我的同桌記敘文（通用27篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的我的同桌記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌記敘文 1
我的同桌叫夏琦，嘿！他圓圓的腦袋，黑乎乎的眼珠在眼眶里直打轉，好似在思考著問題，我們在背地里都稱他為假姑娘。
在上課時
“夏琦，你來回答這個問題。”數(shù)學老師發(fā)話了，他紅著臉，站起身來，低著頭，斯斯文文地講起話來：“這道題應該這樣解答�！彼贿呎f，兩只手還一邊緊緊地捏著衣角，看樣子，好似個做錯事的小孩——忐忑不安�！罢娴氖沁@樣做嗎？”數(shù)學老師明知故問。他的臉更紅了，支支吾吾的說：“不。不。是，應。該。這樣。做�！崩蠋熉犃怂腵回答，讓他做下，同學們，議論紛紛，稱他為奶油小生。
在課間活動時
“夏琦，來男生這兒來玩�！蹦型麄儼l(fā)話了，“我在和女同學玩呢！我想玩她們的游戲，你們在找人吧！對不起了！”夏琦一副娘腔調(diào)，在男同胞中最吵的應京男同學聽了哈哈大笑，說他百分之九十九是女的，百分之一是男的，在場的人聽了應京男的話捧腹大笑，因此我們又叫他假姑娘。
在放學路上
總之，他還有一個女孩子家的毛病——愛哭，上回，在放學路上，張弘彬沒事找事說了他幾句，這不說還好，一說，他那毛病又犯了，用兩只手在眼睛上輕輕的擦試，那一顆棵晶瑩剔透的小豆豆，也不由自主的滾落下來，大家見了都叫他假妮子，他聽了，也忍俊不住的低下了頭。
總而言之：“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”。
我的同桌記敘文 2
我和我的同桌相處不融洽，我不喜歡他，他也不喜歡我。上課我要認真聽講，可他呢，總是開小差，作小動作，還閑不住一直說話。 前天下午，我的同桌上課時和前排的同學嘰嘰呱呱地說個不停，吵得我的頭都暈了。我曾多次警告他。
不許說話，要是再說的話，我馬上報 告班主任葉老師！你算個什么東西，還來管我，切！同桌看我的眼神怪怪的，氣得我七竅 生煙，恨不得出拳揍他一頓。但我又忍住了，我得保留他說我的這些話的記憶，下課后好去葉老師那兒告狀，要求調(diào)換位子。同桌，這下我可以擺脫你了！嘻嘻嘻 嘻。 下課后，我迫不及待地來到葉老師辦公室，向他報告了同桌上課時說話的事情，并強烈要求不與他同桌。葉老師若有所思地想了一會兒，叫我去把同桌請到辦公室里。同桌進了老師辦公室后，我本想在那兒逗留一會兒，看看老師是怎樣和同桌談思想的，可是上課 鈴響了，我只好不情愿地回教室上課了。
下課后，葉老師把我也請經(jīng)對他發(fā)出了嚴重警告，他要是再說話就要扣行規(guī)分了。但是位置不能換，因為你是好靜 的.，而你同桌是好動的，你能使他走向安靜……以后他再有什么異常情況，都可以來告訴我�。≌f完我便走出辦公室。
現(xiàn)在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估計會收斂一段時間；悲的是我還要和他坐一個學期，聽他說一個學期的話，好慘��！而且老師還要我引導他走向安 靜，這個任務我恐怕不能勝任。
我的同桌記敘文 3
本來挺高興的，可這回換同桌，居然又是一個女的，讓我十分煩惱。在一桌時間還不長，我們就發(fā)生了好幾次大戰(zhàn)，哎，就拿那次來說吧。
那天，正在聽課。突然，一個紙團飛越而出，一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一開始她并沒反應，后來她在拿文具盒的剎那間，看到了飛來之物，她的第六感在告訴她這是我干的好事，于是，她用手拍了我一下。我先是一驚，然后看到了看他，輕聲地說：“笨蛋！”可這話，還是被她聽到了，我頓覺大事不妙，果真如此，她對我說：“小的'，下課后戰(zhàn)場見�！�
不一會，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起，于是，一場戰(zhàn)爭瞬間爆發(fā)了，她先大喊：“白癡，你扔了紙團，還不承認�！蔽乙膊桓适救�，說：“不是我扔的！”她這下可火了：“我最煩不誠實的人！”她像一只母老虎直逼我，“你別裝了，就是你干的�！边@下我心中的怒火被燃燒起來：“不是我扔的，是別人扔的，你別翻臉不認人！”看到她正要反駁，我靈機一動，學了一聲豬聲，這讓她哭笑不得，笑得上氣喘不上下氣，才使這場戰(zhàn)爭才平息下來。
現(xiàn)在呢？哦！我們和好如初了。
如果說，我的小學時光是一首難忘的歌，那么我和同桌的故事就是歌中跳動的音符……看起來，聽起來都別有一番滋味。
