禮物的作文

時(shí)間:2023-12-05 09:24:58 話題作文 我要投稿

禮物的作文(大全5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的禮物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文(大全5篇)

禮物的作文 篇1

  小滿是二十四節(jié)氣之一,也是夏季的第二個(gè)節(jié)氣,時(shí)間在5月21日或22日,每當(dāng)小滿來臨,天氣開始逐漸變得濕潤(rùn)、潮熱,農(nóng)田里的農(nóng)作物也進(jìn)入了生長(zhǎng)的旺盛時(shí)期,它們開始變得越來越飽滿、挺拔。

  同學(xué)們,你們知道嗎?對(duì)于有一種小昆蟲而言,小滿就像是一場(chǎng)神奇的魔術(shù)秀——它們會(huì)在小滿前后搖身一變,成為一個(gè)完全不同以往的模樣。你們知道它們是誰(shuí)嗎?如果你猜不到,就讓我來告訴你,它們就是我們常見的蠶寶寶。

  有一天早晨,我像往常那樣給蠶寶寶喂桑葉,我突然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們并不吃桑葉,只是昂著頭,看著我,我當(dāng)時(shí)不知道這是蠶寶寶要結(jié)繭的前兆,于是生氣地說:“你不吃桑葉就算了!”

  下午放學(xué)到家,我第一件事就去看蠶寶寶有什么動(dòng)靜,我一看,十分高興,有幾只蠶寶寶已經(jīng)開始吐絲準(zhǔn)備結(jié)繭了!我還沒有看到過蠶寶寶結(jié)繭的`過程呢,機(jī)不可失,時(shí)不再來。于是我決定靜下心來耐心觀察蠶寶寶是怎樣結(jié)繭的。我發(fā)現(xiàn)有只比較大的蠶寶寶慢慢地爬到我提前做的小紙盒架子里,仿佛在說:“兄弟姐妹啊,這兒有些小紙盒架子,方便結(jié)繭,大家快來呀!逼渌Q寶寶似乎聽到了,都跟著往小紙盒架子里爬。媽媽說,這是蠶上山。

  我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶先在紙盒子上先吐幾根蠶絲,蠶寶寶繞著盒子的角落,開始扭動(dòng)著頭不停地吐絲,漸漸地身體的四周全是細(xì)細(xì)的絲,它把自己的身體圍在用絲織成的網(wǎng)內(nèi)。不到一天蠶寶寶身體上好像披上了一層輕紗。后來蠶寶寶好像被一個(gè)厚玻璃罩罩住。最后蠶寶寶徹底把自己藏進(jìn)了一個(gè)白色的蠶繭當(dāng)中。如果你愿意,可以親手摸一摸小小的蠶繭,有點(diǎn)光滑還有一點(diǎn)硬呢!這一個(gè)個(gè)大小不一的蠶繭聚在一起,像一朵朵潔白的花兒,美麗極了,仿佛是蠶寶寶們送給小滿的珍貴禮物!

禮物的作文 篇2

  哥從澳大利亞回來了,帶給了我一個(gè)令人驚喜的禮物。它是一個(gè)非常精致的小皮箱。小箱子的形狀方方的,長(zhǎng)大約有二十五厘米,寬十八厘米,高十二厘米,外面皮子顏色是淺棕色的,皮質(zhì)很細(xì)致,八個(gè)角是用較深一點(diǎn)的棕色皮子以三角形狀包裹的保護(hù)層,箱子的前面有一個(gè)別致的鎖扣,一扭箱子就鎖住了。我真佩服這個(gè)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出這樣一個(gè)高雅大方、人見人愛的玩具外形。

