記敘文的作文

時(shí)間:2021-03-02 12:32:07 記敘文 我要投稿

【必備】記敘文的作文五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的記敘文的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】記敘文的作文五篇

記敘文的作文 篇1

  一場秋雨,芭蕉葉低頭暗傷,海棠花紅艷枝頭。一個(gè)消息,不幸又幸福,我上高中了。

  我從沒覺得高中會(huì)來得這么快,不敢相信一覺醒來我的面前已經(jīng)備好了備戰(zhàn)高考的學(xué)案。曾經(jīng)對高中有著無數(shù)的憧憬,總之省市重點(diǎn)高中都想遍了,然后奔著目標(biāo)瘋狂的跑,好不容易連走帶爬的到了終點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)自己竟跑錯(cuò)了方向。我就是這樣的,同樣的學(xué)了三年,卻收獲了一書包的無奈。

  成績出來的那天,我覺得自己可以用崩潰兩個(gè)字來形容。比我估計(jì)的最低分還要少三分,儼然成了我?guī)状文M考中最差的一次。于是我分別以一分和三分之差與理想的中學(xué)擦肩而過,走進(jìn)了一個(gè)從前我死也不會(huì)去的學(xué)校。家人親友都勸我交擇校費(fèi)或拉拉關(guān)系,我苦笑,與其點(diǎn)頭哈腰的進(jìn)一所重點(diǎn),不如光明正大的進(jìn)一所普通學(xué)校。可是誰的心里不難受呢?每次聯(lián)系從前的同學(xué),大多考得很好的,比我強(qiáng)。

  中考是個(gè)陰影,他無情的把你所有的夢想都擊碎,然后你才發(fā)現(xiàn),理想與現(xiàn)實(shí)中的差別。很多事情不是你說說就可以的,你還要做。

  整個(gè)假期我都在期盼開學(xué),去學(xué)校學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué),老師。把中考的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉,用新的成績證明自己的實(shí)力。于是我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,理想與現(xiàn)實(shí)是有差別的。我想盡我的努力去學(xué)習(xí),但發(fā)現(xiàn)自己依然那么懶散,在校住宿,一個(gè)一個(gè)的困難。很多次眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我深吸一口氣,努力不讓它掉下來。

  經(jīng)歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過去,進(jìn)了高中才知道高中生的痛苦和無奈。我們無權(quán)享受在陽光下暖暖的曬太陽的喜悅,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間可以做幾道數(shù)學(xué)題了;我們也必須抑制情竇初開的萌動(dòng),否則你會(huì)死得很慘。這就是高中生,偶爾偷出時(shí)間回家上網(wǎng),卻發(fā)現(xiàn)所有的游戲都已被刪除。

  但我們是有夢的,換句話說我們是所謂的“90后”,我們結(jié)束了一個(gè)時(shí)代,也應(yīng)開啟一個(gè)時(shí)代。高中,之于我,是夢開始的地方。沒是如果沒有鉛灰的映襯,他的美好有人可以沉浸在過去的喜悅或失敗中,高中是一個(gè)夢,美好的藍(lán)色的夢,充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的?梢搽y以體現(xiàn)。我們就是生活在這個(gè)矛盾藍(lán)圖中的群體,需要把所有的懶惰與怯懦,松散和愚鈍一一擊碎,奔跑。有目的有節(jié)奏的奔跑。

  夢里面是一片鳥語花香,我笑容燦爛的站在陽光下,享受著一個(gè)時(shí)代的歡樂。

  后記:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年!睖婧T旅,藍(lán)天日暖,我們是否為自己交上了一份滿意的答卷?

記敘文的作文 篇2

  春日的暖陽照在寧靜,安祥的大地上,這份寧靜便是幸福!

  ——題記

  終于可以放下手中的筆,揉揉酸痛的眼睛,陽光透過窗照在身上,暖暖的,難得這么好的天氣,拿一本喜歡的書搬一把陳香木椅到陽臺(tái)上媽媽正在那兒織鞋,我在她身邊坐下來,也不支聲,手輕撫者書頁,感受到那特有的書香氣息,陽光照在數(shù)上,也照在我的身上,果然暖暖的。

