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特別的的禮物作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的特別的的禮物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
特別的的禮物作文 篇1
今天是五月十三日，大家猜猜，今天是什么節(jié)日？哈哈，你們都知道今天是母親節(jié)呀，那……你們準備好送給自己的媽媽的禮物了嗎？我可準備好了哦，讓我來跟你們講講我送給我媽媽的禮物是什么吧！
我送給媽媽的禮物是一張畫和一張小賀卡，小賀卡是我去是上課的時候樂老師給我們的`，因為樂老師考慮到我們還沒有“工資”，所以就給我們每個人一張小賀卡，小賀卡是愛心型的，是粉色的，他們男孩子的是藍色的，還有綠色的，可我相信媽媽一定不喜歡綠色，喜歡粉色。這個賀卡有兩面，一面寫是誰送的，送給誰的，一面是寫你對媽媽的祝福語，可漂亮了，我想媽媽也會特別的喜歡。
我還畫了一張畫給媽媽，畫上的媽媽可年輕、可漂亮了，畫上的我非常天真、可愛。我和媽媽正在逛商場，我指著零食對媽媽說我要買這個，買那個，可媽媽說不行，于是我就生氣了。我在背后寫著：“不要以為媽媽不給你買零食是對你不好，相反，媽媽是為了你好，不要誤會媽媽對我們的愛�！边�祝媽媽母親節(jié)快樂，我準備在晚上吃完飯后把禮物送給媽媽，我想……媽媽一定會非常高興的！( )
晚上吃完晚飯，媽媽正在看電視的時候，我就趁這個時候把禮物送給了媽媽，當她看到我后面寫的字和對媽媽的祝福語，這時我看到媽媽的眼睛紅潤了，媽媽對我說，謝謝寶貝女兒的禮物，寶貝長大了，媽媽感動的親了我一口，我的心里美滋滋的。
這真是一次特別的母親節(jié)呀，過得格外開心，格外幸福。
特別的的禮物作文 篇2
“新年快樂！”安靜地坐在位置上的我，突然被你的聲音嚇到了！頓時，心中充滿著感謝，卻說不出口。只知道，那份禮物，充滿著你的祝福與感情……
原來，那酒紅色的禮物袋中，裝著一個知名的卡通人物的紙膠帶，上面有好多小巧可愛的動作及一些勉勵人們的話語。每個俏皮的姿勢，都帶給我強大的正面能量。當時，我的心情真是開心極了！期待已久的紙膠帶居然活生生地出現(xiàn)在我的'面前�？梢娔阏娴暮芰私馕�！突然，看見袋中，有一封你親手寫的卡片。雖然那卡片只是再普通不過得便利貼，但是搭配了你精致的插圖及搞笑的字句，整張便利貼彷佛呈現(xiàn)出溫馨的畫面。至今憶起，仍難忘不已……
于是，我趕緊拿出筆盒中的剪刀，開始剪剪貼貼起紙膠帶，不管是原珠筆、橡皮擦、鉛筆盒……只要是黏得牢的地方；只要是引人注目的位置，總不會遺漏了紙膠帶的身影。雖然至今有些部分，因歲月的洗禮，顏色不再像以往鮮麗。有時候有股沖動，想把全部貼都撕下，再重新將它穿上美麗的新衣。但腦中又有一股強大的力量讓我打消了這個念頭。因為我舍不得把它用完，害怕用完就再也買不到同款的紙膠帶了！但，我卻因為這卷紙膠帶，領(lǐng)悟到：最好的朋友不會永遠都陪在你身邊的！未來的路還很長，升高中后，彼此都一定會分離。而我，必須學會成長、學會堅強，不能什么事都靠你來幫我完成；不能任何事都由你來為我做主。所以，從這份禮物中，我不僅收到了實質(zhì)的禮物，也收到了它內(nèi)在的價值及意義。
謝謝你的這份禮物，我，永遠銘記在心里……
特別的的禮物作文 篇3
今天，我去小桔燈學作文。
上課前，老師興高采烈地對我們說：“如果你們今天表現(xiàn)好，我就會給你們每人發(fā)一個禮物。”我們很好奇。
課上，老師正在給我們講怎么寫童話故事，我們都聽得津津有味。突然有人大喊：“禮物！”此時，我們看見了一個姐姐在往教室里搬禮物，同學們更加專心致志地聽課了，生怕收不到禮物。
終于要發(fā)禮物了，我們都迫不及待地要去搶。老師笑著說：“不要搶，你們今天表現(xiàn)都不錯，每人一個小桔燈的書包，希望你們能更加好好表現(xiàn)！組長上來領(lǐng)書包�！卑l(fā)到手，我迫不及待地拆開包裝袋，只見一個橙灰相見的`單肩書包，上面寫著“小桔燈作文”幾個大字。我們開心極了！
從那以后，每次去上學，我總是把小書包裝得滿滿的�？粗�，它好像在對我說：“小朋友，你要好好學習呀！”這是我收到最好的禮物！
特別的的禮物作文 篇4
在我的書桌前，擺著一只可愛的小恐龍，他一直是我心愛的玩具，每當我考砸時，它就用她那慈祥的目光注視著我，每當我失敗時，它就用鼓勵的眼神看著我，使我又找回了成功時的自信�？偠灾@只小恐龍給我?guī)砹藷o限的快樂。下面就來講講這只小恐龍的來歷吧！
記得那是我上幼兒園時，我快過6歲生日了，老師在一次科學課上送給了我一份神秘的禮物。在那節(jié)科學課上，老師給我發(fā)了一塊大約10厘米左右的凍石膏，然后給其他人每人發(fā)了一枚3厘米長的鐵釘。我很奇怪，老師的葫蘆里賣的什么藥��？明知道我的好奇心特別強，還發(fā)給這樣一個古怪的東西。正在我胡思亂想時，老師說話了：“同學們，為了慶祝賀蘭雪同學的生日，我發(fā)給大家的東西是為了讓你們齊心協(xié)力的把它砸開。好了，別浪費時間了，‘‘動工吧，孩子們！”大家你擁我擠的圍到我的座位上，開始賣力的'砸。嘿呦，嘿呦，我們砸了半天，才看見石膏上有一個非常小的洞。我不禁心想：我的媽呀！砸了半天，才砸開一個那么小的洞，這么大的一塊石膏，要我砸開全部需要多長時間呀！我看了看我周圍的人，他們正在為慶祝我的生日而賣力的砸呢！而我卻在心不在焉的砸，到底是誰的生日呀！想到這里我慚愧地低下了頭，開始全神貫注的砸。半個小時過去了，我們已經(jīng)砸開了一個大窟窿，仔細一看，哇，我們居然砸出來一個小恐龍，我們見此情況，更加賣力的砸。大約砸了15分鐘后，我的小恐龍前半身已經(jīng)出來了，但后半身還是‘‘有待解救”。我們接著砸，大約又過了十五分鐘，我的小恐龍后半身已‘‘成功解救”，于是我找了個人把它小心翼翼地拿了出來。我們大家仔細的打量著它，:他的背是淡紫色的，其他地方是粉色的，漂亮極了。
這就是我最最珍貴的禮物，因為它是我最快樂的那一天和童稚的朋友們一起‘‘挖’’出來的‘‘寶藏’’！
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