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禮物的作文300字(范例10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文300字 篇1
圣誕節(jié)快到了，該給孩子們準(zhǔn)備圣誕禮物了，每個(gè)人都希望能收到一份意外的禮物，但這位孤獨(dú)的小女孩卻什么也沒(méi)有。
她沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽，也沒(méi)有兄弟姐妹們。她看到許多和她差不多年紀(jì)的小女孩手里都抱著一個(gè)穿著裙子的洋娃娃，她多么想要哇。
于是，她給圣誕老人寫了一封信，寫著：圣誕老人，你好，我沒(méi)有爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐和妹妹，我很想要一個(gè)穿著裙子的洋娃娃和我做伴，你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？一個(gè)孤獨(dú)的小女孩。然后寄給了援助中心。
在一次選購(gòu)圣誕禮物時(shí)，一個(gè)八歲的.小女孩金吉婭看到了援助中心的一棵“給予樹(shù)”上掛著許多卡片，其中一張是那個(gè)小女孩寫的。于是，金吉婭就用僅有的二十美元買了一個(gè)穿著裙子的洋娃娃送給了小女孩。
當(dāng)小女孩收到禮物時(shí)，她興奮不已，心想：我只是有一個(gè)愿望，沒(méi)有到真的實(shí)現(xiàn)了。太好了，我從今往后就再也不會(huì)孤獨(dú)了。小女孩高興地跳了起來(lái)。
禮物的作文300字 篇2
在我的童年里，我收獲各種各樣的禮物：一本書(shū)、一支鋼筆、一個(gè)溫暖的擁抱……有一個(gè)禮物讓我無(wú)比開(kāi)心，那就是媽媽送我的禮物。
那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公駕著馬車來(lái)了！
我背起書(shū)包，蹦蹦跳跳地走在回家的路上，心情十分愉快，因?yàn)槲乙^(guò)生日啦！他們會(huì)送我什么禮物呢？
過(guò)了一會(huì)兒，我到家了，我推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)家里有許許多多的大人和小孩。可唯獨(dú)沒(méi)有媽媽，她怎么還沒(méi)來(lái)？
我飛快地跑到房間里，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，心想：咦？媽媽咋還沒(méi)來(lái)？
突然，我聽(tīng)到了一陣“咚咚咚”的敲門聲。我趕緊跑去，打開(kāi)門一看，哇！媽媽終于來(lái)了！
“送給你�！眿寢岆p手遞給了我一件神秘的東西。
我低下頭，認(rèn)真地看了看，是一張精美的賀卡。我翻開(kāi)一看——寶貝，生日快樂(lè)！媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我的.眼睛忽然紅了，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在回憶起來(lái)還覺(jué)得意味深長(zhǎng)，我知道，盡管那些禮物是無(wú)形的，一下子就從眼中閃過(guò)，但它會(huì)比有形的禮物珍藏更久。因?yàn)槟欠荻Y物會(huì)被我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記在腦子里，真是禮輕情意重，無(wú)形勝有形！
禮物的作文300字 篇3
愛(ài)的禮物作文。從遠(yuǎn)方回家，看見(jiàn)一個(gè)送件員站立在家門，她把一個(gè)裝飾格外好看的禮盒拿出來(lái)，就急忙遠(yuǎn)去了，我望著這個(gè)裝飾格外完美，漂亮的禮盒，這給誰(shuí)的呢？
我拿著它到了家門，百思不得其解。這個(gè)時(shí)候父母親回家了，看我手中拿著一個(gè)好看的禮物盒，老爸的神情大變，我才剛剛想說(shuō)這禮物盒的來(lái)源，老爸卻一下抱住了我，講道：“你怎么知道，今日是我得生日？還特意給我備了禮物�！蔽乙�(jiàn)如此狀況還不曉得該說(shuō)甚麼好，望著老爸眼淚充盈的眼睛，我不好說(shuō)出來(lái)，這禮物不是我送他的`。
我到了自個(gè)兒臥室，這個(gè)時(shí)候忽然電話響了，我接起，內(nèi)里一個(gè)格外熟的聲音穿了出來(lái)：“嗨，公門志義你還記得我嗎？
我是你小學(xué)的朋友——米艷嬌啊，我拿給你得禮物收到了嗎？喜歡嗎？”我憬然有悟講道：“原來(lái)這是你送的�。 蔽宜伎剂讼�，偶然的禮物，偶然的生日，老爸這禮物拿給你，祝你生日開(kāi)心！
禮物的作文300字 篇4
語(yǔ)文老師真是在看畫(huà)。只見(jiàn)他的臉微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地畫(huà)著六只時(shí)刻相同的手表，題著一行小標(biāo)題：9月2日至9日語(yǔ)文下課時(shí)間記錄，再下面還有幾行字：
老師：
請(qǐng)讓我們自己支配我們的課間時(shí)間。
一個(gè)不敬學(xué)生即日
老師慢慢地放下畫(huà)卷，直直地盯著全班同學(xué)，終于，他卷起畫(huà)卷，并把它放好，又抬起頭，盯著他的學(xué)生迸出一個(gè)字：?