  箱子的外形固然吸引人,而箱固然吸引人,而箱子的里面就更令人嘆為觀止了,我想每個(gè)女孩子看了都會(huì)喜上眉梢的。打開箱蓋,只見箱子里有一只毛茸茸的小棕熊,看上去風(fēng)度翩翩。他身上穿著一件棕色的皮衣,皮衣上面繡著小熊的名字——丹尼,下面穿了一條金黃色皮短褲,褲子兩側(cè)各貼了一個(gè)小足球樣式的口袋,使他平添了幾分可愛。另一面的箱蓋上有三個(gè)小掛鉤,上面掛了三個(gè)精致的小衣服架,衣服架上掛的幾套衣服就更可愛了:第一個(gè)架子上掛的是一件藍(lán)白條紋的海軍衫,海軍衫外還有一條藍(lán)色的細(xì)條絨背帶褲,丹尼穿上它一定可愛極了;第二個(gè)衣架上掛著一套睡衣,睡衣的底色是天藍(lán)色的,上面繡有很多五角星般的白色點(diǎn)綴,整個(gè)睡衣就像藍(lán)藍(lán)的天上有許多星星一般,美極了;第三個(gè)架子上面的衣服就更漂亮了,那是一件白底配紅黃藍(lán)彩條的.襯衫,襯衫下是一條很時(shí)尚的牛仔褲,看上去非?帷O渥拥膬(nèi)壁是用淺綜色和深棕色兩種同色系的格子布貼成的,這些衣物配在上面,真是又典雅又大方。

  這幾天,每天早上我都把丹尼從皮箱里抱出來,給他換一套衣服,用小梳子把丹尼全身的毛梳得整整齊齊,然后把它和其他玩具放在一起,讓他們一起上課一起玩。中午,放學(xué)回來,我就會(huì)去看看丹尼和伙伴們玩得怎樣,還好,他們都很聽話,都很乖,沒有打架,沒有鬧得天翻地覆。晚上,我做作業(yè)時(shí),就把新學(xué)的課文讀給丹尼聽;該休息時(shí),我就給丹尼換上睡衣,把所有衣服一件一件掛好,我看著丹尼在他整齊的房子里安靜地睡著后,給他關(guān)上“房門”,放在我的床頭柜上。這時(shí)候,我覺得自己是一個(gè)最好的姐姐了;這時(shí)候,我也不知道為什么自己會(huì)那么高興和那么自豪。

  晚上,我躺在床上內(nèi)心充滿了感謝之情:謝謝我的哥哥漂洋過海給我?guī)砹诉@樣一件令人喜愛的玩具!謝謝設(shè)計(jì)師的溫馨構(gòu)想!謝謝制造師的精美制作!謝謝丹尼給我?guī)淼目鞓!我就在這樣的感激之情中恬靜地睡著了。

禮物的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己珍貴的禮物,或讓人開心,或讓人興奮,或讓人難忘,或讓人思念……而我的珍貴的禮物,卻是一張發(fā)黃陳舊的照片。

  那是一個(gè)春節(jié)前夕的夜晚,當(dāng)時(shí)我八歲,弟弟四歲。我放學(xué)回到家里,看見弟弟背靠著沙發(fā),坐在地板上,兩只腳八字形地向前伸著,一副很舒服的樣子。看著他最愛的動(dòng)畫片《熊出沒》,他一會(huì)兒沉默,一會(huì)兒激動(dòng),一會(huì)兒又哈哈大笑。我想起了現(xiàn)在的時(shí)間段正是我喜愛的電影播放時(shí)間。我把書包向沙發(fā)上隨手一扔,跑過去,一把搶過遙控器,按到了我的頻道。

  弟弟先是愣了幾秒,然后氣得跺腳,見我沒反應(yīng),就爬了起來,一手抱著我的大腿,一手搶奪我的手中的遙控器。我把遙控器高高舉起,他把手在空中劃來劃去夠不著,他開始大哭起來。

  我很害怕,生怕被老媽罵。于是慌忙把頻道按回去。弟弟安靜了,過一會(huì)兒,我又按回自己的頻道,弟弟又哭了起來,這樣反復(fù)幾回后,媽媽從臥室出來直接把電視關(guān)了。

  全家頓時(shí)陷入了沉默,我和弟弟呆呆地站在地板上。媽媽眉頭緊鎖,眼神流露出對(duì)我的`一絲失望之情。

  第二天早晨,媽媽手里拿著一個(gè)禮品盒子,招呼我們過去。我拿到禮品盒,打開一看,是張照片。照片上面,我摟著弟弟的肩膀,弟弟靠在我身上,順著我手指的方向,看向遠(yuǎn)處美麗而絢爛的煙花。

  我捧著相片仔細(xì)端詳,看著看著,我臉上有些發(fā)熱,有點(diǎn)不好意思起來,我頓時(shí)明白了,媽媽是想讓我和弟弟和好如初,一起和睦共處,不要一直爭(zhēng)吵下去。

