蛻變記敘文4篇
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編收集整理的蛻變記敘文，希望能夠幫助到大家。
蛻變記敘文1
橫亙了幾個(gè)年頭的距離，湮滅成望穿秋水的等待，投影在遙遠(yuǎn)的思愁之上，卻又訴說(shuō)著一種無(wú)言的靜好。
你說(shuō)我倆是連體動(dòng)物，心也緊緊偎依。還記得那個(gè)時(shí)候的我倆，該是有多么的開(kāi)心呢。村子里到處都留下了我倆的身影。河岸邊，我們看著一條條小魚(yú)游弋在白云投下的藏藍(lán)色陰影里，我們將一顆顆圓潤(rùn)的鵝卵石輕擲進(jìn)河水里，泛起的水紋漾動(dòng)著傾城的美麗。沙場(chǎng)上，我們抓起一大把酣眠于陽(yáng)光下的沙粒，拋灑在空中，那飄揚(yáng)在空中的細(xì)小的微粒因子，是不易察覺(jué)的你我的笑容，是兩個(gè)少年無(wú)憂(yōu)快樂(lè)的剪影。
……
你的父親是一位語(yǔ)文老師，我還記得他教我們讀過(guò)的那一句詩(shī)引起了你我強(qiáng)烈的共鳴：
“人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵�！�
快樂(lè)的日子總是那么短暫，你的父親調(diào)職，你不得不離開(kāi)。那天，出奇的，我倆都沒(méi)有流淚，你給了我一紙素箋，上面工工整整地書(shū)寫(xiě)著我們共同吟詠的那句詩(shī)，共同吟唱的天長(zhǎng)與地久。
我知道，你不會(huì)是我命途里匆匆的過(guò)客。我們即使處在天涯海角，距離也不會(huì)成為我倆之間的阻礙，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，我們的心緊緊偎依，我們就是彼此深深的根蒂。
沒(méi)有你的日子里，我多少過(guò)得有些百無(wú)聊賴(lài)，但時(shí)光的鴻流中，我們終會(huì)脫去稚嫩的羽翼，慢慢長(zhǎng)大。閑暇時(shí)，我會(huì)把你留給我的那張裝飾精美的信箋拿出來(lái)，看著你那少年懵懂的字跡與隱匿的心事。紙上密密麻麻的水漬，我知道，那是我不自覺(jué)流下的淚水。這張紙上，承載了太多太多深厚的那以忘懷的你我的過(guò)往。
即使我們身處在世間最遙遠(yuǎn)的距離，身處在天海相間的遠(yuǎn)方，我知道我們?nèi)匀粫?huì)心心相印，距離讓我們彼此的心變得通靈，美好 。
那次上語(yǔ)文課，不知怎地，語(yǔ)文老師在黑板大大地寫(xiě)了一句詩(shī)——人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。也不知怎地，我的眼前隱隱有淚流出。我突然覺(jué)得，橫亙?cè)谀阄抑g幾個(gè)年頭的距離，就是一壟田間小陌，我們彼此都望穿秋水，細(xì)密繁雜的塵埃將你我相隔�？墒沁@些塵埃卻漸漸蛻變成為華麗的燕尾蝶，這是你我的心心相印，是你我之間一種無(wú)言的靜好！
人生長(zhǎng)路里，你就是我的根蒂，不會(huì)因距離而改變，因?yàn)槟吧蠅m埃，也會(huì)蛻變成蝶！
蛻變記敘文2
蠶去了，留下了華貴絲綢;蝶去了，留下了漂亮衣裳;花謝了，留下了縷縷幽香;雨過(guò)去了，留下了七彩霓虹。每一次的蛻變，都是一種升華，一種成長(zhǎng)。輕輕拂去歲月的'塵土，第一次滑冰時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我的腦際。
大年初六，天塔湖的冰面如一面巨大的鏡子，晶瑩剔透。冰湖上，好不熱鬧。有的穿著冰鞋翩翩起舞，宛若仙子;有的駕著冰車(chē)，像飛馳的駿馬。望著飛奔的冰車(chē)，我不禁眼饞起來(lái)，催促媽媽趕緊租個(gè)冰車(chē)。
冰車(chē)租到手，我便迫不及待抄起撐桿，挺著胸脯對(duì)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)竺�，看兒子�?開(kāi)始飆車(chē)了!說(shuō)著，我使勁一撐撐桿，可是卡的一聲，冰車(chē)卡住了。接連著又是幾下，冰車(chē)根本不聽(tīng)話(huà)，只前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽嘲笑著說(shuō)：太刺激了!真是風(fēng)馳電掣呀!我為自己剛才吹牛皮不好意思了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：兒子，看看別人是怎么用勁的?哎!通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)人家都是身體稍向前傾，將撐桿斜插下去，兩臂向后用力一撐，產(chǎn)生反作用力，冰車(chē)就向前滑出去了。連續(xù)地?fù)�，冰�?chē)就連續(xù)地前進(jìn)。