記敘文作文

時間:2021-03-01 14:20:55 記敘文 我要投稿

記敘文作文合集10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇,歡迎大家分享。

記敘文作文合集10篇

記敘文作文 篇1

  打開QQ,我的目光立刻停留在一個跳動的小畫片上,它是一個在網(wǎng)上未曾謀面卻給我?guī)頍o數(shù)快樂與幫助的女孩,她的名字被我悄悄改成-------給我溫暖的朋友。

  第一次看到“快樂之約”這個名字,是剛剛有自己的一個QQ時在搜索欄里隨便搜索出來的,誰知道,她真的讓我與快樂相約!

  “嗨,我叫‘快樂天使’!交個朋友OK?”她的自我介紹直白的令我有些不知所措,我慢吞吞地敲上:“嗨,你好,呵呵”……我們的友情就這樣開始了。她從不認(rèn)為我打字打得很,她一次次教我打字的小方法,每每我打字的速度快一點她就會在QQ上表揚我,令我十分激動,她讓我很放松,有時我會問她一些不懂的問題:“為什么我媽媽在我考高分是不表揚我?”“為什么媽媽總想入黨?”她總是很俏皮的回答我所有的問題,我知道了她的真名“胡鈺”。我也告訴她,“我叫天語”。

  有一次,我把我的一篇作文敲到QQ上給她看,我告訴她這篇作文只得了85分,我很失望,她遲遲不說話,我的心里好像缺了一大塊,我很難過,是不是她也覺得不好?不,不會吧?大約等了一個世紀(jì),我正打算關(guān)上電腦,突然胡鈺說話了,“天語,這篇文章真是不錯,你的故事很有意思,老師的分?jǐn)?shù)不代表一切,你要有自己的觀點。我把你的作文改動了一下,你看看怎么樣。”隨后,我看見了畫滿紅線和點點的作文,心中涌起一股莫名的溫暖,這一個個的字經(jīng)過她的手我仿佛讀到了希望,我輕輕地敲上了幾個字“謝謝你,給我溫暖的朋友!”

  我聽不到她的聲音,我看不見他的人影,但是從她的字里行間我讀到了快樂。我在難過時,她讓我欣慰,在我無聊時她讓我大笑,一片小小的作文被它填滿了快樂和希望。

  “天語,你今天快樂嗎?”我點開亮亮的小畫片,她的問候語多么可愛,我笑了,我的心里涌出一股暖流,在茫茫網(wǎng)海里,還有一個身處異鄉(xiāng)的朋友關(guān)心我。

  “我很快樂,給我溫暖的朋友”。敲完后我靠在椅子上,月亮升起來了,胡鈺,你給我?guī)У臏嘏也粫洠阒绬幔?/p>

記敘文作文 篇2

  什么是年味?年味就是全家團(tuán)圓的喜樂氣氛;就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋里美味佳肴飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香;就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子;就是逛廟會看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受;不管認(rèn)識不認(rèn)識,見面都說過年好的那種友好感覺;就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語的那種氣氛……這就叫年味。

  “新年快樂,紅包拿來”這句話幾乎是在過年時都會說的一句話,拿了紅包很開心,(咳咳,雖然老爸老媽說存著)。當(dāng)然還有那一桌子的美味佳肴啦,有魚,有蝦,還有螃蟹,反正是有很多好吃的,平常的時候都吃不到啊。該講正事了,我跟大家講講我們家的人在除夕一夜的“任務(wù)”。

  首先當(dāng)屬吃飯時最重要的任務(wù)—吃,由我們吃貨來完成,坐在椅子,手拿筷子,看著佳肴,如暴風(fēng)卷地一般橫掃美食。不要說吃貨不好,如果沒有我們吃貨這美好世間又要浪費多少糧食呢;沒有我們吃貨哪會有這么多餐廳;沒有我們吃貨怎么會有如此繁榮的美食世界呢?由此要感謝吃貨。

  還有任務(wù)—做,職業(yè)—“廚師”,由我大媽勝任,她雖然沒有一頂潔白的廚師帽和一套潔白的廚師服,但她有著非常高超的技藝,吃過之人無每每不贊嘆,雞蝦魚肉,營養(yǎng)搭配,無所不妙。當(dāng)然有時還會有廚師助理—媽媽、外婆。

