成長的煩惱記敘文15篇
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的成長的煩惱記敘文，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱記敘文1
路邊街旁游走著行人，高樓大廈中是奮戰(zhàn)的上班族，校園中有廢寢忘食的學生。無數(shù)人身上都纏繞著煩惱，它如一團線，扯不開理不清，有的會被剪斷，有的會被解開，但總有種煩惱長得無邊，那就是成長。
身高總會無聲無息地向上蹦，親朋好友見面時的客套話“你長高了”也分不清是真是假。成長的影子在各個角落被剪得支離破碎。我長得太快了，去年的鞋再也穿不下，過去的娃娃再也不好意思去玩。我一邊懷戀著兒時的自在時光，一邊在時間奔走的推動下，一頭埋入書卷。
我長得太快了。走在時光的小路上，一次見面，竟讓我發(fā)現(xiàn)了外公的白發(fā)，再也不能被一次又一次的染發(fā)遮住，那銀白的斑駁狂妄地從外公的鬢角張牙舞爪地撲向四周。我看見外公沉默地戴上帽子，與我們談笑風生卻不再摘下它。心中是一陣惶恐，想過去看看，卻驀然發(fā)現(xiàn)自己的身高已然超過了外公的肩。
我長得太快了。童年像是一盤散沙，我用力想抓住它，抓緊它，它卻從我指尖無力地漏下去。玩具變成了一道道數(shù)學題，游樂場變成了燈光通明的教室。我驚恐地發(fā)現(xiàn)純粹的快樂越來越薄，悠閑的時間越來越少，只好更加嬉皮笑臉著，一面惶惶然于自己飛一般的成長。
我長得太快了。還記得小學時的一個朋友，他在前幾年失去了父親，于是愈加沉默。在本該肆意玩樂的年紀，他放下了曾經(jīng)摯愛的籃球，坐于桌前做題——他的成績在突飛猛進，老師和同學都在夸贊，我卻在一次考試中恍然窺見他的成長，他的成熟。越來越陷于沼澤般的題海，奮筆疾書于手中永遠做不完的作業(yè)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己越來越像他——我們都是在童年玩樂時漸漸失去了童年，在青春飛揚時慢慢不見了青春——我們都長得太快了。
稚嫩的從前，曾揚聲宣告自己想成為大人的愿望，但在一天又一天的奔波中，成長成了最令人害怕的煩惱。它看起來又是那么理所當然、無可厚非，但我卻分明感受到它隨時光向前變得愈來愈可怖。它可能永遠無法解開，也無法停下，只能在日復一日中讓我們麻木再接受。于是我乞求時光慢些，讓我長得慢一點，別再讓我看見外公帽檐下的銀發(fā)、越來越陳舊的玩具、越來越成熟的自己。
但那終究只是奢望。只愿在漫長的成長中不會丟失回憶里童年的剎那芳華，能珍惜隨著時光迅速流失的種種美好，在成長的煩惱中不斷地成長，又成長。
成長的煩惱記敘文2
在我的成長道路上，發(fā)生了許多令我激動，令我高興的事情，但是讓我接觸最多的還是煩惱。
一
六年級時快畢業(yè)了。我們畢業(yè)生在一天里干得最多的事是寫試卷，整天埋沒在堆積如山的作業(yè)里。一個星期六，我終于把老師布置的作業(yè)搞定了，出了屋，看見媽媽正在刷碗。我走過去，對媽媽說：“媽，我作業(yè)做完了，我可以出去玩或者幫您做點事兒嗎?”我以為媽媽會讓我玩，沒想到媽媽說：“你的作業(yè)做好了?”我點頭�！澳勤s快去把我給你買的什么《AB卷》、《階梯》啦，全都做完它�！薄皨專屛倚獣䞍�，我都累死了�！蔽野��！安恍�，你都長這么大了，還不知道學，就光知道玩，快去�！眿寢尩脑捠俏铱咕懿涣说膰烂C，我只好悻悻地回到屋里，看那些不入眼的書。
是的，我長大了，難道長大就不需要自由了嗎?
二
上了初中，六年級的好友雖然和我在一所學校，但不是同班。不知道什么時候，她疏遠了我，和另一個女生走在一起笑得嘻嘻哈哈。我打聽了一下，那個女生是她們班成績最好的。我找到了好友問她怎么回事，他竟說：“我們都上了初中，不是小孩子了，我們應該以成績?yōu)橹鳌�。我對她說：“那我們以前的友誼呢”?她瞥了我一眼：“友誼?它能當分數(shù)當錢嗎?”說完便獨自走了。
是的，我們是初中生了，難道初中生就不需要友誼了嗎?