我的同桌記敘文 4
從小到大，我有過許許多多的同桌，其中有一位同桌讓我怎么也忘不了他，他就是一個學習好，誠實和樂于助人的好同學小李。
有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮，我的心怦怦直跳，急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。小李看見了我沒帶橡皮，就打開鉛筆盒，拿出一塊嶄新的.沒有拆開過的橡皮，說：“給你用吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這可是你舍不得用的.橡皮，我怎么好用呢�！薄皼]關系，沒關系你就先用吧。”我漲紅了臉，低著頭，撓著頭皮說“謝……謝……你……我……考……試……結……束……就……還……給……你�！薄岸ｂ忊彙笨荚嚂r間到了，我們倆走進考場開始考試。在考試時候，我專心做題。這時突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮在椅子下，我連忙拿起來，用舊橡皮，可考試完了以后。我突然發(fā)現(xiàn)小李借我的就橡皮不見了。一下子我六神無主了，要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時帶回來的。他自己一直都舍不得用。這可怎么辦，我到什么地方去弄一塊這樣的橡皮還給他。小李看我找來找去，問我怎么回事，只好告訴他實情，誰知他聽完后，不但沒有生氣，還安慰我說“沒有關系的，不就是一塊橡皮，下次爸爸再去再買。”聽完他的話，我感動得不知說什么好。
有小李這樣的同桌激勵著我，我成了一個心胸寬闊的人。
我的同桌記敘文 5
不久，老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠，高高的個頭，常愛理個小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐�？珊髞戆l(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數(shù)學自習課，作業(yè)本發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了，可左思右想，還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時，李紅遠主動給我講解，沒想到被老師看見了，就批評他上課說話，他什么也沒說。我當時很想站起來向老師解釋一下，可是，見老師正在生氣，就沒敢說。我以為他挨了老師的批評，我又沒替他說話，他肯定會責怪我，可沒想到，下課后，他沒事兒事的又來給我講解，好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次，坐在我后面的李倩趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠看見后就問她怎么了，經(jīng)過詢問，才知道是班上幾個同學在課后嘲笑李倩學習不好，所以李倩很傷心。李紅遠知道原因后非常生氣，就去找那幾個嘲笑李倩的同學理論，還硬讓他們幾個給李倩道了歉。
一天，我以前的同桌問我跟李紅遠坐怎么樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對錯誤的，也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的.，你一定沒有看都他的優(yōu)點。”
雖然，我們班沒有幾個人喜歡跟他玩，但是我認為他是一個好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學習。
我的同桌記敘文 6
李浩是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。他非常喜歡學習。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題他都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有他還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的`他是多么喜歡學習呀！