  吃飯時,氣氛不能冷,這時候需要一個人來提提氣氛,讓大家都有過年過節(jié)的快樂心情。很多的時候,都會有一段祝詞:來來來,在新的一年里祝大家萬事如意,…工作順利…學(xué)習(xí)更上一層樓。這一段話里充滿著屬于一個家、一個國、一個世界的愛。

  飯后,最不能接受的任務(wù)就是—收拾。誰愿意在吃飽喝足時去起身收拾呢?這時候就要一個勤奮的人帶動大家去收拾,我很敬佩這種人,要是我就會“臥枕江山”。其他不干活的人就開始看電視、玩手機(jī)等等。

  春風(fēng)已徐徐吹來,盛開在臘月的梅花已經(jīng)屹立在雪中,默默地,它便與雪為伴,與風(fēng)為友。當(dāng)春風(fēng)徐來的那一刻,他伸了伸他的腰,抖起了精神……原來它也在期盼春天的來到。這個年多姿多彩,這個年有足了的年味,這個年煙花漫天……

記敘文作文 篇3

  在蔚藍(lán)的蒼穹里,種一粒夢的種子。對世界說:“追求不變!

  一個無風(fēng)的碼頭,停泊一葉要去遠(yuǎn)航的孤舟;一條坎坷且荊棘叢生的道路,前方將有一塊芳草地;一座雜草叢生的森林,里面將開著絢麗的野花……

  只要去探索,去尋找。生活的前方將有一個五彩的夢。帶上青春的繆斯,去沖擊,去拼搏!把青春稿件載入歲月的郵車,不愿流淚,也絕不后悔。

  一只雛鷹搏擊于長空,一只幻鷗掠過海面。7月,并不是黑色,而是和平的戰(zhàn)場,無硝煙的戰(zhàn)場,一段少年將瀟灑的最有意義的里程。

  時光悠悠流逝,不要讓它對自己失去光澤,追逐它,夢想不會成為一座空中樓閣。駕駛孤舟馳向大海;跋涉與充滿荊棘的道路,穿入雜草叢生的森林中……

  采擷那一個五彩的夢……依舊,追求不變。

記敘文作文 篇4

  “啊,一只小麻雀,毛茸茸的羽毛,細(xì)細(xì)的小腿兒,小黑豆一樣的眼睛,多可愛呀!”我剛從貓嘴里逃過了當(dāng)“小點心”的命運 ,又被一個小姑娘捧在了手心里。

  “我要把你養(yǎng)起來,再也不讓小貓傷害你!彼靡桓紬l在我受傷的腿上纏了幾圈,就把我關(guān)進(jìn)了一個小籠子。我拼命地往堅硬的籠子上撞,想沖出。“不自由,毋寧死”,這是我們麻雀家族世代相傳的至理名言,她居然異想天開地要把我養(yǎng)起來。

  沒想到,她還挺細(xì)心,居然給我拿來了一碟金黃的小米,我不屑一顧地轉(zhuǎn)過身:“哼!我們麻雀永遠(yuǎn)不會為了一把米,背叛整個天空的!泵鎸ξ业木芙^和敵意,她顯得有些束手無策,輕輕地嘆了口氣:“哎,好吧,小麻雀——動物世界中最后的烈女!你等著我,等我放學(xué)回來,就馬上把你帶到公園里去,還你自由!

  她的話讓我有了一絲兒生的希望,漸漸地安靜下來,耐心地等待著。我知道,每一種等待都是需要時間的。小時候,媽媽每次出門都會對我說:“小寶貝兒,你要耐心地等待呀,我馬上就回來。”媽媽的“馬上”真的很快,有時候只是一轉(zhuǎn)眼的功夫,她就叼著一條小蟲子送到我的嘴邊了。那種等待是那么幸福,深深地刻在我的記憶里。

  我不知道小姑娘說的“馬上”到底有多久,也許她已經(jīng)把我忘了,因為我不過是一只才不出眾,貌不驚人的小麻雀。媽媽說過,有些等待是漫長的,也許會耗盡你的一生,而有些等待,只有等待,沒有結(jié)果。

