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那一刻我看到另一個自己記敘文(精選27篇)
相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的那一刻我看到另一個自己記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇1
那一刻,我宛若看到了另一個自己。
那天下雨,我去給在培訓(xùn)班上課的弟弟送傘。當(dāng)我站在培訓(xùn)班的門后看到里面的景象時,那一刻我看到另一個自己。
培訓(xùn)班的老師在黑板上寫上了一個算術(shù)題,并且要同學(xué)們舉手作答。班里的同學(xué)們都埋頭在算術(shù),這時我注意到弟弟猛的抬起了頭,弟弟手下的本子上已經(jīng)解出了那道題的答案?墒潜M管弟弟臉上躍躍欲試,可始終沒有勇氣將手舉起來。這之間有好幾分鐘的時間,可是弟弟終究因?yàn)槿狈τ職,從而錯過了機(jī)會。因?yàn)榘嗌系牧硪晃煌瑢W(xué)在解出這道題后果斷的舉起了手。
那一刻,當(dāng)我看到弟弟沮喪的表情時,我看到了另一個自己,那個曾經(jīng)的自己。對啊,從前在我也是弟弟這般大小的`時候,我也缺乏勇氣。每一次老師讓我們舉手回答問題的時候,我明明知道答案,可是我總會因?yàn)橛職獠粔,從而不曾舉起過手。這些一次又一次的錯過讓我一直后悔至今,因?yàn)橛職忮e過的是對自己的自信,以及那每一段我本該高興,以及獲得老師的贊同、同學(xué)們?yōu)槲夜恼频臅r光。
弟弟下課了,當(dāng)?shù)艿芸吹轿以陂T外等他的時候,他收拾好自己的書包朝著我跑了過來。與弟弟走在回家的路上,弟弟突然嘆了口氣。我似乎猜到了弟弟嘆氣的原因,于是我對弟弟說:“后悔自己沒有勇氣舉手回答問題?”弟弟驚訝的看向我,顯然在問我是如何知道的。
我朝著弟弟笑了笑,然后說起了曾經(jīng)的那個我,我對弟弟說:“機(jī)會不僅是給準(zhǔn)備的人的,也是給擁有勇氣的人的。當(dāng)你準(zhǔn)備好一切,卻沒有勇氣去抓住機(jī)會的時候,機(jī)會自然也就溜走了!
我希望弟弟在聽過我的故事后,能夠有勇氣突破自己,不讓未來的自己后悔。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇2
當(dāng)老師布置下來這個題目時,我不是像別人那樣想到一些美好的回憶,而是想到了自己在看到一些和我擁有著同樣缺點(diǎn)的人時,感受到的“那一刻,我看到了另一個自己。”
有人說,朋友就像是一面鏡子,可以讓我們看見我們的優(yōu)點(diǎn)或者不足。我很認(rèn)同這句話,我自己的缺點(diǎn),我時常不愿意承認(rèn),但如果我的朋友或者我眼前那個人和我擁有著同樣的缺點(diǎn),我會因?yàn)閷δ莻缺點(diǎn)的.討厭而立刻認(rèn)識到自己的不足,我的許多缺點(diǎn),也正是在別人身上看見了時,我才下定決心要去改掉的。
比如,我是一個很喜歡說“不喜歡”等等否定詞的人,從前一直沒覺得有什么,爸爸媽媽說我太喜歡抱怨了,我也不以為然,直到我在我的朋友身上看到,她每天張嘴說的都是對身邊一切的否定,都是她心中的“不喜歡”時,那一刻,我看到了另一個自己,我會因?yàn)樽约汉退龘碛兄瑯拥娜秉c(diǎn)而感到無地自容,我為自己有著那樣喜歡抱怨的脾性而感到糟糕。從那之后,我也就會下意識的去改正自己的這個缺點(diǎn)了。我不希望自己是一個別人在相處起來,總是感到抱怨太多的人,更不希望自己將世界的美都置之度外,單挑著那些世界上的丑陋放在心上。那樣的自己,我覺得一點(diǎn)兒都不美?吹脚笥训哪且豢蹋揖拖袷强吹搅肆硪粋自己。
當(dāng)然,也有因?yàn)楹玫牧?xí)慣,而出現(xiàn)“那一刻,我看到了另一個自己”的時候,但這樣的時候沒有發(fā)現(xiàn)自己和別人擁有著一樣缺點(diǎn)時候那么明顯,也沒有那么令人震驚,像是站在鏡子面前看見了丑陋了自己一樣,當(dāng)下決定要痛改前非。
你有這樣的時候嗎?如果有,痛改前非之后,記得在心里感謝那個讓你看到另一個自己的人,是其讓你改變了自己。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇3
記得我上五年級的時候,十分貪玩,對于班級里的事情,從不愿意去管。
突然,有一天老師叫我當(dāng)一個組長,任務(wù)是負(fù)責(zé)幫助一個學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟箶?shù)第一的.同學(xué),也就是我的同桌。接到這個任命后我一肚子不滿:他天天不寫作業(yè),誰管得了?
但是看著老師嚴(yán)肅的神情,我只能忍氣吞聲地接受。開始的幾天,我天天督促他一遍遍讀課文,下課也不讓他出去玩;作業(yè)寫好了,趕緊檢查,沒有問題了才交給老師。一個星期很快過去了,他居然有了進(jìn)步,老師還表揚(yáng)了我們倆。我忽然有了一點(diǎn)成就感,和他相處也融洽多了。
可是那一天也許作業(yè)太多了,我竟忘了給同桌檢查作業(yè),眼看老師要改作業(yè)了,我著急地說:“快!快!把作業(yè)給我!”他慢吞吞地遞過來,我一把搶過作業(yè)本,跑到講臺前,打開作業(yè)本,卻發(fā)現(xiàn)他漏寫了很多題。我心想:完了,準(zhǔn)備好被“噴”吧。
我心驚膽戰(zhàn)地把作業(yè)本遞給老師,緊張地盯著老師。果然,老師眉頭一皺,重重地拍了一下講臺,對著同桌怒斥道:“我這是多少次對你發(fā)火了,寫作業(yè)那么難嗎?”說完,老師回過頭了,狠狠地瞪了我一眼,我立刻說:“我也有責(zé)任,忘記幫他檢查作業(yè)了,這是我失責(zé)了。”老師嘆了一口氣,說:“我再給你一次機(jī)會,盡力幫助他,好嗎?”“行!”迎著老師期待的目光,我堅定地說。
從此后,我再也不貪玩了,一有時間就和同桌一起學(xué)習(xí)。后來不但我的同桌進(jìn)步了很多,我自己的學(xué)習(xí)成績也提高了。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了一個更有責(zé)任心的自己,一個更好的自己。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇4
我,是一個非常膽小的人,每次遇到什么事,或者遇到什么讓我害怕的事物,我都會畏懼,但是,那一次讓我真正認(rèn)識了另一個我自己。
那一天,我去上學(xué)了,上的是語文課,剛開始上課,老師就問了我們一個極其難的問題,任何人都沒有舉手回答,可是我知道這個問題的答案,但是我一向很膽小,別的同學(xué)都沒有舉手,我卻舉手,顯得多么突兀啊!再說,萬一,被人取笑了怎么辦呢?不知為何,有一種力量牽引著我,好像非要讓我舉手,我慢慢地把手向上抬了一點(diǎn),可是我又放下了,心里默默地想:今天這是怎么啦?手怎么不聽使喚了?我皺起了眉頭,想著該不該舉手。我顫抖著舉了一半,我又膽小地放下了手,我咬了咬,要不回答這個問題吧?我不可以一直這么下去的!
