我的心愿記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編整理的我的心愿記敘文，希望能夠幫助到大家。
我的心愿記敘文1
每個人都有自己的心愿，有的人想成為救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為舉世聞名的音樂節(jié)，有的人想成為文思泉涌的作家，而我的心愿想成為一名誨人不倦的老師。
三年級時，我因為成績差，膽子小，變得很自卑。后來換了一位新老師，改變了我的一生。她姓王，長得非常漂亮，也很溫柔。我特別喜歡她，每次上她的課，總希望能引起她的注意。她有個特點，上課時總愛提問學(xué)生，愛表揚學(xué)生。當(dāng)時想：如果我能得到她的表揚，那該是多么幸福的事啊！于是，每次她提問時，我都把手舉的高高的，嘴里還不停地嚷道：“老師，找我！找我！”終于，有一次老師找到我了，微笑著看著我，并示意讓我回答問題。當(dāng)老師喊到我的名字時，我欣喜如狂。誰知我只顧舉手了，根本就沒聽清老師提出的什么問題，傻傻地站在那里，很尷尬，臉上火辣辣的。下面的同學(xué)開始議論紛紛：“不會還舉手，真是大傻瓜！”“真是的，找存在感唄！”我羞愧地?zé)o地自容，恨不得鉆進地裂縫。突然，老師溫和地說：“下次注意聽課，別開小差了！相信下次你一定能行！”老師仿佛看透了我的心思，真是個善解人意的老師。我點點頭，坐下了。
下課時間不早了，老師把我叫到辦公室里，微笑著好奇地問：“你不會，為什么要舉手？”“老師，我想得到你的表揚！”我不好意思地說。然后老師說：“這樣吧！我們有個約定，當(dāng)你不會時就舉左手，會時就舉右手。這是我們之間的秘密�！睆拇艘院�，我?guī)缀跖e得都是左手，終于有一次，我舉右手了，老師眼睛一亮，喜形于色，叫到我，我很流利地回答了老師提出的問題，老師給了我很大的表揚。同學(xué)們也向我投來羨慕的'眼光，我心里美滋滋的。從那以后，我上課認(rèn)真聽講，下課復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)積極性很高，成績也突飛猛進。
是王老師用溫柔，智慧，善良讓我嘗到了成功的滋味，變得自信滿滿。心底也萌發(fā)了心愿的種子，長大后要成為像王老師一樣的人，用愛呵護學(xué)生，用心教育學(xué)生。之后，我克服重重困難，堅持努力學(xué)習(xí)，讓種子開出美麗的花。
我的心愿記敘文2
“我只想抓住流年，好好地說聲再見，遺憾感謝都回不去昨天……”不知不覺間，我哼起了這首《紀(jì)念》，想起了我的心愿——好朋友永不分離。
升入六年級前，我有兩個最好的朋友，老貝和花花，她們和我一起度過了在小學(xué)部最后兩年的時光，陪伴我經(jīng)歷了兩年的喜怒哀樂。如今，已經(jīng)上了六年級，分了班，我們各奔東西，分到了不同的班級。在得知這個消息的時候，我相信，老貝和花花的心里一定和我同樣難過，同樣失望。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試，我忘帶了圓規(guī)，考前急得像熱鍋上的螞蟻，在四年段的六個班級前徘徊，希望能在熟悉的面孔里借到圓規(guī)�；ɑê屠县愐矌臀伊鶄�班級挨個借圓規(guī)。隨著時間一分一秒的流逝，希望的火光也在被一寸一寸的被掐滅。就在希望只剩下幾顆火星時，花花邊飛速的向我跑來，邊喊：“借到了！借到了！”我欣喜若狂興奮地向花花跑去……
在臨近期中考的時候，老貝得了水痘，過了兩個星期才好，相繼錯過了期中考試與秋游，我和花花都對她十分擔(dān)心、牽掛。在去秋游的路上，看著窗外掠過的風(fēng)景，平時和老貝一起游戲的一幕幕涌上心頭，淚水充滿了眼眶。秋游過后的第二天，老貝跨進了教室……
雖然現(xiàn)在每到下課，我們便會聚在一起盡情玩耍，可當(dāng)我在新的班級里環(huán)顧時，卻見不到那兩個熟悉的身影了。
“我只想銘記這瞬間，我們一起走過的光年……”回憶起和朋友們一起發(fā)生的快樂時光，我又不禁哼起了這首歌，想起了我的心愿。
我的心愿記敘文3
每個人都有自己的心愿，久居海外的游子，他盼望早日和家人團聚；守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，他盼望為國建功立業(yè)，保家衛(wèi)國；辛勤的園丁，他盼望桃李芳芬、碩果累累……而我的心愿則是想做一個快樂的自己。
從小，我的爸爸媽媽就經(jīng)常把我和別人做比較，每次跟別人比較，我的心情都感到無比失落，感覺自己什么都不如別人。因為在爸爸媽媽的眼中，別人家的孩子就是那么完美，而在他們眼中，我不像別人別人孩子那么完美，這讓我深有感觸。
那次課上，老師公布了期中考試成績，當(dāng)我拿到試卷的那一刻，哇！我真沒有想到自己居然考了90分，老師都夸我進步很大，比上次多考了20分呢！放學(xué)后，欣喜若狂的我，飛奔回家，心情快樂到了極點。
一進家門，我就眉飛色舞地準(zhǔn)備將這個好消息告訴爸爸媽媽，讓他們高興一下，于是我大聲地喊著：“爸爸媽媽，我這次考了90分，為我歡呼吧！”沒想到他們聽到我的消息后，不僅沒有表揚我，還訓(xùn)斥了我一頓。媽媽火冒三丈地說：“你看，你看看，你就考了90分，照你的水平應(yīng)該考95分以上才好啊。你真是讓我太失望了�！甭犕陭寢尩脑�，我不禁心想：為什么每次都要這么嚴(yán)格要求我呀，我明明也很努力的，我只想得到你們的表揚��！哪怕一點兒也行�。“职忠膊活櫸夷瞧扑榈男那�，接下媽媽的話，厲聲說道：“這有什么了不起的？你看看人家李詩雅哪一次不是考90分以上，她從來沒有一點兒驕傲過，你怎么跟別人比？你再看看人家陸一凡考了98分，因為粗心大意而扣了兩分，還被他的媽媽打了。還自己自責(zé)半天，還怪自己粗心，并表示下次絕不能再犯這樣的低級錯誤……”爸爸媽媽的這些話就像一盆冰冷的水，把我從頭澆到腳，讓我全身冰冰涼涼的，先前的興奮與喜悅也被那冰冷冰冷的水澆沒了，在學(xué)習(xí)上，我心里一點兒也不快樂。
愉快的星期天又來了，我本以為可以放松放松，讓我傷心的是媽媽讓我?guī)退黄鸫驋叻块g。我干完活本想打算玩一會兒，媽媽又讓我去幫她洗衣服，還說：“你看看你，人家月月姐姐都懂事，天天幫父母做家務(wù)，成績還那么好，而你呢？就周末做了一點兒家務(wù)還在那兒只想著玩，這下怎么和別人比……”在家里，我心里一點兒也不快樂。
親愛的爸爸媽媽，我知道你們心里是愛我的，但是愛的方式有很多，請你們不要再拿我和跟別人家的孩子比較了，希望你們能聽到我的心聲，我希望自己能做一個快樂的小女孩兒，我渴望我的心愿能夠快點兒實現(xiàn)。
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