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特別的禮物的作文（合集4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的特別的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的禮物的作文 篇1
翻開(kāi)小小的記事薄，上面記載著生日時(shí)的歡樂(lè)和感動(dòng)!但唯獨(dú)有一次最為獨(dú)特，上面空空如也，就只有一個(gè)大大的“100”，看到這里時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
那是六年級(jí)的時(shí)候。一天，我放學(xué)回家，爸爸神神秘秘地把我拉到房間�！笆裁词掳�?爸爸�！蔽业暮闷嫘挠珠_(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。個(gè)月就是你媽媽的生日了，你準(zhǔn)備送禮物給媽媽嗎?”爸爸道出了事實(shí)，一臉笑容的看著我。 "你們倆干嘛呢?吃飯了!”就在我要回答爸爸時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我為了讓媽媽有一個(gè)驚喜，我立即住了嘴。"沒(méi)什么事，吃飯，吃飯。”爸爸若無(wú)其事的拉我和媽媽出去。 晚上，我在床上翻來(lái)覆去，想著送什么禮物給媽媽。不能太俗氣了，要驚喜嘛!對(duì)了，馬上期末考試，不如…。。我興奮的差點(diǎn)叫起來(lái)了。對(duì)，就這么辦!第二天，我把我的想法告訴了我的好朋友。誰(shuí)知，好朋友一語(yǔ)就否定我，認(rèn)為我沒(méi)有那么大的能力。而老師又在班里一再?gòu)?qiáng)調(diào)期末考試難度有所增加，希望同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)半月的.時(shí)間里加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
這兩個(gè)小插曲，無(wú)疑的打擊了我飽滿的自信心。放棄吧?堅(jiān)持啊!這兩個(gè)念頭在我腦海里你爭(zhēng)我斗。在這時(shí)，我想起媽媽平時(shí)為我做的事，為我付出的心血。我在心里堅(jiān)定的說(shuō)：絕對(duì)不會(huì)放棄!絕對(duì)!從那天開(kāi)始，我上課更加認(rèn)真的聽(tīng)講，作業(yè)更加一絲不茍的完成。晚上，作業(yè)寫(xiě)完后，再認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。當(dāng)我困倦時(shí)，就想起媽媽那忙碌的身影。媽媽為我付出了那么多，我為媽媽做這么一點(diǎn)小事情，還有何理由說(shuō)辛苦?
特別的禮物的作文 篇2
昨晚，在彌漫著樂(lè)聲的祥和氛圍中悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，置身于七彩糖海中優(yōu)游，被華麗幾欲淹沒(méi)，置入口中的糖被溫?zé)崛诨�，甜意溫暖了心房，一位有著金色翅膀的天使悄然降臨，帶著我騰空翱翔……
一份特別的禮物，溫暖了冬夜瑟縮的心，睡醒的我兀自嘴角帶著笑意。去年的秋，將蕭瑟之感亦帶入了平時(shí)喧噪如夏蟬的教室內(nèi)，寧?kù)o的生日本擬將默默的穿越人群，然而一份禮物的到來(lái)卻成了暖烘烘的火爐，及時(shí)溫暖冷卻的心。那是一個(gè)透明得在陽(yáng)光下熠熠生輝的音樂(lè)盒，一位帶有金色翅膀的天使在上頭佇立，手里正撥弄著豎琴，恍若那妙似仙樂(lè)的音符是由他靈巧的手奏出。天使的'背后有著一個(gè)萬(wàn)花筒，望進(jìn)去是由糖果拼貼而成的可口世界。這意外的組合巧奪天工，一切是那樣的栩栩如生，彷彿一位把玩著萬(wàn)花筒的頑皮天使一不小心失足落至人間的水晶舞臺(tái)上。
驚喜之情充塞了內(nèi)心，跳得飛快的心彷若脫韁野馬，我興奮的沖向知心好友的懷中，投入安全的避風(fēng)港，感受著兩顆柔弱的心互相依偎的溫暖，我的淚和著喜悅之情激動(dòng)的奔洩而下，不只是因?yàn)槎Y物的華美貴重，更是由于那背后那細(xì)心呵護(hù)的有情。后來(lái)我漸能明白音樂(lè)盒蘊(yùn)藏的用心:天使，是夢(mèng)想，隨著翅膀會(huì)勇敢的振翅高飛；萬(wàn)花筒，是世界，會(huì)隨著不同的角度觀看而呈現(xiàn)出來(lái)不同風(fēng)貌；而音樂(lè)聲，是生命的旋律，縱然偶有悲聲低泣，卻總會(huì)被歡樂(lè)聲感染，面帶笑容迎接下一場(chǎng)風(fēng)雨。
轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)盤(pán)，輕快的音符在空氣中跳躍，將這個(gè)世界也開(kāi)心的舞動(dòng)了起來(lái)。我知道，無(wú)論人聲中的雷電交加，抑或艷陽(yáng)高照，這音樂(lè)盒正如友誼會(huì)同我度過(guò)生活中的喜怒哀樂(lè)。一份特別的禮物，使我十五歲的肩膀，更寬、更廣了。