  “小麻雀,我回來了!”我終于又聽到了小姑娘的聲音,她蹲下來打量著癡癡等待的我:縮在籠子的一角,肚皮貼著地,小黑豆一樣的眼睛緊緊地閉著,尖尖的嘴巴執(zhí)拗地沖著天空。

  她急得哭了起來,提起籠子就往公園里跑,我的身體被顛簸得東倒西歪,就在這顛顛簸簸中,我漸漸地聞到了青草的氣息,看到了盛開的鮮花,聽到了小伙伴們那“唧唧喳喳”地叫聲,那一刻,我陶醉了……

  原來,等待帶來的不僅僅是煎熬和痛苦,還有歡樂和自由。

記敘文作文 篇5

  我擁進(jìn)大海的懷抱,躺在沙灘上,遙望著若隱若現(xiàn)的地平線,享受著陽光的沐浴,呼吸著大海的聲音,傾聽自然的聲音。這一刻,我們的心近了……

  ——題記

  赤腳走在沙灘上,小腳丫有種絲滑的感覺,偶爾被些純白的貝殼劃得小腳生疼。微風(fēng)吹來,打亂了我的秀發(fā),劃過嘴角,勾起往日的回憶,便有種落寞的感覺。

  一股潮涌來,將高低不平的沙灘撫平了,更加柔順。細(xì)沙隨著潮漲從腳趾縫里鉆過,像個調(diào)皮的小姑娘和大海躲著迷藏。有的沙子還暫時黏附在腳背上,兩腳一搓,有種癢癢的感覺。

  趴下身來,我用手指勾勒著未來,在淡黃的沙灘上劃出一道道美妙的曲線。我知道,那是一種神圣的力量。

  偶爾也有幾只小螃蟹到外頭來透透氣,這可逃不過我的眼睛,拼命地向前追。眼看就要追上了,便眼疾手快地?fù)溥^去,捂在手心,這只可憐的小螃蟹還在我手心拼命地掙扎,弄得我手心癢癢的。我自語,:“小螃蟹,今天是你的末日,你過多的掙扎只會給你帶來更多的傷痛……”

  玩夠了小螃蟹,便把注意力轉(zhuǎn)到了同伴身上。我們追逐打鬧,從沙灘的東頭直奔到西頭,像個野蠻的丫頭,既不怕溫度也不要風(fēng)度。我們各自踩著對方的影子,其樂融融。踩到了就肆無忌憚地開懷大笑,有時不小心扭傷了腳也不聞不問,繼續(xù)投入其中。飛濺的水花打濕了我們的泳衣,而我們毫不顧忌,繼續(xù)穿梭于海灘上。那瘋狂的笑聲打破了周圍的寧靜,欣賞著潮漲潮落的人也回眸注視著我們。莞爾一笑,被美好的意境所癡醉。

  夕陽將大地涂得滿江紅,回頭望去,雙雙腳丫分外迷人,知道小時在天邊……

記敘文作文 篇6

  ★作文要求

  你一定發(fā)現(xiàn)班級中不少同學(xué)熱衷于打電腦游戲,你對此有什么看法呢?請你以“游戲”為話題寫一篇文章,可以寫真事表真情,也可以聯(lián)系生活,抒寫議論。

  ★寫作點撥

  1、確立觀點。

  這是篇話題作文,談?wù)剬τ螒虻目捶。因此?xí)作一開始,就要確立自己的觀點,表明自己是支持還是反對游戲,為文章定下基調(diào)。

  2、選擇方法。

  習(xí)作要求中給我們提示了兩種方法:(1)寫真事表真情;(2)聯(lián)系生活抒發(fā)議論。因此習(xí)作時要選擇一種方法,若采用第一種,就是記事類的記敘文;若采用第二種方法,則要寫成議論文形式。

  ★考場佳作

  都是游戲惹的禍

  “李震,你是不是買了游戲卡,是不是啊?”錢老師坐在講臺上,盯著李震說道。李震四處望望,很無辜地說:“不是,那個”還沒說完,就有人檢舉他:“他的一張卡要15元呢!”一聽這些,

  篇六:蘇教版六年級上冊優(yōu)秀作文

  我的暑假生活

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間 , 我們送走了緊張而又漫長的一學(xué)期,迎來了嚴(yán)熱的暑假。放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開那惺忪的眼睛,“!睡懶覺的感覺真好。 蔽乙贿叴蛑芬贿叢痪o不慢的穿衣服。在也不用擔(dān)心媽媽的催促;再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。每天早上都可以細(xì)細(xì)品嘗那香甜可口的早餐。

  放假的感覺真好。每天都可以玩電腦、看電視了,再也不怕老師布置的作業(yè)還沒有完成那。暑假里,我可以扔掉那每天壓的我喘不過氣來的作業(yè),拿起那些上學(xué)時絕不允許看的漫畫、小說。

  放假的.感覺真好!