李浩還有點淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該他掃地，他也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他的優(yōu)點可不止這些。關心和幫助別人時，他從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關于數(shù)軸的數(shù)學題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向他求助。他熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，他又去請教老師，回來后他又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。
我的同桌記敘文 7
她的名字叫李景榮，今年14歲了。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上漂亮極了，遠遠望去像柳樹姑娘的柳枝那樣長長的。隨風翩翩起舞。一張櫻桃似的小嘴可愛極了。她的個子高高的，身體胖乎乎的，像樹木立在地上那個一動不動。臉白白的向天空中的白云一白。
她很喜歡體育，每當足球賽開始的時候，她高興的欣喜若狂。像一張白紙立在那一動不動。每次叫她都聽不見，只聽見哈哈的笑聲響遍整個屋子。
她還很喜歡小鳥，每當看到小朋友們準備打鳥都阻止不住了。記得有一回我們走在回家的`路上突然看見有一只小鳥受傷了。她就連忙走上前把那只小鳥抱在抱在懷里，當時我們又沒有具體的醫(yī)療防備，她就找了一片樹葉給小鳥包扎起來。過了一會就把小鳥醫(yī)好了。小鳥得上很快就愈合了。它激動地說：謝謝你們了�！闭f完飛向了蔚藍的天空無影無蹤了。
李景榮還很愛說笑話，有一次她說：把你的衣服脫了。”我說：脫了會涼的�！彼χf：不能脫就穿上大棉襖吧�！彼旱梦夜笮ζ饋�。她就這樣經(jīng)常說笑話，我愿與她開開心心的在一起。我會天天笑口常開的。
這就是我的同桌，一位既可愛又大方，幽默，樂于助人的同桌。
我的同桌記敘文 8
我的同桌叫張弛，他是一個有趣又有點暴躁人。
一次下課后，我們倆在一起玩。那天玩的是警察抓小偷，他扮演小偷，我扮演警察。他在前面拼命跑，我就在后面使勁追，我在追他的時候，他不慎摔倒了，我趕緊跑過去伸手去拉他，他以為我要幫他，就把手放在我的手心里，我剛把他拉起來，他的身體離開地面大概有幾厘米，我又把手給放了，只聽“砰！”的一聲，他又摔在了地板上，我們兩都笑了。
我們倆之間有快樂，但是也會有矛盾。
有一次，我不小心踢到了他的腿，我還沒有來得及說聲對不起，他就生氣地問：“你干什么？”當時是下課時間，他的一句話一下子讓所有人的視線都停留在我們身上，我羞愧地說：“沒什么�！蓖瑢W們都散開了，可是，我們的'內(nèi)心卻是憤怒的。
這就是我和同桌之間的快樂和不快樂，我們之間還有很過很多的故事呢。
我的同桌記敘文 9
他上課時老是舉手問這問那，真煩人，還裝模作樣地記什么筆記，像個什么都不懂的傻子。我想，他腦子笨，不記筆記怎么記得住呢？我就抓住這一點給他取了一個綽號，叫“笨牛”。
可這笨牛卻不笨。中期考試成績下來了，他語文考了96分，數(shù)學考了100分，名列全班第二名�？晌夷�，語文78分，數(shù)學86分，名列39名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。從此，我對他的看法有了180度的轉變。
有一天下課休息時，趁他與我搭訕時我問他怎么考得這么好，他說：“我們在鄉(xiāng)下時條件沒這么好�，F(xiàn)在有條件不好好學多劃不來。我爸爸說了，如不好好讀書，將來就把我送回鄉(xiāng)下。”頓時，我的'臉火辣辣的。我明白了：我們這些城市小孩，為什么好多都不專心讀書，原來我們沒有他過去的經(jīng)歷，也沒有他將來那樣的壓力。
從那以后，我不再看不起舒進了，也不再暗地里叫他“笨�！绷�，我也像他那樣認真學習，并常常主動與他交談，學習上也互相幫助，成了一對很要好的朋友。在后來的幾次考試中，我倆總是穩(wěn)拿班上的前兩名。
這就是我的同桌——一個讓我猛醒的人。
我的同桌記敘文 10
去年五年級上學期接近尾聲時，韓老師把我調(diào)到班長奚悅旁，表面上我們同桌相處得很和諧，但有時平靜的表面下暗流洶涌啊!
這學期的一節(jié)美術課，我忘帶水彩筆了，我小聲地向奚悅求救：“奚悅，請借我一下水彩筆，行不行？”結果她的回答擲地有聲：“不借！”我裝出一副可憐的樣子懇求道：“求求你借我一下，一會兒就還給你�！笨伤�是不肯。我心里想：“小氣鬼，連水彩筆都不肯借！我平時那么幫你！”我“哼”了一聲，并且左腿運足力量，向奚悅撞去。可我還沒反應過來，左腳已經(jīng)一陣發(fā)麻，不用說，她一定反擊了。我可不愿吃這個虧，又用胳膊捅了她一下，誰知，她直接把我擠到墻邊。可我嘴上還沒認輸，說了句“誰怕誰！”可這畫還得完成，我把筆袋里所有的筆都掏出來，然后將這幅畫完成。當她把水彩筆推過來時，我故作鎮(zhèn)定，笑著回答：“謝謝你的好意，我不用了�！辈⑶矣职阉屏嘶厝ィD時，她用十分詫異的目光盯著我，我以勝利者的姿勢投給了她一個笑靨。當然了，如果奚悅碰上麻煩，我還是會幫她的`。
