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（合集）實用的禮物的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
人生中總有那么一個片段，值得銘記；總有那么一次落淚，是因為欣喜。歲月雖無情，卻贈予了你一件件禮物。
媽媽很欣慰你能擁有一個特別的禮物——善良。
那時候的你還很小，也許才六歲吧，處于這個年齡的你，還很不懂事。在一次乘公交車時，我們坐在前面，經(jīng)過一個車站時，一下上來了很多人，原本空空的車廂一下子變得很擁擠，你對面站著的正是一位年邁的老奶奶。而你對這些熟視無睹，并沒有讓坐的想法，媽媽能夠理解你。便對你說：“媽媽抱著你，你把位置讓給奶奶坐，好不好？”你低聲地說了句：“不要�！碑�(dāng)時，我一下被愣住了。你的回答太出乎我的意料，我繼續(xù)說：“你這樣的話，以后你沒座位也不會有人給你讓坐，你只有站著。你看，這位奶奶的年紀(jì)這么大了。你說是不是？”你的回答依舊未改變。當(dāng)時，你令媽媽十分痛心，開始懷疑對你的教育。
最終，媽媽把座位讓出來了�；丶液�，你似乎并沒進(jìn)行反省，看不到你有絲毫愧疚。
現(xiàn)在的你，長大了，是個大姑娘了，是一個13歲的人了。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的.改變。
在伯伯家等你回來吃飯時，在窗臺前望見了你的身影。你撐著一把傘，為一個奶奶撐著。你的傘明顯傾向另一邊，自己的右肩的衣服被雨滴嗒滴嗒地拍打著，后來你是把奶奶送到單元門口才回來的。我問你時，你只是幾句輕描淡寫，但媽媽發(fā)現(xiàn)你長大了，善良了。
在一次路邊，有一個乞丐，是一個斷肢的殘疾人。你趁母親買東西時，悄悄地將零花錢拿走，說自己要去玩。你拐過街角，趁那個乞丐在謝別人恩惠時，悄悄地將零花錢放進(jìn)了那個鐵罐。然后，又快速離開，這一系列的動作完美而又不失悄然。成功地沒讓那個乞丐看見你，注意你。媽媽雖然至今也不明白你的用意——為什么要騙媽媽？為什么要悄悄地給錢？也許是因為你的害羞吧。盡管如此，媽媽發(fā)現(xiàn)你長大了，善良了。
感謝歲月贈予你的禮物。
禮物的作文 篇2
今天，爸爸從杭州回來，帶了一件神秘禮物給我。我迫不及待地打開箱子，呀！
好一個圓溜溜的家伙，穿著橙綠相間的衣服，可愛極了！我驚奇地問：“爸爸，這是什么？”爸爸得意地說：“這是投影儀，可以在墻上甚至天花板上放電影。我聽了瞪大眼睛，不敢相信。纏著爸爸給我播放一遍。爸爸打開投影儀，選了一部我喜歡的.《西游記》呀！孫悟空在墻上動起來了。仿佛要走近我們！三歲的小弟從來沒有見過，好奇地拿手拍墻，孫悟空就跑到他手上，我們看了都哈哈大笑起來！爸爸送的神秘禮物太神奇了！
禮物的作文 篇3
今天姥爺對姥姥說：”我來做中飯，帶京京去逛逛吧“。于是，姥姥決定帶我去買衣服，到了商場卻沒有我喜歡的衣服，倒是有姥姥喜歡的'襪子，也有我喜歡的襪子。 姥姥想買十雙（因為這種襪子不好買），付錢的時候，我就想我要給姥姥付錢買襪子，作為我送給她的生日禮物，姥姥聽了非常高興。不住地夸我是個孝順的好寶貝。
我今天很高興！總共花了三十三元。
禮物的作文 篇4
關(guān)愛老人，使世界更加溫暖。關(guān)愛老人，可以是公交車上的一次讓座，關(guān)愛老人，也可以是扶老人過馬路，關(guān)愛老人……
俗話說的好，家有老，是個寶。然而，在我們的身邊就有許多關(guān)愛“寶”的故事。
