送給媽媽的禮物作文

時間：2023-10-06 12:46:34 話題作文我要投稿

送給媽媽的禮物作文經(jīng)典[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的送給媽媽的禮物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

送給媽媽的禮物作文經(jīng)典[6篇]

送給媽媽的禮物作文篇1

　　小時候，總是媽媽給我過節(jié)，兒童節(jié)，圣誕節(jié)......可母親節(jié)好像卻一直無人問津，那時我還小，但這個母親節(jié)卻會成為媽媽收到禮物的日子。

　　送給媽媽的禮物，我第一個想到了飾品，可我兩袖清風(fēng)，一分錢也沒有，于是我想到了手工制品。星期四、星期五中午，我把自己關(guān)在臥室里，把釘書針彎成一個個正方形，再一個個接起來，這任務(wù)十分艱巨，不能有一點縫隙，不然就要重新開始。數(shù)量又多，我整整用了43個釘書針，才把它完成。

　　我的禮物剛完成，又想到了為媽媽做蛋糕，可我實在做不出手工蛋糕，所以還是必須用媽媽的錢�？蓩寢屵€是十分興奮，陪我一起去。做蛋糕可并非易事，首先要把蛋糕分為上下兩部分，還要在中間均勻地涂滿媽媽選的草莓果醬，然后在蛋糕上涂上大塊的奶油，并涂平。我試了許多次，可總把奶油轉(zhuǎn)成蝸牛殼的樣子。我問媽媽：“如果我把蛋糕做壞了，你還會吃嗎？”媽媽卻沉默了，我好像突然發(fā)現(xiàn)了一件事，我已不是那個必須被媽媽捧在手里，含在嘴里的小男孩了，我不能被媽媽處處幫，事事幫，不僅如此，還更要幫媽媽。想到這些，我把涂奶油的刀的`頂端，放到蛋糕中心，迅速地轉(zhuǎn)起了托盤......

　　在下面土果醬等工作中，我都做的無比認(rèn)真，因為我知道，我有義務(wù)讓媽媽快樂，而不是讓她擔(dān)心。她可能不是天下最好的老師，但她卻是天下最好的媽媽。小時候我總是只說一句：祝媽媽節(jié)日快樂，而不能真正理解媽媽。而現(xiàn)在，我懷著對媽媽無限的感恩與無限的愛，對她說一聲：媽媽，祝你節(jié)日快樂！

送給媽媽的禮物作文篇2

　　3月8日今天是媽媽的節(jié)日，我打算給媽媽一個驚喜，讓媽媽高興高興。至于是什么驚喜，現(xiàn)在還不能告訴你哦。

　　因為我要學(xué)習(xí)，所以我把星期天變成三八婦女節(jié)。我準(zhǔn)備了一張賀卡。先剪出一張書本形狀的.紙張，然后在里面畫出三八婦女節(jié)五個字。還有反面也不能空著，也畫了些圖案。我還剪了一個小愛心粘貼在中間。里面寫著：“媽媽，你變美了！我希望你天天開心！”我還在旁邊畫了三條線，在線上畫了九顆愛心。

　　晚上，我放學(xué)回家，悄悄地把小卡片放進了媽媽的包包里。希望媽媽明天起來看到能開心！

　　這就是我為媽媽準(zhǔn)備的三八婦女節(jié)驚喜了。媽媽，節(jié)日快樂！

送給媽媽的禮物作文篇3

　　這幾天事情多，我都回來很晚，兒子每天晚上八點半到九點肯定就睡了，所以回來的時候都看不到他，只是每天早上他上學(xué)前匆匆忙忙到我房間里轉(zhuǎn)一圈，喊聲“媽媽”說兩句話就走了。

　　今天早上一大早，兒子進來了，我問他昨天的作業(yè)做完了嗎？他說他抄寫的作業(yè)都做完了，是奶奶幫他讀的。我表揚了他，他轉(zhuǎn)身又上去了。過了一會兒，他“咚咚咚”的'又下來，手上拿了一個很漂亮的像個小扇子一樣的東西。兒子說：“媽媽，你工作辛苦了，這是我送你的禮物�！蔽覇枺骸斑�，這是什么呀？真漂亮！”兒子：“是我用學(xué)校用剩下的材料做的，你喜歡嗎？”“非常喜歡，謝謝你哦，寶貝！”兒子：“不用謝，媽媽，我愛你，我先上去了哦！”“好的，我也愛你，寶貝！”兒子又屁顛屁顛的跑上去了……