  于是,每次我放學(xué)回家時(shí),如果弟弟在看電視,我就不會(huì)過去爭(zhēng)搶,而是走進(jìn)我的房間,寫完自己的作業(yè),等他看完,我再去看電視。

  時(shí)光流逝,我和弟弟慢慢長(zhǎng)大了,變得懂事了,我們?cè)僖膊幌褚郧耙粯訝?zhēng)吵了。那張相片,也慢慢地發(fā)黃了,每次看到它,我就會(huì)想起媽媽的教誨——“潤(rùn)物細(xì)無聲”的深沉的母愛。

  這便是我最珍貴的禮物——一張發(fā)黃而陳舊的相片

禮物的作文 篇4

  《麥琪的禮物》這篇小說的情節(jié)并不復(fù)雜:圣誕節(jié)快到了,一對(duì)恩愛的小夫妻想互贈(zèng)禮物。但是拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件使他們捉襟見肘,只能賣掉自己心愛的東西換取對(duì)方心愛的東西。結(jié)果妻子賣掉了美麗的長(zhǎng)發(fā),給丈夫買了白金表鏈;而丈夫卻賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨,給妻子買來了她向往已久的發(fā)梳。兩人珍貴的禮物均變成了無用的東西。作者運(yùn)用了巧合和懸念,使不復(fù)雜的情節(jié)充滿變化,引人入勝。

  生活中充滿了各種巧合,但要讓讀者覺得故事情節(jié)真實(shí)可信,不能只依靠偶然,巧合必須成為故事情節(jié)展開過程中合理的一部分,而且要通過預(yù)示使讀者在思想上有所準(zhǔn)備。作者首先為這個(gè)巧合設(shè)立了時(shí)間環(huán)境:圣誕節(jié),按習(xí)慣夫妻要互贈(zèng)禮物表示愛意,德拉希望送給丈夫一件“精致、珍奇而真正有價(jià)值”的禮物,這是作者預(yù)示的第一步(以后德拉為丈夫買的白金表鏈正符合這三點(diǎn)要求)。但是德拉只有“一塊八角七分錢”,如果她很有錢,就沒有下文賣長(zhǎng)發(fā)的無奈之舉了。德拉被作者一步一步地安排到賣頭發(fā)的地步,下面就簡(jiǎn)單了,德拉用一頭美發(fā)換回了“精致、珍奇而真正有價(jià)值”的白金表鏈!诤敛恢榈恼煞蚍矫,他也帶回了一包東西,同樣包含著摯愛的禮物。作者沒有直接敘述德拉看見禮物的表情,而是用杰姆“奇怪”的神情和舉動(dòng)來鋪墊情節(jié),其實(shí)都是為了使巧合來得更讓人信服,更讓人同情。德拉終于看見了丈夫的禮物,“全套的發(fā)梳”,“那是百老匯路一個(gè)櫥窗里的,德拉渴望了好久的東西”,“配那已經(jīng)失去的美發(fā),顏色恰恰合適”,作者不厭其煩地渲染這套發(fā)梳,為了說明“可是用來裝飾那一向向往的裝飾品的頭發(fā)卻沒有了”這一巧合至極的結(jié)局。

  作者從開始安排這段巧合的情節(jié),就給讀者以閱讀上的等待——懸念。讀者急于知道事情發(fā)展的下一步是什么。從買禮物開始,讀者就在猜測(cè)德拉會(huì)買什么樣的禮物,杰姆會(huì)買什么樣的禮物,讀者也會(huì)為他們?cè)O(shè)計(jì)所買的禮物。但是事情的結(jié)局既出人意料,又不悖情理。讀者的閱讀興趣始終緊張著,直到最后的結(jié)果出現(xiàn),才恍然明白。作者高明的懸念設(shè)置手段,使故事一波三折,高潮迭起。

  豐富的細(xì)節(jié)描寫。小說一開始,作者就反復(fù)講述德拉數(shù)“一塊八角七分錢”;然后用“房租” “信箱”“電鈴”“名片”等細(xì)節(jié)描寫,突出德拉夫婦的窮困。接著寫德拉為無錢給丈夫買禮物而悲痛,“突然她從窗口轉(zhuǎn)過身來,站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮,但是在20秒鐘內(nèi)她的臉失色了。她很快地把頭發(fā)解開,叫它完全披散下來”,她想到了自己的頭發(fā),“她又神經(jīng)質(zhì)地很快地把頭發(fā)梳起來。她躊躇了一會(huì)兒,靜靜地站在那里,有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上!币幌盗械募(xì)節(jié)描寫把她內(nèi)心的斗爭(zhēng)表現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的細(xì)節(jié)描寫在課文中還有許多,可以讓學(xué)生自己找出來品味一下。

