禮物的作文

禮物的作文（范例7篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　小梅早上去學(xué)校的時(shí)候，看到有好多人手里都拿著花，心里在想：今天這是什么日子呀，為什么手里都拿著花？說(shuō)著就看到了學(xué)校門口有一個(gè)橫幅——老師們辛苦了！小梅這才想起來(lái)，原來(lái)今天是教師節(jié)啊。

　　小梅知道了今天是教師節(jié)，但她又在想另外一個(gè)問(wèn)題：‘今天應(yīng)該送給老師什么禮物呢？送給老師明信片吧，但是就僅僅只是一張明信片遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師的愛(ài)；那送給老師毛絨玩具吧，可是老師這個(gè)年齡也不適合這種東西呀。那應(yīng)該送老師什么呢？她忽然想到上學(xué)路上看到的野菊花，野菊花代表堅(jiān)強(qiáng)，辛勤，不正是老師的品質(zhì)嗎？對(duì)，就送老師野菊花。

　　她不禁在腦子里回憶起老師關(guān)心同學(xué)，辛勤工作的往事——在一個(gè)夏季的夜晚，小梅吃完晚飯，在學(xué)校旁邊散步時(shí)，忽然肚子疼了起來(lái)。正巧被正在辦公室批改作業(yè)的老師看到了，她把小梅帶到了自己的家里。小梅看到老師的家里只有幾件家具，簡(jiǎn)樸的很。小梅想：老師，您真辛苦。那么晚還在批改作業(yè)；老師，您真好。在我肚子疼，找不到任何人可以幫助我的.時(shí)候，忽然看到了您辦公室的燈還亮著，就好像是沙漠之中找到露水一般。老師，謝謝您。老師，您那么辛苦的為我們鋪墊以后的路。而您卻忘了一個(gè)最重要的人：您自己啊。您瞧，您家里除了那么一兩件家庭必備品外，就在也沒(méi)有什么了……

　　就在她沉思之際，老師端了杯熱水來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“小梅啊，你沒(méi)事，只要多喝點(diǎn)水就行�！毙∶煤攘藷岵�，一會(huì)肚子就不疼了。

　　在她走的時(shí)候，老師也一起往外走。小梅問(wèn)老師：“老師，您怎么不在家歇著呢？”老師笑著對(duì)小梅說(shuō)：“我啊，我的工作還沒(méi)做完呢，我先送你回去吧�！毙∶沸睦锔械搅松钌畹睦⒕�，老師那么辛苦的為他們工作，但是他們卻還是那么不聽(tīng)，她發(fā)誓一定要好好的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師。

　　小梅想到這里馬上就去采野菊花了，她來(lái)到后山坡，看到漫山遍野開(kāi)滿了野菊花，她精心地采了兩種顏色的菊花。一種黃色，一種藍(lán)顏色。黃顏色代表她們班十四個(gè)女生，藍(lán)顏色代表十四個(gè)男生。

　　小梅手里拿著采到的野菊花來(lái)到老師辦公室前，看到老師不在，但窗子卻開(kāi)著。小梅知道，老師一定是去幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生了。不過(guò)，給老師一個(gè)驚喜也不錯(cuò)啊。小梅從門前跑到了窗戶旁邊，把花放到了老師辦公桌上的筆筒里。愉快的到教室上課了。

禮物的作文 篇2

　　今天中午放學(xué)，我一直都在陪伴媽媽，直到下午，我們才回到了家。我趕緊把作業(yè)做完。

　　做完作業(yè)后。我想：今天是三八婦女節(jié)，我該送給奶奶和媽媽什么禮物呢！哦，對(duì)了，我應(yīng)該讓媽媽、奶奶不那么勞累，不為我操心，不惹她們生氣！我一定要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。坐姿端正、考試時(shí)要細(xì)心、寫作業(yè)時(shí)做到三個(gè)“一”；不挑食、當(dāng)天的事情要當(dāng)天做完；不能亂扔垃圾……我今天還幫助了奶奶洗碗，給媽媽按摩……

　　我真愛(ài)我的奶奶、媽媽！

禮物的.作文 篇3

　　早上，我在整理房間時(shí)，看到角落有一個(gè)紙箱，打開(kāi)一看，里面放著一份圣誕節(jié)禮物，讓我想起我最好的朋友。

　　記得七歲那年的圣誕節(jié)，老師說(shuō)班上的同學(xué)要互相送禮物祝福對(duì)方，我最好的朋友思涵送了我一只兔子布偶，兔子的手上還夾了一張她親手做的卡片，上面寫著：“小蓓：祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！你永遠(yuǎn)的好朋友思涵敬上”這時(shí)，我的'心里感動(dòng)不已，有種想哭的感覺(jué)！自從轉(zhuǎn)學(xué)到這里后，思涵就對(duì)我非常照顧，她會(huì)教我我不懂的數(shù)學(xué)題目，她也會(huì)帶我去認(rèn)識(shí)學(xué)校每個(gè)地方，她讓我認(rèn)識(shí)了更多好朋友。還好有她，我才能適應(yīng)得非常好。