三
初一上學期期末測試，剛考完走出考場時，我認為自己考得不錯。但當領成績單的時候，我傻了眼。數(shù)學和歷史考得簡直是一塌糊涂，都考了兩個吉利的數(shù)字：66分。我覺得這真是個晴天霹靂，我真的難過極了。因為這樣的分數(shù)會得來老師的批評和家長的皮鞭，我想對天空說：“我真的努力了�！�
難道，這些煩惱一定是成長中必不可少的嗎?
成長的煩惱記敘文3
人人都會從小到大，從無知到有知，從矮到高，在這些成長過程中，我想大家一定有很多煩惱吧！
在我上一年級的時候，就有一件煩惱的事，是什么事呢？就讓我來告訴你這件煩惱事。
那年，正好是暑假，爸爸媽媽帶我去澳大利亞玩。到澳大利亞要乘飛機，在飛機上睡覺。因為那時又吵又亮，我怎么也睡不好，這可怎么辦呢？這時媽媽告訴我，飛機上有眼罩可以戴，我只要不想別的雜念，就可以了。我雖然按媽媽說的做了，但是座位很小，很擠，我眼下又出現(xiàn)了一個煩惱，這怎么辦呢？我靈機一動，眼前閃現(xiàn)一個辦法。我最靠近，這件事也最好做，你看，我把手放下，安全帶系系緊，人往后靠一靠，把被子往我脖子塞一塞，把眼罩放下來，就安安靜靜地睡了。第二天我發(fā)現(xiàn)我還真的睡在原來的位子，沒有東倒西歪的了。我終于解決這個煩惱了！
二年級的暑假，我報了“新東方”、“挑戰(zhàn)100分”和游泳培訓。這之間“新東方”和游泳在5日這天有時間重疊的現(xiàn)象。我在心里一直犯嘀咕：“我是上“新東方”的話，10日游泳未免能過關。如果我上游泳課的話，“新東方”可能又來不及補課。我左右為難，最終，我想：10日游泳更重要，補課什么時候補都一樣，我應該上游泳課！我連忙去征求媽媽的意見，媽媽也這么說。我太高興了，說明我的決定也是有道理的！
在你的成長路上，也一定遇到很多的煩惱吧！在我的成長路上，我遇到了很多煩惱，可一一被我解決了。在我的成長道路中，我的煩惱越來越少了，也學會了自立，也懂得了怎樣克服困難。
我相信，我一定會越來越成熟，越來越自立的。最終一定會長成一個羽翼豐滿的雄鷹，自由地在藍天中快樂地飛翔。
成長的煩惱記敘文4
“惱”海無涯，煩惱總是無窮無盡的，就說在我們這個年齡階段吧，考試成績不理想、青春期帶來的困擾、想自立而又不能自立……這些煩惱都伴隨著我們，讓我明顯感覺到了的是考試所帶來的煩惱。
每逢比較重大的考試——比如期中、期末，考前15天左右起，我們便會特別緊張，黑板上醒目的、專門用紅色粉筆寫的倒計時更使我們心驚膽戰(zhàn)。需知，這可不是小學輕輕松松的一次考試，這是要排名，要記入檔案的考試呀。這二十天里，作業(yè)量激增，老師又把內(nèi)容重復來重復去，這段時期就是累。
在臨近考試的最后兩天，仿佛一場暴雨突然停止，什么作業(yè)都沒有了，黑板上寫作業(yè)的地方也只有復習二字，你真能好好享受一下這兩天嗎？這兩天當是在極度的緊張中度過的。
一個深呼吸，走進了考場，舒了一口氣，走出了考場。幾天后，成績也出來了，考得好的固然高興，考得不好則垂頭喪氣，這是必然的，除非你已經(jīng)上升到一個高度。
從考試前十多天到考試結束，這段過程是十分令我煩惱的。開頭幾天是復習，其實內(nèi)容已經(jīng)重復過多次了，但是還得聽，因為很多不必要的話里可能有一句極其重要的話。另外，不聽講這件事，考得好則矣，考不好罵名相當多。至于那一張張的題，其實要做也不難，但做了其實有些老師根本沒時間評講，錯還是錯，對還是對，不覺得很有用處。中間兩天休息時間是最令我舒服的了，雖然還是晚上有時睡不著，但相對來講比較放松�？荚囈院笈琶墓际亲羁植赖臅r候了，尤其是像我這樣在年級六七十名游蕩的，這個階段相當靠運氣，多幾分很可能超好幾名，一不小心就沖到前五十了，要知道前五十和非前五十有著天壤之別。從長遠意義來講就是有機會考上某某中學，從比較現(xiàn)實的層面上看，拿到前五十可能后面的一段時期過的比較舒服。