  小說揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)不靠說教,而是用人物感情起伏的發(fā)展變化引為脈絡(luò),啟發(fā)讀者去觸摸、感受人物帶有悲劇色彩的思想性格。在那個(gè)金錢可以買賣愛情,心理和感情出現(xiàn)畸變的社會(huì)中,德拉夫婦之間真摯深厚的愛充滿了作家的理想主義的色彩。歐·亨利不寫這個(gè)社會(huì)中金錢作賤愛情的罪惡,偏去寫這個(gè)晦暗鏡頭中的詩(shī)情畫意,去贊揚(yáng)德拉夫婦的聰慧,這絕非常人手筆。所以,作品給人的'不是消沉和晦暗,而是對(duì)美的追求和眷戀,從而把讀者引向高尚的境界。愛是至高無上的,這就是作者做這篇小說的主旨。

  總之,《麥琪的禮物》這篇小說以裁減精當(dāng)?shù)臉?gòu)思、對(duì)話般親切的語(yǔ)言、微帶憂郁的情調(diào),使這篇小說如縷縷炊煙般的情光束中顯露出豐富的內(nèi)涵,激發(fā)讀者對(duì)金錢、愛情的價(jià)值的思考。作者時(shí)而細(xì)致入微、時(shí)而惜墨如金、時(shí)而洶涌澎湃,顯示了作者對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。

禮物的作文 篇5

  母親節(jié)快到了,我坐在座位上苦思冥想,母親節(jié)送什么禮物好呢?去商店買又會(huì)讓媽媽感到我浪費(fèi),自己做又不知道做什么······

  突然,我們的作文老師說:“今天我們做一個(gè)神秘的禮物送給一個(gè)偉大的人。”我聽了就知道了母親節(jié)的禮物終于有著落了。

  制作禮物

  許老師發(fā)下來彩繪儲(chǔ)蓄罐說:“這個(gè)東西是你們的母親節(jié)禮物,你們經(jīng)過自己的巧手把它變得很漂亮。我自言自語(yǔ)道:“這個(gè)東西好像從北極剛剛過來一樣,好似身上沾滿了白雪!

  我的彩繪儲(chǔ)蓄罐是一只鞋子。我拿起畫筆上沾上黃顏料在鞋子的空白地方的'上面涂上黃色,我就想媽媽的心情,有時(shí)溫柔,有時(shí)暴躁。我在畫筆上沾上粉紅色畫在那幾朵花上和蝴蝶的翅膀上。我再拿起畫筆沾上大紅色畫在花上的“外套”····

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了,我把我的禮物做好了,我看著我做好的作品,心里有一種說不出的美味兒。

  自己欣賞作品

  我們把臟臟的座位清理干凈,回到座位上,手中拿著我自己的作品細(xì)細(xì)地欣賞著······

  這份禮物上的顏色代表著媽媽的心情、樣子、勤勞等等東西。鞋子上的紫色代表著媽媽對(duì)我的關(guān)愛和對(duì)一家人 關(guān)心;鞋子上的粉紅色代表著媽媽的樣子,媽媽的樣子跟粉紅色一樣柔美;鞋子上的藍(lán)色代表著媽媽的心胸,媽媽的心胸猶如藍(lán)天那樣寬大;鞋子上的大紅色代表媽媽生氣是臉上紅彤彤的臉色。

  對(duì)媽媽的愛

  媽媽你好像一株杜拉克草,這種草只要纏繞一種植物,這種植物叫天稚,這兩種植物仿佛代表著你和我,這兩種植物有一個(gè)特點(diǎn)就是其中一株草就要死了,還有一株草就跟著那株要死的一起化為灰燼。

  “媽媽,我愛你······”

  點(diǎn)評(píng):小作者構(gòu)思很巧妙哦!運(yùn)用了板塊組合法將整個(gè)過程按順序進(jìn)行分塊,很棒哦!

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