  輕輕翻著書頁,感受著陽光的美好,媽媽坐在身邊,陽光也會(huì)毫不自私地照在她的身上,我相信此時(shí)他的身上也一定是暖暖的。我慢慢放下書,轉(zhuǎn)過頭去,看著媽媽,仿佛是本能的召喚,她并沒有注意到我,一雙凹陷的眼睛盯著鞋,兩手不停地織著,那雙手也是如此的認(rèn)真,總是能準(zhǔn)確地織入每一段線,手上那一道道無法抹除的印記不停地晃動(dòng),像一把把明晃晃的大刀剁在我的心頭,我不忍心再看下去,目光上移,看到的是一張平靜、略顯老態(tài)卻又有些陌生的臉,我一驚,怎么可能?她可是我媽媽,我親愛的媽媽。】赡悄:挠∠髤s是不可否認(rèn)的事實(shí),細(xì)細(xì)想來,曾何時(shí)我細(xì)細(xì)地端詳過這張臉?那記憶就更加遙遠(yuǎn)了吧!我不得不承認(rèn)這越來越繁重的學(xué)業(yè),不能留給我太多喘息的時(shí)間,這般獨(dú)處,就更加鮮見了,卻也不知道多年之后,這場景還能否重現(xiàn)……想來,明朗的心頭又多了些不該有的惆悵……

  媽媽仍在織著,我悄悄將目光移開,生怕打破這珍貴的寧靜,心思重新回到書中,試圖重新感受到那般溫暖……陽光依舊照在身上,不知怎的,我卻絲毫感覺不到溫暖……

  許久我重新抬起頭,扭了扭僵硬的脖子,轉(zhuǎn)過頭,媽媽正看著我,手中的活兒也停了下來,我分明看見她的眼里閃著淚光,見我轉(zhuǎn)過頭,她忙一揮衣袖,拭去了眼角將要綻放的淚花,我的心頭一震,心中的那份惆悵仿佛受到了巨大的沖擊,“來試試我剛給你縫好的鞋!”媽媽的嘴角又露出了微笑,遞過手中的鞋,我放下手中的書,將鞋穿上,暖暖的,這種感覺從腳底直躥到心頭,像淘氣亂跑的小孩,又似濃郁的花香,不一會(huì)兒便占據(jù)了整個(gè)身體,那份惆悵也不知何時(shí)煙消云散了,現(xiàn)在,身邊,只有春日暖和地照在身上,心中的陽光,似乎也更盛了,媽媽靜靜地坐在那里,我也不吱聲,我相信,我們都感受到了——那便是幸福!

  盡管只有短短的.一瞬間,我愿意傾盡一生,去珍守!

記敘文的作文 篇3

  光透過窗戶,斜斜地照在窗前的桌子上。不大的桌子旁有一張漂亮的嬰兒床。嬰兒床上掛著波浪鼓,小喇叭還有小趴趴熊。而床里,睡著一個(gè)嬰兒,甜甜地笑著。陽光淘氣地越過桌子,跳進(jìn)嬰兒床,輕輕地?fù)崦鴭雰耗郯椎钠つw,感到了生命的氣息。嬰兒睜開眼睛,看見了那燦爛的陽光,甜甜地笑了。她舉起她胖乎乎的小手,想要與陽光嬉戲。陽光一抿嘴,在她的臉上“叭”的親了一口。跳著跑開了。

  云朵像棉花糖一般柔軟,在天空中漂浮。陽光穿過云層,射進(jìn)叢林,叢林里有鳥兒在歌唱,有猴子與松鼠比賽,有兔子歡快的跳躍,還有背著書包一步一跳的小學(xué)生!疤柈(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早……”他唱著小曲兒,歡快地舞動(dòng)著手背。陽光剎那間感到了前所未有的活力,它也要跳舞。就這樣,陽光不停地跳舞,叢林里的綠色便多了一抹閃爍的金色。啊!是陽光在跳舞,它多么歡樂!

  如果不是一陣哭聲傳來,陽光是不會(huì)停下它的舞步的。陽光靜靜地聽,終于發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女生正對著她的考卷哭泣。哎!這多么不好,你看那地上的小草,也因此低下了頭。陽光很不開心,這女生打亂了它的舞步。它邪邪地一笑,便在女生的臉蛋上跳舞?,它的舞步多么神奇,旋轉(zhuǎn),跳躍,連那哭泣的女生也驚奇地看著這金色的精靈,忘記了悲傷。身邊的小草也頓時(shí)感到青春的味道,拉起手來歌唱!啊,多么美好!女生抬起頭,試干眼淚!耙淮慰荚囀∮惺裁创蟛涣,努力吧,我的青春,會(huì)充滿了陽光的!”