上周五，當老師講《補充習題》的時候，她突然發(fā)現(xiàn)上一課的練習沒做，她趕緊向我求援，請我將作業(yè)借給她抓緊抄一下，但我一想到她之前對我的欺侮，就想拒絕�？刹贿^一會兒，我的心就軟下來，把作業(yè)本交給了她。可她連一個“謝”字都沒說，直接拿本子抄了起來。當然，我沒有計較她，因為她是小女生嘛！過了幾天，不知為了什么小事，她又將我強行擠到墻邊，我們又引發(fā)了一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。
但是，無論什么小矛盾都阻擋不了我和同桌的友誼，畢竟我們是同學嘛！
我的同桌記敘文 11
你可以再寫作業(yè)的時候偷偷看一下我的同桌，她紅潤的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛，她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發(fā)，長得端莊具有淑女范兒，第一眼見到她的人通常都這么說。我告訴你哦，這只是她的外表，可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了，她可是一只披著羊皮的狼。
我的同桌脾氣很倔，只要他認定的事就沒有做不到的，可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了，剛開始的時候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌，可慢慢的.力不從心開始敗下陣來，我們以為她這樣就輸了沒想到她說再來呀，我不得不佩服她這種不氣餒不服輸?shù)囊还尚U勁。好吧，最后一次了她鼓足了勁，只見她青筋都鼓起來了，想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的掌聲她沒有辜負我們大家的期望，她的對手可是重量級的人物比她力氣大得多，不可思議啊。同桌不愧是個女漢子
同桌k起歌來很牛，第一次聽她唱歌的人會被她的歌聲雷到，她能把流行音樂和語文課本改編為具有濃濃的鄉(xiāng)村味兒，唱起來有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時候，只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學便會聞聲尋來；眉開眼笑，沒睡的同學聽到她的歌聲便會捧腹大笑；笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增，有她的地方歡樂無限。
它不僅掰手腕牛，k起歌來也很牛。猜猜她是誰？我不告訴你！
我的同桌記敘文 12
在學習生涯的道路上，總是有一些人陪伴著你，使你的生活豐富多彩。而我的同桌就是其中的一個，我們的故事就這樣開始了。
我倆是同桌冤家，一個挨打，一個挨罵。因為我實在受不了她的模樣和習慣。下課了，正值大好時光，他便扭頭過去和別人說話。每回還要撞倒東西和桌子，害得后面的人憤憤不滿，又無可奈何。這時，我就使出“九陰白骨爪”猛掐他的大腿，直到他可憐巴巴的眼神，小聲央求：“大姐饒命，我錯了�！蓖鈳Ь攀染瞎颓箴埖淖藙�。我才肯松開我沒有長指甲的胖手，然后瞪了他一眼，繼續(xù)干自己的。
雖然他是男生，但一點也沒有敢于反駁的精神和自己的主見。那些大哥大總是甩給他幾塊錢：“喂，買東西去！”他就極不情愿地從座位上磨蹭，攥著錢準備出去。我最不喜歡的人就是見了大哥大就點頭哈腰，滿足他人無理的要求的人，可他偏偏就是。我堅持不讓他出去，于是敏捷地從文具盒里拿出圓規(guī)，邪惡的.笑聲從我嘴里傳出開來，他還愣愣地杵在哪里，接著就聽到他殺豬般的嚎叫。是的，那細小的尖狀物觸摸到了他那柔弱的大腿，短暫而又疼痛的一下，讓他嚇得不敢再走出去，只得被人暴揍一頓后用那雙小眼直直地瞄著我。
說我霸道？no！我這是為他好，免得變成了娘娘腔！下面還有讓你狂惡心的事……
