一份禮物作文

時(shí)間：2023-12-28 15:31:08 話題作文我要投稿

一份禮物作文（精華8篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的一份禮物作文8篇，歡迎大家分享。

一份禮物作文（精華8篇）

一份禮物作文篇1

　　去年生日前夕，我收到了兩幅用日歷紙畫的畫。

　　第一幅畫的是我們?nèi)以诔砸粋€(gè)非常大的蛋糕，天花板上還“飛了”一堆像氣球的蠟燭。第二幅是畫一臺(tái)公交車和幾只小動(dòng)物還有太陽和草地，和卡通里的情景差不多會(huì)用日歷紙畫畫而且還畫這些“一般人”想不到的題材的人也只有我那個(gè)天真又可愛的妹妹了。她用一只已經(jīng)寫的有點(diǎn)頓的鉛筆在兩張有點(diǎn)折痕的日歷紙上畫畫，而且每個(gè)男生的`頭發(fā)都只有三根頭發(fā)，每個(gè)人都長的“一模一樣”。就連公交車也有表情喔！雖然我和妹妹時(shí)常吵架，我也常因?yàn)橐恍┬∈戮土R她，但是她也沒有因?yàn)檫@些原因而跟我賭氣，還送了我一份這么特別的禮物，她這一份小小的心意讓我十分感動(dòng)。

　　雖然妹妹還小，但她還是準(zhǔn)備了生日禮物送給我，而且她很用心的在畫喔！她還很高興的跟我介紹她畫的是什么，這份禮物對(duì)別人來說可能只是幾張不起眼的廢紙，但是對(duì)我來說卻是妹妹送我的第一份禮物；也是我收過最喜歡的禮物；更是意義非凡的一份禮物。

一份禮物作文篇2

　　快過年了，我們小學(xué)生也迎來重要的期末考。

　　“叮鈴鈴……”時(shí)間到了，老師朝我走來，我十分不愿意把卷子交給監(jiān)考老師，因?yàn)槲移匠２蛔孕牛瑢懲曜魑暮罂傆X得自己有點(diǎn)跑題了，可現(xiàn)在改已經(jīng)來不及了，監(jiān)考老師無情地從我手中奪走了卷子，完了，語文肯定考砸了。

　　放學(xué)后，我慢吞吞地收拾了文具，無精打采地走出教室。走在回家的路上，突然覺得今天的陽光格外刺眼，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在嘲諷我：“考得不好對(duì)得起自己的父母嗎？”我心里更加煩躁，拾起一顆小石子朝它們?nèi)尤�，他們嚇得都飛走了。原本回家那么漫長的路，今天卻變得格外短暫。

　　我很快就到了家門口，選擇進(jìn)去還是不進(jìn)去呢？進(jìn)的話，如果他們問起來，我該怎么說呢？不進(jìn)吧？又怕他們擔(dān)心我。我猶豫了一會(huì)，終于鼓起勇氣推開門，只見媽媽正在廚房忙碌著，見我回來了，滿懷期待地看著我問：“你覺得自己考得怎么樣？”我不敢看媽媽的眼神，低著頭說：“作文可能跑題了，這次語文考試估計(jì)不理想�！甭犕赀@句話，媽媽那充滿期待的眼神頓時(shí)變得灰暗起來。“哦”了一聲，又轉(zhuǎn)身去切菜了，看著媽媽忙碌的樣子，我覺得自己這次真的讓媽媽失望了。為什么我不在考試時(shí)讀清題，讓媽媽高興一下呢？我這樣想道，便拖著沉重的`步伐回到了臥室。

　　過了幾天，當(dāng)我在臥室寫作業(yè)時(shí)，爸爸突然打開門，皺著眉頭對(duì)我說：“你怎么語文才考了86分？是有哪不會(huì)做？”我一聽成績這么糟糕，都快哭了，說：“作文好像跑題了�！边@時(shí)，爸爸露出了一絲奸笑，說：“哈哈哈，騙你的，你這次考得不錯(cuò)，全鎮(zhèn)第一，96分，不要驕傲哦！”我不敢相信自己的耳朵，96分？見我不相信，爸爸把老師發(fā)的成績單給我看，當(dāng)我看到“96分”時(shí)，心里樂開了花。突然覺得屋內(nèi)的空氣是那么新鮮，魚缸里小魚兒比原來更活潑了，沙發(fā)也坐著比原來更柔軟了，地板比原來更干凈了，幸福來得太突然……

