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禮物的作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的禮物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
禮物是為了表達(dá)感恩和感激所送給別人的東西。我很想送給媽媽一份愛的禮物！
去年我送給媽媽的禮物是一首叫《鵜鴣博士》的鋼琴曲，還寫了一張我對(duì)媽媽表達(dá)愛的毛筆書寫作品。因?yàn)閶寢屢郧皩?duì)我說她喜歡一些激動(dòng)、有力一點(diǎn)的音樂，所以我送給她這首《鵜鴣博士》的歌。我以前都是用圓珠筆寫一張賀卡送給媽媽，可去年我想到可以用毛筆寫一張送給媽媽。當(dāng)初媽媽收到禮物那副喜悅的表情，我至今還深深地記得。
我發(fā)現(xiàn)很多媽媽都喜歡曬自己孩子送給自己的禮物。我想是因?yàn)榫退愫⒆幼龅?再難看，媽媽們會(huì)想，不管怎樣，都是孩子的一片心意。我想生命和生命是要相互滋養(yǎng)的，我們需要媽媽的愛，媽媽也需要我們的愛。
我的媽媽喜歡音樂，她吃飯的時(shí)候會(huì)唱著小調(diào)，坐車的時(shí)候她會(huì)播一些她喜歡的歌曲還不戴耳機(jī)，做飯的時(shí)候又唱又跳，好像比搖滾樂隊(duì)里的人還專業(yè)。
我覺得她要一點(diǎn)和我共享音樂的時(shí)間。因?yàn)樗继α耍耆珱]有空閑下來的時(shí)間。
我想用我撿到的鐵瓶造一個(gè)回音器，為她打造一個(gè)全是音樂的環(huán)境。既滿足我也滿足她！
我想媽媽收到這份禮物一定會(huì)高興得一蹦三尺高，這一幕我太想見到了！
禮物的作文 篇2
夜，黑得深沉，只有鑲嵌云里的稀星為夜空奉獻(xiàn)著微弱的光。街上只有稀疏的幾位行人，若不是遠(yuǎn)處人家的燈火通明，這條街也是靜得出奇。
飯后，與父母三人在街道上散步。已是初秋，行道樹的黃葉也隨瑟瑟秋風(fēng)翩翩飛揚(yáng)，像黑夜里幾只飛舞的金蝴蝶。昏黃的路燈在秋夜里搖曳著，讓清冷的街道蒙上了暖黃的色調(diào)。
我們家有一個(gè)養(yǎng)生的好習(xí)慣“飯后行百步”。我與父母并肩行走在街上，路燈把我們的身體印刻成了黑色的影子，深淺不一的投影在水泥地上。母親總愛問我一些校園的瑣事，“有按時(shí)吃飯嗎？”“天轉(zhuǎn)涼有穿夠衣服嗎？”這似乎是她永遠(yuǎn)都不會(huì)厭煩的話題，我不知道這不厭煩里沉淀了多少關(guān)切的愛，我想我一輩子也數(shù)不清。
父親少言，他只是在一旁靜靜地聆聽我們的談話，淡淡地笑。他突然吁了一口氣，感嘆道：“又是一年秋，時(shí)間還真如白駒過隙�！彼哪抗馊缤仙缴嫠愦┻^萬家燈火看向遠(yuǎn)方，深邃而堅(jiān)定。母親嬌嗔地笑道：“都這把年紀(jì)了還裝文藝啊！”我偷笑著抬腳踢起路旁的小石塊，忽然看到水泥地上我們仨的影子，卻是暗自傷神起來……這地上的影子，不知從什么時(shí)候開始，已經(jīng)慢慢變化著高度。
想起小時(shí)候，散步時(shí)看到父母的影子比自己高出一大半，總是淘氣地跑得老遠(yuǎn)以示自己的“高大”。如今，我的影子已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大，甚至比媽媽的影子還要高大。我不禁詫異，時(shí)間真的過得飛快！在花開花落間，原來已經(jīng)變換了幾度春秋。時(shí)光真是個(gè)可恨的小偷，它偷走了我的稚氣，偷去了母親的青春，父親的威猛。