  痛苦篇

  快樂的時間總是短暫。媽媽對于我明年升六年級非常重視,因為去年我的英語成績不太理想,所以今年升六年級媽媽一定要我把英語成績升上去。

  媽媽不知從哪借來一本六年級上冊英語書,要求我每四天背一課,每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長時間都沒有寫完的字帖,要求我一天寫一面,一個暑假寫完。媽媽還幫我報了繪畫培訓(xùn)班,雖然很有趣但從家到中央廣場上課,不僅路途遙遠(yuǎn),還要每天不到⑨點就去上課。有點上學(xué)的感覺。

  懷念篇

  不知不覺,我居然懷念上學(xué)的日子。平時在學(xué)校雖然多了點規(guī)定、多了些作業(yè),但和同學(xué)們一起度過的日子卻都很愉快。好懷念啊。

  我的暑假生活豐富多彩,有苦有樂,收獲很多。其中一個感覺每年都有:一開學(xué)我就盼放假,可一放假我有想上學(xué)。

  “捉老鼠”

  不知什么時候,我們家里跑來了一只老鼠這只老鼠在我們家里不是吃花生,就

  是咬破衣服,真是可惡至極!暑假的一天晚上,我們吃完晚飯,就開始了捕鼠活動。我們先在老鼠洞前面放一塊蛋糕,然后再躲到一個角落等老鼠上鉤。過了一會兒,老鼠先看了看周圍情況,再沖出來吃蛋糕,我看了,連忙拿起掃帚,沖到老鼠面前,一打,我想:這下,老鼠一定被我消滅了吧!我想著想著,得意地看了下面,咦!老鼠呢?原來,老鼠一看事情不妙,就逃到陽臺上。我看了看,它好像在說:“笨蛋,捉不到我,哈哈!”我看了看它,氣得臉全紅了,看看,他也和我一樣,很生

  氣。只見爸爸拿起拖鞋往老鼠就是一扔,剛好打到老鼠的頭,老鼠掉下來了,我們馬上跑過去捉住它,誰知,“嗖”地一聲,老鼠跑到了門前,眼看老鼠就要逃了,媽媽不知從哪里拿來一把掃帚,打到了它,把它消滅了。

  這件事告訴我:只要努力去做,什么事都能解決。

記敘文作文 篇7

  在我對愛的認(rèn)知來說,世界是由愛組成的,如果沒有了愛,世界將化為烏有。我在一次偶然的機(jī)會,再次感到了愛的存在。在山上,陽光透過樹葉,散發(fā)出祥和,溫暖的氣息,和我一起上山的朋友們,都覺得這是塊風(fēng)水寶地,我們一行人便停留于此,開始背書。在背書的過程中,又讓我體會到了愛的偉大。

  母愛四溢

  一位幼小的朋友依偎在他媽媽的懷里,讓媽媽教他背書,他媽媽慢慢的,耐心的教他,細(xì)心的媽媽還不是糾正他讀錯的發(fā)音,一字一頓。他倆臉上都洋溢著燦爛的幸福笑容。

  自然之恩

  大地是我們腳下舒適的地毯,一層層松針縱橫交織、更是柔軟,呵護(hù)著我們,我在上面奔跑,弄亂了這美麗的地毯,大地也毫無怨言。從天空下投映下來的影子,讓我們在炎熱的陽光下,有一處“涼席”。

  友情火花

  人人都被愛感染了,我也不例外,背書背的快的我,不想打擾別人,可又想找一個人試背一下,我呆呆的在那里站了一會兒,我的好朋友看出了我的心思,自告奮勇讓我給他背。我有些感觸,他也不像其他人背書,左右搖晃,而是端端地立在那,認(rèn)真,專注的聽。

