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【通用】珍貴禮物的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍貴禮物的作文 篇1
深秋,天氣轉(zhuǎn)涼,一切都顯得死氣沉沉,不再有春日時的生機(jī)。一個人坐在樹旁,獨(dú)自觀看著夕陽漸漸落下,只剩下了一片余暉照亮這片廣袤的大地。
作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)自然是最主要的任務(wù),所以尤其重視它。但是一旦在學(xué)習(xí)這方面受到了挫折,那么對大部分的人來說也是令人難以忍受的。當(dāng)時的我正處于學(xué)習(xí)的低谷時期,平時的成績一向穩(wěn)定的我,卻不知為何在上次考試的時候感覺處處失手。隨之,便是一陣黯然,又不想將此事告于他人,便一直埋藏于心底,只在周邊無人的時候,一個人默默地眺望遠(yuǎn)方,思考著自己未來該何以面對。
秋風(fēng)不停地吹,頭頂?shù)臉淠疽膊簧岬赝嗜チ嗽缫芽菸娜~子,只剩下了幾根健壯的樹枝在寒風(fēng)鐘巍然不動。用手接住了從空中飄落的樹葉,大多都與我無緣,而直落于地,只有一片樹葉在我的手上靜靜地躺,作為一片落葉,它顯得格外與眾不同,他并不是全黃的,在它的中心部分依舊有著一塊碧綠的部分存在著,那一片地方依舊是嫩綠的,飽滿的,也許是因?yàn)樗辉冈谶@肆虐的狂風(fēng)之中就這么離開世界,所以將全身上下的能量全部匯聚了起來,只為在著一段時期過后,春天又重新來到的時候,憑借著這一塊殘余的能量重新恢復(fù)過來,繼續(xù)他上一年的夢,盡管它最后失敗了,但是他的行為卻依舊令人難以忘懷,從而刻骨銘心。
葉亦可以,何況人乎。我又為何不能像它一樣,用盡全身的力量來讀過這段低谷期,為的是能夠再次看到低谷過后那一道希望的光。意通則心定,明確了未來的路的我,哪怕前路是一片未知的領(lǐng)地,但是這又如何呢?
直到現(xiàn)在,這片葉依舊在我的.書中靜靜地躺著,但是曾經(jīng)的生機(jī)在歲月的沖刷之下早已消失,留下的唯有一片死的靜寂,但是它曾經(jīng)拼搏過,哪怕現(xiàn)在只剩下了干癟的軀體,葉無怨無悔。
它是那么的平凡,卻是大自然贈與我最珍貴的禮物,因?yàn)槭撬,讓我重拾信心,再去面對未來的挑?zhàn),它,具有這無限的意義。
珍貴禮物的作文 篇2
晚上,我慢慢地打開抽屜,又拿起那本筆記本,看著筆記本上一個個同學(xué)的簽名,那一張張的笑臉不斷在我眼前出現(xiàn):這不是每次都得第一的黃震明嗎?那不是調(diào)皮搗蛋的古建軍偉嗎?那不是……
前年九月份,媽媽遵從學(xué)校的安排,要去三百山支教地年。可是爸爸也在鄉(xiāng)下上班,我一個人該怎么辦?最后媽媽決定帶我一起去三百山上學(xué)。從未在鄉(xiāng)下生活的我心想:三百山小學(xué)是什么樣的呢?肯定是又破又爛的!真倒霉,這一年可怎么過呀?
可到了三百山學(xué)校一看,我對它的看法完全改變了:學(xué)校中間是個大操場,周圍種滿了花、草和樹木,五星紅旗在操場中央隨風(fēng)飄揚(yáng),兩棟嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我眼前。班主任賴?yán)蠋熜θ轁M面地在辦公室迎接了我,帶我進(jìn)了教室,把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望,同學(xué)們衣著很樸素,臉上全掛滿了憨憨的笑容。頓時,我的`心暖暖的。就這樣,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起游戲,很快就和大家結(jié)下了深厚的感情,幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。
珍貴禮物的作文 篇3
從小到大,我收到的禮物數(shù)不勝數(shù),唯有一本本子我一直都很珍惜它。因?yàn)樗碇业暮门笥选旒午。本子的形狀是長方形的。封面上有一只可愛的小熊,還有一些圖形。
記得那時我上三年級的時候,在朱嘉琪出國前兩個月,他請了一周的假。我就問她:“你請假干什么。”她說:“不告訴你。”我想:她是不是只想告訴我一個呢?過了幾節(jié)課,她旁邊沒人了,我便又問了一次。她說:“我去辦出國手續(xù),去紐約的`。不要告訴其他人!薄爸懒!