送給媽媽的禮物作文篇4

　　相信大家都有收過合意、滿意的生日禮物吧！當(dāng)然，禮物的價格有高有低，形式多種多樣。各種禮物表示的意義也不一樣。但是，我有一份很特殊的禮物，這是用金錢也買不到的，是金錢不能容限的，我想把它奉獻給我偉大的媽媽，作為今年媽媽的生日禮物。

　　每當(dāng)我拿著英語單元的.測試題的試卷給媽媽簽名的時候，媽媽總是問我：“你對這個單元的內(nèi)容還沒有完全掌握嗎？”對于媽媽的問題，我不能作出果斷的決定，因為我覺得自己對這個單元的內(nèi)容既不是完全掌握也不是一點也不會。從這次以后，我暗暗地下了決心：第三單元測試一定要拿100分。

　　考100分是有一定難度的，于是，我給自己定了一個計劃。一、上課時，認(rèn)真聽老師講課。二、上課時，老師說到重點內(nèi)容，要作好記錄、筆記。三、每天晚上聽兩遍錄音，鍛煉好聽力。

　　經(jīng)過幾個星期的努力，終于到了考試的日子了，我既高興又害怕。高興的是我終于迎來了這一天，害怕的是考不了100分。試卷發(fā)下來了，首先，我先把聽力部分做完了，然后，我又把筆試部分做完了，我把試卷檢查完了第三遍，當(dāng)我檢查到第四遍的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個小錯誤，于是，我趕快把正確的寫上去了。老師說：“停止，把筆放下把試卷交給了老師”。我想我已經(jīng)檢查四遍，應(yīng)該沒有錯，才把試卷小心翼翼地交給老師。

　　幾天以后，老師把試卷發(fā)回來了。果然不出我所料，真的是100分！一下課，我就趕緊回到家，把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽看見了一個又一個鮮紅的勾，甜甜的笑了，笑得比吃了蜂蜜還甜。

　　這就是我送給媽媽的生日禮物。

送給媽媽的禮物作文篇5

　　母愛是一泓清泉，緩緩流過我的心田；母愛是嚴(yán)冬里的一束暖陽，溫暖著我的臉龐；母愛是一把大傘，默默為我遮風(fēng)擋雨……母愛雖然是無形的，但生活中卻是實實在在的一言一行，給予了我無微不至的'關(guān)愛。為了感謝母親對我的呵護，5月6日上午，母親節(jié)到來之際，我懷著愛心為媽媽制作了一份小禮物。

　　活動課那天，同學(xué)們帶來了各式各樣的手工材料，有剪刀、卡紙、水彩筆、貼紙……桌子上琳瑯滿目，多得如同一個小型市場了。老師剛宣布活動開始，同學(xué)們就躍躍欲試，迫不及待地制作起來了。有的埋頭苦思，思考著要做什么；有的拿著筆在紙上畫著，儼然成了設(shè)計師；還有的像做好了充足的準(zhǔn)備，已經(jīng)開始制作了……教室里一片忙碌。我也不甘示弱，按照做賀卡的構(gòu)思，先選了一張粉紅色卡紙，胸有成竹地拿起剪刀剪成一大一小兩個長方形，然后，把小長形貼在了大長方形上，接著向姚瀾要了幾個“鉆石貼紙”，貼在了小長方形的四角作裝飾。隨后，我在小長方形上寫了“520，1314”富有美好寓意的數(shù)字。寫好之后，我又剪了一個小小的長方形書簽，寫上了“永遠(yuǎn)loveyou！”。為了巧妙，我將書簽隱藏在賀卡后面，只有拉下來才能看見。最后，我在賀卡封面上用熒光筆寫上“母親節(jié)快樂！”。賀卡做好后，我捧在手上一看，覺得空白太大，有點過于簡單，不夠豐富。心想，要是這上面有一朵花就好了，可我不會做��！只好請同桌幫我做了一朵可愛的小花貼在上面。耶！大功告成！我打算放學(xué)回家，將這個禮物悄悄地放在媽媽房間，給她一個驚喜。想象著媽媽看到賀卡時開心的樣子，我心里甜滋滋的�？纯雌渌瑢W(xué)，他們有的和我一樣也做了賀卡，也有的做的是美麗的花朵。

　　這次活動真有意義，不僅鍛煉了我們的動手能力，而且讓我們懂得了知恩圖報的道理。