期末又要考試。這怎么辦呢?那天放學(xué)回家,我又和往常一樣走進(jìn)我的房間里,去寫(xiě)作業(yè)和背書(shū)。

  坐在書(shū)桌前,看見(jiàn)桌上的一摞書(shū)本。我不禁回憶其在幼兒園和一年級(jí)時(shí),每天高高興興無(wú)憂無(wú)慮的我,就像一下子做時(shí)光機(jī)回到過(guò)去,再去高高興興的過(guò)那種美好的生活。每逢周末就是我快樂(lè)的天堂:和小伙伴捕捉蝴蝶,捉蝌蚪,捉蜻蜓,歡樂(lè)的在草地里奔跑。

  突然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一團(tuán)紙,當(dāng)時(shí)我心情不好,拿起那團(tuán)紙就想往垃圾筐里扔?梢幌,萬(wàn)一是有用的復(fù)習(xí)資料如果扔掉了,那闖的禍就補(bǔ)不上了。于是我把這團(tuán)紙展開(kāi)了,看見(jiàn)上面的字:孩子,希望你能在快樂(lè)的世界里生活,把一切煩惱拋在腦后,快樂(lè)起來(lái)吧!落款是:媽媽!媽媽!我高興的笑起來(lái)了。于是來(lái)到了媽媽的房間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝,我一定會(huì)快樂(lè)的'生活,把煩惱都拋在腦后。”媽媽聽(tīng)了我的話,也高興的露出了笑容,笑的是多么溫馨和快樂(lè)。我拿著媽媽送給我的禮物,小心翼翼的放在課桌前,繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。這次寫(xiě)作業(yè)我不再感到枯燥乏味,而是覺(jué)得津津有味。

  媽媽送我的禮物雖然頻繁,但這永遠(yuǎn)值得珍惜的禮物!

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