  陽光笑了,它也累了。它來到公園,水池里的魚兒吐著泡泡。這里有慈祥的爺爺奶奶。陽光覺得他們的笑好溫暖,撒嬌般跑進(jìn)他們的懷里,逗得老人哈哈大笑。

  這里有陽光,這里生機(jī)盎然,充滿活力與青春,還有溫暖。我們看見,陽光燦爛地笑了。

記敘文的作文 篇4

  我喜歡晨讀,尤其喜歡晨讀時(shí)老師讀的那些故事。

  新學(xué)期開始了。清晨,當(dāng)我們朝氣蓬勃的走進(jìn)校園,豐富而愉快的校園生活就開始了。坐在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們懷著熱切的心情,開始上大家都喜歡的晨讀。朗朗的讀書聲在校園里回蕩,同學(xué)們無不陶醉在自己悅耳的晨讀聲中。當(dāng)我們的讀書聲停下時(shí),我趕緊抬頭望著老師,望著老師手里的書,急切地想:今天會(huì)講哪本書,講什么故事?當(dāng)老師讀故事的名字時(shí),我的內(nèi)心有點(diǎn)小小的激動(dòng):《當(dāng)一塊石頭有了愿望》,好奇怪的名字,我喜歡。

  和我想的一樣,這的確是個(gè)好聽的故事,一個(gè)郵遞員被一塊石頭絆倒了,他沒有扔掉,而是開始收集石頭,想要建一座城堡。所有人都笑話他。二十年后,郵遞員建成了許多式樣的城堡,許多人慕名前去參觀,連畢加索都去參觀了他的城堡。就這樣,郵遞員給了石頭一個(gè)愿望,石頭幫郵遞員實(shí)現(xiàn)了夢想。

  一個(gè)動(dòng)聽的故事,讓我知道了有愿望是多么重要,因?yàn)橛性竿蜁?huì)有奇跡。晨讀雖然結(jié)束了,可晨讀的故事教會(huì)許多我人生的道理,并且?guī)Ыo我一天的好心情。

  于是,我又期待下一次晨讀,下一個(gè)晨讀的故事。

記敘文的作文 篇5

  小時(shí)候,我一直都不知道牽掛是什么,自從那一次悲歡離合,才讓我真正明白了牽掛這個(gè)詞的意義。

  雨后天晴晚風(fēng)輕,夜闌人靜,那羞答答的月姑娘,把皎潔的月光灑遍了大地,此時(shí)此刻大地呈現(xiàn)出一片安寧祥和的景象。潺潺的小溪,恰如一條銀色的彩帶,在月光下漂著。雖然今晚的月色很美,但是我還是覺得孤獨(dú),還有什么事比親人離開自己更叫人柔腸寸斷的呢?

  爸爸,媽媽自從你們走了以后,我的心中充滿了難以形容的痛苦。我牽掛著你們,我每時(shí)每刻想著你們,這就像一塊大石頭壓著我,使我透不過氣來。如果你們都回來,這不就沒有這顆大石頭了嗎。爸爸,媽媽你們快回來吧,你們可曾聽到我的心事,可曾聽到我含淚的呼喚。當(dāng)我睡覺時(shí),多么想聽到你們的聲音。有時(shí)把頭蒙在被子里失聲痛哭,我想起你們在我左右照顧著我,和你們在一起的快樂時(shí)光,我也會(huì)忍不住地流下眼淚,我好想你們呀,快回來吧!

  現(xiàn)在細(xì)細(xì)想起來,你們?yōu)槲也恢硕嗌傩难,猶如冬天的太陽照耀著我,讓我在你們的呵護(hù)下成長。有時(shí),我情不自禁地掉下眼淚,突然覺得我的心好難過,我好想好想你們,好想好想……這時(shí)我的眼淚已溢滿眼眶了。

  你們在高港做事的這兩個(gè)月,我過得度日如年一樣,不知哭了多少次,每次肚子里有苦的時(shí)候,你們都不在,我就在爺爺?shù)撵`前向爺爺訴苦。在這兩個(gè)月我學(xué)會(huì)了牽掛,明白了牽掛的意義。但我不要這樣,我想要遠(yuǎn)離孤獨(dú),我想過快樂,高興的生活。

  爸爸,媽媽我很想念你們,你們快回來吧。最牽掛你們,最放心不下你們的是我——你們的女兒。

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