也許是跟天天臉上開太陽花，翹蘭花指的老班學的吧，居然真的變成了娘娘腔�？此�，右手指著頭，然后腦袋掃來掃去，還有極富妖嬈的表情，你看了都掉一身雞皮疙瘩，那正是他的招牌動作。我一般就會把爪子在桌子上磨磨，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，從他不經(jīng)意間，一下子揪住他的頭發(fā)。因為受了古代人：拔苗助長“故事的啟發(fā)，便頗有一番感受，如今運用在這里，我不知道是該自豪還是慚愧。他一邊奮力用帽子遮住頭，一邊向我央求。等我松手后，向我借東西，真是的啊，好了傷疤忘了痛，還用瞇縫著的眼睛，“含情脈脈”地望著我，我在頃刻間爆發(fā)……
末了，我問他為什么變成了“女的”，他說是上學期跟老班學的，因為他聽到了一句老班老婆說的一句話：“站在那干嘛呢！趕快做飯去，衣服誰洗�。 边@句話讓我狂笑了一天……
我和同桌的故事當然不止這些，雖然他愛嬉皮笑臉，但他畢竟是我的同桌，我生活中的一個點綴，使我的人生又多了一個樂趣！
我的同桌記敘文 13
時間過得真快！轉眼間我已經(jīng)成為一名四年級的小學生了，回顧過去的三年小學生活，我和同學之間發(fā)生了許多事情，但有一件事使我記憶猶新。
記得在二年級下學期時，我的同桌是一位男生，他不算特別乖巧，也不算特別調(diào)皮，平時我們還算是和平共處。但是有一天，上完書法課后，我的同桌不小心把鋼筆里的墨水甩到我衣服上了，我立即火冒三丈，立馬還擊，但我馬上后悔了，果然，我的'舉動激怒了同桌，他又想再次還擊了，我趕緊對他說：“且慢！剛才是我不對，我們停戰(zhàn)吧！”同桌馬上停下來說：“好吧，再打下去我們的衣服都該成迷彩服了�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
回到家，我想起白天發(fā)生的事，覺得是自己不對，同桌挺大度的，于是，我拿出一塊用橡皮打算第二天送給他，以表歉意。第二天一早見到同桌，我就把橡皮拿出來說：“送給你！昨天對不起了！”，誰知他也拿出一塊新橡皮給我，說：“是我不小心！”
就這樣，我們的不和一筆勾銷了，又繼續(xù)和平共處了。
我的同桌記敘文 14
我的同桌叫李嘉勁，是個性格暴躁的人，我惹一下他，他就大發(fā)雷霆。我們經(jīng)常玩犯賤游戲，他被我耍的團團轉。
有一次，我說：“要不要我給你抄答案��？”他說：“好�。 蔽艺f：“除非太陽從西邊出來。”他說：“我就知道你會這樣。”
有一次，我在寫日記，我還念給別人聽：“我敢跟你賭一件事，我語文考試一定能考到80分以上，賭不賭�！蔽夜室獍奄�不賭咬的`很重 。“我語文考試一定能考到90分以上�！崩罴蝿耪f�！昂�，誰怕誰。"我說……
結果，李嘉勁考了83，我考了92.5.然后又比倒過來的，我輸了，他38，我5.29,我同桌就哈哈大笑。
我真是服了他啊!
我的同桌記敘文 15
她，個子高高的，眼睛大大的，還梳著一個馬尾辮。雖然她學習不是很好，但她有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——王笑楠。
有一次上語文課，我的鋼筆沒水了，我看了看四周，好像也沒人有剩下的鋼筆。
忽然，我同桌說：“怎么了，俐瑤？”
我說：“我的鋼筆沒水了。”說著，我就要哭了。
“有什么大不了的，我借你。”
后來，我用她的.鋼筆寫完了作業(yè)，還得了優(yōu)+A。
還有一次，我們一起玩跳皮筋，我一不小心絆倒在地上，王笑楠趕緊把我送到了醫(yī)務室。
上課后，我們遲到了。我把事情一五一十地告訴了老師。結果老師讓我回了座位。卻讓她罰站了一節(jié)課。老師還批評她：“人家腿絆傷了，關你什么事�！�
我有一個這樣的同桌，我真開心！
河北承德豐寧縣青少年活動中心三年級習作班三年級:陳俐瑤
我的同桌記敘文 16
我有一個聰明而又樂于助人的同桌。他是一個男生，臉圓圓的，一雙大大的眼睛就像兩顆寶石，一張能說會道的嘴巴，英語講得非常流利。他的個子很高，比我高很多呢，我有點不服氣。如果我坐在他旁邊，總是會把身體挺得直直的，這樣我就可以感覺自己比他還高一點啦！
說到現(xiàn)在，你們知道他是誰嗎？他就是戴子林！他的體育很厲害，特別是跳繩，什么樣式的跳法他都會。你們可知道他為什么那么厲害？因為他在暑假里刻苦學習跳繩技巧，能做到持之以恒地練習。因為他的'刻苦練習，為我們班贏得了很多榮譽，這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！他付出了多少汗水，而我們卻沒有看見。
他還是樂于助人的好學生呢。有的同學不會跳繩子，只要向他請教，他都會幫助他們，一直教到他們學會為止！還有一次，老師讓我們用一節(jié)課的時間把作業(yè)寫好，可是我有好多題目都不會寫，急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦了。他趕忙對我說：“我來幫你吧！”他講解得很仔細，我也很快就都做好了，我開心極了！我用敬佩的眼神看著他，心想：沒想到我的同桌還很聰明呢！