老師極其奇怪地看著我,我紅著臉,咬緊牙關(guān),嘴唇緊閉,眼睛望著老師,我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度,我竟然把手直直地舉了起來,老師及同學(xué)們的目光都朝著我望了過來,老師二話不說,馬上讓我站起來回答問題。我腳和手都顫抖著,緩緩地站了起來。我聽見旁邊的人在小聲地議論:“她肯定不知道答案,我們都不知道,她肯定不知道”。我咽了一口口水,想說話可是話又被咽了下去,老師鼓勵我說:“不用害怕,說出你的'答案吧!”我結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的答案。全班同學(xué)都望著老師,只見老師笑了笑說:“對!”全班同學(xué)立刻給予我熱烈的掌聲,從這時我才發(fā)現(xiàn)我是多么勇敢。
那一刻我發(fā)現(xiàn)了另一個自己——那一個勇敢的自己。只要去嘗試,沒有什么是不行的。誰說不是呢?
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇5
在大人眼里,我總是調(diào)皮搗蛋,玩世不恭,不喜歡讀書,不喜歡學(xué)習(xí)。但是,其實(shí)我也是喜歡讀書的,我的近視眼也是因書而起的,我也有屬于我的`另一面。那么,另一個我是什么樣子的呢?
我,是一個“小書蟲,”可家里人總說我是本末倒置,讀書不認(rèn)真讀,閑書倒一本沒少看。我可不承認(rèn)——你們看書是為了消磨時光,我盡管看的是閑書,但只要是有益的書,總有它的精華所在,正所謂博覽群書,取百家之長嘛!我十分樂意當(dāng)這有水平的書蟲奧。
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了,“哈哈哈!”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來,被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來到我的小天地,看見躲在被窩里、緊緊攥著書、看得津津有味的我,突然河?xùn)|獅吼般的大呵一聲,那聲音可謂天崩地裂、地動山搖。頓時,我呆若木雞,不知該如何是好。過了一好會兒才緩過神來,忙把書放回到書架上,朝母親做了個鬼臉,跳上床蒙頭便睡。
中午,我正躲在自己的房間里看書。母親叫我吃飯了,可我正沉浸在故事的意境中,根本沒聽到他聲音。母親一連喊了三次,我卻還是不舍得把書放下。直到母親說:“哇!這么好吃的牛排,我可是忍不住了!边@才把書放下,走向餐桌去吃那平日里的最愛。邊吃邊還不停的朝那本書瞟一眼。
嘿嘿,這就是另一個我,一個愛在書海里雜七雜八游泳的我。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇6
茉莉花開了,香飄十里。
我端坐在亭院中,手中捧著《唐詩三百首》,入神地朗讀著。突然間,一片淡黃色的花瓣,夾雜著些許清香,落在了書頁間,我停下朗讀,看著這一抹淡黃,陷入了回憶。
還記得那是一個下午。此時正值盛夏,院中的茉莉花悄然開放了,香氣撲鼻。我與弟弟在院中戲耍,爸爸卻從屋中走出,叫弟弟回屋,從身后拿出幾本厚重的古詩詞,讓我翻看。我坐在石椅上,只覺得這東西十分好玩,便照做了。
那時的我年紀(jì)尚小,并不能理解詩的意思,也識不出多少字,想著書中或許有些圖畫,結(jié)果令我大失所望,只能看著有些發(fā)黃的書頁發(fā)呆。忽然,一陣微風(fēng)輕輕拂過,一片茉莉花瓣打著轉(zhuǎn)落在了書頁間,引起了我的注意。
輕輕地拾起,仔細(xì)觀察,嫩黃色的花瓣顯得十分嬌小,湊近鼻子聞聞,一股沁人心脾的清香鉆入我的鼻孔,令人神清氣爽。忽地,一陣響亮的讀書聲從書房里傳出:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”這聲音鏗鏘有力,豪邁雄壯,將詩中流露出的情感真摯地表達(dá)了出來,不免令人感受到一種別樣的美。我被吸引住了,慢慢地閉上眼睛,側(cè)耳傾聽,一遍又一遍,不厭其煩。漸漸地,我也緩緩張開嘴巴,附和著父親的朗讀,臉上的'神情也漸漸變得自然了:“故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁”稚嫩的童聲回蕩在院子里。
等我再次睜開眼,已是黃昏。夕陽的余暉染紅了半邊天?粗褐惺㈤_的茉莉花,我的心中充滿了寧靜,再不像往日那樣好動。因?yàn),我發(fā)現(xiàn)了另一個自己,一個安靜,愛讀古詩的自己。
過了幾日,茉莉花謝了。但依舊不變的,是我對古詩文的熱愛,在那個傍晚,我發(fā)現(xiàn)了另一個自己,一個熱愛古詩,安靜的自己!
