禮物的作文

[經(jīng)典]禮物的作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　夜，黑得深沉，只有鑲嵌云里的稀星為夜空奉獻著微弱的光。街上只有稀疏的幾位行人，若不是遠處人家的燈火通明，這條街也是靜得出奇。

　　飯后，與父母三人在街道上散步。已是初秋，行道樹的黃葉也隨瑟瑟秋風翩翩飛揚，像黑夜里幾只飛舞的金蝴蝶�；椟S的路燈在秋夜里搖曳著，讓清冷的街道蒙上了暖黃的色調(diào)。

　　我們家有一個養(yǎng)生的好習慣“飯后行百步”。我與父母并肩行走在街上，路燈把我們的身體印刻成了黑色的影子，深淺不一的投影在水泥地上。母親總愛問我一些校園的瑣事，“有按時吃飯嗎？”“天轉涼有穿夠衣服嗎？”這似乎是她永遠都不會厭煩的話題，我不知道這不厭煩里沉淀了多少關切的愛，我想我一輩子也數(shù)不清。

　　父親少言，他只是在一旁靜靜地聆聽我們的談話，淡淡地笑。他突然吁了一口氣，感嘆道：“又是一年秋，時間還真如白駒過隙�！彼�的目光如同跋山涉水般穿過萬家燈火看向遠方，深邃而堅定。母親嬌嗔地笑道：“都這把年紀了還裝文藝��！”我偷笑著抬腳踢起路旁的小石塊，忽然看到水泥地上我們仨的影子，卻是暗自傷神起來……這地上的影子，不知從什么時候開始，已經(jīng)慢慢變化著高度。

　　想起小時候，散步時看到父母的影子比自己高出一大半，總是淘氣地跑得老遠以示自己的“高大”。如今，我的影子已經(jīng)慢慢地長大，甚至比媽媽的影子還要高大。我不禁詫異，時間真的過得飛快！在花開花落間，原來已經(jīng)變換了幾度春秋。時光真是個可恨的小偷，它偷走了我的稚氣，偷去了母親的青春，父親的威猛。

　　一路上，我專注地觀察著我們的`影子。從前，父親在我心里就像巨人一樣，高大威猛，無所不能，一直用他的雙手托舉著我們家。在歲月的洗禮后，他的影子也有了變化，他的雙肩因時光的負重慢慢下垂，年輕時的沖動也慢慢地被消磨。時光讓他變得穩(wěn)重睿智，眼角的皺紋和頭上的銀發(fā)是最好的證明。母親的影子原本應是一個長發(fā)飄飄的影兒，如今她卻自嘲年紀大了，懶得打理，剪去了長發(fā)，影子里便多了一份歲月留下的慈愛。即使年輕不再，卻多了一份時光帶來的魅力。我饒有趣味地看著我的小影兒，感嘆那個走路不帶勁的小人兒如今已然是青春正盛的少女。我的影子里有一股初生牛犢不怕虎的力量，它借著青春的名義想往更大的世界去闖。

　　影子不會說謊，它把時光的秘密悄悄地藏在這小小的黑影中。路燈下，我們仨的影子慢慢地向前移動，慢慢地靠近。這影子里有歲月的印記，將一直溫暖著我的心。

禮物的作文 篇2

　�。ㄉ希�

　　正當大家都忙著準備過春節(jié) ， 忽然從天上紛紛揚揚地飄下來一些白色的東西 。 仔細一看 ， 哇 ！ 原來是雪花 ！ 就像是沒有約好的客人一樣來到我們這里 ！ 使我們興奮得一蹦三尺高 ！

　　那玉蝶似的雪花 ， 在空中翩翩起舞 ， 不時變換著舞步 ； 又像個頑皮的孩子 ， 讓人難以捉摸！雪花兒放肆地在粉得如霞的梅花上，在紅得如火的屋檐上玩耍、嬉戲呢！轉眼間，大地被潔白的厚毯子籠罩了，偶爾有幾棵小草忍不住露出倔強的小腦袋 ……