噢，原來(lái)如此，我再次嘗試，身體前傾，用力斜插，一撐，哇，車(chē)滑出去了。一下，兩下，三下我穩(wěn)穩(wěn)地滑起來(lái)，而且越來(lái)越快。此時(shí)，風(fēng)在我的耳邊吹拂，我的心在風(fēng)中飛揚(yáng)。我情不自禁地唱起歌來(lái)：我是一只一只小小小小鳥(niǎo)，我要飛、要飛、要飛得更高。啊，不好，就在我得意忘形的時(shí)候，前面忽然出現(xiàn)了一輛疾馳而來(lái)的冰車(chē)，眼看就要相撞，我卻束手無(wú)策，驚恐地閉上眼睛，多虧媽媽手疾眼快拉緊了剎車(chē)。啊我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,太險(xiǎn)了，我們還滑嗎!媽媽倒是十分冷靜：這點(diǎn)困難就嚇倒你了!功夫還沒(méi)學(xué)到家呢，繼續(xù)練一定沒(méi)問(wèn)題!好吧!有了這一次教訓(xùn)，我靜下心來(lái)，再次仔細(xì)觀(guān)察別人是怎樣滑冰車(chē)的。怎樣左拐，怎樣右拐，怎樣停車(chē)，一樣一樣我都看在眼里，記在心里。等到我再次拿起撐桿的時(shí)候，心中已經(jīng)有了幾分把握。直行時(shí)，撐桿用力要均勻，連貫;轉(zhuǎn)彎時(shí)一個(gè)手臂勁兒大，一手臂勁兒小，兩臂要配合好;緊急停車(chē)就簡(jiǎn)單了，身體后仰減小慣性，手拉剎車(chē)，ok在陣陣歡呼聲中，天塔湖中留下了我和媽媽快樂(lè)的身影。
第一次滑冰車(chē)的經(jīng)歷讓我完成了成長(zhǎng)中第一次蛻變，使我在后來(lái)的日子中多了幾分沉穩(wěn)，少了幾分毛躁;多了幾分思考，少了幾分輕率;多了幾分堅(jiān)持，少了幾分怯懦!
蛻變記敘文3
陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃灑在宿舍樓道里，“叮鈴鈴”的鬧鈴聲預(yù)示著又是新的一天。
已是第五天，想家的情緒雖然仍然沒(méi)有改變，但我已把它放在了心里最深處。淡忘它，蛻變自己。
進(jìn)入省奔中的第一次考試將在今天開(kāi)始并結(jié)束。對(duì)考試的恐懼與緊張無(wú)一不讓我擔(dān)心該怎么面對(duì)它的問(wèn)題。就今天考下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己仍存在許許多多的不足，對(duì)于許多重點(diǎn)還是一知半解，沒(méi)有真正理解且爛熟于心。考完，放松之余，我對(duì)成績(jī)又是期待又是害怕，畢竟這是新的開(kāi)始�？嫉煤茫⒉淮碓谖磥�(lái)的學(xué)習(xí)中也可以達(dá)到這種效果；考得不好，并不代表在未來(lái)的學(xué)習(xí)中學(xué)不好。檢驗(yàn)一下自己暑期的學(xué)習(xí)效率，并以此為教訓(xùn)，在未來(lái)的三年高中學(xué)習(xí)中，一改常態(tài)，改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。勤奮踏實(shí)，專(zhuān)心致志，用汗水去換美好的明天。
對(duì)于今天一項(xiàng)“最崇拜的人”表格填寫(xiě)，其實(shí)心中有很多人選，但我選擇了一個(gè)并不出名的少女——田維。她于21歲時(shí)去世，去世前卻給世人留下了感人肺腑的萬(wàn)字博客——花田半畝。她的樂(lè)觀(guān)，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的不服輸，曾激勵(lì)我在初三拼命，也會(huì)在未來(lái)激勵(lì)我拼命。
如果不拼命，要青春干什么。在青春年華，做著七老八十的事，那老了以后，又干什么呢？讓我們?yōu)榍啻憾床瑸閴?mèng)想而努力！
蛻變記敘文4
此前的我曾經(jīng)幻想我的十七歲應(yīng)該有鮮花，有掌聲，有風(fēng)雨過(guò)后的那片彩虹，有重點(diǎn)高中決定我命運(yùn)的那份錄取通知書(shū)。我也曾幻想我學(xué)業(yè)有成，可以順利實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
然而，當(dāng)中考這場(chǎng)暴風(fēng)肆虐之后，我看到的只是那劃破長(zhǎng)空的一閃，感到的只是那徹底被擊敗的痛，更多的卻是絕望，那種叫天不應(yīng)叫地不靈的絕望，我癱倒在地……
整個(gè)暑假我頹廢而過(guò)，一直躲在房間的角落里。我想，也許是自己變得現(xiàn)實(shí)了，不再癡人說(shuō)夢(mèng)，想入非非。我以為自己開(kāi)始成熟，開(kāi)始長(zhǎng)大，開(kāi)始踏實(shí)，不夢(mèng)想，不幻想，更不狂想，甘愿做一個(gè)“鼠目寸光”者，過(guò)好今天比企盼明天更快樂(lè)吧，明天太縹緲，長(zhǎng)大還遙遠(yuǎn)，不想也罷!