在她走的那天,給我們每人發(fā)了一本本子。我原先不以為然的把它放入書包。因?yàn)槲艺J(rèn)為她還會回來。但后來把它當(dāng)做寶一樣。因?yàn)樗锌赡懿粫貋砹恕?/p>
我非常想念朱嘉琪。每當(dāng)我看到那本本子時,就會想起朱嘉琪開心的笑聲。
珍貴禮物的作文 篇4
免費(fèi)而珍貴的禮物讀后感多克是一個普通的信差,可是他擁有著一種神奇的“魔力”,能讓人努力向前,不屈不撓。多克在給別人送信的同時總要給別人一張小紙條,這個小紙條上有鼓勵性的話,不能小看這些話,這也能傳遞快樂的;在野戰(zhàn)醫(yī)院里,多克又在醫(yī)院的墻上寫上“沒有人會死在這里”,這讓病人,護(hù)士和醫(yī)生都努力的不讓這句話落空,而堅強(qiáng)的面對一切困難,這都來自什么神奇的力量呢?其實(shí)就來自多克那想為大家傳遞快樂的心。
為什么多克的小紙條能有這么大的力量呢?后來我經(jīng)過細(xì)細(xì)思考終于明白,因?yàn)楝F(xiàn)在的人都缺少了對生活,對事業(yè),對自己的信心,如果鼓勵一下,那么他就能有信心,有了信心就能去好好做當(dāng)前的事,去好好做當(dāng)前的事也就能成功,成功了也就能獲得好心情,這就是多可傳遞快樂的秘訣。當(dāng)我讀到“有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫了一句話:“沒有人會死在這里”!蔽揖拖萑肓顺了,我想:為什么多克要寫這一句話在墻上呢?他不怕別人罵他神經(jīng)病嗎?后來我就想到,這不就是多克的作風(fēng)嗎,就是為了鼓勵別人才這樣做的,這讓病人有堅強(qiáng)的信心活下來,也能讓護(hù)士醫(yī)生有堅強(qiáng)的信心讓病人活下來,這大概就是多克的用意吧。其實(shí)在我們的.生活中也有像這樣傳遞快樂的人,比如說自己的家人朋友等等。
現(xiàn)在就來看看我的家人吧!“嗚嗚嗚嗚!”媽媽哭了,是因?yàn)樽约簛G掉了工作才哭的,我和姐姐異口同聲的問:“媽媽,你怎么了!”媽媽說:“沒什么!蔽覀冋f:“你明明流眼淚了呀!”媽媽卻說是沙子進(jìn)眼睛里了,“可是”“別說了,你們走吧!”媽媽把臉一偏,揮揮手讓我們走。這就是我們的把煩惱藏在心里,而不讓我們不快樂的媽媽,這不跟多克一樣嗎!一個是傳遞快樂,一個是不讓他人煩惱,這不差不多嗎?
在生活中我們遇到了煩惱,爸爸就幫助我們逃脫煩惱的困擾,這不也跟多克一樣嗎!其實(shí)像多克這樣傳遞快樂的人有很多,只要我們細(xì)心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)的。有時,一句鼓勵的話能創(chuàng)出奇跡,傳遞快樂的人,也就是奇跡的締造者。
珍貴禮物的作文 篇5
在我家的書房里,掛著一副字畫,上面寫著:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。字跡剛勁有力,飄逸瀟灑。這是我的書法啟蒙老師——王老師送給我的。
去年寒假,我在藝校學(xué)習(xí)書法。由于我上課認(rèn)真聽講、刻苦練習(xí),每次的作業(yè)我都能贏得王老師的贊賞。于是,我有些飄飄然了,上課時,我的注意力開始集中在小鳥的啼鳴,花兒的嬌姿上。哎,反正有字帖,不聽又有什么關(guān)系,我有點(diǎn)自以為是。練習(xí)時,我沒能抓住要點(diǎn),三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里,可他并沒有當(dāng)堂批評我,只是在下課時把我留住了。哎呀,這回糟了,肯定得挨批了。我心里誠惶誠恐的,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老師身旁時,王老師拿出一張宣紙,一邊用筆蘸著墨,一邊對我說:“注意我的`每一筆每一劃是怎么寫的!敝灰娝钗丝跉,行書流暢奔放,沒多大功夫,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這十四個大字便躍然紙上,他看了看我,然后意味深長地微笑著遞給我說:“送給你!蔽遗踔蠋煹淖址D時恍然大悟,兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師,我明白了,您是想告訴我知識、本領(lǐng)就像海洋一樣廣闊,沒有邊際,不能學(xué)會了其中的一小部分就驕傲,要刻苦努力,不斷地向前進(jìn)取。
從那天起,這幅字便被我掛到了書房的墻壁上,它時刻提醒著我學(xué)習(xí)要不怕艱苦,不斷進(jìn)取。我將永遠(yuǎn)珍藏這幅字,因?yàn)樗且环菡滟F的禮物。
珍貴禮物的作文 篇6
在我過生日的時候,爸爸、媽媽、老師、同學(xué)······都送過我禮物:賀卡、玩具、零食······但唯獨(dú)王老師送我的“四杯果汁”,在我心中是最珍貴的了。
記得在二年級,我過八歲生日的時候,我沒有在家過,而是在學(xué)校過 。那天上午該上語文課了,王老師走進(jìn)教室對大家說:“今天是個很平常的日子,又是一個很特別的日子。因?yàn)榻裉焓窃蹅儼鄺蠲雀裢瑢W(xué)的生日!蹦菚r大家都看著我,我的`心里仿佛聽到他們對我喊:“楊萌格,祝你生日快樂!”王老師讓同學(xué)們一個挨著一個給我說祝福語。其中,張銳毅說得是最好了。最后,王老師送我了“四杯果汁”:“第一杯:祝你生日快樂!第二杯:祝你天天快樂!第三杯:祝你身體健康!第四杯:祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!等老師說完,我才知道王老師多么希望我好好學(xué)習(xí),超過好學(xué)生呀!我要從現(xiàn)在開始,每天上課積極回答老師提出的問題,還不能上課分心。如果天天如此,不過幾天,我的學(xué)習(xí)就會大大提高的。
雖然王老師送我的不是很昂貴的禮物,但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵著我前進(jìn),我永遠(yuǎn)忘不了它。
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