停！
讀書(shū)聲立即停了下來(lái)，幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由，52雙眼睛齊齊地望著他們的老師
一分鐘，整整一分鐘的沉默！
老師的目光在52張臉上一一掃過(guò)，最后，又停在班長(zhǎng)的臉上。他的`嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎有許多話要向他的學(xué)生說(shuō)，但是，終于沒(méi)有開(kāi)口。突然，他爆出一句：?
下課！
起立！聲落人起。三年級(jí)小38班的56位同學(xué)同時(shí)從心里咕出一句：?
謝謝老師！
禮物的作文300字 篇5
禮物表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意。
----題記
記得小時(shí)候，我最喜歡過(guò)圣誕節(jié)，因?yàn)樵谶@一天，我能收到圣誕老人送給我最想要的禮物，可是圣誕老人怎么知道我想要什么呢？媽媽悄悄告訴我：只要把想要的禮物寫在一張精美的卡片上，晚上把卡片放在枕頭上，早上就能得到禮物了。
為了得到禮物，我早早地把卡片寫好---是我在精品屋里看上的小花牛，然后輕輕地放在枕頭上：真的會(huì)有那么神奇么？我半信半疑的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨，我感到身邊軟軟的，是什么！我睜開(kāi)眼睛，“哇！這是真的嗎？”正是那只可愛(ài)的小花牛。這可是我問(wèn)媽媽要了好幾次的禮物，媽媽每次都不答應(yīng)，沒(méi)想到圣誕老人真的送給我了。我一蹦三尺高，急急忙忙跑到媽媽屋子里，推醒媽媽，指著玩具：“媽媽，你預(yù)測(cè)的好準(zhǔn)��！圣誕老人真的`給我送禮物了！”這一天，我都沾沾自喜，走到哪里都要抱著小花牛，而且不管碰到誰(shuí)，都要好好的炫耀一番。
慢慢長(zhǎng)大了，我才知道，原來(lái)是媽媽在扮演著圣誕老人。是媽媽每次都把我盼望的禮物買回來(lái)，再悄悄的放在我的床邊，為得是讓我有一顆夢(mèng)幻般的童心，也讓我在等待中享受著快樂(lè)。
媽媽的禮物是愛(ài)的表現(xiàn)，我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
禮物的作文300字 篇6
我的生日快要到了，好開(kāi)心喔！因?yàn)榭梢阅玫礁魇礁鳂�、意想不到的禮物，比如鞋子、發(fā)夾和綁頭發(fā)的發(fā)飾之類的。
我的生日終于到了，家人都有送我禮物，我眉開(kāi)眼笑的拆開(kāi)禮物后，雖然有各式各樣不同的禮物，但都不是我想像中的禮物。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)禮物沒(méi)有拆開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)里面竟然是一只很可愛(ài)的小狗，哇！好可愛(ài)喔！真是很特別的禮物�。�
從收到小狗禮物起，每天一放學(xué)，我就飛快的跑回家跟那只可愛(ài)的小狗玩。有空的時(shí)候，都會(huì)幫它洗個(gè)香香澡，有時(shí)候還會(huì)幫它噴香水呢！所以它都高興的蹦蹦跳跳，一直對(duì)我搖尾巴，我知道那是它對(duì)我表達(dá)感謝的方式！
這 只小狗每天都活蹦亂跳，有點(diǎn)像是“過(guò)動(dòng)狗”，所以我要教它坐下，或是其他活動(dòng)時(shí)，它都不會(huì)乖乖的學(xué)，也都學(xué)不會(huì)，真叫我失望。有時(shí)候買玩具禮物給小狗，玩具都會(huì)莫名其妙的跑不見(jiàn)，真是可惜呀！不過(guò)，看著它的`尾巴一直對(duì)我半號(hào)，拼命的搖啊搖，搖得我也不知不覺(jué)的心花怒放，忘掉煩惱了。
今年的禮物真的非常特別，而且也是我夢(mèng)想很久的禮物。雖然每天都要照顧它，累得我人仰馬翻，但是我還是很開(kāi)心。希望每一年的禮物都很特別，我也都會(huì)好好珍惜，因?yàn)槲抑�，能收到禮物的小孩是最幸福的！
禮物的作文300字 篇7
冬媽媽托雪姑娘為老朋友大地媽媽送去厚棉被，雪姑娘答應(yīng)了，邁著輕盈的步子向大地走來(lái)。
雪姑娘手指輕輕一劃，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)爺爺就穿上了銀裝；雪姑娘衣袖一拂，鵝黃色的小草妹妹就披上了大衣……雪姑娘越來(lái)越開(kāi)心，在風(fēng)中跳起舞來(lái)，一會(huì)兒踮著腳尖跳起芭蕾，一會(huì)兒又抖動(dòng)著脖子跳起了新疆舞……跳著跳著，大地悄悄地被裹上了一層銀色的毯子，停在路邊的汽車像一個(gè)正在發(fā)酵的大面團(tuán)越來(lái)越大，常青樹(shù)上的樹(shù)葉也緊緊抓著手中的雪——冬媽媽給它的禮物。
“啊，哈哈”……一陣陣銀鈴兒般的笑聲，咦？哦，原來(lái)是一群按捺不住的孩子們迫不及待地跑進(jìn)了雪地在追逐打鬧，他們就像一群“領(lǐng)頭羊”，吸引了更多的孩子們跑進(jìn)了雪地，不一會(huì)兒，雪地上就布滿了亂七八糟的.腳印和神態(tài)各異的雪人了……