一路上，我專注地觀察著我們的影子。從前，父親在我心里就像巨人一樣，高大威猛，無所不能，一直用他的雙手托舉著我們家。在歲月的洗禮后，他的影子也有了變化，他的雙肩因時(shí)光的負(fù)重慢慢下垂，年輕時(shí)的沖動(dòng)也慢慢地被消磨。時(shí)光讓他變得穩(wěn)重睿智，眼角的皺紋和頭上的銀發(fā)是最好的證明。母親的`影子原本應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的影兒，如今她卻自嘲年紀(jì)大了，懶得打理，剪去了長(zhǎng)發(fā)，影子里便多了一份歲月留下的慈愛。即使年輕不再，卻多了一份時(shí)光帶來的魅力。我饒有趣味地看著我的小影兒，感嘆那個(gè)走路不帶勁的小人兒如今已然是青春正盛的少女。我的影子里有一股初生牛犢不怕虎的力量，它借著青春的名義想往更大的世界去闖。
影子不會(huì)說謊，它把時(shí)光的秘密悄悄地藏在這小小的黑影中。路燈下，我們仨的影子慢慢地向前移動(dòng)，慢慢地靠近。這影子里有歲月的印記，將一直溫暖著我的心。
禮物的作文 篇3
我有很多禮物，這些禮物就像無聲的伙伴陪在我的身邊，其中我最喜歡的禮物是拼裝玩具。
那是我8歲的時(shí)候，爸爸送給我了一個(gè)拼裝玩具，接過玩具我的心情很激動(dòng)，我對(duì)爸爸說謝謝爸爸，那個(gè)禮物是五彩的，很好看，而且還很大，我把它們一摞一摞的`拼裝起來，這樣就可以做成小船，飛機(jī)城堡，各種各樣的，特別的好玩，而且還開發(fā)的我的智力，我非常喜歡它。
我喜歡爸爸送我的禮物，那是爸爸對(duì)我的愛，我要用好的成績(jī)來報(bào)答爸爸媽媽，以后我也會(huì)好好的珍惜那個(gè)玩具，這是我永遠(yuǎn)的回憶，是我值得紀(jì)念的禮物。
禮物的作文 篇4
今天，我放學(xué)回到家，看見一個(gè)口袋里裝著什么東西。于是，我就問媽媽這口袋里裝的是什么。媽媽說;''這是爺爺奶奶從北京給你帶回來的禮物。''我一聽高興極了，迫不及待地打開了袋子�！圻@么多好玩的好看的�！永镉形覊�(mèng)寐以求的陀螺，有多彩的雨花石，還有精致的玉佩呢
先說陀螺吧，爺爺給我買的陀螺是土色的，它轉(zhuǎn)動(dòng)起來呈五顏六色，非常好看。
花石也特別漂亮，它們就像一個(gè)個(gè)小恐龍蛋，上面有許多好看的花紋，美麗極了。
精致的'玉佩就更好看了，笑瞇瞇的佛祖挺著大肚皮端正地坐著，耳朵上還吊著耳環(huán)呢爺爺說希望我?guī)暇碌挠衽搴螅】党砷L(zhǎng)，笑口常開。
我真喜歡爺爺奶奶給我的禮物啊我非常感謝他們。
禮物的作文 篇5
禮物，一點(diǎn)一絲的心意。我相信你們一定也有自己記憶深刻的驚喜和禮物吧！我也不例外，然而最使我難忘的還是成功的獎(jiǎng)勵(lì)。
我最難忘的禮物是一本紅色的榮譽(yù)證書，上面寫著“金水區(qū)創(chuàng)新實(shí)踐好少年”。記得當(dāng)時(shí)老師在班上念到我的名字讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，呀，這是我的嗎？我驚訝得合不攏嘴，我定了定神，這才相信，這的確是我的，沒錯(cuò)！你都不知道當(dāng)時(shí)我有多開心。
回到家后我把榮譽(yù)證書拿給爸爸、媽媽看，他們都很替我開心，我們激動(dòng)得抱在了一起。那時(shí)，我高興得恨不得讓全世界的人都知道這件事，我驕傲得不成樣子。