在我們小時候，人人都得到過父母的'關(guān)愛，而長大后，父母老了，皺紋慢慢爬上了他們的臉龐，兩鬢漸漸變白，身體機能也隨之下降，這時，老人便開始需要我們子孫的關(guān)愛以及幫助。
我的奶奶是一個慈祥的老人，一抹微笑在她的臉上仿佛揮之不去，眼角的皺紋顯示出她的年齡，可那雙炯炯有神的眼睛，使人覺得和藹可親。
那是在一個陰雨天，天空中的烏云，使人們的好心情大受影響。那時，我正與奶奶獨自在家，我正在房間里做作業(yè)。突然，奶奶舊病復(fù)發(fā)，全身酸痛不已，我嚇壞了，趕忙打電話給爸爸媽媽，可是，等待他們回來還需要一段時間，而奶奶卻呻吟不止，我急得像熱鍋上的螞蟻，“我該怎么辦呢？”我心想。
這時，門開了，爺爺面帶微笑，哼著小調(diào)回來了。我像找到了救星似的，急忙三步并作兩步向爺爺求救，爺爺疑惑地問“怎么了�！蔽亿s忙把事情對爺爺說了一遍，爺爺來不及多說，準(zhǔn)備好東西，等著爸爸的到來。
爸爸終于回來了，還來不及熄火，便把奶奶送上了車，向醫(yī)院急速駛?cè)��？粗麄兠Φ脠F團轉(zhuǎn)，我心里有些愧疚，他們在百忙之中抽出身來，可我呢？我暗暗下定決心，等我長大后，一定要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，好好孝敬他們。
終于到醫(yī)院了，爸爸忙去給奶奶掛號，爺爺回家去了。這時，媽媽焦急地趕到了，看到了奶奶，她終于放松了一點，她來到奶奶床邊，打開了保溫盒，里面裝著鮮美的雞湯，散發(fā)著誘人的香味。媽媽拿出湯勺，一勺一勺的送往奶奶的口中。奶奶笑了，說“唉，得媳如此，夫復(fù)何求？”
是啊，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。如果沒有奶奶就沒有爸爸，如果沒有爸爸就沒有我。因此，我們不僅要孝敬老人，更要引以為自豪，讓我們行動起來，讓老人更加幸福！
禮物的作文 篇5
今天上午，我的好朋友鄭涵文送給我了一個禮物，是一個漂亮的手工“寶盒”。我心里高興極了！
我收下了這個漂亮的“寶盒”，對鄭涵文說：“謝謝你！你真是我的好朋友。”我和鄭漢文都高興地笑了。
我迫不及待的回到座位，觀察“寶盒”。我很喜歡這個“寶盒”，它是用彩紙做的。外面是一個正方體的盒子，盒子上有一個漂亮的蝴蝶結(jié)。里面還有一顆用彩紙疊的'“心”�！靶摹鄙线�寫著“我愛你”三個字。就像精品店里的禮品盒一樣，還用一根彩帶系了一個蝴蝶結(jié)。就像“寶盒”那樣美。
我拿著“寶盒”心里樂開了花，這是我收到的最漂亮的“寶盒”，因為那是好朋友親手給我做的，我要好好保存這個禮物。
4當(dāng)小女孩收到禮物作文
今天，小女孩終于收到了她夢寐以求的洋娃娃。當(dāng)援助中心的人把洋娃娃送到她面前時，她高興極了，她很驚訝，因為她一直認(rèn)為她沒有人愛，當(dāng)洋娃娃擺在她的面前她激動極了。她多想對送給她洋洋娃娃的那個好心人說：“謝謝你，等我長大了，一定要像你一樣有愛心、同情心�！�
她高興的蹦著跳著，心情像一只鳥兒第一次在天空飛翔，又像魚兒第一次水中游水嘻戲。因為，她覺得她沒有被人看不起，她要把這個洋娃娃像自己的妹妹一樣愛護。她想和你成為好朋友，可不知道你在哪��？
叫什么名字？這些她都不知道，所以她無法和你見面，也無法真正認(rèn)識你，但她已經(jīng)在心中和你成為了最好的朋友了。
禮物的作文 篇6
這個學(xué)期，我們班來了一個姓王的老師。他人長得怪怪的，一臉的微笑，總讓人捉摸不透。同學(xué)們都很喜歡他，可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力，日久見人心�！毙吕蠋煹目简炂诓艅倓傞_始呢!