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇7
一直以來,我一直都讓認(rèn)為自己膽小,不敢上臺,但在有一年,我為自己拼了一把。
當(dāng)時,無旦晚會要到了,我們班有一個朗誦節(jié)目,我也被選中了,記得當(dāng)時是愛國主題,我的站位在第一個。其時當(dāng)時并沒有選順序,我就把稿子全都背下來了,只用了兩天時間。后來選定了順序,我也試著配合著這種氛圍,用了假聲。后來,很長一段時間我們都在練習(xí)。我是第一個出場的,老師提醒我要在音樂的第三聲鐘響后朗誦,我們練習(xí)了好多遍。
過了幾天后,元旦慶典馬上就要開始了。
在這歡喜的一天里,我們上完了幾堂課,就開始化妝了,一上午的時間,我們個個都打扮好了,吃了午飯,元旦慶典就開始了。我們隨著老師去文化禮堂,路上寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)拂過我的臉龐,我感到一陣陣的寒冷,凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂,莊嚴(yán)的舞臺使我有些緊張。一位位同學(xué)上場,眼看馬上就要輪到我們了。不一會兒,到我們上場了,我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺了,看著臺下的.觀眾們,音樂響起,屬于我們的朗誦表演開始了!芭_上三分鐘,臺下十年功”,毫不夸張,自我感覺朗誦沒多久就結(jié)束了,也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺下的觀眾為我們的表演鼓掌,掌聲不停,頓時讓我感到無比輕松。
這次表演讓我遇到了另一個自己,她自信、勇敢,我要謝謝她帶給我的自信。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇8
人生像兩支筆,一支寫進(jìn)步,一支寫落后;一支寫成長,一支寫叛逆;一支寫自己,一支……雖都是自己執(zhí)筆,但又有幾人不把別人當(dāng)作鏡子,以照出自己真實(shí)的靈魂呢?迷茫人海中,進(jìn)或退,勝或敗,往往都讓人無所適從。就在那次,我竟然發(fā)現(xiàn)了另一個自己。
書屋里,書架旁,書桌上,僅一臺電腦最顯眼。一雙“靈巧”的手發(fā)出“噠噠"的打字聲,目光也緊隨著屏幕而跳躍。而站在身邊的,卻是那幾點(diǎn)秋霜點(diǎn)綴青絲、幾道溝壑橫行面龐、幾絲銀光含于淚花中的——母親。“你再這樣下去,誰也幫不了你!都跟你說了多少次了……”那是顫抖的慈愛的聲音,可在我耳中卻如利刃般刺耳。“放松一下都不行。空鏌!”那粗魯無禮的話一出,心頭之火熊熊燃燒,“憑什么別人就可以玩電腦,打游戲,而我還要受你們的管教!”但我也深深知道,成績的告白、父母的`嘮叨和老師的批評……都是為了讓我戒掉網(wǎng)癮。
可我深陷其中不能自拔,像喪失理智的行尸,沉浸在虛擬世界中,成為網(wǎng)絡(luò)的奴仆,無比忠誠!一葉障目,黑白混淆……不久,屋里便傳出了打罵聲,一片狼藉。望著年已不惑的母親,我猛地沖出家門,離家出走了!
很不瀟灑地離開了,但這只是叛逆時的一個沖動,心中五味雜陳,一陣后悔的痛直往心里鉆,一陣后怕又涌上來了,我這可怎么辦?我是個好面子的人,莫不是讓我賠禮道歉?可又不敢,心中余火未盡,我百般糾結(jié)。在傍晚,我直跑到父母窗下,窺探著屋里的動靜!翱,買臺電腦,讓孩子染上網(wǎng)癮,怎么著?叛逆了吧?”那是父親的聲音!拔乙矝]想到啊,這可怎么辦。咳f一……”一陣哭聲傳出。朦朧中,母親憔悴的面容和歲月留下的痕跡依稀可見,平時好強(qiáng)的父親也哭了。我鼻子一酸,腦袋一轟,淚水奪眶而出。父母平時關(guān)心我的一面,我沒看到,只想著自己,只想著那虛擬的世界……
“爸,媽……”我不顧一切地沖進(jìn)家里,頓時,全家釋懷了。大家圍成一團(tuán),抱成一團(tuán),團(tuán)聚了!回來了,那個真正的我。
從此,書屋、書架、書桌,又浸滿了書香。我的成績也漸漸提上來了。那一次教訓(xùn),使我發(fā)現(xiàn)了另一個叛逆的自己,也使我創(chuàng)造了一個勇于改正的自己!
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇9
人有時會出色,有時也會出錯;有時會進(jìn)步,有時也會掉隊(duì)。有一天,我突然發(fā)現(xiàn),自己在英語天地發(fā)現(xiàn)另一個非常出色的自己。
星期六時,我去上英語課。這次英語課要演講,我的心“噗通噗通”的跳,異常緊張,我早早來到教室,坐在自己的位置上復(fù)習(xí)演講稿,生怕自己在臺上會出丑。
時間過的飛快,迅雷不及掩耳之勢,老師先讓一個我們班最優(yōu)秀的女孩上來演講,她講得格外流利,聲情并茂,我羨慕不已。心想:“如果有朝一日我也能做到這樣子,就好了呢!”不一會兒,她就講完了,贏得了老師的夸獎和同學(xué)們的熱烈掌聲。接著老師要叫下位了,我心里一直在叨叨:“不要叫我!不要叫我!不要叫我”?墒,老天不給力,老師迅速的叫出我的名字,我只好鼓起勇氣硬著頭皮大步向前走去,心里暗暗給自己打氣:“倩羽,加油!你是最棒的!”
走到臺上,我打開自己的PPT,開始了演講,在演講時,我瞬間調(diào)整思路,模仿第一位同學(xué)的樣子,邊說邊指著大屏幕,不時提問,與臺下同學(xué)互動,使我的演講氛圍更加活躍,同學(xué)們也都覺得非常的有趣。剛開始,我的臉繃得緊緊的,聲音有時還會像波浪一樣顫抖起來;到后來,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很輕松,我緊張的心情也放松許多。突然,一不小心,我忘詞了,我心慌的`額頭都要冒冷汗了?勺彀秃孟裢2幌聛淼臋C(jī)器,那句不會的英語句子很溜的脫口而出,演講照常繼續(xù)。我很驚訝,也很欣喜。
講完后,我還沒有說“謝謝大家”,禮炮般的掌聲響了起來,把我了嚇一跳,我一臉疑惑地看著老師,老師笑瞇瞇地說:“嗯,你講得真好,真流暢,行云流水一般,下次繼續(xù)保持!”我開心地回到座位上,旁邊的女同學(xué)對我說:“哎,我說Serena,你深藏不露。≡趺醋龅降?告訴我!蔽覔蠐项^,笑道:“應(yīng)該是我讀的次數(shù)多了,就記住了吧!”突然,發(fā)現(xiàn)對數(shù)學(xué)有點(diǎn)“渣”竟是一個英語“天才”,我也覺得自己有點(diǎn)大智若愚!
人就是再聰明,也總會有出錯的時候,因?yàn)槿藷o完人嘛!其它方面我就要把勁嘍!加油做最好的自己!