  師生之情

  那位幼小的朋友,給老師背書,背的不流暢,于是老師再教他,老師沒有半點不耐煩,在老師吞吞吐吐的發(fā)音中,流露出那竭力更正地一字一頓。愛存于萬物,只有愛,才有這個偉大的世界。

記敘文作文 篇8

  “流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!边@是陶行知先生所曰。我深有體會。

  那一天已臨近中午,可我的媽媽卻遲遲未歸。我沉思了好一會兒,才緩慢地說:“噢,媽媽去東營復(fù)診了,中午不一定可以回來!”我挪動著腳,心想:哎,今天要本少爺親自出手了。

  我來到冰箱前,琢磨著,來個“紅燒魚”,再來一個“青椒炒豬肉”吧!我拿出條凍的跟冰棍似的魚,再拿出一塊肥油多多的豬肉,嗯!老兄,你們先化著!我去了!

  我拿出個小青椒,又拿出那銀光閃閃、寒氣逼人的大菜刀,先拜了拜佛,大喊:“青椒公公,你死定了!”就開始了一片亂切。嗯?怎么這么不好使?平時蠻靈活的呀!我一心一意地切著,唉,可惜,切出的青椒長短不一,形狀各異,方的,三角的……媽媽突然出現(xiàn),說:“我?guī)湍阋话,你自己干我打分吧!”青椒拼盤結(jié)束,媽媽打了分,嗚!沒臉見人了!

  此次分?jǐn)?shù):60分

  呀!我又向化凍臺,嗯?豬肉好對付,先殺它。我拿出豬肉,擦干。開砍,我砍死你。一場屠殺之后,啊,太可憐了,嗚嗚!我真對不起死去的豬,它的肉一根根跟筷子一樣粗!鞍Γ粠湍,晚上豬就來找我了!”媽媽又開始了大驗收。

  此次分?jǐn)?shù):65分

  魚兒,我來了!我拿出屠刀了,在此將它這條可憐的魚over了吧!我左剪右砍,魚血四濺,魚鱗滿手都是,一甩,就全都飛到了大鍋上,可魚還是臟不啦唧,媽媽又來了一次。

  此次分?jǐn)?shù):63分

  下鍋,Iam對不起,就只做一次吧,要不然分?jǐn)?shù)會更低的。來,先放油,鍋里發(fā)出噼里啪啦的聲音,魚可以下,OK了!媽媽一見,“不錯,這一回我不用處理了,還算有底工。 

  此次分?jǐn)?shù):85分

  這回總分:273分

  通過這次經(jīng)歷,教會了我自立,明白了“自立”稱號來之不易啊!

記敘文作文 篇9

  1、自然式結(jié)尾。

  這樣的結(jié)尾很容易,事情記敘完了,結(jié)果也出來了,文章也就結(jié)束了,這就是自然式結(jié)尾。如:《游筆架山》的結(jié)尾:

  太陽偏西了,我們也有點累了,便一起乘車,帶著在筆架山游玩的快樂,踏入歸途……

  2、總結(jié)式結(jié)尾

  事情記敘完了,總結(jié)一下收獲,常用遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句來說說自己的收獲或感受。比如:《記一次有趣的蛋殼實驗》的結(jié)尾:

  這次蛋殼實驗真是太有趣了!不但鍛煉了動手的能力,而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理,收獲太大了!所以我喜歡這樣的實驗!

  3、啟發(fā)式結(jié)尾(也稱“明理式”)

  這種結(jié)尾是把通過某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫出來,起到點明中心的作用。比如:《一件小事》的結(jié)尾:

  這件事過去很長時間了,但我卻銘記不忘。事情雖然小,但它給我的啟發(fā)卻很大,因為它讓我明白了一個道理,那就是:人不論做錯了什么事,只要認(rèn)識到錯了,而且敢于承認(rèn),勇于改正,那就一定有新的開始,一定會進(jìn)步的。

  4、疑問式結(jié)尾(也稱“反問式”)

  事情結(jié)束了,作者為了強調(diào)自己明白的道理或啟示,故意用問句或反問句收尾,既表白了自己的意愿,又激發(fā)讀者的思考,起到強化中心的作用。比如:《真正的友誼》的結(jié)尾:

  我們終于和好了,而且通過這件事,更讓我們明白了以誠相待,寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。朋友,您說是不是這樣。

  尾句也可以這樣說:“朋友,難道您不這樣認(rèn)為嗎?”