在班里我是個“搗蛋王”，誰也不敢惹我。大家都很怕我，幾個弱小的同學(xué)更要巴結(jié)我，討好我，尊我為“老大”。有一天上體育課，自由活動時林軍拿出個新皮球在玩得起勁，我要他把皮球給我耍。他遲疑一下，就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過來狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧�！毕抡n了，同學(xué)們跑過來說王老師要見我。我的心一下子緊張起來，心想王老師要訊我了，他不知會用什么招，又想沒什么大不了的不就是大嗓門，寫保證，抄課文，蹲馬步嗎。這些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳尖點地輕輕地抖了抖。王老師看我進(jìn)來，笑著說：“你來了，坐下來。老師這里有一份禮物送給每一個同學(xué)。大家都拿去了，就剩你一個�！蔽业哪�?biāo)⒁幌伦蛹t到脖子根，惶惶不安，真想找個縫鉆進(jìn)去�！安贿^，有一個小小的條件。”老師看了看我又停住了，我的心一下子提到嗓門眼呆呆的看著老師�！澳蔷褪敲恳蝗说亩Y物要經(jīng)過全班三分之二的同學(xué)的同意才能打開。你同意嗎?”“沒問題，沒問題”我滿口答應(yīng)。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過禮物很有禮貌的向老師道別，快樂的離開了老師的辦公室。一路上，我愛不釋手的撫摩著禮物，真想馬上打開它呀!想起老師的囑咐，想起自己的誓言，我只能疼愛的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走進(jìn)班級。
盼望著，盼望著，班會課終于來了!這幾天，我已經(jīng)給班級的每一個同學(xué)交代了要他們投我一票讓我早一點打開老師的禮物，他們都說會，現(xiàn)在就等著班會課的神圣一刻了。老師微笑著走進(jìn)教室，笑著對大家說：“哪一位同學(xué)認(rèn)為自己平時最愛幫助別人，團結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，不欺負(fù)小同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律。就請大家投票打開小禮物�！痹饬�，我平時劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進(jìn)抽屜。有好多同學(xué)順利地通過大家的投票打開了禮物有：鋼筆、毛筆、畫冊、卡通畫等等，真是眼花繚亂。同學(xué)們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意，我也有打開禮物的一天。王老師最后說：“其余的同學(xué)只要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，下一個月，我們再為有進(jìn)步的同學(xué)投票�！�
回家的路上，我?guī)状味枷氪蜷_禮物盒，看看里面到底裝的是什么�？墒�，一想到自己的保證，我又猶豫了。
回到家以后，我悶悶不樂地躺在床上琢磨著應(yīng)該怎樣做個好學(xué)生，有個大進(jìn)步。媽媽叫我?guī)退龘癫�。我剛想拒絕想起在家要做個好孩子，就懶懶的答應(yīng)，慢吞吞的走進(jìn)廚房幫媽媽干活。
第二天早上，我起了個大早破天荒地背了一篇課文和幾個英語單詞。吃完早飯，我戀戀不舍的摸了摸禮物盒，心里暗暗發(fā)誓一定做個好學(xué)生。路上，我看到地上有好多個圖釘，心想這下有好戲看了，等回兒哪個倒霉鬼車胎軋到釘子上漏氣了，那就好看了�？墒且幌胛乙鰝�好學(xué)生那樣做。我認(rèn)真地揀完所有的釘子，心里非�？鞓�，好象吃了蜜似的。原來做好事這么讓人快樂!