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇10
古希臘神廟門楣上有名話“人啊,認(rèn)識你自己”。一直以來,人們都很容易把自己固化在一個特定的印象中,比如在老師和同學(xué)心目中我是一個認(rèn)真、守時、自律的好孩子,直到那件事后,我發(fā)現(xiàn)了另一個自己。
記得那是二年級的一個早晨,我和媽媽像往常一樣早早的出發(fā)去學(xué)校,誰知媽媽去車棚取車時才發(fā)現(xiàn)電動車車胎被釘子扎破了,無奈之下我們趕緊轉(zhuǎn)坐出租車,要知道早高峰打車是很難的,好不容易打到了車又遇堵車,終于歷盡千辛萬苦到達(dá)學(xué)校,早讀的鈴聲已響過。
踏進(jìn)校園的一剎那,我的心像無數(shù)個小兔子在奔跑,咚咚地我都能聽到它們的跳動聲,操場上回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,好不容易我挨到教室門口,但是我連探頭的勇氣都沒有,只清晰地聽見老師在里面講課!霸趺崔k,進(jìn)不進(jìn),可是我遲到了,老師會不會吵我?同學(xué)們會不會嘲笑我?”我心里嘀咕著,無數(shù)的問號涌上腦門,這時突然有人從背后拍了我一下,原來是我們班的“遲到專業(yè)戶”小明,他一副若無其事的樣子問了句:“怎么不進(jìn)去?”“我遲到了,不敢進(jìn)。”我聲音小的連自己都差點(diǎn)聽不見,“有什么不敢進(jìn)的!”說著他大聲地沖教室喊了聲“報告”,“請進(jìn)”老師回應(yīng)道,然后他一溜煙鉆進(jìn)了教室,而我仍然站在門口。
大約過了幾分鐘,班主任從教室里出來,令我吃驚的.是,她的臉上沒有憤怒,拍了拍我的肩膀說了聲“快進(jìn)去吧!”,而我也不知道怎么了,腿像灌了鉛似的根本邁不動,身子靠了墻,頭恨不得鉆進(jìn)衣服里,不敢直視老師,我還是沒有進(jìn),無論老師怎么說我都像雕塑一樣站在原地,而我的眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)。
十分鐘后,媽媽匆匆忙忙趕來,看見媽媽的一瞬間,我的眼淚不爭氣的奪眶而出,是委屈,是自責(zé),還是害怕,我不知道,各種滋味交織在一起匯成了眼淚。老師把我和媽媽請到了辦公室,班主任拉著我的雙手,語重心長地說:“你是個好孩子,每個人都會犯錯,每個人都會有缺點(diǎn),但是只要改正了還是好孩子。老師不希望你們遲到是因?yàn)檫t到是一切惡習(xí)的開始,你們從小要養(yǎng)成守時的好習(xí)慣,今天的情況媽媽已經(jīng)告訴我的,老師只希望你記住,以后不要再發(fā)生了?旎亟淌胰グ桑灰⒄`了下一節(jié)課!”聽了老師的話,又看了看媽媽,她沖我點(diǎn)點(diǎn)頭微笑地示意我上課去,我背著書包鼓起勇氣走向教室。
晚上回到家,媽媽告訴我從我走出辦公室到邁進(jìn)教室,她和班主任老師都默默看著我,媽媽說:“人都想追求完美,可是越是追求完美就越容易有瑕疵,美玉尚且如此,何況人呢!”
這件事已經(jīng)過去四年了,現(xiàn)在說起這件事我可能談笑風(fēng)生,但當(dāng)時的我卻是多么得沒有勇氣,這也讓我發(fā)現(xiàn)了另一個自己,一個不完美的自己,一個缺乏勇氣的自己。正是有了那樣的自己才會有了現(xiàn)在的我,一個自信、陽光、充滿熱情的少年。人是要學(xué)會長大的,讓我們在發(fā)現(xiàn)自我中體悟成長吧!
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇11
我,是一個非常膽小的人,每次遇到什么事,或者遇到什么讓我害怕的事物,我都會畏懼,但是,那一次讓我真正認(rèn)識了另一個我自己。
那一天,我去上學(xué)了,上的是語文課,剛開始上課,老師就問了我們一個極其難的問題,任何人都沒有舉手回答,可是我知道這個問題的答案,但是我一向很膽小,別的同學(xué)都沒有舉手,我卻舉手,顯得多么突兀!再說,萬一,被人取笑了怎么辦呢?不知為何,有一種力量牽引著我,好像非要讓我舉手,我慢慢地把手向上抬了一點(diǎn),可是我又放下了,心里默默地想:今天這是怎么啦?手怎么不聽使喚了?我皺起了眉頭,想著該不該舉手。我顫抖著舉了一半,我又膽小地放下了手,我咬了咬,要不回答這個問題吧?我不可以一直這么下去的!
老師極其奇怪地看著我,我紅著臉,咬緊牙關(guān),嘴唇緊閉,眼睛望著老師,我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度,我竟然把手直直地舉了起來,老師及同學(xué)們的目光都朝著我望了過來,老師二話不說,馬上讓我站起來回答問題。我腳和手都顫抖著,緩緩地站了起來。我聽見旁邊的人在小聲地議論:“她肯定不知道答案,我們都不知道,她肯定不知道”。我咽了一口口水,想說話可是話又被咽了下去,老師鼓勵我說:“不用害怕,說出你的`答案吧!”我結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的答案。全班同學(xué)都望著老師,只見老師笑了笑說:“對!”全班同學(xué)立刻給予我熱烈的掌聲,從這時我才發(fā)現(xiàn)我是多么勇敢。
那一刻我發(fā)現(xiàn)了另一個自己——那一個勇敢的自己。只要去嘗試,沒有什么是不行的。誰說不是呢?
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇12
從我有了記憶開始,我就是一個大大咧咧,很隨便的女孩子,但……我卻發(fā)現(xiàn)我有了另一面,一個不可思議的另一面。
隨著時間的流逝,我,初一了,但我的性格一點(diǎn)也沒變,這讓我在新班級里很好交朋友,雖然媽媽經(jīng)常說我的性格,但是我喜歡這樣的性格。
一天晚上,我躺在床上想:假如我變淑女了,會怎么樣?我會不會開始穿裙子?開始嬌氣起來?變得內(nèi)向。想到這里,我就不敢再想下去了。未來的我會是什么樣子的呢?會不會是還是大大咧咧的樣子?還是變得淑女?算了吧,不管了還是睡覺吧。
在夢里,我看見了我的另一面,是淑女的一面。一個矜持的`女孩子,一個不矜不伐的女孩子,他們都夸有禮貌呢?但我卻覺得那并不是我自己的本性,但我并不覺得開心,覺得這個性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持,感覺有點(diǎn)約束,以前習(xí)慣了做事情大大咧咧,隨便的性格,而現(xiàn)在卻變得細(xì)心,有了比以前更多的自主,但卻少了那種主動,少了那種熟悉的感覺,少了那種大大咧咧中獲得的快樂。
我習(xí)慣性的大大咧咧,這是我的開心之處!在大大咧咧中,我能夠找到那種熟悉的感覺,有著主動性去交新朋友,從中獲得快樂。
另一面盡管人人夸有禮貌,但是我自己并不開心!對于我自己來說我還是喜歡原來的我,大大咧咧,隨便的我!我喜歡這樣的我,開開心心的我。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇13
