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禮物的作文通用3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
仿佛打翻了一瓶和著水的墨,天空的灰向四周無盡地蔓延。暗紅的跑道旁圍滿了觀戰(zhàn)的學(xué)生,呼喊聲此起彼伏,包裹著跑道上瑟瑟發(fā)抖的我。
“別緊張啦,盡你所能就行!蔽掖蛄藗冷戰(zhàn),看著前來助威的朋友們點點頭。裁判遞給我一根接力棒,熟稔地抓起戴在脖頸上的哨子用力一吹。第一接力區(qū)的選手們擺好起跑姿勢,蓄勢待發(fā)。
我盯著眼前的跑道,手指冰涼得仿佛結(jié)了冰,無法屈伸!邦A(yù)備,跑!”我大幅度地擺著雙臂,耳旁是振聾發(fā)聵的吶喊聲。不行,還要再快!我抿起僵得麻木的嘴唇,漸漸接近第二接力區(qū)等候著我的隊友。我伸出手,將紅白接力棒盡量地往前遞。突然,我雙眼仿佛布滿了密密麻麻的黑點。接力棒不受控制地飛出。
“啪!咚!”幾乎同時發(fā)出的落地聲響。
隊友撿起掉在地上的接力棒,拼命地向前追去。倒在地上的我虛弱地睜開眼,看到的是猙獰的天空和落后了一大截的隊友。完了,完了,一切都泡湯了。我狼狽地在跑道上爬起,將頭壓得低低的,鼻尖的酸意痛斥著自己的心靈。
這時,我的指尖仿佛觸碰到一盞橘燈般暖和的牽住我的手,用它最溫暖的手心焐熱我慘白的冰冷的手。傳遞的.溫度仿佛絲線般輕輕地縈繞。一旁走來幾個同學(xué),她們偏著頭,看著不敢抬眼的我:“沒事吧?”我小聲地回答道:“沒事。”“你沒事,可咱班的接力賽就有事了!”他們搖著頭嘆著氣,緩緩走開。
我的心仿佛被金剛鉆狠狠地戳了一下,悔恨就像在油鍋里燒得滾沸濺起的油汁,留下了累累傷痕。耳畔響起了婧的聲音:“不用理他們,他們責(zé)備你,可我理解你!”婧拉著我的手仿佛握得更緊了,掌心猶如熾紅的火焰,熊熊燃燒,映射出她澄澈的眼眸,融化了心中的堅冰!昂煤眯菹ⅲ氵可以用下午的200米決賽證明自己。別太自責(zé)了,你也是為了班級啊!”我抬起頭,感知著婧掌心的溫度,抹去眼眶中的淚,只剩下堅定的目光。
“準(zhǔn)備好了嗎?”我又一次站在起跑線,掌心還有婧送給我的余溫。難得的光灑向操場,云卷云舒,吹過的風(fēng)似乎也有了掌心的溫度。發(fā)令槍響起,我飛也似地跑了出去。步伐多了幾份穩(wěn)健,雙拳多了幾份堅定,眼眸多了幾份自信。
前進的步履,或艱辛,或暢達。但無論怎樣都會有一雙手,用她的掌心緊緊地貼住我的手,然后輕輕地送給我一句“加油”。沖過終點線,同學(xué)們圍了上來!皡柡α,第一呀!”我痛快地呼出一口氣,笑了笑。“給,奶茶!”“送你袋柑橘”……突如其來的“禮物浪”讓我有些不知所措。我道謝著,卻急切地尋找著,我內(nèi)心真正期盼的。
“我——來啦!”身后傳來一聲響徹云霄的呼喊,我轉(zhuǎn)過身看到一個少女手中拿著一張獎狀,朝著我飛奔而來,獎狀在風(fēng)中抖動著!疤袅!你的!”我看著還沒喘過氣來也硬要把話說完的婧,一時竟哽咽了。接過獎狀,我拉起她的手。人情與霞光共綺,相映成輝,掌心的溫度依舊,不曾改變。
也許它才是我心中最寶貴的禮物。
禮物的作文 篇2
我最喜歡的禮物是什么小時候,在過生日前,我也經(jīng)常問自己這個問題。隨著時光的流