上課的時候，我聚精會神地聽老師講課，下課了，我還主動的向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請教疑難問題。同學(xué)驚訝地看著我，我心里偷偷直樂。我知道自己進(jìn)步了。林軍那著皮球在我面前晃悠。我真想沖上去搶，甚至狠狠地揍他一頓。想起老師的禮物我氣消了，不去理會林軍的`挑釁。
轉(zhuǎn)眼，班會課又到了。我激動地坐在位子上等待王老師上課。老師微笑著進(jìn)來了，笑著問：“這一個月來，哪個同學(xué)進(jìn)步最大呀?”同學(xué)們異口同聲地回答：“李健、李健�！崩蠋熃又f：“下面，就請大家用熱烈的掌聲歡迎李健同學(xué)打開自己的禮物!”我激動極了顫抖著打開禮物。原來是一個精美的小鬧鐘，還有老師的留言：李健同學(xué)當(dāng)你打開這份禮物的時候，你已經(jīng)是個非常了不起的學(xué)生，你用自己的行動證明自己的聰明、才智、勇敢，你是老師最棒的學(xué)生之一。希望這個小鬧鐘能陪伴你茁壯地成長，將來做一個對社會有用的人。我的淚水不禁奪眶而出心里默念著：老師啊!老師啊!您是最好的老師，您的用心我明白，我一定不會辜負(fù)您的期望，做一個有用的人。
禮物的作文 篇7
一張精美的折疊卡片，在我的桌上散發(fā)著淡淡的清香，粉藍(lán)相間的封頁上是一幅溫馨的畫面：一束絢麗奪目的鮮花，兩杯香氣四溢的美酒，一條藍(lán)色的絲帶，還有一顆大大的桃心。空白處，兩行瀟灑的小字赫然在目：作息時間，請您牢記。打開卡片，內(nèi)頁上工整地寫著：早晨：6點半—起床中午：1至3點—午休晚上：9點半—休息你一定看出來了，這是一份作息時間表，或許你以為這刀我為裝飾文具盒才做的，那可就錯了。還是先聽我給你講講我的鄰居張老師的一天再說吧。太陽還未醒來，朝霞還在天邊睡大覺的時候，張老師家就忙乎起來了。隔著窗戶，不時傳來鍋碗的碰撞聲，還有小孩子的'哭鬧聲。
為了工作，張老師6點多就要提前送孫兒亮亮到托兒所了。不到6點半，一個熟悉的身影已經(jīng)進(jìn)了校門，看見熟人笑著打個招呼：“您早��！50多歲還沒當(dāng)夠先進(jìn)啊？”“夠了，夠，只是我這班—得管呀！”是呀，她是初一年級的老教師了，帶兩個班語文，還是班1_任，先進(jìn)教師的稱號年年沒少過，語文統(tǒng)考成績次次名列前茅。告訴你，我就是她的學(xué)生哩。中午，我們?nèi)叶甲诹瞬妥狼�，可張老師家依然空空蕩蕩，我知道，她放學(xué)后去買菜了。老伴過早地去世，兒子一個當(dāng)兵，一個準(zhǔn)備考大學(xué)，媳婦作為“毛巾廠”的領(lǐng)導(dǎo)，工作起來也是沒日沒夜的，使張老師里里外外把手。當(dāng)我收拾餐桌的時候，一陣車鈴聲響—張老師回來了！只見她自行車前是一大兜的菜，后面是一袋面粉，臉上掛著汗珠，身上沾著白面，卻樂呵呵地說：“這下可好了，一個禮拜不用去市場了……”下午各班都是自習(xí)，而張老師卻沒有休息。這不，剛作完這次作文競賽的輔導(dǎo)，又來到教室為我們調(diào)節(jié)生活一了。你看她站在講臺上，揮動著手臂輕輕地唱著：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”聲音雖很輕，還帶著沙啞，但又是那樣深情，那雙慈愛的眼睛透過800多度的“玻璃窗”注視著每一位同學(xué)，眼神里分明帶著無限的希望與愛心。