今天早晨,天空陰云密布。老師手里捧著一沓卷子,陰著臉走進(jìn)了教室。頓時教室里充滿了殺氣,讓人背后直出冷汗……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70,張文棟60……”聽到60分這幾個字,我心里一沉,我頓時感到掉到了人生的低谷。
試卷發(fā)下來一看,我錯的都是老師上課全都講過的。雖然每次我都下定決心改正,可是常常我都改不過來,一開始幾天還可以努力,但是幾天以后我就堅持不住了。
直到有一天早上,我醒來時發(fā)現(xiàn)有一個和我有著同樣外貌的人,每天早晨做著我曾經(jīng)做過的事。早晨6點(diǎn)15分被老媽叫醒,吃著美味的早餐,快樂地奔向?qū)W校開始一天的'美好學(xué)習(xí)生活。同樣老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室。但是他臉上的笑容讓人感到十分快樂,……“王婧83,王凱91,湯嘉媛70,張文棟100……希望下次大家努力學(xué)習(xí)天天向上,希望大家都向張文棟學(xué)習(xí)!“我還看到了他上課認(rèn)真聽講,做好每課筆記,每一個問題他都會舉手發(fā)言,下課的時候別人玩的時候他復(fù)習(xí)今天上課時的內(nèi)容,自習(xí)課上他安靜地寫作業(yè),每天晚上都會讀20分鐘課外書,復(fù)習(xí)30分鐘。用2小時來復(fù)習(xí)之前的錯題。9點(diǎn)鐘按時睡覺,周六周日也如此。正當(dāng)我想向他如何也能做到上課認(rèn)真聽講時“叮!叮!”鬧鐘的響聲就把我從床上叫起,我坐起來一看原來那是一場夢,但夢中的另一個自己,讓我汗顏,讓我臉紅我要向他學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí),做一個像另一個自己一樣的人。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇14
我生病了,換了一副模樣,見到一個不一樣的自己。
外面陽光燦爛,我卻像掉進(jìn)了冰窖。頭仿佛變大了,沉沉地,壓在身體上,像有地球那么重;眼睛也暗淡無光,一張一合似乎就要進(jìn)入永久的沉睡;鼻子像被封鎖的老城區(qū),只能靠嘴喘著;喉嚨像炎熱而干燥的撒哈拉大沙漠,仿佛能噴出火焰;四肢顫抖著,骨頭似乎已經(jīng)失去知覺,不受控制,痛苦在我的臉上蔓延開來。
望著那么多的作業(yè),我癱倒在桌子上,淚水情不自禁地流出來。平時的'我是陽光的,幾乎很少流淚,對學(xué)習(xí)也有著端正的態(tài)度,但這次不一樣,一個懦弱的聲音在我耳邊回響:要不不寫了吧,明天讓老師去扣分。于是,我的內(nèi)心開始了苦苦的掙扎……
我將我的想法告訴爸爸,他說:“堅持不了就休息,能堅持就克服困難”。我萌生出一絲勇氣,寫一會兒,喝一口水,按一下那似乎不屬于自己的雙腿,儲蓄一些能量,動起筆來。
慢慢的作業(yè)越來越少,但另一個自己很快又回來了,因?yàn)槎亲油,想嘔吐,我的心中又飄出了那個念頭,那個聲音又在耳邊游蕩:“放棄吧,放棄吧!”
我緩緩地放下筆,起身離開,腦子里突然出現(xiàn)了電影《神奇動物在哪里》的一個畫面:魔法者就是因?yàn)樾闹辛硪粋灰色的自己,才制造出默然者,給自己和別人帶來破壞和毀滅。對,我不能放棄,拖著沉重的雙腿回到了書桌前……
我擦干眼淚,看著那個灰色的自己在默默隱退。
病中脆弱的我,就是另一個自己,遇見了,打敗她,回歸最初的內(nèi)心。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇15
最近,我有了一個重大發(fā)現(xiàn)!我呀,發(fā)現(xiàn)每個人都有另一個自己!如果你說是分身,那就大錯特錯了,那個自己就是擁有與自己不同性格的另一個人。
每個人的另一個自己都不一樣。就說說我托管一個同學(xué),平時性格開朗幽默,可一到8點(diǎn),他整個人都不一樣了,變得冷冷默默,還有點(diǎn)沖動,你說,這奇不奇怪?
還有一個例子,就是我表姐,她平時不愛說話的.,又安靜又乖巧,可就在那一天……
那個星期天,我高高興興的來到表姐家,一推門,看見表姐坐在那向我招手,我快步跑上去給了表姐一個大大的擁抱,表姐也小聲的笑了幾下。到了中午,我們玩累了,就躺在地板上,邊喘氣,邊聊天,可就在這時,表姐突然不說話了,我以為表姐想小睡一會,就在一旁不說話。大約4分鐘左右,表姐突然坐起來,朝我做鬼臉,還邊唱著歌,邊跳舞,原本寧靜的氣氛一下子被打破了,我一下沒反應(yīng)過來,嚇得也突然站了起來,咦?表姐怎么會這樣呢?不會是夢游吧?我疑惑的用手在表姐面前擺了擺,她卻根本不理我,我大吼一聲,表姐抖了一下,就立馬軟了下來,像面條似的,一扭一扭的倒下來,我下意識揉了揉眼睛,我不會見鬼了吧,還是說我在做夢?我捏了捏臉,沒有做夢,天啊,這莫非就是表姐的另一個自己?
后來,我把事情經(jīng)過講給表姐聽,可她卻說她沒有這樣過,搞得我都不知道到底是我眼睛有毛病,還是姐姐故意整我了。
看吧,這就是奇怪的另一個自己,那,你們是不是也有另一個自己呢?
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇16
從我有了記憶開始,我就是一個大大咧咧,很隨便的女孩子,但……我卻發(fā)現(xiàn)我有了另一面,一個不可思議的另一面……
隨著時間的流逝,我,初一了,但我的性格一點(diǎn)也沒變,這讓我在新班級里很好交朋友,雖然媽媽經(jīng)常說我的性格,但是我喜歡這樣的性格……
一天晚上,我躺在床上想:假如我變淑女了,會怎么樣?我會不會開始穿裙子?開始嬌氣起來?變得內(nèi)向……想到這里,我就不敢再想下去了……未來的我會是什么樣子的呢?會不會是還是大大咧咧的樣子?還是變得淑女?算了吧,不管了還是睡覺吧。
在夢里,我看見了我的另一面,是淑女的一面。一個矜持的女孩子,一個不矜不伐的.女孩子,他們都夸有禮貌呢……但我卻覺得那并不是我自己的本性,但我并不覺得開心,覺得這個性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持,感覺有點(diǎn)約束,以前習(xí)慣了做事情大大咧咧,隨便的性格,而現(xiàn)在卻變得細(xì)心,有了比以前更多的自主,但卻少了那種主動,少了那種熟悉的感覺,少了那種大大咧咧中獲得的快樂……
我習(xí)慣性的大大咧咧,這是我的開心之處!在大大咧咧中,我能夠找到那種熟悉的感覺,有著主動性去交新朋友,從中獲得快樂……
另一面盡管人人夸有禮貌,但是我自己并不開心!對于我自己來說我還是喜歡原來的我,大大咧咧,隨便的我!我喜歡這樣的我,開開心心的我……
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇17
每個人的內(nèi)心都有自己的另一面,里面包含了另一個自己的世界,從生命的開始,見到第一縷陽光,他就一直在我們的身旁,和我們一起成長,一起歷經(jīng)人生的酸甜苦辣。
