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(合集)珍貴禮物的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文4篇,希望對大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
在我過生日的時候,我的朋友送了我一份禮物。我收到了很多禮物,但那份是最珍貴的禮物。
在我過生日的前一天,我們吵架了,吵得很厲害,互不相讓,于是,我決定不再理他。第二天是我生日,我的朋友全來給我慶祝生日。我收到了很多禮物,有一只小鹿,一個籃球,一本厚筆記本……而他卻只送我兩枝筆。心想:哼!真小氣,才送我兩枝筆。我想著想著,突然,他把我拉進了房間,對我說:“對不起,昨天和你吵架了!蔽衣犃诉@話,的自己也有錯,便說:“不,應(yīng)該是我的錯,是我要和你吵架的。”正當爭辯不分的時候,我說:“哪我們還是朋友!薄班,永遠都是朋友!”他說。這時,他把禮物遞給了我,說:“這是我送你的小禮物,請你收下!蔽沂障铝硕Y物,和他一起出去過生日了。
雖然他只送了我兩枝筆,但對我來說,這是最珍貴的`禮物。我一直舍不得用它。以為它們重新給我建立了一份友誼,是友誼的橋梁!
珍貴禮物的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,又到了我的生日。我纏著媽媽給我買幾天前便相中的櫻桃發(fā)夾?捎捎谀棠躺瞬。瑡寢屢粫r騰不出時間給我買,總是敷衍。我十分不高興,一直拉著臉不說話。
到了中午,我收到了一份包裹,滿懷期待地拆開,結(jié)果卻大失所望。里面并沒有什么所謂的櫻桃發(fā)夾,只有四個芒果穩(wěn)穩(wěn)地躺在那兒。我心中的怒火一下冒了上來:明明說好給我買發(fā)夾的,為什么只有這個?
到了晚上,媽媽回來了。我吃完晚飯悶著頭走進房間,一句話也不說。透過門縫望去,媽媽正拖著疲倦的身子,無奈地朝著我的房間搖搖頭,又向廚房走去?吹竭@一幕,我不由得心生一顫,對自己說:“媽媽又不是故意不給你買禮物的,她也許是出于無奈,為什么要生氣?”
第二天,我從奶奶口中得知:媽媽嗓子不好,外婆給她寄來幾個芒果,可她不舍得吃,便寄回去給你吃。我鼻尖一酸,連忙跑到媽媽房間,卻見媽媽手上拿著那個我心心念念的.發(fā)夾,對我說:“桐桐,對不起。昨天媽媽忙著給奶奶看病,沒兌現(xiàn)對你的承諾,這個給你!蔽也挥傻么罂蕹鰜,撲到媽媽身上說:“媽媽,該說對不起的是我,你辛辛苦苦為了這個家,即使你自己嗓子不好,卻仍把芒果讓給我,我卻毫不領(lǐng)情,還光顧著生氣,對不起!眿寢屳p輕地對我說:“沒關(guān)系,本就是媽媽疏忽了你的感受。”“媽媽,你能為我戴上這個發(fā)夾嗎?”“當然。”媽媽輕輕地為我戴上那個發(fā)夾,雖并不多貴重,但在我眼里卻如此特別。
至今,我還保存著那個發(fā)夾,因為那是媽媽對我愛的體現(xiàn)。
珍貴禮物的作文 篇3
在我的床上,有一件很小的禮物。這禮物很普通,但對我的意義很不同。
在一個陽光燦爛的早上,我興高采烈的去玩。在我玩的過程中,看見了一個小男孩。這個小男孩有著小小的眼睛,彎彎的眉毛,十分瘦小的的身軀。我慢慢地走過去,說:“我們一起玩吧?”他轉(zhuǎn)過身來看了我一眼,說“不了,你去玩吧!闭f完,他站起身來,邁著那竹竿似的腿慢慢悠悠的走去。
第二天,我去上課的時候發(fā)現(xiàn)了那個男孩。上課了,老師說:“這是我們班的新同學。”他就坐在我后面。放學了,我熱情的說:“你好,我叫李潤龍,希望能和你做朋友!彼f:“謝謝,我不需要朋友!蔽掖诡^喪氣的回家,路過一個小飯店,發(fā)現(xiàn)那個男孩正在往里面走,我悄悄的跟進去,看見那個男孩把褲腿卷起來,他腿上打了石膏。我忽然想到他為什么不跟我玩,為什么不需要朋友,原來是因為他怕朋友嫌棄他呀!我恍然大悟,悄悄地走了。
第三天放學后,我?guī)е搅宋覀兊谝淮蜗嘤龅牡胤,然后我說:“請你和我做朋友吧!彼f:“你真的想和我做朋友嗎?”我說:“真的.。”他說:“好吧,我叫葉啟翔,很高興和你做朋友!本瓦@樣我們開開心心的玩了起來。
暑假的一天,我去找他玩的時候,發(fā)現(xiàn)他正整理東西。我問:“葉啟翔你要去哪里?”他說:“李潤龍,我要走了,再見了。”我一路送他到車站,上車前他送給我一個禮物,說:“這是我做的,希望你喜歡!蔽衣蜷_禮物,這是一個很漂亮的小玩偶。我準備向他道謝,卻發(fā)現(xiàn)他早已離開了。我回到家,準備把禮物放起來,卻看見一張紙條,上面寫著:李潤龍謝謝你,你是我的第一個朋友,我的腿上雖然有石膏,但是你不嫌棄我,我的朋友,再見了!我微笑著,把這個保存了我們珍貴友情的禮物放在了床頭。
珍貴禮物的作文 篇4
今天小萍起得特別早,他要干什么呢?原來她要去村外的田野里采野花,因為今天是教師節(jié)呀!
小萍一路上唱著歌向田野走去,來到田野,他挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野菊花?粗@些野菊花,小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個年過半百的老人,她經(jīng)常幫助家里有困難的學生。許多男生喜歡踢足球,她就用自己多年的積蓄為同學們建了一個小足球場?墒,小萍怎么也不會忘記王老師對她的恩情:小萍本來擁有一個非常幸福的家庭,爸爸是建筑工人,媽媽是洗衣工,一家人過著清貧的日子?墒前职衷谏w房子的時候。突然從十多米高的地方摔了下來,摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當這個時候,由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重擔都落在了小萍身上。她幾次想輟學,可是都下不了決心,正當她一籌莫展的時候,王老師向她伸出了援助之手,替小萍交了學費,并給了小萍慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié),小萍趕在王老師前面來到老師辦公室?吹嚼蠋煹慕炭茣沒有合上,小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜;看到筆筒里的紅筆和紅墨水,她們就像老師的`心血一樣,每一個對號、錯號,都凝聚著老師許許多多的心血;看到那放在教科書上的老花鏡,那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證啊!
想到這里,小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里,一遍有一遍地在心里祝福:“王老師,節(jié)日快樂!”
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