這個煩惱從我入中學開始已經(jīng)困擾我將近一年了，目前解決這個煩惱的辦法只有兩個，要么哪天不用中考高考了，要么就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，學得比現(xiàn)在好。前者似乎不太現(xiàn)實，那看來只有“好好學習”方能解除煩惱了！
成長的煩惱記敘文5
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！睙⿶朗切又械囊涣Ｉ匙�，雖然很小，卻是我們前進中的絆腳石。
“快一點，寫完作業(yè)你還要練鋼琴！”這聲音從媽媽的嘴里不斷飛出，迅速進入我的耳朵，在我腦海中盤旋著。就這樣，我匆匆完成了作業(yè)，便開始我如監(jiān)獄般漫長的鋼琴時間，那時，我感到一切都十分枯燥乏味。天真的我常給姥姥說：“姥姥，你讓我媽把那鋼琴賣了，我就不信她還不聽她媽媽的話�！闭f完后，我滿臉露出得意洋洋的笑容，便等待鋼琴被賣掉的那一天。
直到有一天，我改變了這種想法。我看見《快樂大本營》請來我國著名鋼琴家郎朗。他說他每天早上5:00就起來練鋼琴，才換來他在國際鋼琴比賽的冠軍，才成為中國著名的鋼琴家。這時，主持人又將他的父母請了上來。他的父母臉上洋溢著幸福的笑容。我突然怔住了，如果，現(xiàn)在站在那的是我該多好，如果臉上洋溢著笑容的人是我的父母就好了，如果在臺上滔滔不絕講述自己的光輝事跡的是我的一家那又多好！
于是，我便懂了成功的背后，有著無窮無盡的汗水，而堅持與時間是成功的必經(jīng)之路。從此，我天天刻苦練琴，可是，我不會調(diào)手腕、高抬指。我就使勁練，一遍接著一遍，別人彈五遍我就練十遍，有時我還要接受自己的“懲罰”。面對玩的誘惑，我有一點小心動，玩可是小孩的天性。可是，每當我想起郎朗的堅持不懈時，我的心總會回歸。雖然我沒有郎朗堅持不懈的精神，但是我可以做到，有一點時間，就做出相應的一份事！因為只要肯付出就會得到回報！
煩惱又像一朵云，有了它，天空才會更加湛藍！我一直奉信的一句話是：你昨日最大的痛苦，極可能會造成你明天最大的力量！煩惱雖然無法避免，但只要你肯努力、肯付出，就會悟出其中的道理。
成長的煩惱記敘文6
我在成長過程中，經(jīng)歷了許許多多的事，讓我最煩惱的事要數(shù)媽媽不能理解我!這件讓我煩惱的事跟我的姐姐有著十分密切的關系。
記得在我上三年級的時候，我姐姐結交了一些社會上不良的朋友而逃學了。為此，媽媽傷心極了，兩鬢平添了許多根銀發(fā)。過了一段時間，媽媽和我才松馳了稍許思念、愁煩、不再想姐姐逃學的事。但于此同時，由于姐姐逃學的事，媽媽對我更嚴厲了，她處處以姐姐的教訓來教育我。訓斥我，由此我一直生活在姐姐的陰影下。
時間飛逝，我漸漸長大了。我有了我自己的思想和感情，我知道自己該有自己的生活方式和生活圈，可媽媽還是放不下心。還是把我當作姐姐的影子。害怕我像姐姐那樣結交一些不好的朋友又逃學而荒廢學業(yè)了!我不知道該怎么辦才好。我找媽媽談，可媽媽卻不聽我的，反而狠狠地罵了我一頓。
進入初中后，媽媽又對我說："不可以去網(wǎng)吧，不可以收男生寫的信，不可亂花錢，不可……"我聽得頭都大了!有一次，我正在樂滋滋欣賞悠美而又動聽的音樂，媽媽不分青紅皂白地砸壞單放機，還有我的磁帶，你說這多令人煩惱啊!
