珍貴的禮物作文大全3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的珍貴的禮物作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴的禮物作文 篇1
在我所收到的禮物里，沒(méi)有一個(gè)比它更珍貴了，它就是我做夢(mèng)都想得到的神奇寶貝模型！
那是我過(guò)生日的一天，媽媽送給我一個(gè)神奇寶貝模型，我高興極了。因?yàn)槲胰账家瓜氲臇|西，終于屬于我了。
它比什么都重要，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。以前每當(dāng)我看見(jiàn)別人在玩的時(shí)候，心里就想：我要是什么時(shí)候也有這樣的玩具就好了。于是，我老是纏著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁胍粋�(gè)神奇寶貝模型，看見(jiàn)別人在玩的`時(shí)候，我心癢癢，你就給我買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽卻慢條斯理地說(shuō)：“不行，這種東西就是迷惑你們小孩子的，這些在老家一角錢(qián)就可以買(mǎi)到，再說(shuō)了，你們小孩要是對(duì)這些上癮了怎么辦？你的成績(jī)就會(huì)一落千丈，你想聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)還是批評(píng)？”“你看人家時(shí)翌晨，學(xué)習(xí)也很好，他就有一大袋神奇寶貝模型，多好呀，他不是學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤嗎？媽媽?zhuān)乙矔?huì)像他一樣，又有玩具，又有學(xué)習(xí)成績(jī)�！蔽乙琅f不依不饒。媽媽不耐煩了：“他是這樣，主要是你能不能做到�！薄拔铱隙茏龅�！”我敬了個(gè)“軍禮”，沖媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好妥協(xié)說(shuō)：“好，我相信你，你先在這次月考中取得好成績(jī)吧！”我應(yīng)聲答道：“好！”月考時(shí)，我用盡了力氣，使盡了才華，終于考取了全班第二名的好成績(jī)。媽媽說(shuō)：“才考個(gè)第二名呀，你要考個(gè)全班第一名就更好了�！边@句話(huà)讓我心里暗暗地想：太好了，媽媽沒(méi)說(shuō)中考，普通考試也可以。在接下來(lái)的英語(yǔ)第二單元測(cè)試中，我考了100分，全班第一名。我想：這下太好了，神奇寶貝模型，你就要屬于我了。沒(méi)想到當(dāng)我把卷子呈給媽媽看的時(shí)候，她卻沖我神秘地說(shuō)：“你覺(jué)得可能么？”啊？這不是晴天霹靂嗎？我暈！“給，這是給你的禮物！”哦，沒(méi)想到媽媽還有這一手呢！我一看，煩！才一個(gè)一丁點(diǎn)的神奇寶貝模型。我就說(shuō)：“切，小氣鬼，一個(gè)神奇寶貝模型才兩塊錢(qián)。”媽媽看了我一眼，也沒(méi)作聲。真失望啊！我多想自己去買(mǎi)呀！可我現(xiàn)在沒(méi)有一分錢(qián)哪！
讓我出乎意料的是，到了我生日那天，媽媽竟然拿著一個(gè)大盒子出來(lái)了，我拆開(kāi)大盒子，“哇！最精美的神奇寶貝模型大組合，太棒了！”我不禁失聲喊道。我心里想：原來(lái)媽媽是先給我包裝好，等我生日的時(shí)候再送給我呀！我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪媽媽了！
別看一個(gè)小小的禮物，其中有媽媽的一份情意，別看只值兩元錢(qián)，但也是我費(fèi)盡口舌，媽媽用心意給我買(mǎi)的。如此可見(jiàn)，母愛(ài)是多么的偉大。從我一年級(jí)到現(xiàn)在，這一包神奇寶貝大組合，我一直保管得好好的，因?yàn)檫@里有媽媽的愛(ài)。
珍貴的禮物作文 篇2
古今中外，有多少人贊美過(guò)老師，琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié)，琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢？賀卡？鋼筆？還是風(fēng)鈴？不，這還不能表達(dá)我的心，琳琳想著想著，突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香�！皩�(duì)了，就送老師一束野菊花�！绷樟崭吲d地跳了起來(lái)，采了一大束鮮艷的花兒，琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校，琳琳弓著腰輕輕地來(lái)到老師辦公室前，探頭一看，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來(lái)，此時(shí)，琳琳的`眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕：那次要放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，放學(xué)后，琳琳在門(mén)口焦急地走來(lái)走去，這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳，怎么了？”