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我們還是好孩子_初中記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我們還是好孩子_初中記敘文,歡迎大家分享。
我們都是好孩子,不是嗎?
——題記
柔和的春風(fēng)親吻著孩子們稚嫩的臉龐,一群小屁孩在一起,毫無顧忌地做游戲。路過的行人都笑了,為他們的天真,或者說,是無知。當(dāng)大家釋懷地笑著,響亮的哭聲卻劃破了這本該有的寧靜……那哭聲肆意地放大,放大……一個孩子的膝蓋擦破了皮。游戲停止了,一群小孩手拉著手走出公園,大家依舊笑著跳著,只是一個孩子腳有點跛。
我們都是好孩子,因為我們沒有光顧著哭,還學(xué)會了笑。
依舊是那個公園,只是孩子們都背上了書包,媽媽說好好學(xué)習(xí)以后才能報效祖國。報效祖國?孩子們對這個似乎無法理解,不過,他們還是早早去上學(xué),乖乖放學(xué),偶爾在學(xué)校里闖了禍,回家被訓(xùn)一頓,以后都不在犯了……公園里,笑聲少了,孩子們還要回家做作業(yè)呢!不過,放學(xué)時還是有笑聲的,開心的那種,因為可以放學(xué)回家了。
我們都是好孩子,因為,我們沒有光顧著笑,還學(xué)會了學(xué)習(xí),媽媽說過將來我們是要包銷祖國的。
“唉,我是韓寒就好了!”“可惜的是,我們沒那個運氣,也沒那個天賦!”公園里,孩子們(或者不該叫做孩子了,他們都長大了)發(fā)出了這樣的感嘆!艾F(xiàn)在的孩子都怎么了?”路人紛紛議論著。社會進(jìn)步了,祖國的花朵卻低下了頭,課本習(xí)題壓得他們喘不過氣兒。公園里,偶爾還聽得見笑聲,只有在孩子們感嘆著調(diào)侃時。我們?nèi)匀皇呛煤⒆。因為我們并沒有光顧著學(xué)習(xí),還學(xué)會了很多。只是,這里邊怎么總有一股無奈的味道?
我們都長大了,都學(xué)會了很多,都不再是原來那個懵懂的小孩了。在好孩子的定義下,我們聞到了無奈的味道,有點酸,有點澀,像一種酸性溶液……
還記得嗎?我們還是好孩子!
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