我覺得我的同桌是個團結友善、有集體榮譽感的好學生，你們想要一個這樣的同桌嗎？
我的同桌記敘文 17
我的同桌有一雙珍珠般明亮的大眼睛，一個像草莓般的鼻子，和一張能說會道的`嘴。他最大的特點就是愛說大話。
我的同桌是二年級時轉來的一名插班生。他和大家逐漸熟悉之后，便和大家分享他如何一個人撲滅一場大火，怎樣從河中救起一個快要淹死的孩子的故事，那時我們都信以為真。
有一次，學校舉辦了一場話劇表演，我們班被意外選中。課后同學們加緊練習，排練話劇，大家對這場演表演都有十足的把握�？删驮谘莩銮耙惶欤葜鹘堑耐瑢W突然發(fā)燒了，大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我的同桌站起來說：“我來吧，我在以前的班級演過這個角色，還拿了一等獎�！甭犃怂脑�，大家都轉憂為喜�？傻搅搜莩瞿翘�，他卻遲遲沒來，無奈之下，大家只能臨時換一個話劇。因為對臨時換的話劇不熟悉，我們班只拿了第九名。第二天一早，大家都怒氣沖沖地指責同桌：“你昨天為什么沒來？”他卻若無其事地說：“忘了？”大家都很生氣，決定兩個月不理他，給他一點教訓。
后來，經(jīng)過同學們兩個月的冷眼相待，同桌意識到再也不能說大話了。他改正錯誤以后，同學們又愿意和他一起玩了。
我的同桌記敘文 18
她就像一支精美的筆，她就像一本美麗的畫冊，她就像一顆燦爛的明星。她就是我的同桌—藝術宋。
她是一位繪畫大師。當同學們還在冥思苦想時，她已拿起畫筆，在空中停頓一下，像是在想什么，下一秒，筆就開始在紙上舞蹈，就像蝴蝶在花團中翩翩起舞。不久，一幅栩栩如生的畫，便躍然紙上。她有作品不知獲了多少大獎！真可謂我班的繪畫大師啊！
她也是一位書法大師。她寫出的字，比印刷體還像印刷體。每當劉老師看到她寫的字，就心花怒放。可每當看到我寫的字，就烏云密布�？吹剿龝ㄗ鳂I(yè)上那數(shù)不清的紅圈時，同學們就羨慕無比。當然這些都離不開她幾年來的刻苦練習和堅持不懈！
她還是一位成績大師。每次考試她都非常的輕松。過五關，斬六將，那都不是事。她就像一輛推土車，在考場上“突、突、突”，過一會兒，一面試卷就解決了。如果遇到“大石頭”她也從容不迫，只要稍加思考，“大石頭”也能輕松干掉。
這就是藝術宋。烏黑的`頭發(fā)，稍高的鼻梁，大大的眼睛。同學們的榜樣！我的良師益友。
我的同桌記敘文 19
新學期，新氣象，我們也都調(diào)了桌，有了新同桌。我們班的“體育健將”就是我的同桌呢。
我的.同桌，他叫薛銘標。和我的特點恰恰相反，他的體力很好，學習卻很差。
他平常愛好跑步、踢足球，這也是他體力好的原因，所以，他的身體特別健康。每隔一天，我們就會去操場上跑步，每天都會跑上兩三圈，跑完以后，我都會累的氣喘吁吁的，而他呢，去毫發(fā)無事。他跑得很快，跟他的體力息息相關。運動會上，總會看到他積極報名100米跑、400米跑的運動比賽。一次400來回跑中，他只用了1分50秒，速度驚人。他還愛好足球，報了足球的興趣班，在足球班內(nèi)，他認真學習，那一次，我和他還有幾名同學還在體育老師手里拿下了一分呢。他喜歡足球，不僅是在學校里長練，聽他說，他回家沒事的時候也會去題一會兒足球，鍛煉鍛煉身體。
他還是一名愛勞動的少年。每一次，只要有搬書本、搬桌椅等活，他都會踴躍舉手，就算是在宿舍要上水時，他也會主動請求我讓他去上水。
我相信，他長大以后一定是一名運動員，為祖國奪冠！
我的同桌記敘文 20
一張瓜子瘦臉，細細的脖子搭配著瘦弱的'身體，似乎只要一只手就能把他圍住。兩只手臂細細長長，活像兩根油條，兩條腿走起路來顫顫巍巍的，好像一不小心就會摔得四腳朝天。他就是我的同學——王家豪。
別看他像根“豆芽菜”，力氣可大著呢!就算他跟比自己大的人掰手腕，也一定能打成平局。有一次壘球練習中，他就露了一手。只見他左手緊緊握住球，身體向后彎曲90度，左腳在前，右腳在后，微微傾斜，好像要以排山倒海之力撲上去。突然，他舉起手向前一拋，只見那球猶如一道流星飛馳而去，著落地遠遠超出了同學們剛剛創(chuàng)造的紀錄。
真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊!。
他雖然是個男生，力氣也大得很，可讓人大跌眼鏡的是有時候他竟然活脫脫像個女生。你聽你聽，他嗲聲嗲氣地問我同桌：“嗨，帥哥，我美嗎?”下巴搭在手背上，另一只手在嘴巴上一碰做了個飛吻，又拋了個媚眼�！岸鳌�，“哧哧”一大片口水不偏不倚地射向了他。
這就是我的同桌，一個讓人捉摸不透，又給人帶來歡樂的人!