有一次，我陪朋友去買電池。買電池那里剛好有我最喜歡的林俊杰的磁帶。我摸摸口袋還好有錢，可又想媽媽以前的行為是不會同意我買的。最后，我抵擋不住磁帶的誘惑，不惜血本買下了一盒。我拿著磁帶，一路上既高興又擔憂。我知道，這件事不能讓媽媽知道，因為她不準我亂花錢。于是，我把磁帶藏了起來，沒想到，在我出去玩的時候，媽媽竟像偵探一樣搜查了我的書包，查出了磁帶。這下不得了了，媽媽氣沖沖地把我從外面揪了回來�？晌夷闹腊l(fā)生了什么事呀，當媽媽從房子里拿出了磁帶，我才意識到"磁帶事件"敗露了。其實我喜歡音樂，我花錢買盒磁帶，又有什么錯，可媽媽卻由不得我，狠心地把磁帶扔到地上，并狠狠地對我說："以后再買這個，就別讀書了，去當明星吧!"我聽了，眼淚"嗒嗒"地一粒粒地往下掉。我心痛寶貝磁帶，又對媽媽的不理解而傷心極了。我俯身緩緩地拾起已破了的"寶帶"，我的心在滴"血"。朋友呀，你說，我有多煩惱呀。
媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了，我長大了，可以有屬于我自己的生活空間。我不像姐姐，我也不會像姐姐。我不能在姐姐的陰影下生活。你說，我的煩惱誰能解?
這就是一直困撓我多年的煩惱，曾幾何，我有幾許抗爭，幾許努力，幾許談心溝通，都無法解開媽媽"姐姐逃學"的心結，由此我也無法解脫這些煩惱，就像那首歌詞："能有誰，解開纏繞千年的煩惱。"
成長的煩惱記敘文7
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：少年不識愁滋味。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
我們在不停成長，然而在成長的同時煩惱也緊隨而來，讓人整天籠罩在憂郁之中。
我特別喜歡看故事書，他們是我最要好的朋友，一寫完作業(yè)就在我身旁陪伴著我，我們互相交流自己的心聲。
片段一：
不要，再讓我看一會兒，就一會兒。我在一旁苦苦哀求道。
不行，快去寫作業(yè)說完老媽一把從我身旁帶走了她。我只好不滿的嘟著嘴，過去寫課外作業(yè)了。
片段二：星期天早上，我正窩在被窩中，歡天喜地的和知心朋友開心的聊天，這時老爸從我身邊帶走了她，有空去背課文
哦怎么又這樣，太過分了。我不滿的在心中嘀咕著。
基本上每天都會上演這樣的戲碼，無語��！我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長的煩惱記敘文8
當我在打平板電腦的時候，我的煩惱便開始一點兒、一點兒地變大了。
有一天，我去看沙畫比賽，看到前面有幾個模糊的小字，我好奇地問媽媽：“媽媽，你看到前面的小字了嗎?”“什么小字呀?”媽媽疑問道：“那個字那么大你沒看見?你眼睛估計是近視了，改天要去醫(yī)院檢查一下，如果查出來是近視，那就要戴眼鏡咯!”“啊!”我大叫一聲，內(nèi)心就好像被針刺了一下，有無數(shù)顆子彈向我射來那種感覺。接著，我就不想聊這個話題了，開始轉移話題，就馬上對媽媽說：“你看你看!媽媽!那幅沙畫好好看，還有人在臺上表演……”可是不管我表面裝得再若無其事，心里還是一直擔心著我的眼睛，害怕以后要一直戴著眼鏡看東西。從那次以后，我的眼睛就一直模糊著。
之后，我上課時黑板上的課堂筆記，就必須要瞇著眼才能看到。我的擔心變成了現(xiàn)實，我知道這肯定是我四年級上學期寒假時惹的禍，為什么這么說呢?因為在寒假的時候，我有了一部自己的手機，天天打游戲，常常都玩得忘記了吃飯。之后，自己又申請了QQ、微信。每天早晨一醒來，就和別人聊天。不知不覺一個寒假就過去了。后來我看東西就越來越模糊了，就成了現(xiàn)在的四眼貓。
后來，我戴上了眼鏡，煩惱就接踵而至。每次有親戚到我家里來玩，一看到我就說小小年紀就當上博士啦。我聽得耳朵都快起繭了，這是煩惱之一!更讓我煩惱的是，我有個多動癥的同桌。自從我戴了眼鏡之后，我的同桌在上課的時候，就經(jīng)常把我眼鏡摘下來，這樣我就看不見前面的字了。這時，我就會沖他大吼，然后被老師聽到了還會被老師提醒保持安靜，真是太可惡了!我的成績也因此下滑了不少……
戴眼鏡之后的煩惱還不止這些呢，所以大家一定要保護好自己的眼睛，不要沉溺于手機游戲。真懷念以前不戴眼鏡的日子啊!