　　開學(xué)之后才知道我的作文根本沒有跑題，原來都是我的不自信……也因?yàn)槲业牟蛔孕牛谶^年之前給了我一份驚喜的禮物。

一份禮物作文篇3

　　今年的六一兒童節(jié)，老師組織了一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)人都要準(zhǔn)備禮物，抽簽來決定誰會(huì)收到誰的禮物，這一次我收到了六號(hào)同學(xué)的禮物，讓我激動(dòng)不已，那個(gè)盒子上有一層包裝，看不出里面有啥。

　　我一回到家就沖到了我的房間，端詳著禮物，東看看，西看看，我想這會(huì)是什么東西呢？我開始猜測，“難道是水晶泥嗎？難道是個(gè)新手機(jī)嗎？難道是一個(gè)鬧鐘嗎……”我的想法簡直數(shù)也數(shù)不清，但我卻遲遲不敢打開，生怕有什么不好的東西。我又想，我該不該拆開來瞅瞅呢？這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說：“快拆吧，這是同學(xué)給你的禮物。”另一個(gè)小人說：“別拆了，也許是一個(gè)惡作劇�！彼麄兇蚱鹆思軄�。

　　唉，我怎么辦才好呢？我思來想去，覺得第一個(gè)小人說的`有道理，就拿出了美工刀，小心翼翼地打開了外包裝。終于，謎底揭曉了，是一個(gè)我夢(mèng)寐以求的水晶球，我開心極了。這次收到的禮物給我的生活增添了許多美好，謝謝這次的禮物，感謝六號(hào)同學(xué)。

一份禮物作文篇4

　　星期六，姑姑從北京回來，便對(duì)我說：“心怡，過來一下!”我心想：叫我干什么呢?是不是又叫我?guī)兔?到了姑姑身旁，姑姑小聲地對(duì)我說：“我給你買了一份小禮物，你不要和妹妹說，她會(huì)說姑姑不公平的，就喜歡姐姐，好不好?”我迫不及待地想看看是什么禮物，于是就連聲說：“好，好，好，好，我一定不說，好了沒!”聽了我這句話，姑姑才安心把禮物給我。

　　沒等姑姑給我，我就已經(jīng)搶過了那個(gè)小袋子，掏出來一看，哇噻!是個(gè)精致的'小禮盒，每面都畫著一只kitty貓，粉紅色和紅色相互交加，于是再也忍不住，打開了盒子，“手表!”我不禁尖叫一聲，我從沒想到姑姑會(huì)買這種禮物，我只和姑姑說過一次，我想買只手表，我都快忘了，姑姑竟記得這么牢。

　　手表套在一個(gè)小小的枕頭上，拿出手表，只見表中間畫了兩只kitty貓，一男一女可漂亮了，這就讓我想起了跳集體舞的場景。手表兩端，是牛皮做的火紅的帶子，上面畫著許多kitty貓，火紅的顏色，把kitty貓襯得更加顯眼。

　　我知道，姑姑幫我買手表的原因是，讓我知道要珍惜時(shí)間，要與時(shí)間賽跑，因?yàn)樗罀仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄她。

一份禮物作文篇5

　　星期五這節(jié)語文課與眾不同，大章老師送給我們一份特別的“禮物”，里面裝著一節(jié)課的歡樂。是什么呢？哈哈，讓我告訴你吧——那就是字詞接龍比賽。

　　語文課鈴聲一響，大章老師故作神密的說：“咱們來玩?zhèn)€叫字接龍的游戲吧！“一聽到“游戲”二字，同學(xué)們個(gè)個(gè)兩眼發(fā)光，議論紛紛，都興奮極了。

　　大章老師說完規(guī)則，游戲就開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，想取得一個(gè)好成績。大章老師說了四個(gè)字，春夏秋冬，每個(gè)大組抽一個(gè)季節(jié)。咱們組抽到了“冬”，我們要寫關(guān)于冬天的詞語，然后把這些詞語連成一句話。我努力思考著，從同學(xué)的表情來看，他們正在全神貫注的思考。正當(dāng)我在抓耳撓腮思考的時(shí)候，大章老師偏偏請(qǐng)我第一個(gè)回答。我的腦子里一片空白，心想：“我的運(yùn)氣可真差，這下要完蛋了！”但是沒辦法只能硬著頭皮上了，我從未感到從我的座位上到黑板這段路有那么的漫長。