　　雖然現(xiàn)在分班了，我們也漸漸少聯(lián)絡(luò)了。但每次看到這只兔子布偶，就讓我想起思涵。它就像是擁有神奇的魔力，總能在我難過(guò)傷心時(shí)，給我安慰，對(duì)我說(shuō)：“加油！加油！”，并賜給我一股神奇的力量，讓我重新站起來(lái)，讓我的心情從烏云密布的雨天，轉(zhuǎn)變成有彩虹的大晴天。

　　雖然我和思涵見(jiàn)面的機(jī)會(huì)變少了，但每次看到這只兔子布偶，我的心里總是在想，不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好。

禮物的作文 篇4

　　什么事讓我一想起來(lái)就開(kāi)心呢？哈哈，不要著急，下面聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　今天是平常的一天，我和往常一樣，宅在家里看《阿衰的故事》，奶奶走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“成志偉，今天是父親節(jié)，你小子不給你爸準(zhǔn)備點(diǎn)禮物��！”

　　聽(tīng)奶奶這么一提醒，我倒是想起來(lái)父親節(jié)了，語(yǔ)文老師也布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)的——寫一件和爸爸有關(guān)的故事。我趕忙去翻箱倒柜，找我平時(shí)藏起來(lái)的零用錢，東找找，西找找，加起來(lái)數(shù)了數(shù)，一共才20元錢，能買什么東西呢？

　　對(duì)了，我的儲(chǔ)蓄罐里還有錢呢！我又從里面拿出30元錢，一共50元，嗯，差不多了。

　　我手里緊緊攥著錢，來(lái)到了超市門口，心想：買什么好呢？爸爸的鞋子好像好久沒(méi)買了吧，就買雙鞋子。買什么鞋子好呢？就這點(diǎn)錢，買貴的是買不起了，就買便宜點(diǎn)的皮鞋吧。我走進(jìn)鞋子專賣柜臺(tái)，找了一雙黑色的皮鞋，看了看價(jià)格，嘿，正好，上面寫著49.9元，還剩一角。

　　我拿著皮鞋，興奮地跑向收銀臺(tái)，付了錢，拎著裝皮鞋的袋子，回到家。我把新皮鞋小心翼翼地放到爸爸的床頭柜上，又拿了一張紙，寫上“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！這是兒子送你的禮物�！�—成志偉”。

　　我想：爸爸回家一定會(huì)很開(kāi)心的吧。果然，爸爸下班回家，發(fā)現(xiàn)了我買的.禮物，雖然不是很值錢，但卻很開(kāi)心。

　　現(xiàn)在每每想起這件事，想起爸爸那開(kāi)心的笑臉，我的心情立刻也開(kāi)心起來(lái)。

　　點(diǎn)評(píng)：父愛(ài)如山，小作者能舍得把積攢的零花錢拿出來(lái)，給爸爸買禮物，確實(shí)有孝心，這是非常的可貴的，禮物不貴，孝心無(wú)價(jià)。

禮物的作文 篇5

　　今年的教師節(jié)又悄悄地來(lái)臨。借此機(jī)會(huì)，我們想對(duì)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”

　　老師在這漫長(zhǎng)的幾十年里，您付出的太多太多，您總是不會(huì)耽誤學(xué)生上課的每一分每一秒，您在下雨時(shí)也會(huì)趕來(lái)……您所付出的一切的`一切，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，今天，教師節(jié)到了，讓我們用溫馨的祝福，向您表白您的默默付出沒(méi)有白費(fèi)。

　　今天，校園里簡(jiǎn)直美得無(wú)法形容，仿佛是鮮花的海洋。同學(xué)們聽(tīng)到開(kāi)始贈(zèng)禮物，就紛紛把手中的鮮花送給自己愛(ài)戴的老師那里，老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑，一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。

　　教師節(jié)典禮結(jié)束后，不知疲倦的老師，再一次全身心地投入了教育工作中去。

　　老師，您難道不能歇一歇嗎？

禮物的作文 篇6

　　在我的記憶里，媽媽的生日總是那么平凡。不像爸爸過(guò)生日時(shí)，總會(huì)請(qǐng)一些朋友、同學(xué)聚會(huì)，也不像我生日時(shí)，都會(huì)有一個(gè)大大的生日蛋糕，偶爾還會(huì)得到一個(gè)小小的生日禮物。