成長的煩惱記敘文9
如果成長是一張白紙，那么煩惱就是白紙上的黑點；如果成長是一塊碧玉，那么煩惱就是碧玉上的一絲瑕疵；如果成長是一片晴朗的天空，那么煩惱就是一片漆黑的烏云……
你也有煩惱嗎？我可是有不少呢。
長不高的我
身高也一直是我的一個痛處�？粗昙壍耐瑢W從我身邊走過，一米六、一米七的多的是，但我卻不在這取值范圍內(nèi)，所以我只好從他們身邊尷尬地跑過去。
記得劉老師曾一次次地說過：“今年這么高，明年那么高，后年比我都高�！笨粗鴦⒗蠋煹氖植煌５厣仙�，可我仍沒有一絲變化，這未免有些說不過去吧！就是小花小草，天天念叨，也該長高了吧！
身高沒長多少，可我發(fā)現(xiàn)，學習上的任務確是一天比一天高了！
題�？喽�
看著一本本發(fā)下的練習冊，看著一張張發(fā)出的試卷，我不禁打了個冷顫，感覺我們每天都在發(fā)奮的寫并不是學習、看書，每當快放學的時候我們班的后黑板上有一堆“密密麻麻”的東西，那是黑板報嗎？不是的，那是作業(yè)！“哎呀，看的我頭都大了。”不過這也不是一兩天了，我們寫過的各種作業(yè)估計都快有我高了，難道它們是要和我比身高嗎？’
拋開這一點，還有一件事，讓我更頭痛不已。
媽媽的緊箍咒
“思思，早上過馬路要注意！”“上課要認真聽講！”“回家要先寫作業(yè)！”媽媽每天都像唐僧一樣，每天都念一次緊箍咒，搞得我這個“孫悟空”好生的頭痛，雖然我知道媽媽都是為我好，但是總讓我覺得有些嘮叨，所以有時，也會和她頂嘴，于是我們母女倆之間的氣氛經(jīng)常鬧得不太和睦。
不過，一邊抱怨著煩惱著，日子也像流水般逝去了，我慢慢有了新的發(fā)現(xiàn)。功課雖多，但只要我不打馬虎眼，認真對待，最后成績也一定不會虧待我的。媽媽雖嘮叨，但正因為她，我避免了很多犯錯的可能，媽媽知道我為長不高而煩惱，不是還經(jīng)常煮牛奶給我喝嗎？
其實，成長中的煩惱就像無限不循環(huán)小數(shù)一樣，不但不重樣，而且還特別多。但是只要我對過去的錯誤負起責任，對現(xiàn)在的困難勇敢的去面對，對未來的成功充滿著信心，那么，那些成長中的煩惱又能算什么呢？
小時候，我們是無憂無慮地歡笑著，唱著美妙的童謠一路長大的，生活對于我們來說似乎沒有任何煩惱。而現(xiàn)在，我的生活確經(jīng)常烏云密布。
進入了初中，學習的壓力增加了許多，學習的難度比起小學，不止增加了一個坡度。每天在學校上課精神都高度緊張，生怕漏了一點就又跟不上老師的節(jié)奏，課間休息的時候我也跟趕毛驢兒似的一刻也不敢放松，必須把上節(jié)課的東西翻來覆去看好幾遍，才勉強說得上是消化了。一天下來回到家已經(jīng)很累了，還是有很多作業(yè)等著我。但是初中的作業(yè)比小學難很多，我根本不能大刀闊斧地解決它們，經(jīng)常要上網(wǎng)查找資料，或者是打電話請教高年級的哥哥姐姐，就是這樣折騰才能對付完課后的作業(yè)，我每每為此煩惱的不得了。
因為很多東西都不懂所以耽誤了許多時間，也嚴重影響了我的作息，以至于我才上初中不久就有了十分嚴重的黑眼圈。有時候，因為晚上熬夜太晚，上課我都昏昏欲睡，恨不得在眼皮之間撐上一根針才好。可上課一個瞌睡沒聽講，課后任務量就更重了。這樣惡性循環(huán)，真是讓我苦不堪言。
還記得小學的時候，我有許多興趣愛好，擁有充足的休息時間，天氣好的時候去野外寫生，周末練習跳舞，運氣好的話還能跟朋友一起看場電影。而現(xiàn)在呢？別說是發(fā)展興趣愛好了，我連睡覺的時間都不夠，倒在床上就能跟醉酒的人一樣睡個天昏地暗。更何況因為擔心功課跟不上，周末的時間也都奉獻給了補習班，哪里還有時間和心情休息呀。
