- 相關(guān)推薦
下課_初中記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的下課_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
講臺下，我不時地瞟了一下手表，指針象一只蝸牛，無力地移動著，心中默默地倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”鈴聲響了
隨著一聲“ye！”，我沖出牢籠，徜徉在溫和的陽關(guān)下，溫暖、愜意。
“你小子找打是不是？”
一記猛拳落在某個人的身上，接著，又是一拳……
我很快消失在人群中，就像沒有存在過一樣，我需要平靜，需要安寧。
獨(dú)自坐在校園幽靜的角落，往事卻一幕一幕地涌現(xiàn)出來。
我自認(rèn)為是個壞孩子，我也希望自己是一個壞孩子，因?yàn)楹煤⒆拥目鞓分煌Ａ粼谑艿奖項(xiàng)畹囊凰查g，沒意思。
一有不順心的事我就想去打架，不管是否打贏，我總會先對別人來上一拳，先下手為強(qiáng)。我喜歡這樣發(fā)泄，如果打贏，我便有成功的快樂，即便打贏，頭破血流的，看著自己的鮮血從傷只有口迸濺而出時，內(nèi)心的不滿也隨之流去。
只有一個關(guān)心我的――Jenny。
她知道我不會打她，因?yàn)樗r候，沒少被我搶過棒棒糖――我欠她的情。
雖然我一直努力，但到了今天，仍是一個不稱職的小混混，小混混。小混混最基本的有十門必修課“吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷”�？晌抑粫担M管是“只會”，技術(shù)也不夠高超，頂多把別人口中的餅干，棒棒糖，一下子奪過來，我后來才明白這叫搶，而且這樣弄來的東西不衛(wèi)生，我也有錢，但為了我“壞孩子”本色，我還是樂意這樣。
不知是何年何月何日，我又在街上閑溜達(dá)，突然一記不明不白的猛拳落在我背上，我回身就是一腳，又拔出水果刀，看著對手的鮮血飛濺在自己臉上，心中充滿了快感。
幾天后，一群人〔四個〕手提棍棒找到我，Jenny在一邊警覺地盯著我，我就不顧一切的與他們撕殺一團(tuán)。
后來，我只記得Jenny不知從那兒弄來一大捆紗布，哭著，在我身上繞來繞去，我?guī)缀醭闪四灸艘�。從此之后，我再也不打架了，而是把心境獻(xiàn)給了沉默，過剩的體能還給了運(yùn)動。一天，班主任在講臺上對我說：“你，身體不錯，去參加明天八百米賽跑吧�！卑l(fā)令槍一響，我沖了出去，只看見眼前一片皓白。路……還在延續(xù)……
【下課_初中記敘文】相關(guān)文章：
下課了05-01
下課的作文08-22
下課了作文10-31
下課了作文04-28
下課作文03-09
下課了作文03-10
下課了的作文09-02
下課了作文07-14
下課了作文03-23
下課了作文04-30