我的同桌記敘文 21
我以前的同桌跟我玩得很好，她是個嚴厲的小老師，總是不厭其煩地糾正我做得不對的地方。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，每天梳各種不同的造型，像個魔術師。她的眉毛像兩彎新月，眼睛水汪汪的，睫毛又長又濃密，兩顆大大的門牙，看上去很俏皮。笑起來有兩個可愛的小酒窩，腿又細又長，她喜歡穿紫色的運動鞋，心地很善良，愛幫助別人，你若有事求她幫忙，只要她可以辦得到一定二話不說就幫你辦好。她男孩子性格，大大咧咧，玩起來風風火火，像個假小子，我從來不把她當女孩子看待，跟她搭檔做事效率也很高，總是又快又好。她脾氣好，不愛撒嬌，成績也很好，曾經(jīng)還是班級第一呢。
她的.字寫得很好，一筆一畫，規(guī)規(guī)矩矩，端端正正，像機器打印的一樣。她的畫也畫得特別好，我那時說要拜她為師呢，還跟她學了一段時間，不過后來調(diào)座位我們不再是同桌了，我也就忘了這回事了，也很少一起玩了。上周我倆還鬧了點不愉快，不過劉老師一講解和引導我們好像都明白了自己的不足，我們依然是同學、小伙伴。
這就是我以前的同桌——羅琳。
我的同桌記敘文 22
我有一個貪吃鬼同桌。有一次調(diào)換座位，我運氣實在是太差了，坐在了他旁邊。他整個是我的兩倍，挺著個大肚子別人都嘲笑他，我都丟臉死了。
我的同桌是個小胖子，他的臉圓圓的，好像是動畫片里的大頭兒子。他是個小平頭，看上去像個刺猬，摸起來還扎手呢！他有一個圓圓的肚子像充了氣的氣球，每天人還沒進來，他的肚子就先進來了。
我的同桌是個貪吃鬼，每天還沒有吃飯他就看著飯桶還有菜桶，都要流出口水了。老師給同學們添飯，輪到他的時候他都要跟老師說：“再添一點！再添一點！”飯盒看上去都要堆成山了。一眨眼工夫他就把飯吃完了，吃了個底朝天。然后又眼巴巴地看我的`飯盒，真是個無底洞。
記得有一天，我們吃雞腿的時候，我的同桌只用兩三口就把雞腿吃光了。他還跟老師要了一個雞腿，然后幾口又把它消滅掉了，他看著我還沒吃完的雞腿說：“你吃不下，你就給我吃吧！”我看著那個可憐兮兮的樣子，我就把雞腿給他了，他開心極了。
這就是我的同桌，他又貪吃又調(diào)皮，我也不知道什么時候才能換個新同桌。
我的同桌記敘文 23
他，一雙大大的眼睛，好似兩顆亮晶晶的葡萄;小小的鼻子;尖尖的鼻梁;一張大嘴吧，總有說不完的話;一雙機靈的耳朵，就湊成了我的同桌。
你別看他學習不是那么好，心卻是熱乎乎的呢。有一次數(shù)學測驗，我的筆突然沒墨水了。我剛想向他借，可是又想昨天我們吵架的事，還是不借了，可是如果不借，就答不了試卷了，最后，我還是抱著一線希望，問他：“你有墨水嗎?”他看了看我，好象明白了，只見，他把自己的墨水給了我。而他，卻拿出一支不多的墨水自己用，還說：“昨天的'事就忘了它吧!”我激動的點點頭。
他不但心熱，還寬宏大量呢!有一次上美數(shù)課，我由于在玩“鉛筆射擊”，籃筐移到了他這邊，就不小心把他的胳膊給弄傷了。胳膊雖然沒有流血但他的手有一小部份的地方紅了。他頓時趴在桌上，一動也不動，像暈了一樣。突然，他猛一起身，做了個鬼臉，嚇得我跌倒在地�！霸趺矗悴簧业臍饬藛�?”“我根本沒生你的氣呀!”
這就是我的同桌，活潑開朗，每天總是笑嘻嘻的。如果你正在生氣，一見他，包你氣全消了，到時候可別忘了我這個介紹人啊!