撫摸著這本鮮紅的證書，我的心久久不能平靜，這是我用辛勤的汗水和刻苦的'學(xué)習(xí)換來的，是老師對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)，這本小小的證書中飽含著榮譽(yù)與欣慰。我今后一定會(huì)繼續(xù)的努力。
這就是我記憶深刻的禮物。
禮物的作文 篇6
“孩子，今年生日，媽媽要送你一份特殊的禮物�！鄙涨跋�，媽媽微笑著對(duì)我說。我急切地期待著。
生日那天終于到了。放學(xué)回家，我的腳步特別輕快，心情興奮又激動(dòng)�！皨寢屨f要給我一份特殊的禮物，是什么呢?是游戲機(jī)，是一雙襪子，還是一盒水筆……”
我一回到家，就看見桌上放著一塊蛋糕。蛋糕也是特殊的禮物?“媽媽，禮物呢?”她笑瞇瞇但不回答。我便一個(gè)人找了起來。
“怎么找不到?”我急壞了�！芭畠�，找到了沒，!’’我搖搖頭。這時(shí)，媽媽回頭往屋里走。不一會(huì)兒，她從房里走了出來，手里還多了一個(gè)禮物盒，盒子上而扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)
“是什么?”我迫不及待地問。媽媽神秘地笑了:“白己打開看看�！闭f完，媽媽就出去了。這讓我更加好奇了。我急忙打開一看，怎么是一個(gè)其貌不揚(yáng)的'不倒翁?我的天，媽媽太小氣廠吧!這個(gè)不倒翁頭大身體小，瞇著小眼睛，嘴巴咧開著。這讓我失望到了極點(diǎn)這算什么禮物呀!我重重地把不倒翁摔在了地上。不倒翁搖搖身體，又站了起來。我不信，又拿起了不倒翁，再一次重重地往地上摔去，可它還是站了起來。它那雙小眼睛像是在蔑視我。好你個(gè)不倒翁，竟敢嘲笑我。我第三次拿起了不倒翁，用力把雙小眼睛像是在蔑視我。好你個(gè)不倒翁，競(jìng)敢嘲笑我。我第三次拿起了不倒翁，用力把它按倒，誰知手一松，它前后搖擺幾下又站了起來。那咧開的嘴似乎在說:“小主人，我叫不倒翁，你是推不倒我的�！蔽乙淮未伟阉丛诘厣希淮未握玖似饋�。我突然想到，莫非……
這時(shí)，媽媽推開了門:”喜歡嗎?”我迎著媽媽的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子，10歲是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，你的人生還很漫長(zhǎng)，人生進(jìn)路上還會(huì)有許多坎坷。我送你不倒翁，就是希望你像不倒翁一樣，有百折不撓的精神，永遠(yuǎn)做人生的強(qiáng)者。”媽媽那意味深長(zhǎng)的話令我回味無窮。是呀!沒想到這小小的不倒翁身竟然有如此偉大的精神，這真是一份無價(jià)的禮物。從那時(shí)起，我愛上了不倒翁，對(duì)它肅然起敬我將它恭恭敬敬地放在了書桌上，讓它的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
媽媽，謝謝您送我這份特殊的禮物。
禮物的作文 篇7
“六一”兒童節(jié)快到了，苗苗幼兒園大（1）班的張老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：在這個(gè)“六一”節(jié)了，大家各自去做一件有意義的事。
大家都動(dòng)了起來，有的用自己積攢的零花錢買了幾本書送給幼兒園；有的和爸爸媽媽一起在幼兒園了栽下一棵小松樹；還有的到養(yǎng)老院看望爺爺奶奶......