在學校本來就已經(jīng)壓力夠大了，我希望一天下來之后回到家能稍微輕松一點，可是在家里也有煩惱等著我。
平時，如果我做錯了一件小事，媽媽就會喋喋不休數(shù)落我半天，還經(jīng)常拿表姐來跟我做比較�！澳憧纯茨�，什么都不行，你表姐都鋼琴考試過十級了�！边@樣的話，我耳朵都聽的起繭子了。就好像在媽媽眼里，總是別人家的孩子最優(yōu)秀，而我呢，總是天底下最最差勁的'那一個。唉，到底怎么樣我才能超過別人家的孩子？媽媽，你怎么樣才能不拿我跟別人比較？我并非完全沒有優(yōu)點，一點點的鼓勵對我來說也是很寶貴的啊。
我覺得自己壓力實在是太大了，爸爸媽媽對我的期望真的讓我害怕。我其實很想能夠有一點時間讓我放松一下，做我自己喜歡的事情，可是我又害怕一放松，別人都在前進，我一下子就落后了。
成長啊成長，長大讓我欣喜，可是成長中的這許多煩惱打得我措手不及。我到底該怎么辦？
成長的煩惱記敘文10
人的生命,擬洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。
——題記
人生如一個大大的茶幾，一面是杯具（悲劇），一面是洗具（喜�。�，留給我們每個人的都是不一樣的苦辣酸甜。今天，我就向大家傾訴一下我的成長煩惱。
我是一名中學生，可對于初一下學期的我來說，一直都有一個致命弱點——馬虎。這缺點從小學一直跟我來到三中這所人人都很青睞的學校。使得在小學績一向優(yōu)異的我，也已經(jīng)被排到班上20名以外去了。是啊，初中的對手更強大了，使得本來就不是很適應的我感到很無助，更困難了。當考試時，本想考出個好成績來回報父母，、回報老師。可當試卷一發(fā)下來，便又是一味的呆若木雞。“是不會，還是根本沒學？”母親問道。我真的很想反駁：“我學了，只是馬虎了”可這話我怎么說，再說就算說了，又有什么用的？試卷就擺在眼前，說什么也無濟于事。每次犯的都是些同樣的小錯誤，都是計算出錯。即使是大題，步驟比誰都明白，就是結果出錯。不是把2寫成5，就是把3寫成8，再不，就把負號給丟了！可又能怎么辦？哭？當然哭過，可如果只是哭，那你就真的只會哭了。還需要付諸實行，努力學呀！奮斗呀！希望早點搞定（改為：改掉）這個毛�。�
人生并不是一帆風順的，只有不斷的努力，不斷的進取，不斷的與困難做斗爭，才會取得（改為：獲得）我們心中的王冠，才會真正戰(zhàn)勝自己。成長的煩惱人人都有，可我們不是比誰的煩惱多，而是看誰能先打敗它！
成長的煩惱記敘文11
“當你的對手足夠強大時，或者才能激發(fā)出你的勝負欲，從而，你也會變得和他一樣強大，乃至無所畏懼”�！}記
對比“別人家的孩子”，是我小學后三年中，怎么也逃不脫的一大課題。
父母想讓子女“望子成龍，望女成鳳”是好事，也是他們給予我們的期望。
可有時，物極必反。
那次，我和母親吵了至今最激烈，卻又最荒謬的一次架——因為我比母親給我挑的對手在�？贾械牡梅植盍�3分，她排在了年級前幾，我的排名卻只有兩位數(shù)。按理說，兩位數(shù)的排名，是該可喜可賀的，可當我準備回到家就將這個“我眼中的好消息”捎給母親時，她正沉重地坐在沙發(fā)上，黑著臉，怒火仿佛燒到眉間。
“黑云壓城城欲摧”。歡快的腳步頓時變得遲緩了，我只覺得雙腿越來越沉，沉到舉步維艱的地步，臉上的汗珠如傾盆大雨般淌下。望見那張陰黑的臉，我一時心虛，無力地關上身后的門。