　　走到黑板前，眼看就要出丑了，有了，雪花不就是冬天的嗎，于是，我趕快寫下這兩個(gè)字。回到自己的座位上，我長長地舒了一口氣。第二個(gè)上講臺(tái)的'是潘屹涵，只見他胸有成竹的寫下了＂蠟梅花＂三個(gè)字。后面的同學(xué)難度就大了，因?yàn)樗麄円盐覀兊脑~連成一句話。輪到劉霽廬了，我看見他緊鎖著眉頭，冥思苦想。但壓根沒有見效，他實(shí)在想不出來，只好寫下“我不知道”。我們組的同學(xué)都唉聲嘆氣。幸虧姚運(yùn)勝和胡哲急中生智，添加了幾個(gè)字，組成了“冬天有雪花、臘梅花……”我們組涉險(xiǎn)過關(guān)。

　　再看看其他組的“杰作”吧！有的組寫成了“秋天有蘋果、桂花，我不知道還有哪些水果”，有的組寫成了“風(fēng)是鬼，不，風(fēng)車是鬼”，還有的組寫成了“雪里有西瓜，甜，非常的甜”這些搞笑的句子，笑得同學(xué)們肚子都痛了。感覺還是我們組寫的靠譜一點(diǎn)！

　　時(shí)間過得飛快，不知不覺下課鈴就響了，可同學(xué)們還沒有玩盡興，都纏著大章老師，希望下節(jié)課再玩一次。我也希望大章老師多送給我們一些類似的“禮物”，讓語文課變得更有意思。

一份禮物作文篇6

　　啊，真甜呀！這是我吃過最甜的巧克力了！

　　下午，我們班來了一位魔法師，她拿出了一個(gè)月光寶盒，問我們這是什么，同學(xué)們爭先恐后地爭論了起來。我心里開始猜測：是一對(duì)精美的杯子嗎？可是老師說是種可以吃的東西，杯子又不能吃。是軟糖嗎？可是有同學(xué)問過了老師說不是哎，到底是什么玩意呢？急死我了。

　　老師越是故作玄虛，我們?cè)绞呛闷妫墒俏覀冊(cè)趺匆膊虏怀鰜�，只好哀求老師揭開謎底。老師慢慢地地打開了蓋子。呀！是可愛的豬頭巧克力！同學(xué)們紛紛驚訝得目瞪口呆。豬頭整齊地排成了一個(gè)矩陣，一個(gè)個(gè)耷拉著頭，讓人看著就可愛，這哪是巧克力呀，分明就是一個(gè)個(gè)可愛的小玩具呀！我收到過很多禮物，可這個(gè)是我看到的最精美可愛的.禮物了！

　　這么可愛的小豬，我們都很想吃一口。老師見我們這么饞，就給我們每人分了一顆。拿到小豬后，我仔細(xì)地端詳了這家伙，小小的，好像水晶泥捏成的，看起來小巧又精致，看著看著，我們拿在手里都不舍得吃，它們不像巧克力，像一個(gè)精美的藝術(shù)品。這不是冰激凌，可是這個(gè)夏天有了它，它似乎比冰激凌還好吃呢！

　　禮物，好甜！

一份禮物作文篇7

　　今天我們小區(qū)里的20個(gè)小朋友要去參加小區(qū)組織的感恩節(jié)活動(dòng)，給爸爸、媽媽制作賀卡。

　　來到活動(dòng)現(xiàn)場，一股熱浪迎面而來，暖和極了。我們找到了教作賀卡的阿姨，準(zhǔn)備開始制作。接下來考驗(yàn)?zāi)托暮蛯Ｐ牡臅r(shí)刻到了。

　　工作人員先給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了一張卡紙和一條金燦燦的長條紙，我的卡紙是黃色的，我的好朋友發(fā)的是綠色的，阿姨還給我們發(fā)了一個(gè)圓形的小紅片兒，教我們手工的阿姨說讓我們用金條紙做太陽的光芒，用紅色的圓紙片做太陽，我們把太陽和光芒粘在卡紙上，隨后阿姨又發(fā)給每人一張長方形的綠色紙，我們用綠色紙跟著阿姨學(xué)疊青蛙……

　　最難的環(huán)節(jié)到了，就是做花了，一定要做的精美，因?yàn)樗N(yùn)含著我對(duì)媽媽的感恩。

　　我先把工作人員拿來的'五片花瓣卷成卷兒，用一根綠色的小棒做枝干，我小心地把花瓣一瓣一瓣地粘在枝干的周圍，再把做好的花粘在太陽的下面，接著又做了幾朵花，最后又剪了一些水草、海鷗、花邊來粘在相應(yīng)的位置，當(dāng)然還要寫上對(duì)爸爸、媽媽的祝福了，“祝爸爸、媽媽身體健康，青春永駐”，一張漂亮的賀卡終于大功告成，我相信媽媽看了一定會(huì)感到賞心悅目的。

　　這就是我送給媽媽的禮物，它可是我花了兩個(gè)小時(shí)的才完成的作品哦。怎么樣?給我來點(diǎn)掌聲吧!