逝,漸漸的,這個問題的答案已在我腦海中清晰。
如果,現(xiàn)在你問我,你最喜歡的.禮物是什么我會毫不猶豫地告訴你:時間。
無疑,世界上最寶貴的不是金錢,而是時間。不是嗎有了時間,就意味著可以得到一切。在這世界上做什么不需要時間無論是跑步、吃飯還是讀書,這些都需要時間。
在每天24小時中,有8小時我必須要學(xué)習(xí),10小時必須要睡覺,剩下的6小時,有2小時來吃飯、洗漱,4小時便有60%用來做作業(yè)。在每時每刻,我都強烈地感覺到時間不夠,也時;孟,若一天有48小時那該多好。對于我來說,要做的事情太多了。
如果有人送我禮物,我是熱切地希望送的是時間,哪怕是幾小時也好。如果多給我這幾小時,我可以干很多想要做的事。比如說,抓緊幾分鐘的時間做一條手鏈,折幾只千紙鶴,或過一會兒畫癮,讀一段小說。
若給的時間多一些,我希望能出去走走,到海邊呼吸一下新鮮空氣,把煩惱都拋于地平線之外;或去一下古馬比倫的遺址,以填從小到大就想去巴比倫空中花園的夢想;再者去杭州的西湖旁,能在煙雨漾瀠的小雨中劃船賞湖景,這或許是最有品位的事了。
希望,下一次有人送我時間,多一秒鐘,我都會很快樂。
禮物的作文 篇3
馥郁卻淡雅的花香,芳香柔柔地搖曳彌漫;悠然卻憂傷的魚影,身姿靜靜地蹁遷徘徊。一切寂無聲,溢出的是濃稠的思念。
祖父愛花,人盡皆知。祖父的家中滿是各種花,柔弱的花朵密密麻麻,卻幾乎有一種將一切包圍吞噬的霸氣。于是每次去祖父家里,遠遠就會飄來一陣甜蜜的香,刺激著鼻腔滿足地打著噴嚏。
有時找不到祖父,我便常常疑惑,“嗐,不用奇怪了,他肯定又在擺弄他那些花花草草了!弊婺竿鶡o奈回答。
果不其然,密密的花草叢間,隱隱露出銀白的發(fā)絲,佝僂的'身軀,不是祖父卻又是誰?祖父那樣癡迷,誰能忍心打擾?祖父與花兒融為一體,一切都渾然天成。那般的和諧,似乎祖父也成了花。古有“莊生曉夢迷蝴蝶”,今有“祖父曉夢戀花草”。實在妙絕!
祖父養(yǎng)那么多花,將其視作珍寶,但對我卻是絕對的慷慨,常常挑出最嬌艷的品種贈與我。也會一時興起地指導(dǎo)我種花的技巧,也會告訴我許多關(guān)于花草的知識。但卻意外的沒有逼我苦心研究這些。后來,祖父并不送我許多花草,開始頻繁地買一尾尾活潑好動的金魚送給我。祖父解釋說:“花草為靜,小孩子好動,如果強求孩子一動不動地研究花草,那可實在是種折磨了。金魚亦靜亦動,其動之態(tài),符合孩子的天性;而靜之態(tài),也可潛移默化地影響孩子,慢慢磨去孩子性格中的毛躁。動靜結(jié)合,對孩子的生長發(fā)育都有好處。”
嗬!聽起來,祖父還 是個教育家嘛!我當(dāng)時雖沒十分聽懂,但我好歹也終于明白,從今這些可愛的金魚會與我為伴,我也再也不用傻傻地盯著一點都不會動彈的植物發(fā)呆了。
漸漸長大的我慢慢讀出了祖父眼中稍縱即逝的哀愁,于是我精心照料著花兒,魚兒,而且在祖父的栽培下,我發(fā)現(xiàn)我越來越熱愛生命,熱愛自然了。
花兒哀怨地晃動,魚兒無聲地張合著嘴,敘述著思念。思的是過往,念的是祖父。
生病正躺在病床的祖父啊,身體可好些?是否聞到花草的清香?是否看到魚兒的蹁遷?是否聽到外甥女深切的祝福?
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