雪姑娘的舞還在跳，大地媽媽的棉被還在不斷加厚，孩子們的笑聲還在繼續(xù)……一切都很美，冬媽媽的禮物真好！
禮物的作文300字 篇8
我以前收到過(guò)許許多多的禮物，但最令我難忘的是爺爺送給我的，一份充滿了愛(ài)和希望的禮物，這個(gè)禮物不是書(shū)，也不是玩具，更不是文具，這個(gè)禮物是什么呢？
20xx年春節(jié)前的除夕這一天早上，媽媽讓我趕快起床做作業(yè)，完成作業(yè)好早點(diǎn)去爺爺家過(guò)年。爺爺一大早就又打來(lái)電話讓我們?cè)缧┗厝ァＲ驗(yàn)闋敔斠恢鄙�，天天都躺在床上，前一天就告訴我們讓早些回去呢！我很快就完成了當(dāng)天的作業(yè)，立即和爸爸媽媽出門向爺爺家趕。我們剛進(jìn)家門，爺爺就把我叫到他的床前，他慢慢地從枕頭下面取出了一個(gè)大紅包，開(kāi)心地說(shuō):“今天過(guò)年了，爺爺給你發(fā)紅包！”我接過(guò)紅包說(shuō)：“謝謝爺爺，爺爺新年快樂(lè)！”爺爺又對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話，聽(tīng)老師的話，以后考了好成績(jī)爺爺再獎(jiǎng)勵(lì)�！�
春節(jié)過(guò)去沒(méi)多久，爺爺就被冷酷無(wú)情的病魔奪去了生命，離我們而去。我傷心欲絕，我再也見(jiàn)不到我親愛(ài)的爺爺了！爺爺那慈祥的面孔，永遠(yuǎn)地留在了我的心中，爺爺對(duì)我說(shuō)的話一直牢牢地記在我的.心里，鼓勵(lì)著我，我以后一定要努力學(xué)習(xí)。
這就是我要說(shuō)的爺爺?shù)亩Y物，爺爺送我的一番話和那個(gè)大大的紅包，它包含著爺爺對(duì)我深深的愛(ài)和希望，是爺爺給我的最后一份禮物，也是我最難忘的禮物。
禮物的作文300字 篇9
母親節(jié)到了，我想送媽媽一件禮物，可是我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“彤琰，媽媽出去辦件事，很快就回來(lái)，你好好在家呆著�！边@時(shí)我想趁媽媽不在家，我就幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧。
媽媽剛出門，我就開(kāi)始動(dòng)手干了起來(lái)。首先我把所有的垃圾都整理到一個(gè)大塑料袋子里。再把地上的灰塵用拖把拖干凈，又把衛(wèi)生間了的洗浴用品擺好。還把床上的'床單抻平，把被子疊好。趕緊下樓把垃圾送進(jìn)了垃圾箱。
我回到樓上，一看表已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘了，我就學(xué)著做飯吧。我先做上大米飯，然后又炒了一個(gè)菜，做了一個(gè)湯。這一切都做好了，我就把飯菜端到餐桌上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她聞到了飯菜的香味，看到了屋子里的整潔。高興的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”我說(shuō)：“媽媽，這是女兒送給您的節(jié)日禮物��！”
媽媽激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，我喜歡這樣的禮物！”
禮物的作文300字 篇10
現(xiàn)在的我，已拋開(kāi)童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當(dāng)心情被長(zhǎng)大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時(shí)，各種成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來(lái)。
進(jìn)入初中后，每天做的最多的事情就是學(xué)習(xí)，根本擠不出任何時(shí)間去做我喜歡的事。每天晚上入睡的時(shí)候，腦子里總想著，時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)吧，不要再讓我聽(tīng)到煩人的鬧鈴聲了!雖然每天都要學(xué)習(xí)，但你要知道，其實(shí)學(xué)習(xí)并不可怕，相反，學(xué)習(xí)也會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。在我看來(lái)，數(shù)學(xué)是最有趣的，每當(dāng)我做一道數(shù)學(xué)題，眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的'敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學(xué)題，我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時(shí)我會(huì)被一次次的考試所擊敗，但是我并不灰心，因?yàn)槲抑�，我并不想讓我的父母失望。小小年紀(jì)的我卻背負(fù)了父母與老師的期望，也承載了自己的夢(mèng)想。
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