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禮物的作文300字（優(yōu)秀4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文300字 篇1
每個(gè)人都收到過禮物，每個(gè)人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。
開學(xué)后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦？老師馬上就來了，如果我沒有禮物，就說明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買來的禮物？只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：敬愛的老師，今天是您的節(jié)日。但我沒時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂！
交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過了我的本子，看了一遍，又給我評了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的.那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺心里暖融融的。
這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時(shí)光可以倒流，我一定要重溫這個(gè)幸福時(shí)刻。
禮物的作文300字 篇2
今天是新年，我十分感謝爸爸這九年里對我的呵護(hù)，所以想借這個(gè)新年給他買個(gè)禮物，表示表示我的感恩之情。
但是，買什么好呢？我想呀想。哎，對了，爸爸不是愛走路嗎？我給他買雙暴走鞋吧�？墒�，我手上只有14。8元，現(xiàn)在鞋子這么貴，哪夠買鞋啊。于是，我又想，爸爸平時(shí)挺喜歡吃瓜子，我還是給他買點(diǎn)瓜子吧。
于是，我馬上去問爸爸；“爸爸，你喜歡吃什么瓜子啊？是椒鹽的，還是原味的？葵花瓜子，還是西瓜子？”
爸爸問：“你為什么問這個(gè)問題��？”
我微微一笑說：“今天是新年，我想給你買個(gè)禮物。”
爸爸撫了撫我的.頭，笑著說：“謝謝兒子，瓜子就不用買了，你的進(jìn)步是給我最好的禮物�！蔽疑钌畹赜涀×诉@句話。
下午，正好我去學(xué)古箏。想起了爸爸的話，于是我就認(rèn)真地聽，用心地去彈，我的表現(xiàn)果真得到了老師的表揚(yáng)：“今天朱xx的表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)哦。”
回到家，我把下午學(xué)古箏的情況告訴了爸爸。爸爸聽后，開心地笑了。
禮物的作文300字 篇3
我的爸爸是個(gè)醫(yī)生，平時(shí)工作比較忙，但是只要休息，他總會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，一起游戲玩耍。爸爸非常愛我，我也非常愛他，我覺得爸爸的愛像一本厚厚的書，一本怎么也讀不完的書。今天是父親節(jié)，我參加了小記者活動(dòng)，要為爸爸制作一份特別的禮物——愛的洗發(fā)香波。
之前，我從沒想過可以自己制作洗發(fā)香波，覺得那是不可能完成的任務(wù)�？墒峭ㄟ^石頭哥哥的現(xiàn)場講解，我知道了洗發(fā)香波的主要成分是由十二醇硫酸納和氯化銨組成的，它們一個(gè)是起去污作用的，一個(gè)是起增稠作用的.。只要將這二種材料加水混合再加上香料和色素，就能制作出洗發(fā)香波了。于是在拿到石頭哥哥發(fā)給我們的材料后，我開始動(dòng)手了。我先去接了一燒杯水，然后往里面加入十二醇硫酸納開始攪拌，這可是項(xiàng)力氣活，我攪得手都酸了，終于把顆粒狀的十二醇硫酸納完全與水溶合了。接著，再加入粉末狀的氯化銨，這時(shí)需要一邊加一邊攪拌，我攪呀攪終于把水一樣的液體攪成了藕粉一樣粘稠，再加入一點(diǎn)香精和色素，一瓶洗發(fā)香波就大功造成了！
我興奮地捧著洗發(fā)香波回家送給了爸爸，爸爸開心地笑了，我的心里也是樂滋滋的。
禮物的作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己覺得最喜歡也最為珍貴的禮物。我也不例外，我最喜歡的是媽媽送給我的“筆框”。
我的`筆框長8厘米，寬6厘米，有著胖胖的身子。那是剛上一年級的時(shí)候媽媽送給我的禮物，它總愛盯著我看，我也總是盯著它看。我們之間還玩過“看誰不眨眼”的游戲，但是終究贏不過它。
它站在書臺(tái)上像個(gè)小老師一般監(jiān)督著我，要認(rèn)真地寫作業(yè)。
有一回我興高采烈地回到家。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考了98分，它看著我，好像在說：“小主人呀，千萬不要驕傲，說不定下次就考的沒這么好了。要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后哦！你呀，千萬不能大意呀！”看，它像不像個(gè)小老師？
還有一次我無精打采地走到書桌前。我很難過，因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，怕媽媽會(huì)罵我。所以做作業(yè)的時(shí)候一直心不在焉。筆框疑惑地問我說：“怎么了呀，我親愛的小主人。為什么這么不開心呢？是發(fā)生了什么事呢？”我把經(jīng)過都告訴了它，它笑著對我說：“沒事的，批評就批評，下次一定要改正錯(cuò)誤哦，知錯(cuò)就改是好孩子�！�
我很喜歡我的筆框，它好像風(fēng)，帶走了我所有的難過和煩惱，它像老師，教我如何面對成功和錯(cuò)誤，它是我最珍貴的禮物，也是我最好的朋友。
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