　　媽媽的話：本來讓兒子參加活動(dòng)只是想讓他多參加一些集體活動(dòng)鍛煉一下，不過他制做的賀卡確實(shí)讓我賞心悅目，花了兩個(gè)小時(shí)做了一張這么漂亮的賀卡，值!特別是當(dāng)兒子告訴我那幾朵小花也是自己親手做的，我簡直不敢相信，這怎么會(huì)是出自一個(gè)男孩子之手呢?其實(shí)，父母為兒子做什么都是心甘情愿的，都是不求回報(bào)的，不過當(dāng)孩子偶而帶給我們驚喜的時(shí)候，我們就更會(huì)覺得心滿意足了。這是一份值得珍藏的感恩節(jié)禮物，也將永遠(yuǎn)珍藏在我的心間!

一份禮物作文篇8

　　我的生日是在暑假里，這可太好了，我終于有時(shí)間好好玩一玩了。生日那天，媽媽送我了一個(gè)特別好吃的大蛋糕，爸爸呢，掂回來一個(gè)神秘的大盒子，我好奇地問他是什么，他說是“云霄飛車”。云霄飛車？我可從沒有見過，飛車是干什么的？是一種車？好玩嗎？我迫不及待地打開了包裝，拆開了盒子，展現(xiàn)在我眼前的是好幾個(gè)袋子，有的里面裝著圓圓的鋼珠，有的里面裝著細(xì)細(xì)長長的鋼管，有的裝著黑色的塑料夾子，還有的我也認(rèn)不出是什么。這就是云霄飛車？我疑惑的.看著爸爸，爸爸好像明白了我的心思，笑著對(duì)我說：“兒子，這是云霄飛車組裝之前的樣子，組裝之后，這些鋼珠會(huì)順著你設(shè)計(jì)的軌道運(yùn)動(dòng)，很有趣的�！彼纸又f：“我知道你動(dòng)手能力強(qiáng)，特意買回這個(gè)有挑戰(zhàn)性的飛車給你，希望他在你的手中誕生。好嗎？”“好，沒問題！”我興奮地回答。

　　接下來的時(shí)間里，我就和這飛車黏上了，我將所有的材料看了一遍，又看了看說明書，這說明書可不太好看懂，可為了心愛的飛車早日成型，我硬著頭皮反復(fù)啃這“硬骨頭”，有時(shí)候弄不明白，我就去問媽媽，可媽媽總是看看說明書，然后皺著眉頭說：“怎么這么復(fù)雜？我看不明白呀，兒子你給我講講吧�！辈恢浪钦娌欢�，還是有意鍛煉我。我又去問爸爸，爸爸讓我看視頻，看看視頻中是怎樣教大家組裝的。我打開電腦，常常一個(gè)組裝的部件需要看兩三遍。但我依然樂此不疲。

　　就這樣，幾乎白天所有的時(shí)間我都在琢磨怎么組裝飛車。一個(gè)星期下來，這云霄飛車終于被我搞定了，五十厘米長的安裝板上，我裝上了升降臺(tái)和支撐桿，支撐桿上安裝了支撐架，淡綠色的熒光條組成的軌道盤旋在支撐桿之間。打開開關(guān)，閃著銀光的鋼珠一個(gè)接一個(gè)地在軌道上快速的跑動(dòng)著，最后落在我設(shè)計(jì)的升降臺(tái)上，然后鋼珠又升到起點(diǎn)�？粗@神奇的飛車，我興奮地歡呼起來，爸爸媽媽連忙跑來，看到我的成果，他們笑容滿面，不住地點(diǎn)頭夸我：“不錯(cuò)。這鋼珠真好玩。”

　　過了一會(huì)，媽媽滿臉驚奇地說：“你看懂說明書了？說明書不是很難嗎？”我笑笑，說：“再難也難不住我呀！”爸爸也打趣說：“看來，那個(gè)視頻也看懂了？”“那當(dāng)然，我多厲害呀！哈哈�！蔽倚ξ幕卮�。

　　這時(shí)，我才突然意識(shí)到，他們送給我的不僅是一部云霄飛車，更重要的是這禮物背后的用心——那就是培養(yǎng)我的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)意識(shí)，而且是自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去探索。這真是一份神奇的禮物。

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