踏入了揚(yáng)子江中學(xué)，雖然它充滿(mǎn)了朝氣和活力，可我依舊不冷不熱的過(guò)著。班主任很快發(fā)覺(jué)了我的沮喪頹廢，她找到我，問(wèn)：“晨曦，怎么總那么消沉呢?是因?yàn)橹锌嫉氖Ю麊?”
我有一點(diǎn)吃驚地看了看她，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“就因?yàn)榻?jīng)歷一次中考的挫敗，就一蹶不振，靜靜地躺在跌倒的地方撫摸傷口嗎?”老師輕輕拍了拍我的背，用那雙真誠(chéng)善意的眼睛看著我，繼續(xù)說(shuō)道：“人生道路不都是直的，免不了彎曲和坎坷……”
此時(shí)的我心中有種異樣的感覺(jué)，說(shuō)不清的那種，有一種想要哭的沖動(dòng)，可還是抑制住，說(shuō)道：“我長(zhǎng)大了，我知道，我都知道，可是失敗的沼澤地將我困得如此牢固，我、我……不想再掙扎。”
“你知道你現(xiàn)在就像一個(gè)懦夫嗎?懦夫每天都要重復(fù)著自己的言行，總愛(ài)為自己尋找理由開(kāi)脫，因循守舊，像一層厚厚的土，深深掩埋著他的才能，他只是在這片土的下面抱怨、嘆息。而有所作為的人，每天都在塑造著新的自我，每天都從一個(gè)新的角度去認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，設(shè)計(jì)自我，從不言棄。既然你說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大，你就應(yīng)該明白：努力就有機(jī)會(huì);就應(yīng)該懂得：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;就應(yīng)該理解：一次成敗不足以論英雄。相信自己，走出這片沼澤地，前面又是一重天啊�！�
聽(tīng)完班主任的一席話(huà)，我有一種柳暗花明又一村般豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。也開(kāi)始想到自己過(guò)去的過(guò)分麻木和消極就是不成熟，不明智的表現(xiàn)，是對(duì)自己前途和命運(yùn)的褻瀆。我應(yīng)該刻苦用功，創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的金色年華!
也許我早應(yīng)該這樣了。
朋友，如果你也曾和我一樣消極過(guò)、麻木過(guò)，那么也請(qǐng)你趕快扭轉(zhuǎn)你的心態(tài)，別和自己的未來(lái)開(kāi)玩笑�？赡苣悴蝗缥疫@么幸運(yùn)能遇到一個(gè)可以改變你一生的老師�？墒悄阋靼�，成長(zhǎng)本身也是一種蛻變，只有經(jīng)過(guò)了掙扎和努力，才會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成熟了。
【蛻變記敘文4篇】相關(guān)文章：
蛻變初中作文02-23
蛻變優(yōu)秀作文03-21
高考優(yōu)秀作文：蛻變11-20
蛻變高二作文07-10
蛻變作文750字10-30
成長(zhǎng)的蛻變作文05-29
【精】成長(zhǎng)的蛻變作文03-12
成長(zhǎng)的蛻變作文【精】03-12
成長(zhǎng)的蛻變作文【熱】02-26