漸漸地，歌聲從每個角落響起，越來越響亮，越來越激昂，這不正是心與心的撞擊聲嗎？難怪我們班是全縣的先進(jìn)集體呢？已經(jīng)是下午石點多了，我才在家看到張老師疲憊的身影。要知道，她7點半坯要去學(xué)校輔導(dǎo)晚自習(xí)呢。張老師，您不能再這樣了，您那時常發(fā)作的心臟病也不能再拖著不看了。再有一年您就要退休了。為什么還要和那些生龍活虎的年輕人比高低呢？張老師常說夜晚是她“運籌帷幌”的最佳時間。是的，在她的家里是不會有現(xiàn)代化家庭的音響聲的，她更不會坐在電視機前盡情地消遣時光，而是趁孫兒睡了，趕緊備課……這就是張老師普普通通的一天可她天天如此忙碌，如此忘我地工作。親愛的朋友，讀到這兒，你也許明白了我為什么制作那份時間表了吧·那是我在教師節(jié)來’h之際特意為張老師精‘。設(shè)林的禮物。它代表了我對張老師的深情與衷心祝福：老師，您辛舌了，請您收下學(xué)生的這份心意吧！
禮物的作文 篇8
人的一生會收到上千乃至上萬個禮物，可是誰也不知道你最喜歡哪個禮物。生日禮物？畢業(yè)禮物？告別禮物？
直到現(xiàn)在我仍記得爸爸送給我的一個特殊的禮物——簡言意駭?shù)囊痪湓挕昂⒆樱钍悄阕约旱��！边@句話有很多家長對自己的子女說過。當(dāng)父母的總希望兒女比別人過得好，我的爸爸也不例外。爸爸說自己讀小學(xué)的時候爺爺也說了類似的話，可那時候爸爸年少無知啊，不懂得這句話的含義。爺爺對爸爸說的是：“孩子，我沒有文化，可是我希望你能出人頭地，為自己而活！”
我現(xiàn)在認(rèn)為我的生活就是我理想中的生活。爸爸媽媽把我的生活質(zhì)量提到最高，跟同學(xué)出去玩安全更重要，學(xué)習(xí)跟快樂永遠(yuǎn)是快樂最重要，也曾讓我下鄉(xiāng)抽竹筍，拔蘿卜……體會鄉(xiāng)野風(fēng)情，用一切事物為我的生活增添樂趣。
一直以來，我從那個充滿活力，但成績差的女孩，與如今這個臉上洋溢著笑容的.，充滿快樂的女孩都是憑著“生活是你自己的持之以恒地走到了現(xiàn)在。
自前年爺爺去世后，這份禮物在我的身上發(fā)揚到極致。他開始慢慢地讓我自己學(xué)習(xí)，自己獨立學(xué)習(xí)，自己一個人睡覺，給予我力量與勇氣。
我以后長大也會送給我的女兒這樣一份禮物——生活是你自己的。跟她說她的媽媽也收到過這樣獨特的禮物。這份禮物在我的心里生根發(fā)芽，它永遠(yuǎn)指引著我！希望你也有屬于自己的最特別的禮物！
禮物的作文 篇9
天籟，是上蒼賜予世人的禮物，讓人心靈安定，但我們是否真正用心去感受，自己心中的天籟？那些悸動，那些感慨，有如潮水一涌而上，淹沒自己的沖動。
在我生命中的天籟，是來自于朋友溫柔的一句安慰，在我以淚洗面又深感無助時，說的一句：“加油！不要哭，不要難過！有我陪著，你該學(xué)著堅強一些�！弊屛业男那槠届o一些，停止我繼續(xù)流淚的沖動，撫慰我內(nèi)心深處的寂寞。
在我心中的天籟，是一首又一首扣人心弦的情歌，如一位專業(yè)的樂師，撥弄著心上名為感動的弦，讓眼淚隨之共鳴。讓心里沒人了解的感慨隨著眼淚和樂音釋放。和緩心中那道傷口的.痛，平緩內(nèi)心那股蜂擁而至的恨，減輕心里那些累積已久的壓力，詮釋心上沒人能懂的心傷，重現(xiàn)心海中被遺忘許久的快樂。
想著那些朋友的安慰，聽著那些譜出心聲的歌曲，這些陪著我煎熬了多少失眠的夜，增添了多少無形的心安，撫平了多少淚水的浪潮。在那些寂寞的夜里，這些默默的陪伴，支持了我繼續(xù)堅強度日，給了我持續(xù)努力的力量！
仔細(xì)感受自己身旁的耳語，聽聽那城市的喧囂，聽聽那自然的蟲鳴鳥語，聽聽那師長的諄諄教誨，你是否聽見了，埋藏在身邊的天籟之音，是這么清晰，這么甜美。聽見了嗎？那天籟是如此清脆，如此爽朗，如此渾厚，如此悠揚，沉淀了被世俗迷轉(zhuǎn)已久的心。
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