“媽”……
“進來”——言語如機器人般，沒有溫度。
吵架的過程，如今已記得不大清晰了，只是那次的激烈程度仍令我記憶深刻，似乎要把屋頂掀翻。母親那次的言語很重，把對手夸得天花亂墜，那晚，我的自尊、自信，如層層薄霧，消失在云際，再也找不到影子。
那晚，我只覺得世間的一切都是不在乎的�！皯{什么她比我強，憑什么要做對比，憑什么要優(yōu)勝劣汰，做好自己，很難嗎？”我憤然地怒吼道，將手邊的一切的一切全都砸向了墻壁。
在二模的那段時光里，一切都黑暗了。至少在我眼里的確是那樣。老師在講臺上滔滔不絕，我卻成天只會趴在桌子上，只會浮想聯(lián)翩�！盀槭裁磿袑Ρ饶�？對比的目的又是什么呢？打擊自信，激勵奮發(fā)？……不，或許都不是。”在那段時間里，我的學習一落千丈，掉到了班級中等水平，因為我不在乎了。想著：“不都是別人家的孩子嗎，考得都比我高。上天唯獨折磨我一人吧！”那段時間，油鹽不進的我似乎被鎖在牢籠中，渾身纏滿了枷鎖。
好在這樣的情緒并未維持多久，很快便被班主任老師察覺到了。
或許是班主任已經(jīng)知道我的境況了吧，她說的那段話很直接了當，直到現(xiàn)在都一直勉勵著我�！爱斈愕膶κ肿銐驈姶髸r，我想你該有的不是頹廢，而是勝負欲。你會想與他齊頭并進，變得和他一樣強大，最終無所畏懼�！�
那一刻，我豁然開朗，覺得自己并沒有多差，只是沒有擺正態(tài)度，正確面對現(xiàn)實而已。信念，驟然上升！
其實并沒有所謂的“別人家的孩子”，只不過都會把優(yōu)秀的人當做目標和學伴；而那些跟不上社會洪流的人，只不過把“別人家的孩子”當作了“仇人”，最后在頹廢中被吞噬。
煩惱就如沙漠、荒野，它會不停折磨你，但一旦你熬過艱難，跨過它，看到的將不再是海市蜃樓，而是片片綠洲，乃至星辰大海。
成長的煩惱記敘文12
南宋著名詞人辛棄疾說過:"少年不知愁滋味."可是隨著年齡的增長，煩惱也入住了我的心中，真是苦不堪言。
學習中的煩惱升入初中后，每天都要面臨著八節(jié)課的考驗，一節(jié)45分鐘，八節(jié)就是六個小時，再加上吃飯、睡覺、寫作業(yè)等占用的時間，真正屬于我們的自由空間又有多少呢?
身為一個初中生，每天的作業(yè)如同小山一樣壓在我們頭上，讓人喘不過氣來。每當夜深人靜時，一戶戶的燈光悄然而滅，連月亮婆婆都睡眼朦朧，家人早已鼾聲如雷時，而我還在奮筆疾書寫作業(yè)。到了周末也是一樣，我原以為可以放松一下緊張的心情，排遣心中的苦悶。可誰知作業(yè)鋪天蓋地般涌來，還要上各種各樣的輔導班 ，屬于我們的時間便所剩無幾了。
生活中的煩惱
長大以后，不能再無憂無慮地玩耍，整天只能在題山學海中惶惶度過;長大以后，沒有了自己的私人小世界，寫了日記也怕被偷看;長大以后，不愿與家長交談，即使有了煩惱也不愿吐露，只藏在心底......望著窗外奔流不息的汽車和空中自由自在飛翔的小鳥，我只感覺到無比的惆悵，只能輕聲嘆息。我渴望自由，而我的心卻早已麻木了，適應了一切，適應了苦悶。而且即使我長大了，父母也還是一如既往的管理我的學習和生活，還說我做事沒有主見，真是無比煩惱。
同學間的煩惱
不僅如此，同學間的人情也冷淡了，不再像小學 時親密無間， 不再因為一道數(shù)學題而爭得面紅耳赤 ，不再像以前那樣毫無顧忌的暢所欲言，唯恐一句話說的不恰當，引來同學的猜忌。同學之間仿佛隔了一道無形的墻。面對同學們冷淡的眼神，我感到一陣迷茫。我捫心自問，兒時的天真和純真被誰擄走了呢? 是你?是他?還是我?