我的同桌記敘文 24
我的同桌是一個比較暴力的人，她是我們班的班長，她學習優(yōu)異，性格直爽，說話犀利，背書速度超快，還流利。
她個子高挑，身材略顯瘦，長著一張大馬臉，單鳳三角眼，寬寬的額頭，一頭烏黑的頭發(fā)，是個“吃我天下，人人為我”的吃貨，卻怎么也長不胖。她平時大大咧咧，有時會害羞，臉紅得像個紅蘋果，但卻富有愛心，喜歡小動物。她寫的字很飽滿，人卻瘦得和竹竿一樣。
她對老師很尊敬，對老師的話說一不二，作業(yè)完成的得很認真，在家里勤快得像小蜜蜂一樣，家里的'家具被她擦得一塵不染。
可她卻是一個外表堅強內(nèi)心脆弱的人，被老師批評之后很容易哭。但很有女俠風范。有一次，有個男同學欺負女同學，她一把拽過那個男同學，把他壓在講臺上，對著全班男同學說：“誰要再欺負我們班的女同學，就會有今天這個人一樣的下場，再嚴重一點，我直接把他告到校長室。”全班女生一陣歡呼，從此以后再也沒有人敢欺負我們班的女生了。
這就是我的同桌，一個暴力而又內(nèi)心細膩的女孩。
我的同桌記敘文 25
開學了，我迎來我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生，于是就成了我的“小妹�！�
她很文靜，長得很漂亮，而且她的知識面非常廣，特別特別的喜歡讀書，看吧！她現(xiàn)在又在集中精力的讀書了。
我問她在讀什么，她看了我一眼說：“你看不懂的！”我聽他說了這句話立馬接道：“你……你也太看不起我了吧！”看著她正在孜孜不倦的讀書的時候，我就在心里想：“唉，好人不和同桌斗，還有大人不計小人過，我就饒了她吧，別去找她麻煩了，讓她用心的讀書吧。我的同桌那么優(yōu)秀我的面上也有光不是嘛！看著同學們都羨慕我有一位優(yōu)秀的`同桌，我很得瑟呢！”
還記得有一天的中午，數(shù)學老師布置的課堂作業(yè)特別特別的多，同學們都在奮力的寫作業(yè)，教室里鴉雀無聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。她卻突然來了一句：“才這點作業(yè)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！”話音剛落就收到無數(shù)同學的白眼。你說我這位同桌有時氣人不氣人呀，大家都在奮筆疾書，可她卻無所事事了，很早的就把作業(yè)給完成了。
這就是我的同桌，每天和我打鬧的同桌和我一起認真學習的同桌。
我的同桌記敘文 26
小學開始，認識了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——王學翰。
王學翰是我們一、二年級的班長，到了三年級就變成了我。我感覺他非常不服氣，就好像在心里說：“你有什么了不起的？”我看出了他的心事，就處處讓著他。
王學翰非常喜歡籃球，是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他為了我們班的榮譽，跟初中生打比賽，到最后竟然贏了！真的太不可思議了！
現(xiàn)在說一說王學翰的`外貌吧。他的個子不高不低，但是可以打過一個比他高好多，像李政軒那樣的人。因為他的胸部有發(fā)達的肌肉，擁有驚人的力量！
他曾經(jīng)還在心理上幫助過我。有一次，我沒有學好那一單元，別人都在嘲笑我，說：“你怎么這么笨呀，你別在這里上了�！敝挥型鯇W翰對我說：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學好！”他這一句話讓我有了信心，然后我就發(fā)奮讀書，成績一下子就上去了！這樣一來，那些嘲笑我的人也不好意思再說什么了。
啊，王學翰是全天下最好的同桌！
我的同桌記敘文 27
我的同桌是大家熟悉不過的了，沒錯，她就是我們班的節(jié)約時間王---楊穎。為什么說她是節(jié)約時間王呢，我來為大家介紹一下吧。
她平時愛穿一件粉紅的外衣，一雙藍色的鞋子，與她身上的粉紅大衣非常吻合�？蓯鄣乃�帶著一副“哈里、波特”的眼鏡，平時扎起一束馬尾辮。
有一次，她的幾個鐵桿朋友讓她去玩游戲，可是她說：“不了，我還要寫作業(yè)呢�！睕]多久，她竟然把作業(yè)全部寫完了。
還有一次，我走在回家的路上，那天放學很早，我突然發(fā)現(xiàn)一個人正趴在臺階上寫作業(yè)，再近一看，嘿，不是別人，正是楊穎。楊穎一心一意地寫著，連我走近了也不知道。
楊穎不但節(jié)約時間，還樂于助人呢。有一回，我忘帶三角尺子了，昨天，樂老師才說，如果有誰沒帶的`話，就直接讓家長領回家。我急得團團轉，眼看就要上數(shù)學課了，我急得眼淚都快出來了，這時，楊穎爽快的借了我一把三角尺。我感激地接過來。不過，有時候，當我說錯話和做錯事的時候，她又會輕輕地拍我一下，提醒我。
反正，誰跟她坐在一起，就像喝了一大口蜂蜜，心中甜絲絲的。
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