　　今天我想了又想，竟然發(fā)現(xiàn)又快到媽媽的生日了，我想：這一次我要陪媽媽過(guò)生日。

　　我很快又犯愁起來(lái)，給媽媽送什么禮物呢？音樂(lè)盒？我沒(méi)有那么多錢買。繡一個(gè)十字繡掛鏈吧？憑我蝸牛般的速度，恐怕我明年也繡不好。我到底該怎么辦呢？我想自己親自動(dòng)手，可是我能做什么呢？時(shí)間過(guò)得飛快，我如熱鍋上的螞蟻一般著急。

　　我記得姐姐送給我的幸運(yùn)星，放在我床頭的抽屜里。我就有個(gè)這種念頭：給媽媽折一些幸運(yùn)星當(dāng)生日禮物，我便用我的零花錢買了幾包彩色紙條，開(kāi)始讓姐姐教我折幸運(yùn)星。那些天我將我所有的空余時(shí)間都用在了折幸運(yùn)星上。

　　在媽媽生日之前那一天，我將自己親手折好的幸運(yùn)星放進(jìn)一個(gè)精致的'盒子里，又親手寫了幾句祝福的話。躺在床上，想象著明天媽媽看到禮物所感動(dòng)的場(chǎng)面。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。我早早的起了床，將禮物放在了媽媽臥室的門前，這樣?jì)寢屢怀鲩T就可以看到我送給她的禮物了。

　　媽媽看到禮物之后，臉上洋溢著世界上最幸福的笑容，我也開(kāi)心的笑了。因?yàn)檫@是我第一次為媽媽過(guò)生日，親手給媽媽做禮物。自己心中有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福！

禮物的作文 篇7

　　我生氣，我惱恨，我怎么一直是個(gè)小低個(gè)？

　　從出生到現(xiàn)在，我的個(gè)子一直就比標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值低很多。為此，爸爸媽媽沒(méi)少操心，一直努力想方設(shè)法讓我增高，可是效果一直不明顯。聽(tīng)媽媽說(shuō)，可能是早產(chǎn)的緣故。于是，“小不點(diǎn)”、“小低個(gè)”……這些難聽(tīng)的稱呼便成了我的代名詞，這深深地刺痛了我的心。教室里，我總是坐在小組的第一排；操場(chǎng)上，我總是站在隊(duì)伍的第一位；訓(xùn)練室里，很多運(yùn)動(dòng)都與我無(wú)緣。體育課上，我總是眼巴巴地看著別的同學(xué)在雙杠上上下翻飛，做出許多靈活優(yōu)美的動(dòng)作，可我連雙杠的橫桿都?jí)虿恢�。于是，我常常想：除了爸爸媽媽，沒(méi)有人會(huì)喜歡我。

　　苦惱的事，還不止這些。上了四年級(jí)，我們使用的.課桌比原來(lái)的增高了，可我的個(gè)子卻不見(jiàn)長(zhǎng)。坐在凳子上，我的胳膊都?jí)虿恢�桌子，�?jiǎn)直沒(méi)辦法像其他同學(xué)那樣正常讀書、寫字，有時(shí)連看黑板都費(fèi)勁。有一次，一位新來(lái)的老師還以為我是坐著在回答問(wèn)題，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容�？墒侵钡接幸惶�，我像往常一樣走進(jìn)教室，來(lái)到自己的座位，卻看到一個(gè)別樣的凳子。從外觀上看，跟其他同學(xué)的凳子沒(méi)什么兩樣，可是仔細(xì)觀察后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)凳子比標(biāo)準(zhǔn)凳子要高一些。我忐忑不安地坐上去，令我驚喜的是，高低剛剛好。就在這時(shí)，班主任李老師走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)了一句話。這句話仿佛是燦爛的陽(yáng)光直射到我的心田，這句話溫暖了我的心，撫慰了我受傷的心靈，也改變了我對(duì)人生的看法。李老師俯下身子輕輕地說(shuō)道：“你也可以和他們一樣了！”我無(wú)比激動(dòng)地?fù)崦�著這個(gè)特別的凳子，一股暖流涌上心頭。我終于可以自如地保持正確的讀書、寫字姿勢(shì)了！甚至可以輕松地看清高高的講桌后面，黑板上最下面一行字！我可以和其他同學(xué)一樣高高地坐直了聽(tīng)課……這個(gè)特殊的凳子帶給我太多太多的驚喜，我簡(jiǎn)直不敢相信一切都是真的。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，我的個(gè)子雖然沒(méi)有太大變化，但是我的性格卻發(fā)生了翻天覆地的改變，我知道這都?xì)w功于李老師送給我的這份特殊的禮物。這份珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)珍藏于心。

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