特別的禮物的作文 篇3
也許，什么我都可以原諒，但是，這我傷心極了。
今天，是我的生日，十四歲的生日，我想起了十三歲時(shí)，媽媽送給我一只棕色的小熊，我特別喜歡它，因?yàn)槟鞘菋寢屗臀业牡谝粋�(gè)禮物，我每天晚上抱著它入睡，特別珍惜。
我想著，今天是我的生日，媽媽會(huì)送我什么呢？
出乎意料的是，我放學(xué)回家后，媽媽做了一桌的好菜，我以為，是慶祝我生日的，結(jié)果，媽媽看到我，冷冰冰的說(shuō)：“回來(lái)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您還是那么冷冰冰說(shuō)：“洗手吃飯吧！”隨即，我聽(tīng)你叫“心妍，快出來(lái)吃飯了!媽媽做了你愛(ài)吃的菜!”媽媽?zhuān)繈寢專(zhuān)窟@個(gè)詞，在我腦子里回蕩著，媽媽不是只有我和哥哥兩個(gè)孩子嗎？為什么？隨即，一個(gè)女孩從我的房間里跑出來(lái)，抱著我的熊。
我馬上把熊搶過(guò)來(lái)，道：“你憑什么碰我東西？”沒(méi)想到媽媽一把搶過(guò)去，道：“她玩玩怎么了？不還是我買(mǎi)的!”“媽!那是你給我買(mǎi)的十三歲生日禮物!”媽媽卻撂下一句冷冰冰的話“那又怎樣？”
吃飯的時(shí)候，媽媽一直給那個(gè)叫心妍的女孩子夾菜，每當(dāng)媽媽說(shuō)道“媽媽”這個(gè)詞，我的心頭如刀絞。
今天是我的生日，而那個(gè)不知名的孩子，是從哪里冒出來(lái)的？為什么她要叫我的`媽媽叫媽媽?zhuān)瑸槭裁磱寢屵@么偏她？
我思考許久，回到房間，卻發(fā)現(xiàn)那只棕色的小熊，變成了一堆廢布丁，我的心都碎了。那是我最喜歡的熊，媽媽送我的生日禮物，我馬上沖出房間，指著心妍說(shuō)：“你把我的熊剪了對(duì)不對(duì)？”媽媽護(hù)著她說(shuō)：“不就剪了嗎？剪了就剪了，你想怎么樣？”
我含著眼淚，慢慢的說(shuō)：“媽?zhuān)裉欤俏沂臍q生日，這，就是你給我的生日禮物嗎？”
我沖出了家門(mén)，我恨透了她們，媽媽曾經(jīng)對(duì)我的傷害，我都既往不咎，可是……
今天，是我的生日��！我最喜歡的小熊，卻變成了一堆廢布丁……
特別的禮物的作文 篇4
今天是國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)，是天下女人的節(jié)日。在這特別的日子，人們將目光聚焦女性，關(guān)心女人。為她們送一份禮物、一句祝福，表達(dá)對(duì)女性的關(guān)愛(ài)，讓她們感受幸福。
上午，妻子對(duì)我說(shuō)：“今天是婦女節(jié)，我們出去逛逛�！蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)允。站在身旁的孩子聽(tīng)到這句話后急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓桥斯?jié)(幼兒園老師交代)，我送給你一份禮物(上周五園內(nèi)手工)。”只見(jiàn)孩子迅速?gòu)臅?shū)架上將“一顆愛(ài)心(手工)”拿出來(lái)送個(gè)媽媽。妻子接過(guò)禮物，感到很幸福，給孩子一個(gè)大大擁抱。
手工“一顆愛(ài)心”是在幼兒園老師的帶領(lǐng)下制作的，有三部分組成，三色構(gòu)成。上方掛鏈為黃色，中間的愛(ài)心是用顏料將白紙涂上綠色，下面吊墜鑲嵌為紅絲帶。愛(ài)心中央粘貼有孩子的照片，寓意母愛(ài)孕育生命的誕生。紅絲帶象征著希望。黃、綠、紅三種顏色的搭配，老師可謂別具匠心。黃色溫暖、綠色生命、紅色激情。禮物特別，含義深刻。整個(gè)手工從選材、涂料、剪紙、貼像、裝訂等過(guò)程，使孩子們動(dòng)手制作并涂色，傾注純真童心。
手工“一顆愛(ài)心”的`制作過(guò)程中，包含了老師、同學(xué)們的幫助及孩子的認(rèn)真專(zhuān)注，最終才完成了這一作品。雖然簡(jiǎn)單，但這份感恩的心卻沉甸甸的。讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中從小知道感恩，對(duì)其進(jìn)行必要的愛(ài)心教育。節(jié)日里，將這份特別的愛(ài)獻(xiàn)給自己的媽媽。媽媽由于收到孩子的這份特殊禮物而心情舒暢，倍感幸福。
“一顆愛(ài)心”，一份感恩的心。我們應(yīng)將孩子的這顆愛(ài)心傳遞，送給普天下所有的媽媽?zhuān)屗齻兘邮芨卸�，感受幸福。在今天這特殊的節(jié)日，把這份特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你。祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)、安康!
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