軍軍不知道要做什么有意義的事，他絞盡腦汁也想不出來，“��！我可以幫鄰居劉奶奶取牛奶呀！”第二天，軍軍一大清早就起床了，他穿好衣服，就直接往樓下跑了。在路上，軍軍看見胖胖捧著一杯牛奶，他就問胖胖：“胖胖你捧著牛奶要去哪兒呢？”“這牛奶是給劉奶奶的'。”胖胖回答道。“我剛剛想去為劉奶奶取牛奶，你為什么要跟我搶呢？”胖胖說：“你起得太晚了，別妨礙我�！迸峙终f完，捧著牛奶上樓了。正當(dāng)軍軍垂頭喪氣想回家的時(shí)候，他遇見了玲玲，他看見玲玲拿著一個(gè)飯盒，就問：“玲玲，你要去哪里呢？”玲玲說：“王阿姨生病了，媽媽叫我去送飯。”軍軍高興地說：“我和你一起去吧！”“不行，你平時(shí)很調(diào)皮，走開走開，別耽誤了我的事。”軍軍被玲玲拒絕了，沒辦法，他只好回家了。
太陽快下山了，劉奶奶從房里出來，她看見軍軍，就叫他唱幾首歌。軍軍高興得一蹦三尺高，他唱了一首又一首。太陽落山了，軍軍回家了。
星期一到了，大家開始匯報(bào)自己所做的好事。輪到軍軍的時(shí)候，他不好意思地說：“我。我沒做什么事。”老師對(duì)他說：“有，你給
劉奶奶唱了歌，能給別人帶來快樂也是一件有意義的事�！�
禮物的作文 篇8
往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，剎時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記
因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆�，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑�?duì)生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對(duì)生活。
歲月其實(shí)也是毫無心機(jī)的單純，所以他讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要達(dá)到目的，就必須堅(jiān)持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實(shí)地。
歲月并非夸夸其談?wù)�，他是一個(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(zhǎng)者，所以他將自己的經(jīng)驗(yàn)一一為我訴說，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的`思考一個(gè)問題，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月:“你將贈(zèng)給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細(xì)語道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個(gè)人的快樂生活，讓每一個(gè)人快樂到永遠(yuǎn)。
禮物的作文 篇9
動(dòng)人的愛是不會(huì)枯竭的，它像不滅的火焰溫暖冬天中的我們，它像永恒的'光芒照亮黑暗的大地，愛是世界存在的主宰。
前年春天，爸爸送我了一支好鋼筆，這支鋼筆伴隨我了很多時(shí)光，我懂得了珍惜；
去年春天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我穿著它，一天天練習(xí)，從中我得到了技巧；
今年春天，爺爺給我買了一塊手表，聽著表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，看著秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，我懂得了時(shí)間的珍貴；
前年夏天，爸爸和媽媽送我了一把吉他，在彈奏吉他的同時(shí)，我懂得了音樂的美妙；
去年夏天，舅舅給我買了三冊(cè)百科全書，通過看百科全書，我懂得了大自然的奇特；
今年夏天，舅媽給我買了一件t恤衫，我穿上它，感到了夏天的涼爽；
前年秋天，奶奶送我了一盞燈籠，我在夜里打開燈籠，我懂得了光芒的重要；
前年冬天，爸爸給我買了兩件棉襖，我穿上棉襖，感覺很溫暖，我懂得了父愛如山；
前不久，我們買了一瓶蜂蜜，品嘗著蜂蜜的甜徹心扉，我懂得了無私奉獻(xiàn)；
小小的禮物，充滿著無限、偉大的愛；愛，伴我們成長(zhǎng)，它如細(xì)雨綿綿，不停地滋潤我們的心田，小小的禮物，不僅僅有家人的問候與親人的祝福，更有滿滿的愛鼓勵(lì)我們一步步勇敢地走下去。
禮物的作文 篇10
晚唐著名詩人李商隱的詩句中說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，我們的老師就像燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；就如同春天里的蠶一樣，吐完了最后一根絲，才肯離去。所以，為了感謝老師的無私奉獻(xiàn)精神，教師節(jié)來臨之際，我們小組為老師精心準(zhǔn)備了一份禮物。
清晨，當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí)，五名女同學(xué)會(huì)一擁而上，捧著花束迎接老師的到來。那粉紅色的康乃馨象征著母愛，而老師就像慈母一樣關(guān)愛著我們，她受之無愧！祝福老師在以后的日子里，越來越美麗，越來越年輕！
接著，五名男同學(xué)也會(huì)緊隨其后，送上我們的“愛心牌”巧克力。五年以來，老師始終在教我們語文和數(shù)學(xué)，每天都會(huì)有好幾節(jié)課的，這樣站久了就會(huì)覺得很累，為了能上好每一節(jié)課，請(qǐng)您補(bǔ)充一下體力，吃一塊巧克力吧，同時(shí)送上我們的深情與祝福，老師您辛苦了！
看，這是一盒西瓜霜潤喉片，它具有清音利咽、消腫止痛的作用。老師每每看到您講課時(shí)，咽炎發(fā)作，聲音嘶啞，我們都非常的'心疼，含一片吧，它會(huì)讓您神清氣爽的。
老師請(qǐng)收下我們的禮物，收下我們的一份心意吧。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀砷L(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢覀円兄x老師，因?yàn)槟屛覀兘?jīng)歷了成長(zhǎng)！謝謝您，親愛的老師！祝福您節(jié)日快樂！
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