另一個自己——內(nèi)心的另一個我,有時,是敵人,也是朋友,當(dāng)我做作業(yè)做到很晚,想放下手中的筆去偷懶休息時,我的另一個自己告訴我不能這樣做,于是我很討厭另一個自己,但同時我也很感謝另一個自己。當(dāng)我路過殘疾人乞討時,我想就這樣視而不見,我內(nèi)心的另一個自己讓我不得不轉(zhuǎn)過身去投下那微不足道的一枚硬幣;當(dāng)我考試不理想,想放棄時,我內(nèi)心的另一個自己讓我鼓起勇氣,充滿信心。我要感謝我的另一個自己,是他讓我不再孤獨(dú),在我心里點(diǎn)著一盞明燈。
一顆橡樹永遠(yuǎn)也不會結(jié)出蘋果,也無法開出美麗的玫瑰,但他傾聽自己的聲音,最終他為世界貢獻(xiàn)了自己的綠蔭,成為了最好的大橡樹。
人生就像做一道選擇題,在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)你面對重大的'選擇,你是選擇盲目從中,還是傾聽另一個自己的聲音。
當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向,失去了動力,這時我們不妨靜下心來,聆聽內(nèi)心另一個自己,然后向著堅定的目標(biāo),不懈努力。
對一花,可以自言自語到天黑,對一樹,可以放空自己到黃昏,對一葉可以凝視到落淚,對于另一個自己,我只想說,謝謝你,你是我人生中遇到的最大的幸運(yùn)。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇18
忙忙碌碌,流年似水,十五個春夏秋冬悄無聲息地從我身邊溜走。遠(yuǎn)離了童年,告別了少年,不僅僅意味著我已經(jīng)長大,更意味著這將是我為人處世的坐標(biāo)。他們是雨露,是陽光,滋潤著我,讓我變得更加懂事。
午后,太陽照得你睜不開眼,隱隱從天邊傳來雷聲。沒過多久,天邊便涌來一堆堆烏云,隨之愈來愈多。漸漸地,蠶豆般的雨珠從天上落下來,頃刻間,外面下起了滂沱大雨。我望了望窗外,聽著音樂,回想起往事。
天氣十分干燥的夏天,用“驕陽似火”來形容,絲毫不足為過。我這個閑人呢,正悠哉的在房間里玩了幾個小時的電腦。爸爸見了,十分嚴(yán)厲的看著我。我見了立刻將我的視線從電腦轉(zhuǎn)移到父親身上。就這樣,很不情愿的我,在廚房里洗著碗?匆姀N房里堆積如山的碗不禁煩躁起來。我漫不經(jīng)心的擰開水龍頭。水像一個頑皮的孩子跑出來,擠來一些洗潔精,你可別小看它,摸起來黏黏的。摸一會兒,手回有刺刺的疼痛感。我一邊哼著歌,一邊洗著碗。很快就洗完了,猛然發(fā)現(xiàn),頭上有那豆大的'汗珠落下來,滑到我的脖子。真是不干不知道到底有多累。
從那以后我經(jīng)常主動的幫家人干活,父母都說我長大了。
讀到這兒,我思緒萬千。其實(shí),懂事的我,早就能做一些力所能及的事,懂得為家人分擔(dān)了,只不過偶爾還有一些小孩子的脾氣。
那個夏天,讓我遇見了另一個自己。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇19
是你給了我前進(jìn)的動力,是你給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣,是你使我看到了光明,是你給了我生生不息的希望,我的另一個自己。
小時候,我討厭你,老師愛你,爸爸媽媽愛你,你看,你總喜歡和我爭寵,然而每次都是我投降于你。我討厭你并不只是因?yàn)槟銗蹞屛绎L(fēng)頭,你還霸占了我心愛的玩具。因?yàn)槟,我失去了與伙伴玩耍的機(jī)會,因?yàn)槟,我只能呆在房間里。
長大了,我漸漸喜歡上了你,和你在一起的日子,讓我真實(shí)的感受到了自己。難過的時候我找你,你告訴我不要哭泣,是人都有煩心事,換個角度微笑,生活一樣美好;失落的時候我找你,你教導(dǎo)我不要喪失信心,沒有人能隨隨便便成功,只要付出努力,讓自己無悔,便是最好的收回;開心的時候我也找你,你拉著個臉警告我不要得意,未來的路還很長,笑到最后才是贏家。在你的世界里,生活總是如此愜意。在某個溫暖的午后,泡一杯濃郁的.香茶,靜靜地坐下來與你暢飲。許久,張開眼,一種“不以物喜,不以己悲”的精神已逐漸深入內(nèi)心。世界因?yàn)槟,變得愈發(fā)美,呵呵,與你交談總是那么令人陶醉。
不知什么時候,我愛上了你。在你的世界里,我找到了另一個自己,是比平時更加沉著、冷靜、從容不迫的自己。你教會了我感恩父母,珍惜友誼,尊重老師,熱愛生活;你教會了我自尊、自信、自強(qiáng);更重要的是你在我最落魄的時候教會了我夢想,以及實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣。
我愛你——書籍。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇20
所有事情都有兩面性,我們要學(xué)會用另一個角度看自己,在成功時保持理智,在失敗時欣賞并鼓舞自己。
開學(xué)考試終于過去了,我長長地呼了一口氣,然后看了看我旁邊的同學(xué),他們有的神情緊張,有的愉快放松,我知道他們心中想的是什么。
過了幾天,成績出來了,我看了一下自己的成績,發(fā)現(xiàn)名次下降了很多。這時我的心中有一種復(fù)雜的感覺。因?yàn)樵诤倮,我基本上每天上午都寫作業(yè),然后下午去上媽媽給我報的補(bǔ)課班,直到晚上十一點(diǎn)我才上床休息,而開學(xué)考試考成這樣,實(shí)在讓我難以理解。
這時,我腦海里想起了媽媽和我講的話:“你在學(xué)習(xí),別人也在學(xué)習(xí),只有你付出更多努力才能變得更加優(yōu)秀。當(dāng)你付出的努力足夠多,但又沒有超過別人時,不要泄氣,因?yàn)槟阋獙W(xué)會欣賞自己!毕氲竭@,我又有了一些信心,認(rèn)為我只要努力,多多少少都會有些收獲。同時也準(zhǔn)備在下一次的.期中考試中一展身手。
期中考試即將到來,我們的壓力也隨之增加,大家都在奮力拼搏,都想在期中考試中取得一個滿意的名次。期中考試的成績出爐了,我發(fā)現(xiàn)我的名次突飛猛進(jìn),回到了原來的名次之內(nèi)。我欣喜若狂,覺得我進(jìn)步了太多。
但冷靜下來之后,我思考了一番,覺得這本來就是我能達(dá)到的成績,而我卻因此認(rèn)為自己進(jìn)步了太多。是不是過度欣賞自己了呢?想到這,我突然意識到無論我取得怎樣的成績都應(yīng)該理智地去看待。
一個不欣賞自己的人,是難以快樂的。但過度欣賞自己也未必是件好事。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇21
在以前,我是一個內(nèi)向的人。不愿與別人坦露心聲,不愿與大家展現(xiàn)自己。這就好像是另一個我,另一個埋藏在內(nèi)心深處的卑微的自己。
“蔡佳彤,請你來回答一下這個問題并說一說你的看法!闭(dāng)我在做筆記的時候,老師突然傳來一聲“命令”。我慢吞吞地站起身來,我的腿不停地顫抖。我試圖張開嘴,我說道:“我,我我!奔佑!你可以的!我心中的另一個自己鼓勵著我。但我真的不行啊!“算了,坐下吧”老師失望地說。同學(xué)們一個個勇敢地舉起手,而我紅著臉慢吞吞地坐下,當(dāng)時真是恨不得找個地洞鉆進(jìn)去,這讓我感到更加自卑和無地自容。
兩年過去了,再一次聽到熟悉的.`聲音:“蔡佳彤,請你來回答一下這個問題!