“老師……我沒(méi)有帶傘，家里還有一位生病的奶奶等著我呢。”老師聽(tīng)了，毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳：“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧。”“可是，老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了，”老師打斷了琳琳的話(huà)，“快回家吧�！闭f(shuō)完，就沖向雨中，琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影，臉上分不清是淚還是水。第二天，從同學(xué)口中得知，老師昨天淋雨生了病，琳琳聽(tīng)了，又一次哭了。今天是老師的節(jié)日，琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意�？伤筋^一看，老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)辦公室十分簡(jiǎn)單，一張很舊的辦公桌，一把脫了漆的椅子，辦公桌上放著剩下的半瓶墨水，一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻過(guò)一頁(yè)，她踮起腳把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香，琳琳默默地祝福著：老師您辛苦了，要保重好自己的身體�。�
珍貴的禮物作文 篇3
墻角邊放著一把雨傘，雖然上面已經(jīng)蓋滿(mǎn)了灰塵，但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個(gè)下雨天送給我的。
記得那一天，學(xué)校放學(xué)的時(shí)候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門(mén)。我還呆呆地獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上面。因?yàn)樽约和泿悖譀](méi)有人可以拼傘。我抬起頭望著天空，豆大的雨點(diǎn)從天上倒下來(lái)。我真希望這大雨馬上停止�？墒牵@老天爺太不理解我的`心意了，就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急，怎么回家？就在這個(gè)時(shí)候，有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，哦，是隔壁班的夏彌。夏彌問(wèn)我：“小燕，你怎么還沒(méi)有回家？”“沒(méi)帶雨傘！”“我?guī)в陚懔�，要么我送你回家。”“啊呀，那太好了！謝謝，謝謝！”
夏彌撐開(kāi)雨傘，握住我的手一起走進(jìn)了大雨中，走出了校門(mén)。出了校門(mén)，我才想起，就對(duì)夏彌說(shuō)：“啊呀，不對(duì)。我家在南面，你家在……”“唉喲，沒(méi)有關(guān)系。我們兩家正好都在南面，是一個(gè)方向�！蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷�。今天的天氣特別不好，又是風(fēng)，又是雨的。我們每走一步都要花費(fèi)許多力氣，而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和夏彌的衣服都被淋濕了�！昂艉艉簟蹦秋L(fēng)不住地向我們吹來(lái)，這一次是向我這一這吹來(lái)的。夏彌趕快把雨傘往我這一邊撐，給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的力量可真大！我們兩個(gè)人都差一點(diǎn)被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹(shù)把我們扶住了。
風(fēng)終于小了下來(lái)。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時(shí)，我看到夏彌的頭發(fā)全部濕了。于是，我問(wèn)她：“夏彌，你冷不冷？”“不冷，我只是感到非常爽快！”“哈哈……”我們兩個(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。
“嘟嘟”，一陣摩托車(chē)的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車(chē)竟然在我們面前停了下來(lái)�！鞍职郑 毕膹涢_(kāi)心地沖了上去，一個(gè)箭步跑上了那輛摩托車(chē)�！靶⊙�，那把傘你拿去吧！不用還我了！”夏彌在摩托車(chē)上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)。
接著，摩托車(chē)就“呼”地一聲開(kāi)走了。夏彌被她爸爸帶走了，只留下我一個(gè)人還在風(fēng)雨里呆著。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……
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