  5、夢幻式結(jié)尾

  這種結(jié)尾屬于想象、寄托型。也就是不直接寫事情的結(jié)果,而這個結(jié)果有可能不是一種情況,就用“做夢”的方式,來表現(xiàn)寄托意愿或結(jié)果。這種夢幻式很有意思,引人暇想。比如:《找媽媽》一文的結(jié)尾:

  這天晚上,男孩做了一個甜美的夢,夢見小女孩找到了媽媽,正依偎在媽媽的懷里撒嬌呢!小鳥呀,也飛回自己的小巢,正和鳥媽媽一起快樂地歌唱呢!

  6、引歌引言式結(jié)尾

  有“引歌引言式”開頭,也有“引歌引言式”結(jié)尾。根據(jù)事情的內(nèi)容與中心,選擇恰當(dāng)?shù)拿怨耪Z或一兩句歌詞,做為文章的結(jié)尾,富有鞭策、指引、激勵的作用。如《珍惜時光的分分秒秒》一文的結(jié)尾:

  這就是我的老師,一個無私奉獻(xiàn)的人。難道她沒有親人兒女嗎?難道她就不知道辛苦勞累嗎?難道她就不需要享受點安逸生活嗎?不,她都懂,都知道,然而,她把忠誠教育事業(yè)教書育人做為自己的第一生命,把無私奉獻(xiàn)當(dāng)做最大的快樂。這樣的老師,我們怎能不熱愛、不敬佩呢?

  7、篇末扣題式結(jié)尾

  這類結(jié)尾同總結(jié)式結(jié)尾一樣,是最常見、最容易掌握的一種方法。它主要是所題目或有關(guān)題目中的“題眼”寫進(jìn)結(jié)尾里。比如:《值得我學(xué)習(xí)的人》一文的結(jié)尾:

  這就是王小剛,一個值得我學(xué)習(xí)的人。他的謙虛、他的誠實、他的熱情待人,都為我樹立了前進(jìn)的榜樣,讓我佩服不已。

記敘文作文 篇10

  也許生活就是這樣,有時甜蜜得讓人不知所措,有時痛苦得讓人暗自神傷。當(dāng)我們擦掉臉上的笑容,當(dāng)我們試去眼中的淚水,在迷茫中抬起頭,才覺得恍如隔世,許許多多這樣或那樣的事在我們的不經(jīng)意間錯過了。

  等待是一縷縷柔柔的陽光,溫暖而又悠長;等待又是一首詩,詩中憧憬著那縹緲的夢與幻想,等夢想在不經(jīng)意間實現(xiàn)的那一刻,天地間一朵花兒悄然綻放,我們在它身旁匆匆而過,沒有一絲留意。錯過了,錯過了那等待已久的夢。

  錯過的心,又何嘗不在滴血,從此步伐變得沉重,仿佛獨飲一杯百味的酒,無奈的痛流遍全身……

  也許他喜歡獨自一個人低著頭在那熟悉的小路上徘徊,也許她總是沉默著在那熟悉的小路上走過。當(dāng)兩個人擦肩而過,有誰知道他們錯過了多少?驀然回首,發(fā)現(xiàn)彼此已漸漸有了不能跨越的距離,又有誰曉得他們的心在下雨?

  錯過了,就這樣錯過了。

  錯過,有時讓人神經(jīng)質(zhì)地大笑,笑過之后,用那早已顫抖的手試去苦澀的淚。

  錯過,有時讓人想大哭一場,讓自己無助的心得到安慰,卻總是欲哭無淚。

  錯過的感覺,猶如內(nèi)心被抽成真空,心情消失在瞬間,臉上的表情顯示的卻不是心中的痛。我們可以對別人說自己的不屑一顧,滿不在乎,卻不可以對自己撒謊。

  當(dāng)我們撕掉昨天的那一頁日歷,當(dāng)我們癡癡地望著時鐘發(fā)呆,當(dāng)我們對著鏡中的自己輕輕地嘆口氣,生活,有時就這樣錯過了……

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