我暗暗想著:加油啊!你要相信自己,這并沒有什么大不了的。我迅速地站起聲,平和地道著自己的看法。這一次,我的腿沒有顫抖,這一次,我沒有因?yàn)楹ε露鵁o聲,這一次,我鼓起勇氣表明了我的看法!老師認(rèn)可地看著我,底下的同學(xué)向我投來了驚異的目光。后來許多次同樣的經(jīng)歷中,我和另一個我互相激勵,互相成長成熟。我學(xué)會了與同學(xué)、老師溝通,學(xué)會了與別人分享自己的所見所聞,學(xué)會了毫不猶豫地舉起手回答問題。我成功地克服了自己的恐懼與困窘,我學(xué)會了坦然面對大家。
謝謝另一個我相伴我的日子!我學(xué)會了成長、努力、克服自己!
感謝另一個自己,讓我成為了更好的自己,那個獨(dú)一無二,愿意與另一個自己交換的自己!
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇22
每個人來到這個世上,都要希望自己的人生是輝煌的,都希望鮮花和掌聲能如影隨形,但我也曾懷疑,世界上是否有另一個自己。
對于我這種不愛學(xué)習(xí)的人來說,遇見另一個自己無疑是一件好事,比如說:她可以替我寫作業(yè),看書,替我挨打……小時候我就開始問我的媽媽我乖嗎?我是不是最聽話的?媽媽每次都會說我是最聽話的,但總在一些不經(jīng)意的瞬間讓媽媽生氣,那時候總會想,如果有另一個自己來替代我就好了,那只是當(dāng)時的想法,可漸漸的……變得不同了。
隨著年齡的增長,隨著知識面的不斷擴(kuò)展,我發(fā)現(xiàn)了,我就是我,沒有人能夠取代我,直到后來我慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)交也不是一個壞女孩,我也有許多優(yōu)點(diǎn)!喜歡做家務(wù),也喜歡彈鋼琴,做事很專心,這便是我引以為驕傲的優(yōu)點(diǎn)。另一個自己只能當(dāng)做是我的一面鏡子,反映出我的缺點(diǎn),讓我努力改正,決不會像以前那樣有那種幼稚的想法了。
遇見了另一個自己后,我會把她當(dāng)成我的一個最好的.朋友,正如孔子所說:“擇其善者而從之,其不善者而改之!币苍S我只是一只不起眼的丑小鴨,成績不是班上最好,紀(jì)律也不是班上最好,甚至沒有在班上拿得出來的一點(diǎn)才藝?晌也辉赣肋h(yuǎn)做最底層的人,我要努力往上爬,哪怕有大風(fēng)大浪,也要勇敢做自己,世界上沒有另一個我,只有一個我。所以我要努力拼搏,讓他們看看我也是一個優(yōu)秀者,而自己則是自己的好朋友。
我曾懷疑,世界上是否有另一個自己,但我發(fā)現(xiàn),世界上只有一個我!
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇23
曾幾何時,我在眾說紛紜中迷茫了,迷失自我,找不到那一條航道,才能通向勝利的港灣。
曾幾何時,我總將他人的評論作為衡量自己行為的尺碼,但無論我怎么做,怎樣要改,都只是徒勞罷了。
于是我找到了內(nèi)心深處的我,他是另一個我,他對我說:“走自己的路,讓別人說去吧!彼谖易罾щy最糾結(jié)時開導(dǎo)我,別人的議論算什么,讓它隨風(fēng)飄散吧。
我恍然大悟,生命的陰霾驟然散開,希望的七彩光,為我照亮了前方道路。我不再迷茫,不再困惑,生命多了一份永恒而堅定的信念。
走自己的路,讓別人說去吧。這是何等的自信,似“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆寄滄海。”般氣勢磅礴,于是我明白了,我要做自己!
給自己一份自信,世界還你一個精彩,別人的坦途大道再美好,也終歸是別人的,而你自己的羊腸小道再崎嶇,也要自己走下去。既然如此,我們就要勇敢的面對它,用一份自信接到一路上的障礙,而當(dāng)我們到達(dá)成功的驛站后,在回首我們自己走過的這一段路時,就會發(fā)現(xiàn)它是多么的'美麗。
于是,我的小舟不再順著世俗的河流飄蕩,而是劃出了一屬于自己的一條航道,開辟出一條屬于自己的路;我不再被別人牽著鼻子走,我有了自己獨(dú)立的思維,它就像一堵堅不可摧的墻,而不是原先的一張白紙——被別人的言語一捅就破;我執(zhí)著地堅持著自己的觀點(diǎn),堅守自己的信念,但不是頑固,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己錯誤了停下來及時的調(diào)整,走自己的路,做另一個自己,讓別人說去吧!
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇24
在親戚朋友鄰居的眼里,我一直是一個聽話懂事的孩子,我會努力的學(xué)習(xí),也會時常幫父母干家務(wù),我的生活一直是積極向上的,所以有很多人在羨慕我。
其實(shí)我也一直在羨慕其他人,我太過于聽話,太過于懂事,像是一只禁錮在籠中的鳥兒,沒有了自己的天性,無法在廣闊的天空中自由的.飛翔。
朦朧間,我好像來到了另一個世界,我看著對面熟悉的面孔,那不就是我自己嗎?但他的穿著和言行舉止,卻跟我大不相同,我問他“你認(rèn)識我嗎?”他回答說“認(rèn)識,我就是另一個你”。
我跟隨著他來到了他的世界當(dāng)中,他是一個決策果斷,有勇有謀的戰(zhàn)士,他的性格特別豪爽,是我非常羨慕的樣子,我看著他在街邊上,不顧形象的大口吃肉,隨心所欲的樣子,是我一直可望而不可及的。
他非常的善良,在路上碰到小偷偷東西的時候,他會立馬大聲的制止,并走上前去,親手逮住小偷,他的力氣大極了,三兩下就把小偷給制服了,周圍的人歡呼雀躍,稱贊他是一個大英雄,我向他投去了敬佩的眼光,像平時的我一樣,遇到這種事情,只會害怕的躲在背后,等到其他人來解決。
我發(fā)現(xiàn)不管他說什么,還是做什么,身邊的人都不會反感,反而感覺他很豪爽,特別好接觸,而我日常生活中都會謹(jǐn)言慎行,總害怕一兩句話得罪其他人,我也害怕自己說錯一句話而惹來其他人的不滿。
我看著另一個自己,陷入了深思,可能我應(yīng)該好好的反思一下,我現(xiàn)在活得太過虛假,可能那個才是真實(shí)的我。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇25
其實(shí),我們都是兩面派,我想問問大家,你知道你的內(nèi)心有一個不一樣的自己嗎?也許表面的你是個幼稚的你,內(nèi)心其實(shí)是個成熟多慮的你;也許表面的你是個乖巧的你,內(nèi)心是個叛逆的你:就像我。。表面的我是個可愛、幼稚、堅強(qiáng)的孩紙,但又有誰知道我內(nèi)心是個脆弱、膽小的我呢?