哎，“少年更知愁滋味”。雖然眼前有些困惑，有些迷茫，但我堅信這是人生必經(jīng)的一段過渡期。只要我們調(diào)整好心態(tài)，正確認識煩惱，采用積極的態(tài)度去克服煩惱。這些小小的障礙會猶如天空的烏云一樣，終究會被七彩陽光驅逐而走的，迎接我們的將是和煦的陽光，溫暖的春風，碧藍的天空，鮮艷的花朵......
成長的煩惱記敘文13
《成長的煩惱》是一個作文的題目，很多人只是為了完成作業(yè)而完成，有多少人能當作一次煩惱的傾訴，來完成呢？
我喜歡的動物，很喜歡。動物也是有生命有感情的，可是作為動物之首的我們?yōu)槭裁床回撠熑危�？為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。
雞。都知道的吧，為了自己一時的口感，人們要殺他們。它們在掙扎，可是有什么用？割開大動脈，讓血流出來，“滴滴噠噠。”那種聲音。。它的淚，他的不舍誰會去體會？痛已經(jīng)不重要了，重要的是一個生命已經(jīng)結束！當我們吃著那美味的肉時有沒有想到那是用一個生命換來的，換來的一張張“笑臉”。
青蛙�；钌挠描F絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿！當它們上下分離時已經(jīng)痛的麻木。
魚，海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時候是什么感覺？當魚失去海洋的時候是什么感覺，缺氧。。然后把它們放在陽光下曬，好像把我們丟進水里慢慢缺氧死掉一樣，當我們吃著那帶著掙扎的魚的時候會高興嗎？人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎？
我要用我一生的生命照顧、補償它們，可是要照顧到什么時候？它們一個個離我遠去，各種動物慢慢減少，這就是我的煩惱。
成長的煩惱記敘文14
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說:"你怎么不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽屓酥懒司拖蟊蝗顺嗦懵愕乜赐噶�。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟!
我是一個有點內(nèi)向、不太愛言語的女孩。小時候開始，我就很喜歡文學，用此點綴枯燥乏味的學習生活，就這樣度過了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進入初三，我知道自己應該清醒地面對升學的現(xiàn)實。于是從這個學期開學的第一天起，我認真制訂了自己的學習計劃和目標。上課認真聽講，主動記筆記，回家積極完成作業(yè)，也投入地復習。而讓我難過的是，自己的付出根本沒有得到相應的回報：這次測驗竟然只考了班上的第32名，比上學期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說，付出就有回報嗎，為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學習能力真的很差呢?果真如此的話，與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過我還是不甘心。 初三學生 默默
其實，學校中像默默這樣的學生很多，有的在失望中還堅守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰望的學生我們擊掌贊美，對失望中沉淪的學生我們吶喊：孩子，挺住!你的付出大家都看到了，你的青蔥歲月也在認真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示：付出只是個過程，結果我會替你揭曉。
付出了沒有回報，個中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細思量一下：反思自己的目標，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學會調(diào)整心態(tài)，正確定位。目標定高了嗎?定高了，就分解一下目標，然后逐一突破，積累小成功，成就大成功。方向找準了嗎?沒找準，及時調(diào)整，不要重蹈南轅北轍的無奈，否則付出得多，失望得更多;方法不對要改進，正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人，個體的人有著各異的性格，學無定法，沒有最好，只有適合的，找個屬于自己的方法，把它變成自己的生活方式，內(nèi)化成自己的一種學習能力。
成長的煩惱記敘文15
每一個人都要經(jīng)歷成長，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。
每一個人在成長中都會有自己的煩惱——考試成績差、被父母罵、被老師批評……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。雖然這些事會讓我們變得不開心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個人都會犯錯，一次兩次地成績下降，我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^，把它變成一道心靈的傷疤呢？
我聽說了有一個初中生，在一次考試中因為成績太差而跳樓自殺了。這是何必？我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿�，一件事不成功了，我們只要吸取教訓，再做一件事時努力地奮斗就可以了，何必在一次失利后結束一切呢？
成長就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長的過程中，我們每個人都會經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結失敗的原因，就會在以后的奮斗中取得成功。
我們每個人都有成長的煩惱，其實，成長本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長。我們應該樂觀地面對成長的煩惱，化煩惱為動力，讓我們的船駛向成功的彼岸。
寫作感言：成長的煩惱能讓我們成功。
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