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實用的特別禮物的作文300字5篇(合集)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的特別禮物的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
特別禮物的作文300字 篇1
以前，我從來都沒有收到過圣誕禮物。今年，我希望圣誕老人能送給我一個特別的圣誕禮物。這個禮物非常高科技，名字叫：多功能器！
它可以讓人穿越時空。只要輸入年份，就可以到達那一年。我輸入了20xx年，啟動多功能器。的速度比閃電要快許多，一下子就到達了20xx年。
這個多功能器不但可以穿越時空，還有變形功能。只要按下“變形”按鈕，就有許多按鈕出現(xiàn)。紅色的`按鈕可以讓自己變成任何動物，但是按了按鈕后還要輸入自己想變成的動物才行。綠色的按鈕可以變成植物，藍色按鈕可以變成……
多功能器最大的的優(yōu)點就是可以使天變的更藍，空氣更加清新，還能讓人把不高興的事都忘掉，讓人們的生活更加舒適。
不知道我的圣誕愿望會不會實現(xiàn)……
特別禮物的作文300字 篇2
媽媽去北京出差半月，今天終于回來了。她送給了我一個書包和一塊懷表，但我最喜歡的還是這塊懷表，因為它真的很特別哦！
這是一個創(chuàng)意翻蓋姓氏復(fù)古百家姓懷表，滿滿的復(fù)古氣息。全銅鏤空材質(zhì)，外殼正面刻著百家姓中的“吳”字，后面是花團錦簇的紋理，讓我愛不釋手。
打開外殼，展現(xiàn)在眼前的是一個圓形白色表盤，十二格清晰映入眼簾。黑色的秒表、分針和時針精確地告訴我現(xiàn)在的.時間。我把銅鏈掛在脖子上，走起路來還在胸前晃晃悠悠，別提多開心了。
奶奶還告訴我：懷表作為一個時代的印記很有紀念和收藏意義。民國時期的大文學(xué)家魯迅，畫家齊白石等名人都對懷表情有獨衷。不過現(xiàn)在很多九零后都沒有見過它的身影，因為很多鐘表店已經(jīng)看不到它的身影了。媽媽把懷表作為禮物送給我真是獨特而珍貴��！
晚上我把懷表放在枕邊，懷表規(guī)律的滴答聲是母親對我的關(guān)懷，仿佛叮嚀我要珍惜時間、好好學(xué)習。我下定決心一定要將這份禮物銘記在心。
特別禮物的作文300字 篇3
今天，媽媽穿上了一條美麗的花裙子，我很好奇，于是問爸爸。爸爸說今天是母親節(jié)。于是我和爸爸想趁媽媽不在時給她一個驚喜！
我要做個蛋糕送給媽媽。我先準備淡奶油200克，又拿來一個碗，倒入糖粉50克，拿來打發(fā)器，剛按下開關(guān)，奶油就飛了我一臉。我把打發(fā)器開到了最小終于把奶油打好了。
我另取蛋糕胚，橫切兩半，又從冰箱里取出奶油，抹一層奶油，抹均勻！放入芒果20克，鋪開�？晌野l(fā)現(xiàn)，我放的.芒果太多了，另一片蛋糕胚蓋不上去。于是我把芒果從20克變成了15克，然后在另一半蛋糕胚頂部一層刷奶油，兩半蓋在一起。只聞一股香氣撲鼻而來，讓人陶醉。然后再在外面抹一層奶油，用刮刀涂勻。
我又放上了自己喜歡的水果，有草莓、香蕉片、菠蘿、葡萄等等，最后加上適量的椰蓉，就完成了。
我興高采烈地捧著蛋糕走出廚房，等媽媽回到家時，蛋糕已經(jīng)放在桌上了。媽媽感動極了，我們一家人一小會就把蛋糕吃完了。蛋糕上還有一張賀卡呢！
特別禮物的作文300字 篇4
蜜蜂的禮物是蜂蜜，土地的禮物是雨水，的禮物是糖果。禮物對每個人有不同的意義，有的很重要，有的是廢物，還有的是完全不想要。
禮物不管是多小或多大，一定都是真心誠意的，或許你覺得不好的禮物，別人卻想要。爸爸是我最重視的人，因為他給了我最特別的禮物，就是—－ipad。
當我收到禮物的那一剎那，我真的嚇壞了！其實那本來是我的圣誕禮物，但是最荒唐的，是只有一大堆零件，最重要的主機竟然沒送來，我快昏倒了！“天�。∥液玫姑�！”我的.心吶喊著，我多么渴望時光流轉(zhuǎn)得更快，所以這個禮物真的是讓我既欣然又悵然的禮物，也是“世界上最特別的禮物了！”
這份禮物代表了爸爸對我的，有了他的協(xié)助，我一定會更上一層樓，也會更努力的，我相信爸爸一定是我的生命中給我最大動力的人。
這份特別的禮物在我的心中刻下了深刻的痕跡，就像太陽一樣溫暖。
特別禮物的作文300字 篇5
今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日，同學(xué)們親手制作了一些小禮品，準備送給老師。
上課鈴響了，老師走進教室，同學(xué)們同聲高呼：“祝老師節(jié)日快樂！”大家走上去，圍住老師，把禮品送給老師。老師望著我們，激動的說：“謝謝同學(xué)們！”
我雙手捧著一個口罩來到老師面前，對老師說：“這是我送給您的。”老師接過口罩，看了看說：“你能說說你的意思嗎？”“您上課的.時候，總要吃進許多粉筆灰。有了它，就不怕灰塵了�！蔽乙豢跉庹f出了我的想法。同學(xué)們議論著：“你想的真周到。這個禮物真好！”老師摸了摸我的頭，微笑著說：“我現(xiàn)在就戴上口罩，給大家講課�！闭f著，她把口罩戴上，開始講課了。老師的聲音變得模糊了，同學(xué)們小聲議論起來�？磥恚魃峡谡稚险n很不方便。大家望著我，好像是要我解決這個難題。我想了想說：“老師，明年教師節(jié)，我再送您一個既能擋灰塵，又不影響上課的新型口罩。”老師舉起口罩對大家說：“同學(xué)們，這是我收到的最特別的禮物。”教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
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