其實(shí)內(nèi)心的自己不是個可怕的自己,也許內(nèi)心的自己和表面的自己是相反的個性,只要你努力你也可以做表里如一的人,有個內(nèi)心的自己不是一件不好的事情,我會常常睡覺前和內(nèi)心的自己對對話,也許你了解她的存在,也許你還沒有察覺到她呢?有兩個自己不是證明你不是個好孩子,因?yàn)槲液臀覀儼嗟?人每個人都有兩個自己,只要這兩個你是最真實(shí)的,最可愛的這也許還是一件很愉快的事情呢~我們所有人都怕失去、怕被別人傷害,但是和內(nèi)心的自己講話、聊天也許不現(xiàn)實(shí),但是可以令你自己反思和自己找到解決的辦法!經(jīng)過了很多的事情,我開始明白了一件事情,就是:無論有多少個人背叛你,無論有多少人去傷害我,只有一個人陪伴著我,那就是我內(nèi)心的自己。
其實(shí),有的時候我們可以試著把內(nèi)心的自己擺在別人的面前,因?yàn)闊o論那個自己是好是壞,那個自己才是真正的自己哦。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇26
我走過不同的路,看過不同的風(fēng)景,經(jīng)歷過不同的事。遇見了另一個自己。
在800米的體育考試中,我遇見了堅持不懈的自己。
那天,我們進(jìn)行體育考試。800米對于女生來說是非常困難的,而我更是害怕,因?yàn)橛幸淮,我?000米,剛跑到一半時就被絆倒了,把腿碰傷,特別疼,連動都不敢動。那次過后,我再沒有跑過長跑。
“!我們班第一個跑!迸鷤冊谧h論著?粗瑢W(xué)們驚恐的樣子,我更害怕了。“開始!”,老師的話音一落,同學(xué)們像脫韁的野馬,似離弦的箭,嗖的一聲,竄了出去。100米了,我還能堅持住,200米,300米,400米……到了最后的'200米,我堅持不住了,想要停下慢慢地走。這時,一個聲音在我耳畔回響,“加油,還有100米,努力就是勝利,堅持就是勝利!”最后沖刺終點(diǎn)的剎那,一股興奮之情在心底騰起,我成功了,我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的膽怯。
在解決難題中,我遇見了冷靜的自己。
那一次,我在班里算著上節(jié)課數(shù)學(xué)老師出的難題。我算了一遍又一遍,卻怎么也做不出來。這時,我腦中忽然閃過一個念頭,我又順著自己的思路做了一遍,卻還是做不出。真煩人!我把書向桌子里一扔,趴了起來,心里急得像熱鍋里的螞蟻。過了一會,我平復(fù)好了自己的心情,又拿出了本子和書再次計算起來。“遇難題則冷靜,從要求尋找突破口!崩蠋煹亩谠俅卧诙呿懫,我平心靜氣,按照題目要求一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn),終于,我發(fā)現(xiàn)在中間忽視了一個小小的步驟,加上它后,難題迎刃而解。那一刻,一股滿足感涌遍全身,我用力揮舞一下緊握的拳頭,歐耶!
在這漫漫長路上,我已沒有了最初的幼稚,留下的只有那勇敢、努力和勤奮。
青春的路上,稚嫩的我,在磨礪中不斷突破,成長。我堅信,終有一天,會遇到另外那個勇敢堅強(qiáng)、擁抱成功的自己。
那一刻我看到另一個自己記敘文 篇27
初生的鳥伴著對新世界的好奇走出了鳥巢,墜入了柳條尖和濃郁的花香湊成的星星點(diǎn)點(diǎn)中,依偎著柔和的春風(fēng),學(xué)會了飛行,開拓了自己的天空。
站在枝頭,被泥土芬芳的氣息纏繞。我被外面的世界吸引,我準(zhǔn)備張開翅膀,但我開始猶豫,我害怕,我膽怯,我不想離開母親。而某種力量卻讓我邁開了腳步。
張開翅膀,遨游在天空,一顆顆空氣細(xì)胞滲透了我的羽毛。在一棵長滿皺紋的樹上,我安下了家。但在無意間,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了城市。
車輛不停的叫喊,讓人心煩意亂。綠化也在不斷地減少。當(dāng)我望向遠(yuǎn)方時只看得見一片灰色,讓人摸不著方向。整個城市像被一片灰蒙蒙的紗裙籠罩,透不到一絲陽光。這時,一只鳥飛了過來對我說:“這里的環(huán)境糟糕透了,你還是快走吧!甭犃诉@番話,我動搖了,但我的心靈卻像一個人,她告訴我:“留下吧,你何必要被環(huán)境改變!蔽覄x時間明白我的心聲——不管是任何生物,都能改變世界。因?yàn)槭澜缬肋h(yuǎn)都是那樣,我們卻在改變自己。
第二天,我叼著一包種子,落在地上,整理好種子,我便貼著地滑翔,只要是有裸露的土地,我就微微松開嘴,讓幾顆小種子隨著袋子的縫隙滾出。日復(fù)一日,每當(dāng)我大汗淋漓之際,便躲在樹下,歇一歇腳。當(dāng)我按點(diǎn)出門,一如既往地去照料小草時,我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)探出了頭,一個個滿懷喜悅地對我招手。我頓時感受到了這世界的寧靜,這世界的清新,我感受到了生活的安寧。我的努力,我的`堅持又像電影回放一樣浮現(xiàn)在了腦海里……
呼嘯的北風(fēng)又一次把我送入春天,看著像健壯青年般的小草,我也不由得高興。各種鳥兒的清翠鳴叫在我耳畔如風(fēng)般閃過,美麗的蝴蝶伴著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞。柔和的陽光直射那塊綠茵茵的草坪上,可愛、純真的孩子們在上面玩著各式各樣的游戲,他們洋溢出來的笑聲感染了每一個角落快樂的因子。
眼前這一切,讓我慶幸我之前沒有離開,因?yàn)槲殷@訝于現(xiàn)在的自己,高興成為現(xiàn)在的自己,并在將來,我希望我能遇見一個更優(yōu)秀的自己。
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