　　這個冬天，我看見了如柳絮一般的雪，如蒲公英絨球一般的雪，在空中飛舞著，飄蕩著！啊，多美的雪��！

　�。ㄏ拢�

　　一大早，王燁彤打電話來叫我去江邊堆雪人。我匆匆吃了點早飯就來到江邊，只見江邊白茫茫的一片，我用手比劃了一下，估計雪層有二十厘米高。我和王燁彤，還有王燁彤的弟弟像三只活蹦亂跳的`小兔子在雪地里笑啊，跳啊 …… 雪地里留下了我們一串串歡快有腳印，像一幅凌亂的手印畫！

　　王媽教我們堆雪人。王燁彤姐弟倆負責運雪 ， 我和王媽負責堆雪人。一開始，他們運得很慢，我和王媽和他們一起運，漸漸地，雪就堆成了很高的一堆，我和王媽把雪堆砌成人身的樣子，然后，我們得給雪人裝上一個圓圓的腦袋。給雪人裝腦袋可真不容易，我們費了九牛二虎之力才讓它乖乖地呆在上面。接著，是修飾工程了，這可是我和王燁彤最在行不過了！我們在雪人頭上雕出了帽子、鼻子 ， 用樹葉做眼睛、項鏈，用樹枝做成嘴巴，還給雪人披上了美麗的外套 。 一個俏皮的雪人就做好了 ！ 你看 ， 他在向行人招手呢！末了，我們還滾了三個小雪球，在雪人旁邊堆了三坐小雪山 ……

　　我們一個個穿著濕漉漉的鞋子回家了 ， 心里卻樂開了花！

禮物的作文 篇3

　　每當我坐在書桌前，看見擺在一旁的迪士尼城堡模型，幾年前的那個朋友、那些事就會像放電影一樣，在我的腦中呈現(xiàn)。

　　上幼兒園時，老師把我和小帆同學的座位分到了一起，小帆的臉圓圓的，一片平原似的短發(fā)鋪在頭上，一雙俏皮的眼睛透露著真誠。后來，我們就成了好朋友。

　　上了小學之后，我們幸運地被分到了同一個班，一起上學、一起回家，形影不離，成了無話不談的“好兄弟”�？墒呛髞�，媽媽告訴我，二年級時我要轉學到玉龍學校了，當時我的心里很難受：難道以后再也見不到小帆了嗎？不爭氣的淚珠淌過我的臉，我小小的心靈受到了打擊。

　　第二天，我去到學校，將這件事告訴了小帆，他聽了之后，瞪大了眼睛，愣了一下，但隨即又平靜下來，若無其事地對我說：“好吧！”我失望極了，心想：“我們倆怎么說也是當了兩年的好朋友了，我要轉學了，他怎么連一點安慰、道別的話都沒有說呢？我以后再也不理他了！”

　　下午，小帆跑到我面前，臉不知道為什么紅得像桃子，幾滴汗水在他的額頭上滾動，氣喘噓噓地吐出幾個字：“我有東西想想”我生氣地打斷了他的`話：“想什么？你不要跟我說話！”他顯然還沒反應過來，眼神里充滿了疑惑，委屈地說：“你要轉學了，我只是想送一個禮物給你希望你能喜歡。”他把手伸出來，我定睛一看，哇，他的手心里放著一個迪士尼城堡的模型，精致極了，閃閃發(fā)光，上面還掛著我和他合影的照片呢！他接著說：“這是我去上海迪士尼時得到的，現(xiàn)在送給你，希望你以后還能記得我！”那語言中流露的真誠，我的心中既內(nèi)疚，又歡喜，還傷心，各種情感交集于此。我給了他一個大大的擁抱，就這樣笑著和他分開了。

　　雖然我們兩個很久沒有見面了，但是這份禮物我卻留了下來，捧著它，我覺得沉甸甸的，因為那不僅僅只是一份禮物而已，還包含著我和小帆的友誼！

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